高一下学期生物第一次月考试卷第3套真题

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2021-2022年高一下学期第三次月考生物试题

2021-2022年高一下学期第三次月考生物试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

每题1.5分，共60分。

）1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．实验→假设→验证→结论 B．实验→分析→假设→结论C．假设→实验→结论→验证 D．分析→假说→实验→验证2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：①黑×棕→1匹黑②黑×黑→2匹黑③棕×棕→3匹棕④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（）A．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子3、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。

的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。

若要通该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，选择杂交的个体最好是F1A．野生型（雌）×突变型（雄）B．野生型（雄）×突变型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄）D．突变型（雌）×突变型（雄）中能够稳定遗4．具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F2传的个体数占（）A．l/16 B．2/16 C．3/16 D．4/165．减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（）A．着丝点的分裂B．同源染色体的分离C．DNA的复制D．同源染色体的联会6．基因在染色体上的实验证据是（）A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿蝗虫细胞观察实验C．摩尔根的果蝇杂交实验 D．现代分子生物学技术印证7．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（）A．25% B．50% C．75% D．100%8．在下列4个遗传系谱中（图中深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（）A．B．C．D．9．在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（）A．氨基酸原料和酶来自细菌B．氨基酸原料和酶来自噬菌体C．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌10．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（）A．稳定性B．特异性 C．多样性D．可变性11．DNA分子的一条链中（A+C）/（T+G）=0.4，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（）A．0.4，0.4 B．2.5，0.4 C．2.5，1.0 D．0.6，1.012．测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（）A．2520个 B．1480个 C．1080个 D．720个13．遗传密码通常是指（）A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列14．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子，至少含有碱基的数量分别是（）A．3000个和3000个 B．1000个和xx个C．xx个和4000个 D．3000个和6000个15．白化病人出现白化症状的根本原因是（）A．病人体内缺乏黑色素B．病人体内无酪氨酸C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D．长期见不到阳光所致16．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是17、用噬菌体（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染体内含有放射性标记３２Ｐ和３５Ｓ的大肠杆菌，得到的子代噬菌体所含的元素是Ａ．３１Ｐ、３２Ｐ、３２ＳＢ．３１Ｐ、３２Ｐ、３５ＳＣ．３１Ｐ、３２Ｓ、３５ＳＤ．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ18．从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体19．在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A．21三体综合征 B．苯丙酮尿症C．白化病 D．红绿色盲20．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因。

2021-2022年高一3月月考生物试题含答案

2021-2022年高一3月月考生物试题含答案xx.03注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。

2．同学们务必将自己的班级、姓名、考号、座号等内容写在指定位置。

考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回，试卷请同学们放好。

3．本试卷主要考试内容：必修一第六章和必修三第一章~第二章第3节。

一、选择题（共30小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1．下图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。

下列叙述错误的是（）A．c和d为一个细胞周期B．b和c为一个细胞周期C．DNA复制可发生在c段D．染色体平均分配可发生在d段2．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体复制和中心粒复制C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体数加倍和染色单体形成3．右图表示某高等植物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。

下列有关叙述正确的是（）A．O～A段表示染色体复制，染色体含量加倍B．B～C段细胞有核膜和核仁C．B～D段的细胞中含有两组中心粒D．C～D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：0：14．右图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是（）A．没有DNA和染色体的复制B．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化C．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中5．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞，能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、中心体、染色体C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、着丝点6．高等植物细胞有丝分裂过程与动物细胞不同，是因为高等植物细胞（）A．有细胞壁而无中心体B．有高尔基体和液泡C．有叶绿体和细胞壁D．有细胞壁和液泡7．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是（）A．衰老细胞的膜通透性改变，呼吸速率减慢B．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态C．细胞凋亡是由细胞内的基因决定的D．人体细胞中都有与癌变有关的基因8．下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。

2021-2022年高一下学期第一次月考生物试题含答案(III)

2021-2022年高一下学期第一次月考生物试题含答案(III)本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。

考试时间90分钟，共100分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每小题只有一个答案，共35题，1-10题每小题1 分，11-35题每小题2分，共60 分。

请将正确答案涂在答题卡上。

）1．下列各对性状中，属于相对性状的是A．狗的长毛和卷毛 B．棉花的掌状叶和鸡脚叶C．玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2．假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。

包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。

孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。

下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象3．南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示。

下列说法不正确的是A．由①②可知黄果是隐性性状B．由③可以判定白果是显性性状C．F2中，黄果与白果的理论比是5∶3D．F2中白果都是纯合子4．孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物① 噬菌体② 乳酸菌③ 烟草④ 蓝藻⑤ 山羊A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①②④5．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如右所示曲线图，据图分析，错误的是A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例6．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。

2021年高一下期第一次(3月)月考理综生物试题含答案

2021年高一下期第一次（3月）月考理综生物试题含答案可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Fe-56一、选择题1．以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性植株上所产生的子一代将表现为( )A．显、隐性个体的比例是1:1 B．显、隐性个体的比例是3:1C．都是隐性个体 D．都是显性个体2、在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂 B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制3、下面甲图表示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果；乙图是某同学所观察到的图像。

