哮喘病情严重程度分级
儿童哮喘的分度标准
儿童哮喘的分度标准英文回答:Asthma is a chronic respiratory condition that affects both children and adults. It is characterized by inflammation and narrowing of the airways, leading to symptoms such as wheezing, coughing, shortness of breath, and chest tightness. In children, asthma can beparticularly challenging as their airways are smaller and more sensitive.To assess the severity of asthma in children, a grading system called the asthma severity classification is used. This system helps healthcare professionals determine the appropriate treatment plan for each child. The severity classification takes into account the frequency and intensity of symptoms, as well as the lung function.There are four levels of asthma severity in children:1. Intermittent Asthma: This is the mildest form of asthma. Children with intermittent asthma experience symptoms less than twice a week and have normal lung function between episodes. They may only require a short-acting bronchodilator, such as albuterol, as needed for symptom relief.2. Mild Persistent Asthma: Children with mildpersistent asthma have symptoms more than twice a week but less than once a day. Lung function is usually normal between episodes, but there may be a slight decrease. In addition to a short-acting bronchodilator, these children may also require a low-dose inhaled corticosteroid, such as fluticasone, to control inflammation.3. Moderate Persistent Asthma: Children with moderate persistent asthma have symptoms daily and may experience nighttime awakenings due to asthma. Lung function is decreased, and there may be limitations in physical activities. In addition to a short-acting bronchodilator and a low-dose inhaled corticosteroid, these children may also require a long-acting bronchodilator, such assalmeterol, for better symptom control.4. Severe Persistent Asthma: This is the most severe form of asthma. Children with severe persistent asthma have continuous symptoms throughout the day and frequent nighttime awakenings. Lung function is