第六课第一框推理与演绎推理概述优秀课件-【新教材】高中政治统编版(最新)选择性必修
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推理与演绎推理概述-高二政治课件(统编版选择性必修3)
这一看法对吗？
一、推理的含义与种类
2. 推理的含义、构成、推理结构 P44-1
（1）含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作 推理。 （2）构成：①前提 ②结论 ③推理结构
推理所依据的已有的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理
的结论。
如果为人民利益而死，就比泰山还重， 大前提
张思德是为人民利益而死的，
不完全归纳法 完全归纳法
已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有 矿,美洲有矿-----所以地球上所有大洲都有矿 （不完全归纳法）
类比推理
从一般性前提推出一般性结论，或 从个别性前提推出个别性结论的推理
高铁建造之后要试车，飞机建造之 后要试飞，航母建造后也要试航。
一、推理的含义与种类 探究与分享2
推理1：公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书馆禁止吸烟。 一般 —— 个别 演绎推理
推理2：短篇小说是有情节的，中篇小说是有情节的，长篇小说是有情节的，所 以小说都是有情节的。
个别—— 一般 归纳推理
推理3：由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理出叩诊方法诊断病情。
一类 —— 另一类
铁受热会膨胀，金属受热会膨胀 金属受热会膨胀，铁受热会膨胀 铁受热会膨胀，铝受热会膨胀
类比推理
二、演绎推理的逻辑要义
举例：
(2)推理结构正确。
放火行为是危害公共安全的行为，
电信诈骗不是放火行为，
推理结构： 所有M是P
所有S不是M
所有S不是P
所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联 P 系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推
M S
出正确的结论。正确演绎推理结构是找不出“反例”的。 S
一、推理的含义与种类
2. 推理的含义、构成、推理结构 P44-1
（1）含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作 推理。 （2）构成：①前提 ②结论 ③推理结构
推理所依据的已有的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理
的结论。
如果为人民利益而死，就比泰山还重， 大前提
张思德是为人民利益而死的，
不完全归纳法 完全归纳法
已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有 矿,美洲有矿-----所以地球上所有大洲都有矿 （不完全归纳法）
类比推理
从一般性前提推出一般性结论，或 从个别性前提推出个别性结论的推理
高铁建造之后要试车，飞机建造之 后要试飞，航母建造后也要试航。
一、推理的含义与种类 探究与分享2
推理1：公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书馆禁止吸烟。 一般 —— 个别 演绎推理
推理2：短篇小说是有情节的，中篇小说是有情节的，长篇小说是有情节的，所 以小说都是有情节的。
个别—— 一般 归纳推理
推理3：由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理出叩诊方法诊断病情。
一类 —— 另一类
铁受热会膨胀，金属受热会膨胀 金属受热会膨胀，铁受热会膨胀 铁受热会膨胀，铝受热会膨胀
类比推理
二、演绎推理的逻辑要义
举例：
(2)推理结构正确。
放火行为是危害公共安全的行为，
电信诈骗不是放火行为，
推理结构： 所有M是P
所有S不是M
所有S不是P
所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联 P 系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推
M S
出正确的结论。正确演绎推理结构是找不出“反例”的。 S
高中政治统编版选择性必修三6.1推理与演绎推理概述(共14张ppt)
么……要么……”改为“或者……或者……”。
新课学习
你知道科学家凭什么得出上述结论吗？ 科学家运用了推理与演绎推理的方法。 什么是推理?什么是演绎推理？
新课学习
必备知识 1.推理的含义及分类； 2.演绎推理的必备条件和作用。
关键能力
1.理解推理的含义； 2.掌握推理的分类； 3.掌握演绎推理的必备条件和作用。
归纳推理
从个别论，或从个别性前提推 出个别性结论的推理
新课学习
（2）形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然 推理和或然推理。
演绎推理是必然推理，归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理是或然推 理。
关系图示：
新课学习
凡是资本主义经济都是市场经济，凡是社会主义经济 都不是资本主义经济，所以，凡是社会主义经济都不是市 场经济。 演绎推理
短篇小说是有情节的，中篇小说是有情节的，长篇小 说是有情节的，所以小说都是有情节的。 归纳推理
达尔文曾根据植物自花授粉的后代较弱的事实，得出 近亲所生子女体弱多病的结论。 类比推理
新课学习
正确进行演绎推理必备的条件
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结 论就不能保证真实可靠。
科学精神：正确理解推理的含义、种类，掌握演 核心素养 绎推理的条件，提高思维能力，培养科学精神，
解决实际问题。
新课学习
（一）含义及构成
含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。 结构： ①推理所依据的已有的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理的结论。 ②推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方 式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。 ③形式逻辑的研究对象为推理结构。帮助人们识别什么样的推理结构是正确 的什么样的推理结构是不正确的。
新课学习
你知道科学家凭什么得出上述结论吗？ 科学家运用了推理与演绎推理的方法。 什么是推理?什么是演绎推理？
新课学习
必备知识 1.推理的含义及分类； 2.演绎推理的必备条件和作用。
关键能力
1.理解推理的含义； 2.掌握推理的分类； 3.掌握演绎推理的必备条件和作用。
归纳推理
从个别论，或从个别性前提推 出个别性结论的推理
新课学习
（2）形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然 推理和或然推理。
演绎推理是必然推理，归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理是或然推 理。
关系图示：
新课学习
凡是资本主义经济都是市场经济，凡是社会主义经济 都不是资本主义经济，所以，凡是社会主义经济都不是市 场经济。 演绎推理
短篇小说是有情节的，中篇小说是有情节的，长篇小 说是有情节的，所以小说都是有情节的。 归纳推理
达尔文曾根据植物自花授粉的后代较弱的事实，得出 近亲所生子女体弱多病的结论。 类比推理
新课学习
正确进行演绎推理必备的条件
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结 论就不能保证真实可靠。
科学精神：正确理解推理的含义、种类，掌握演 核心素养 绎推理的条件，提高思维能力，培养科学精神，
解决实际问题。
新课学习
（一）含义及构成
含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。 结构： ①推理所依据的已有的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理的结论。 ②推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方 式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。 ③形式逻辑的研究对象为推理结构。帮助人们识别什么样的推理结构是正确 的什么样的推理结构是不正确的。