欲将乙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央进行观察，装片正确的移动方向应是移向（）A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方4．细胞膜作为系统的边界，以下哪项并不能体现其功能（）A．精子和卵细胞之间的识别和结合 B．细胞内的核酸不会流失到细胞外C．植物细胞放入清水中不会涨破 D．植物吸收K+比吸收Zn2+多5．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变，其遗传物质也随之改变B．衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态C．细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定等有着重要作用D.癌细胞膜上的糖蛋白较少，呼吸速度减慢，形态结构发生明显的变化6．关于人体癌细胞的叙述，不正确的（）A．细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化31.( 7分）右图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：（1）此细胞处于有丝分裂的_______期。

（2）该细胞此时有_______条染色体，________条染色单体，________个染色体DNA分子。

河北省石家庄市高一生物下学期第三次月考试题

2016-2017学年度第二学期第三阶段考试试题高一生物第I卷(选择题，共60题，每题1-50题每题1分，51-60每题2分共70分)1．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，②放射性同位素标记法。

下列有关叙述正确的是A．两者都运用了①和②B．前者运用了①，后者运用了②C．前者只运用了②，后者运用了①和②D．前者只运用了①，后者运用了①和②2．在肺炎双球菌的转化实验中(如下图)，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是A．3和4 B．1、3和4C．2、3和4 D．1、2、3和43．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠②R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A．存活、存活、存活、存活B．存活、死亡、死亡、存活C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活4．如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A．可在外壳中找到3H、15N、35SB．可在DNA中找到32P、15N、3HC．可在外壳中找到15N、35SD．可在DNA中找到15N、32P、35S5．下图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验，实验表明这种病原体A．寄生于细胞内，通过RNA遗传B．可单独生存，通过蛋白质遗传C．寄生于细胞内，通过蛋白质遗传D．可单独生存，通过RNA遗传6．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA7．1944年艾弗里等人进行了肺炎双球菌体外转化实验，下列叙述中错误的是A．该实验最关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质及其他物质分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用B．完成该实验，需要DNA的提纯技术支持，DNA的纯度愈高，实验结果愈可靠C．该实验可以说明只有保持DNA分子结构的完整性才能行使其遗传功能D．该实验说明细菌的遗传物质是DNA或RNA，因不同细菌而不同8．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA9．下列关于核酸的叙述中，正确的是A．DNA和RNA中的五碳糖相同B．组成DNA与ATP的元素种类不同C．T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D．双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数10．20世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有酶催化活性，他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA—E47，它可以催化两个底物DNA片段之间的连接。

2019-2020年高一下第三次月考生物试题 Word版含答案

2019-2020年高一下第三次月考生物试题 WORD版含答案第一卷（60分）一．单项选择题（每小题2分，共60分）1．同源染色体是指A．一条染色体复制形成的两条染色体B．来自父本和母本的任意两条染色体C．形态、大小大体相同的两条染色体D．减数分裂过程中联会的两条染色体2．在减数分裂过程中，下列关于染色体复制的描述中，正确的是A．每条染色体都形成两条姐妹染色单体，由同一个着丝粒(点)连接着B．每条染色体都形成两条姐妹染色单体，由两个着丝粒(点)连接着C．每条染色体都形成两条同源染色体，由同一个着丝粒(点)连接着D．复制的结果是使染色体数目加倍3．下列对染色体组的表述中，不正确的是A．二倍体生物配子中的全部染色体，构成一个染色体组B．多倍体生物一个配子中的全部染色体，构成一个染色体组C．人的体细胞中有两个染色体组D．六倍体小麦的花粉细胞中有三个染色体组4．人类的16号染色体上有一段DNA序列，决定血红蛋白的氨基酸组成。

这个DNA序列某一碱基发生改变会引起镰刀型细胞贫血症。

这种改变属于A．基因突变B．基因重组C．不遗传的变异D．染色体数目变异5．控制生物性状的基因是指A. DNA 分子的片段B. DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C. DNA 分子的一条链D.有遗传效应的DNA 片段6．基因重组发生在A．减数分裂形成配子的过程中B．受精作用形成受精卵的过程中C．有丝分裂形成子细胞的过程中D．无丝分裂的过程中7．下列属于等位基因的是A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f8．减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是A．1：2 B．1：4 C．1：8 D．2：19．通过减数分裂形成的配子中，染色体的组合是多种多样的，这也是形成生物多样性的原因之一。

在配子形成过程中，能随机组合并导致产生多种类型配子的主要原因是A．染色体的复制B．纺锤体的形成C．同源染色体的联会D．同源染色体的分离，非同源染色体的随机组合10．白绵羊与白绵羊交配后，后代既有白绵羊也有黑绵羊，产生这种现象的根本原因．．．．是A．性状分离B．等位基因分离C．同种基因分离D．姐妹染色单体分离11．在一对相对性状的遗传中，纯合隐性亲本与杂合子亲本交配，其子代个体中与双亲基因型都不同的个体比例是A．O B．25％C．50％D．75％12．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的是A．F1代产生配子的分离比B．F2代性状分离比C．亲本杂交后代性状分离比D．F1代自交后代性状分离比13．下列相交的组合中，后代(遗传遵循自由组合定律)会出现两种表现型的是A．AAbb×aaBB B．AABb ×aabbC．AaBb ×AABB D．AaBB×AABb14．豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。

高一生物下学期第一次月考(3月)试题(扫描版)(2021年整理)

题（扫描版）
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试题(扫描版）
高一生物答案
一、选择题：
1—5 CDBBC 6—10 BADDB 11—15 CDCAB 16—20 ACBAB
21—25 DBCBD 26—30 BBCBC 31——35 ACDDD
二、非选择题
36。