significantly decreased, and physical activities are limited. In addition to a short-acting bronchodilator, a high-dose inhaled corticosteroid, and a long-acting bronchodilator, these children may also require oral corticosteroids for better control of inflammation.It is important to note that asthma severity can change over time, and regular monitoring by a healthcare professional is essential to adjust the treatment plan accordingly. Additionally, individual factors such as age, allergies, and response to medications can also influence the severity of asthma in children.中文回答:哮喘是一种慢性呼吸道疾病,影响儿童和成人。
中国哮喘诊疗指南(2024修订版第四版)
中国哮喘诊疗指南(2024修订版第四版)中国哮喘诊疗指南(2024修订版第四版)前言哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病,严重影响患者的生活质量和身体健康。
为了提高我国哮喘的诊疗水平,我们根据国内外最新研究进展,结合我国实际情况,对《中国哮喘诊疗指南》进行了第四次修订。
本指南旨在为临床医生提供哮喘诊断、评估、治疗和管理的全面指导,以促进我国哮喘防治工作的规范化。
1. 哮喘的定义与分类1.1 定义哮喘是一种由多种因素引起的慢性炎症性疾病,以气道可逆性痉挛、气道炎症和气道重塑为特点,表现为反复发作的喘息、气促、胸闷和(或)咳嗽等症状。
1.2 分类哮喘可分为外源性哮喘、内源性哮喘和混合性哮喘。
其中,外源性哮喘主要由过敏原引起,内源性哮喘由感染等非过敏原因素引起,混合性哮喘则同时具有外源性和内源性哮喘的特点。
2. 哮喘的诊断2.1 病史询问详细询问患者病史,关注喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状的发作特点、发作频率、持续时间以及诱发因素等。
2.2 体格检查重点关注肺功能检查、心率、血压、呼吸音等指标。
2.3 实验室检查1. 血清IgE检测:外源性哮喘患者血清IgE水平通常升高。
2. 肺功能检查:评估气道痉挛程度和气道炎症水平。
3. 呼气道炎症指标:如诱导痰细胞分类和炎症介质检测。
4. 过敏原检测:针对外源性哮喘患者,可进行过敏原皮肤点刺试验或血液IgE检测。
2.4 确诊标准根据病史、临床表现、体格检查和实验室检查结果,符合以下标准者可诊断为哮喘:1. 反复发作的喘息、气促、胸闷和(或)咳嗽症状。
2. 发作时肺部闻及哮鸣音。
3. 肺功能检查显示阻塞性通气功能障碍,呼气峰流速(PEF)降低。
4. 排除其他类似症状的疾病,如心源性哮喘、支气管炎等。
3. 哮喘的评估与分级3.1 评估工具采用全球哮喘防治倡议(GINA)和美国胸科学会(ATS)联合制定的哮喘控制评估工具(CAT)进行评估。
3.2 分级标准根据患者的症状、肺功能指标和炎症水平,将哮喘分为五个等级:轻度、中度、中重度、重度及危重度。
哮喘病情严重程度分级标准
哮喘病情严重程度分级标准哎呀,说起哮喘,这可真是个让人头疼的事儿。
你可能会想,不就是喘不过气来嘛,有啥大不了的?但你知道吗,哮喘这玩意儿,严重起来能要命的。
所以,咱们今天就来聊聊哮喘的严重程度分级标准,用点大白话,让你感觉就像跟隔壁老王聊天一样。
首先,哮喘这病,它不是一成不变的。
有时候,你可能觉得就是咳嗽两声,喘口气,没啥大不了的。
但有时候,它能让你感觉像是被塞进了一个塑料袋里,怎么都喘不过气来。
所以,医生们就搞出了一套分级标准,好让我们知道哮喘到底严不严重。
咱们就从最轻的开始说吧。
比如说,你偶尔咳嗽两声,或者跑个步,爬个楼,感觉有点喘,但休息一下就没事了。
这种情况,医生们通常会说,这是轻度哮喘。
就像你吃了辣,偶尔打个嗝,没啥大不了的。
然后,如果咳嗽和喘息变得频繁了,或者你发现,哎,怎么我走个路都得喘两口气,那可能就到了中度哮喘了。
这种情况,就像你吃了辣,然后喝了冰水,结果肚子疼得直不起腰来。
再严重点,那就是重度哮喘了。
这可不是开玩笑的,你得赶紧去医院。
