活动方案(初稿)
学校教研活动方案初稿(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学校教育教学质量成为社会关注的焦点。
为了进一步提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过研讨、交流、实践等方式，提高教师的教学能力、科研能力和团队协作能力，推动学校教育教学质量的持续提升。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论素养，增强教育教学改革意识。
2. 促进教师教育教学实践能力的提升，提高课堂教学效果。
3. 培养教师科研意识，提升教师教育教学科研能力。
4. 加强教师团队协作，形成良好的教研氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 教学观摩与研讨（1）活动形式：组织教师进行公开课展示，邀请校内外专家进行点评。
（2）活动内容：教师针对某一教学主题进行课堂教学展示，课后进行集体研讨，共同分析教学过程中的亮点与不足，提出改进措施。
（3）活动时间：每月一次，共8次。
2. 教学案例分析与研讨（1）活动形式：教师分享教学案例，进行集体研讨。
（2）活动内容：教师结合自身教学实践，分享教学案例，其他教师进行点评和讨论，共同总结经验，提出改进建议。
（3）活动时间：每季度一次，共4次。
3. 教学课题研究（1）活动形式：组织教师申报课题，开展课题研究。
（2）活动内容：教师围绕教育教学中的重点、难点问题，申报课题，开展课题研究，定期进行研讨和交流。
（3）活动时间：全年进行，每个课题研究周期为1年。
4. 教育教学科研能力培训（1）活动形式：邀请专家进行专题讲座，组织教师参加培训。
（2）活动内容：针对教育教学科研方法、论文写作、课题申报等方面进行培训，提高教师教育教学科研能力。
（3）活动时间：每月一次，共8次。
5. 教师团队建设活动（1）活动形式：组织教师开展团队拓展训练、经验交流等活动。
（2）活动内容：加强教师之间的沟通与协作，提高团队凝聚力。
（3）活动时间：每学期一次，共2次。
五、活动组织与实施1. 成立教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织与实施。
蓄客活动方案执行思路初稿
蓄客活动方案执行思路初稿嘿，老铁们，今天给大家分享一份全新的蓄客活动方案执行思路初稿，希望对你们有所帮助。
下面我们直接进入主题：一、活动背景近期市场竞争激烈，为了提高品牌知名度，吸引潜在客户，我们需要策划一场别开生面的蓄客活动。
此次活动的目标群体主要是年轻人，他们追求新鲜、有趣的事物，喜欢互动性强、具有挑战性的活动。
二、活动目标1.提高品牌曝光度，增加粉丝数量；2.收集潜在客户信息，为后续营销活动提供数据支持；3.提升用户体验，增强用户粘性；4.实现活动传播，扩大品牌影响力。
三、活动主题“挑战极限，燃爆青春”蓄客活动四、活动内容1.线上活动（1）H5互动游戏：设计一款与品牌相关的H5互动游戏，通过趣味性、挑战性的玩法，吸引用户参与。
游戏设置多个关卡，每个关卡都有对应的奖励，鼓励用户积极参与。
（2）社交媒体互动：在、微博等社交平台上发起话题讨论，邀请用户参与互动，分享自己的挑战经历。
设置奖品激励机制，提高用户参与度。
2.线下活动（1）主题派对：在指定场地举办主题派对，邀请目标群体参与。
现场设置互动游戏、表演节目等，让参与者感受到品牌的活力。
（2）线下挑战：在商场、公园等公共场所设置挑战点，邀请路人参与挑战。
挑战成功者可获得奖品，同时为品牌宣传。
五、活动执行1.活动前期准备（1）制定活动方案：明确活动目标、主题、内容、时间、地点等；（2）搭建团队：组建策划、执行、宣传、后勤等团队，确保活动顺利进行；（3）物料准备：制作活动宣传海报、H5游戏、活动礼品等；（4）场地预定：选择合适的场地，确保活动现场氛围营造。
2.活动实施（1）线上活动：按照计划发布H5游戏和社交媒体互动内容，实时监测数据，调整推广策略；（2）线下活动：现场布置、人员分工、活动流程执行等；（3）宣传推广：通过线上线下多渠道宣传，提高活动曝光度；（4）数据收集：收集活动参与者的基本信息和反馈意见，为后续营销活动提供数据支持。
（2）奖品发放：按照活动规则，及时发放奖品；（3）反馈跟进：针对活动参与者，进行后续跟进，了解用户需求，提供个性化服务；六、活动预算1.人力成本：策划、执行、宣传等团队人员工资；2.物料成本：H5游戏制作、宣传海报、活动礼品等；3.场地租赁：活动场地租赁费用；4.宣传费用：线上广告投放、社交媒体推广等；5.其他费用：活动期间产生的其他费用。
师生书法比赛活动方案
福安市晓阳中心小学师生书法比赛活动方案（初稿）一、活动主题发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。
二、活动目的：1、为贯彻上级精神，进一步推动“书香墨香”校园建设，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。