（每空2分，共12分）
（1）三紫（2）Aa 测交
（3)AA或Aa (4）1/2
37。

（每空1分，共10分）
(1)有丝分裂后期减数第一次分裂后期
(2）受精作用（3）1～6 3～4 （4）20 （5）3～4 第一极体和次级卵母细胞
38。

（每空2分，共10分）
（1) 紫色：白色=3：1 (2）两自由组合
(3）AaB×baabb 紫色：红色：白色=1：2：1。

高一年级第二学期生物第一次月考试卷及答案

2022级高一年级第二学期第一次练习生物试卷一、单项选择题（本题共25各小题，每小题2分，共50分）1．下列关于孟德尔的豌豆杂交实验，叙述正确的是（） A ．将父本的花粉转移到母本上即为传粉 B ．对母本去雄后需立即人工授粉并套袋C ．人工杂交过程中套袋的主要目的是防止昆虫破坏雌蕊D ．F 2中出现性状分离原因是等位基因分离和雌雄配子随机结合2．以下实例中，属于性状分离现象的是（） A ．某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的 B ．芦花鸡和芦花鸡杂交，产生的后代既有芦花鸡也有长腿鸡 C ．对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现D ．一对表现型正常的夫妇生了一个正常的女儿和一个白化病的儿子3．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。

下列相关叙述中不．正确的是（） A ．“为什么F 1只有显性性状，F 2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一 B ．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容 C ．假说能解释F 1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立 D ．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 4．番茄果实的颜色由一对遗传因子A 、a 控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

下列分析正确的是（） A ．番茄的果色中，黄色为显性性状B ．实验1的亲本遗传因子组成：红果为AA ，黄果为aaC ．实验2的后代红果番茄均为杂合子D ．实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa 或AA5．右图为与人类白化病有关的某家庭遗传系谱图，该病受一对等位基因（A 、a ）控制，下列说法错误的是（） A ．图中Ⅰ2的基因型是Aa ，Ⅱ4的基因型为aa 。

B ．白化病属于隐性遗传病 C ．Ⅱ3为纯合子的几率是1/4。

2021-2022年高一下学期第一次(3月)月考生物试题含答案

2021-2022年高一下学期第一次（3月）月考生物试题含答案第Ⅰ卷（选择题，共66分）本卷共33题，每题2分，共66分。

在每题所列出的四个选项中，只有一项符合题意。

1、下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是( )A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液2、下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸3、癌症晚期的病人往往会出现全身浮肿现象,其主要原因可能是()A.机体摄入水量过多B.代谢缓慢而导致营养过剩C.血浆中蛋白质减少,渗透压降低,渗出到组织液中的水增加D.组织液中的水大量渗入毛细血管,使毛细血管膨胀4、下列对人体内环境理化特性的叙述，不正确的是()。

A．血浆渗透压大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．人体血浆的pH通常是7.35～7.45C．人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右D．毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿5、高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是()。

A．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外B．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D．细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外6、以下关于内环境稳态的说法，不正确的是()。

①稳态就是指内环境的各种理化性质处于稳定状态②人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础③内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制④人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体也能保持稳态的平衡A．①②B．①④C．②③D．②④7、如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是（）A．该图表示一个完整的反射弧，其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者8、下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础9、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（）10、如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是()。

人教版高一下学期生物3月月考试卷及答案详解

右玉一中-下半学期第一次月考试题（卷）高一生物一、单选题（每题2分，共50分）1．下列各组中属于相对性状的是( )A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是( )A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D．人工授粉后，应套袋3.大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列杂交实验中，能判断显隐性关系的是( )①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①和②B．③和④ C．①和③ D．②和③4.黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆，则以下相关说法不正确的是( )A．F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子B．黄色籽粒是显性性状C．F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆D．这种现象叫做性状分离5．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的有( )①子一代产生的不同类型配子的比例②子二代的性状分离比③子一代测交后代性状分离比④子一代产生的雌、雄配子比例⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例A．①②④⑤⑥ B．①③⑤⑥C．①③④⑤ D．①③④⑥6.菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。

一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( ) A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：97．假说—演绎法的一般程序是( )A．个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合B．个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论C．发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律D．观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律8．下列杂交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是)( )A．AAbb×aaBB B．AABb×aabb C．AaBb×AABb D．AaBB×AABb9.某紫花植株自交，其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9：3：4。

精品解析：山东省菏泽市第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题(解析版)

故选C。
4.兔子的毛色由位于常染色体上的一组复等位基因控制，其中灰毛（由B基因控制）对青毛（b1）、白毛（b2）、黑毛（b3）、褐毛（b4）均为显性。让不同毛色的兔子进行杂交，实验结果如表所示。
杂交实验
双亲性状
性状
甲
纯种青毛纯种白毛
F1：青毛
乙
纯种黑毛纯种褐毛
F1：黑毛
丙
甲的F1青毛乙的F1黑毛
故选D。
5.基因型为AaBBcc、AabbCc的两株豌豆杂交，若三对等位基因各控制一对相对性状，且独立遗传，则其后代的表型比例接近（）
A.9∶3∶3∶1B.3∶3∶1∶1C.1∶2∶1D.3∶1
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】单独考虑每对等位基因，基因型为Aa、Aa的个体杂交，后代的表型比例为3∶1；基因型为BB、bb的个体杂交，后代的表型均为显性；基因型为cc、Cc的个体杂交，后代的表型比例为1∶1，因此基因型为AaBBcc、AabbCc的两株豌豆杂交，其后代的表型比例为(3∶1)×1×(1∶1)=3∶3∶1∶1，B正确。
A.黑光×白光→18黑光∶16白光
B.黑光×白粗→25黑粗
C 黑光×白粗→15黑粗∶17黑光∶16白粗∶16白光
D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
【答案】D
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