重度哮喘的时候,你可能连坐着都喘不过气,感觉就像是有人掐着你的脖子一样。
这就像你吃了辣,喝了冰水,肚子疼,还不小心吃了个辣椒,那感觉,真是要命。
最最严重的,那就是危及生命的哮喘发作了。
这时候,你可能会感觉整个人都不好了,呼吸困难,脸色发青,甚至可能会失去意识。
这种情况,就像是你吃了辣,喝了冰水,吃了辣椒,还不小心喝了过期的牛奶,那真是要命的。
所以,你看,哮喘的严重程度分级,其实挺简单的。
就是看你喘不喘,喘得厉不厉害。
但别小看这个分级,它可是救命的。
就像你吃了辣,知道喝冰水会肚子疼,那你就得喝点温水,或者吃个苹果,缓解一下。
最后,咱们再回到开头,哮喘这病,真的得重视。
别等到喘不过气来,才后悔莫及。
就像你吃了辣,别等到肚子疼了,才想起要喝水。
记得,健康最重要,别让哮喘成为你生活中的“辣味”。
哮喘分级治疗方案
哮喘分级治疗方案引言哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病,全球范围内都有广泛的患者群体。
哮喘的严重程度往往是多样化的,因此,对于不同分级的哮喘患者,需要制定不同的治疗方案。
本文将介绍常见的哮喘分级以及相应的治疗方案。
哮喘的分级根据世界卫生组织(WHO)的标准,哮喘可分为四个级别:1.轻度哮喘(Intermittent Asthma):症状发作不超过1周1次,夜间症状发作不超过2次/月。
2.轻度持续哮喘(Mild Persistent Asthma):症状发作超过1周1次,但不每天发作,夜间症状发作3-4次/月。
3.中度持续哮喘(Moderate Persistent Asthma):每天有症状发作,夜间症状发作超过1次/周。
4.重度持续哮喘(Severe Persistent Asthma):持续出现症状,夜间症状频繁,且严重影响日常生活。
哮喘的治疗方案每个哮喘分级都有相应的治疗方案,下面将对不同分级的治疗方案进行详细介绍。
轻度哮喘的治疗方案对于轻度哮喘患者,治疗方案主要包括以下几个方面:•避免哮喘触发因素:检查并避免哮喘患者个体的哮喘触发因素,如花粉、粉尘等。
•短效β2受体激动剂(SABA)的使用:哮喘发作时使用SABA,如沙丁胺醇,以缓解哮喘症状。
•考虑长效β2受体激动剂(LABA):在症状不易控制的情况下,可考虑LABA的使用,如沙美特罗。
•必要时使用低剂量吸入型类固醇(ICS):如果症状不能仅通过SABA 或LABA控制,可考虑使用ICS,如醋酸倍氯米松。
轻度持续哮喘的治疗方案对于轻度持续哮喘患者,治疗方案主要包括以下几个方面:•长效β2受体激动剂(LABA)的使用:每日长效的LABA,如硫酸沙美特罗,用于缓解哮喘症状和预防哮喘发作。
•低剂量吸入型类固醇(ICS)的使用:每日低剂量的ICS,如醋酸倍氯米松,用于减少气道炎症和预防哮喘发作。
•必要时使用SABA:如沙丁胺醇,以缓解急性哮喘症状。
gina对支气管哮喘的分级标准
gina对支气管哮喘的分级标准1.支气管哮喘是一种慢性气道疾病,对呼吸道造成持续的炎症和收缩。
Asthma is a chronic airway disease that causes ongoing inflammation and constriction of the airways.2.根据GINA的标准,支气管哮喘可以分为4个不同的严重程度。
According to the GINA standards, asthma can be classified into 4 different levels of severity.3.第一级轻度持续支气管哮喘的患者通常有较少的症状和发作,可以通过使用急救雾化器来缓解。
Patients with mild persistent asthma at level one usually have fewer symptoms and attacks and can be relieved with the use of a rescue inhaler.4.第二级中度持续支气管哮喘的患者可能会出现较多的症状和发作,需要较长时间的治疗。
Patients with moderate persistent asthma at level two may experience more symptoms and attacks, requiring longer treatment.5.第三级重度持续支气管哮喘的患者通常会有严重的症状和发作,需要更加积极地进行治疗。
Patients with severe persistent asthma at level three usually have severe symptoms and attacks, requiring more aggressive treatment.6.第四级难治性支气管哮喘的患者通常会出现持续的严重症状和发作,需要进行持续的治疗和监控。
