青岛版一年级数学上册分类与比较练习题

一年级数学分类练习题答案

一年级数学分类练习题答案题目一：计数与数的比较1. 请根据图中的物品数量，按照从少到多的顺序排列：答案：衣服、铅笔、书包解析：根据图中所示，衣服有2件，铅笔有3支，书包有4个，因此数量由小到大的顺序为：衣服、铅笔、书包。

2. 比较两个数的大小，请填入 ">"、"<" 或 "="：a) 7 ___ 3答案：>解析：7大于3，因此用 ">" 表示。

b) 5 ___ 5答案：=解析：5等于5，因此用 "=" 表示。

题目二：简单加减法运算1. 请计算以下算式的值：a) 7 + 3 = ____答案：10解析：将7和3相加，得到10。

b) 8 - 5 = ____答案：3解析：将8减去5，得到3。

2. 请填写下一组数中缺少的数字：a) 2, 4, 6, ____, 10答案：8解析：数列中每个数字相差2，缺失的数字是6+2=8。

b) 15, 12, ____, 6, 3答案：9解析：数列中每个数字相差3，缺失的数字是12-3=9。

题目三：简单的形状识别与分类1. 请根据图形的特征，将它们分别归类到 "圆" 和 "方形" 这两个类别中：答案：圆：球、饼干方形：书、窗户解析：根据图形的形状特征，球和饼干属于圆形，书和窗户属于方形。

2. 请根据图案的相同之处，将它们分成两组：答案：组一：苹果、草圈组二：树、草地解析：苹果和草圈都是圆形的，属于一组；树和草地都是绿色的，属于另一组。

题目四：简单的加减法组合运算1. 请计算以下算式的值：a) 4 + 3 - 2 = ____答案：5解析：先计算4 + 3，得到7；然后再减去2，得到答案5。

b) 8 - 2 + 5 = ____答案：11解析：先计算8 - 2，得到6；然后再加上5，得到答案11。

2. 请填写下一组数中缺少的数字，每个数字只能使用一次：a) 8, ____, 5, ____, 2答案：6, 3解析：根据给定的数列规律，可以得出：8-2=6，5-2=3。

小学数学一年级(上册)认识图形分类比较

平行四边形：四条边，有两条边是倾斜的。圆：一条封闭光滑的曲线
图形的拼组
小朋友们，我们认识了正方形、长方形、三角形、平行四边形，圆等图形。它们各自有各自的特点，都不相同，那么我们可不可以想一些方法，使它们互相变化呢。一、正方形变成长方形
正方形变成三角形正方形变成四个正方形长方形变成正方形
3+2= 5-5= 2+3-5=
知识回顾 Knowledge Review
幼小衔接童话数学
第四节
教学内容
一、复习正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形。二、图形的拼拆三、比较和分类（2）四、5的分解组合以及小棋盘加减规律五、练习题
一、正方形、长方形、三角形、平行四边形、圆正方形：四条边，每条边都同样长。
长方形：四条边，相对的边同样长，相邻的边不同样长
三角形：三条直直的边。
长方形变成三角形平行四边形变成三角形
比较和分类（2）
1、把每组与其他不同的物体圈出来
1 2
3 4
二、比一比（在长的后面画√，短的后面画O）
1
（ O）
（ √）
（O ） 2
（√ ）
5的分解和组合练习题
5-1=
3;1= 4+1-5=
5-5+4= 2+2+1=
2+3= 5-2= 5-4+1= 2+3-4=

一年级上数学单元提优试题-第二单元-13-14青岛版(pdf版,部分答案)