高一第三次月考试卷及答案

2019级高一生物第三次月考试卷及答案（范围：§1~§5.2）一．选择题（共40题，每题1.5分）1．下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。

下列叙述错误的是( )A．①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类B．图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性C．若④是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体D．若⑤是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸2．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是( )A．含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C．有氧呼吸的细胞不可能是原核细胞D．原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA 3．如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图，相关分析错误的是（）A.图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶B.每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则10 月的样液砖红色最深C．图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变小D．图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖4．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是( )A．细胞中常见的化学元素根据作用的大小分为大量元素和微量元素B．组成人体细胞的主要元素中O的含量最多，H次之C．同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多D．哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状5．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )A．洋葱根尖分生区细胞中含有DNA的结构有细胞核、线粒体和叶绿体B．原核细胞既不具有生物膜系统，也不具有生物膜C．矿工中常见的“硅肺”是由肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的D．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构6．下图为某蛋白质的相关数据，下列说法正确的是( )A．该蛋白质含有两条肽链B．形成该蛋白质时，相对分子质量减少了2268C．该蛋白质的R基上共有16个氨基D．构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基7．生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅰ代表两大类化合物。

2021-2022年高一下学期第一次月考生物试卷含解析

2021-2022年高一下学期第一次月考生物试卷含解析一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、氧气和葡萄糖③葡萄糖、二氧化碳和激素④激素、细胞内液和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④2．下列是有关细胞生活的环境的说法，不正确的是（）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．组织液是体内所有细胞直接生活的环境C．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占D．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量少3．下列过程发生在人体内环境中的是（）A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素4．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属内环境稳态失调的是（）A．寒冷时骨骼肌不自主战栗B．胰岛B细胞受损出现尿糖C．剧烈运动后，人体体温略有升高D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加5．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低6．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲7．突触小体不能完成的生理过程是（）A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜的融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号﹣电信号”的转变8．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉9．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（）A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化10．下面有关人体神经调节的叙述，不正确的是（）A．兴奋在神经元与神经元之间是通过突触间隙来传递的B．突触小泡释放递质时，进入线粒体的ADP量会明显增多C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．学习是人体通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程11．下列有关神经调节的表述，不正确的是（）A．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射B．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导C．降低环境中的Na+浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低D．引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na+通过被动运输进入突触后膜内12．下列有关动物体内激素调节的说法中，错误的是（）A．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官B．被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低C．延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关D．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象13．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物﹣链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应（）①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量．A．①③④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④14．如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节C．如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少15．为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经﹣肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）．在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（）A．A B．B C．C D．D16．若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）A．②→①→②→③→②B．②→③→②→① C．③→②→①→② D．③→②→①17．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（）A．如上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D．如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节18．下图为人体内肾上腺素合成的简化过程．对肾上腺素的合成和分泌的下列叙述中正确的是（）A．与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B．外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性，使肾上腺素合成和分泌减少C．垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素，调节肾上腺素的合成和分泌D．寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌19．某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示．下列分析错误的是（）A．此种麻醉药可以使膜电位由外正内负变为外负内正B．此种麻醉药通过被动转运的方式进入细胞C．此种麻醉药可以阻断Na+内流D．此种麻醉药只有与辣椒素同时注射才会产生效应20．如图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图．据图分析，下列说法中不正确的是（）A．t3～t4时段，产热量等于散热量B．t1～t2时段，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差增大造成的C．t2～t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果D．t3～t4时段的散热量大于0～t1时段，t3～t4时段的体温低于0～t1时段21．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致（）①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成．A．①②③ B．①②C．③④D．①②③④22．下面有关动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．给正常小鼠每天饲喂一定量的甲状腺激素，3天后，该小鼠新陈代谢增强，血浆中促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素释放激素含量增加B．给正常小鼠饲喂一定量的胰岛素，一段时间后，小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状C．动物的生命活动既有神经调节，又有体液调节，但是主要是神经调节D．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，由于环境温度下降，大白鼠出现的生理反应是耗氧量减少，体表血管收缩，散热量减少23．在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A．激素的作用与神经系统的作用密切联系B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其他细胞D．能产生酶的细胞不一定能产生激素24．如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（）A．只有a、b、d三类细胞能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同25．如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（）A．细胞①～⑤均能识别抗原B．细胞⑤为靶细胞C．细胞③为B细胞D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段26．通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（）A．成人注射丙种球蛋白（抗体）B．注射乙肝疫苗C．婴儿通过母乳获得某些抗体 D．注射淋巴因子27．下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是（）A．B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体B．青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质C．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测D．体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫28．下列有关人体内免疫的描述，正确的是（）A．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞B．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞C．动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，可增殖、分化为浆细胞D．医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液兔疫作用29．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用范围广泛④作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间比较长．A．①④⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①③⑤30．某人进行了如图所示的实验：让绵羊的红细胞吸附x物质，然后将这些细胞与含有某种免疫球蛋白y的溶液混合，发生凝集反应并形成红细胞集团．下列相关叙述正确的是（）A．