哮喘急性发作的病情评估及治疗流程
• 在过去的一年里曾因哮喘而住院或紧急就诊者
• 目前正在使用或近期停用口服糖皮质激素者 • 近期没有使用吸入糖皮质激素者 • 过度依赖于速效吸入型β2受体激动剂,尤其是那些一月内 使用一罐以上沙丁胺醇(或其他等效量)者
• 有精神或心理疾病,包括使用镇静剂者
哮喘急性发作危及生命的症状体征
• 经测定PEF <35%
• 呼吸效率低,皮肤苍白黄萎,或呼吸动度减小
• 心搏徐缓或低血压 • 衰竭,焦虑或昏迷 • SaO2 <92% , PaO2 <60 mmHg • PaCO2≧45 mmHg
支气管哮喘防治指南,中华结核和呼吸杂志, 2008,31(3):177-185 Global Initiative for Asthma. Global strategy for asthma management and prevention. Updated 2008.
支气管哮喘防治指南,中华结核和呼吸杂志, 2008,31(3):177-185 Global Initiative for Asthma. Global strategy for asthma management and prevention. Updated 2008.
β2受体激动剂的作用机制和分类
严重发作标准
•具有濒于致死性哮喘的高危因素病史 •PEF< 60% 预计值或个人最佳值 •体检:静息时症状严重,“三凹征” •初始治疗后无改善
治疗:
治疗:
•吸氧 •吸入β2受体激动剂和抗胆碱能药物 •全身使用糖皮质激素 •静脉注射镁
支气管哮喘防治指南,中华结核和呼吸杂志, 2008,31(3):177-185 Global Initiative for Asthma. Global strategy for asthma management and prevention. Updated 2008.
最全高危哮喘患者评分标准
最全高危哮喘患者评分标准
高危哮喘患者是指病情严重且具有较高风险的哮喘患者。
为了能够及时、准确地评估和干预高危哮喘患者,制定一套完善的评分标准至关重要。
以下是最全高危哮喘患者评分标准的内容介绍:
1. 病史评估
- 年龄
- 患病时间
- 哮喘发作的频率和持续时间
- 过敏史和家族遗传因素
- 疾病严重性的变化情况
2. 临床评估
- 哮喘症状的严重程度和频率
- 肺功能检测结果
- 哮喘发作的影响程度,包括日常生活和工作能力的受损程度
3. 实验室检查
- 血液和尿液常规检查
- 呼气流量测定
- 肺功能测试,如肺活量、最大呼气流量- 免疫学指标,如IgE水平
4. 影像学检查
- 胸部X光检查
- 胸部CT扫描
- 肺功能核磁共振成像
5. 过敏原检测
- 皮肤过敏原测试
- 特异性IgE抗体检测
6. 环境评估
- 居住环境和工作场所是否存在哮喘诱因- 室内空气质量评估
7. 健康评估
- 其他慢性疾病的存在和控制情况
- 哮喘治疗的依从性和效果评估
以上是最全高危哮喘患者评分标准的主要内容,仅供参考。
在实际应用中,评估高危哮喘患者时,应根据具体情况综合考虑以上指标,并根据患者的临床表现和实验室检查结果进行综合评估,以便制定合理的治疗方案和预防措施。
> 注意:本文档的内容仅供参考,具体的评估方法和标准应根据医学专业指南和临床实践进行决策。
哮喘病情分期和严重程度分级
符合1-4条或4、5条者,可以诊断为支气管哮喘。
如何选择肺功能检查项目
激发试验-通气功能正常 舒张试验-通气功能下降 PEF日变率-以上二者均阴性
分期和严重程度分级是哮喘诊断中的一 项重要内容
完整的诊断应包括
疾病诊断
如:支气管哮喘
分期
急性发作期(重度)
严重程度分级
我国《支气管哮喘防治指南》在哮喘 分期上是如何规定的:
区别治疗前与规范化分级治疗期间 病情严重程度分级的意义
避免在临床诊治过程中对哮喘病情的低估 指导正确使用升降级治疗
因未考虑用药因素许多患者的病 情被低估
(n=4362)
“间歇发作人数 1,000
ห้องสมุดไป่ตู้
间歇发作 60%
600
800
400 600
轻度持续
400
22% 中度持续
200
15%
200
重度持续
A 急性发作期和非急性发作期 B 急性发作期和缓解期 C 急性发作期、慢性持续期和缓解期 D 急性发作期、迁延期、缓解期
2003年《中国支气管哮喘防治指南》分期 1. 急性发作期(exacerbation) 2. 慢性持续期(persistent) 3. 缓解期
支气管哮喘防治指南. 中华结核和呼吸杂志,2003;23(3):132-138
目标:达到哮喘控制
目标:尽可能 最好的结果
控制剂:
无
控制剂:
每日吸入激素
控制剂:
• 每日吸入激素 • 每日吸入长效
β2激动剂
控制剂:
• 每日吸入激素 • 每日吸入长效
β2激动剂 • 加用 (如需要
)
-茶碱SR -白三烯 -口服激素
哮喘肺功能诊断标准
哮喘肺功能诊断标准
支气管哮喘诊断:
(一)诊断标准
1.反复发作喘息、气急、胸闷或咳嗽,多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激以及病毒性上呼吸道感染、运动有关。
2.发作时双肺闻及散在或弥漫性,以呼气相为主的哮鸣音,呼气相延长。
3.上述症状和体征可经治疗缓解或自行缓解。
4.除外其他疾病所引起的喘息、气急、胸闷和咳嗽。
5.临床表现不典型者至少具备以下一项试验阳性:
(1)支气管激发试验或运动试验(+)。
(2)支气管舒张试验(+):FEV1增加15%,且增加值>200ml.
(3)呼气峰值流速(PEF)昼夜变异率≥20%.
符合第1~4条,或4~5条者可诊断支气管哮喘
(二)诊断分期
1.急性发作期:呼吸困难、咳嗽等症状突医学教|育网搜集整理然发生或加剧。
常有呼吸困难,呼气流量降低为特征。
2.慢性持续期:每周均有不同频度和(或)不同程度的出现症状。
3.临床缓解期:经治疗或未经治疗临床症状、体征消失,肺功能恢复到急性发作前水平,并维持3个月以上。
(三)诊断分级
1.规则治疗前病情严重程度的分级(间歇发作、轻度持续发作、中度持续发作、重度持续发作)
2.控制水平的分级(控制、部分控制、未控制)
3.哮喘急性发作时的分级(轻度、中度、重度、危重度)。
哮喘严重程度分级标准
哮喘严重程度分级标准
哮喘的病情严重程度分级,可以分为轻度、中度、重度和危重四个等级,具体如下:
1、轻度哮喘:可平卧,讲话方式连续且成句,快速步行或爬楼梯时气短,呼吸频率可正常或轻度增加,可有焦虑,存在散在哮鸣音,肺功能和血气检查为正常。
2、中度哮喘:喜坐位,讲话有中断,稍事活动后会出现气短,呼吸频率增加,时有焦虑或烦躁情况,有出汗和三凹征,查体可听到响亮、弥漫的哮鸣音,心率增快,可出现奇脉。
3、重度哮喘:端坐呼吸,讲话呈单字,静息状态也会出现气短,呼吸频率明显增快且>30次/分钟,有焦虑、烦躁、大汗淋漓的情况,常有三凹征,存在响亮、弥漫性哮鸣音,心率>120次/分钟,奇脉明显,可以出现氧分压<60mmHg,二氧化碳分压>45mmHg。
4、危重哮喘:患者无法讲话,出现嗜睡、意识模糊甚至昏迷,还会出现胸腹反常运动,查体哮鸣音减弱、乃至无,脉率变慢或不规则,出现严重的低氧和二氧化碳潴留,可能引发肺性脑病及呼吸衰竭。
哮喘慢性持续期病情严重度分级
每日有症状 频繁出现
FEV1 占预计值% <60% 或 PEF< 60%个人最佳
经常出现夜间哮喘 值,PEF 或 FEV1 变异
症状
率>30%
体力活动受限
分级 间歇状态 (第 1 级)
轻度持续 (第 2 级)
中度持续 (第 3 级)
重度持续 (第 4 级)
病情严重程度的分级
临床特点
肺功能改变
症状<每周 1 次 短暂出现
FEV1 占预计值%≥80% 或 PEF≥80%个人最佳
夜间哮喘症状≤每 值,PEF 或 FEV1 变异
月2次
率<20%
症状≥每周 1 次, FEV1 占预计值%≥80%
但<每日 1 次
或 PEF≥80%个人最佳
可能影响活动和睡 值,PEF 或 FEV1 变异
眠ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
率 20%~30%
夜间哮喘症状>每
月 2 次,但<每周 1
次
每日有症状 影响活动和睡眠
FEV1 占预计值% 60%~ 79% 或 PEF 60%~79%
夜间哮喘症状≥每 个人最佳值,PEF 或
周1次
FEV1 变异率>30%
gina2023哮喘分级标准
gina2023哮喘分级标准一、概述哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病,严重影响着患者的身心健康和生活质量。
为了更好地管理和治疗哮喘,国际哮喘学会(IS)和全球哮喘通讯组(GINA)联合制定了新的哮喘分级标准,以更准确地评估哮喘病情的严重程度和管理哮喘患者的个体化治疗方案。
二、分级标准内容1.轻度哮喘:患者仅在运动、气候变化或夜间睡眠时出现轻微的喘息、胸闷或咳嗽等症状,不需要使用吸入性药物或仅使用短效吸入性药物即可控制症状。
2.中度哮喘:患者需要使用短效吸入性药物或口服药物来控制症状,或在夜间睡眠时出现症状加重的情况。
患者的生活和工作基本不受影响,但需要注意避免诱发因素,如剧烈运动、冷空气刺激等。
3.重度哮喘:患者需要长时间使用吸入性药物或口服药物来控制症状,且需要使用额外的治疗措施,如吸氧、使用支气管扩张剂等。