┈┈┈┈┈第二单元综合提优测评卷
妈妈的小帮手
┈┈┈┈┈
分类与比较时间:40分钟满分:100分题序
一二
三四五总分
结分人核分人
得分一㊁连一连㊂(每题6分,共12
分)
1.分一分,
把同一类的用线连起来㊂2.将同一类的用线连起来㊂二㊁
填一填㊂(第1㊁2题每题6分,其余每题4分,共28分)
1.比一比谁多㊂
(1)( )与( )
同样多;与比,( )
多㊂(2)与比,( )多;( )最多,( )最少㊂2.多的画 췍 ,少的画 ʻ ㊂
3.最多的画 췍 ,最少的画 ʻ ㊂
4.最高的画 췍 ,最矮的画 ʻ ㊂
5.分一分,想一想有几种分法㊂
6.三个小朋友,谁先拿到?(画 췍 ㊂)
三㊁比一比㊂(第1㊁2题每题8分,第3题6分,共22分) 1.大的画 췍 ,小的画 ʻ ;重的画 췍 ,轻的画 ʻ ㊂
2.厚的画 췍 ,薄的画 ʻ ;影子长的画 췍 ,短画 ʻ ㊂
3.最长的画 췍 ,最短的画 ʻ ㊂
四㊁分一分㊂(第1题8分,第2㊁3题每题10分,共28分) 1.分一分,连一连㊂
2.分一分,同一类的用线连起来㊂
3.把同类的用相同的颜色涂出来㊂
五㊁你会分吗?把同一类的序号写在一起㊂(共10分)
第二单元综合提优测评卷(B卷)一㊁1.略
二㊁1.(1)ʀ Ѳ ʻ (2)ʀ ʻ ә
2.췍 ʻ ʻ 췍 ʻ 췍
3.略
4.略
5.略
6.(1)췍三㊁略四㊁略
五㊁分类方法不唯一,如:
1.有水的:①②⑤⑦⑧⑨
没水的:③④⑥
2.按形状分:。

一年级数学题分类练习题

一年级数学题分类练习题1. 计数与排序问题一：有3个苹果和5个橘子，共有多少个水果？问题二：从1到10，你能将这些数字按照从小到大的顺序排列吗？2. 加法与减法问题一：5 + 2 = ?问题二：9 - 4 = ?问题三：3 + 7 = ?问题四：8 - 2 = ?3. 数字比较问题一：使用大于(>)、小于(<)或等于(=)的符号完成下列比较：5 __ 34 __ 4问题二：比较以下两组数字，使用大于(>)、小于(<)或等于(=)的符号：2, 5, 3 __ 3, 5, 24. 乘法表问题一：写出2的乘法表（从2x1到2x10的结果）问题二：写出3的乘法表（从3x1到3x10的结果）5. 几何图形问题一：下面哪个图形是圆形？□ △ ○ ×问题二：下面哪个图形是正方形？○ □ △ ×6. 分组与分类问题一：将下面的物品进行分类，画出各自的分组：铅笔、尺子、橡皮、书包、苹果、香蕉7. 数字序列问题一：完成以下数字序列：1, 3, 5, __, 9问题二：完成以下数字序列：2, 4, __, 8, 108. 比例与比较问题一：鸟儿有2只红色的羽毛和3只蓝色的羽毛。

红色羽毛与蓝色羽毛的比例是多少？问题二：比较以下两组数字大小，并使用大于(>)、小于(<)或等于(=)的符号：5, 8, 2 __ 7, 9, 19. 数字填空问题一：填写空缺的数字，使等式成立：6 + __ = 9问题二：填写空缺的数字，使等式成立：__ + 8 = 1210. 颜色与形状问题一：用不同的颜色给以下形状上色：三角形、正方形、圆形以上是一年级数学题的分类练习题，通过这些题目，孩子们可以巩固数字的认知，掌握简单的加法和减法运算，理解基本的比较和分类概念，熟悉一些几何形状，并逐渐培养解决问题的能力。

希望这些练习题能对一年级的数学学习有所帮助。

一年级数学分类练习题(附答案解析)

一、把每组中不是同一类的圈上。

考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。

答案：第①小题：小花；第②小题：蛋糕；第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。

二、我会连。

考查目的：进一步加深对分类的理解。

答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。

解析：略。

三、整理卡片。

考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。

答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。

解析：略。

一、分一分。

（1）将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（2）你能提出什么数学问题？考查目的：让学生自选标准将这些物品分成两类，并用简单的统计表呈现出来。

答案：这些物品一般分为两类：一类是学习用品，有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒；另一类是生活用品，有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。

