动物体的结构层次-人体的四大组织共23页
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动物体的结构层次PPT课件23 人教版
系统
1、什么是系统？ 能够共同完成一种或 几种生理功能的多个 器官按照一定的次序 这在一起的。 2、人体的八大系统？
用箭头法表示人体的五个结构层次 细胞
分化形成
组织 器官 组合构成
系统
动物体 或人体 组合形成
课堂练习
• • • • • • 书写小猫的5个结构层次（由小到大）： 细胞， 组织、 器官、 Байду номын сангаас统、 小猫个体
课堂检查： 1、 多细胞的动物和人体的生命是 从 受精卵 开始的。 生长 2、细胞体积的增大是细胞 的结果。 3、细胞数目的增多是细胞 分裂 的结果。 4、 细胞的形态、功能发生变化是细 胞 分化 的结果。 5、组织的形成是细胞 、 的结果。
分裂、分化
该图表示的是受精卵 分裂 形成细 胞群的过程
2、下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
1、M表示细胞的 分裂 过程。 2、N表示细胞的 分化 过程。
下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
3、细胞的 生长、 使细胞的体积增大。 4、细胞的 分裂 使细胞的数量增多。
A B C D N
M
5、个体生长是细胞生长、分裂、分化 、 、 的结果。 6、组织的形成是细胞分化 的结果。
4、检测：结缔组织 组成： 骨组织、血液、韧带 功能： 支持、连接、保护、营养
课堂练习：
1.动物组织与功能的连线： A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 收缩舒张功能 调节控制作用 连接支持营养 保护分泌作用
人体器官
什么是器官： 由不同的组织，按照 一定的次序结合在一 起的行使一定功能的 结构。
课候任务: 1、阅读书写选编一、基础知识 2、相互检测，复习巩固记忆： （1）生物体的长大的三个原因。 （2）染色体的组成？遗传物质？遗传物 质的载体？ （3）细胞分裂前后细胞内所含的什么物 质是一样的？
【课件】动物体的结构层次课件2024-2025学年人教版生物七年级上册
精讲领学
八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行
课堂小结
细 分化 组
胞
织
上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
动
器
系 泌尿系统
物
官
统 呼吸系统
体
循环系统
消化系统
运动系统
反馈固学 1、如图所示为人的造血干细胞产生不同类型
血细胞的过程,这一过程称为（ B ）
肌肉组织
细胞种类多， 形态多样
结缔组织
神经细胞包括 胞体和突起
神经组织
展示激学
②：四种基本组织分别具有什么功能?
结构特点
主要功能
上皮组织 由上皮细胞构成
保护、分泌
举例
皮肤上皮、 小肠腺上皮
上皮组织
汗腺
小肠腺上皮
展示激学 结缔组织
结构特点
广泛、种类多
主要功能
支持、连接 保护、营养
举例
骨组织、 血液、韧带
展示激学 神经组织
结构特点
主要由神经 细胞构成
主要功能
感受刺激、 传导神经冲动
举例
神经
展示激学
结构特点
肌肉组织 主要由肌细胞构成
主要功能
收缩、舒张
举例
平滑肌、 骨骼肌、心肌
平滑肌
骨骼肌
心肌
展示激学
2、P41讨论。
胃壁黏膜层 胃壁肌肉层
胃壁粘膜下层 胃壁浆膜层
展示激学
2、P41讨论。
① 胃是由哪些组织构成的？ 胃由上皮组织、肌肉组织、 结缔组织和神经组织构成。
细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →动物体
初中生物 生物体的结构层次 北师大版精品课件
但父亲是心甘情愿又志得意满的，至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我，越发地不安。
我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。
5 系统的概念 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在 一起构成系统。
