心理治疗(一)自考试题04-07

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北大自考心理治疗(一)真题

北大自考心理治疗(一)真题

北大自考心理治疗(一)真题心理治疗一.单选题(1*10=10)1.心理治疗与心理咨询的共同点之一就是ba.注重具体的工作目标b.注重良好的人际关系c.进行工作的深度相同d.进行工作的时间相同2.心理治疗的创办与___d__的优秀工作有关a.麦斯麦b.罗杰斯c.布罗伊尔d.弗洛伊德3.按照心理分析的观点,治疗师对来访者的情感反应就是__c_____的整体表现。

a电阻b移情c反华移情d无意识冲突4.支持性技术不包含aa对防御机制的解释b传达真诚和尊重c限制自毁行为d鉴定治疗框架5.以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与aa经验之间的人与自然b人格之间的人与自然c自我评价之间的人与自然d自我意识之间的人与自然6.恶搞自学的过程包含da先模仿后学习b先示范后观察c先学习后训练d先观察后模仿7.自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是da肌肉放松法b紧张放松法c渐进性肌肉放松法d渐进性紧张放松法8.__b____是合理情绪疗法的核心之点。

a发生改变引致性事件b发生改变不合理的见解c发生改变个体的情绪d发生改变个体的犯罪行为9.以下方法中不使用0至100等级测评方法的就是aa完成和愉快的评定技术b自我监控技术c认知治疗技术d系统脱敏法10.道家认知疗法的治疗程序中不包括ca分析应付方式b调查价值系统c自我指导训练d评估化疗疗效二.多选题(2*5=10分后)11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___be__等。

a实现疗法b认知疗法c疏导疗法d游戏疗法e森田疗法12.以人为中心的理论经历了_abde____等发展阶段a 强调非指导性治疗的重要性b注重有机体实现倾向c研究心理咨询关系d由化疗转为教育e明确提出以人为中心的思想13.犯罪行为化疗的基本假设包含cda以非适应行为为工作目标b非适应行为是先天就有的c非适应行为是习得的d非适应行为可以通过学习被消除e非适应行为无法通过学习被消除14.在心智化疗的实行阶段,引发病人心智发生改变的途径存有bca指导b领悟c概念扩建d自我监控e角色倒转15.非指导性游戏化疗可以并使儿童abdea通过游戏表现出其长期积累的负性情感b通过游戏学习了解自己的负性情感c通过游戏获得治疗者的接纳d通过游戏获得情感上的放松e通过游戏改变自己的处境1.一般来讲,一次心理治疗时间最好控制在(b)a.0.5小时以内b.1小时以内c.1-2小时d.2-3小时2.支持性心理治疗的目的是(b)a.发生改变人格结构b.协助来访者渡河当前困境c.在无意识冲突中唤醒其奈何力d.奈何力扩建3.个体心理治疗的理论和方法源于(c)1p6a.人本主义b.行为主义c.精神分析d.认知理论1.以集体潜意识作为最具特点理论的是(d)2p14a.弗洛伊德b.阿德勒c.弗洛姆d.荣格2.弗洛伊德指出在人格结构中处在主导地位的就是(a)2p16a.本我b.自我c.逊于我d.意识3.不成熟心理防御机制包括(b)2p16a.否认b.退行c.压抑d.投射4.俄狄浦斯情节期是指(c)2p18a.0-1岁b.2-4岁c.4-6岁d.6-10岁5.对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是(a)2p21a.阻抗b.移情c.自由联想d.释梦6.移情的常用表现形式就是(d)2p23a.耽误b.爽约c.梦的遗失d.矛盾情绪7.精神分析化疗设置的时间就是(d)2p25a.可以提前结束b.对迟到不理会c.可以延长时间d.保持恒定1.加强原理的明确提出者就是(b)3p30a.华生b.斯金纳c.班杜拉d.巴普洛夫2.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为(b)3p31a.奖励b.惩罚c.消退d.强化3.社会自学理论的代表人物就是(c)3p31a.巴普洛夫b.斯金纳c.班杜拉d.桑代克4.通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做(a)a.放松训练b.系统脱敏c.厌恶疗法d.满灌疗法5.满灌疗法又称(b)3p39a.厌恶疗法b.冲击疗法c.示范点疗法d.收紧训练1.abc理论中的字母a就是指(d)a.辩论b.情绪及行为结果c.信念d.诱发事件2.以下属于贝克常用认知治疗技术的是(a)a.角色扮演b.自我对话c.反击愧疚美感练d.家庭作业1.以人为中心化疗的发展第二阶段就是(c)5p61a.体验阶段b.开创阶段c.修订阶段d.发展阶段2.会心团体治疗的人员数量一般为(c)5p71a.1-3人b.3-5人c.8-18人d.20人以上3.会心团体治疗活动时间一般安排在(b)5p71a.周一b.周末c.月初d.月末1.格式塔治疗的创始人是(a)6p75a.皮尔斯b.韦特海默c.苛勒d.考夫特2.格式塔化疗的人性观的基础就是(b)a.现象学和唯物主义b.现象学和存在主义c.机械论和唯物主义d.现象学和逻辑方法论论3.以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是(b)6p77a.可视化分析化疗b.格式塔化疗c.森田疗法d.现实化疗4.格式塔化疗指出,推动蜕变与发生改变的必要条件就是(a)a.接触b.此时此地c.逃避d.能量1.以选择理论为理论基础的治疗方法是(d)a.精神分析化疗b.犯罪行为化疗c.森田疗法d.现实疗法2.现实化疗的理论基础就是(b)a.交互分析理论b.选择理论c.格式塔理论d.家庭理论3.现实治疗的wdep系统中\指的是(a)a.心愿和须要b.自我评价c.计划与允诺d.方向和行动1.家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中,行使或替代某位家庭成员的功能被称为(c)a.替罪羊b.三角关系c.过度卷入d.假敌意2.在鲍恩家庭治疗系统的实践中存有特定的技巧,其中包含(a)a.家庭代际图b.家庭雕塑c.再定义d.演出技术3.萨提亚所代表的家庭治疗流派就是(c)a.结构家庭治疗b.策略家庭治疗c.经验性家庭治疗d.家庭系统治疗4.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为(b)a.再定义b.家庭代际图c.家庭雕塑d.家庭结构图1.结构性自我状态中的“a”就是指(a)a.成人自我b.儿童自我c.父母自我d.控制父母2.结构性自我状态包括(a)9p126a.父母自我、成人自我和儿童自我b.掌控自我、儿童自我和民主自由自我c.父母自我、儿童自我和民主自由自我d.掌控自我、成人自我民主自由自我3.伯恩认为交互分析理论的游戏是一系列连续进行的(d)a.互补沟通b.交错沟通c.隐藏沟通d.互不隐藏式沟通1.通过发生改变人的情绪,最终发生改变人心智的艺术化疗方法就是(d)a.民主自由绘画化疗b.瓦万动作治身c.舞蹈化疗d.音乐化疗1.森田理论认为,神经质发生的基础是(b)11p166a.焦虑素质b.疑病素质c.强迫素质d.忧郁素质2.门诊森田化疗适用于于(d)a.精神分裂症来访者b.症状固着性斯维恰河到访c.轻微胁迫女性主义来访者d.重、中度胁迫女性主义来访者3.森田治疗中生活训练期的目的是(d)a.接受痛苦b.减轻痛苦c.培养忍耐力d.为回归社会做准备1.以找寻解决问题的方法为核心的短程心理治疗就是(c)a.心智化疗b.犯罪行为化疗c.焦点化解化疗d.家庭治疗2.叙事治疗中打开个人与问题的空间是指(b)a.相关影响力的问话b.问题外化的对话c.独特结果的问句d.替代故事的发展一、单项选择题(每题1分,共20分1.支持性心理治疗的目的就是(b)a.发生改变人格结构b.协助来访者渡河当前困境c.在无意识冲突中唤醒其奈何力d.奈何力扩建2.弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是(a)2p16a.本我b.自我c.超我d.意识3.精神分析化疗设置的时间就是(d)a.可以提前结束b.对耽误不理会c.可以延长时间d.维持恒定4.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为(b)a.奖励b.惩罚c.消退d.强化5.加强原理的明确提出者就是(b)3p30a.华生b.斯金纳c.班杜拉d.巴普洛夫6.通过来访者的主动收紧去进一步增强其对体内的自我控制能力的方法叫作(a)a.收紧训练b.系统脱敏c.厌恶疗法d.满灌疗法7.abc理论中的字母a是指(d)4p45a.辩论b.情绪及行为结果c.信念d.诱发事件8.以人为中心化疗的发展第二阶段就是(c)5p61a.体验阶段b.缔造阶段c.修改阶段d.发展阶段9.会心团体治疗的人员数量一般为(c)5p71a.1-3人b.3-5人c.8-18人d.20人以上10.格式塔化疗的人性观的基础就是(b)a.现象学和唯物主义b.现象学和存在主义c.机械论和唯物主义d.现象学和逻辑方法论论11.以选择理论为理论基础的治疗方法是(d)7p92a.精神分析治疗b.行为治疗c.森田疗法d.现实疗法12.现实化疗的wdep系统中\所指的就是(a)7p99a.心愿和须要b.自我评价c.计划与允诺d.方向和行动13.家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中,行使或替代某位家庭成员的功能被称为(c)a.替罪羊b.三角关系c.过度卷入d.假敌意14.用图示的方式叙述家庭的发展、变化过程称作(b)8117a.再定义b.家庭代际图c.家庭雕塑d.家庭结构图15.萨提亚所代表的家庭治疗流派是(c)a.结构家庭治疗b.策略家庭治疗c.经验性家庭治疗d.家庭系统治疗16.结构性自我状态中的“a”就是指(a)9p126a.成人自我b.儿童自我c.父母自我d.掌控父母17.森田治疗中生活训练期的目的是(d)11p172a.接受痛苦b.减轻痛苦c.培养忍耐力d.为回归社会做准备18.对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起至反作用的逆向力量就是(a)a.电阻b.移情c.民主自由M18xd.释梦19.以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是(b)6p77a.交互分析治疗b.格式塔治疗c.森田疗法d.现实治疗20.门诊森田化疗适用于于(d)a.精神分裂症来访者b.症状固着性斯维恰河来访者c.轻微胁迫女性主义来访者d.重、中度胁迫女性主义来访者二、填空题(每题1分后,共10分后)21.心理治疗中最重要的一条原则是保密原则。