解析：虽然自定义分类标准比较抽象，但由于这些物品都是学生比较熟悉的，所以难度应不大。

二、下面是动物园里集中动物的数量。

（1）动物园里，（）最多，（）最少。

（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

考查目的：让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析，体会统计的作用。

答案：第（1）小题：猴子最多，熊猫最少。

第（2）小题：18-9 = 9（只）。

第（3）小题：略。

解析：引导学生学会看简单统计图，知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。

三、下面是今年2月份的天气情况。

（1）数一数每种天气各有多少天？（2）根据上面数出的结果涂格子。

（3）回答下列问题。

①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少（）天，比多（）天。

小学数学青岛版(五四)一年级上册第二单元妈妈的小帮手——分类与比较比较-章节测试习题

章节测试题1.【答题】最重的动物是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是比轻重.【解答】观察左边的天平，可以看出兔子轻，小狗重；观察右边的天平，可以看出小狗轻，小熊重；由此可知，小兔最轻，小熊最重.选C.2.【答题】图中，（）的身高较高.A.男孩B.女孩【答案】A【分析】此题考查的是比高矮.【解答】观察图可知，女孩站在小凳上，与男孩的身高一样，所以男孩高，选A.3.【答题】线最长的是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是比较长短.【解答】观察图可知，A线在圆柱上绕满2圈，B线在圆柱上绕满3圈，C线在圆柱上绕满4圈，所以C线最长.选C.4.【答题】较高的是（）.A. B.【答案】B【分析】此题考查的是比较高矮.【解答】在比较物体（或人物）的高矮时，一定要将比较的物体（或人物）置于同一水平面上.图中小猴比长颈鹿站的高，但明显小猴比较矮，长颈鹿高.选B.5.【答题】在多的后面画“✓”，少的后面画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较多少.【解答】通过数各种物体的数量进行比较.6.【答题】在多的后面画“✓”，少的后面画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较多少.【解答】通过数各种物体的数量进行比较.7.【答题】重的画“✓”，轻的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】①根据生活常识，篮球比气球要重；②借助天平来称量，较重物体的那一端会向下倾斜，所以菠萝比草莓重.8.【答题】根据图片内容，重的画“✓”，轻的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】借助天平来称量，较重物体的那一端会向下倾斜；所以①中鸡比兔子重，②中白菜比彩椒重.9.【答题】比一比下面蔬菜的轻重，最轻的是（）.A. B.C.【答案】A【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】由图可知，的一边翘起，的一边下沉，所以比轻；又因为一个与三个同样重，所以比轻，即最轻的是.选A.10.【答题】下面的两个物体，较轻的是（）.A. B.【答案】A【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】由生活常识可知，气球比西瓜轻.选A.11.【答题】比一比下面蔬菜的轻重，轻的是（）.A. B.【答案】B【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】由图可知，往上翘起的一边比较轻，下沉的一边比较重，即重的是，轻的是.选B.12.【答题】在最重的下面画“✓”，其他的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】苹果比草莓重，西瓜又比苹果重，所以西瓜最重，草莓最轻.13.【答题】在长的后面画“✓”，短的后面画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较长短.【解答】比较物体的长短时，可以把物体的一端对齐，看另一端的长短；第一条绳子是弯曲的，把它们拉直后再比较长短.14.【答题】在多的后面画“✓”，少的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较多少.【解答】先数一数再比较多少，或用一一对应的方法比较多少.15.【答题】在高的下面画“✓”，矮的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比高矮.【解答】比较高矮时，要在同一起点进行比较；图①中，男孩比女孩高；图②中，男孩踮起脚尖与女孩同样高，所以女孩比男孩高.16.【答题】高的画“✓”，矮的画“×”.【答案】【分析】此题考查的是比较高矮.【解答】观察图片可知，左边的树更高一些.17.【答题】石头比棉花（）.A.重B.轻C.无法比较【答案】C【分析】此题考查的是比较轻重.【解答】根据题意，石头与棉花比较，没有给出具体的数量，所以没法比较轻重，选C.18.【答题】下图中，比_____，比_____.横线上应该填（）.A.多，多B.少，少C.少，多D.多，少【答案】C【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少.【解答】将与一一对应，有剩余，所以比少，比多.选C.19.【答题】下图中，（）多.A. B.【答案】B【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少.【解答】将与一一对应，有剩余，所以比多.选B.20.【答题】比（）.A.多B.少【答案】A【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少.【解答】将与一一对应，有剩余，所以比多.选A.。