机体中产生y的细胞不能特异性识别x物质B．y物质与酶、神经递质三者发挥作用后均立即失去活性C．机体中产生y的细胞只能由B淋巴细胞增殖分化产生D．吞噬细胞清除红细胞集团的过程不消耗能量31．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）A．自身免疫病，肌无力B．自身兔疫病，肌肉痉挛C．过敏反应，肌无力 D．过敏反应，肌肉痉挛32．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外霉素的过程，相关叙述错误的是（）A．细胞2、3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜的蛋白质有关D．物质a主要分布在血清中33．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工．当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备此异物再次入侵．下列关于记忆T细胞的说法正确的是（）A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量抗体B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆C．记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡D．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同34．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）A．B．C．D．35．下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是（）A．在植物体内生长素含量是很少的B．在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部C．在植物体内生长素的运输都不需要能量D．单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧二、解答题（共3小题，满分30分）36．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞，A、B、C、D为激素）．（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A（填名称）在血液中的含量明显升高．其作用是，这一生理活动的调节方式是；同时激素D （填名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗．引起骨骼肌战栗的神经传导途径为：→传入神经→→传出神经→骨骼肌．（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的（填激素名称）增多；同时激素D也增多．上述过程从反射类型看属于反射．（3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．（4）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为．37．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系．据图回答：（1）乙图是甲图中（填字母）所示的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元．（2）发生缩手反射时，使兴奋从A传到B的信号物质是．（3）图丙中“﹣○﹣＜”表示一个完整的神经元，若①代表小腿上的感受器．⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为．若刺激图丙中b点，图中点可产生兴奋．（4）图乙中神经递质质A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的作用进入突触间隙．（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，会引起B细胞产生，使突触后膜的电位发生相应变化．38．图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：（1）图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应．（2）图中的“某物质”指的是．（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是，不能识别抗原的是，具有特异性识别能力的是．（填下列代号）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞E．效应B细胞F．效应T细胞（4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致．（5）效应B细胞产生的免疫物质主要存在于中，在多数情况下，该物质的作用是与结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬消化．（6）注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是．参考答案与试题解析一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、氧气和葡萄糖③葡萄糖、二氧化碳和激素④激素、细胞内液和氨基酸．A．①③B．③④C．①②D．②④【考点】内环境的组成．【分析】（1）体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．（2）内环境中的物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：①细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，①正确；②血红蛋白是胞内蛋白，不是内环境的组分，氧气和葡萄糖是内环境的组分，②错误；③葡萄糖、二氧化碳和激素是内环境的组分，③正确；④细胞内液不是内环境的组分，激素和氨基酸是内环境组分，④错误．故选：A．2．下列是有关细胞生活的环境的说法，不正确的是（）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．组织液是体内所有细胞直接生活的环境C．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占D．血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量少【考点】内环境的组成．【分析】1、体液的概念和组成：在生物体内含有的大量以水为基础的液体，称为体液．体液中除含有大量的水以外，还含有许多离子和化合物．它包括细胞外液和细胞内液．细胞外液是细胞生活的直接液体环境，是体液的一部分．2、内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴．【解答】解：A、血浆是血细胞直接生活的环境，A正确；B、组织液是组织细胞直接生活的环境，并不是所有细胞直接生活的环境，比如血细胞直接生活的环境是血浆，B错误；C、在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占，C正确；D、血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质含量少，D正确．故选：B．3．下列过程发生在人体内环境中的是（）A．神经递质与受体结合B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D．胰岛细胞合成胰岛素【考点】内环境的组成；细胞呼吸的过程和意义；突触的结构．【分析】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，凡是发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可．【解答】解：A、神经递质与受体结合发生在组织液中，A正确；B、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，B错误；C、食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸发生在消化道内，并非细胞外液，C错误；D、胰岛细胞合成胰岛素发生在细胞内，D错误．故选：A．4．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属内环境稳态失调的是（）A．寒冷时骨骼肌不自主战栗B．胰岛B细胞受损出现尿糖C．剧烈运动后，人体体温略有升高D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加【考点】稳态的生理意义．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（2）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学物质呈现动态平衡的过程；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．（5）稳态失调的实例：①血糖平衡失调﹣﹣低血糖、糖尿病等；②pH失调﹣﹣酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）﹣﹣细胞形态、功能异常；④体温失调﹣﹣发热、中暑等．【解答】解：A、寒冷时骨骼肌不自主颤栗会增加产热，使体温保持相对稳定状态，A错误；B、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，出现尿糖已无法维持血糖稳态，B正确；C、剧烈运动后，血浆中的乳酸含量会升高，但由于血浆中存在缓冲物质能使血浆pH在一定范围内保持相对稳定状态，C错误；D、饮水不足时，抗利尿激素释放增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使细胞外液渗透压保持相对稳定状态，D错误．故选：B．5．下列有关血糖平衡调节的叙述，不正确的是（）A．胰岛素能降低血糖浓度，可促进④、⑥、⑦过程B．胰高血糖素能促进②、③过程，也能影响⑥、⑦过程，从而使血糖浓度升高C．②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中D．当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸．2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．3、分析题图：图示表示血糖的来源和去路，其中①②③表示血糖的三个来源；④表示血糖进入组织细胞；⑤⑥⑦表示血糖的三个去路．【解答】解：A、胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，即促进图中④、⑤、⑥、⑦过程，A正确；B、胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高，即促进图中②、③过程，B正确；C、⑤表示糖类的氧化分解（细胞呼吸）、⑥表示糖原（肌糖原和肝糖原）合成过程，这两个过程都可以发生在肌肉、肝脏细胞中，但②糖原分解发生在肝脏细胞中，不能发生在肌肉细胞中，C错误；D、胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌，因此当身体产生足够的胰岛素时，胰高血糖素的含量降低，D正确．故选：C．6．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题意分析可知：病毒感染后能引起人体的特异性免疫，并通过浆细胞分泌抗体，清除病毒．外界温度降低后，机体通过神经和体液调节，能维持体温稳定．人体摄入高糖食品后，会导致血糖浓度升高，但通过胰岛素的调节，能维持血糖平衡．单侧光能导致生长素横向运输，造成分布不均匀．【解答】解：A、病毒感染机体后，浆细胞能分泌抗体清除病毒，故A错误；B、外界温度降低，哺乳动物皮肤感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，故B正确；C、摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高，故胰岛素分泌增加，胰岛素通过降低血糖浓度，使血糖浓度恢复正常水平，故C正确；D、单侧光下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，故植物表现为向光生长，故D正确．故选：A．7．突触小体不能完成的生理过程是（）A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜的融合C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号﹣电信号”的转变【考点】突触的结构．【分析】突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放，出现突触小泡和细胞膜的融合，需要的能量是由细胞呼吸供应，因此可以发生丙酮酸的分解，突触小体完成的信号转化是“电信号﹣﹣化学信号”．【解答】解：突触小体能够通过胞吐完成神经递质的释放，会出现突触小泡和细胞膜的融合，突触小泡中的神经递质释放到突触间隙，需要的能量是由细胞呼吸供应，因此可以发生丙酮酸的分解，突触小体完成的信号转化是“电信号﹣﹣化学信号”．故选：D．8．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程；反射的过程；脑的高级功能．【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是人体缩手反射，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答．根据题意和图示分析可知：①是效应器、②是传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤是感受器．【解答】解：A、因为⑤是感受器，在⑤处给予适宜的电刺激，如果①处有反应，说明反射弧完整和正常，A正确；B、因神经传导需要消耗能量，所以抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递，B正确；C、兴奋在神经元之间传递时，电信号先转换成化学信号，以递质形式作用于下一神经元，再转换成电信号，C正确．D、由于兴奋在神经元之间传递是单向的，所以在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层不会产生痛觉，故D不正确．故选：D．9．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（）。