2021年自考《心理治疗》模拟试题及答案(卷一)

2021年自考《心理治疗》模拟试题及答案(卷一)

2021年自考《心理治疗》模拟试题及答案(卷一)单选题:1. 艾利斯认为引起情绪、行为失调的是非理性信念,而非理性信念常不以确切的语言形式存在,它是不言明的,它存在与人的“_________”之中,因此很容易进入意识,影响人的思想活动。

A 潜意识B 前意识C 无意识D 意识参考答案:B2. 一个人带着非理性信念来理解、评价他所知觉到的世界,由于这种思维的非理性的、畸形的,其最终结果导致情绪失调。

这类自损思维有糟糕可怕化、不能忍受、包罗一切或过度概括、_________等四种类型。

A 以偏概全B 过度理智化C 强迫思维D 贬低自我价值参考答案:D多选题:1. 辨析是理性——情绪疗法的重要手段,艾利斯和格里格把辨析界定为帮助来访者区分或分辨_________。

A 意愿和需要B 爱和狠C 欲求和要求或“必须”D 理性观念和非理性观念E 理智与情感参考答案:ACD论述题:1 .试述ABC理论。

A代表诱发事件(缩写为As)。

As是当事人所遭遇的当前事件,或与这事件相关的当事人自己的思想、感受或行为,也可能是当事人对过去经验的有意识或无意识的记忆。

C代表在A发生之后,个体出现的认知、情绪和行为(对接受治疗的当事人来说,常常就是神经症症状),因为这些不良情绪或行为总是接着A出现,所以人们总是把它们看成是A 的结果,故称作C(缩写为Cs)。

ABC理论认为在As和Cs之间总有一个非常要紧的中介因素在起作用,这个中介因素是人对于A的信念、认知、评价或看法,通常用信念(beliefs)的缩写来表示,写作B或Bs。

ABC理论认为,人极少能够纯粹客观地知觉、经验A,总是带着或根据大量的已有信念、期待、价值观、意愿、欲求、动机、偏好来经验A。

因此,对A的经验总是主观的,因人而异的。

又因此,不是A直接引起了C,而是B直接引起了C。

换言之,事件本身的剌激情境,并非引起情绪反应的直接原因。

个人对剌激情境的认知解释和评价,才是引起情绪反应的直接原因。

心理治疗(一)历年试题按章节汇总

心理治疗(一)历年试题按章节汇总

心理治疗(一)历年试题按章节汇总第一章:1.支持性心理治疗的目的是帮助来访者度过当前的难关。

2.个体心理治疗的理论和方法起源于精神分析。

3.一般来讲,一次心理治疗时间最好控制在1小时以内。

4.团体心理治疗每次人数一般是8-12人。

5.心理治疗中最重要的一条原则是保密原则。

6.重建性心理治疗也被称作分析性心理治疗。

第二章:1.___认为在人格结构中出于主导地位的是本我。

2.精神分析治疗设置的时间是保持恒定。

3.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为惩罚。

4.对分析进展,治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是阻抗。

5.以集体潜意识作为最具特点的理论是___。

6.不成熟心理防御机制包括退行。

7.___情结期是指4-6岁。

8.移情最常见表现形式是矛盾情绪。

9.___提出人类最基本的两类本能是生本能和死本能。

10.___认为奉行现实原则的是人格结构中的自我。

11.分析移情的技术是镜像作用。

通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的,又被称为理想自我的是超我。

第三章:1.强化原理的提出者是___,___提出的理论是操作条件反射。

2.通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做放松训练。

3.社会研究理论的代表人物是___。

4.满灌疗法又称冲击疗法,是一种让来访者暴露在使其感到强烈恐惧或焦虑情绪的各种不同刺激情境中的行为治疗方法。

5.条件-反应之间的联系渐渐消失的现象叫消退。

6.正强化的行为矫正手段是增加正面奖励。

7.经典条件反射学说的创建人是___。

1.消退是条件刺激与反应之间联系逐渐消失的现象。

2.行为治疗的基本假设是行为是后天得的。

3.厌恶疗法是一种常用于戒除吸烟、吸毒等不良行为的行为治疗技术。

4.操作性条件反射中区分了正强化(增加正面奖励、报酬、赞扬或感谢等)和负强化两种强化类型。

5.经典条件反射学说是由___发展提出的一种行为治疗理论。

6.合理情绪治疗的常用技术包括认知治疗、情感技术和行为技术。

心理治疗(一)自考试题04-07

心理治疗(一)自考试题04-07

2004年10月北京自考“心理治疗”试题一. 单选题(1*10=10)1. 心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关P12A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.弗洛伊德3.按照心理分析的观点,治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。

P77A 阻抗B移情C反移情D无意识冲突4.支持性技术不包括 A P80A 对防御机制的解释B 传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5.以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与 A P108A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6.模仿学习的过程包括 d P150A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7.自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是 D p159A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法8.__B____是合理情绪疗法的核心之点。

P177A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9.下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法10.道家认知疗法的治疗程序中不包括 C P257A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效二.多选题(2*5=10分)11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。

P18顶A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12.以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段P99A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13.行为治疗的基本假设包括CD P152A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除14.在认知治疗的实施阶段,引起病人认知改变的途径有BC P195A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒15.非指导性游戏治疗可以使儿童ABDE P289A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三.填空(1*10=10分)16.心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作,这是心理治疗专业的_ _ _伦理道德_ _ _准则的内容之一。

心理治疗学考试题及答案

心理治疗学考试题及答案

心理治疗学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 心理治疗的主要目标是()。

A. 消除症状B. 改善人际关系C. 促进自我成长D. 以上都是答案:D2. 认知行为疗法的核心是()。

A. 情绪调节B. 行为改变C. 认知重塑D. 环境适应答案:C3. 精神分析治疗的创始人是()。

A. 弗洛伊德B. 罗杰斯C. 贝克D. 艾利斯答案:A4. 人本主义心理治疗强调的是()。

A. 自我实现B. 行为改变C. 认知重塑D. 情绪表达答案:A5. 心理治疗中的“共情”是指()。

A. 理解并关心患者的感受B. 同情患者的痛苦C. 与患者保持一致D. 指导患者的行为答案:A6. 系统脱敏法主要用于治疗()。

A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 精神分裂症答案:A7. 心理治疗中的“无条件积极关注”是由谁提出的()。