三、参赛对象：晓阳中心小学全体教师和一至六年级学生。
四、比赛内容：1、比赛项目：（1）教师组必选项目：粉笔字（内容以诗词为主）（2）学生组必选项目：一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。
三——六年级：现场提供作品内容（钢笔字，诗词为主）。
（3）教师、学生组项目：毛笔字、硬笔字（字体任选）2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。
五、学生指导老师：各班语文老师或书法课老师六、比赛评委：学生作品评委：李春兰石森谢雄雷奎高林成贵王锐羽林莲教师作品评委：教师作品人人参加评议。
七、比赛时间：学生比赛时间：4月30日下午2:00--3:30。
教师比赛时间：4月30日下午3:40--5:00。
八、比赛地点：学校操场九、比赛规则：1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。
书写格式不限。
4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
6、硬笔书法每班推选参赛人数为5人，三年级7人；软笔书法三至六年级每班推选参赛人数为5人十、奖励规则1、学生奖励分为低、中、高三个年段，软硬笔书法奖励每个年段设一等奖1名，二等奖2名三等奖3名；2、教师分为语文组和数学组，奖励各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名附各组名单：后勤：雷则安语文组：郑碧娇邱惠莲汤敏芳刘冬琴许丽丹王金玉刘冬芳兰伏书林莲陈允群林晓红郑世荣兰石森雷奎高王锐羽卓石秀数学组：兰缪容吴丽月施友琼袁新红王秀清谢仙明钟廷充郑容妹谢云清钟进祥李春谢雄林成贵谢庆蒲丁凤苏美见福安市晓阳中心小学2019年4月11日。
2015金手指活动方案活动内容初稿-学
指尖舞动智慧闪烁——泰山小学第四届金手指节活动方案一、活动目标为了推进我校素质教育，全面提高学生综合素质，充分展示学生特长，让学生在参与、实践过程中，增强自信，获取知识和技能，培养学生动手、合作、交往、思维等能力，特举办尊重文化节之第三届金手指节活动。
二、活动主题指尖舞动智慧闪烁三、活动口号让智慧闪烁指尖四、活动时间 2015年11月16日----12月 15日五、活动实施第一阶段：方案制定阶段1、制定金手指节活动方案，并报行政会商议，确定具体活动安排。
2、确立活动组委会：组长：张石磊副组长：沈丽亚夏蕾徐丽丽组员：全体教师3、相关工作人员：（1）通讯报道：校级通讯员：徐文英年级通讯员：由年级组长安排（2）话筒音响：杜小虎邹益民（3）摄影、摄像：金波黄丽娟（4）后勤准备：季明玉、蒋金俊（5）活动场地安排：钱财军郑晶第二阶段：氛围营造阶段第三阶段：活动开展阶段（以下所有活动安排见附后的活动方案）2015金手指活动方案活动内容初稿附一：金手指节之四年级纽扣课程初稿年级组活动、美术：创意创意纽扣秀、纽扣结的编法、纽扣儿童画语文：根据创意纽扣秀创编童话信息：根据创意纽扣秀、创编童话制作动画数学：纽扣中的对称、各种纽扣结用料的计算等英语：纽扣的英文教学、表演班会：钉纽扣音乐：唱、舞、节奏科学课：纽扣浮力、各种各样的纽扣体育课：体育游戏“纽扣足球”“掷纽扣”综合课：纽扣的发史（短线）德育：纽扣的哲理故事（扣扣子，第一粒扣子别扣错了）金手指节之五年级奇妙的纸课程初稿（酝酿中）所有内容为初定，讨论后商议决定。
附二：综合实践安排表附三：各项活动具体方案。
幼儿损坏玩具问题的幼儿教学活动设计方案(初稿)
幼儿损坏玩具问题的幼儿教学活动设计方案（初稿）活动名称：爱护玩具活动目标：1.让幼儿了解玩具损坏的原因，知道玩具玩过后，要放回固定的地方。
2.教育幼儿爱惜玩具，养成爱惜玩具的好习惯。
活动准备： 1.各种常用玩具：电动玩具、娃娃、餐具、积木、球类。
2.损坏的玩具：破损的玩具车、玩具飞机、机器人等。
其中包括一个掉了轮子的玩具小汽车和一个掉了耳朵的玩具小白兔。
活动过程：一.出示各种被损坏的玩具，引导幼儿进行观察，让他们知道玩具被损坏了就不能玩了。
提问：1.这些玩具怎么了？还能玩吗？2.这辆小汽车还能跑吗？为什么？3.这些玩具为什么会损坏？它是怎么损坏的？师听完小朋友们的回答后小结：这些玩具，是小朋友们在玩的时候，不懂得谦让，互相争抢弄坏的，有的是不轻拿轻放摔坏的。
二．教育幼儿做个爱护玩具的好孩子。
师与生共同讨论：玩具怎么玩才能不被损坏呢？师小结：小朋友们爱动脑筋，想看小汽车是怎样跑起来的，鸭子是怎样游水的，就自己拆开看了，结果装不好了，这样，玩具就损坏了。
老师告诉你们，有的玩具可以拆，有的玩具不可以拆，如果想拆开，可以请老师或者父母帮忙，然后再装起来，这样玩具就不会损坏了。
玩玩具时，轻拿轻放，不争不抢，不抛不摔，这样才能保护好玩具。
三．情景表演“难过的小白兔”，巩固幼儿爱惜玩具的行为。