高中政治第2单元遵循逻辑思维规则第6课掌握演绎推理方法第1框推理与演绎推理概述课件部编版选择性必修3
了
(A)
①来源于社会实践、经受住实践检验的判断是真判断 ②我们必须
通过社会实践对认识对象作出判断 ③由发展非遗作用推出麻料村能实
现脱贫运用了演绎推理 ④掌握演绎推理的方法有利于人们保持思维的
严密性
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
[解析] 材料中通过中国的发展实践作出发展非遗有利于带动城乡 就业、促进脱贫增收的判断，说明来源于社会实践、经受住实践检验的 判断是真判断，①正确；根据材料可知，整个材料运用了演绎推理方 法，由发展非遗作用推出麻料村通过发展非遗也能实现脱贫的胜利，③ 正确；我们要对认识对象作出判断可以通过社会实践进行，也可以通过 借助已有的判断进行，②错误；材料中没有涉及掌握演绎推理方法的重 要意义，④不符合题意。
(2)在于它是论证和反驳的工具。提出一个判断，要使别人信服，就 要进行论证，而论证必须用到推理。同时，批驳别人的意见，也离不开 推理。
(3)推理还是科学系统化的基本工具，人类零散的知识，就是依靠推 理组织成科学理论系统的。在实践检验认识的真理性的过程中，推理也 是不可或缺的。
典例示范
1．“话越道越明，理越推越清。”下面关于逻辑学上的推理说法
典例示范
2．凡是自然数都是实数，凡是负数都不是自然数，所以，凡是负
数都不是实数。这一推理
(D)
①正确，前提和结论都具有保真性 ②正确，前提和推理结构都是
正确的 ③错误，前提虽然真实，但推理结构不正确 ④错误，违反了
推理的规则
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
[解析] 这一推理前提为真，而结论为假，根据正确的演绎推理必 须具备的两个条件，即前提必须真实，同时推理结构必须正确，可知， 该推理错误之处在于推理结构不正确，违反了推理规则，③④正确，① ②错误。
6.1 推理与演绎推理概述 课件
示例
(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然推理和或然推理。
演绎推理是必然推理
归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。
演绎推理逻辑要义
02
议学环节二从聪明县令巧断案中认识演绎推理
01
02
02
04
【议学情境】聪明县令巧断争子案？
子议题二：结合议学情境，小组合作，分析聪明县令是运用什么方法推断出婴儿是娇娇的？县令断的争子案为什么能够让大家心服口服？
⑴作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
⑵推理结构正确。如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。
1、正确进行演绎推理必备的条件
所有的中学生都是勤奋好学的，
小丽是中学生，
示例
大前提（假）
01
02
02
04
【议学情境】如何找到提前潜伏的杀手？
子议题一：结合议学情境，小组合作，分析如何才找到提前潜伏的杀手？侦探是依据什么得出这样的推理？
1、判断形成的两条途径
通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;
借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理)
02
04
①
②
推理的组成要素：前提与结论
结论（不一定真）
小丽是勤奋好学的。
小前提（真）
如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
放火行为是危害公共安全的行为，
电信诈骗不是放火行为，
以电信诈骗不是危害公共安全的行为。
所有S不是M（真）
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。正确演绎推理结构是找不出“反例”的。
(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然推理和或然推理。
演绎推理是必然推理
归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。
演绎推理逻辑要义
02
议学环节二从聪明县令巧断案中认识演绎推理
01
02
02
04
【议学情境】聪明县令巧断争子案？
子议题二：结合议学情境，小组合作，分析聪明县令是运用什么方法推断出婴儿是娇娇的？县令断的争子案为什么能够让大家心服口服？
⑴作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
⑵推理结构正确。如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。
1、正确进行演绎推理必备的条件
所有的中学生都是勤奋好学的，
小丽是中学生，
示例
大前提（假）
01
02
02
04
【议学情境】如何找到提前潜伏的杀手？
子议题一：结合议学情境，小组合作，分析如何才找到提前潜伏的杀手？侦探是依据什么得出这样的推理？
1、判断形成的两条途径
通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;
借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理)
02
04
①
②
推理的组成要素：前提与结论
结论（不一定真）
小丽是勤奋好学的。
小前提（真）
如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
放火行为是危害公共安全的行为，
电信诈骗不是放火行为，
以电信诈骗不是危害公共安全的行为。
所有S不是M（真）
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。正确演绎推理结构是找不出“反例”的。
新教材高中政治第2单元第6课掌握演绎推理方法第1框推理与演绎推理概述pptx课件部编版选择性必修3
2．推理的种类
范围
哲学认识论
形式逻辑
依据 对个别与一般的关系的认识
前提与结论是否有 必然联系
类别
演绎推理：从一般性前提推出个别性结论 归纳推理：从个别性前提推出一般性结论
必然推理
类比推理：从一般性前提推出一般性结论 或然推理(除完全归
或从个别性前提推出个别性结论
纳推理外)
典例剖析
1．(2023·高二练习)“商品既有使用价值又有价值，阳光、空气有
变式应用
1．“所有金属都是导电的，铜是金属，所以铜是导电的。”这一
结论是( A )
A．演绎推理，必然推理
B．演绎推理，或然推理
C．归纳推理，必然推理
D．归纳推理，或然推理
解析： 题干是从一般性到特殊性的推理，是演绎推理，是必然推
理，A正确。
议题
演绎推理的逻辑要义
议题导引 科学家们在喜马拉雅山区考察时，曾经发现高山的地层中有许多鱼 类、贝类的化石，还发现了鱼龙的化石。地质学家们推断说，鱼类贝类 生活在海洋里，在喜马拉雅山上发现它们的化石，说明喜马拉雅山曾经 是海洋。 [探究] (1)科学家凭什么得出上述结论？ (2)如何保证演绎推理的正确性？ 提示：(1)鱼类、贝类生活在海洋中，在喜马拉雅山上发现许多相关 化石，说明喜马拉雅山区曾经是海洋。 (2)作为推理根据的前提必须是真实的判断，推理结构必须正确。
知识点 二 演绎推理的逻辑要义
1．含义 演绎推理是前提蕴涵___结__论____的必然推理。 2．条件 (1)作为推理根据的前提是___真__实____的判断。 (2)推理___结__构____正确。 3．实质 形式逻辑研究演绎推理，是从____推__理__结__构_____方面揭示其前提与 结论之间的必然联系，便于人们掌握正确的演绎推理的方法。
【高中政治】推理与演绎推理概述+课件+高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
所有M都是P 所有S都不是M 所以，所有S都不是P
P SM
SS
无效推理结构： 不具有普遍有效性，可以为它找到 前提为真，结论为假的“反例”。
推理一： 所有的马都是动物， 所有的树木都不是马， 所以，所有的树木都不是动物。
结论可 能为真
推理二： 所有的马都是动物， 所有的牛都不是马， 所以，所有的牛都不是动物。
不完全归纳推理 或然推理 3、由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理出叩诊方法诊断病
情。
类比推理 或然推理
4.短篇小说是有情节的,中篇小说是有情节的,长篇小说是有情节的,所以
小说都是有情节的.