2021年高一下学期第三次月考生物试题含答案

年高一下学期第三次月考生物试题含答案一、单选题（30个单选题，每题2分，共60分）1.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是（）A．高茎×高茎—→高茎 B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎 D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎2.下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是( )A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律B.摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射方法,破译了全部密码子3.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是( )A．鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B．区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交C．不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交D．检验杂种灰兔F1的基因型用杂交4.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/165．下列杂交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是 ( )A．AAbb×aaBB B．AABb×aabb C．AaBb×AABb D．AaBB×AABb6.人的黑发对金黄色发为显性，由位于常染色体上的一对基因控制，一对夫妇全为杂合体黑发，他们的两个孩子中，先生一个黑发，后生一个金黄色发的概率（）A.1/16B.6/16C.3/16D.9/167、耳廓多毛症总是由父亲传给儿子，又由儿子传给孙子，决定这个性状的基因最可能在（）A．常染色体上 B．Y染色体上 C．X染色体上 D．X、Y染色体上8．DNA分子的骨架是( )A．磷酸和脱氧核糖交替连接的长链 B．碱基对C．磷酸 D．脱氧核糖9．下列关于遗传物质的说法，错误的是( )①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核的遗传物质是DN④细胞质的遗传物质是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA．①②③ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤10、已知在肝细胞的某DNA分子的一条链上，G与C之和占60%，A占24%，则在它的互补链中，A占整个DNA分子碱基的比为( )A.60%B.8%C.12%D.16%11、下图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（）A．该细胞中的染色体可以看成一个染色体组B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C．该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体12.噬菌体浸染细菌的正确顺序是（）A．注入→吸附→释放→组装→复制 B．复制→组装→释放→吸附→注入 C．吸附→注入→复制→组装→释放 D．吸附→注入→组装→复制→释放13.我国学者童第周等从蝾螈（有尾两栖类）内脏中提取 DNA注入金鱼的受精中，结果约有1％的小金鱼在嘴后长有一根有尾两栖类的棒状平衡器，这个实验证明DNA（）A．分子结构相对稳定 B．能够自我复制C．能产生可遗传的变异 D．能控制蛋白质的合成14．白化病人出现白化症状的根本原因是（）A．病人体内缺乏黑色素 B．病人体内无酪氨酸C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D．长期见不到阳光所致15、下列肯定不是遗传密码的是（）A.AAAB.GTAC.UUUD.GUA16、关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正确的是（）A.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应B.同一细胞在不同时期的转录产物可以不同C.转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D.真核细胞与原核细胞共用同一套密码子，说明两者的转录过程没有区别17、某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是（）A.缬氨酸（GUA） B．组氨酸（CAU） C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）18．某一DNA分子含有800个碱基对，其中含A碱基600个。