看完表演后，老师提问：1、小白兔为什么哭了？2、小白兔缺了一只耳朵，它感到怎么样？3、你想对小白兔说什么？四．教幼儿学会朗诵儿歌小玩具，我爱你，天天跟我做游戏。
轻轻拿，轻轻放，我们大家爱护你。
五．练习整理玩具。
1、相同的玩具放在一起，摆放整齐。
2、比一比，看谁放的好。
活动总结：1.课程结束后，教师对幼儿玩玩具后放回原处的行为，要进行日常督促检查，使幼儿逐渐形成习惯。
2.教师与家长联系，共同加强教育，培养幼儿整理与爱惜玩具的好习惯，帮助幼儿克服乱扔玩具、乱摔玩具、毁坏玩具的不良习惯。
3.教育的成效家与园不分离，幼儿的日常行为习惯光靠在园的点拨是不足的，教师要与家长常交流沟通多方面去了解和关心幼儿。
2024年秋季学校运动会活动方案范文
2024年秋季学校运动会活动方案范文敬启者：随着时间的推移，____年秋季学校运动会即将举行。
为了确保运动会成功举办，我特别起草了一份活动方案，以便你参考。
一、活动目标1. 促进学生身体健康。
通过参与各项体育活动，增强学生体质，培养运动习惯，提高学生身体素质。
2. 提升学生团队合作意识。
通过团体项目的比赛，培养学生的团队合作精神，培养学生的集体荣誉感。
3. 发掘学生体育潜力。
通过比赛评选优胜者，激发学生体育兴趣，培养学生成为未来的体育健将。
二、活动内容1. 开幕式。
在运动会开幕前，举行盛大的开幕仪式，展示学生各项体育项目的风采和活力。
开幕式包括颁奖和文艺表演。
2. 田径比赛。
包括各个年级的短跑、长跑、跳远、跳高等项目。
在田径比赛中，学生可以展示自己的速度和力量。
3. 球类比赛。
包括篮球、足球、排球等球类项目的比赛。
通过球类比赛，培养学生团队合作精神和技能。
4. 游泳比赛。
学生可以在游泳比赛中展示自己的游泳技巧和勇敢精神。
游泳比赛分为自由泳、蛙泳、蝶泳和仰泳等多个项目。
5. 体操比赛。
包括个人体操和团体体操等项目。
体操比赛可以展示学生的柔韧性和协调性。
6. 其他特色项目。
为了增加趣味性，可以添加一些特色项目，比如卡通形象跳绳比赛、竞技风筝比赛等。
7. 闭幕式。
在运动会结束后，举行简单的闭幕仪式，对获胜者进行表彰并回顾整个运动会。
闭幕式也可安排一些文艺表演以丰富活动内容。
三、活动安排1. 筹备阶段。
在活动前的数月，由组委会成员负责安排活动场地、协调人员、准备器材、制定比赛规则等相关事宜。
2. 报名阶段。
在活动前的一个月，组织学生报名参加各项比赛，确保每个学生都能参与自己感兴趣的项目。
3. 分组和训练阶段。
在报名结束后，根据学生个人特长和报名情况进行分组，并安排专业教练进行训练。
4. 比赛阶段。
根据活动安排，分成数天进行各项比赛项目，确保每个学生都能有充分的比赛机会。
5. 评选颁奖阶段。
在比赛结束后，根据比赛成绩和表现，评选出各个项目的获胜者，并在闭幕仪式上进行表彰。
同事聚会活动方案范本
活动目的：通过举办本次活动，促进协会内部的的交流与合作，凝聚内部气氛，并让新成员对其他部门干事形成初步的认识，以方便日后各项工作的开展公司年轻同事聚会方案（初稿）相逢是缘，能同在屋檐下，共事一室更是难得，团结、友爱、互助、和谐、发展是我们的主题。
在大部分同事的热情倡议和热切期盼下，迎来了公司首次年轻同事聚会。
大家时间固然紧张，但再忙，也请腾出几小时时间，让我们在枯燥的工作、生活中解放出来，让心在欢聚中徜徉，让烦恼在笑语中消散，让情感在欢乐中升华。
一、地点、时间地点：1、顺风肥牛（）时间：17：30-20：002、西大街莎莎慢摇吧 20：15-00：00集合地点：XXXX大厅出发时间：17点整时间：XXXX年X月XX日（周五）17:30-晚上0：00二、内容1、吃饭、喝酒、聊天2、蹦迪三、费用实行AA制，每人出资100元，含餐饮、娱乐，车费自理。
专人负责财务，如资金不够，按人均摊派。
如资金多余，建立账户，滚动至下次活动。
各类花费记账，事后告知各人。
本次财务由心细的XX美女负责。
四、组织机构组长：XXX、XXX秘书：XXX后勤：XXX本次由 XXX 联系订餐，娱乐等事宜，其他人员配合。
五、注意事项1、在家是Number Two的，给Number One请好假；2、有小孩的安排好小孩托管事宜；3、注意安全。
六、声明本次活动报名采取自愿方式，完全民间组织，与官方无关。
未来在哪里，我们就一起在那里！永远有多远，我们就一起走多远！！附：参加人员名单XXXXXXXXX同事委员会XXXX年X月XX日页脚内容1。
校园吉尼斯——精选推荐
校园吉尼斯活动方案(初稿)吉尼斯直译于英语“genius”，意为“天才、英才、奇才”。
校园吉尼斯，你全新生活的开始。
在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能炫出极限色彩。
吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。
每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。