完全归纳推理 必然推理
二、演绎推理的逻辑要义
1.正确进行演绎推理必备的条件： 演绎推理是前提蕴含结论的必然推理。要确保得到真实的结论，演绎推理
《逻辑与思维》知识框架
逻辑与思维
第一单元 树立科学思维观念
第二单元 遵循逻辑思维规则
第三单元 运用辩证思维方法
第四单元 提高创新思维能力
总论：对思维、逻辑思维与科 学思维的概括性介绍
分论：科学思维的必要方法之 ----逻辑思维方法
分论：科学思维的必要方法之 ---辩证思维方法
科学思维的运用
第六课 掌握演绎推理方法
这是因为死者透过猫眼看见是情人到访就没换睡衣
思考：福尔摩斯是如何得知真凶是谁的？
推理
一、推理的含义与种类 1.判断形成的两种途径： 一是通过实践，直接对对象进行观察或调查，然后作出判断； 二是借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个新的判断。
一、推理的含义与种类
如果为人民利益而死，就比泰山还重 前
张思德是为人民利益而死的
必须具备的两个条件：二是推理结构正确。如果推理结构不正确，尽管前提 真实，也不能保证推出正确的结论。
P SM
SS
无效推理结构： 不具有普遍有效性，可以为它找到 前提为真，结论为假的“反例”。
推理一： 所有的马都是动物， 所有的树木都不是马， 所以，所有的树木都不是动物。
结论可 能为真
推理二： 所有的马都是动物， 所有的牛都不是马， 所以，所有的牛都不是动物。
不完全归纳推理 或然推理 3、由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理出叩诊方法诊断病
情。
类比推理 或然推理
4.短篇小说是有情节的,中篇小说是有情节的,长篇小说是有情节的,所以
小说都是有情节的.
完全归纳推理 必然推理
二、演绎推理的逻辑要义
1.正确进行演绎推理必备的条件： 演绎推理是前提蕴含结论的必然推理。要确保得到真实的结论，演绎推理
《逻辑与思维》知识框架
逻辑与思维
第一单元 树立科学思维观念
第二单元 遵循逻辑思维规则
第三单元 运用辩证思维方法
第四单元 提高创新思维能力
总论：对思维、逻辑思维与科 学思维的概括性介绍
分论：科学思维的必要方法之 ----逻辑思维方法
分论：科学思维的必要方法之 ---辩证思维方法
科学思维的运用
第六课 掌握演绎推理方法
这是因为死者透过猫眼看见是情人到访就没换睡衣
思考：福尔摩斯是如何得知真凶是谁的？
推理
一、推理的含义与种类 1.判断形成的两种途径： 一是通过实践，直接对对象进行观察或调查，然后作出判断； 二是借助已有的判断，合乎逻辑地推出一个新的判断。
一、推理的含义与种类
如果为人民利益而死，就比泰山还重 前
张思德是为人民利益而死的
必须具备的两个条件：二是推理结构正确。如果推理结构不正确，尽管前提 真实，也不能保证推出正确的结论。
新教材2023高中政治第二单元遵循逻辑思维规则第六课掌握演绎推理方法第一框推理与演绎推理概述课件部编
第二单元 遵循逻辑思维规则
第六课 掌握演绎推理方法
第一框 推理与演绎推理概述
学习目标
1.搜集关于推理的知识以及小故事,明确推理的含义、推理结构的重要性,了 解推理的种类,培养科学精神的学科素养。 2.搜集关于演绎推理的典型事例,初步区分归纳推理与演绎推理,把握正确演 绎推理的条件、演绎推理的逻辑要义和意义。
【拓展】推理的意义 ①推理是获得新知的方法。 ②推理是论证和反驳的工具。 ③推理还是科学系统化的基本工具,人类零散的知识,
就是依靠推理组织成科学理论系统的。 在实践检验认识的真理性的过程中,推理也是不可或缺的。
材料一 小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中 一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外 还知道他们以下条件:小赵的年龄比士兵大;大学生的年龄比小 张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。
(2022·广东汕头)如果一个演绎推理的两个前提是“所有M
是P,所有S不是M”,结论是“所有S不是P”,则由此可知,这
个推理 ( )
①结构不正确,不具有保真性 ②只要前提两真,结论就为真
③即使前提两真,结论也为假 ④是一个结构正确的演绎推
理
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
解析:要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备两个条件:第一,作为推理
(4)“从丰富的自然科学知识和社会历史知识中推导出 ‘凡在天地之间者莫不变’的结论”属于归纳推理还是演绎 推理?