2019-2020年高一下学期3月月考试题生物含答案

2019-2020年高一下学期3月月考试题生物含答案一、单项选择题1、属于我们学习过的人类生存面临的问题之一的是A、粮食问题B、如何克隆人C、培养转基因植物D、培养转基因动物2、下列属于科学思维基本过程的环节的是A、读书与观看B、假说与表达C、建立模型与交流D、观察与演讲。

3、真核细胞的细胞分裂包括有丝分裂、无丝分裂和A、无性繁殖B、减数分裂C、二分裂D、细胞增殖4、生命活动的单位是它是生物体的生长、发育、生殖等的基础A、染色体B、线粒体C、组织D、细胞5、发生在小鼠精母细胞减数第一次分裂后期的行为是A、染色体复制B、联会C、同源染色体分离D、着丝点分裂6、人的下列细胞内没有同源染色体的是A、体细胞B、精原细胞C、初级精母细胞D、次级精母细胞7、在减数分裂的联会时期，四分体数目与染色体数目之比是A、1:4B、1:2C、2:1D、4:18、下列来自同一生物体4个细胞示意图中属于次级精母细胞的是9、减数分裂过程中染色体数目减半的原因是A、染色体复制一次，细胞分裂一次B、染色体复制一次，细胞分裂两次C、染色体复制两次，细胞分裂一次D、染色体复制两次，细胞分裂10、某动物精细胞核DNA的含量为X，则该生物初级精母细胞细胞染色体含量为A、XB、2XC、3XD、4X11、在减数第二次分裂后期，某生物细胞有12条染色体，那么该生物体细胞中的染色体数目最可能是A、12条B、48条C、24条D、36条12、精子和卵细胞通过受精作用发育为A、精细胞B、卵细胞C、受精卵D、配子13、在被子植物一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是A、受精作用和种子的萌发B、减数分裂和受精作用C、开花和传粉D、染色体自由组合14、下列是体现受精作用实质的是A、精子和卵细胞的核相互融合B、精子的头部进入卵细胞C、卵细胞膜增厚D、同类生物精卵相互识别15、下列细胞增殖方式为减数分裂的是A、精原细胞B、受精卵C、卵细胞D、初级精母细胞16、进行有性生殖的生物，其新生命发育的起点是A、卵细胞B、极体C、受精卵D、受精极核17、高等植物的花的主要结构是A、花托B、花萼C、花蕊D、柱头18、植物发育为果实的是A、子房B、受精卵C、胚珠D、受精极核19、生物体正常减数分裂和受精作用过程中，可以使后代具有更大的变异性，关于该过程的描述，正确的是A、姐妹染色单体之间发生了交叉互换B、前后代DAN差异很大C、生物染色体加倍D、遗传物质发生了重新组合20、等位基因的分离发生在A、有丝分裂后期B、减数第一次分裂后期C、减数第二次分裂后期D、受精卵发育过程21、豚鼠的黑毛对白毛为显性。

高一生物下学期第三次月考试题新人教版新版

——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2019学年第二学期第三次月考高一生物试卷一、单项选择题.（共50个小题，1～10题每题2分，其余小题每题1分，共60分）1.下图表示一个二倍体内的细胞进行分裂的过程中，染色体数目以及核DNA分子数目的变化情况。

下列叙述中，正确的一组是（）①二倍体内细胞的CE段与KL段所含染色体组数相同②两条曲线重叠的各区段，每条染色体都含有一个DNA分子③在BC段发生的基因突变，有可能传递给后代④只有IJ段，才可发生基因重组⑤在人体细胞的KL段，每个细胞内染色体的形态只有23种⑥在MN段，每个细胞内都含有和体细胞相同数目的核DNA和染色体A. ①③⑥B. ②③⑤⑥C. ②③④⑤⑥D. ①②③④⑤2.性染色体组成为XXY的人通常表现为男性的生理特征，同时伴有雄激素缺乏，可能出现不同程度的女性化第二性征。

这种病的发病原因是 ( )A．父亲减数第一次分裂异常 B．母亲减数第一次分裂异常C．母亲减数第二次分裂异常 D．不确定3.下图为四个遗传系谱图。

若不考虑基因突变和染色体变异，则下列叙述中正确的是( )A.丙中的父亲不可能携带致病基因B.乙中若父亲携带致病基因，则该遗传病为常染色体隐性遗传病C.丁中这对夫妇再生一个女儿，正常的概率为1/8D. 甲和乙的遗传方式不可能一样4.下图为某动物体内正在进行分裂的某细胞，下列有关叙述中不正确的是（）A.该细胞内有两个染色体组B.若①⑤相同位置上的基因是A和a,则其原因不可能为基因突变C.若该细胞内只有基因a，则可能分别位于⑦和③上D.该细胞只能出现在睾丸或卵巢内5.下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（）A．X、Y染色体只存在于生殖细胞中B．有些生物没有X、Y染色体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．若X染色体上有基因b的雄配子不育，就不会产生X b Y的个体6.一双链DNA分子中G+A=140,G+C=240,在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则该DNA分子连续复制了几次 ( )A.1次B.2次C.3次D.4次7.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是（）A．10% B．20% C．40% D．无法确定8.下图是二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。