加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们自己的“校园吉尼斯”！一、活动理念和宗旨校园吉尼斯是根据学生生理和心理特点，在校园内组织开展的各种技能、各种知识等多方面的挑战自我、冲击极限、挖掘学生潜能的竞赛活动。
枣庄三中团委举办校园吉尼斯把“让每一位学生闪光”作为基本理念，通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建了一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建了一种课堂外的教育形式，丰富了校园文化。
“校园吉尼斯”对推动学校素质教育具有较高的理论意义和实践价值，结合我校丰富多彩的社团活动，通过科学引导，让“校园吉尼斯”成为学校师生之间互动展示的平台，有力促进学生全面而有个性的成长。
二、活动基本原则1．普适性原则：通过吉尼斯活动，带动每一个学生积极参与，使每个学生都发现自己的优势所在，让每一个学生受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为每一个学生的健康成长和发展打下坚实的基础。
2．意义性原则：校园吉尼斯所设置的项目必须是对学生的身心发展有益的，必须是与多元智力所涉及的领域相吻合的，必须是学生所喜闻乐见、乐于参与的。
简言之即对学生的发展有积极意义。
3．超越性原则：人具有不断超越自我的本能。
每轮吉尼斯纪录的诞生，既是创新的成绩，又是暂时的成绩。
成绩不断地被改写，潜能不断的被挖掘，创造是无止境的。
4．过程性原则：每次校园吉尼斯活动从宣布项目到最后成绩评审，这中间有一个过程，想要夺得冠军，就必须经过这个过程。
没有经过艰苦努力，没有精心准备，想要取得卓越的成绩是不可能的。
特色手作沙龙活动方案
特色手作沙龙活动策划方案（初稿模板）一、活动背景与目标在当前社会，越来越多的人开始追求个性化和独特的生活体验，对手工艺制品有着浓厚的兴趣。
本方案旨在策划一场以“匠心独运，共享手作之美”为主题的特色手作沙龙活动，旨在提供一个交流创意、体验手工乐趣的平台，弘扬传统手工艺文化，提升大众对手工艺品的认知与喜爱程度，同时增强社区成员间的互动与凝聚力。
二、活动主题设定主题：“匠心独运·指尖艺术——特色手作沙龙”三、活动时间规划计划活动举办时间为周末全天，便于更多人群参与。
具体日期根据实际情况进一步确定，并预留充足的前期准备和后期总结时间。
四、活动内容设计1.手作工作坊：多元手艺课程：设立不同难度等级的手作课程，如陶瓷捏塑、布艺刺绣、手工皂制作、皮革手环制作、木工小摆件制作等，让参与者可以根据兴趣选择参与。
专家指导：每项手作项目均安排有经验丰富的手工艺人或教师亲自示范讲解，确保参与者能够得到专业的指导和帮助。
实践操作：每位参与者都有动手实践的机会，从原材料的选择到成品制作，全程体验手作的魅力。
2.手作成果展示与分享会：作品展览：设立专门的作品展示区域，展出活动嘉宾以及部分优秀参与者的得意之作，增加现场的艺术氛围。
心得交流：组织分享环节，邀请参与者上台讲述自己创作的故事、手作过程中的难点突破以及收获的心得体会。
3.亲子手作体验（若活动面向家庭）：设计亲子手作项目，家长和孩子共同完成一件手工艺品，增进亲子关系，培养孩子的动手能力和创造力。
4.匠人故事分享：邀请手工艺大师或非遗传承人分享他们的从业经历、传承故事和创新思考，深化大众对传统手工艺文化的理解。
5.创意市集与互动游戏：开设小型创意市集，展出手工艺人的原创作品，并允许爱好者现场购买；设置趣味性互动环节，比如猜谜语赢取手作材料包、盲盒抽奖等，提高活动的趣味性和参与度。
6.线上联动：在社交媒体上发起话题讨论，鼓励参与者分享自己的手作过程照片和视频，实时直播活动现场盛况，扩大活动的社会影响力。
阅读分享读书会活动方案(zonggao)
阅读〃分享读书会活动方案（初稿）通过本次“阅读、分享”活动，引导广大的小读者从小利用图书馆资源，爱读书，读好书，让书成为他们的朋友。
让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
通过园岭小学小作家杨惠子现场讲述她的阅读以及她的写作经历，让参与的孩子们在活动中体验到阅读带给自己的快乐。
一、时间：7月7日（周六）下午3：00～4：30二、地点：深圳市图书馆少儿服务区多功能活动室三、参与人员：限额20个家庭（3年级以上的小朋友）“宝安日报”小记者、中学生代表、杨惠子的老师、《十大传人》中的原型人物、媒体记者等（约15人）四、活动细节：1、分享家庭阅读的经验（从小利用图书馆资源）A、园岭小学的5位同学会发言，讲述自己读书的故事，以及对《十大传人》作品的阅读分享。
（约10分钟，每个发言的小朋友都会得到一份礼物。
）B、在深圳图书馆报名的家庭分享一下阅读的快乐和困惑。
（约5-10分钟）这个活动会在星期六下午活动开始前，主持人与他们沟通。
（发言者有礼物赠送）C、深圳大学的学生现身说法，讲述利用图书馆资源和阅读的重要性。
（10分钟）（发言者有礼物赠送）D、媒体记者会根据现场发问，参与互动。
