植物营养器官---茎和叶

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第2章 种子植物的营养器官:④营养器官间的相互联系

第2章 种子植物的营养器官:④营养器官间的相互联系

(二)茎与根的维管组织的联系
茎和根是互相连续的结构,共同组成植 物体的体轴。在植物幼苗时期的茎和根相 接的部分,出现双方各自特征性结构(即 根的初生维管组织为相间排列,木质部为 外始式;茎的初生维管组织为内外相对排 列,木质部为内始式)的过渡,称为根和 茎的过渡区。
过渡区 通常很短,l —3 mm ,很少达到1cm。过 渡一般发生在胚根以 上的下胚轴的最基部 、中部或上部,终止 于子叶节上。只有在 初生结构中才能看得 清楚。
第四节 营养器官间的相互联系
(一)茎与叶的维管组织的联系
叶迹与叶隙
叶隙
叶隙 叶迹
叶迹
• 叶迹:是茎中维管束从内向外弯曲之点起, 通过皮层,到叶柄基部止的维管束片段。 • 叶隙:叶迹从茎的维管柱上分出向外弯曲后 ,维管柱上,即叶迹上方出现一个空隙,并 由薄壁组织填充的区域。
蚕豆茎的叶迹与叶隙
茎和分枝的联系
枝迹与枝隙
枝隙
ห้องสมุดไป่ตู้
枝隙
枝迹 枝迹
• 枝迹:茎维管柱上的分枝,通过皮层进入 枝的部分。 • 枝隙:枝迹伸出后,在它的上方留下的空 隙,而由薄壁组织填充的区域。 在双子叶植物和裸子植物中,枝迹一 般是两个,有些植物也有一个或多个的。
菊花茎的 枝迹与枝隙
蚕豆茎的枝迹、叶迹
茎维管系统的组成和叶有密切的关系。 由于叶迹和枝迹的产生,茎中的维管组织 在节部附近离合变化极为复杂,尤其在节 间短、叶密集,甚至多叶轮生和具叶鞘的 茎上,叶迹的数目更多,情况也更复杂。 因此,要很好地了解茎中维管系统必须进 一步研究茎和叶中的维管系统相互连续的 全部情况。
根茎过渡区
在过渡区: 表皮、皮层等是直接连续的。 维管组织要有一个改组和转变才能连接。 .

绿色植物的营养器官

绿色植物的营养器官

§6-1 绿色植物的营养器官植物的营养器官:根、茎、叶。

植物的生殖器官:花、果实、种子一.根:1、按照根的发生来分:主根:由种子中的胚根发育而来的直根系:主根和侧根组成侧根:主根产生的各级分支叫侧根不定根:由植物的茎、叶、老根等处形成的根叫不定根须根系:由茎基部产生的不定根组成2、主要功能:吸收水分和无机盐一般高等植物的根的主要功能是吸收,此外还有贮藏、支持、呼吸、攀援和繁殖等功能。

二.茎:1、茎:茎的生长主要通过茎尖分生区的细胞不断分裂、生长和分化,使茎不断伸长。

芽的类型顶芽按芽在茎上的位置不同分为侧芽叶芽按芽所形成的器官性质分为花芽混合芽顶端优势1、具有顶端的植株,下面侧芽的生长受到抑制;2、将茎尖端切除后,下面的侧芽开始生长;产生顶端优势的原因:与生长素的作用有关。

顶芽产生的生长素向下输送,使侧芽部位的生长素浓度过高,因而抑制着侧芽的生长。

生长素浓度低时有促进生长作用,高时反之。

茎的变粗是形成层细胞能不断地向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的木质部。

双子叶植物茎和单子叶植物茎的区别年轮:生长在温带地区的树木,形成层细胞的分裂活动,受气温变化的影响很明显:春季气温升高,营养物质充足,形成层细胞的分裂活动加快,所产生的木质部细胞的个体大壁薄,因此,木材的质地疏松,颜色较浅。

这样的木材叫做春材。

秋季气温降低,营养物质减少,形成层细胞的分裂活动减慢,所产生的木质部细胞的个体小,壁厚,因此木材的质地致密,颜色较深。

这样的木材叫做秋材。

同一年的春材与秋材之间,颜色是逐渐转变的,中间没有明显的界限,共同构成一个环带。

但是,上一年的秋材与下一年的春材之间,界限相当明显,于是形成了清楚的纹理。

一个年轮包括当年的春材和当年的秋材,它代表了一年当中所形成的木材,因此,根据树干年轮的数目,可以推算出这棵树的年龄。

植物的茎的功能:主要功能是输导,此外还有支持、贮藏和繁殖的功能。

(莲的根状茎、荸荠的球茎、洋葱的鳞形茎)叶1、叶的组成:叶片、叶柄、托叶叶序:叶在茎上的排列次序。

教科版四年级科学课件《茎和叶》

教科版四年级科学课件《茎和叶》

胡杨的根系发达,能深 入地下找到水源,能适 应干旱的环境
收集更多奇 特的茎和叶的图 片,了解这些植 物分别生活在什 么样的环境中。
不同形态的叶
仙人掌 叶退化成刺状
松树 针状叶
水稻 平行叶脉
香蕉树 宽大的阔叶
不同形态的茎
直立茎
缠绕茎
攀缘茎
不同形态的茎
匍匐茎
变态茎
课堂达标
判断
1. 不同植物的茎生长 方式也不同,像南瓜的茎属于缠绕茎。
3 想办法证明我们的想法是否正确
1.实验探究植物茎的作用 实验目的:探究植物茎的作用。 实验猜想:茎具有运输水分的作用。 实验材料:一段切除根部的凤仙花的茎、红色水、杯子、 小刀。
实验步骤: (1)取一段去掉根的凤仙花茎和装 有红色水的杯子。 (2)将凤仙花的茎放入杯中。 (3)观察凤仙花茎外部的变化。 (4)一段时间后,将凤仙花茎分别 纵切开、横切开,观察它的纵切 面和横切面。
观察步骤: 1.测量凤仙花植株的高度。 2.数一数一株凤仙花上叶片的数量。 3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的 分布情况。 4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。
植株的高度 叶片的数量 叶的分布情况 叶片的大小
茎的颜色 茎的粗细
观察记录
12厘米 10对
叶子平展,交叉生长 平均6*1.8厘米
上部浅绿色,靠近根部呈棕色 周长约4厘米
观察叶在茎上的分布情况,将我们观察的结果用图画记 录下来。
观察分析: 随着茎的长高,植物的叶也越来越多。 凤仙花的叶在茎上生长的方式是互生,从上往下看 可以发现每一层叶子交叉排列,这样的生长情况有 利于植物叶最大面积地吸收太阳光。
观察结果: 凤仙花茎的颜色变深了,变得更高更粗 了;叶子的数量变多了,叶片平展、交叉生长。