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高一下学期生物第一次月考试卷
一、单选题
1. 下列属于相对性状的是
A . 玉米的黄粒和圆粒
B . 家鸡的长腿和毛腿
C . 绵羊的白毛和黑毛
D . 豌豆的高茎和豆荚的绿色
2. 某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（）
A . 让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B . 让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配
C . 让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配
D . 从该黑色公猪的表现型即可分辨
3. 基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）
A . 4和9
B . 4和27
C . 8和27
D . 32和81
4. 已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（）
A . 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子
B . 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子
C . 让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子
D . 让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子
5. 已知子代基因型及比例为1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，并且知道上述结果是按自由组合定律产生的。

那么，亲本的基因型是（）
A . YYRr×YyRr
B . YyRR×YyRr
C . YyRr×YyRr
D . YYRR×YYRr
6. 下列曲线能正确表示杂合子连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（）
A .
B .
C .
D .
7. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。

已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（）
A . 1/2
B . 1/4
C . 1/8
D . 1/6
8. 下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是（）
A . 二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象
B . 二者形成过程中都有染色体的均分，但细胞质在精子形成过程中均分，卵细胞形成过程中不均分
C . 精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同
D . 形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
9. 下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是（）
A . BBSs X BBSs
B . BbSs X bbSs
C . BbSs X bbss
D . BBss X bbSS
10. 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是
①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例
④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例
A . ②④
B . ①③
C . ④⑤
D . ②⑤
11. 孟德尔在解释性状分离现象的原因时，下列各项中不属于其假说内容的是（）
A . 生物的性状是由遗传因子决定的
B . 基因在体细胞中的染色体上成对存在
C . 受精时雌雄配子的结合是随机的
D . 配子只含有每对遗传因子中的一个
12. 两对基因（A-a和B-b）位于非同源染色体上，基因型为AaBb的植株自交，产生后代的纯合体中与亲本表现型相同的概率是（）
A . 3/4
B . 1/4
C . 3/16
D . 1/16
13. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制，形成四分体
⑦减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA分子数目不变
A . ①②③
B . ④⑤⑥
C . ①⑤
D . ⑥⑦
14. 下列关于同源染色体的叙述中，正确的是（）
①同源染色体一条来自父方，一条来自母方
②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体
③同源染色体的形状和大小一般相同
④在减数分裂中配对的两条染色体．
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
15. 下列曲线表示减数分裂过程中核DNA含量变化的是
A .
B .
C .
D .
16. 某生物有4对染色体，假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常和异常精细胞的比例为（）
A . 1:1
B . 1:2
C . 1:3
D . 0:4
17. 下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）
A . 有丝分裂前期，细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B . 有丝分裂后期，细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C . 减数第一次分裂结束后，细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D . 减数第二次分裂过程中，细胞中染色体与DNA 分子数目始终不变
18. 处于分裂过程中的某二倍体动物细胞，排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同，该细胞可能是（）
A . 体细胞
B . 初级精母细胞或初级卵母细胞
C . 卵细胞
D . 次级精母细胞或次级卵母细胞
19. 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）
A . 间期进行染色体复制
B . 中期染色体排列在赤道板上
C . 同源染色体联会形成四分体
D . 着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体
20. 下面是某种动物细胞分裂的一组图像，有关叙述错误的是
A . 图①过程中，每条染色体的行为相同
B . 图②发生了基因自由组合
C . 图③是观察染色体形态和数目的最佳时期
D . 由图④可判断该动物一定是雄性
二、非选择题
21. 豌豆种子子叶黄色对绿色（y）为显性，形状圆粒（下标R）对皱粒（r）为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：
（1）每对相对性状的遗传都符合________定律。

（2）亲本的基因型是________（黄色圆粒），________（绿色圆粒）。

（3）在杂交后代F1中，非亲本的表现型是________和________，它们之间的数量比值是________，F1中纯合体的基因型是________，F1中纯合体占的比例是________。

（4）F1中黄色圆粒豌豆的基因型是________，若用F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2中纯合体所占的比例为________，得到的F2的性状类型有________种，写出表现型及比例________。

22. 下面是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对等位基因控制，A是显性,a 是隐性)，请回答下面的问题
（1）该遗传病是________性遗传。

（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是________和________。

（3）Ⅲ10可能的基因型是________,她是杂合子的概率是________。

（4）如果Ⅲ10与有该病的男子结婚，后代患病孩子的概率为________。

23. 下列是有关细胞分裂的问题。

图1表示某个生物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

请据图回答：
（1）图2中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂的________期，图2中CD段形成的原因是________。

（2）图1中________细胞处于图2中的BC段，图1中________细胞处于图2中的DE段。

（3）甲细胞中有________对同源染色体，丙细胞的名称是________。

（4）就图1乙分析可知，该细胞含有________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为________。

该细胞处于________分裂的________期，其产生的子细胞名称为________。

24. 下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：
（1）A,B,C,D,E中属于有丝分裂的是________，属于减数分裂的是________。

（2）A细胞有________条染色体，有________个DNA分子，属于________期。

（3）具有同源染色体的细胞有________。

（4）染色体暂时加倍的细胞有________。

（5）不具有姐妹染色单体的细胞有________。

（6）若上面D细胞表示某雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体图，F图是配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。

请据图回答：D细胞名称为________，该细胞中含同源染色体________对，1表示X染色体，则2叫做________。

图D细胞的变化发生在图F中的________时段。

A.5～6
B.4～5
C.7～8
D.8～9。