苏教版二年级语文90拓展阅读(1-2)
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拓展阅读(一)姓名
一、阅读智慧岛:(小朋友们,美美地欣赏下面的文字,开动脑筋,下面的题目一定难不倒你!)
★秋风爷爷
天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑……
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高!
秋风爷爷对着小河吹口气,小河笑啊笑,一会儿抖动披着的纱巾,一会儿卷起一个个浪花,一会儿抱着白鹅摇啊摇。
妈妈说,小河高兴了,它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮,宝宝吃了营养好!
秋天秋天真美丽。天高了!地宽了!庄稼丰收了,一抹金、一抹银,画出一幅好风景;秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉头上的太阳帽……
1、本文一共有()个自然段,第6自然段共有()句话。
2、填上合适的量词。
一()秋风一()蝴蝶一()气
一()浪花一()小河一()好风景
3、从文中找出下列词语的近义词。
处处()快乐()漂亮()
4、读第4自然段,用“△”标出文中表示动作的词。
5、秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,,一会儿抖落一只蝴蝶,一会儿抖落一只蝴蝶,一会儿抖落一只蝴蝶。这里的“蝴蝶”指的是。
6、用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
二、美文收藏家:(小朋友们,把这些优美的文字放入你的记忆宝库,做一个美文收藏家吧!)
★月亮香蕉
弯弯的月亮像一根香蕉,
挂在最高最高的树梢。
它搂着树梢睡着了,
做了一个梦谁都不知道。
它梦见自己变成一根香蕉,
再也不要回到天上睡觉。
它在树上结出好多好多的香蕉,让所有的小朋友都能吃到。
小朋友们嚼呀嚼呀嚼,
他们都夸月亮香蕉的味道真好!
拓展阅读(二)姓名
一、阅读智慧岛:(小朋友们,美美地欣赏下面的文字,开动脑筋,下面的题目一定难不倒你!)
四季我都爱
春是()的,夏是()的,秋是()的,冬是()的。
我爱春天,爱春天的树木抽出的枝条,爱发了芽的小草,爱盛开的桃花,爱清晨在花瓣上滚来滚去、晶莹剔透的露珠。
我爱夏天,爱那葱葱茏茏、密密层层的枝叶,爱在那池塘里“呱呱”叫的青蛙,爱那水池中亭亭玉立的荷花。
我爱秋天,爱那被阵阵秋风吹落的树叶,爱那一望无际的金色稻田。
我爱冬天,爱那纷纷扬扬飘落的雪花,爱那在风雪中勇敢怒放的蜡梅。
我爱四季,四季我都爱。
1、本文共有()个自然段,请标出自然段序号。
2、选择合适的词语填入文中的括号内。
寒冷凉爽炎热温暖
3、找出文中与“葱葱茏茏”结构相同的词语填入下面的括号中。
()()
4、文中与“怒放”意思相同的词语是()
①亭亭玉立②飘落③盛开
5、想一想,连一连。
春骄阳似火
夏桃红柳绿
秋滴水成冰
冬桂子飘香
6、课文的第2至5自然段是按照()顺序写的。
①事情发展②时间③地点变化
二、美文收藏家:(小朋友们,把这些优美的文字放入你的记忆宝库,做一个美文收藏家吧!)
★水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
拓展阅读(三)姓名
一、阅读智慧岛:(小朋友们,美美地欣赏下面的文字,开动脑筋,下面的题目一定难不倒你!)
★月亮和萤火虫
月亮看见孩子们拍着手儿正在唱儿歌,仔细一听,唱的是“萤火虫”。她非常嫉妒,愤愤地说道:“哼,萤火虫有什么稀罕!”
于是,月亮便对着孩子们嚷道:“别唱啦,别唱啦!萤火虫那么一点点微弱的光,有什么值得唱的?嘿,你们瞧我皎洁的银辉洒遍大地,照得夜空如同白昼。可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”
说着,月亮放肆地大笑起来,一直笑弯了嘴巴。
地上的孩子见月亮那样傲慢,心里很不愉快。这是,一个大嗓门的男孩子仰着头,冲着月亮大声说:“我知道,你自己不会发光,你身上的光是太阳公公给你的!萤火虫的光虽然微弱,却是自己发出来的!”
月亮听了,害羞极了,连忙把脸藏在厚厚的云层里,很久都不好意思出来……
1、本文一共有()个自然段,标出自然段的序号。
2、给加点的字选择正确的读音。
值得(déde)照得(déde)夜空如同白昼
跳得(déde)真远得(déde)意
3、从文中找出下列词语的近义词。
稀奇()骄傲()赶紧()
4、月亮为什么会嫉妒萤火虫?请用“”画出有关句子。
5、月亮害羞了,是因为她自己不会,身上的光都是给的,而萤火虫发出的光虽然微弱,却是。
6、“可怜的小小萤火虫,能和我比吗?”这句话的意思是()
①可怜的小小萤火虫,不能和月亮比。
②可怜的小小萤火虫,可以和月亮比。
二、美文收藏家:(小朋友们,把这些优美的文字放入你的记忆宝库,做一个美文收藏家吧!)
★赠刘景文
橙子黄了、橘子绿了的时节。】宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
【诗意:荷叶枯萎了,叶柄也都折断了,
已经不能作遮雨的伞盖;菊花凋残了,但仍
然有在严霜中傲然挺立的花枝。请你一定记
住,一年四季中最美好的景象,正是秋天这