（5分钟）（发言者有礼物赠送）2、深圳市园岭小学杨惠子讲述她自己的阅读，并分享《十大传人》、《十二家族与圣晶宝石》写作的过程。
A、播放小作者杨惠子的PPT。
并介绍自己的写作经历、利用图书馆资源、自己课外书籍的阅读过程。
（10分钟）3、邀请杨惠子的老师、《十大传人》中的原型人物，社会人士、图书馆员、现场听众等，谈谈他们对读书的看法，以及对《十大传人》的读后感。
（30分钟）4、相关媒体人员进行点评。
媒体邀请了深圳特区报、深圳商报、晶报、深圳晚报。
宝安日报记者前期介入，会在报纸上做专题报道。
(10-15分钟)5、总结本次“阅读、分享“活动。
为部分现场听众赠送杨惠子的《十大传人》、《十二家族与圣晶宝石》。
（与会人员除了赠送书籍外，还有精巧的礼物。
现场作文竞赛活动方案
新城中心校现场作文竞赛活动方案设计（初稿）一、活动目的为进一步贯彻落实语文新课程标准，营造良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣。
经研究决定在我校初中部举行一次现场作文大赛。
二、比赛时间：12月10日下午16点30至17点30三、比赛地点：综合楼四楼会议室四、监考教师：3名：各备课组组长（或选派一名本组的人员）五、参加对象：各年级各班选拔的学生参与。
（原则上实验班各班选派6人，平行班各班选派3人。
六、组织形式：1、由学校统一命题。
2、现场写作。
3、作文总分为100分，比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。
七、评卷教师七年级组：组长：代子君成员：朱晓燕杜娟苏迎迎马新合李庆侠陈文云胡建华李培培八年级组：组长：吴敏成员：王伟王俊秀张凤军张立彬王秀娟李娜张艳玲九年级组：组长：辛顺清成员：李海峰解艳群杨雪松李磊王素英胡丽王于义吴济民八、评卷时间：12月15日内（具体时间由各评卷组商定）九、奖项设置：各年级组分别设置：一等奖1名二等奖3名三等奖5名优秀作品奖若干名。
十、注意事项：1、各班语文教师认真组织，在班级初选，推进选手参加，并于2019年12月6日（周五）前将本班参赛名单报送李海峰老师。
2、各参赛选手提前15分钟进入考场。
3、各班语文教师通知参赛学生在规定时间内进入指定地点进行比赛。
4、各评卷组长于12月11日早上到李海峰老师处领取试卷。
采取各组互批的形式。
5、评卷标准及细则由各组商定。
附:现场作文竞赛报名统计表。
方案初稿怎么写
方案初稿怎么写方案初稿怎么写一、方案初稿的目标和要求方案初稿是一个项目或活动策划过程中非常重要的一步，它承载着整个策划方案的基本框架和内容，为后续的详细制定和实施奠定基础。
因此，写好方案初稿是确保整个策划过程顺利进行的关键。
方案初稿的目标是明确项目或活动的目的、内容和实施方式，使所有参与者对策划方向有一个清晰的认识，并为后续的修改和完善提供一个基础。
二、方案初稿的结构1. 概述：简要介绍项目或活动的背景和目的。
2. 目标：明确项目或活动的具体目标，要求目标具体、明确、可衡量。
3. 内容：列举项目或活动的主要内容和步骤，确保全面、完整。
4. 时间安排：制定详细的时间表，安排各个环节的开始和结束时间。
5. 资源需求：明确所需的人力、物力和财力资源，保证运作顺利。
6. 风险评估：分析可能存在的风险，并制定相应的应对措施。
三、方案初稿的编写步骤1. 收集信息：收集项目或活动相关的资料和信息，包括背景、目的、参与者、时间、地点等。
2. 确定目标：明确项目或活动的目标，确保目标具体、明确、可衡量。
3. 列举内容：根据目标确定项目或活动的具体内容和步骤，确保全面、完整。
4. 制定时间表：根据内容制定详细的时间表，明确各个环节的开始和结束时间。
5. 确定资源需求：根据内容和时间表确定所需的人力、物力和财力资源。
6. 进行风险评估：分析可能存在的风险，并制定相应的应对措施。
四、方案初稿的写作技巧1. 清晰明了：语言简洁明了，避免使用复杂的技术术语和长句。
2. 结构合理：按照概述、目标、内容、时间安排、资源需求和风险评估的顺序进行编写，使结构合理，层次清晰。
3. 具体详细：内容具体、详细，避免空泛的描述和概念性的表述。
4. 可操作性：方案初稿要具有可操作性，能够给后续的制定和实施提供指导和参考。
5. 语言规范：遵循语法规范，注意排版和标点符号的使用。
五、范文示例：方案初稿范文概述：本方案旨在策划一场以“健康生活”为主题的公益活动，通过组织各类健康推广活动，提高公众对健康的认识和重视程度。
第五届英语艺术节方案(初稿)
镇明中心小学第五届英语艺术节总活动方案The 5th English Festival of Zhenming Centeral Primary School一、指导思想：为了拓宽学生的英语学习渠道，搭建学生的艺术展示舞台，学校将组织开展以“Colourful English Wonderful show”为主题的第五届英语艺术节活动，通过丰富多彩的英语艺术活动，调动学生学习英语的积极性，培养学生协作交流、综合运用语言的能力，让学生感受到英语学习无所不在，艺术活动乐在其中。