答案:因为是从具体知识中推导出一般的结论,所以属于 归纳推理。
(5)材料二最后强调的最终的论证意图,即得出“法必变” 这个结论,属于归纳推理还是演绎推理?
答案:从一般性的前提,“凡在天地之间者莫不变”这样 的大前提,加上“法在天地之间”这样的小前提,最后推导出 “法必变”这个结论,属于演绎推理。
第六课 掌握演绎推理方法
第一框 推理与演绎推理概述
学习目标
1.搜集关于推理的知识以及小故事,明确推理的含义、推理结构的重要性,了 解推理的种类,培养科学精神的学科素养。 2.搜集关于演绎推理的典型事例,初步区分归纳推理与演绎推理,把握正确演 绎推理的条件、演绎推理的逻辑要义和意义。
【拓展】推理的意义 ①推理是获得新知的方法。 ②推理是论证和反驳的工具。 ③推理还是科学系统化的基本工具,人类零散的知识,
就是依靠推理组织成科学理论系统的。 在实践检验认识的真理性的过程中,推理也是不可或缺的。
材料一 小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中 一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外 还知道他们以下条件:小赵的年龄比士兵大;大学生的年龄比小 张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。
(2022·广东汕头)如果一个演绎推理的两个前提是“所有M
是P,所有S不是M”,结论是“所有S不是P”,则由此可知,这
个推理 ( )
①结构不正确,不具有保真性 ②只要前提两真,结论就为真
③即使前提两真,结论也为假 ④是一个结构正确的演绎推
理
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
解析:要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备两个条件:第一,作为推理
(4)“从丰富的自然科学知识和社会历史知识中推导出 ‘凡在天地之间者莫不变’的结论”属于归纳推理还是演绎 推理?
答案:因为是从具体知识中推导出一般的结论,所以属于 归纳推理。
(5)材料二最后强调的最终的论证意图,即得出“法必变” 这个结论,属于归纳推理还是演绎推理?
答案:从一般性的前提,“凡在天地之间者莫不变”这样 的大前提,加上“法在天地之间”这样的小前提,最后推导出 “法必变”这个结论,属于演绎推理。
第六课第一框推理与演绎推理概述课件【新教材】高中政治统编版选择性必修
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第一框 推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究 Nhomakorabea某公园内有个奇怪的摊主小周,他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作,而且他只出售4种商品:玩具汽车、充气气球、橡 皮泥和遥控飞机。 每个工作日,他上午只卖1种商品,下午只卖1种商品,而且还知道如下条件: ①演绎推理 ②归纳推理 ③类比推理 ④简单推理 分析以下演绎推理的结构是否合理。 把握正确演绎推理必须具备的条件。 如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻辑关系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。 小技巧借用矛盾的普遍性和特殊性的关系理解推理的分类。 第一框 推理与演绎推理概述 “所有金属都是导电的,铜是金属,所以铜是导电的。 (1)推理的意义,首先在于它是获得新知的方法。
如果他们都说了真话,他们分别在哪个兴趣小组?这一结论是如何 得出的? 提示:奇思喜欢航模,所以在航模组;笑笑不喜欢足球,所以在电脑组; 淘气不是电脑组的,那就一定是在足球组。这一结论是通过推理得 出的。
-10-
第一框 推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
议题一
议题二
知识脉络
乙说的是“如果张帆没参加,那么李航也没参加”说明“张帆参加”是“李航参加”的充分必要条件,而丙说“李航参加了”,所以可以得出张帆也
参一加个了 正班确演级的活演绎动绎。推推理理必须的具备逻的条辑件 要义
一个正确的演绎推理必须具备的条件
情境导引 例题1根据推理的思维进程,演绎推理是
的推理,归纳推理是
的推理,类比推理是
3.推理的分类 (1)在哲学认识论中,人们依据对个别与一般的关系的认识来区分推 理的种类:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理;归纳 推理是从个别性前提推出一般性结论的推理;类比推理是从一般性 前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理。 (2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为 必然推理和或然推理。演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归 纳推理外)和类比推理是或然推理。 小技巧借用矛盾的普遍性和特殊性的关系理解推理的分类。 提示:演绎推理:普遍→特殊;归纳推理:特殊→普遍;类比推理:特殊 →特殊,一般→一般。
推理与演绎推理概述(课件)高二政治(统编版选择性必修3)
C
课堂习题
5.凡共青团员都是青年,并非所有的青年工人都是共青团员,所以并非所有的青
年工人都是青年。这一推理（ ）
A．正确,前提真实,结构正确
B．不正确,违反推理规则
C．正确,属于类比推理
D．不正确,前提不真实
B
THANKS
感谢您的关注
所有M是P 所有S是M 所有S是P
知识梳理
（一）推理的含义与种类
3、推理种类
（1）在哲学认识论中，依据对个别与一般的关系的认识，推理可分为演绎推理、 归纳推理、类比推理。
分类 演绎推理 归纳推理
类比推理
内涵 从一般性前提推出个别性结论的推理 从个别性前提推出一般性结论的推理
从一般性前提推出一般性结论， 或从个别性前提推出个别性结论的推理
A．演绎推理是必然推理
B．演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理
C．演绎推理中的前提必须是真实的判断
D．掌握演绎推理的方法能够确保人们思维的严密性
D
课堂习题
4.常绿乔木生存在南方，松树属于常绿乔木，也生存在南方。这一推理（ ）
①属于归纳推理
②属于演绎推理
③前提真实
④结构正确
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
议题
总议题： 推理与演绎推理概述
01 推理的含义与种类 02 演绎推理的逻辑要义
01推理的含义与种类
探究与分享
笑笑:我不喜欢踢足球
淘气：我不是电脑兴趣小组的。
奇思：我喜欢航模
思考：学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的 爱好分别参加了其中一组，他们三个人都不在一个组。如果他们都说了真 话，他们分别在哪个兴趣小组？这一结论是如何得出的？
6.1 推理与演绎推理概述 高二政治课件(统编版选择性必修3)
二、演绎推理的逻辑要义
1. 演绎推理的含义
演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结 论的必然推理。