A. 弗洛伊德B. 罗杰斯C. 贝克D. 艾利斯答案:B8. 心理治疗中的“暴露疗法”主要用于治疗()。

A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 精神分裂症答案:A9. 心理治疗中的“自我效能”是指()。

A. 个体对自己能力的评估B. 个体对他人能力的评估C. 个体对环境的适应能力D. 个体对治疗过程的控制能力答案:A10. 心理治疗中的“情绪聚焦疗法”主要关注()。

A. 情绪表达B. 情绪调节C. 情绪识别D. 情绪理解答案:B11. 心理治疗中的“家庭系统治疗”主要关注()。

A. 个体的心理问题B. 家庭的互动模式C. 社会的支持系统D. 工作的环境因素答案:B12. 心理治疗中的“叙事疗法”主要关注()。

A. 个体的故事叙述B. 个体的认知模式C. 个体的行为模式D. 个体的情绪体验答案:A13. 心理治疗中的“正念疗法”主要关注()。

A. 个体的注意力集中B. 个体的自我意识C. 个体的情绪调节D. 个体的行为改变答案:A14. 心理治疗中的“接受与承诺疗法”主要关注()。

1心理治疗试卷共21页文档

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北京自考心理学《心理治疗》真题试卷 2009~2010 使用教材《心理治疗(一)》主编:郑日昌北京大学医学出版社2007年4月第一版2009年10月高等教育自学考试全国统一命题考试心理治疗(一)试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 支持性心理治疗的目的是( B )1P5A. 改变人格结构B. 帮助来访者渡过当前难关C. 在无意识冲突中唤回其自知力D. 自知力重建2. 弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是( A )2P16A. 本我B. 自我C. 超我D. 意识3. 精神分析治疗设置的时间是( D )2P25A. 可以提前结束B. 对迟到不理会C. 可以延长时间D. 保持恒定4. 在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为( B )3P31A. 奖励B. 惩罚C. 消退D. 强化5. 强化原理的提出者是( B )3P30A. 华生B. 斯金纳C. 班杜拉D. 巴普洛夫6. 通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做( A )3P37A. 放松训练B. 系统脱敏C. 厌恶疗法D. 满灌疗法7. ABC理论中的字母A是指( D )4P45A. 辩论B. 情绪及行为结果C. 信念D. 诱发事件8. 以人为中心治疗的发展第二阶段是( C )5P61A. 体验阶段B. 开创阶段C. 修订阶段D. 发展阶段9. 会心团体治疗的人员数量一般为( C )5P71A. 1-3人B. 3-5人C. 8-18人D. 20人以上10. 格式塔治疗的人性观的基础是( B )6P76A. 现象学和唯物主义B. 现象学和存在主义C. 机械论和唯物主义D. 现象学和逻辑实证论11. 以选择理论为理论基础的治疗方法是( D )7P92A. 精神分析治疗B. 行为治疗C. 森田疗法D. 现实疗法12. 现实治疗的WDEP系统中"W"指的是( A )7P99A. 愿望和需要B. 自我评价C. 计划与承诺D. 方向和行动13. 家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中,行使或替代某位家庭成员的功能被称为( C )8P108A. 替罪羊B. 三角关系C. 过度卷入D. 假敌意14.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为( B )8117A. 再定义B. 家庭代际图C. 家庭雕塑D. 家庭结构图15. 萨提亚所代表的家庭治疗流派是( C )8P116A. 结构家庭治疗B. 策略家庭治疗C. 经验性家庭治疗D. 家庭系统治疗16. 结构性自我状态中的“A”是指( A )9P126A. 成人自我B. 儿童自我C. 父母自我D. 控制父母17. 森田治疗中生活训练期的目的是( D )11P172A. 接受痛苦B. 减轻痛苦C. 培养忍耐力D. 为回归社会做准备18. 对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是( A )2P21A. 阻抗B. 移情C. 自由联想D. 释梦19. 以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是( B )6P77A. 交互分析治疗B. 格式塔治疗C. 森田疗法D. 现实治疗20. 门诊森田治疗适用于( D )11P171A. 精神分裂症来访者B. 症状固着性过强来访者C. 严重强迫倾向来访者D. 轻、中度强迫倾向来访者二、填空题(每题1分,共10分)21. 心理治疗中最重要的一条原则是保密原则。

2020年10月自考00407小学教育心理学试题及答案

2020年10月自考00407小学教育心理学试题及答案

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试小学教育心理学试卷(课程代码00407)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.有的学生聪明早慧,有的学生大器晚成。

这体现了心理发展的(D)A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个别差异性2.学会观察、比较、阅读以及问题解决的方法。

这类学习是(B)A.知识的学习B.心智技能的学习C.动作技能的学习D.言语信息的学习3.“一朝被蛇咬,十年怕井绳"。

这种现象是(C)A.适应B.分化C.泛化D.迁移4.某教师免除了随堂测验全部答对学生的家庭作业。

该教师的做法是(B)A.正强化B.负强化C.替代强化D.消退5.为了得到父母的奖励或者避免父母的惩罚而努力学习。

这种学习动机是(A)A.外部学习动机B.内部学习动机C.认知动机D.低级动机6.写一篇作文、策划一项活动、管理一个班级。

这类知识是(B)A.结构良好知识B.结构不良知识C.感性知识D.陈述性知识7.利用各种图片、模型、幻灯片及录像进行的直观教学形式是(C)A.言语直观B.实物直观C.模像直观D.形象直观8.下列属于操作技能的是(B)A.吞咽食物B.系鞋带C.计算应用题D.写作文9.在学生学过“能量”后,再学习“电能"”、“机械能”和“化学能"。

这类学习是(A)A.下位学习B.上位学习C.并列组合学习D.命题学习10.桑代克曾做过一个实验:被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,经过30000多次练习,毫无进步。

其最适当的解释是(C)A.被试者缺乏学习动机B.被试者练习过多导致疲劳C.被试者缺乏有效的反馈D.被试者缺少正确的示范11.老师在教学生“舟”这个字时,一边引导学生观察实物模型,-边进行板书并作形象比喻。

学生在这种教学方式下,所采取的学习策略是(D)A.谐音B.类比C.概括D.形象联想12.小学生学习分数时,受先前整数概念的影响,往往认为15比1/3大。

2021年10月自考00407小学教育心理学试题及答案含评分标准

2021年10月自考00407小学教育心理学试题及答案含评分标准

2021年10月自考00407小学教育心理学试题及答案含评分标准小学教育心理学试卷 (课程代码00407)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。

考生答题注意事项:1、本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2、第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3、第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0、5毫米黑色字迹签字笔作答。

4、合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1、开展小学教育心理学研究时,研究结果应该有助于教学、教育质量的提高,有助于学生知识、技能和品德的形成与培养。

这一研究原则是A、教育性原则B、实践性原则C、客观陛原则D、系统性原则2、小学生在数学课上学习画三角形主要是一种A、知识的学习B、技能的学习C、社会规范的学习D、态度的学习3、谈虎色变、望梅止渴等成语所描述的现象,能够解释这种现象的学习理论是A、经典性条件反射学习理论B、操作性条件反射学习理论C、建构主义学习理论D、完形-顿晤学习理论4、按照加涅的学习分类,小学生通过学习能够说出各国的地理位置、代表性建筑。

这类学习是A、认知策略的学习B、智力技能的学习C、言语信息的学习D、运动技能的学习5、二年级三班新来的英语教师讲课乏味无趣,很多学生都不愿意学英语。

该动机属于A、内部学习动机B、一般学习动机C、认知的动机D、近景性学习动机6、李华期末考试数学没有考好,他认为是数学老师出的题目太难了。

根据维纳的归因理论,李华的归因属于A、内部的归因B、不可控的归因C、稳定的归因D、可控的归因7、关于掌握目标者的特点,下列说法错误的是A、掌握目标者持有能力实体观B、掌握目标者希望通过学习提高自己的能力C、掌握目标者根据自己是否取得进步评价自己的学习结果D、掌握目标者在学生中倾向选择具有挑战性的任务8、根据知识的状态和表现,可以把知识分为A、直接知识和间接知识B、显性知识和隐性知识C、感性知识和理性知识D、陈述性知识和程序性知识9、关于操作技能的特点,下面正确的是A、观念性B、内隐性C、客观性D、简缩性10、学习“狗”这一概念时,学生能够把它纳入到已经掌握的概念“动物”之中。