二、活动目标：1、以学生自我展示为目的，以提高英语水平为目标，让全体学生积极投身到各项英语艺术活动中，提高自信、感受成功。
2、以丰富多彩的艺术活动为载体，培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力，营造良好的校园文化氛围，促进学生的全面自主发展。
3、活动强调人人参与，择优选拔，达到普及与培优的双向目标。
三、活动分工：▲校长室：策划指导▲办公室：宣传报道▲教导处：课务协调▲少先队：组织协调▲总务处：后勤保障▲班主任：组织落实▲信息办：音响录像四、比赛组别及评奖方法：1、比赛组别：英语艺术节以班级为单位组队参加，分1—6年级组。
2、评奖方法：根据不同比赛分别设置奖项，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。
3、各组比赛结果汇总到少先队，少先队统一结分并印发奖状。
五、活动内容及要求：（一）英语艺术节开幕式活动时间：12月3日参加对象：1-6年级学生具体负责：陈佳颖（负责方案制定及活动组织）英语指导：鲍旭平朱叶叶（负责英语翻译及学生指导）（二）英语班队课活动、黑板报展示活动时间：12月7日参加对象：1-6年级学生，以班级为单位组队参加。
具体要求：▲1-6年级各班以班队课为载体，以“Colourful English Wonderful show”为主题，进行班级各类比赛选拔活动。
▲1-6年级各班以黑板报为载体，以“Colourful English Wonderful show”为主题，刊出一期展示世界各国风土人情的黑板报。
策划方案初稿是什么
策划方案初稿是什么引言在现代社会中，各种项目和活动需要进行策划工作以确保其顺利进行和成功实施。
而策划方案初稿作为一个重要的文档，对于项目的规划和实施起到了关键作用。
本文将介绍策划方案初稿的定义、重要性以及撰写要点。
什么是策划方案初稿策划方案初稿是指在策划工作中的第一稿，是对项目或活动进行初步规划的文档。
它通常包含了项目的目标、计划、时间安排、资源配置等信息，用于向相关人员交流和沟通。
策划方案初稿起到串联策划工作各个环节的作用，是项目实施和管理的基础。
策划方案初稿的重要性策划方案初稿在项目的整个生命周期中起到了重要的作用。
首先，它能够为项目提供一个清晰的目标和计划，帮助项目团队明确工作目标和方向，从而避免在项目实施过程中的盲目性和迷失感。
其次，策划方案初稿是项目团队进行内部沟通和合作的重要工具。
通过撰写和分享策划方案初稿，团队成员可以更好地理解自己在项目中的角色和职责，进而形成有效的合作机制，提高工作效率。
此外，策划方案初稿还可以为项目申请资金和资源提供参考依据，以确保项目能够顺利地进行下去。
策划方案初稿的撰写要点撰写一个清晰、详尽的策划方案初稿是确保项目成功的重要环节。
以下是一些撰写要点：1.明确项目目标策划方案初稿应该明确项目的总体目标和具体目标。
总体目标是项目所希望实现的长期目标，而具体目标则是针对项目不同阶段和任务设定的短期目标。
明确项目目标有助于项目团队明确工作方向和任务重点，提高工作效率。
2.制定详细的计划在策划方案初稿中，应具体制定项目的时间计划、资源计划和风险管理计划等。
时间计划主要包括项目的起止时间、各个阶段的工期和里程碑节点；资源计划包括项目所需的人力、财力、物力等资源配置；风险管理计划则是对项目可能面临的各种风险进行分析和应对措施的制定。
3.明确责任分工在策划方案初稿中，应明确项目团队成员的角色和职责，确保项目的各项工作能够有条不紊地进行。
责任分工不仅有利于项目的高效实施，还有助于提高团队成员的工作积极性和责任感。
同学会活动方案1
木垒县一中95级初三（1）班毕业二十周年同学会活动方案(初稿)引言（邀请函）亲爱的同学：同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！二十年前，我们相聚木垒县一中初三1班；虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情；二十年前，我们相知相重，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的三年时光。
如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。
二十年的分别，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。
无论你是容颜已老，还是已然歪瓜劣枣；无论你是飞黄腾达，还是仍在风中飘摇；无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角；只要不是临盆在即，只要还能下地前行；请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们“木垒县一中95级初三1班永远在一起”。
我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