2. 要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件： （1）一是作为推理根据的前提是真实的判断。 如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。 （2）二是推理结构正确。 如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的， 那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。
从个别性前提推出一般性结论的推理
污染；印度洋已经被污染； 北冰洋 已经被污染；
所以，地球上的所有大洋已被污染
从一般性前提推出一般性结论 从个别性前提推出个别性结论
菱形有一组邻边相等，对角线互 相垂直且平分，正方形也有一组 邻边相等，所以，正方形的对角 线也互相垂直且平分。
（2）形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然
1.实践是形成一个判断的唯一途径。( ) 提示:×。一个判断的形成有两条途径:一是通过实践,直接对对象进行观察或 调查,然后作出判断;二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。 2.演绎推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。( ) 提示:×。演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。 3.演绎推理和归纳推理都是必然推理。( ) 提示:×。不完全归纳推理外)是或然推理。 4.形式逻辑把认识对象作为自己的研究对象。( ) 提示:×。形式逻辑把推理结构作为自己的研究对象。 5.演绎推理的前提真实,推出的结论一定是正确的。( ) 提示:×。一个正确的演绎推理必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是 真实的判断。二是推理结构正确。
推理和或然推理。 P44第3段
例1： 演绎推理 所有的人都会死。 苏格拉底是人。 所以，苏格拉底会死。
第六课+掌握演绎推理方法+课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
依据对个别与一般的 演绎推理 从一般性前提推出个别性结论（普→特）
关系的认识（哲学认 归纳推理 从个别性前提推出一般性结论（特→普）
识论）
类比推理 从一般性/个别……一般性/个别结论
★ 分类
从前提与结论之间是 否有必然联系的角度
（ 特殊→特殊, 一般→一般。） 前提与结论之间有必然联系 必然推理 （特征：前提真，结论一定真）
所有的马克思主义者都是无神论者。 有的无神论者是马克思主义者。
核心考点二 简单判断的演绎推理方法
一、性质判断的换质位推理
★ 项的周延性：①每个性质判断都对其
周延
不周延
主项和谓项所反映对象范围作了断定。 ◇所有 老虎 都是 动物。 全称肯定判断
2023年全国卷 粮食安全
选择
2023年江苏 古遗址保护
主：（2）分析乙方推理的逻辑 谬误。
2022年北京卷 飞花令
选
2023年湖南卷
虚拟：学生社会 调研
选
对于周延性的理解
考纲考情分析
课程标准
考情预测
1.从命题内容上看，推理的分类、性质判断的推
1.了解推理的类型；
理规则（换质、换位、三段论）、周延、复合判
充要条件假言推理 肯前肯后；肯后肯前
否前否后；否后否前
易混易错
1．实践是形成一个判断的唯一途径。 提示 形成一个判断的途径可以是实践，也可以是推理。 2．如果前提真实，由前提推出的结论就能保证真实可靠。 提示 前提真实、推理结构正确，结论才能真实可靠。 3.真理都是有用的,所以有用的都是真理。这是一个正确的换位推理。 提示 这是不正确的换位推理。其正确的换位推理是:真理都是有用的,所以 有些有用的是真理。 4.“所有的同学都不是不认真学习的”,这个判断的主项是周延的,谓项是不 周延的。 提示“所有的同学都不是不认真学习的”,这个判断的主项和谓项都是周延的。 6.在三段论的结论中不出现而在前提中出现两次的那个项叫作“大项”。
推理与演绎推理概述 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
一、推理的含义与分类
⑴2、含推义理：的从含一义个与或结几构个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推
理
⑵构成：①前提;②结论;③推理结构
推理①所依据的已有的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理
的结论。
②
示例： 所有的事物最终都会消亡
太阳是事物
前提
所以太阳会消亡
结论
一、推理的含义与分类
3、推理的分类 ⑴哲学认识论中，依据对个别与一般的关系的认识
小林喜欢所有的冰雪运动， 滑雪是冰雪运动， 所以，小林喜欢滑雪。
跟踪演练
一般性前提 个别性认识 个别性结论
演绎推理
北方方言以北京话为代表，
吴方言以苏州话为代表，
个别性前提
湘方言以长沙话为代表，
粤方言以广州话为代表，
所以，各方言区人民都有自己的代表方言。 一般性结论
归纳推理
菱形有一组邻边相等，对角线互相垂直且平分，
示例： 凡是自然数都是实数， 凡是负数都不是自然数， 所以，凡是负数都不是实数。
所有M是P（真） 所有S不是M（真） 所有S不是P（假）
二、演绎推理的逻辑要义
2.掌握演绎推理方法的作用
① 形式逻辑研究演绎推理，是从推理结构方面揭示其前提与结论之
间的必然联系，便于人们掌握正确的演绎推理的方法。
② 掌握演绎推理的方法，对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
1、正确进行演绎推理必备的条件 ⑴作为推理根据的前提是真实的判断
示例：
所有的中学生都是优等生（大前提）
小明是中学生
（小前提）
小明是优等生的
（结论）
假 真 不一定真
注意：如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
6.1推理与演绎推理概述优秀教学案例高二政治优秀教学案例(统编版选择性必修3)
第一次运动会的作文第一次运动会的作文（精选12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的第一次运动会的作文（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
第一次运动会的作文120XX年4月17日，同学们早早地来到体育场，开始准备。
学校运动会马上要进行入场式了！同学们激动、兴奋、蓄势待发。
当孩子们知道要在4月17日开运动会的时候，就开始期待着这一天早点到来。
于是认真锻炼，希望自己能成为一名小小的运动员，为班级的荣誉而努力。
家长们也在班级QQ群里讨论着，激动地仿佛自己又要回到操场上了，好好地回忆了那些年我们开运动会的日子。
而又在一个角落，家委会们在商量着如何选班服，要特别凸显我们一六班的风采；如何入场，吸引大众眼球，忙着乐着，为孩子们服务，大家心甘情愿。
看，我们可爱的梦幻童话班级，入场啦。
他们可爱、快乐、健康、心怀梦想；他们可爱、善良，是童话王国里的精灵；他们雄赳赳、气昂昂，一定也是绿茵场上的追风少年。
我们的口号是“六班六班，非同一般；一六一六，争创一流”。
与健康为友，与荣誉为友。
我们一定是最棒的一六班。
比赛在如火如荼地进行着，今天的温度犹如孩子们的势气一样高涨，运动健儿们志气高扬，奔跑、跳跃、投掷，一个个矫健的小身影。
为我们的一六班的荣誉，而努力着。