2024年4月《医学心理学》全国自考试题含解析

2024年4月《医学心理学》全国自考试题含解析

2024年4月《医学心理学》全国自考试题一、单项选择题1、小王生病了,医生提出两种方案,一种是吃药,一种是开刀,小王虽然都不想要,但最后还是决定保守治疗吃药,请问小王的动机冲突属于______。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.以上皆非2、小王在得知自己胃癌晚期后,积极配合治疗,希望能够通过配合治疗延长生存时间,好多陪陪自己的女儿和妻子,此时小王所处的阶段是______。

A.否认期B.愤怒期C.妥协期D.抑郁期3、下列心理应激中可能会给个体健康带来消极影响的是______。

A.生活日复一日,毫无变化B.主动看紧张刺激的侦探片或恐怖片C.主动参加一些冒险活动D.在不同的部门间展开竞赛活动4、小李和女朋友分手了,心情非常痛苦,到处说女朋友没有眼光,看不出他是潜力股,这种应激情况下的心理防御机制是______。

A.合理化B.妥协D.抵消5、战士在战场上冲锋陷阵、一往无前时所表现的情绪状态是______。

A.应激B.激情C.心境D.亢奋6、人们认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的一种情感是______。

A.美感B.道德感C.理智感D.求知感7、遇事能举一反三、触类旁通,构思不同凡俗的人,是具备了创造力的______。

A.独特性B.流畅性C.复杂性D.变通性8、龟兔赛跑的故事中,兔子半途而废,乌龟坚定不移,始终如一,体现了性格的______。

A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.态度特征9、下列选项中,不属于认知过程的是______。

B.思维C.想象D.知觉10、青少年期经常被称之为狂风暴雨期,这主要是指这个时期的个体______。

A.身体发育很快,迅速成熟B.认知全面和均衡发展C.情绪体验敏感而不稳定D.人格、世界观趋于成熟11、沟通时不受时空限制,还有机会修正内容,便于保留,沟通的准确性和持久性都较高,这种沟通形式是______。

A.前言语沟通B.非言语沟通C.口头沟通D.书面沟通12、心身疾病的患者,出现了严重的抑郁情绪,并已维持了很长时间,认知能力很差,此时可优先选择的治疗方式是______。

2014年4月全国自学考试05624心理治疗(一)试题答案

2014年4月全国自学考试05624心理治疗(一)试题答案

2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试05624心理治疗(一)试卷一、单项选择题(共20小题,每小题1分,共20分)1、个体心理治疗的理论和方法起源于(C)A、认知理论B、人本主义C、精神分析D、行为主义2、提出意识层次理论的是(A)A、弗洛伊德B、荣格C、弗罗姆D、阿德勒3、不成熟心理防御机制,包括(B)A、投射B、退行C、压抑D、否认4、俄狄浦斯情结是指(C)A、岁B、岁C、岁D、岁5、斯金纳提出的理论是(C)A、经典条件反射B、社会学习理论C、操作条件反射D、精神分析理论6、以下属于贝克常用认知治疗技术的是(A)A、真实性检验B、自我对话C、攻击羞愧感练习D、角色扮演A、相互接受阶段B、探求理解阶段C、成长变化阶段D、告别阶段8、格式塔治疗的创始人是(D)A、考夫特B、韦特海默C、苛勒D、皮尔斯9、现实治疗的理论基础是(C)A、交互分析理论B、格式塔理论C、选择理论D、家庭理论10、在格式塔治疗的理念中特别注意的问题是(D)A、接触B、此时此地C、逃避D、能量11、鲍恩家庭治疗系统的实践中有特定的技巧包括(C)A、再定义B、家庭雕塑C、家庭代际图D、表演技术12、以下哪项属于结构性自我状态(B)A、养育自我B、儿童自我C、控制自我D、自由自我13、“公司几点开会?”“十点。

”属于(C)A、交错沟通B、隐藏沟通C、互补沟通D、互补隐藏式沟通14、通过改变人的情绪,最终改变人认知的艺术治疗方法是(D)A、自由绘画治疗B、完形动作治疗C、舞蹈治疗D、音乐治疗A、疑病素质B、焦虑素质C、强迫素质D、忧郁素质16、焦点解决治疗的核心是(C)A、精神分析B、行为分析C、寻找解决问题的方法D、寻找家庭关系的问题17、叙事治疗中打开个人与问题的空间是指(B)A、相关影响力的问话B、问题外化的对话C、独特结果的问句D、替代故事的发展18、一般来讲,一次心理治疗时间最好控制在(B)A、0.5小时B、1小时C、小时D、小时19、移情的常见表现形式包括(D)A、迟到B、失约C、梦的遗失D、矛盾情绪20、满灌疗法又称(B)A、示范疗法B、冲击疗法C、厌恶疗法D、放松训练二、填空题(共10小题,每小题1分,共10分)21、现今的各种心理治疗基本上都是以_____为基础的。

心理治疗(一)历年试题按章节汇总

心理治疗(一)历年试题按章节汇总

第一章:1.支持性心理治疗的目的是:帮助来访者度过当前难关2.个体心理治疗的理论和方法起源于:精神分析3.一般来讲,一次心理治疗时间最好控制在:1小时以内4.团体心理治疗每次人数一般是:8-125.心理治疗中最重要的一条原则是:保密原则6.重建性心理治疗也被称作:分析性心理治疗1. 心理治疗中最重要的一条原则是保密2.合格的治疗师在治疗过程中必须具备真诚,通情,尊重来访者的态度,并不断完善自己的人格特征3.根据心理治疗对象的数量和信纸可分为:个体心理治疗,团体心理治疗和家庭系统治疗4.现今的各种心理治疗基本上都是以:个体心理治疗为基础的第二章:1.弗洛伊德认为在人格结构中出于主导地位的是:本我2.精神分析治疗设置的时间是:保持恒定3.在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为:惩罚4.对分析进展,治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是:阻抗5.以集体潜意识作为最具特点的理论是:荣格6.不成熟心理防御机制包括:退行7.俄狄浦斯情结期是指:4-6岁8.移情最常见表现形式是:矛盾情绪9.弗洛伊德提出人类最基本的两类本能是生本能和死本能10.弗洛伊德认为奉行现实原则的是人格结构中的:自我11. 分析移情的技术是:镜像作用通过家庭,学校和社会教育获得和发展出来的,又被称为理想自我的是:超我1.弗洛伊德把井身结构发展的第二个时期称做肛欲期2精神分析学派认为梦地工作主要有4个作用:浓缩,置换,象征作用和再度校正3.弗洛伊德将人的性心理发展划分为五个阶段:口欲期,肛欲期,俄狄浦斯情结期(性蕾期),潜伏期,生殖期4系统脱敏法的两种亚型是冲击治疗和暴露治疗5.弗洛伊德把人的情深活动分为三个层次:意识,前意识和潜意识6.移情的特点包括在当前情境中显示过去,显现熟悉而亲近的任何拒绝接纳新的信息第三章:1.强化原理的提出者是:斯金纳,斯金纳提出的理论是:操作条件反射2.通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做:放松训练3.社会学习理论的代表人物是:班杜拉4.满灌疗法又称:冲击疗法:让来访者暴露在使其感到强烈恐惧或焦虑情绪的各种不同刺激情境中的一种行为治疗方法,5.条件性刺激-反应之间的联系渐渐消失的现象叫:消退6.正强化的行为矫正手段是:增加正面奖励7.经典条件反射学说的创建人是:巴普洛夫8. 条件刺激与反应之间的联系渐渐消失的现象叫:消退9.行为治疗的基本假设认为行为是:后天习得的10.条件性刺激与反应之间的联系渐渐消失的现象叫:消退11.行为治疗的基本假设认为行为是:后天习得的12.常被用于戒除吸烟,吸毒等不良行为的一种行为治疗技术是:厌恶疗法1. 操作性条件反射中区别了两种强化类型正强化(增加正面奖励,报酬,赞扬或感谢等)和负强化2.由巴普洛夫发展提出的一种行为治疗理论是:经典条件反射学说3.合理情绪治疗的常用技术包括认知治疗,情感技术和行为技术第四章:1.ABC理论中A指:诱发事件, B信念,C情绪及行为结果ABCDE治疗中的D:辩论2.以下属于贝克常用的认知治疗技术是:角色扮演3.现代认知治疗兴起于:20世纪50年代4.以下哪项是不合理信念的特点:过分概括化5.ABC理论中字母B是指:信念1.认知治疗所用方法是修正错误的概念和错误的自我暗示合理情绪治疗常用的技术包括认知技术,情感技术和行为技术第五章:1.以人为中心治疗的发展第二阶段是:修订阶段2.会心团体治疗的人员数量一般为:8-18人3.会心团体治疗活动时间一般安排在:周末,会心团体治疗的第一阶段是:相互接受阶段4.以人为中心治疗的目标是:人格成长5.罗杰斯指出治疗师在人格与态度上必须具备的条件是:通情6.以人为中心治疗方法的代表人物是:罗杰斯7.以人为中心治疗的发展第四个阶段是:开创阶段,修订阶段,体验阶段或检验阶段,发展阶段8.以人为中心治疗中治疗师表里如一,言行一致,不造作,不虚假的是:真诚一致9.以人为中心治疗中利用团体力量来解决心理问题和改变不良行为的途径是:会心团体治疗1.以人为中心治疗的代表人物是罗杰斯2.以人为中心治疗过程中心理治疗的前提是来访者主动求助3.认知治疗所有的方法是修正错误的概念和错误的自我暗示4.罗思杰认为个体自我概念的发展包括自我认定(或自我统合),自我评价和自我理想三方面的内容5.按时间顺序,以人为中心疗法发展的四个阶段依次是:开创阶段,修订阶段,体验或检验阶段,发展阶段。