小学数学一年级分一分练习题及答案

第二单元妈妈的小帮手
－－分类与比较
分一分
1. 能按指定的标准和自己定的标准对物体进行分类。

2.运用同一标准分类的确定性及不同标准分类的多样性解决问题。

夯实基础，才能有所突破……
1. 在动物的下面画””，在植物的下面画”○”。

2. 把下面各图中同类的物品圈出来。

(1)
(2)
(3)
(4)
3. 照样子分一分，连一连。

(1)
(2)
(3)
4、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个
号？请把动物编号写在相应的圈内。

这是一座由课内通向课外的桥梁……
5. 把与左图配套的物品圈出来。

6. 这些卡片可以怎样分？
7、看图说一说，图1和图2怎样分的
1． 2.
8.下面5个图形中，哪个与其他4个不同？w W w .
9. 想一想，有几种分法？
10. 在我们的生活中，你会给垃圾分类吗？(连一连。

)
11、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连。

第二单元妈妈的小帮手
－－分类与比较分一分
1. ○○
2. 提示：(1)把椅子圈起来，鸡毛掸子除外；(2)把鞋子圈起来，帽子除外；(3)把包圈起来，钥匙除外；(4)把杯子圈起来，菜盘除外。

3. 略
4. 略
5. 提示：把一碗米饭圈出来、圈牙刷、圈锣
6. 按水果分：①④②⑤③⑥
按图形分：①⑥②④③⑤
7. 略 8. 第四个。

提示：第四个图内部不是完整图形。

9. ①②⑥③④⑤
①③②④⑤⑥
10. 略 11. 略。

一年级数学分类比较试题

一年级数学分类比较试题1.看一看，比一比。

青蛙和小狗 ______，4 4【答案】同样多；=【解析】考查20以内整数的大小比较。

从图中我们可以看到有4只青蛙和4只小狗，所以青蛙和小狗的数目是一样多的，即4=4。

2.数一数，比一比。

______ 个______ 个______ > ______【答案】6；7；7；6【解析】考查20以内整数的大小比较。

数数时要用笔尖点着数，做到不重复不遗漏。

3.比多（）个。

比少（）个。

现画（）个就和一样多。

【答案】4；4；2【解析】考查20以内整数的大小比较。

数数时要用笔尖点着数，做到不重复不遗漏。

4.小猫吃鱼，谁走的路近，画“√”。

【答案】略【解析】略5.给数量少的萝卜涂上颜色。

【答案】给3个萝卜涂色【解析】略6.给数量多的一种动物涂上颜色。

【答案】给3只兔子涂色【解析】略7.给数量最多的一种水果图涂上颜色。

【答案】“略”【解析】略8.看图写数。

（）（）（）（）【答案】8；6；4；2【解析】略9.填一填。

(1)_________最多，_________最少。

比少_________个，比多_________个。

比少_________个？【答案】1、解：(1)最多，最少。

比少2个，比多5个。

比少7个。

【解析】略10.数数填填。

图形三角形四边形五边形六边形数量【答案】图形三角形四边形五边形六边形数量4532【解析】一个图形有几条边就是几边形。

11.将下列物品分别放进冰箱与衣柜里。

【答案】“略”【解析】略12.画一画（小鸡身上写着几就画几个○）。

（1）______________（2）______________【答案】（1）○○○（2）○○○○○○○○○【解析】略13.数一数，填一填。

长方形（）个正方形（）个三角形（）个圆（）个【答案】3；3；2；9【解析】略14.哪只小猫先吃到鱼？请你把它圈起来。

【答案】第三只小猫【解析】略15.画“△”，比“○”少。

___________【答案】（答案不唯一）【解析】略16.（）哪条路到小象家近些。

青岛版一年级数学上册第2单元妈妈的小帮手——分类与比较信息窗2 教师授课课件比较

二、你说我讲
还可以比什么？怎样比？
数一数:
比
少
高矮
轻重
多少
量一量: 比
高
掂一掂:
比重
二、你说我讲
试一试
2．高的画“√”，矮的画“○”。
√
○
二、你说我讲
3．在最高的下面画“√”，最矮的下面画“○”。
√○
○
√
二、你说我讲
4．在多的后面画“√”，少的后面画“○”。 ○ √ ○ √
二、你说我讲
5．数一数，在多的下面画“√”。
√ 辨析：忽略比较的物体的摆放形式不同。
三、自主练习
8．在最重的下面画“√”，最轻的下面画“○”。
√
○
○√
辨析：比较重量时容易忽略物体的数量。
四、回顾反思
五、课后作业
作业请完成教材第28～30页“自主练习” 第3、8题。
√
二、你说我讲
6．轻的画“√”，重的画“○”。
○
√
二、你说我讲
归纳总结：
1.比高矮，要在同一起点这个条件下进行比较，也可以借助测量工具进行比较。
2.比轻重，可以用手掂一掂或者用天平来称一称。 3.比多少，可以用一一对应的方法，也可以通过
数各种物体的数量进行比较。
三、自主练习
1.比一比。
√
三、自主练习
√
三、自主练习
7. 在高的下面画“√”。
√
三、自主练习
8. 在长的下面画“○”。
○
三、自主练习
9.在适当的□内画“√”。
的身高比的身高（高□矮□）√。
的身高比的身高（高□矮√□）。
谁最高？
√
三、自主练习

青岛版一年级上册口算题

小学数学第一册口算训练题第一单元快乐的校园——10以内数的认识练习内容：1.10以内数的组成，关键是让学生明白1——10每个数所表示的数量个数，从而进行学习大小的比较。