患者的生活和工作受到严重影响,需要住院治疗和监护。
此外,新的分级标准还考虑了患者的个人情况和治疗反应,如年龄、合并症、对药物的反应等,以更全面地评估哮喘病情的严重程度和管理方案。
三、实施措施1.定期评估:医生应定期对哮喘患者进行评估,根据分级标准确定患者的病情严重程度和治疗方案。
2.个体化治疗:医生应根据患者的具体情况和个体化治疗方案,选择合适的药物和治疗方法,以提高治疗效果和生活质量。
3.健康教育:医生应向患者和家属普及哮喘的预防和治疗知识,教育他们如何避免诱发因素,掌握自我管理和自我监测的方法,提高患者的生活质量。
4.监测和记录:医生应建立完善的监测和记录制度,对患者的病情和治疗情况进行监测和记录,以便及时调整治疗方案。
四、结论新的哮喘分级标准更加全面和准确,能够更好地评估哮喘病情的严重程度和管理方案,为医生和患者提供更加科学和个性化的治疗建议。
医生应认真执行分级标准的要求,为患者提供更加合理和有效的治疗措施,提高患者的生活质量。
同时,政府和社会也应加强对哮喘患者的关注和支持,为他们提供更好的医疗保障和社会环境。
支气管哮喘
有吸入异物后突然剧烈呛咳的病史,并出现持久的哮喘样呼吸困难,并随体位变换时加重或减轻。但因异物多数阻塞在气管或较大气管,因此表现以吸气困难为主,而哮喘则表现为呼气性呼吸困难。此外呼吸道异物患儿,既往无喘息反复发作病史。异物如在一侧所取长补短内,喘鸣音及其它体征仅限于患侧,有是尚可听到特殊拍击音,与哮喘病体征表现为双侧明显不同。经X检查及支气管镜检查不但可明确诊断,还可取出异物。
临床表现也随引起哮喘发作的变应原而异。由上呼吸道感染引起者,胸部常可闻干、湿罗音,并伴发热,白细胞总数增多等现象。如为吸入变应原引志者,先多伴有鼻痒、流清涕、打嚏、干咳,然后出现喘憋。对食物有高度敏感者,大都不发热,除发生哮喘症状外常有口唇及面部浮肿、呕吐、腹痛、腹泻及荨麻疹等症状,多于进食后数分钟出现。如对食物敏感度较轻,则发生症状比较迟缓,往往只有轻度哮喘或呼吸困难。
患儿烦躁不安,出现呼吸困难,以呼气困难为著,往往不能平卧,坐位时耸肩屈背,呈端坐样呼吸困难。有时喘鸣音可传至窒外。患儿面色苍白、鼻翼扇动、口唇、指甲紫绀,甚至冷汗淋淳,面容怕恐不安,往往显示危重状态,应予积极处理。
发病初起仅有干咳,以后即表现为喘息症状,随支气管痉挛缓解,排出粘稠白色痰液,呼吸逐渐平复。有的患儿咳嗽剧烈可致上腹部肌肉疼痛。可伴或不伴有发热。胸部体征的吸气时出现胸凹陷等三凹征,而呼气时因胸廓内压增高,在胸骨上凹及肋间隙反见凸出,同时颈静脉显著怒张。叩诊两肺呈鼓音,并有膈肌下移,心浊音界缩小,提示已发生肺气肿(但在儿童患独,此种肺气肿体征在病情缓解时多自行消失,故称肺充气征)。此时呼吸音减弱,全肺可闻喘鸣音及干性罗音。严重病例,尤其哮喘持续状态,两肺几乎吸不到呼吸音,并由于肺动脉痉挛而致右心负荷增加,以及严重低氧血症导致心功能衰竭。
哮喘的临床表现、诊断,鉴别诊断
哮喘的临床表现、诊断,鉴别诊断写在课前的话哮喘是一种气道的慢性炎症性疾病。
可引起反复发作的喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状,多在夜间或清晨发作。
症状时隐时现,可以持续几分钟或者几天,症状可轻可重,严重时可以危及生命。
因此,及时准确的诊断哮喘,对于哮喘的治疗是非常关键的。
本文就哮喘的临床表现、诊断和鉴别诊断,及哮喘的分期和分级等几方面进行相关介绍。
一、支气管哮喘的临床表现(一)症状典型的症状为反复发作性的喘息、气急、胸闷、咳嗽。
不典型的症状为反复发作性的胸闷、咳嗽。
可有打喷嚏、流清涕、眼睛痒等发作先兆;夜间和/或清晨容易发作或加剧;症状可自行缓解或经治疗后快速缓解。
(二)体征非重症支气管哮喘可无明显体征,也可存在散在或弥漫性哮鸣音,呼吸频数,呼气相延长等体征。
重症支气管哮喘可出现端坐呼吸,语不成句,焦虑,烦躁,大量出汗,发绀,奇脉。
(三)实验室检查血常规:可见嗜酸粒细胞增多,通常增高不会高于10%;合并感染时可见WBC或Ne%增多,需注意的是全身使用GCS后可使WBC、Ne%增多。
痰检:可见嗜酸粒细胞增多。
血气分析:早期、轻度的支气管哮喘可见PaO2↓、PaCO2↓、PH↑;晚期、重度支气管哮喘可见PaO2↓、PaCO2↑、PH↓。
(四)CXR急性发作期可呈过度充气状态,双肺透光度增加。
(五)肺功能检查1.支气管舒张试验FEV1<70%预计值可进行支气管舒张试验。
试验方法:首先测定受试者基础FEV1。
试验前12小时内停用短效β2激动剂,茶碱缓释片应停用24小时,阿托品应停用8小时。
然后吸入β2激动剂(万托林溶液或气雾剂),吸入后15~20min重复测定FEV1。
计算吸药后FEV1 改善率。
