三年级下册两步连乘解决实际问题PPT课件

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三年级数学下册优秀ppt课件用两步连乘解决实际问题苏教版19

（3）用一个梯形剪开拼成一个长方形。
这是一道购物的实际问题，遇到这类问题你马上会想到哪个基本数量关系式？
2、老师操作：把长方形变成了平行四边形
说每说组你可通以条过用件昨杯天琴1的敲预出习 “，1~知7”道的关音于，“或升者”条可的件以哪直些2接知敲识出？一些简单、熟悉的曲条子件。 3
问题
5×6=30盆
一共放了多少盆花？ 30×4=120盆
4、少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？
条件1 每个小队割3筐
条件2 每筐15千克
条件3 4个小队
问题一共割了多少千克？
每个小队割多少千克？ 15×3=45千克
4个小队一共割了多少千克？ 45×4=180千克
4、少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？
条件1：每个乒乓球2元
条件2：每5个乒乓球装一袋
条件3：共有6袋
6袋乒乓球一共有多少个？
5×6=30元
6袋乒乓球一共要多少元？ 30×2=60元
想想做做1：找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。
1、3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。
2、一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。
条件1 教学楼有4层
条件2 每层有5个教室
条件3 每个教室放6盆花
问题一共放了多少盆花？
一共有多少个教室？ 4×5=20个
一共放了多少盆花？ 20×6=120盆
4、举老师手里的三角板，问：我手里的这个三角板和刚才画的三角形，有什么不用？（有一个直角）
工作效率×工作时间=工作总量
一起动手画一个三角形，说说各部分的名称：3个顶点、3条边、3个角

用两步连乘解决实际问题PPT

引入其他影响因素
为有影响的因素作为控制变量。
数据预处理
对数据进行预处理（如缺失值填充、异常值处理、数据标准化等）可以提高两步连乘法的准确性。
06
两步连乘的未来展望
在其他领域的应用
金融领域
利用两步连乘算法，可以更快速、准确地计算金融产品的价格和风险，提高金融市场的透明度和效率。
两步连乘的原理
两步连乘法基于乘法结合律，即先乘前两个数再乘第三个数与先乘后两个数再乘第一个数的结果
相同。
例如，计算总价时，可以先将折扣和原价相乘得到折扣价，再将
折扣价和数量相乘得到总价。
两步连乘法在日常生活和工作中具有广泛的应用，掌握这种方法有助于提高计算效率和准确性。
02
两步连乘的实际应用
购物问题
总结词
两步连乘在购物问题中应用广泛，通过计算商品数量和单价，可以快速得出总价。
详细描述
在购物时，我们经常需要计算购买商品的总价。通过将商品数量与单价进行两步连乘，即可得到所需的总价。这种方法简单易懂，适用于各种购物场合。
生产问题
总结词
在生产问题中，两步连乘可以帮助计算生产成本和产量。
案例二：工厂生产
总结词
工厂生产中，两步连乘可以用于计算产品的制造成本和生产效率。
详细描述
在工厂生产中，产品的制造成本通常包括原材料成本、人工成本、设备折旧等。两步连乘可以帮助工厂精确计算产品的制造成本。首先，需要收集各种成本数据，包括原材料成本、人工成本、设备折旧等。然后，将这些成本数据与相应的产品数量进行连乘，即可得到单位产品的制造成本。此外，通过比较不同产品或不同生产线的制造成本，工厂可以发现提高生产效率的机会和改进方向。

三年级数学下册优秀ppt课件用两步连乘解决实际问题苏教版10

课堂小结
课件PPT
通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？
பைடு நூலகம்
每筐苹果重20千克，一共运多少千克苹果？
c、57是3的倍数。看板书，你能说说2的倍数有哪些特点吗？交流：你画了几条对称轴？（1）如果包车的价格是每辆车220元，每人乘车要交多少元？ 3、填空说理：两个乘数的末尾一共有2个0，积的末尾（）个0，为什么？ 1、做“想想做做”第2题（做在书上）通过移动三角板，画出若干条高，问：这样的高有多少条？（无数条）角是有大有小的，角按大小可以分成哪几类？今年老师的年龄是4的倍数，老师可能多少岁？同时又是7的倍数。本节课的教学先通过计算三角尺的3个内角的度数的和，激发学生的好奇心，进而引发“三角形内角和是180度”的猜想，再通过组织操作活动验证猜想，得出结论。教学过程：口述：这组对边只要平行，不要求相等，另一组对边则不平行；四个角对角都不相等。教学过程：算第三个角的度数，如果是一般三角形，那就用180去减；如果是直角三角形，那就是90去减……
苏教版
三年级数学下册
课件PPT
1.5 两步连乘的实际问题
学习目标
课件PPT
1.经历用两步连乘解决简单实际问题的探究过程，进一步积累对相关数量关系的认识，感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘正确解答简单的实际问题。
2.进一步培养灵活组合信息解决问题的能力，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高分析问题、解决问题的能力。
买6袋乒乓球要用多少元？
先算买一袋乒乓球要用多少元 5 × 2 = 10 (元)
10×6 =60 (元)
先算6袋乒乓球一共有多少个. 6 × 5 = 30 (个)
30×2 = 60 (元)

三年级数学下册优秀ppt课件用两步连乘解决实际问题苏教版23

少盆花？
阅读图文信息，整理条件，解决实际问题
平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能组装多少台
条件1：条件2：条件3：
熟能生巧
一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？
谢谢指导！
乒乓球每个2元
买6袋乒乓球需要多少元
回顾解决问题的过程
• 要弄清题中有几个已知条件，弄清条件
的含义，看清要求的问题。
• 要找到有联系的条件，可以先算什么，
再算什么。
•可以用不同的方法解决同样的问题。
• 可以用不同的方法验算算得是否正确。
●“想想做做” ● 找出有联系的条件，说一说可以先算出什么，怎样算。
3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。一共能植树多少棵？
3个班的同学每班分成6组，每组植8棵。去植树，
一共有多少组？
一共能植树多少棵？
算式：
先根据（
3×6=18（组）再根据（
18×8=144（棵）
）求出（）求出（
），）。
3个班的同学每班分成6组，每组植8棵。去植树，
一组能植树多少棵？
先根据（）求出（），再根据（）求出（）。
连乘两步
阅读图文信息，整理条件，解决实际问题
条件1：条件2：条件3：
每筐苹果20千克，4只小动物一共运走多少千克？
2.阅读图文信息，整理条件，解决实际问题
每层有5 个教室
条件1：条件2：条件3：
每个教室放6盆花
这幢教学楼一共放了多
苏教版数学三年级下册
连乘两步计算的实际问题
每袋都有5个兵乓球；兵乓球每个2元；需要买6袋。
先根据（）求出（），再根据（）求出（）。