自学考试《心理治疗》备考练习题及答案

自学考试《心理治疗》备考练习题及答案

自学考试《心理治疗》备考练习题及答案2017自学考试《心理治疗》备考练习题及答案在备考自学考试过程中,同学们要多做题多练习。

以下是店铺搜索整理的一份自学考试《心理治疗》备考练习题及答案,供参考练习,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一.判断题1.法国的皮埃尔医生于18世纪末从解除精神病患者的锁链开始,推行了精神病治疗的改革。

(√)2.越是经济不发达,社会越动乱的地区精神疾患的发病率越高。

( √ )3.戒毒治疗最大的挑战在于戒除对毒物的心理依赖。

( √ )4.精神病患者不属于社区服务对象。

( × )5.认知治疗仅适合西方文化背景的来访者。

( × )6.以人为中心的治疗有一种不变的诊断,即认为所有心理问题及困扰均是由于个人自我实现倾向的阻滞所造成的。

( √ )7.人格障碍的来访者都不适合实施心理治疗。

( × )8.对精神病患者的家属进行综合性心理干预,也是社区心理健康服务的重要内容。

( √ )9.心理防御机制的强化是心理治疗的疗效机制。

( × )10.精神分裂症患者的最佳治疗方法是心理治疗。

( × )11.心理防御机制的加强是心理治疗的`疗效机制。

(×)12.精神分裂患者的最佳治疗方法是心理治疗。

(×)13.如果一个人自感情绪困扰,就肯定是有心理障碍,需要接受心理治疗。

(×)14.心理障碍或精神疾患不需要做物理或生化检验。

(×)15.人格障碍的来访者都不适合实施心理治疗。

(×)16.心理防御机制的加强是心理治疗的疗效机制。

(×)17.精神分裂症患者的最佳治疗方法是心理治疗。

(×)二.单选题1.中世纪处置精神疾病的主要手段是(A)。

A “驱魔”B 抗精神疾病药物C 精神外科手术D 心理治疗2. 不宜进行临床会谈的空间是(D)。

A 公园B 求诊者家里C 办公室D 受到干扰的场所3.认知治疗的一般疗程为(C)。

心理治疗-2018年10月高等教育自学考试

心理治疗-2018年10月高等教育自学考试

2018年10月高等教育自学考试心理治疗(一)一、单项选择题(每小题1分,共20分)1. 治疗的目的在于帮助来访者度过当前难关,而不探讨深层心理冲突的是()A. 支持性心理治疗B. 教育性心理治疗C. 发展性心理治疗D. 重建性心理治疗2. 意识层次理论中,被压抑在意识下面的,无法从记忆中召回的部分是()A. 前意识B. 潜意识C. 意识D. 有限意识3. 在行为治疗中,个体受到示范者行为的暗示而表现出一种与示范者相似的反应称为()A. 模仿学习B. 替代反应C. 观察学习D. 条件反应4. 属于行为治疗常用方法的是()A. 角色扮演B. 自我对话C. 系统脱敏D. 心理教育5. 以艾尔伯特·艾利斯创立的理性情绪行为治疗为标志的心理治疗方法是()A. 现代认知治疗B. 行为治疗C. 格式塔治疗D. 家庭治疗6. 最易改变和最不稳定的认知类型是()A. 极端化思考B. 选择性提取C. 自发式思维D. 过分概括化7. 以人为中心治疗的代表人物是()A. 弗洛伊德B. 艾利斯C. 华生D. 罗杰斯8. 格式塔学派提出的是()A. 精神活动分为意识、前意识和潜意识三个层次B. 人格结构包括自我、本我和超我C. 整体大于部分之和D. 条件化刺激与反应的联系9. 现实治疗的理论基础是()A. 行为理论B. 选择理论C. 发展理论D. 认知理论10. 格拉赛与伍伯丁用“WDEP”描述现实治疗过程中的主要策略与技术,其中“P”代表()A. 愿望和需要B. 方向和行动C. 计划与承诺D. 自我评价11. 鲍恩系统治疗师分析家庭问题的角度是家庭的情感缠结合()A. 自我分化B. 自我成长C. 行为过度D. 沟通过度12. 在描述家庭发展时提出家庭发展阶段概念的是()A. 经验派家庭治疗B. 策略派家庭治疗C. 结构派家庭治疗D. 分析派家庭治疗13. “我们几点出发?”“说是9点。

”此沟通是()A. 交错沟通B. 互补沟通C. 隐藏沟通D. 交叉沟通14. 典型的交错沟通是()A. 互补交叉B. 部分交叉C. 隐藏交叉D. 完全交叉15. 音乐治疗中,强调聆听音乐以及由聆听音乐所引起的各种生理心理体验是()A. 接收式音乐治疗B. 再创造式音乐治疗C. 演奏式音乐治疗D. 支持式音乐治疗16. 按照测验要求,两种不同形式的绘画投射测验是刺激性绘画投射测验和()A. 理解性绘画投射测验B. 反射性绘画投射测验C. 命题性绘画投射测验D. 创作性绘画投射测验17. 森田正马认为神经质症的基础是()A. 疑病素质B. 抑郁素质C. 恐惧素质D. 焦虑素质18. 森田疗法门诊治疗的主要方法包括言语指导和()A. 放松训练B. 家庭作业C. 日记批注D. 健康教育19. 焦点解决短期治疗的基本理念认为解决问题的关键是()A. 支持与发展B. 合作与沟通C. 合作与发展D. 问题与沟通20. 属于叙事治疗操作技术的是()A. 系统脱敏B. 想象C. 例外性事件D. 一般化二、填空题(每小题1分,共10分)21. 一般来讲,一次心理治疗的时间最好控制在。

心理治疗自考试题及答案

心理治疗自考试题及答案

心理治疗自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理治疗的主要目的是:A. 诊断疾病B. 缓解症状C. 治疗身体疾病D. 提高生活质量答案:B2. 以下哪项不是心理治疗的常见形式?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 人本主义疗法答案:C3. 心理治疗过程中,治疗师和患者之间的关系被称为:A. 医患关系B. 咨访关系C. 师生关系D. 朋友关系答案:B4. 在心理治疗中,治疗师使用“面质”技术是为了:A. 增加患者的焦虑B. 鼓励患者自我探索C. 避免患者的情绪爆发D. 转移患者的注意力答案:B5. 以下哪项不是心理治疗的基本原则?A. 保密原则B. 非指导性原则C. 客观性原则D. 专业性原则答案:B6. 心理治疗中,患者通常需要:A. 服用药物B. 定期咨询C. 进行手术D. 接受物理治疗答案:B7. 心理治疗的疗效评估通常包括:A. 症状减轻B. 社会功能的改善C. 心理测试结果的变化D. 所有以上选项答案:D8. 心理治疗中,治疗师的中立性是指:A. 避免与患者建立任何关系B. 对患者的问题保持客观态度C. 不对患者的问题发表意见D. 避免对患者进行道德判断答案:B9. 在心理治疗中,患者自我暴露的目的是为了:A. 获得治疗师的同情B. 增加治疗师的工作压力C. 促进自我认识和治疗进程D. 满足患者的倾诉欲望答案:C10. 心理治疗的长期目标是:A. 消除症状B. 促进患者的个人成长C. 减少患者的医疗费用D. 提高患者的社会地位答案:B二、简答题(每题5分,共30分)1. 简述心理治疗与心理咨询的区别。