植物的六大器官

植物的六大器官

植物的六大器官
1、植物的六大器官分别是根、茎、叶、花、果实、种子。

2、根是植株主要吸收土壤中水分和营养物质的器官,还能够起到固定植株和储存有机质的功能,它是植株在土壤中的生长表现形式,一般形状都是细软、修长的线形,颜色为黄褐色、灰褐色、红棕色等。

3、茎时植株生长在土壤表面的部分,主要起到输送养分的作用,能够将根系吸收到的水分和营养物质,以及植株自身形成的养分,输送到整个植株中,确保植株能够正常的生长和发育,它的上面能够生长出花、叶和果实。

4、叶是植株主要进行光合作用和呼吸作用的器官,它能够促进叶绿体中叶绿素的形成,以及有机物、葡萄糖的合成,还能够吸收二氧化碳气体,释放出大量的氧气,一般在秋季的时候,叶片会变色,甚至会掉落。

5、花时植株主要进行繁殖的生殖器官,主要有花萼、花冠、花丝、花药、雄蕊和雌蕊组成,雄蕊中会产生用于繁殖的花粉,雌蕊的柱头接受到花粉后,就能够完成授粉的过程,这也是植株能够繁衍后代的唯一途径。

6、果实是植株中的被子植物,经过花朵传粉受精后,发育形成的器官,主要有果皮和种子两个部分组成,有的果实能够直接食用,其中的果肉甜美多汁,含有丰富的维生素和微量元素,有的果实主要是为了形成种子。

7、种子是植株中裸子植物和被子植物的繁殖部分,主要组成部
分是胚和种皮两个部分组成,种皮起到保护种子的作用,胚中的胚乳和子叶能够储存营养物质,种子是通过胚珠传粉受精后,发育形成的繁殖部分。

第五章 植物营养器官--茎

第五章 植物营养器官--茎

第五章植物营养器官--- 茎一、茎的功能和茎的基本形态1.茎的基本功能强调:输导最基本,维管束可以没有机械组织,但不能没有输导组织。

支持其次,再次储藏、繁殖、合成2.茎基本形态设问:在你面前放一段根和一段茎,你能很专业地区分它们吗?(很容易,但表达不专业)如果在你面前放上红薯和洋芋,你能很专业地区分谁是根、谁是茎吗?(不容易,因为不够专业)。

所以要认真学习看来简单的问题。

茎具有基本的与根不同的形态特征:(1)具有节:茎上长叶和芽的部位,就称为节。

即:节上生叶,或有叶痕,叶腋有侧芽,节是最突出和重要的部分。

(2)具有节间:两个节之间的部分称为节间,节间上什么也不长(有时会有不定芽,但是绝对不会长叶!),节间有长有短。

(3)具有顶芽:位于顶端现在再来判断:红薯和洋芋……?二、芽的类型和分枝方式(一)芽的类型芽是茎上最重要的结构,因为茎的生长、发育都是由芽的发育开始的,或者说,茎的生长、发育就是芽的生长、发育。

所以要讲讲芽的类型。

芽的类型可以从不同的角度进行划分:1.从芽的性质:叶芽、花芽、混合芽2.从芽的位置:定芽——顶芽、侧芽(腋芽),腋芽有不同的类型——单芽最常见,柄下芽(香槐、悬铃木)、叠生芽(紫穗槐、山柑)、并生芽(桃);不定芽。