如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照 一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能， 它们构成了消化系统。
6 人体的八大系统 人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环
异花传粉根据媒介（外力）的不同， 主要分为虫媒花和风媒花。虫 媒花具有花大、色艳、有芳香 味等特点，易吸引昆虫；风媒 花则花小、轻、易吹散，且柱 头常有分叉和黏液，适合风力 传粉。
受精：是指精子与卵细胞融合成受
精卵的过程。
果实和种子的形成
1）受精作用完成后，花被、雄蕊及雌蕊的柱头与花柱一般都萎谢。 2）植物体的营养物质不断输送到雌蕊的子房中，使子房明显地发育，
种子萌发的自身条件
1）种子的胚要完整 2）没有活性的种子不能萌发 3）种子的休眠 4）种子发芽率的计算
种子萌发的过程
1）种子萌发时，首先要吸水胀大，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚 。
2）种子的胚吸收营养物质后，胚根、胚芽迅速生长发育，胚根最先突 破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶逐渐消失；胚 芽逐渐破土而出，发育成茎和叶。
我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。
5 系统的概念 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在 一起构成系统。
如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照 一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能， 它们构成了消化系统。
6 人体的八大系统 人体内有八大系统，它们是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环
异花传粉根据媒介（外力）的不同， 主要分为虫媒花和风媒花。虫 媒花具有花大、色艳、有芳香 味等特点，易吸引昆虫；风媒 花则花小、轻、易吹散，且柱 头常有分叉和黏液，适合风力 传粉。
受精：是指精子与卵细胞融合成受
精卵的过程。
果实和种子的形成
1）受精作用完成后，花被、雄蕊及雌蕊的柱头与花柱一般都萎谢。 2）植物体的营养物质不断输送到雌蕊的子房中，使子房明显地发育，
种子萌发的自身条件
1）种子的胚要完整 2）没有活性的种子不能萌发 3）种子的休眠 4）种子发芽率的计算
种子萌发的过程
1）种子萌发时，首先要吸水胀大，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚 。
2）种子的胚吸收营养物质后，胚根、胚芽迅速生长发育，胚根最先突 破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶逐渐消失；胚 芽逐渐破土而出，发育成茎和叶。
动物体的结构层次PPT课件23
课候任务: 1、阅读书写选编一、基础知识 2、相互检测，复习巩固记忆： （1）生物体的长大的三个原因。 （2）染色体的组成？遗传物质？遗传物
合作学习问题： 1、什么是组织的概念？ 2、人体多种多样的细胞是怎样形成 的？ 3、人体有哪四大基本组织？各组织 主要分布在哪里？有什么功能？ 4、什么是器官？什么是系统？人体 有哪些系统？ 5、人体的结构层次是怎样的？
系统
1、什么是系统？ 能够共同完成一种或 几种生理功能的多个 器官按照一定的次序 这在一起的。 2、人体的八大系统？
用箭头法表示人体的五个结构层次 细胞
分化形成
组织 器官 组合构成
系统
动物体 或人体 组合形成
课堂练习
• • • • • • 书写小猫的5个结构层次（由小到大）： 细胞， 组织、 器官、 系统、 小猫个体
课堂检查： 1、 多细胞的动物和人体的生命是 从 受精卵 开始的。 生长 2、细胞体积的增大是细胞 的结果。 3、细胞数目的增多是细胞 分裂 的结果。 4、 细胞的形态、功能发生变化是细 胞 分化 的结果。 5、组织的形成是细胞 、 的结果。
分裂、分化
该图表示的是受精卵 分裂 形成细 胞群的过程