答案:心理治疗通常针对有心理障碍的患者,治疗过程较长,目的是缓解症状和改善功能;而心理咨询则更侧重于帮助个体解决日常生活中的问题,过程较短,目的是提供支持和指导。

2. 描述心理治疗中的“共情”技术。

答案:共情是指治疗师能够理解和感受患者的情绪和经历,通过表达这种理解来建立信任和治疗关系。

2004年心理治疗试卷

2004年心理治疗试卷

2004年10月高等教育自学考试心理治疗试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共20分)1.适应的定义下列哪条最为精确:()A.个人通过不断作出身心调整,在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。

B.有机体对各种环境条件的顺应。

C.个体与环境在相互作用中发生改变的过程。

D.由于个体生理的成熟,或由于环境和教育条件的改变,原来的平衡被打破,由低一级的水平向高一级的水平推进的过程。

2.借助一些短语,或复述来访者谈话中的一两个关键词或语气词,或点头、注视等表情动作来完成的;能表达出对来访者的接受、对所谈的东西感兴趣,并希望不要中断的意思,这种倾听技术叫做()。

A.复述B.情感反映C.轻微鼓励D.概述3.根据吉利兰德等人的看法,以人为中心疗法的发展大体可分四个阶段,其中第二阶段又称为()。

A.经验阶段B.当事人中心阶段C.非指导性治疗阶段D.以人为中心治疗阶段4.咨询师设身处地去体会来访者的内心感受,达到对来访者的境况的心领神会,这种态度和能力叫做()。

A.移情B.共感C.同情D.理解5.伴随着对待精神病人的人道主义改革,19世纪的西方在变态行为的认识研究方面有较大的进展。

这种研究大体由两个方向,即()。

A.精神医学的方向和神经医学的方向B.医学的方向和心理学方向C.医学的方向和躯体的方向D.躯体的方向和心理的方向6.对来访者关心的问题提出建议,给予指导性或参考性的信息,以帮助来访者思考问题作出决策,这种影响性技术叫做()。

A.解释B.建议C.劝告和提供信息D.指导7.拉扎勒斯的多功能治疗的基本理论把人的存在和心理活动的形式和功能简缩为BASICI.D.,其中D代表()。

A.生理B.药物C.心理障碍D.人际关系8.癔症的病因研究强调人格特征和心理社会因素两方面的综合作用。

多数病人具有近似的性格特征,性格特征一般有情感丰富、()、自我中心、表现自己以及幻想性强等特点,这种性格特征构成歇斯底里的致病基础。

全国2019年4月自考心理学试题和答案

全国2019年4月自考心理学试题和答案

高等教育自学考试全国统一命题考试心理学试题和答案评分标准一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题,这个学派是【】A.人本主义心理学B.认知心理学C.格式塔心理学D.精神分析心理学正确答案:D(2分)P102.研究心理学的科学方法主要包括系统观察和直接实验,科学方法的标准包括客观性、准确性和【】A.可靠性B.独特性C.可检验性D.系统性正确答案:C(2分)P53.学生正在教室聚精会神地听讲,突然从教室外闯进来一个人,这时大家不约而同地把视线指向他,这种心理活动称作【】A.随意后注意B.不随意注意C.有意识注意D.随意注意正确答案:B(2分)P274.意识活动的内容包括对外部事物的觉知、对内部刺激的觉知和【】A.对他人的觉知B.对自身的觉知C.对过去的觉知D.对将来的觉知正确答案:B(2分)P225.检验感受性大小的基本指标是【】A.刺激强度B.神经冲动C.感觉阈限D.最小可觉差正确答案:C(2分)P456.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是【】A.感受性B.感觉阈限C.适应现象D.知觉规律正确答案:C(2分)P507.记忆的三存储模型认为记忆是对信息的加工过程,其核心为【】A.复述B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆正确答案:C(2分)P858.善于发现特定事物的多种使用方法,体现的创造性思维特征是【】A.敏感性B.灵活性C.洞察性D.再定义性正确答案:D(2分)P1229.3~7岁儿童更多运用的思维种类是【】A.直觉动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.发散思维10.为了发现儿童的潜能,了解其长处和发展倾向,通常采用的心理测验是【】A.智力测验B.性向测验C.成就测验D.水平测验正确答案:B(2分)P15511.一个10岁的儿童通过12岁组的全部项目,他的比率智商是【】A.100B.110C.120D.140正确答案:C(2分)P13212.个体试图超过他以往成就的动机,马斯洛称之为【】A.匮乏动机B.高级动机C.成长动机D.成就动机正确答案:C(2分)P17313.关于情绪的功能,以下陈述不正确...的是【】A.情绪具有激励作用B.情绪只影响心理健康,不影响生理健康C.情绪的外部表现,具有信号传递作用D.在困难复杂的工作中,低水平的情绪有助于保持最佳操作效果正确答案:B(2分)P18314.一个人安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思,其气质类型属于【】A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质正确答案:B(2分)P19215.在认知类型中,根据大脑左右半球差异而划分的认知风格类型是【】A.冲动型与沉思型B.场独立性与场依存性C.主动型与被动型D.系列型与同时型正确答案:D(2分)P18916.支配型的人通常能够与顺从型的人成为好搭档,这反映出人际吸引中【】A.接近性原则B.相似性原则C.互补性原则D.熟悉性原则正确答案:C(2分)P22817.下列哪种需要不属于...舒茨提出的三种基本人际需要【】A.包容需要B.支配需要C.尊重需要D.情感需要正确答案:C(2分)P21718.社会学习心理学家多拉德等人认为挫折与攻击的关系是【】A.攻击必然是挫折的结果B.攻击不一定是挫折的结果C.挫折会引起多种可能的反应D.挫折与攻击无关正确答案:A(2分)P26619.皮亚杰关于儿童道德发展公正阶段的年龄是【】A.8~12岁B.12~14岁C.8~10岁D.10~12岁正确答案:D(2分)P30120.人的感知觉发展最早的是【】A.听觉B.视觉C.嗅觉D.触觉非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

2007年10月北京自考05624《心理治疗一》历年真题及答案

2007年10月北京自考05624《心理治疗一》历年真题及答案

2007年10月北京自考“心理治疗”试题课程代码:05624一.单项选择题1.对心理治疗工作人员培训的主要内容之一是A.相关法律B.资料管理C.会谈技巧D.药物原理2. 以人为中心的治疗重点不涉及A.接纳来访者的倾向和感受B.尊重来访者的个体价值C.注意开发来访者的内部资源D.注意开发来访者的外部资源3.下列防御机制中属于不成熟的防御机制的是A.否认B.投射C.幽默D.退行4.下列关于本我的说法正确的是A.本我遵循现实原则B.本我完全是无意识的C.本我是理性的D.本我是后天习得的5.共情要求治疗师A 能够体验他人的内心世界B 以自己作为主观的参照标准C 放弃自己的内心世界D 冷静观察他人的内心感受6.认识领悟疗法的创始人是A 李心天B 杨德森C 张亚林D 钟友彬7.认知治疗中期的实施治疗阶段,引起认知改变的主要途径有3种,包括信念不能被证实、领悟和A 条件重建B 意义重建C 概念重建D 行为矫正8.在缺乏充分的证据或证据不够客观的情况下,仅凭自己的主观感受就草草得出结论,这种认知错误是A武断的推论B 过度引申C 选择性概括D 个人化9.提出只有神经质症才是森田疗法的真正适应症的是:A 高良武久B 森田正马C 大圆健士郎D 田代信维10.森田疗法中,住院治疗的第三阶段为A 轻工作期B 绝对卧床期C 重工作期D 生活训练期二、多项选择题11心理治疗在新中国的发展经历的阶段包括A 产生阶段B 启动阶段C 发展阶段D 准备阶段E 空白阶段12.即时化的内容包括A 注意过去事件B 注意此时此地C澄清现在的感觉D认识以往的问题E有效认识关系中的问题13.儿童治疗的疗法包括A 游戏疗法B 认知疗法C 关系疗法D 实现疗法E 家庭治疗14.关于移情一下说法正确的是A 移情和来访者的童年经历有关B 移情总是消极的C移情和阻抗无关D 移情分析是心理分析中的核心任务E 移情分析不是心理分析的核心任务15 行为治疗又被称为A 条件反射疗法B 行为矫正疗法C 行动疗法D 矫正疗法E 短程疗法三、填空题16.心理治疗是____________心理学工作的重要组成部分。

