2015-2016学年高中政治-第二单元-第三课-第一课时-世界文化的多样性课时作业-新人教版必修3

2015-2016学年高中政治-第二单元-第三课-第一课时-世界文化的多样性课时作业-新人教版必修3

课时作业5 世界文化的多样性

时间：45分钟分值：60分

一、选择题(每小题2分，共28分)

1．随着中国综合国力的不断提升，中国传统节日——春节，也逐渐得到世界各国的认可和重视。然而韩国、越南虽和中国一样在同一天过春节，但三个国家的习俗各不相同：中国是贴对联、点爆竹、包饺子；韩国是祭拜祖先、吃米糕汤；越南是祭祖祭神、做年粽。由此可见( )

①文化是社会实践的产物

②世界文化具有多样性

③传统文化具有鲜明的民族性

④春节已经成为世界性的节日

A．①②B．③④

C．①④D．②③

解析：中国、韩国、越南三个国家的春节习俗各不相同，这既体现了世界文化的多样性，也体现了传统文

化的民族性，②③正确；①与题意无关；④不正确。

答案：D

2．对世界文化多样性理解正确的是( )

①各个国家、各个民族都有自己独特的文化

②各个国家、各个民族的文化都有优劣之分

③各个国家、各个民族的文化都是不相容的

④世界文化多样性可从民族节日和文化遗产中感受到

A．①②B．②③

C．①④D．③④

解析：世界文化是多样的，各国家、各民族都有自己的独特文化，可从民族节日和文化遗产中感受到，但文化没有优劣之分，而是可以交流、借鉴、融合的，因此①④正确，②③不正确，故应选C项。

答案：C

3．不同的传统节日能够使人们感受到丰富多彩的民族文化的魅力。在我国，清明扫墓祭祖，中秋阖家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老。这些传统节日

②中轴线是北京历史文化的重要源泉

③中轴线展示了北京城市文化的独特性

④中轴线的保护将确保传统文化的稳定

A．①②B．③④

C．①③D．②④

解析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对研究人类文明具有重要意义。始建于元代的中轴线作为文化遗产，能够反映北京城市文明的演进，也有利于展示北京城市文化的独特性，①③符合题意；北京历史文化是在社会实践中形成的，其源泉应是社会实践，②表述错误；④中“确保”的说法太绝对，排除。

答案：C

5．近年来，每当春节来临，出现了一个新现象：越来越多的外国领导人开始向华人“拜年”，或者亲自参加庆祝活动；一些国际组织也举办迎春活动。这表明( )

A．各民族的文化实际上并没有什么差异

B．各民族的文化没有共性和普遍规律

C．文化是民族的，又是世界的

D．精神产品离不开物质载体

解析：中国的春节成为其他国家民族庆祝的节日，说明文化是民族的，又是世界的。

答案：C

6．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成是由( )

A．各民族不同的自然地理环境决定的

B．各民族不同的遗传因素决定的

C．各民族不同的经济发展水平决定的

D．各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的

解析：一个民族的思想观念和行为方式不同，表现了民族文化的不同，这是一个民族的社会经济发展、生活方式、地理环境、宗教信仰等方面在其精神面貌上的反映，是由多种因素综合决定的，故选D。

答案：D

7．每年的元旦，世界各国的人们都以其别出心裁的方法迎接新年的到来。在德国，很多人会爬到椅子上，待新年的钟声传来，就跳下来跑到椅子背后，以示甩去灾祸。新年打井水则是英国中部乡村流传已久的风俗，据说第一个打到井水的人是一年中的有福之人。而在巴西乡村，人们元旦见面时，会使劲揪住对方的耳朵，表示祝福。这些都表明( )

①世界文化具有共性和普遍规律

②各民族文化之间只存在着差异

③世界文化具有多样性

④各民族文化都有自己的个性和特点

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析：①说法正确但不符合题意；各民族文化之间既有差异，又有共性，②说法错误；③④正确体现了题意，应选。故本题选D。

答案：D

8．中国茶艺与日本茶道异曲同工，虽然各有特点，但都强调“和”的精神，就是要和睦相处、和谐共生。中国茶艺与日本茶道异曲同工，说明( )

A．各民族文化都大同小异

B．文化多样性主要体现在饮食文化方面

C．不同民族文化之间存在共性和普遍规律

D．各民族文化的差异是由各民族的历史不同造成的

解析：各民族文化有同有异，而非大同小异，A观点错误。文化多样性体现在诸多方面，而并非主要体现在饮食文化方面，B观点错误。题干说明了各民族文化之间存在着差异，又存在着共性和普遍规律，C正确。各民族文化的差异是由各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同造成的，D错误。

答案：C

9．文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明( )

A．认同本民族文化就是尊重其他民族文化

B．消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标

C．不同民族文化有共性和普遍规律，又有自己的个性和特征

D．民族间文化交流的目的是消除文化差异

解析：材料阐明了民族文化与世界文化的关系。文化既是民族的，又是世界的，故选C项。认同本民族文化，并不等于尊重其他民族文化，大民族主义就是典型代表，排除A项。文化交流是为了张扬个性，而不是消除差异，故排除B、D两项。

答案：C

10．历届奥运会会徽的设计形象不同、风格各异，我们从中可以感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。这表明( )

①每个国家、每个民族都有自己独特的文化

②世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来

③不同民族的文化之间不可能有共性和普遍规律

④各个民族的文化之间应相互借鉴