2.能较灵活的对10以内的数分解和组合。

练习题目第一课时2 3 3 4 4／＼／＼／＼／＼／＼1 □ 1 □2 □ 1 □□ 23 □□ 1 1 □ 2 □ 3 □＼／＼／＼／＼／＼／4 5 5 5 5第二课时□ 4 □ 2 5／＼／＼／＼／＼／＼2 3 □ 1 1 2 □□□ 21 3 4 □2 □ 2 2 1 4＼／＼／＼／＼／＼／□ 5 3 □□第三课时6 6 6 6 67 7 7 7 7 ／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □6 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □7 □ 2 4 3 5 ＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／7 8 8 8 8 8 8 8 □□第四课时9 9 9 9 9 9 9 9 10 10 ／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 1 □ 2 □10 10 10 10 10 10 10 2 6 5 2 3 4 ／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼＼／＼／＼／3 □4 □5 □6 □7 □8 □9 □□□□第五课时2 3 4 5 6 7 8 9 10 8／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼1 □□ 1 2 □□ 2 3 □ 4 □□ 3 5 □□ 3 2 □□□□□□ 4 1 1 3 6 4 2 7 4 4 ／＼／＼／＼／＼／＼＼／＼／＼／＼／＼／2 8 63 3 5 5 2 1 5 □□□□□第六课时在○里填上“＞”“＜”或“＝”3○5 8○4 2○6 7○7 9○10 8○7 3○3 9○1 5○3 4○65○8 7○2 6○9 7○1 9○9 8○3 9○6 4○4 0○1 8○0第七课时8 6 9 7 10 8 □ 5 □ 10／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼2 □□ 1 3 □□□□ 4 □□ 2 7 □□ 3 5 □□10○0 9○6 3○8 7○1 2○7 6○6 3○5 1○0 6○9 8○8第二单元妈妈的小帮手——分类与比较第一课时练习内容：5以内数的组成及大小比较练习题目：□ 5 4 □ 3 5 3 4 □□／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼1 1 □ 2 □□ 1 4 □ 1 2 □ 1 □□ 1 4 1 3 1 1○0 2○5 4○3 5○0 3○2 2○4 2○2 4＞□□＝5 2＜□第二课时练习内容：6－10各数的组成及大小比较练习题目：□ 6 8 □□ 7 8 □ 9 □／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼／＼7 1 □ 2 3 □ 4 6 2 7 □□ 2 □ 3 7 5 □ 6 3 6○9 9○10 8○6 9○7 8○8 10＞□□＝9 6＜□□＞5 □＜7第三课时练习内容：10以内简单的加减法计算练习题目：1+1＝ 2+1＝ 3+2＝ 1+3＝ 2+2＝2－1＝ 3－2＝ 5－3＝ 4－1＝ 4－2＝1+5＝ 2+6＝ 3+4＝ 5+5＝ 8+2＝6－1＝ 8－2＝ 7－3＝ 10－5＝ 10－8＝第三单元走进花果山——10以内数的加减法第一课时练习内容：和是2～5的加法计算练习题目：1+2＝ 1+1＝ 3+1＝ 2+3＝ 4+1＝ 3+2＝ 0+5＝2+2＝ 2+1＝ 1+3＝ 2+0＝ 3+0＝ 