2、下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
1、M表示细胞的 分裂 过程。 2、N表示细胞的 分化 过程。
下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
3、细胞的 生长、 使细胞的体积增大。 4、细胞的 分裂 使细胞的数量增多。
A B C D N
M
5、个体生长是细胞生长、分裂、分化 、 、 的结果。 6、组织的形成是细胞分化 的结果。
4、检测：结缔组织 组成： 骨组织、血液、韧带 功能： 支持、连接、保护、营养
合作学习问题： 1、什么是组织的概念？ 2、人体多种多样的细胞是怎样形成 的？ 3、人体有哪四大基本组织？各组织 主要分布在哪里？有什么功能？ 4、什么是器官？什么是系统？人体 有哪些系统？ 5、人体的结构层次是怎样的？
系统
1、什么是系统？ 能够共同完成一种或 几种生理功能的多个 器官按照一定的次序 这在一起的。 2、人体的八大系统？
用箭头法表示人体的五个结构层次 细胞
分化形成
组织 器官 组合构成
系统
动物体 或人体 组合形成
课堂练习
• • • • • • 书写小猫的5个结构层次（由小到大）： 细胞， 组织、 器官、 系统、 小猫个体
课堂检查： 1、 多细胞的动物和人体的生命是 从 受精卵 开始的。 生长 2、细胞体积的增大是细胞 的结果。 3、细胞数目的增多是细胞 分裂 的结果。 4、 细胞的形态、功能发生变化是细 胞 分化 的结果。 5、组织的形成是细胞 、 的结果。
分裂、分化
该图表示的是受精卵 分裂 形成细 胞群的过程
2、下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
1、M表示细胞的 分裂 过程。 2、N表示细胞的 分化 过程。
下图是细胞形成组织的示意图回答问题
A B C D M
N
3、细胞的 生长、 使细胞的体积增大。 4、细胞的 分裂 使细胞的数量增多。
A B C D N
M
5、个体生长是细胞生长、分裂、分化 、 、 的结果。 6、组织的形成是细胞分化 的结果。
4、检测：结缔组织 组成： 骨组织、血液、韧带 功能： 支持、连接、保护、营养
第二节《动物体的结构层次》初中生物公开课PPT课件
• B.细胞间隙大，细胞间质比较多
• C.细胞间质少，细胞排列疏松
• D.细胞间隙小，细胞间质比较少
• 1形态，结构，功能，组织，一种或者几种，顺序 2 D 3C 4 B 5 B
组织进一步构成器官
• 下图是人体的一些器官
观察
• 它们虽然形态各异，在构成层次上有什么相同点 • 都有多种不同的组织构成
器官
• 通过开始的观察，能不能大概小结什么是器官? • 由生物体的不同组织，按到一定的次序结合，能完成一定的生理功能的结构。 • 器官至少是两种或者两种以上的组织构成，但是一般是以一种组织为主 • 如图是人的大脑，你能说出是由什么组织构成吗 • 神经组织，结缔组织等 • 你还能列举你熟悉的器官吗 • 比如胃，皮肤，鼻子，手等
大脑
人体最大器官皮肤
• 观察图片，为什么皮肤也是器官呢 • 分析
皮肤
• 1划破会出血说明有
• 结缔组织
• 2针刺会痛说明有什么组织
• 神经组织
• 3完好的皮肤可以抵抗病菌的入侵说明它有什么组织
• 上皮组织
• 那是不是器官就能构成完整的动物体呢
器官观察系统和动物体个体
• 如图胃是人体的一个消化器官，那么它能不能独立完成食物的消化呢
• 今天的重点概念
• 细胞分裂，细胞分化，组织 • 器官，系统
•
课堂检测
• 1.组织就是由许多_______相似，________、_________相同的细胞，联合在一起而 形成的。不同的__________按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器 官。系统是由能够共同完成____________生理功能的多个器官，按照一定的 __________构成的。
结缔组织
动物体的结构层次-人教版新课标
动物或人体的组成源自细胞 组织器官 系统
动物体 或人体
动物体或人体体结构和功能的基本单位 许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序。
思考？
P62页第2题
◆动物和人的生长发育是从一个什么样的细 胞开始的，它将怎样变为一群细胞。 ◆什么是组织？是怎样形成的，人有那几种 组织，功能如何？ ◆什么是器官？什么是系统？有哪些系统构 成人体？