不断地从广播台传来我们一六班运动健儿获得好成绩的喜讯。
每一次听到，孩子们就欢呼雀跃，荣誉感十足。
每一次比赛，友谊永远第一。
在运动比赛过程中，我们自身找到了优势，当然也发现了差距。
未来的日子，我们要加强锻炼，赛出好成绩！第一次运动会的作文2昨天，老师带我们去参加运动会，这是我第一次参加运动会，我感到很开心很新奇。
我们是乘大巴去的，一路上看到许多树和花，很快就到了江边，看到了宽宽的钱塘江。
过了桥没多久就到了一所小学。
老师说我们就在这儿开运动会。
第框推理与演绎推理概述第框简单判断的演绎推理方法-高中政治统编版选择性必修教学PPT课件
养 达
题
标
·
提
固
素
[解析] 第 1 题，依据换质推理规则知：A 项符合规则，应入选， 双
养
基
B 项不符合规则，应排除，C、D 两项违背换位推理规则，C 项前提
知
课
识 整
中“青年”不周延，结论中周延了，D 项前提中“干部”不周延，
时 分
理
层
巧 结论中周延了。第 2 题，依据教材基础知识回答即可。
作
调
业
知 识
第二，改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断 ，把否
课 时
整
分
理 定判断变为肯定判断。
层
巧
作
调 用
第三，找出前提性质判断中与谓项相 矛盾的概念 ，用它作为 业
结论性质判断的谓项。
返
首
页
·
23
·
素
研 学 议
3．换位推理的含义：通过改变已知性质判断的主项和谓项 的位
养 达
题 提
置而得出一个新判断的推理。
·
15
·
研 学
[思维建模]
素 养
议
达
题
审设问 演绎推理
·
标
提
固
素
双
养
审材料 ①②③④材料信息
基
甲日德、乙法德、丙英法、丁英德，才能实现
知 识
析选项
课 时
整
①②③④及题目相关限定的条件。
分
理
层
巧 调
定答案
A
作 业
用
返 首 页
·
16
【跟踪训练】
素
研 学
依据个别与一般的认识关系，推理可分为演绎推理、归纳推理 养
6.1推理与演绎推理概述(课件)-高中政治《逻辑与思维》讲课实录(选择性必修3)
拉底会死。（演绎推理）
特征：前提真，结论一 太平洋已经被污染；大西洋已经被污染；印度洋已
定真。
经被污染；北冰洋已经被污染；所以地球上的所有大
洋已被污染。（完全归纳推理）
前提对结论提供 核心问题：推理结构 已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿,美洲有矿------所
一定程度的支持 的合理性和可靠性。 以地球上所有大洲都有矿。（不完全归纳推理）
如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
⑵正确的演绎推理必须具备的条件 ②推理结构正确。
举例：（P45中间示例评析）
推理结构：
放火行为是危害公共安全的行为，
所有M是P
真
电信诈骗不是放火行为，
所有S不是M
真
所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。 所有S不是P
假
如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽 管前提真实，也不能保证推出正确的结论。
，但不能确保从 特征：前提真，结论可 火星与地球均有水，空气，及泥土等有利生物生
真前提得真结论。 能真，也可能假。
存的因素。在某程度上支持火星上也有生物这结
论。（类比推理）
提示：演绎推理、完全归纳推理是必然推理；不完全归纳推理、类比推理是或然推理。
（P44下）
人们发现，3²-1=8，5²-1=24，7²-1=48，9²-1=80，11²1=120,13²-1=168，…等号后面的数都是8的倍数。根据以上发现， 人们推断：所有大于1的奇数的平方减去1，得到的数都是8的倍数。
的判断，且推理结构正确，所以这个推理正确。
二.演绎推理的逻辑要义
2、形式逻辑研究演绎推理的重点及意义（P45下-1）
（1）实质(重点)：形式逻辑研究演绎推理，是从推理结构方面揭示其前提与结论 之间的必然联系，便于人们掌握正确的演绎推理的方法。 （2）意义：掌握演绎推理的方法，对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第2单元遵循逻辑思维规则 第6课 第1框推理与演绎推理概述
解析 正确进行演绎推理的条件是前提真实、推理结构正确。如果推理 结构错误,那么,尽管前提真实,也不能保证推理结论正确,B项正确;A、C、 D三项错误。
名师点睛
学以致用•随堂检测全达标
1.一个正确判断形成的途径有( B )
①通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断
②通过学习,从已有的知识中获取间接经验来判断
必然推理的前提真结论一定真,或然推理的前提真但结论有可能假
【小技巧】 借用矛盾的普遍性和特殊性的关系理解推理的分类。
提示 演绎推理:普遍→特殊;归纳推理:特殊→普遍;类比推理:特殊→特殊, 普遍→普遍。
4.推理结构的含义及其作用 (1)含义:前提和结论之间存在着的逻辑联系方式,叫作推理___结__构_____。 (2)意义:形式逻辑把____推__理__结__构______作为自己的研究对象,告诉人们正 确的思维应该运用怎样的推理结构,以及运用推理结构时应该遵循哪些规 则,进而帮助人们识别什么样的推理结构是正确的,什么样的推理结构是不 正确的。
例如:如果天下雨,他就在家。他在家,那么天一定下雨了 2.演绎推理的作用 形式逻辑研究演绎推理,是从____推__理__结__构______方面揭示其前提与结论之 间的___必__然_____联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。掌握演绎推 理的方法,对人们保持思维的__严__密__性____具有重要的作用。
易错易混辨一辨 (1)判断的形成只能通过实践直接对对象的情况作出断定。( × ) 提示 判断的形成有两条途径:通过实践直接对对象的情况作出断定以及借 助已有判断合乎逻辑的推出新判断。 (2)推理的前提与结论之间一定具有某种必然联系。( × ) 提示 形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然 推理和或然推理。 (3)演绎推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。( × ) 提示 演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。 (4)演绎推理是一种或然推理。( × )
名师点睛
学以致用•随堂检测全达标
1.一个正确判断形成的途径有( B )
①通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断
②通过学习,从已有的知识中获取间接经验来判断
必然推理的前提真结论一定真,或然推理的前提真但结论有可能假
【小技巧】 借用矛盾的普遍性和特殊性的关系理解推理的分类。
提示 演绎推理:普遍→特殊;归纳推理:特殊→普遍;类比推理:特殊→特殊, 普遍→普遍。
4.推理结构的含义及其作用 (1)含义:前提和结论之间存在着的逻辑联系方式,叫作推理___结__构_____。 (2)意义:形式逻辑把____推__理__结__构______作为自己的研究对象,告诉人们正 确的思维应该运用怎样的推理结构,以及运用推理结构时应该遵循哪些规 则,进而帮助人们识别什么样的推理结构是正确的,什么样的推理结构是不 正确的。