顶芽常抑制它下面的(离它较近的)侧芽的生长,称为顶端优势,以保证植物能够快速地往高出生长,争得阳光,去掉顶芽就能够解除顶端优势。

3.从芽的结构:鳞芽(温带,保暖作用)、裸芽(南方、草本)4.从芽的活动性:活动芽、休眠芽。

两者在一定条件下可以转化(二)分枝类型由芽的生长特性和芽的位置决定了植物茎的分枝方式。

有以下4种类型。

1.二叉分枝:最原始,主要见于苔藓植物和蕨类植物2.单轴分枝:裸子植物,和部分双子叶植物3.合轴分枝:主要见于被子植物,灌木。

禾本科的分蘖是一种特殊的合轴分枝。

4.假二叉分枝:见于少数双子叶植物,如丁香等。

要求:能够用间图画四种分枝类型!能够区分二叉分枝和假二叉分枝。

植物生产与环境 第三版 第二单元 任务三营养器官茎、叶复习题

植物生产与环境 第三版 第二单元 任务三营养器官茎、叶复习题

植物生产与环境第二单元任务三茎、叶复习题班级________ 姓名_________ 得分____________一、单选题(80)1.下列对果枝特点叙述正确的是()A节间较短,叶片稀疏 B节间较短,叶片多C节间较长,叶片多 D节间较长,叶片稀疏2.下列属于合轴分枝的植物是()A 苹果B 松C 杨D 杉3. 在茎枝每节上只生一片叶的叶序叫()A单生 B互生 C对生 D轮生4.稗是水稻的大敌,稗的主要特征是叶片与叶鞘交界处()A 有叶耳、叶舌B 无叶耳、叶舌C 有叶耳、无叶舌D 无叶耳、有叶舌5.双子叶植物叶片的气孔是由以下哪一对细胞组成的()A肾形的保卫细胞 B哑铃形的保卫细胞 C泡状细胞 D副卫细胞6.禾谷类植物的气孔是由()组成.A两个相邻的泡状细胞 B两个半月形的保卫细胞C两个哑铃状的保卫细胞 D两个肾形的保卫细胞7.叶肉含叶绿体能进行光合作用的称()A吸收组织 B贮藏组织 C通气组织 D同化组织8.根、茎、叶同时具备的生理功能是()A光合作用 B输导作 C蒸腾作用 D繁殖作用9.下列属于肉质直根的是()A甘薯 B萝卜 C何首乌 D马铃薯10.下列属于寄生根的是()A胡萝卜 B菟丝子 C玉米 D 甜菜11.下列植物中属于属于茎卷须的是()A 葡萄B 莴苣C 豌豆 D百合12.下列属于根茎的是()A 荸荠B 洋葱C 马铃薯D 姜13.下列属于球茎的是()A仙人掌 B荸荠 C蒜 D菊芋14. 玉米的变态叶属于()A 鳞叶B 苞叶C 叶卷须D 托叶刺15.下列属于单轴分枝的植物是()A 苹果B 樱桃C 松柏D 丁香16.辣椒茎的分枝属于()A单轴分枝 B合轴分枝 C假二叉 D分蘖17.小麦的分枝方式属于()A分蘖 B假二叉 C单轴分枝 D合轴分枝18.葡萄的茎属于()A 直立茎 B攀援茎 C缠绕茎 D匍匐茎19.在生产中比较进化、丰产的分枝属于()A假二叉 B合轴分枝 C单轴分枝 D分蘖20.比较原始的分枝方式属于()A分蘖 B假二叉 C单轴分枝 D合轴分枝21.大部分被子植物的分枝方式属于()A单轴分枝 B分蘖 C假二叉 D合轴分枝22.下列结构中单子叶植物叶片中没有的是()A泡状细胞 B叶肉 C叶脉 D栅栏组织23.菜豆的茎属于()A缠绕茎 B攀援茎 C匍匐茎 D直立茎24.大多数植物具有()A 攀援茎 B直立茎 C匍匐茎 D缠绕茎25.多数植物的茎是()A三角柱形 B方柱形 C圆柱形 D扁柱形26.判断植物枝条的当年生长长度和生长年龄的是( )A 节B 节间C 芽D 芽鳞痕27.下列茎的结构中可进行光合作用作用的是()A表皮 B皮层 C维管住 D 维管束28.在植物茎中具横向疏导营养的结构是()A射线 B皮层 C 周皮 D表皮29.大多数植物的茎内没有()A表皮 B皮层 C 维管住 D 中柱鞘30.人们在生活中所称的树皮是指()A表皮 B木栓层以外的部分 C 周皮 D 形成层以外的部分31.单子叶植物的茎与根一样,也没有()A形成层 B表皮 C 皮层 D 维管住32. 人们常把一定浓度的肥料溶液喷施于叶片,其缘由是因为()A叶片具有光合作用 B 叶片具有繁殖作用C叶片具有吸收作用 D叶片具有蒸腾作用33.人们利用植物茎来进行繁殖的原因是茎()A产生不定根 B产生不定芽 C 进行光合作用 D具有输导作用34.一般双子叶植物的叶片具有()A平行脉 B网状脉 C叉状脉 D射出脉35.下列叶脉中小麦、玉米具有的是()A叉状脉 B网状脉 C平行脉 D射出脉36.下列叶序中为百合的是()A 互生 B轮生 C 簇生 D对生37.向日葵的叶形属于()A 线形B 心形C 针形D 卵形38.双子叶植物的叶为()A 偏面叶B 异面叶C 等面叶D 全面叶39.植物叶片与外界之间进行气体交换的结构是()A 皮孔B 气孔C 叶肉D 叶脉40.下列结构中主要进行光合作用的是()A 表皮B 叶肉C 叶脉D 维管束二、多选题(24)1.下面叙述正确的为()A顶芽和腋芽分别生长在茎的顶端和叶腋处B在修剪果树时,管园人员常常会注意保留果树上的长枝条C双子叶植物叶片的叶肉由栅栏组织和海绵组织构成D植物叶片的主要生理功能是进行光合作用和蒸腾作用2.下面叙述不正确的有()A对于蔓地而长的草莓,人们常利用其匍匐茎进行繁殖B黄瓜和豌豆的卷须是叶的变态C藕、姜的食用部分是地下块茎D刺槐、酸枣的刺状物是茎的变态3.下列芽的类型以其性质划分的有()A不定芽 B 混合芽 C 花芽 D 叶芽4.藤本植物具有()A 攀援茎 B直立茎 C缠绕茎 D匍匐茎5.下列植物的叶片为异面叶的是()A 苹果 B大豆 C 玉米 D 黄瓜6.下列部分中属于完全叶组成的有()A 叶鞘B 叶柄C 托叶D 叶片植物生产与环境第二单元任务三茎、叶复习题答题卡班级________ 姓名_________ 得分____________一、单选题(80)1~5_____________ 6~10______________11~15____________ 16~20______________21~25____________ 26~30____________31~32____________ 36~40____________二、多选题(24)1__________ 2__________ 3__________4__________ 5__________ 6__________三、填空题(20)1.茎上着生叶的部位叫做_____,相邻两节之间的部分叫________;叶片与枝条之间的夹角称________。

植物的六大器官

植物的六大器官

一、植物的六大器官:根、茎、叶、花、果和种子(一)要点:掌握分类、概念、作用和举例;(二)内容:植物器官:分营养器官(根、茎、叶)生殖器官(花、果、种子)两种﹡营养器官作用:担负植物营养的吸收、运输和制造等生理功能;﹡生殖器官作用:负责繁殖(产生后代)的功能。

一般情况下,种子植物先进行营养生长,再进入生殖生长。

根1、根的功能:根是种子植物地下的营养器官,它的主要功能是吸收土壤中的水分以及溶于水中的无机盐类,供植物生长发育需要,其次是固着植物体,储藏有机养料,也有合成有机物和分泌的功能,另外有些植物的根还具有繁殖的功能。

2、根的类型:①从器官上分:次生根(老根)和根尖(含根毛)两种;②从发生部位:主根、侧根和不定根三种;③从发生位置:定根和不定根(杨、菊花、柳、悬铃木、秋海棠、落地生根)。

3、根系的类型:①直根系:主根发达,与侧根区分明显。

如:松、杉、柏、菊花、山茶花、枫香、栎、麻栎、马尾松等多数双子叶植物和裸子植物的根系。

②须根系:主根不发达或早期停长,在基部产生许多粗度相似的不定根,呈须状。

如:竹、棕榈、棕竹、石蒜、百合、柳等大部分单子叶植物的根系。

4、根的变态:有贮藏根{肉质直根(肥大直根:萝卜)、块根(大丽花、天门冬)}、气生根{支柱根(红树、榕树、甜玉米)攀缘根(常春藤、凌宵、络石)和呼吸根(池杉、水杉)}、寄生根{桑寄生属、槲寄生、菟丝子}和板根四种类型(一说三种,无板根说法)。

