国培计划(2011)

“国培计划（2011）”——安徽省农村幼儿园骨干教师培训项目

潜在参训人员调查问卷

市县：幼儿园性质：

本调查问卷为匿名形式，旨在了解参与本次骨干教师培训计划教师的一些情况，调查结果仅作为培训管理、考评的资料，不涉及对您个人及单位的具体评价，请您不要有任何顾虑。请您根据自己的实际情况如实填写。填写时如遇选择，在相应选项上打勾即可，真诚地感谢您的支持！

1、您的年龄：

25岁（含25岁）以下（） 26—30岁（） 31—40岁（） 41—50岁（） 51岁以上（）

2、您从事幼教工作年限（6个月以上计为一年）：

5年（含5 年）以下（） 6—10年（） 11—15年（） 16—20年（） 21年以上（）

3、您职前的教育程度：

小学毕业（）初中毕业（）高中毕业（）幼师毕业（）职校幼师班毕业（）普师毕业（）幼教专科毕业（）学前本科毕业（）非学前专科毕业（）非学前本科毕业（）其他（）（请注明）

4、您目前的教育程度：

小学毕业（）初中毕业（）高中毕业（）幼师毕业（）职校幼师班毕业（）普师毕业（）幼教专科毕业（）学前本科毕业（）非学前专科毕业（）非学前本科毕业（）其他（）（请注明）

5、您目前从事的职务或工作：

园长（）副园长（）园长助理（）教师（）保育员（）其他（）

6、您担任园长（正、副）的年限（６个月以上计为一年）：

５年以下（）６－１０年（）１１－１５年（）１６－２０年（）２１年以上（）

7、您目前的职称：

中学高级教师（）幼儿园高级教师（）幼儿园一级教师（）幼儿园二级教师（）幼儿园三级教师（）其他（）（请注明）

8、您职后接受专业培训的情况（可以有多个选项）：

接受１个月以内培训（）接受１－６个月以内培训（）接受６个月－１年以内

培训（）幼师专业培训（）为取得合格证书接受培训（）参加幼教专业专科（自考、函授、夜大等）学习（）参加学前专业本科学习（）参加学前专业研究生课程班学习（）参加非学前专业专科学习（）参加非学前专业本科学习（）参加非学前专业研究生课程班学习（）其他（）（请注明）

9、您在园外参加培训或讲习班情况：

经常（）偶尔（）从未（）

10、您在园内参加培训或讲习班情况：

经常（）偶尔（）从未（）

11、您参加园内教研活动情况：

经常（）偶尔（）从未（）

12、您参加园内科研活动情况：

经常（）偶尔（）从未（）

13、您自学本专业知识情况（如阅读书报刊、浏览互联网等）：

经常（）偶尔（）从未（）

14、您认为目前自己对工作的胜任情况：

胜任（）勉强应付（）不胜任（）

15、您对职前所学理论知识的评价：

很有价值（）较有价值（）价值不大（）已经过时（）

16、您对职前所学技能技巧的评价：

很有价值（）较有价值（）价值不大（）已经过时（）

17、您对职后所受培训或教育的评价：

很有价值（）较有价值（）价值不大（）已经过时（）

18、目前工作中，您感觉最棘手的问题是什么？（请按需要程度标出１、２、３……）：

技能技巧欠缺（）理论水平欠缺（）工作经验不足（）

科研能力欠缺（）人际关系不佳（）物质条件欠缺（）

19、您认为学前继续教育是否重要和迫切：

（１）很重要（）重要（）不重要（）

（２）很迫切（）迫切（）不迫切（）

20、您希望参加的继续教育的类型（请按需要程度标出１、２、３……）：

专题性理论讲习班（）技能技巧学习班（）技能技巧提高班（）取得学前专业专科学历（）取得学前专业本科学历（）学前专业研究生课程班（）取得学前专业研究生学历（）其他（）（请注明）

21、您希望参加的继续教育的学习形式：

不脱产学习（）半脱产学习（）脱产学习（）

22、您希望接受的继续教育的内容（请按需要标出１、２、３……）：

幼儿教育发展动态（）幼儿园管理（）教育研究方法（）幼儿园教育（）幼儿卫生与保健（）幼儿心理健康（）家庭教育（）其他（）（请注明）

23、您认为影响幼儿教师继续教育实施的原因是什么？（请按重要性标出１、２、３……）：

思想观念（）体制与政策（）经费条件（）办学质量（）

其他（）（请注明）