七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习中学序曲4

七年级上学期《道德与法治》（人教版）新编同步练习中学序曲4基础知识全面训练1．成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

〔 )2．中学时代为我们的一生奠定重要基础。

〔 )3．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

〔 )4. 在新的环境中,我们都能改变在父母·老师和同学心目中那些不够完美的形象。

〔 )5.中学生活把我们带进一个别样的新天地,以下属于中学生活的新天地的是〔 )①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团活动,新校园·新教师·新同学④可以拥有完全自由自在的生活A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6.走进中学,我们的生活发生了很大的变化,初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们要在初中阶段健康成长,就应该〔 )A.努力学习,为我们的一生奠定重要基础B.按自己的想法改造新环境,使其适应自己C.顺其自然,让新的环境慢慢适应自己D.融入新集体,让老师和同学适应自己7.成长中的每个阶段都有其独特的价值和意义。

中学时代是〔 )A.人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础B.人生可有可无的阶段C.对我们的成长不会有大的影响D.只对名人有重要的影响8.进入初中后,你打算如何面对中学生活？综合能力提升训练9.“千里之行,始于足下”,中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要〔 )A.无论如何,争夺第一B.能跟就跟,跟不上就放弃C.珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力D.跟着同学后面走,随大流就行10.进入一个新的班级,面对那么多新的面孔,我渴望更多地了解新同学,结识新伙伴。

为此,我的做法应该是〔 )A.不理睬新同学B.不向新同学介绍自己,不让新同学了解自己C.做好认真的准备,主动与人交往,多向他人学习D.不与新同学交谈,把自己封闭起来11.进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。

我们大家站在一个新的起点上。

面对这一切,我们应该如何面对〔 )A.珍惜这个新起点,努力学习,体验成为一名初中生的快乐B.怕这怕那,不能适应初中生活C.无所谓,爱怎么样就怎么样D.希望重新回到小学时候,可以无忧无虑12.七年级是人生道路上的一个新的起点。

面对新的角色和身份·新的功课·新的老师和同学,你也许会感到好奇·兴奋,又有点儿不安。

这时,最好的选择应该是〔 )A.课余时间去找小学同学玩儿,对不认识的同学敬而远之B.改变在父母·老师和同学心中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩儿D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己13.进入中学后,你会发现在学习生活中很多时候都和我们在小学时不一样了,让我们感到新奇·有趣的事不断发生。

请你根据自己的体会,谈谈你遇到的新鲜事。

写一写：你遇到了哪些新鲜事？你感觉中学时代对我们的成长有什么意义？14.小李的父母都是工程师,2016年3月他们响应国家的号召,去祖国西部参与大开发建设,于是他们告别生活多年的东部沿海城市,来到相对落后的西部某小镇工作。

小李随父母来到西部并在镇上的一个中学开始了自己的初中生活。

这个中学的设施远远不如小李在沿海地区的小学的条件。

于是,小李感到十分伤心,更加思念原来小学的老师和同学。

(1)你怎样看待小李的想法？如果你是小李,应该怎么办？(2)假如你是小李的老师,你会告诉小李成长的礼物是什么？经典考题实战训练15.(四川眉山仁寿质检)进入中学以后,我们应该做些什么〔 )①首先了解自己的新学校②尽快熟悉新同学③尽快与老师建立和谐的师生关系④要以主人翁的身份融入新的班集体A.①③B.①②C.①②③D.①②③④16.(云南临沧云县质检)升人七年级的第一次班会课上,班主任刘老师在黑板上写下一副对联：你一言,我一语,畅谈交流成集体；你清高,我憋气,不通有无非兄弟。

这副对联包含的深刻含义有( )①要结识新朋友,珍视新友谊②要与同学和谐相处,共同成长③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务④要团结友爱,一起学习和生活A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17.(山东潍坊模拟)有一天,两只小老鼠和两个小矮人同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的一天,奶酪突然不见了！面对突如其来的变化,两只小老鼠随变而动,立刻穿上挂在脖子上的鞋出去寻找,并很快找到了更新鲜·更丰富的奶酪；而两个小矮人却茫然失措,经过一段时间的反思,其中一个小矮人终于行动起来……而另一个小矮人却在无奈中死去。

读了上述故事,你有什么感悟？参考答案1．√ 2．√ 3．√ 4．×5.C 解析：上了中学并不一定就会拥有完全自由自在的生活,总是要受一定的纪律约束,所以④“可以拥有完全自由自在的生活”错误,排除包含④的选项,C项是正确的。

6.A解析：初中是我们人生的一个新的起点,良好的起点是成功的一半,所以我们应该努力学习,为我们的一生奠定重要基础。

B·C·D三项观点本身是错的,我们不能让他人和环境来适应我们,只能我们自己慢慢去适应环境,所以A是正确的选项。

7.A解析：B·C·D三项对中学时代的认识有些片面,只有A点出了其意义,所以是正确的选项。

8.（1》在新的环境中,我们有机会改变在父母·老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

(2)要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。

9.C解析：A项认识太极端,只要努力了,不一定非要夺第一；B项不积极进取,不可取；D项盲目从众,没有主见；只有C项体现了积极上进·不懈努力的精神,是符合题意的选项。

10.C解析：在一个新的环境中我们应该做好准备：主动和新同学交谈,尽量了解新同学,多向他人学习,正确地处理自我与他人的关系,使自己生活得快乐充实。

选项A·B·D都不利于与他人交往,是不可取的,所以C项是正确的。

11.A解析：面对新的起点,选项B中“怕”是不能解决问题的,可以排除,C项不是一种认真负责的态度；时光不可以倒流,所以选项D不正确,可以排除；只有A项是可取的。

12.B 解析：面对新的起点,我们应改变在父母·老师和同学心中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,让自己健康快乐地成长。

A·C·D三项不利于同学之间的交往,不可取,B 是正确的选项。

13.遇到的新鲜事：①见到许多新同学和新老师,我们感到好奇·兴奋。

②学习科目增多了,难度大了,为能学到更多的知识感到好奇·兴奋。

③美丽的校园和明亮的教室,使我有了更多的期待和憧憬。

④初中的学习生活压力大,感觉有点儿不安。

中学时代的意义：①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱。

③随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。

④随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。

⑤我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义,这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

解析：本题主要考查我们对中学生活的感受。

因为有的同学所读的学校也许不是自己所喜欢的或理想中的学校,所以找一找生活中的新鲜事和乐趣是很有必要的。

这是一种积极·正面的引导,可以让同学们以积极的心态面对一个“陌生”的校园环境,以乐观的心情迎接新生活,真正理解中学时代对我们成长的意义。

14.(1)小李的想法是正常的,也是可以理解的。

如果我是小李,我会尽快从这种“沮丧”中走出来,为父母响应祖国的号召投身西部大开发的行为感到自豪,为父母的举动感到骄傲。

这样,就会尽快找到心理平衡的支点。

其次,我会尽快适应新学校的环境,多与当地的同学交往,寻找新伙伴,建立新友谊,以积极向上的姿态迎接新的生活。

这样,才会在新的起点上不断进步。

(2)假如我是小李的老师,我会告诉他成长的礼物有：①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性；新的课程,引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。

③进人中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

解析：本题主要考查中学生如何更好地适应新环境。

题目从多个角度进行考查,即作为读者该如何对待,作为小李该如何对待,作为小李该的老师该如何对待,使我们懂得成长的礼物是什么,从而健康快乐地成长。

15.D 16.D17.读了上述故事,我的感悟是：(1)中学生活是一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。

(2)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长的礼物。

(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。