细胞分化形成组织
分裂
分裂 分裂
受精卵
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形 态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样 的细胞群叫做组织。
动物体有四大基本组织
上 皮 组 织 肌 肉 组 织 神 经 组 织 结 缔 组 织
讨论
人体的四种基本组织分别具有
什么功能？
上皮组织：保护（如表皮）和分泌（如肠腺上皮） 肌肉组织: 神经组织： 收缩和舒张 接受刺激，产生兴奋和传导兴奋
结缔组织： 支持（骨组织）、连接、保护、营养（血液）
组织构成器官
你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流 血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织。 皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官。
由不同的组织按照 一定的次序结合在 一起构成的行使一 定功能的结构，叫 做器官
大 脑
眼 睛
胃
器官构成系统
由能够完成 一种或几种 生理功能的 多个器官按 照一定的次 序组合在一 起就构成了 系统。
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统， 它们是运动系统、消化 系统、呼吸系统、循环 系统、泌尿系统、神经 系统、内分泌系统、生 殖系统。这八大系统协 调配合，使人体内各种 复杂的生命活动能够正 常进行。
动物体 或人体
动物体或人体体结构和功能的基本单位 许多形态相似，结构、 功能相同的 细胞联合在 一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官，按照一定的次序。
思考？
P62页第2题
◆动物和人的生长发育是从一个什么样的细 胞开始的，它将怎样变为一群细胞。 ◆什么是组织？是怎样形成的，人有那几种 组织，功能如何？ ◆什么是器官？什么是系统？有哪些系统构 成人体？
细胞分化形成组织
分裂
分裂 分裂
受精卵
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形 态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样 的细胞群叫做组织。
动物体有四大基本组织
上 皮 组 织 肌 肉 组 织 神 经 组 织 结 缔 组 织
讨论
人体的四种基本组织分别具有
什么功能？
上皮组织：保护（如表皮）和分泌（如肠腺上皮） 肌肉组织: 神经组织： 收缩和舒张 接受刺激，产生兴奋和传导兴奋
结缔组织： 支持（骨组织）、连接、保护、营养（血液）
组织构成器官
你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流 血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织。 皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官。
由不同的组织按照 一定的次序结合在 一起构成的行使一 定功能的结构，叫 做器官
大 脑
眼 睛
胃
器官构成系统
由能够完成 一种或几种 生理功能的 多个器官按 照一定的次 序组合在一 起就构成了 系统。
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统， 它们是运动系统、消化 系统、呼吸系统、循环 系统、泌尿系统、神经 系统、内分泌系统、生 殖系统。这八大系统协 调配合，使人体内各种 复杂的生命活动能够正 常进行。
动物体的结构层次-人体的四大组织PPT
上皮组织的分类
01
02
03
被覆上皮
覆盖在身体表面和体内的 各种空腔器官的表面，具 有保护、吸收和分泌等功 能。
腺上皮
具有分泌功能的上皮组织， 可以分泌各种激素、消化 酶等物质。
感觉上皮
具有感觉功能的上皮组织， 可以感受外界的刺激和体 内变化，如触觉、温度觉、 痛觉等。
上皮组织的功能
保护功能
吸收功能
动物体的结构层次-人体 的四大组织
• 引言 • 上皮组织 • 结缔组织 • 肌肉组织 • 神经组织 • 总结