例如:如果天下雨,他就在家。他在家,那么天一定下雨了 2.演绎推理的作用 形式逻辑研究演绎推理,是从____推__理__结__构______方面揭示其前提与结论之 间的___必__然_____联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。掌握演绎推 理的方法,对人们保持思维的__严__密__性____具有重要的作用。
易错易混辨一辨 (1)判断的形成只能通过实践直接对对象的情况作出断定。( × ) 提示 判断的形成有两条途径:通过实践直接对对象的情况作出断定以及借 助已有判断合乎逻辑的推出新判断。 (2)推理的前提与结论之间一定具有某种必然联系。( × ) 提示 形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然 推理和或然推理。 (3)演绎推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。( × ) 提示 演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。 (4)演绎推理是一种或然推理。( × )
高中思想政治选择性必修第三册 配套课件 第2单元遵循逻辑思维规则 第6课第1框推理与演绎推理概述
前提与结论之间的必然联系,是为了告诉人们( C )
①每个推理所反映的认识对象的具体内容 ②正确的思维应该运用怎样
的推理结构 ③正确运用推理结构时应该遵循哪些规则 ④推理的前提
与推理的结论间的必然联系
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析 形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构方面揭示其前提与结论之间的 必然联系,从而告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构,正确运用推 理结构时应该遵循哪些规则,②③符合题意。
二、演绎推理的逻辑要义 1.含义:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是力 求从前提 必然地 得出结论的推理。 2.确保得到真实结论的条件 (1)作为推理根据的前提是 真实 的判断。 注意:虚假前提有时也能推出真实结论。 (2)推理结构 正确 。如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻 辑联系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。
导1+推导2→赵老师先于孙老师;③信息2+信息4+推导3→李老师先于钱老
师。综上可知,老师到达终点的顺序为李、钱、赵、孙,A项正确,B、C、D
三项错误。
名师点睛
查漏补缺·回归教材再提升
核心要语记一记 1.一个判断的形成有两条途径:一是通过实践,二是借助已有的判断,合乎逻 辑地推出一个新的判断。 2.形式逻辑不研究每个推理所反映的认识对象的具体内容,而把推理结构 作为自己的研究对象。 3.掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
2.(教材P44“探究与分享”改编)人们发现,32-1=8,52-1=24,72-1=48,92-
1=80……等号后的数字都是8的倍数,而3,5,7……都是大于1的奇数。根据
6.1推理与演绎推理概述 课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维
第六课 掌握演绎推理方法
6.1推理与演绎推理概述
广州市花都区邝维煜纪念中学 范健新
主议题 了解推理和演绎推理
议题1 什么是推理？
议题2
什么是演绎推理？议题3Leabharlann 正确演绎推理需要什么条件？
主议题 了解推理和演绎推理
议题1 什么是推理？
从一个或几个已有的判断推出一个新判断。
前提
结论
你能举一例说明什么是推理吗？
归纳推理
从个别性前提推出一般性结论的推理 个别—— 一般
从一般性前提推出一般性结论，或从个别 性前提推出个别性结论的推理
一般 —— 一般；个别——个别 类比推理 夺
二根据两个事物的相似或相同之处，推出它 们在其他方面的相似或相同之处
一类——另一类
以下的推理各属于哪种类型？
1、公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书 馆禁止吸烟。
个别—— 一般 归纳推理、或然推理
3、由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理 出叩诊方法诊断病情。
一类 —— 另一类 类比推理、或然推理
主议题 了解推理和演绎推理
议题1 什么是推理？
议题2
什么是演绎推理？
议题3
正确演绎推理需要什么条件？
正确进行演绎推理必备的条件
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。 如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真
必然推理 前提真，结论一定真。 或然推理 前提真，结论可能真，也可能假。
演绎推理是必然推理； 归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。
以下的推理各属于哪种类型？
1、公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书 馆禁止吸烟。
一般 —— 个别 演绎推理、必然推理
6.1推理与演绎推理概述
广州市花都区邝维煜纪念中学 范健新
主议题 了解推理和演绎推理
议题1 什么是推理？
议题2
什么是演绎推理？议题3Leabharlann 正确演绎推理需要什么条件？
主议题 了解推理和演绎推理
议题1 什么是推理？
从一个或几个已有的判断推出一个新判断。
前提
结论
你能举一例说明什么是推理吗？
归纳推理
从个别性前提推出一般性结论的推理 个别—— 一般
从一般性前提推出一般性结论，或从个别 性前提推出个别性结论的推理
一般 —— 一般；个别——个别 类比推理 夺
二根据两个事物的相似或相同之处，推出它 们在其他方面的相似或相同之处
一类——另一类
以下的推理各属于哪种类型？
1、公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书 馆禁止吸烟。
个别—— 一般 归纳推理、或然推理
3、由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理 出叩诊方法诊断病情。
一类 —— 另一类 类比推理、或然推理
主议题 了解推理和演绎推理
议题1 什么是推理？
议题2
什么是演绎推理？
议题3
正确演绎推理需要什么条件？
正确进行演绎推理必备的条件
（1）作为推理根据的前提是真实的判断。 如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真
必然推理 前提真，结论一定真。 或然推理 前提真，结论可能真，也可能假。
演绎推理是必然推理； 归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。
以下的推理各属于哪种类型？
1、公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书 馆禁止吸烟。
一般 —— 个别 演绎推理、必然推理