4+0＝ 1+4＝第二课时练习内容：和是2～5的加法计算及大小比较练习题目：2+3＝ 4+0＝ 2+2＝ 2+4＝ 1+4＝ 3+0＝ 3+1＝1+1＝ 1+2＝ 3+2＝ 0+1＝ 1+0＝ 0+0＝ 1+3＝在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”1+1○5 0+2○2 3+2○5 2+1○4 4○1+4 4+1○6 5○1+3第三课时练习内容：被减数是5以内的减法计算练习题目：5-1= 5-3= 5-0= 5-2= 3-0= 5-5= 5-4=4-1= 4-3= 4-0= 4-4= 4-2= 3-1= 3-2=第四课时练习内容：被减数是5以内的减法计算练习题目：3-1= 3-3= 3-2= 2-0= 4-1= 5-2= 5-3= 2-1= 3-0= 5-4= 5-1= 5-0= 2-2= 4-4=练习内容：和是6、7的加法及关于0的加法练习题目：5+1＝ 2+5＝ 6+0＝ 3+3＝ 7+0＝ 2+0＝ 0+5＝2+5＝ 3+4＝ 5+2＝ 2+4＝ 4+2＝ 0+3＝ 3+0＝1+6＝ 0+6＝ 3+2＝ 4+3＝ 0+7＝ 4+0＝ 0+4＝第六课时练习内容：和是6、7的加法及关于0的加法练习题目：5+1＝ 3+4＝ 4+2＝ 3+3＝ 4+0＝ 3+2＝ 0+7＝1+6＝ 4+3＝ 5+2＝ 6+0＝ 6+1＝ 7+0＝ 5+0＝3+2＝ 3+0＝ 2+4＝ 4+1＝（）+3＝7 4+（）＝6第七课时练习内容：被减数是7以内的减法练习题目：6－2＝ 3－1＝ 5－3＝ 4－2＝ 6－1＝ 4－1＝ 3－2＝4－3＝ 5－1＝ 6－3＝ 5－2＝ 6－4＝ 5－3＝ 6－5＝2－1＝ 5－4＝ 4－4＝ 5－0＝ 6+2＝ 5+4＝ 3+7＝第八课时练习内容：被减数是7以内的减法练习题目：4-4＝ 7-2＝ 4-1＝ 7-0＝ 2-1＝ 7-3＝ 3-1＝5-4＝ 7-5＝ 4-4＝ 6-2＝ 4-0＝ 7-7＝ 5-0＝3+（）＝7 6+（）＝6 （）+2＝5 ( )+3=6 5+( )=7 ( )+4 =4第九课时练习内容：和是8、9的加法练习题目：7+2＝ 4+3＝ 5+2＝ 8+0＝ 8+1＝ 6+3＝ 7+1＝7+0＝ 4+1＝ 5+3＝ 0+5＝ 3+6＝ 6+1＝ 0+7＝5+4＝ 2+6＝ 1+6＝ 0+9＝ 6+2＝ 8+0＝ 4+5＝第十课时练习内容：被减数是8、9的加减法及大小比较练习题目：9－3＝ 8-1＝ 8－3＝ 9-6＝ 9－9＝ 4－4＝ 8－4＝9－7＝ 7－7＝ 9－0＝ 8－4＝ 8－0＝ 6－4＝ 9－2＝6－2○5 7－4○2 8+0○8 5○5－0 7○5+3 9－7○3 4+5○9第十一课时练习内容：10以内数的加、减法练习题目：4+3＝ 7+2＝ 3+2＝ 5+5＝ 4+0＝ 4+5＝ 3+6＝10－2＝ 8－3＝ 9－4＝ 5－4＝ 8－2＝ 6－0＝ 8－8＝7－1＝ 6－2＝ 3+5＝ 8+0＝ 0+7＝ 7+3＝ 10－6＝第十二课时练习内容：10以内数的连加、连减练习题目：2+3+5＝ 4+3+1＝ 3+5+0＝ 0+4+6＝ 1+3+5＝7－3－1＝ 9－3－2＝ 9－6－2＝ 8－5－1＝ 6－1－0＝3+4+3＝ 2+0+7＝ 2+5+2＝ 1+4+5＝ 4+2+3＝7－1－4＝ 10－7－3＝ 8－0－5＝ 7－2－3＝ 8－0－7＝第十三课时练习内容：10以内数的连加、连减练习题目：1+2+4＝ 9－2－3＝ 4+5+0＝ 10－5－3＝ 5+3+2＝2+4+3＝ 8－2－4＝ 2+5+1＝ 7－0－3＝ 0+5+3＝3+1+5＝ 10－4－0＝ 5+2+3＝ 9－4－3＝ 2+6+0＝7+0+3＝ 9－6－3＝ 1+0+5＝ 8－2－5＝ 