5、根瘤与菌根(外生菌根、内生菌根):高等植物与微生物的共生现象,通常有这两种类型第二课:植物和植物生理基础2茎(枝、枝干、茎秆、秆秆)1、茎的功能:运输、支持、贮藏、繁殖;2、茎的形态:圆柱形(大部分植物)、三菱形(迎春)、方形(薄荷、一串红)、扁平形(昙花、仙人掌);种子1、种子的组成:胚(胚根、胚芽、胚轴、子叶)、胚乳(贮藏营养)、种皮(保护种子)三部分;2、种子的类型:有胚乳种子、无胚乳种子;有胚乳种子:由胚、胚乳和种皮三部分组成的种子(许多双子叶植物、大多数单子叶植物和全部裸子植物)无胚乳种子:由胚和种皮两部分组成的种子(大多数双子叶植物和部分单子叶植物。

小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》教案(2023新课标版)

小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》教案(2023新课标版)

4.茎和叶【教材简析】本课是《植物的生长变化》的第4课,本课主要介绍茎和叶是植物的营养器官,重点认识茎和叶在维持植物生长的过程中的作用,了解不同环境中茎和叶的形态会有差异。

经过一段时间的持续观察和记录,植物的种子在发芽之后,茎和叶都发生了明显的变化。

本课在前几课学习的基础上引导学生推测植物的茎和叶分别有什么作用,并设计相应的实验验证——将植物的茎在有颜色的水中浸泡,观察其横切面和纵切面并进行对比,了解茎具有运输的作用;通过将部分叶用黑色纸遮光,一段时间后对比遮光的叶子和其他叶子,了解叶的光合作用;通过用干燥的塑料袋套在叶上,观察其变化,了解叶的蒸腾作用。

探究茎和叶作用的一系列活动,指向了“植物能制造和获取养分来维持自身的生存”这一学习内容。

【学情分析】在经过一年级《植物》、《动物》,三年级《动物的一生》的学习后,学生对于观察记录的方法已经能熟练的掌握和运用。

本课是本单元的第四课,经过前3课的学习,四年级的学生对植物的基本结构和在生长过程中的变化有一定的认识。

他们在种植植物的过程中,观察到植物在种子发芽后先生根再长茎和叶,但是对相应的功能还存在疑惑,这需要教师不断的引导鼓励学生在植物的不断变化中改进观察和记录的形式,并能在持续的观察中对植物的茎和叶的作用进行合理地猜测,设计具体的验证方法并付诸实践,在持续的探究活动中不断收获成果和乐趣。

【教学目标】[科学观念]通过观察和对比植物的茎和叶在实验前后的变化,知道茎有运输作用,叶有吸收阳光制造养分和蒸腾水分的作用。

[科学思维]在绘制叶在茎上的分布的样子时,描述出叶在茎上的生长方式,分析叶这样的生长方式对维持植物生存的作用;基于对植物生长情况的观察,提出对于茎与叶功能的合理推测。

[探究实践]利用收集的相关证据,探究茎和叶的作用,设计相关的实验方案并认识到茎和叶在维持植物自身生存中的作用。

[态度责任]在实践探究中,如实记录观察到的现象,基于事实调整自己的想法,形成实事求是的科学态度。

教科版(2017秋)科学四下1-4茎和叶

教科版(2017秋)科学四下1-4茎和叶

⑥松树的茎属于( )。
综合探究
(1)不同植物具有不同形态的叶,是为了适应不同的生存环境。将下列植物与对应 的生长环境用线连起来。
干旱、少雨
潮湿、多雨
综合探究
(2)下列植物的茎各属于哪一类?连一连。
缠绕茎
直立茎 攀缘茎
块状茎
匍匐茎
综合探究
(3)根据实验操作回答问题。 第一步:取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。 第二步:将凤仙花靠近根部的茎放入杯中。 第三步:观察凤仙花茎的变化。 ①凤仙花的茎在红色水中浸泡一天后,分别将凤仙花的茎横切开和纵切开,能观察到 什么现象?这说明茎有什么作用?
②把凤仙花的茎浸泡在红色水中作用是什么?
2. 操作步骤 取一段浸泡过的凤仙花的茎,用小刀将
茎分别进行横切和纵切,观察茎的变化,把 看到的现象填到记录表上。 3. 注意事项 ➢ 先横切,再纵切。 ➢ 用小刀时,要注意安全不要伤着。
探索:用实验验证推测
验证根的作用:
注意事项: ①先横切,再纵切。 ②使用小刀时注意安全,不要伤着自己。 ③切完后认真观察茎的两种切面上红色的部 分,说说它是什么样子的,并画在实验记录 表上。
科学态度目标 (1)有兴趣探究茎与叶的作用。 (2)尊重事实,能依据事实证据调整自己的想法。
科学、技术、社会与环境目标 意识到环境会影响植物生长,具有保护环境的意识。
交流生长变化,聚焦
交流:凤仙花在生长过程中发生了什么变化?
茎和叶有什么作用?
探索:观察凤仙花的形态特征
交流:我们可以从哪些方面来观察茎和叶?
研讨问题,达成共识
研讨问题2:植物茎、叶对植物生存有什么作用?
①有些植物的茎可以贮藏营养物质,以供植物生长利用, 如甘蔗、马铃薯、藕等;还有些植物的茎可以贮存代谢废 物,如黏液、树脂、乳汁等。另外,有些植物还可以用茎 来繁殖后代。 ②叶还有呼吸作用,为植物进行生命活动提供能量。有些 植物的叶还有繁殖作用,如落地生根、秋海棠等。除此以 外,一些特别的植物的叶还有一些特别的作用,如贮藏作 用(如百合的肉质鳞叶)、保护作用(如仙人掌的叶刺)、 攀援作用(如豌豆的叶卷须)等。