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如果他们都说了真话,他们分别在哪个兴趣小组?这一结论是如何 得出的? 提示:奇思喜欢航模,所以在航模组;笑笑不喜欢足球,所以在电脑组; 淘气不是电脑组的,那就一定是在足球组。这一结论是通过推理得 出的。
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第一框
推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
二、演绎推理的逻辑要义 1.一个正确的演绎推理必须具备的条件 一是作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假,由前提推 出的结论就不能保证真实可靠。 二是推理结构正确。如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论 的逻辑联系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正 确的结论。 辨一辨只要推理结构正确,就能保证演绎推理的正确性。 提示:一个正确的演绎推理必须具备两个条件,一是前提真实,二是 推理结构正确。所以,仅仅推理结构正确是不能保证演绎推理结论 的正确性的。
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第一框
推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
关键能力 推理的意义 (1)推理的意义,首先在于它是获得新知的方法。人的知识有直接知 识和间接知识。然而,一个人能够亲自耳闻目睹的知识总会受到时 空的局限。人类获得的大部分知识都是间接知识,而间接知识的获 得就要靠推理。恩格斯说过,形式逻辑首先是获取新知识的方法, 从已知到未知的方法。 (2)推理的意义,还在于它是论证和反驳的工具。提出一个判断,要 使别人信服,就要进行论证,而论证必须用到推理。同时,批驳别人 的意见,也离不开推理。 (3)推理还是科学系统化的基本工具,人类零散的知识就是依靠推理 组织成科学理论系统的。在实践检验认识的真理性的过程中,推理 也是不可或缺的。
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第一框
推理与演绎推理概述
议题一
议题二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究 随堂训练
第一框
推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
3.推理的分类 (1)在哲学认识论中,人们依据对个别与一般的关系的认识来区分推 理的种类:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理;归纳 推理是从个别性前提推出一般性结论的推理;类比推理是从一般性 前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理。 (2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为 必然推理和或然推理。演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归 纳推理外)和类比推理是或然推理。 小技巧借用矛盾的普遍性和特殊性的关系理解推理的分类。 提示:演绎推理:普遍→特殊;归纳推理:特殊→普遍;类比推理:特殊 →特殊,一般→一般。
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第一框 推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
2.推理的含义及构成 (1)含义:从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式就 是推理。 (2)构成:推理所依据的已有的判断称为推理的前提,推出的新判断 称为推理的结论。
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第一框 推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
2.演绎推理的作用 形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构方面揭示其前提与结论之间 的必然联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。掌握演绎推理 的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
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第一框 推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
4.推理结构的含义及其作用 (1)含义:前提和结论之间存在着的逻辑联系方式,叫作推理结构。 (2)意义:形式逻辑把推理结构作为自己的研究对象,告诉人们正确 的思维应该运用怎样的推理结构,以及运用推理结构时应该遵循哪 些规则,进而帮助人们识别什么样的推理结构是正确的,什么样的 推理结构是不正确的。
第一框 推理与演绎推理概述
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第一框 推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
学业质量要求
核心要点提炼
1234的5.....理理理理 的义的推分 作及含理类用构义必。。成及须。作具用备。1结23演4具....两两两两构备绎种个个个的的推分作条含含条理类用件义义件的::::作。。推推推正用理理 确理。的结 演的两构 绎含种的 推义分作 理、类用 必推。须理、
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第六课第一框推理与演绎推理概述优 秀课件- 【新教 材】高 中政治 统编版 （最新 ）选择 性必修
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第一框 推理与演绎推理概述
课前篇自主预习 课堂篇议题探究
一、推理的含义与种类 1.判断形成的两条途径 一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;二是借 助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。 忆一忆运用认识的来源和途径的知识理解判断形成的两条途径。 提示:实践是认识的来源,而认识的途径则是多样的。判断的形成 亦是如此。
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第六课第一框推理与演绎推理概述优 秀课件- 【新教 材】高 中政治 统编版 （最新 ）选择 性必修
第一框
推理与演绎推理概述
议题一
议题二
知识脉络
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇议议题题探探究究 随堂训练
推理的种类 情境导引 学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己 的爱好分别参加了其中一组,他们三人都不在一个组。