自考心理治疗试题及答案

自考心理治疗试题及答案

自考"心理治疗"试题真题及答案一.单项选择题1.心理治疗与心理咨询的不同点之一是( D P8 )A.采用的理论方法不同B.对良好的人际关系的要求不同C.对来访者进行诊断的体系不同D.对来访者进行工作的时间长短不同2. 能体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,就是( A P117 )A.共情B.同情C.积极关注D.无条件尊重3.按照心理分析的观点,( B )具有减小冲突、降低紧张、保持内心平衡,应对焦虑的作用。

P68A.检查作用 B.防御机制 C.节制原则 D.抑制反应4.( A )认为,良好的治疗关系是心理治疗成功的基本条件. P111A.罗杰森B.埃利斯C.佩特森D.伊根5.以下不属于行为治疗的主要特点的是( C ) P137 )A 以行为原则为理论基础B 治疗目标是改变人的行为C 揭示个体的思想矛盾D 不过分追究过去的经验6.认知治疗中常用的家庭作业包括(C P191 )A 角色扮演练习B 自我指导训练C 自我监测记录D 改变消极预期7.在认知治疗中,引起个体认知改变的途径包括( D ) P195 )A 发现认知的歪曲B 认识认知的歪曲C 设计检验程序D 进行概念重建8.高良武久认为,"( C )"是人类在社会中生存时必然会存在的某种不安的心理P211A 思想矛盾B 拮抗作用C 适应不安D 神经质症9.钟友彬先生创立的中国式的治疗方法是(B P260 )A 快速综合疗法B 认识领悟疗法C 道家认知疗法D 认知评价疗法10.对儿童的心理治疗方法不包括( D P283 )A 关系疗法B 释放疗法C 自我指导训练D 合理情绪疗法二、多项选择题11.心理治疗的过程包括(BCE )等几个阶段p4A 建立关系阶段B 心理诊断阶段C 帮助与改变阶段D 领悟阶段E 结束阶段12.心理治疗趋向于整合主要是由于(CDE )等方面的原因P15A 折衷主义的兴起B 短程治疗的兴起C各种疗法疗效相近D 各种疗法剧增E社会和公众的压力13.认知治疗中的认知技术包括(ABD )等几种。

1心理治疗试卷

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北京自考心理学《心理治疗》真题试卷2009~2010使用教材《心理治疗(一)》主编:郑日昌北京大学医学出版社2007年4月第一版2009年10月高等教育自学考试全国统一命题考试心理治疗(一)试卷一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 支持性心理治疗的目的是(B )1P5A. 改变人格结构B. 帮助来访者渡过当前难关C. 在无意识冲突中唤回其自知力D. 自知力重建2. 弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是(A )2P16A. 本我B. 自我C. 超我D. 意识3. 精神分析治疗设置的时间是(D )2P25A. 可以提前结束B. 对迟到不理会C. 可以延长时间D. 保持恒定4. 在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为(B )3P31A. 奖励B. 惩罚C. 消退D. 强化5. 强化原理的提出者是(B )3P30A. 华生B. 斯金纳C. 班杜拉D. 巴普洛夫6. 通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做(A )3P37A. 放松训练B. 系统脱敏C. 厌恶疗法D. 满灌疗法7. ABC理论中的字母A是指(D )4P45A. 辩论B. 情绪及行为结果C. 信念D. 诱发事件8. 以人为中心治疗的发展第二阶段是(C )5P61A. 体验阶段B. 开创阶段C. 修订阶段D. 发展阶段9. 会心团体治疗的人员数量一般为(C )5P71A. 1-3人B. 3-5人C. 8-18人D. 20人以上10. 格式塔治疗的人性观的基础是(B )6P76A. 现象学和唯物主义B. 现象学和存在主义C. 机械论和唯物主义D. 现象学和逻辑实证论11. 以选择理论为理论基础的治疗方法是(D )7P92A. 精神分析治疗B. 行为治疗C. 森田疗法D. 现实疗法12. 现实治疗的WDEP系统中"W"指的是(A )7P99A. 愿望和需要B. 自我评价C. 计划与承诺D. 方向和行动13. 家庭成员过多参与到其他系统的任务和活动中,行使或替代某位家庭成员的功能被称为(C )8P108A. 替罪羊B. 三角关系C. 过度卷入D. 假敌意14.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为(B )8117A. 再定义B. 家庭代际图C. 家庭雕塑D. 家庭结构图15. 萨提亚所代表的家庭治疗流派是(C )8P116A. 结构家庭治疗B. 策略家庭治疗C. 经验性家庭治疗D. 家庭系统治疗16. 结构性自我状态中的“A”是指(A )9P126A. 成人自我B. 儿童自我C. 父母自我D. 控制父母17. 森田治疗中生活训练期的目的是(D )11P172A. 接受痛苦B. 减轻痛苦C. 培养忍耐力D. 为回归社会做准备18. 对分析进展、治疗师和分析性方法及过程起反作用的反向力量是(A )2P21A. 阻抗B. 移情C. 自由联想D. 释梦19. 以才“此时此地”作为主要概念的治疗流派是(B )6P77A. 交互分析治疗B. 格式塔治疗C. 森田疗法D. 现实治疗20. 门诊森田治疗适用于(D )11P171A. 精神分裂症来访者B. 症状固着性过强来访者C. 严重强迫倾向来访者D. 轻、中度强迫倾向来访者二、填空题(每题1分,共10分)21. 心理治疗中最重要的一条原则是保密原则。

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2004年10月北京自考“心理治疗”试题一. 单选题(1*10=10)1. 心理治疗与心理咨询的共同点之一是B P8A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同2.心理治疗的创立与___D__的杰出工作有关P12A.麦斯麦B.罗杰斯C.布罗伊尔D.弗洛伊德3.按照心理分析的观点,治疗师对来访者的情感反应是__C_____的表现。

P77A 阻抗B移情C反移情D无意识冲突4.支持性技术不包括 A P80A 对防御机制的解释B 传达真诚和尊重C限制自毁行为D鉴定治疗框架5.以人为中心的心理治疗实质是重建自我概念与 A P108A经验之间的和谐B人格之间的和谐C自我评价之间的和谐D自我意识之间的和谐6.模仿学习的过程包括 d P150A先模仿后学习B先示范后观察C先学习后训练D先观察后模仿7.自头部至上肢、躯干、下肢一部分一部分地紧张肌肉然后放松的方法是 D p159A肌肉放松法B紧张放松法C渐进性肌肉放松法D渐进性紧张放松法8.__B____是合理情绪疗法的核心之点。

P177A改变诱发性事件B改变不合理的想法C改变个体的情绪D改变个体的行为9.下列方法中不采用0到100等级评定方法的是A P187A完成和愉快的评定技术B自我监控技术C认知治疗技术D系统脱敏法10.道家认知疗法的治疗程序中不包括 C P257A分析应付方式B调查价值系统C自我指导训练D评估治疗疗效二.多选题(2*5=10分)11.在我国专业人员应用最多的心理治疗方法包括___BE__等。

P18顶A实现疗法B认知疗法C疏导疗法D游戏疗法E森田疗法12.以人为中心的理论经历了_ABDE____等发展阶段P99A强调非指导性治疗的重要性B注重有机体实现倾向C研究心理咨询关系D由治疗转向教育E提出以人为中心的思想13.行为治疗的基本假设包括CD P152A以非适应行为为工作目标B非适应行为是先天就有的C非适应行为是习得的D非适应行为可以通过学习被消除E非适应行为无法通过学习被消除14.在认知治疗的实施阶段,引起病人认知改变的途径有BC P195A指导B领悟C概念重建D自我监控E角色颠倒15.非指导性游戏治疗可以使儿童ABDE P289A通过游戏表现出其长期积累的负性情感B通过游戏学习了解自己的负性情感C通过游戏获得治疗者的接纳D通过游戏获得情感上的放松E通过游戏改变自己的处境三.填空(1*10=10分)16.心理治疗工作者在采用心理测量工具时应严格按照测验指导手册中的规范进行工作,这是心理治疗专业的_ _ _伦理道德_ _ _准则的内容之一。