3+6+1＝第十四课时练习内容：10以内数的加、减法练习题目：4+5＝ 5－3＝ 2+8＝ 8－5＝ 7+2＝ 6－3＝ 3+7＝7+1＝ 6－2＝ 5+5＝ 7－4＝ 6+3＝ 8－5＝ 6+0＝5+2＝7－0＝ 3+5＝ 9－7＝ 0+4＝ 9－9＝ 5+3＝第十五课时练习内容：10以内数的加减混合运算练习题目：4+5－3＝ 8－3+2＝ 2+4－3＝ 9－2+3＝ 3+6－0＝2+3－1＝ 8－3+4＝ 0+5－4＝ 7－2+3＝ 0+8－3＝4+3－2＝ 10－5+4＝ 8+0－2＝ 6－3+5＝ 6+4－3＝5+3－1＝ 3－2+9＝ 8+1－2＝ 4－2+6＝ 9+0－5＝第十六课时练习内容：10以内数的连加、连减、加减混合运算练习题目：3+1+4＝ 7－2－3＝ 5 +4－6＝ 4+5+0＝ 8－4－2＝3+5－0＝ 1+5+4＝ 8－5－3＝ 5+0－2＝ 1+7+2＝10－3－2＝ 8－0+2＝ 0+5+4＝ 10－4－3＝ 0+8－4＝4+4+0＝ 8－2－2＝ 5+4－0＝ 3+5+0＝ 8－1－6＝第四单元谁的手儿巧——认识图形第一课时练习内容：10以内数的加法和减法练习题目：3+4＝ 3+6＝ 2+6＝ 1+7＝ 4+5＝7－（）＝4 9－（）＝6 8－（）＝2 8－（）＝1 9－（）＝4 6－2＝ 8－5＝ 9－3＝ 5－2＝ 7－5＝（）+4＝6 5+（）＝8 （）+6＝9 3+（）＝5 （）+2＝7第二课时练习内容：凑十练习练习题目：6+（）＝10 （）+2＝10 （）+9＝10 3+（）＝10 1+（）＝10 8+（）＝10 （）+5＝10 （）+3＝10 4+（）＝10 7+（）＝10 9+（）＝10 （）+6＝10 （）+8＝10 3+（）＝10 10+（）＝10 （）+7＝10 （）+4＝10 5+（）＝10 （）+1＝10 （）+9＝10第五单元： 11——20各数的认识第一课时练习内容：第一和第三单元的巩固练习练习题目：7+3= 4+4= 10-2= 8+0= 7-5=9-3= 0+5= 3+2= 5-4= 10-1=0-0= 6+4= 4+6= 10-4= 10-6=6-2-3= 8+2-4= 7+0-6= 5+1-5= 4+5-1=第二课时练习内容：20以内不进位不退位的加减法练习题目：11 15 17 19 20∧∧∧∧∧□ 10 □ 10 □ 10 □ 10 □ 1010+5= 10+9= 10+1= 10+3= 10+2=11-1= 14-4= 16-6= 15-5= 17-7=19-10= 18-10= 12-10= 16-10= 20-10=第三课时练习内容：20以内不进位不退位的加减法练习题目：14-2= 13+5= 14+4= 18-0= 16-2= 1 11+3= 10+6= 12-2= 17-7= 3+13= 18-6= 5+11= 19-3= 17-5= 16-4= 15+4= 18-8= 13+6= 19-8= 15+2=第六单元：有趣的游戏——图形与位置第一课时练习内容：第五单元的巩固练习练习题目：15-5= 16-4= 15+4= 13-2= 19-2= 18-7= 17-7= 18-8= 16-3= 15-3=6+13= 4+5= 15+2= 16-5= 7-7-0=14-2= 5+4= 7+3= 12-10= 12+6=19-8= 13+5= 11+7= 18-4= 16-2=第二课时练习内容：20以内简单的加减法练习题目：15-4= 12+4= 14+4= 15+3= 15-10=17-10= 2+8= 17-6= 18-6= 14-4=5+5= 18-0= 10+6= 16-3= 12+6=15-5= 10+7= 7-3= 3+11= 16-1=3+4+2= 10-7-1= 7+2+0= 8-6+5= 9+1-7=2、先算一算再比一比，两个式子哪个得数大。