植物的营养器官:根、茎、叶

植物的营养器官:根、茎、叶

表皮 基本组织 维管束
原生韧皮部 后生韧皮部
后生木质部 胞间道 原生木质部 维管束鞘
五、茎的次生生长和次生结构
㈠双子叶植物茎的次生结构 ⒈维管形成层的来源
束中形成层和束间形成层两部分。 束中形成层由初生分生组织保留而来,在韧皮部 和木质部之间。 束间形成层由初生结构中的髓射线中的薄壁组织 恢复分生能力而来。
蚕豆幼根中柱放大
初生韧皮部:外始 式发育。原生韧皮 部在外,后生韧皮 部在内。成束。在 同一根中的束数与 木质部的脊数相同 ,相间排列。
❖ 不定芽是植物从茎的节间、根或叶上生出的芽, 如洋槐根上、落地生根的叶片上形成的芽。
❖ 一些植物体受伤后,也可在伤口附近产生不定芽 ,如秋海棠叶上,或砍伐后的柳树桩上所产生的 芽。
双子叶植物根中组织分化的过程
七、根瘤和菌根
植物根部与土壤微生物之间的共生现象
㈠根瘤
根部与细菌的共生现象。 根毛分泌物吸引根瘤菌 根瘤菌分泌物刺激根毛卷曲、 膨胀 根瘤菌侵入根毛,进入皮层细胞 根瘤菌分泌 物刺激皮层细胞 皮层细胞分裂,使局部体积膨大,形 成根瘤。 功能:固氮作用。(根瘤菌含有固氮酶----钼蛋白和钼铁 蛋白)
表皮 韧皮部
中柱鞘 内皮层 凯氏带
薄壁细胞
㈠表皮 由一层表皮细胞组成,表皮细胞壁薄,角质层薄,不具气
孔,部分细胞细胞壁外突生长,形成根毛。 ㈡皮层
外皮层为紧靠表皮的一层或几层细胞,细胞较小,排列 紧密,无胞间隙。可代替表皮起保护功能。
皮层薄壁细胞占皮层的绝大部分,细胞体积大,排列疏 松,有明显的胞间隙。
表皮 皮层
维管束 髓 髓射线
①维管束:茎内的维管组织即初生木质部和初生韧皮
部常结合成束,称维管束。

植物的营养器官茎

植物的营养器官茎

(4)按芽的生理活动状态分为活动芽和 休眠芽
• 活动芽:在生长季节活动的芽。 • 休眠芽:在生长季节不活动,通常茎
下部腋芽是休眠。
• 顶端优势:顶芽生长优势的现象,原 因是顶芽形成生长素向下运输,抑制 了腋芽的生长。生产中的应用。
(三)茎的生长习性
由于适应不同的环境而形成不同的习性 。
1 .直立茎:茎背地面而生,直立。 2.缠绕茎:茎细长,柔弱,不能直立,以茎本身缠 绕它物上升。 • 左旋:牵牛,菜豆。 • 右旋:律草、薯蓣 • 中性:何首乌

原套和原体稍后由其原始细胞衍生的细胞分化
为二类,从位置来讲,最中间是髓分生组织,外面为周
缘分生组织, 它们都属于初生分生组织,由髓分生组
织分化基本组织、薄壁细胞、髓;周缘分生组织根据
它分裂分化的结构可分为原表皮、基本分生组织和
原形成层.
2. 伸长区 分生区之后为伸长区,其主要特点和根中伸
长区相似,细胞亦迅速沿纵轴延伸,在外观上表现 为茎、枝很快伸长,其内部结构的分化为:
• 不定芽:许多植物在老茎、根或叶上均可产生芽, 这种芽发生的部位比较广泛。
(2)按结构分鳞芽和裸芽
鳞芽又称被芽,其外围有芽鳞包被。芽鳞是一 种具有保护作用的变态叶,具有厚的角质层, 外表又常有绒毛或蜡质,有的种类还分泌树脂 之类的粘液,保护芽内部的组织免受干旱、冻 害的损伤。鳞芽多见于木本植物,如桑、茶、 杨、玉兰、枇杷等。
四、茎的初生结构

茎端顶端分生组织中的初生分生组织所衍生
的细胞,经过分裂,生长,分化而形成的组织,
称为初生组织,由这种组织组成的茎的初生结构。
(一) 双子叶植物茎和裸子植物茎的初生结构 1、 双子叶植物茎的初生结构

《茎和叶》说课稿、教案、教学设计和同步练习

《茎和叶》说课稿、教案、教学设计和同步练习

教科版小学科学四年级下册《1.4茎和叶》说课稿【教材分析】植物的茎和叶是植物的两个重要营养器官。

在本课的探究活动中,学生观察亲手种植的凤仙花,看到凤仙花已经长出了茎和叶,对于茎和叶的特点进行观察记录,同时推测茎和叶有什么作用。

为了验证自己的推测,学生分小组制定实验计划,通过观察凤仙花的茎在红色水里浸泡之后,其纵切面和横切面的染色情况,了解茎的运输作用。

同时通过观察凤仙花的叶被黑纸遮光和被塑料袋套住之后的现象,了解叶的光合作用和蒸腾作用。

本课最后部分要求学生观察更多的植物的茎和叶,进一步构建植物的“形态特征”与“生活环境”相联系的认识。

【学情分析】通过前面几课的学习和种植体验,四年级的学生对于植物的结构和生长变化已有了基础性的认识。

他们初步了解了种植植物的方式,也知道植物的种子发芽会先长出了根,后长出茎和叶,并在此过程中学会了对生长中的植物进行观察、记录。

那么植物的茎和叶对植物生存有什么作用呢?又该如何验证推测?除凤仙花外,其他形态茎和叶的植物是怎么适应环境的,同样这也是四年级学生非常乐于探究的问题,通过探究构建植物的“形态特征”与“生活环境”相联系的认识,借此培养学生善于观察的习惯,并且提高他们的探究能力。

【教学目标】科学概念目标茎和叶是植物体的一部分;不同环境中植物的茎、叶外部形态不同;茎具有支撑植物以及运输水分和养料的作用;叶能吸收阳光制造养料维持植物生存;叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。

科学探究目标能基于观察描述凤仙花叶在茎上分布的样子,发现其生长的规律;能够基于观察及已有认知推测茎与叶的功能;能够利用实验收集证据验证推测,得出结论。

科学态度目标对茎与叶的作用表现出探究的兴趣;尊重事实,能依据事实调整自己的想法。

科学、技术、社会与环境目标意识到环境影响植物生长,具有保护环境的意识。

【教学重难点】重点:茎具有支撑植物以及运输水分和养料的作用;叶能吸收阳光制造养料维持植物生存;叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。

种子植物的营养器官(根、茎、叶)