01
引言
动物体的基本结构层次
组织
由形态相似、功能相近的细胞 和细胞间质组成，具有特定的 结构和功能。
系统
由多个器官组成，完成一系列 生理功能的体系。
细胞
构成动物体的基本单位，具有 代谢、遗传、运动等功能。
肌肉组织的功能
运动功能
肌肉组织通过收缩和舒张，使动物体 的骨骼产生运动，从而使动物体能够 进行各种活动。
维持姿势
内脏运动
平滑肌通过收缩和舒张来控制内脏器 官的运动，如消化、呼吸和血液循环 等。
肌肉组织通过持续的微小收缩来维持 动物体的姿势和平衡。
05
神经组织
神经组织的定义与特点
神经组织是动物体内的重要组织之一， 由神经元和神经胶质细胞组成，负责传 递和处理神经信号，控制和调节动物体
的各种生理活动。
神经组织的特点是具有高度的感应和反 应能力，能够快速地接收、传递和处理
外界刺激，并作出相应的反应。
神经组织在人体中分布广泛，主要集中 在中枢神经系统和周围神经系统，其中 中枢神经系统包括大脑、脊髓和神经节 等，周围神经系统包括脑神经、脊神经
动植物体的结构层次 PPT
4.草履虫纤毛的分布情况是（C）。 A .口沟处 B .除口沟以外的部位 C .全身 D .一圈
5.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做（A ）。 A .应激性 B .反射 C .反应 D .适应
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物，是在下列哪一结构中逐渐被消化的？（D） A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
属于营养组织 。
大家好
10
二、植物的组织
细胞分裂、分化
成熟区 特点：由表皮细胞突起形成的根毛 功能：吸收水分和无机盐
伸长区 能使根伸长， 还具吸收水分和无机盐的功能
（属于分生组织， 小，
分生区
大， 浓，很强的
根冠 （保护组织） 大家好
薄， 。
11
.下图为根尖四个区域的细胞形态图，识图回答： （1）图A 属于成熟区 区，具有吸收水和无机盐的功能。
由肌细胞构成，具有收缩、
组
舒张的功能
织
神
由神经元（神经细胞）构成
经
组 织
能产生和传导兴奋
大家好
3
猜猜看－－以下是那种组织
一、上皮组织
具
有
保
护
和
分
泌
等
功 能
如，皮肤上皮和小肠腺上皮
大家好
4
猜猜看－－以下是那种组织
二、结缔组织 （是分部最广的组织）
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
大家好
纤1毛
伸9缩泡
表2膜
细胞核
小8核 大核7
细胞6质 胞肛5
口3沟 食4物泡
大家好
21
练习题
1.草履虫排泄的途径是（B）。 A .口沟—食物泡—胞肛 B .收集管—伸缩泡—表膜 C .细胞质—表膜—胞肛 D .收集管—伸缩泡—胞肛
5.草履虫对外界的刺激产生的反应叫做（A ）。 A .应激性 B .反射 C .反应 D .适应
6.草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食 物，是在下列哪一结构中逐渐被消化的？（D） A.口沟 B.伸缩泡 C.胞肛 D.食物泡
属于营养组织 。
大家好
10
二、植物的组织
细胞分裂、分化
成熟区 特点：由表皮细胞突起形成的根毛 功能：吸收水分和无机盐
伸长区 能使根伸长， 还具吸收水分和无机盐的功能
（属于分生组织， 小，
分生区
大， 浓，很强的
根冠 （保护组织） 大家好
薄， 。
11
.下图为根尖四个区域的细胞形态图，识图回答： （1）图A 属于成熟区 区，具有吸收水和无机盐的功能。
由肌细胞构成，具有收缩、
组
舒张的功能
织
神
由神经元（神经细胞）构成
经
组 织
能产生和传导兴奋
大家好
3
猜猜看－－以下是那种组织
一、上皮组织
具
有
保
护
和
分
泌
等
功 能
如，皮肤上皮和小肠腺上皮
大家好
4
猜猜看－－以下是那种组织
二、结缔组织 （是分部最广的组织）
有支持、连接、保 护、营养等功能 如骨组织、血液等
大家好
纤1毛
伸9缩泡
表2膜
细胞核
小8核 大核7
细胞6质 胞肛5
口3沟 食4物泡
大家好
21
练习题
1.草履虫排泄的途径是（B）。 A .口沟—食物泡—胞肛 B .收集管—伸缩泡—表膜 C .细胞质—表膜—胞肛 D .收集管—伸缩泡—胞肛