FEV1=(用药后FEV1-用药前FEV1)/用药前FEV1×100%阳性判断标准: FEV1改善率≥12%且FEV1增加绝对值≥200 ml2.支气管激发试验FEV1≥70%预计值可进行支气管激发试验。
哮喘的诊断、严重程度分级和治疗22]教学文稿
结构改变
吸入型激素
吸入激素+长效 2激动剂+茶碱
时间
中国哮喘联盟
临床表现
China Asthma Alliance
SLPI
ET-1
15-LD
VIP
IL-3
9/13 HODE
IL-5
IL-10 MIP-1 ICAM-1 PDGF
15-HETE eotaxin IL-17
上皮细胞
CD4 antigen presentation
树突状细胞
LTB-4 TNF- IL-8
TGF-1 PAF
IL-5
PAF
PGE2
IL-8
iNOS
ICAM-1
IL-5 IL-1 RANTES
adhesion molecules
MIP-1 LTC-4 IL-4
IgE
IL-4 GM-CSF
TNF-
TGF
GM-CSF
IL-10
ICAM-1
PAF IL-6
0 species IL-4 MCP-2 IL-2
15-HETE
HB-EGF TXB-2 PDGF-B
IL-3 O2
CR-3 EDN EDP
MBP
LTD-4
IL-5 MCP-3
IL-8
IL-1 IL-13
LTC-4
MIP-1
TNF- IL-2
IFN-
GM-CSF IL-6
PAF
IgE IL-8
பைடு நூலகம்
嗜碱性细胞
MCP-1 PGE2
cytokines
ET-1
肥大细胞 tryptase
NCF MCP-3
IL-14
cytokines
哮喘分级治疗和急救处理
I级 间歇发作
喘息症状每周<1次 哮喘发作短暂 每个月夜喘<2次 FEV1或PEF大于预计值的80% FEV1或PEF昼夜变异率<20%
II级 轻度持续
喘息症状每周>1次,但不是每天都有 哮喘发作可能影响活动和睡眠 每个月夜喘>2次
FEV1或PEF大于预计值的80%
FEV或PEF昼夜变异率20%~30%
哮喘持续状态的危险因素
1 激素依赖的慢性哮喘; 2 既往在ICU抢救 过或多次住院; 3 既往有过机械通气; 4 既往48小时重复去过急诊室; 5 突然开始 的严重的呼吸困难,治疗效果甚差者; 6 在 严重发作时病人、家属及医生均认识不足, 不按医嘱服药者; 7 具有心理社会学问题 如精神抑郁、家庭不和睦出现危机时;8 否认本身症状严重性及脑水肿低氧惊厥。
全身激素的应用指征:
重症哮喘或持续状态
大剂量冲击
近期内曾用激素
(重度慢性反复发作)
再复发
慢性反复发作,其它药已足量 喘息发作,其它药物应用受限 脆性哮喘,季节性哮喘?5-7天
口服,qd
应激状态(预防肾上腺功能不全)2-3天
协助诊断 7-14天
5-7天
开始治疗时增强疗效,加速缓解 近期症状加重
临床特点 气短 体位 讲话方式 精神状态 出汗 呼吸频率
哮喘急性发作期分度的诊断标 准(中国)
轻度 中度 重度 危重 步行、上楼时 可平卧 连续成句 可 有 焦 虑 /尚 安 静 无 轻度增加 常无 散在, 呼吸末期 < 1 0 0 次 /分 钟 无 , <10m m H g 稍事活动 喜坐位 常有中断 时有焦虑或烦躁 有 增加 可有 响亮, 弥漫 1 0 0 -1 2 0 次 / 分 钟 可 有 , 1 0 -2 5 m m H g 休息时 端坐呼吸 单字 常有焦虑、烦躁 大汗淋漓 常 > 3 0 次 /分 钟 常有 响亮, 弥漫 > 1 2 0 次 /分 钟 常 有 , >25m m H g < 5 0 % 或 < 1 0 0 升 /分 钟 或 作 用 时 间 <2 小 时 <60m m H g >45m m H g 90% 降低 胸腹矛盾运动 减弱, 乃至无 > 1 2 0 次 /分 钟 或 脉率变慢或不规则 不能讲话 嗜睡或意识模糊
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步骤2:确定长期方案等级
中华儿科杂志. 2016,54(3):167.
病情严重程度分级 (回顾性评估)
中华医学会儿科学分会呼吸学组. 儿童支气管哮喘诊断与防治指南. 中华儿科杂志.2016;54(3):167-181
症状 精神意识 血氧饱和度(治疗前)a 讲话方式b 脉搏(次/min)
紫绀 哮鸣音
轻度 无 ≥0.92 能成句 <100
无 存在
重度 c 焦虑、烦躁、嗜睡或意识不清
<0.92 说单字 >200 (0–3岁) >180 (4–5岁) 可能存在 减弱,甚至消失
注:a血氧饱和度是指在吸氧和支气管舒张剂治疗前的测得值; b需要考虑儿童的正常语言发育过程; c判断重度发作时,只要存在一项就可归入该等级
哮喘--病情严重程度分级
哮喘急性发作严重程度分几种?