种子植物的营养器官(根、茎、叶)
吸收,转入子叶中贮存,成熟的种子无胚乳。
外胚乳:种子形成和发育过程中胚珠的珠心组织并没
有被完全吸收,面有一部分残留,构成外胚乳。
种子所贮存的养分:主要为糖类、油脂和蛋白质,
及少量无机盐和维生素。
14
15
2. 1. 1. 2 种子的萌发和幼苗的形成
种子萌发:成熟的种子在适宜的条件下,经过 一系列的同化和异化作用,逐渐形成幼苗的过 程。
大家好
1
第二章 植物的营养器官(形态解剖)
器官:由多种组织组成,担负一定的生理功能, 具有显著的形态特征。
被子植物
营养器官:包括根、茎、叶,共同起着吸收、制造和供给
植物体所需营养物质的作用,使植物体得以生 长、发育。
繁殖器官:包括花、果实和种子,主要起着繁殖后代、
延续种族的作用 。
2
2. 1 种子的结构与幼苗的形成
▲子叶出土的幼苗
棉花以及各种瓜类的无胚乳种子,在萌发时,胚根首先伸 入土中形成主根,接着下胚轴伸长,将子叶和胚芽推出土面。
▲子叶留土的幼苗
双子叶植物无胚乳种子以及单子叶植物的水稻、小麦、玉米 等有胚乳种子萌发时,下胚轴并不伸长,子叶留在土中,上 胚轴或中胚轴和胚芽伸出土面,上述都是子叶留土的幼苗。
▲花生种子的萌发,兼有子叶出土和留土的特点。
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子叶出土的幼苗
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子叶留土的幼苗
20
2. 2 根的形态
2. 2. 1 根的功能
1、主要功能—吸收作用 2、固着与支持作用 3、输导作用 4、合成与分泌功能 5、储藏与繁殖
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2. 2. 2 根的类型和根系
2. 2. 2. 1 根的来源和种类 主根、侧根和不定根
的依据。 皮孔:周皮形成后,木质茎上交换气体的通道。

简述植物的六大器官及其功能

简述植物的六大器官及其功能

简述植物的六大器官及其功能
植物的六大器官分别是根、茎、叶、花、果实和种子。

每个器官都有不同的功能。

1. 根:根起到固定植物体和吸收水分和养分的作用。

根不仅可以支撑植物体,使其稳定生长,还能通过细长的根毛吸收土壤中的水分和养分,并将其输送到植物的其他部分。

2. 茎:茎支撑植物的其他部分,并将水分和养分从根部输送到其他部位。

茎还可以进行光合作用,制造糖分,并将其转运到其他部分供给植物进行生长和代谢。

3. 叶:叶是植物最主要的光合器官,通过叶绿素吸收阳光能量进行光合作用,将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。

叶片的扁平形状提供了更大的表面积来吸收光线和气体。

4. 花:花是植物进行有性繁殖的器官。

花包含雄蕊和雌蕊,分别产生花粉和卵子。

花还吸引昆虫、鸟类等传粉者来传播花粉,以实现花粉与卵子的结合。

5. 果实:果实通常是由花柱或花托发展而来,它的主要功能是保护种子,并帮助种子传播。

果实可以吸引动物食用,动物会吃掉果实,将种子转移到其他地方,促进植物的繁殖。

6. 种子:种子是植物的繁殖器官,它包含了植物的胚胎和营养物质,可以在适
当条件下发芽成长为新的植物。

种子通常由果壳保护,以确保胚胎在适当的环境中存活和发育。

植物的营养器官和生殖器官

植物的营养器官和生殖器官

植物的营养器官和生殖器官
植物的营养器官和生殖器官是植物生长和繁殖过程中非常重要的组成部分。

营养器官包括根、茎和叶,它们的主要功能是吸收养分、水分和进行光合作用,为植物的生长和发育提供物质和能量支持。

根是植物的地下部分,负责吸收水分和养分,并将其输送到植物的其他部分。

根的形态和结构因植物种类而异,有的根是直根,有的根是须根。

茎是植物的地上部分,它连接着根和叶,起到支撑和传输养分的作用。

茎的形态和结构也因植物种类而异,有的茎是直立的,有的茎是匍匐的。

叶是植物的光合作用器官,它通过吸收阳光和二氧化碳,将其转化为有机物质和氧气。

叶的形态和结构也因植物种类而异,有的叶是扁平的,有的叶是针状的。

生殖器官包括花、果实和种子,它们的主要功能是繁殖后代。

花是植物的繁殖器官,它由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。

花的形态和结构因植物种类而异,有的花是单性花,有的花是两性花。

果实是花受精后发育而成的,它包裹着种子,为种子的发育和传播提供保护。

果实的形态和结构也因植物种类而异,有的果实是肉质的,有的果实是干燥的。

种子是植物的繁殖体,它包含着植物的遗传信息和营养物质。

种子的形态和结构也因植物种类而异,有的种子是裸露的,有的种子是包裹在果实内部的。

总之,植物的营养器官和生殖器官相互协作,共同完成植物的生长和繁殖过程。

了解植物的营养器官和生殖器官的结构和功能,对于我们更好地理解植物的生长和发育过程以及植物的分类和鉴定都具有重要意义。

植物的六大器官

植物的六大器官

一、植物的六大器官:根、茎、叶、花、果和种子(一)要点:掌握分类、概念、作用和举例;(二)内容:植物器官:分营养器官(根、茎、叶)生殖器官(花、果、种子)两种﹡营养器官作用:担负植物营养的吸收、运输和制造等生理功能;﹡生殖器官作用:负责繁殖(产生后代)的功能。

一般情况下,种子植物先进行营养生长,再进入生殖生长。

根1、根的功能:根是种子植物地下的营养器官,它的主要功能是吸收土壤中的水分以及溶于水中的无机盐类,供植物生长发育需要,其次是固着植物体,储藏有机养料,也有合成有机物和分泌的功能,另外有些植物的根还具有繁殖的功能。

2、根的类型:①从器官上分:次生根(老根)和根尖(含根毛)两种;②从发生部位:主根、侧根和不定根三种;③从发生位置:定根和不定根(杨、菊花、柳、悬铃木、秋海棠、落地生根)。

3、根系的类型:①直根系:主根发达,与侧根区分明显。

如:松、杉、柏、菊花、山茶花、枫香、栎、麻栎、马尾松等多数双子叶植物和裸子植物的根系。

②须根系:主根不发达或早期停长,在基部产生许多粗度相似的不定根,呈须状。

如:竹、棕榈、棕竹、石蒜、百合、柳等大部分单子叶植物的根系。

4、根的变态:有贮藏根{肉质直根(肥大直根:萝卜)、块根(大丽花、天门冬)}、气生根{支柱根(红树、榕树、甜玉米)攀缘根(常春藤、凌宵、络石)和呼吸根(池杉、水杉)}、寄生根{桑寄生属、槲寄生、菟丝子}和板根四种类型(一说三种,无板根说法)。