青岛版一年级数学上册分类与比较练习题

一年级数学分类练习题答案

最新青岛版(五年制)一年级上册数学优质课件 8.4 分类与比较

小学数学一年级(上册)认识图形分类比较

一年级上数学单元提优试题-第二单元-13-14青岛版(pdf版,部分答案)

最新审定青岛版小学数学一年级上册分类与比较4(精品)

一年级数学题分类练习题

一年级数学分类练习题(附答案解析)

小学数学青岛版(五四)一年级上册第二单元妈妈的小帮手——分类与比较比较-章节测试习题

小学数学一年级分一分练习题及答案

最新青岛版六三制数学一年级上册《分类与比较》达标测试卷(精品试题).doc

一年级数学分类比较试题

青岛版一年级数学上册第2单元妈妈的小帮手——分类与比较信息窗2 教师授课课件比较

青岛版一年级上册口算题

青岛版一年级数学上册分类与比较练习题

一年级数学分类练习题答案

最新青岛版(五年制)一年级上册数学优质课件 8.4 分类与比较

小学数学一年级(上册)认识图形分类比较

一年级上数学单元提优试题-第二单元-13-14青岛版(pdf版,部分答案)

最新审定青岛版小学数学一年级上册分类与比较4(精品)

一年级数学题分类练习题

一年级数学分类练习题(附答案解析)

小学数学青岛版(五四)一年级上册第二单元 妈妈的小帮手——分类与比较比较-章节测试习题

小学数学一年级分一分练习题及答案

最新青岛版六三制数学一年级上册《分类与比较》达标测试卷(精品试题).doc

一年级数学分类 比较试题

青岛版一年级数学上册 第2单元 妈妈的小帮手——分类与比较 信息窗2 教师授课课件 比较

青岛版一年级上册口算题

小学数学青岛版(五四)一年级上册第二单元妈妈的小帮手——分类与比较比较-章节测试习题

一年级数学分类比较试题

青岛版一年级数学上册第2单元妈妈的小帮手——分类与比较信息窗2 教师授课课件比较