P717.治疗师和病人只能在特定的时间和地点发生治疗关系,这是治疗关系的_ _独特_ _性的要求。

P2918._ _ _自由联想_ _ _是心理分析的基本技术之一,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容.P7219.以人为中心的治疗认为__ __价值_ _的条件化是建立在他人评价基础上的评价过程P10620.经典条件反射和_ _ _ _操作_条件反射理论都是行为治疗的基本理论P14021.某种非适应性行为的_ _ _获益_ _ _ _是指这种行为会给来访者本身带来某种好处,或使其避免某种坏处. P15222.认知治疗技术包括认知技术和_ _行为_ __ _技术两大方面. P18323.认知治疗中将把一切不幸,事故等都归因为自己的过失并不断自责的情况称之为_个人化_ _ _ _的认知歪曲. P18224.森田住院疗法中的第三个治疗阶段被称为_ _ __ _ _重工作期_ __ _ _ P24025.在20世纪50到60年代,我国心理学家和医学工作者一起创造了针对神经衰弱的_ __ _快速综合_ _ 疗法. P249四.名词解释(4*4=16)26.积极关注P4027.反向形成P7028.厌恶疗法P16529.自动式思维P179五.简答(8*4=32)30.简述共情包括了哪几个方面的内容P11731.如何确认核心冲突关系主题? P8332.简述认识领悟疗法对于强迫性神经症的治疗要点P27133.请举例说说”全或无”的思维方式为什么是一种认知的歪曲P181六.论述题(22*1=22)34.某单位工会干部,女,40岁.身体一直不错,工作认真细致,遇事通常会考虑得比较多.四个多月前单位一同事突发一心肌梗塞,送入医院,单位派她前去照顾,但这位同事不久即不幸病故.她因在医院照顾同事期间非常劳累,在家休息了几天.休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病.曾去医院检查,未发现异常.但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓.以后这种情况又多次出现.医生认为没有问题,反复检查及解释均无效.初期尚可坚持工作,但后来无法上班,在家整天发愁自己会发病,严重时要求家人不去上班,在家陪伴.要求:(1)按照森田疗法的原理分析症状的成因(2)按照森田疗法的原理提出门诊治疗方案及要点. 答:一、症状成因:1、森田对神经质病理的主要理论是疑病素质学说和精神交互作用学说。

他认为发病的必须条件是素质、机遇和病因,即发病=素质*机遇*病因。

P217素质是指疑病素质,具有疑病素质的人精神活动内向,内省力强,过分追求完美,对自己心身活动状态异常敏感,被自我内省所束缚,总是担心自己的心理健康。

⌝机遇又称诱因,是指某种状况下使之产生病态体验的事情。

⌝病因是指精神交互作用。

是指因某种感觉偶而引起对它的注意集中和指向,那么这种感觉就会变得敏锐起来,而这一敏锐的感觉又会更加吸引注意进一步固着于这种感觉,感觉与注意交互作用,彼此促进,致使该感觉越发强大起来的这一过程。

⌝2、该来访者病理分析:疑病素质:“作认真细致,遇事通常会考虑得比较多⌝”;来源:诱因:照顾一突发心肌梗塞,⌝不久即不幸病故的单位同事。

精神交互作用:休息期间突然感到害怕,担心自己也会心脏病突发.非常注意自己心脏的跳动情况.⌝一天突然感觉心跳加快,心区不适,认为自己已经得了心脏病;但从此担心自己会心脏病突发,害怕自己某天发病无人知晓;反复检查及解释均无效。

二、门诊治疗方案及要点1、治疗原理:P225---233 黑体字标题;稍加阐述;1) “顺应自然”的治疗原理:2) “为所当为”的治疗原理2、治疗要点:P235—236;结合案例实际情况阐述。

2003年心理治疗一.单项选择题1.心理治疗与心理咨询的不同点之一是A.采用的理论方法不同B.对良好的人际关系的要求不同C.对来访者进行诊断的体系不同D.对来访者进行工作的时间长短不同2. 能体会来访者的内心世界,有如自己的内心世界一般,就是 A.共情 B.同情 C.积极关注 D.无条件尊重3.按照心理分析的观点,( )具有减小冲突、降低紧张、保持内心平衡,应对焦虑的作用。

A.检查作用 B.防御机制 C.节制原则 D.抑制反应4.( )认为,良好的治疗关系是心理治疗成功的基本条件. A.罗杰森 B.埃利斯 C.佩特森 D.伊根5.以下不属于行为治疗的主要特点的是( )A 以行为原则为理论基础B 治疗目标是改变人的行为C 揭示个体的思想矛盾D 不过分追究过去的经验6.认知治疗中常用的家庭作业包括A 角色扮演练习B 自我指导训练C 自我监测记录D 改变消极预期7.在认知治疗中,引起个体认知改变的途径包括( )A 发现认知的歪曲B 认识认知的歪曲C 设计检验程序D 进行概念重建8.高良武久认为,"()"是人类在社会中生存时必然会存在的某种不安的心理A 思想矛盾B 拮抗作用C 适应不安D 神经质症9.钟友彬先生创立的中国式的治疗方法是A 快速综合疗法B 认识领悟疗法C 道家认知疗法D 认知评价疗法10.对儿童的心理治疗方法不包括A 关系疗法B 释放疗法C 自我指导训练D 合理情绪疗法二、多项选择题11.心理治疗的过程包括()等几个阶段A 建立关系阶段B 心理诊断阶段C 帮助与改变阶段D 领悟阶段E 结束阶段12.心理治疗趋向于整合主要是由于()等方面的原因A 折衷主义的兴起B 短程治疗的兴起C各种疗法疗效相近 D 各种疗法剧增E社会和公众的压力13.认知治疗中的认知技术包括()等几种。

A 去中心化B 真实性检验C 等级任务练习D 识别认知性错误E 活动安排表格14.道家认知疗法的原则包括()等。

A 利而不害,为而不争B 海纳百川,积德行善C 知和处下以柔胜刚D 少私寡欲,知足知止E 清静无为,顺应自然15 非指导性游戏治疗具有使儿童()等作用A 通过游戏表现其长期积累的负性情感B 通过游戏学习控制自己的负性情感C 通过游戏获得治疗者的接纳D 通过游戏认识自己的力量E 通过游戏改变自己的处境三、填空题16.对于心理治疗工作中涉及的有关资料(如个案记录、录音等资料)应严格保管,这是临床心理学工作伦理道德要求中____________原则所规定的17.帮助来访者注意其此时此地的情况,是____________对治疗者的要求.18.来访者在意识中或无意识中用于干扰心理治疗进程的行为.称为________19.以人为中心的治疗认为,人天生就存在一种基本的动机驱动力,即_________,它维持着人的有机体,并促进其增长和发展。

20.班杜拉所提出的______________理论是行为治疗的基本理论基础之一。

21仅仅根据个别细节,不考虑与其相矛盾的地方或其他证据,就对整个事件作出结论,这是__________的表现。

22.在认知治疗中_________是指个体在成长过程中习得的社会认可的行为准则,人们据此评价过去、指导现在和预测未来。

23森田住院治疗过程中的第一个疗程阶段称为________期。

24认识领悟疗法治疗强迫症病人的治疗的要点之一是揭露病人"_______"的幼稚性和愚蠢性。

25.____________的心理治疗学说的创立被看作是心理治疗的开端。

四、名词解释26.解释27.移情28.心理治疗29全或无的思维方式五.简单题30.治疗者如何才能做到真诚可信?31.请简要说明核心冲突关系主题法中的关键问题。

32.以人为中心的理论是如何以价值的条件化解释心理失调的产生的?33.森田疗法中"为所当为"的原理为什么有助于打破精神交互作用?六、分析论述题34.某女青年,28岁。

幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血,因此对狗非常恐惧。

最近发现自己楼上的邻居家养了一条大狗,而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来,非常害怕。

每天早上和傍晚均不敢出门,因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。

平时在家里听见邻居家的狗叫即敢心跳加速、紧张;如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕,要赶快回家才会安心;如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗,则极度恐惧,心悸、出汗、颤抖。

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