人教版生物七年级上册 动物体的结构层次课件
统
课堂检测
1.高等动物体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ A）
A.受精卵
B.神经细胞
2.组织的形成是（ D ）
C.肌细胞
D.卵细胞
A.细胞分裂的结果
C.细胞分裂和生长的结果
3.下列属于组织的是（ B）
B.细胞生长的结果 D.细胞分化的结果
A.血管
B.血液
C.皮肤
D.肝
脏
C
4.下列哪一项不属于结缔组织？（ ）
生殖
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统，这八大系统协调配合，使人体内 各种复杂的生命活动能够正常进行，使人体成为一个 统一的整体。
动物体的结构层
请次你尝试说出动物体的结构层次。
细 分化 组
胞
织
器
系
官
统
动 物 体
上肌神结 皮肉经缔 组组组组 织织织织
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
A.骨组织
B.脂肪组织
C.皮肤
D
D.血液
5.具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是（ ）
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.结缔组织
6.组织是由细胞构成的，组织形成的大致过程是（ C）
A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
细胞的分化
在发育过程中，一个或一种细胞通过分 裂产生的后代，在形态、结构和生理功 能上发生了差异性变化，这个过程叫做 细胞分化。
细胞分裂
细胞分化
课堂检测
1.高等动物体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ A）
A.受精卵
B.神经细胞
2.组织的形成是（ D ）
C.肌细胞
D.卵细胞
A.细胞分裂的结果
C.细胞分裂和生长的结果
3.下列属于组织的是（ B）
B.细胞生长的结果 D.细胞分化的结果
A.血管
B.血液
C.皮肤
D.肝
脏
C
4.下列哪一项不属于结缔组织？（ ）
生殖
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统，这八大系统协调配合，使人体内 各种复杂的生命活动能够正常进行，使人体成为一个 统一的整体。
动物体的结构层
请次你尝试说出动物体的结构层次。
细 分化 组
胞
织
器
系
官
统
动 物 体
上肌神结 皮肉经缔 组组组组 织织织织
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
A.骨组织
B.脂肪组织
C.皮肤
D
D.血液
5.具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是（ ）
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.结缔组织
6.组织是由细胞构成的，组织形成的大致过程是（ C）
A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
细胞的分化
在发育过程中，一个或一种细胞通过分 裂产生的后代，在形态、结构和生理功 能上发生了差异性变化，这个过程叫做 细胞分化。
细胞分裂
细胞分化
动物体的结构层次ppt课件
5、人的心脏属于（ C ）
A、细胞 B、组织 C、器官
D、系统
6、下列各种结构中，属于器官的是（ D ）
A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃
7、骨膜属于（ B ）
A、上皮组织 C、肌肉组织
B、结缔组织 D、神经组织
8、一块完整的骨，属于（ C ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
第二节 单质碳的化学性质
组织：由形态相似，结构、功能相同的细 胞联合在一起形成的细胞群。
二、组织进一步形成器官
器官：由不同组织按照一定的次序结合在 一起，并能行使一定生理功能的结构。
三、器官构成系统和人体
系统：能够完成一种或几种生理功能的多 个器官按照一定的次序组合在一起形成系 统。