5、根瘤与菌根(外生菌根、内生菌根):高等植物与微生物的共生现象,通常有这两种类型第二课:植物和植物生理基础2茎(枝、枝干、茎秆、秆秆)1、茎的功能:运输、支持、贮藏、繁殖;2、茎的形态:圆柱形(大部分植物)、三菱形(迎春)、方形(薄荷、一串红)、扁平形(昙花、仙人掌);3、茎的习性:直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎四种类型;4、茎的组成:芽、叶[叶痕(互生、对生、轮生)、叶迹]、节、节间、皮孔、髓、周皮、木质部、韧皮部、纤维束、导管等;芽的类型:[叶芽、花芽、混合芽;定芽(顶芽、腋(侧)芽;主芽、副芽;单芽、复芽)、不定芽;裸芽、磷芽;活动芽、休眠芽]等四种类型;着生叶和芽的茎称为枝(长枝、中枝、短枝)5、茎的分枝类型:单轴分枝(松、柏、杉、鸡冠花、毛白杨。

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椴树的茎
2 双子叶植物木本茎的次生结构
表皮 周皮 木栓层 木栓形成层 栓内层 皮层 韧皮部(初生韧皮部、次生韧皮部、韧皮射线) 形成层 维管束 木质部(初生木质部、次生木质部、木质射线) 髓部 环髓带
(1)维管形成层
① 形成过程:

束中形成层:双子叶植物茎的原形成层发展为初生维管束 时,在初生木质部和初生韧皮部之间,保留的一层具有潜 在分裂能力的细胞。 束间形成层:次生生长开始以后,束中形成层开始活动的 同时,与之相对应部位的一层髓射线细胞脱分化,形成束 间形成层。
实验三 植物营养器官的形态结构
2005. 04
实验目的:



了解茎的外部形态,芽的类型及其结构,枝条的类型, 禾本科植物的分蘖。同时了解单双子叶植物茎的结构 与功能。 了解叶的外形,叶脉的种类,异形叶以及叶序,通过 观察掌握单叶与复叶的形态特征,并能区别单叶与复 叶,了解一般单子叶植物和双子叶植物叶的内部结构; 通过叶维管束的观察,区别C3和C4植物。 识别茎、叶培养器官的变态类型,了解器官的变态, 能够更完善的执行适应于环境的生理机能,能度过不 良环境。
的角质层或毛茸或树脂等,防病虫害及冻害。 的有无分 裸芽:无鳞片包被的芽。所有一年生植物、多数二 栓皮栎鳞芽(正在开放) 年生植物和少数多年生植物为裸芽。 胡桃裸芽 按所形成 枝 芽 的器官分 花 芽 混合芽:梨等叶、芽同时开放的大都如此。 按 芽 的 活动芽:生长季节活动的芽。 生理状态 休眠芽:生长季节不活动的芽,也叫不活动芽。


维管形成层:束中形成层与束间形成层衔接起来,在横切 面上形成一连续的分生组织环,即为维管形成层。
束中形成层
束间形成层
② 维管形成层的活动规律:束中形成层和束间 形成层细胞均为切向分裂。

向外形成次生韧皮部母细胞,以后 分化成次生韧 皮部,添加在初生韧皮部的内方。

向内形成次生木质部母细胞,以后分化成次生木质 部,添加在初生木质部的外方。
(1)玉米叶的结构 表皮 叶肉 叶脉:平行叶脉
维管束鞘(花环结构,C4植物) 维管束 机械组织 (2)小麦、水稻叶的结构
玉米的叶
7 松针叶的结构
表皮 下皮层 叶肉组织 内皮层 维管组织
8 变态叶


苞叶 叶卷须 鳞叶 刺槐叶 捕虫叶
洋葱鳞叶豌豆叶卷须 苞叶雪莲

地下茎和地上茎,都有节和节间之分。

多数双子叶植物因节不突出,使得节与节间区别不明显。 多数单子叶植物的节往往膨大而易与节间区别(玉米)。

节间长短:不同植物或不同位置的茎,其节间的长短不同, 如长枝和短枝。莲座状草本植物就是主茎呈短枝状态。如 蒲公英。
2. 节上着生叶和芽及产生分枝:每节可生长1—几片叶, 叶腋内具腋芽,腋芽发育为分枝、花或花序。

纺锤状原始细胞分裂分化的结果,产生木质部的导管、管胞、木纤 维;韧皮部的筛管伴胞、韧皮纤维等细胞。这些组织构成次生结构 中的轴向系统。

射线原始细胞的分裂和分化:切向分裂后在形成层两侧产生 的近等径的薄壁细胞,沿径向方向整齐排列,称维管射线。
包括木射线和韧皮射线。木射线是木质部内的维管射线,较
老的木射线细胞壁可能木质化;韧皮射线是韧皮部内的维管 射线,韧皮射线细胞的壁不会木质化。
生 长 点:即顶端分生组织。
叶 原 基:生长点下部的的突起。 幼 叶:叶原基已发育为幼叶。
腋芽原基:幼叶腋内的突起,为腋芽
的原始体
3. 芽的类型:依据不同特征可将芽分为不同类型。
按芽在枝 上的位置 按 芽 鳞 顶芽:主干或侧枝顶端的芽。 定 芽 腋芽:生于枝侧面叶腋内的芽(亦称侧芽) 不定芽: 生长在老根、老茎等不固定位置的芽。 鳞芽(被 芽):芽鳞包被的芽,鳞片为变态叶,被厚

3. 节上能发育花和果实

节上的芽(腋芽)有枝芽(营养芽)和花芽(可分
化为花或花序),因此,花和果实只可能生长于节
上。
4. 茎表面有皮孔
红桦树皮及皮孔
顶芽 芽(腋芽) 节上着生叶
C
节:叶、枝、芽、 花及果着生之处
节间:节与节之间
㈡ 芽的类型
1. 芽:枝、花或花序尚未发育的雏体称为 芽。发育为枝的芽称为枝芽;产生花或花 序的芽为花芽;能同时发育出枝叶、花或 花序的芽称混合芽。 2. 芽的结构:
A
二叉分枝只存在于苔藓植物和蕨类植物,种子植物无二叉 分枝。 植物分枝是对环境的适应。
第三级分枝 第二级分枝 主轴: 由顶 芽不 断向 上生 长而 形成。
主轴
第一级分枝
主茎(枝)
合轴分枝
单轴分枝
假二叉分枝
二叉分枝
(五)茎的初生结构 1 双子叶植物茎的初生结构 向日葵茎