为此，我们很想约你，约你到往事里走走：听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的思绪。
就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情！回来吧，亲爱的同学！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……如果你还记得我们曾经度过的美好瞬间，如果你还愿我们再续那份最纯真的友谊，不管你现在身处何处，不管你现在得意还是失意，回来吧，让我们共同追忆那难忘的三年情谊，让我们共叙二十年成长历程。
我们在木垒等你。
一、活动主题：忆三年初中深情叙二十年成长历程二、同学聚会宗旨以共叙二十年的同学情谊、深化拓展同学之间的友谊为根本宗旨，以提高木垒县一中95级初三1班之凝聚力为根本目标，以加强交流与沟通同窗人生经验为根本目的。
三、活动原则：1、简捷热烈活泼舒畅。
2、活动经费AA制原则。
（欢迎主动赞助）3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
四、活动时间：2015年7月31日-8月2日活动地点：木垒县五、参加人员：木垒县一中95级初三1班任课老师及全体同学。
名师讲座活动方案
遵义市汇川区育才小学邀请“名师讲座”活动方案（初稿）一、指导思想最近几年来，我校牢牢围绕“童话育才数字育才”这一特色，加速教育教学改革步伐，大力运用现代化办公平台，推动我校教育教学整体水平再上新台阶。
学校大力投入教育教学经费，为教师自身的成长搭建平台，以走出去请进来等方式增进教师的整体水平提高，推动学校快速进展。
二、活动目的邀请中国闻名儿童文学作家、中国儿童文学研究会会员、中国寓言文学研究会会员、中国作家协会会员、中学语文教师曾维惠（笔名：紫藤萝瀑布.雯君）到我校开展讲座，为语文教师学习制造机遇、为语文教师成长大伙儿平台。
三、活动时刻及地址1.2021年3月19日（礼拜四）11:00—16:00；2.录播教室、三至五年级教室。
四、参会人员学校中层以上干部、全部语文教师、三至五年级学生代表。
五、工作安排（一）预备分工：1.校办（信息中心）：负责接待工作，做好专家一行的校内活动线路安排、会场音响、会场LED屏及分会场收看视频调试，影像搜集；2.总务：负责会场桌椅布置，参会人员饮水、卫生，购买献花、红领巾及会议用品；3.教务、教科：负责活动全面和谐工作（参会人员），配合校办接待专家，预备并分发学习资料。
4.政教、少队：负责平安捍卫，选派少先队员为专家一行佩带红领巾，为专家一行献花；5.其他各本门全力协助。
（二）活动主持：邹正（三）活动议程：1.上午第三节：接待专家一行（人员：文军、张轼、张娅、王禄勇、张秋萍）；2.上午第四节：专家精品课（人员：三至五年级学生代表，校级领导，全部语文教师）；（1）学生代表及听课教师提早入场；（2）专家一行入场，主持人注意介绍专家一行；（3）主持人介绍做课教师及学生；3.中午12:00至14:00，专家教师用餐后，专家在校长是休息（负责人员：校领导、校办、教科）4.下午第一节：教师专家互动（教研活动）（1）全部中层干部、语文教师提早入场在学生座位就坐；（2）总务及接待人员提早布置会场及讲座教师饮水预备；（3）主持人介绍专家及讲座教师；（4）讲座终止后主持人总结。
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温州市粮油储运公司“粮库开放日”
活动方案（初稿）
为切实做好2019年粮库开放日工作，根据市农投集团集团和市粮食和物资储备局要求，制定本方案初稿。
一、指导思想
为庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步贯彻落实党的十九大精神为指引，全力助推新时代“两个健康”先行区创建，坚定干出“奋战一一六一、奋进二〇一九”的新业绩；全面展示我市粮库在基础设施建设、人才队伍建设、科技储粮建设方面的风采，不断加强粮库与普通市民的沟通与交流，探索总结经验，提高工作要求，提振工作信心，提升工作质量，续写“旗帜领航科学储粮”新篇章。
二、活动目标
1、加强与市民互动，揭开粮库神秘面纱，让市民充分了解粮库运作和日常工作流程，加深“藏粮于地、藏粮于技”战略从口号转为与民休戚相关的认同感。
进一步加强市民爱粮节粮观念。
2、进一步展示近年来温州市本级科技储粮新技术应用情况，各项员工自行研究掌握的储粮新方法。
展示科技实力，显示保粮护粮决心，确保市本级储备粮“数量真实、质量良好、储存安全”。
3、进一步加强规范管理、依法治库，通过“粮库开放日”活动接受全社会的评议和监督，吸取更多意见建议，全面提升公司管理水平，不断改进不足，努力打造人民满意的粮库品牌。
三、活动组织
1、建立“粮库开放日”活动领导小组，具体负责活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。