八大系统
人体内部器官图
脑、胃、心
大脑
哈！ 真香啊
哦嗬! 栽了
哟，真冷，快升火
哎 又挨了
第二节 单质碳的化学性质
研究目标
1、记住 C 在常温时的稳定性，在加热或高温条件下 的可燃性和还原性。
2、记住 C 还原CuO实验的现象，并能正确分析和解
释这些现象。
3、会书写 C 分别与O2、CuO、CO2反应的化学方程式。 4、能根据 C 在常温时的稳定性，解释在生产、生活
应用：
H2和C还原CuO实验比较
实 验 装 置 图
H2和C还原CuO实验比较
实 验 装 置 图
H2和C还原CuO实验现象比较
H2 还原 CuO C 还原 CuO
现象
结论
1、黑色粉末变成 红色;
2、试管口部有小 珠产生。
△
H2+CuO= Cu+H2O
1、黑色粉末变成 红色;
人体四大组织ppt课件
主要可分为两类:弹性结缔组织和胶 原纤维彼此交织成的不规则的致密结缔
弹性结缔组织 （ dense connective tissue ）
弹性结缔组织主要由平行排列的弹性纤维所组成。 如韧带（ligaments）、大动脉和肺泡壁，有很强的膨 大和缩小的能力。
5.3 网状结缔组织（reticular connective tissue）(肝脏、脾脏、淋巴结等)
皮下脂肪组织
5.5硬骨组织(osseous tissue)是一种坚硬的结缔 组织，也是由细胞、纤维和基质构成的。纤维 为骨胶纤维（和胶原纤维一样），基质含有大 量的固体无机盐。
长骨纵切
长骨骨干横切（显示骨单位）
5.6软骨组织：由软骨细胞、基质及纤维构成。 根据软骨组织内所含纤维成分的不同，可
根据软骨组织内所含纤维成分的不同可将软骨分为透明软骨弹性软骨和纤维软骨三种其中以透明软骨的分布较广结构也较典软骨组织是由胶原组织少许细胞以及6080的水份等成份所构成成人的软骨组织中并没有血管或神经因此软骨组织受伤后自行修补的能力有限
人体四大组织
人体结构层次
细胞 组织
器官
系统
人体
卵裂（有丝分裂） 组织分化（细胞分化）
1、分类 骨骼肌 Skeletal muscle 心 肌 Cardiac muscle 平滑肌 Smooth muscle
随意肌 横纹肌 striated muscle
不随意肌
二、骨骼肌
（一）骨骼肌纵断面 1、呈细长圆柱形，无分支。
2、细胞核数量多，一条肌纤 维内含有几十个甚至几百个核， 核呈扁椭圆形，近肌膜处。
结缔组织的特点
1.有发达的细胞间质、细胞数量较少而种 类较多，分散于细胞间质之中
2.一般有丰富的血管和神经分布
弹性结缔组织 （ dense connective tissue ）
弹性结缔组织主要由平行排列的弹性纤维所组成。 如韧带（ligaments）、大动脉和肺泡壁，有很强的膨 大和缩小的能力。
5.3 网状结缔组织（reticular connective tissue）(肝脏、脾脏、淋巴结等)
皮下脂肪组织
5.5硬骨组织(osseous tissue)是一种坚硬的结缔 组织，也是由细胞、纤维和基质构成的。纤维 为骨胶纤维（和胶原纤维一样），基质含有大 量的固体无机盐。
长骨纵切
长骨骨干横切（显示骨单位）
5.6软骨组织：由软骨细胞、基质及纤维构成。 根据软骨组织内所含纤维成分的不同，可
根据软骨组织内所含纤维成分的不同可将软骨分为透明软骨弹性软骨和纤维软骨三种其中以透明软骨的分布较广结构也较典软骨组织是由胶原组织少许细胞以及6080的水份等成份所构成成人的软骨组织中并没有血管或神经因此软骨组织受伤后自行修补的能力有限
人体四大组织
人体结构层次
细胞 组织
器官
系统
人体
卵裂（有丝分裂） 组织分化（细胞分化）
1、分类 骨骼肌 Skeletal muscle 心 肌 Cardiac muscle 平滑肌 Smooth muscle
随意肌 横纹肌 striated muscle
不随意肌
二、骨骼肌
（一）骨骼肌纵断面 1、呈细长圆柱形，无分支。
2、细胞核数量多，一条肌纤 维内含有几十个甚至几百个核， 核呈扁椭圆形，近肌膜处。
结缔组织的特点
1.有发达的细胞间质、细胞数量较少而种 类较多，分散于细胞间质之中
2.一般有丰富的血管和神经分布
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
动物体的结构层次-人体的四大组织
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走