哮喘的急性发作
✓ 喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状突然发生, 或原有症状进行性加重 ✓ 以呼气流量降低为特征 ✓ 常因接触变应原、刺激物或呼吸道感染诱发
急性发作严重度分级的意义
✓ 哮喘急性发作起病缓急和病情轻重不一, 部分可短时间内危及生命
✓ 需根据患儿年龄、 发作严重程度及时 对病情做出正确评估,以便即刻给予有效 的紧急治疗。
病情严重程度分级 (回顾性评估)
中华医学会儿科学分会呼吸学组. 儿童支气管哮喘诊断与防治指南. 中华儿科杂志.2016;54(3):167-181
儿童哮喘长期治疗方案( 6岁)
中华儿科杂志. 2016,54(3):167.
儿童哮喘长期治疗方案( 6岁)
中华儿科杂志. 2016,54(3):167.
可有 响亮、弥漫 增加 SABA治疗前:>50~80 SABA治疗后:>60~80 0.9~0.94
重度 休息时 前弓相 明显增加 SABA治疗前:≤50 SABA治疗后:≤60 0.90
危重度 呼吸不整
不定 难以说话 嗜睡、意识模糊
胸腹反常运动 减弱及至消失 减慢或不规则
<0.92 说单字 >200 (0–3岁) >180 (4–5岁) 可能存在 减弱,甚至消失
注:a血氧饱和度是指在吸氧和支气管舒张剂治疗前的测得值; b需要考虑儿童的正常语言发育过程; c判断重度发作时,只要存在一项就可归入该等级
中华医学会儿科学分会呼吸学组. 儿童支气管哮喘诊断与防治指南. 中华儿科杂志.2016;54(3):167-181
请评估此例哮喘患儿病情严重程度
✓ 患儿8岁,确诊哮喘 ✓ 用氟替卡松(50ug/喷)加储雾罐吸入,每日早晚1吸,连续3个 月 ✓ 近4周正常活动,夜间睡眠好,无咳嗽、喘息、气促及胸闷等
步骤1:确定ICS剂量等级
•此剂量非各药物问的等效剂量,但具有一定的l临床可比性。 •绝大多数患儿对低剂量ICS治疗有效。 •不同助推剂的气雾剂,其剂量等级参考值不同。
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<6岁儿童哮喘急性发作严重程度分级
症状 精神意识 血氧饱和度(治疗前)a 讲话方式b 脉搏(次/min)
紫绀 哮鸣音
轻度 无 ≥0.92 能成句 <100
无 存在
重度 c 焦虑、烦躁、嗜睡或意识不清
≥6岁儿童哮喘急性发作严重程度分级
临床特点 气短 体位 讲话方式
轻度 走路时 可平卧 能成句
精神意识
可有焦虑、烦躁
辅助呼吸肌活动及三凹征
哮鸣音 脉率
PEF占正常预计值或本人最 佳值的百分数(%)
血氧饱和度(吸空气)
常无 散在,呼气末期 略增加
>80
0.9~0.94
中度 说话时 喜坐位 成短句
常焦虑、烦躁
小结
✓ 急性发作严重度分级适用于哮喘急性发作 • <6岁哮喘急性发作分级分为轻度和重度 • ≥6岁哮喘急性发作分为轻度、中度、重度和极重度 ✓ 哮喘严重程度分级适用于启动长期治疗方案后的回顾性评 估 • 分为轻度持续性哮喘、中度持续性哮喘、重度持续性哮喘
谢 谢!
请评估此例哮喘患儿急性发作严重程度
患儿,男,1岁5月,2012-1-15 ✓ 主诉:反复咳嗽、喘息1年,再发3天 ✓ 既往史:共6次喘息发作,尘螨++ ✓T36.6℃,R28次/分,P93次/分,SPO298%。神志清,自主体
位,说话连贯,无发绀。吸气性三凹征(-),双肺可闻及呼气相 哮鸣音。
<6岁儿童哮喘急性发作严重程度分级
无法完成检查
<0.90
注(1)判断急性发作严重度时,只要存在某项严重程度的指标,即可归入该严重度等级; (2)幼龄儿童较年长儿和成人更易发生高碳酸血症(低通气);PEF:最大呼气峰流量;SABA:短效β2受体激动剂
中华医学会儿科学分会呼吸学组. 儿童支气管哮喘诊断与防治指南. 中华儿科杂志.2016;54(3):167-181
中华医学会儿科学分会呼吸学组. 儿童支气管哮喘诊断与防治指南. 中华儿科杂志.2016;54(3):167-181
哮喘严重程度分级有几种?
哮喘病情严重程度分级
✓ 依据达到哮喘控制所需的治疗级别进行 回顾性评估分级 ✓ 通常在控制药物规范治疗数月后进行评 估 ✓ 哮喘的严重度不是固定不变的,会随 着治疗时间而变化