与根一样,双子叶植物茎的初生结构也包括表皮、皮层和维 管柱三部分,但各层结构有所不同。
实验材料 1 各种类型的茎 2 各种类型的叶子 实验器材:
解剖镜,镊子,解剖针,刀片,放大镜,显微镜
作业

绘椴树茎的横切面的1/4(由表皮到髓)之 详图,并注明各部分 绘玉米叶横切详图,并注明各部分.
一、茎的形态和芽的结构
㈠ 茎的形态 1. 茎有节和节间之分 节:茎(枝)上着生叶的部位。 茎(枝) 节间:节与节之间的结构部分。

茎的结构
初 生 木质部
初 生 韧皮部
厚 角 组 织

髓射线
皮层
束中形成层
表皮
南 瓜 茎 双韧维管束
内 韧
外 韧
2 单子叶植物茎的初生结构

整体结构描述:最外一层为表皮,表皮以内充满基本组织,维管束星散排列 于基本组织中。无皮层、髓及髓射线之分。不产生形成层,不进行次生生长, 不产生次生结构。
筛管
韧皮部 纤维
导管(木质部)
纺 锤 状 原始细胞
射 线 原始细胞 韧皮射线
维 管 形 成 层 维 管 射 线
木 射 线
维管形成层 晚材 早材 第二年轮 环髓带(髓鞘) 髓 髓射线
维管射线 次生韧皮部
次生木质部
④ 次生木质部(形成层之内、髓之外)

细胞组成:包括导管(多为孔纹)、管胞、木薄壁组织 和木纤维,具不同程度的木质化。
表皮
维管柱(星散排列)
基本组织

玉米茎内维管束(横切)放大
初生韧皮部
基本组织
残存的原生韧皮部
筛管 后 生 伴胞 韧皮部
后生木质部 初 生 原生木质部 木质部 气腔 维管束鞘(厚壁组织)
(六)茎的次生结构
1 双子叶植物草本茎的次生结构 结构特点: 大多数草质茎植物(草本植物)仅具初生结构, 或只进行有限的次生生长。即使具有次生结 构,也仅占次要地位,其次生木质部不发达, 维管组织中的纤维和导管的木质化程度低。
(七)茎的变态
1仙人掌肉质茎 地下茎 块茎、鳞茎、球茎、根状茎 2 地上茎 茎卷须、枝刺、叶状枝、肉质茎 马铃薯块茎
洋葱鳞茎
蟹爪莲叶状枝
荸荠球茎
二、叶的形态及其发育
二回羽状复叶
1 叶的外形 (1)双子叶植物的叶
单叶 完全叶 (包括叶片、叶柄、托叶) 一回羽状复叶 不完全叶 二回羽状复叶 羽状复叶 三回羽状复叶 掌状复叶 三出复叶 掌状复叶 单身复叶 羽状复叶

叶痕和束痕:叶脱落后在节上留下的痕迹称叶痕;叶痕表面 看到的叶脱落时叶柄维管束断离后留下的痕迹,称束痕(维 管束痕),肉眼观察为点、线状的小突起。 芽鳞及芽鳞痕:多数植物的越冬芽外面包被的一至几轮鳞片 称芽鳞。进入生长季节后,冬芽萌发使芽鳞的鳞片脱落,芽 鳞的鳞片脱落后在节上留下的环状痕迹即为芽鳞痕。
(三)茎的顶端分生组织
与组织学中讲的相似,
茎尖分生区最先端为原 分生组织,其后为初生 分生组织。初生分生组 织亦分为原表皮、基本 分生组织和原形成层三 种。
原表皮
原形成层
基本分 生组织
(四)枝条的类型


Biblioteka 单轴分枝:主干(主茎或主轴)是由顶芽不断向上伸展而成, 主干明显而发达,距顶芽较远的分枝才能展开,这种分枝方 式即为单轴分枝。 合轴分枝:主茎(枝)的顶芽长至一定程度后停止生长,或 分化为花芽,距顶芽最近的腋芽发育的分枝展开后作为主干 的延伸。展开到一定程度后,又被其下腋芽产生的分枝代替, 以此类推。因此,茎、枝的主干是由主茎(枝)和其各级分 枝合在一起构成的,故称合轴分枝。 假二叉分枝:与合轴分枝的唯一区别是:叶对生(单轴分枝 的为互生)。因此,主干顶芽停止生长后,同时有两个与其 等距离的腋芽发育为新枝。(为什么叫假二叉,而不是二 叉?) 二叉分枝:顶芽生长点一分为二,直接产生二个分枝,呈叉 状。 禾本科植物的分蘖:禾本科植物在接近地面处发生分枝,同 时产生不定根。
表 皮 皮 层:无外皮层(但外围有机械组织或同化组织) 和内皮层 初生木质部(形成层之内) 茎 维管柱:维管束 排成一环 束中形成层 初生韧皮部(形成层之外) 髓 维管柱以内的薄壁组织,行使贮藏功能 髓射线:位于维管束之间,外连皮层、内与髓相连的
薄壁组织,具贮藏和横向运输作用。
表皮 皮层
维管束(排成一环)构成维管柱

导管及管胞:草质茎的导管、管胞多为网纹、孔纹,而木质茎中
全为孔纹导管。木薄壁组织有轴向排列和横向排列两类。

木纤维:比初生木质部发达。 薄壁细胞:木质茎内少,主要存在于射线中,草质茎内多。
⑤ 次生韧皮部(形成层之外、皮层或周皮之内)

与初生韧皮部相似,以筛管、伴胞和韧皮薄壁细胞为主要组成部分。 韧皮纤维和石细胞是次生韧皮部的机械组织。
射线:髓射线部分也由于细胞分裂不断地产生新细 胞,在径向延长了原有的髓射线。茎的次生结构不 断地增加,达一定宽度时,在次生韧皮部和次生木 质部内,又能分别地产生新的维管射线。
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