组长：XXX
副组长：XXX XXX XXX
成员：集团部室XXX粮食局处室XXX，公司XXX
2、成立安全保障和后勤组
组长：XXX
成员：XX
保安。
负责组织车辆引导，公司安全保卫工作，维护现场秩序。
3、成立组织宣传组
组长：XXX
成员:XXX
负责对外宣传和媒体接待，前期布置和现场各类展览、活动具体安排。
四、活动安排
（一）活动时间：2019年10月16日
（二）活动内容
1、组织开展“世界粮食日——粮食质量安全宣传日”活动。
（详见附录现场效果图展示）
举办现场宣传活动，发放宣传手册，开展粮食质量安全答疑，讲解常用粮食质量安全辨别知识。
使市民在这样一个特殊的日子里更好的了解粮食知识，生成主动爱粮节粮意识，并掌握一定的粮食质量安全鉴别技能。
2、开放标准粮仓，展示储粮技术（详见附录现场效果图展示）
各开放一个原粮与成品样板仓，供市民参观。
保管员在原粮仓现场讲解储粮技术与日常保管工作。
现场展示测温、测虫操作以及演示如何平整粮面，并与市民互动，让市民参与操作。
成品仓主要讲解准低温储粮技术，让老百姓近距离感受，见证六面封薄膜压盖以及富氮技术。
3、开放实验室（详见附录现场效果图展示）
通过专家讲座、参观实验室、观摩粮油检测等互动交流方式，让群众了解我市粮油质量检测工作和粮油质量安全鉴定常识，提升消费者对粮油食品安全信心。
着重演示农残、
重金属检测等市民关心的检测技术，化解民众疑惑，并邀请市民参与互动，动手体验一些简单快捷的检测技术。
4、相关布展展示。
（详见附录现场效果图展示）
布设公司荣誉馆展示公司历年来获得的各项荣誉，既能体现公司虽然历经风雨，但确保温州市本级储粮安全的信心决心不动摇，始终走在前列，干在实处。
布设储粮科技馆。
主要展示一些储粮技术的更新变化，以及粮库使用的一切设施设备器材的更新换代，一些实际用具展示。
体现我市对科技储粮的重视，不断投入、不断升级，目的就是为了保证储备粮“数量真实、质量良好、储存安全”。
布设农耕文化馆。
展出一些粮食样本，展示早年的粮食生产、收购、存粮、加工、销售环节的一些旧物件，并且选取一些旧粮票、旧凭证和相关粮食主题的邮票丰富文化馆的内涵，让老观众怀旧，让小观众新奇。
5、现场产品展示。
（详见附录现场效果图展示）
（1）展示我公司自行出品的粮油产品。
（产品名称）
（2）邀请我市的代储企业，例如平阳复新面粉厂。
展销面粉、小麦胚芽等原料为我库储备粮的相关副产品，用面粉制作面食现场派发。
拉近储备与市民的距离，让老百姓对我们公司的品牌有更好更新的认识。
同时邀请我市应急加工企业现场设点展示展销粮油产品。
（3）开辟专区设立“吉林粮食”对接企业专区。
向市民推广吉林大米。
更好服务吉林粮企，也为市民带来更好的粮油产品。
加快加深两地粮食交流合作。
6、举办“食安温州·粮系万家”主题摄影比赛
面向全社会，广大市民个人或者单位公开征集，用相机或者手机记录食安温州的点点滴滴。
增加互动，并且能够为今后的各项活动提供图片素材。
7、根据开放日现场活动内容，设置打卡任务。
设置打卡的目的，一个是引导访客按照一定动线游览开放日现场的各项活动，分摊某一点的人流压力。
再一个是增加互动趣味，留住访客，在下午活动结束前，以抽奖形式适当予以奖励。
五、活动流程
（一）流程时间表
1、7：30—8：50 现场接待
领导贵宾安排专人负责引导休息，访客由安全保障和后勤组负责安排主舞台下就坐
2、9：00—9：30 开幕仪式
专人引导领导主席台就坐，贵宾前排对应位置入座
周浙军总经理主持，XXX领导发言，XX领导宣布正式开幕
3、9：30—16：30 开放日正式活动
（其中：9：30—10：20 领导参观XXX、XXX项目
11：30—13：00 现场人员陆续就餐
16：30 整理现场，保证访客有序退离）
（二）专项活动
10：00-11：30（大会议室，XXX讲座）
14：00-15：30（实验室，XX讲座）
16：00（活动抽奖）
六、活动要求
（一）认识到位、主题明确
“粮库开放日”活动对于提高公司声誉、争取社会各界对粮库的支持具有十分重要的意义。
以“旗帜领航科学储粮”为主题，打造公司品牌形象，进一步激发职工争先创优激情。
专门召开职工大会，大力宣传“粮库开放日”活动的意义，全公司职工要站在公司形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平时工作中要严于律己，认真规范，树立良好的形象。
（二）有序组织，及时总结
召开专门准备会议，进一步明确责任分工，落实“粮库开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作，以确保“粮库开放日”活动的质量和效果。
活动结束，形成台账资料，及时反思反馈，并做好总结上报工作。
（三）探索经验提升体验
通过此次“粮库开放日”活动，拉近与老百姓距离的同时，我们也要认真倾听，从反馈从总结探索出一个更让访客喜欢，更让访客接受的开放日方案，为以后的开放日活动积累经验，推陈出新，提升访客体验，打造一个属于温州的“粮库开放日”品牌。
2019年6月26日。