31.飞向蓝天的恐龙PPT课件
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《飞向蓝天的恐龙》PPT课件
（ 树上生）存→在树木间（ 跳跃、）降→落具备 （滑翔的能力）→最终（ 能够主动飞）行 三、缩句。 1一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
恐龙变成了鸟儿。 ２我们头脑中浮现轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
头脑中浮现鸽子和孔雀。
• 恐龙的一支经过漫长的演化。（ 通过）
• 顿时，全世界的研究者们欣喜若狂。
（ 忽然）
（喜出望外 ）
• 有些恐龙动作十分敏捷。（灵敏 ）
• 它的后代繁衍成了一个形态各异的 庞大家族。 繁殖（ ） 千姿（百态 ）
作业练习
二、读课文，填一填。 • 恐龙的一支飞向蓝天的演化过程： 身体（逐渐变小）→体表（ 长出美丽的羽）毛→转移到
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让 我们穿越时空隧道，访问中生代的 地球，看看这一演化过程吧！
恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？
自主读课文思考，小组合作学习： 这一段介绍的是什么 ？根据课文内容和 表格的提示，填写下面的表格。
中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千 万年至6千5百万年，持续的时间长达1亿8千万 年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时， 在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。
数千万年后，它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四 足行走；有些恐龙身长几十米，重达数 十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足 几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮 血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱， 以植物为食。
数千万年后，它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四 足行走；有些恐龙身长几十米，重达数 十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足 几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮 血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱， 以植物为食。
恐龙变成了鸟儿。 ２我们头脑中浮现轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
头脑中浮现鸽子和孔雀。
• 恐龙的一支经过漫长的演化。（ 通过）
• 顿时，全世界的研究者们欣喜若狂。
（ 忽然）
（喜出望外 ）
• 有些恐龙动作十分敏捷。（灵敏 ）
• 它的后代繁衍成了一个形态各异的 庞大家族。 繁殖（ ） 千姿（百态 ）
作业练习
二、读课文，填一填。 • 恐龙的一支飞向蓝天的演化过程： 身体（逐渐变小）→体表（ 长出美丽的羽）毛→转移到
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让 我们穿越时空隧道，访问中生代的 地球，看看这一演化过程吧！
恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？
自主读课文思考，小组合作学习： 这一段介绍的是什么 ？根据课文内容和 表格的提示，填写下面的表格。
中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千 万年至6千5百万年，持续的时间长达1亿8千万 年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时， 在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。
数千万年后，它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四 足行走；有些恐龙身长几十米，重达数 十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足 几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮 血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱， 以植物为食。
数千万年后，它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四 足行走；有些恐龙身长几十米，重达数 十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足 几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮 血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱， 以植物为食。
《飞向蓝天的恐龙》ppt课件
总分的结构
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞
大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些
恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；
有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛
异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，
以植物为食。
对比列举的方式
反向提问
文段是什么结构？你还有什么发现吗？
6 飞向蓝天的恐龙
恐龙（英文名：Dinosaur）是出现在中 生代时期的一类爬行动物的统称，它们大多 有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。 主要栖息于湖岸平原（或海岸平原）上的森 林或开阔地带。
作者简介
徐星 古生物研究员，中国科学院古 脊椎与古人类研究所古生物学家。 徐星在恐龙研究领域的贡献引起了 国际古生物学界的高度评价和世界 各地媒体的广泛关注。
依据：早在 19 世纪，英 国学者赫胥黎就注意到恐龙 和鸟类在骨骼结构上有许多 相似之处。 大量的恐龙和鸟 类化石也显示了这一点。
1842年，英国科学家理查德·欧文在研究 几块样子像蜥蜴骨头的化石时，认为它们是某 种史前动物留下来的，并将这一类史前动物命 名为恐龙，意思是“恐怖的蜥蜴”。恐龙在约 6500万年前白垩纪结束的时候突然全部消失， 成为地球生物进化史上的一个谜，这个谜至今 仍无人能解。
④
⑤
再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻
找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、
⑥
降落，慢慢具备了滑翔的能力。
像 鸟 的 恐 龙
阅读课文，完成下面的填空：
身体_逐__渐_变__小___ 转移到_树__上_生__存_ 具备_滑_翔__能__力___
体表长__出__美__丽_的__羽_ 毛 在树木间跳__跃__、__降_落_ 最终_能__够_主__动__飞__行__。
6《飞向蓝天的恐龙》 课件(共42张PPT)
下面，我们先来认识一下地球上的第一种恐龙，谁来读读第一句？
你能想象到第一种恐龙的样子吗？ 给大家说说它可能什么样？
它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力， 能够支撑起整个身体。
(其中的)猎食性恐龙是什么样子的？
身体渐小，越来越像鸟类；骨骼中空，身体 轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢渐长，像鸟翼， 会拍打；体表长出羽毛，去掉鳞片或鳞甲；转移 树上生存，慢慢具备滑翔、飞行能力。
我会写
pì
开辟 辟
结构：左右
音序：P 部首：辛
组词：辟谣 开天辟地
书写指导：左边扁框和“口”
造句：面对歹徒，爸爸毫不畏惧，
要窄小、竖撇稍长， “立”下 横要长， “十”横短竖稍长。
勇敢地冲了上去！
我会写
yì
鸟翼 翼
结构：上下 音序：Y 部首：羽
组词：机翼 比翼双飞
造句：仙鹤展开大大的鸟翼飞向 蓝天。
从体态、习性、体表的不断变化上
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到 树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢 具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。
庞大的恐龙家族
繁衍生息的情况 它们的特点
作者说明的角度
第一代恐龙
形态各异的 庞大家族
大小似狗，形态如鸵鸟 有的两足奔跑 有的四足行走 有的身长几十米，重达数十吨
积累表达
读一读，注意红色的部分，在照样子写一段
话。
数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异 的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足 奔跑，有些恐龙则用四肢行走。有些恐龙身长几 十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重 只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的 食肉动物;有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
31、飞向蓝天的恐龙(完美版)PPT课件
将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与 取得的成果喻成“画卷”。
第3自然段在文中起什么作用呢？
过渡段。作用：承上启下
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时 空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过 程吧！
自读要求：
恐龙是如何飞向蓝天的呢？默读第四 自然段，作者按什么顺序介绍了恐龙演化 的哪几个阶段，具体从哪些地方体现了是 一支而不是全部演变成鸟类的呢？请借助 阅读提示圈画出来。
酷龙
禽龙
永川龙
蛇颈龙
始盗龙骨架
沱江龙
建设气龙
并踝龙
双嵴龙
腔骨龙
1、自由读课文，读准字音，读通 课文。
标出自然段，画出生字词。
2、说说课文讲了什么？
kǒng
xiōng
bèn
gē
恐龙 凶猛 笨重 鸽子
jǐn
dùn
miáo huì
dūn
不仅 顿时 描绘 一吨
yíng
mǐn jié
zhǎn
轻盈 敏捷 崭新
这一历史过程:
一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝 天,演化成今天鸟类大家族.
恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。
一恐些龙与最鸟终类变亲成缘了关凌系空较翱近翔的恐鸟龙儿应。该长 有羽毛。 也“的如越一演 其来化 来支一它越”的”些们像指指变猎中鸟有化某食的类着 。一性 一。部很恐 些长分龙 种的，的 类而演身 可变不体 能过是逐 为全程渐 了，部变躲而；小避不“，敌是漫长害突长得或 寻找食物而转移到树上生存。
从生活习性上 从身体形态上
从性情上
骨骼中空，身体轻盈
（其中的） 脑颅膨大，行动敏捷 猎食性恐龙 前肢渐长，能拍打体表长出羽毛
从体态、生活 习性、体表的
第3自然段在文中起什么作用呢？
过渡段。作用：承上启下
恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时 空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过 程吧！
自读要求：
恐龙是如何飞向蓝天的呢？默读第四 自然段，作者按什么顺序介绍了恐龙演化 的哪几个阶段，具体从哪些地方体现了是 一支而不是全部演变成鸟类的呢？请借助 阅读提示圈画出来。
酷龙
禽龙
永川龙
蛇颈龙
始盗龙骨架
沱江龙
建设气龙
并踝龙
双嵴龙
腔骨龙
1、自由读课文，读准字音，读通 课文。
标出自然段，画出生字词。
2、说说课文讲了什么？
kǒng
xiōng
bèn
gē
恐龙 凶猛 笨重 鸽子
jǐn
dùn
miáo huì
dūn
不仅 顿时 描绘 一吨
yíng
mǐn jié
zhǎn
轻盈 敏捷 崭新
这一历史过程:
一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝 天,演化成今天鸟类大家族.
恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。
一恐些龙与最鸟终类变亲成缘了关凌系空较翱近翔的恐鸟龙儿应。该长 有羽毛。 也“的如越一演 其来化 来支一它越”的”些们像指指变猎中鸟有化某食的类着 。一性 一。部很恐 些长分龙 种的，的 类而演身 可变不体 能过是逐 为全程渐 了，部变躲而；小避不“，敌是漫长害突长得或 寻找食物而转移到树上生存。
从生活习性上 从身体形态上
从性情上
骨骼中空，身体轻盈
（其中的） 脑颅膨大，行动敏捷 猎食性恐龙 前肢渐长，能拍打体表长出羽毛
从体态、生活 习性、体表的
小学四年级语文《31飞向蓝天的恐龙》课件
我来汇报： 古生物科学研究的内容
1、把搜集到的有关古生物科学研究的作品上传 到班级博客。
2、进入班级博客观看其他同学的作品并评价。
形态各异的庞大家族
繁衍生息的情况
它们的特点
大约两亿三千万年前 第一种恐龙
大小似狗,两条后腿支撑身体
有些两足奔跑
数千万年后
（形态各异） 的
庞大家族
有些四足行走 有些身长几十米,重达数十吨 有些身材小巧,不足几公斤 有些凶猛异常,是食肉动物
有些温顺可爱,以植物为食
其中的
（猎食性）恐 龙
骨骼（中空 ），身体（ 轻盈） 脑颅膨大，行动（ 敏捷 ） 前肢（ 长长），能（ 拍打 ） 体表长出（ 羽毛 ）
羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点点睛睛”
之笔。
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长 的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
小组交流：恐龙飞向蓝天的演变过程
1、小组长检查组员完成表格情况并加以 评价。 2、小组长组织组员进行交流，完善演变 内容，完成互助学习。
恐龙飞向蓝天的演化过程:
时间顺序
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长 的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
说一说
找出证明恐龙和鸟儿之间有 联系的证据。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结 构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学 家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小 型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙 应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国 科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时 使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长
6《飞向蓝天的恐龙》 课件(共23张PPT)
学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。 把在中国辽宁西部有羽毛印痕的恐龙化石的重大发现喻为“点 睛之笔”，恰如其分地说明了辽宁西部的发现对古生物学研究 的重大意义。
➢阅读课文的第三部分，回答下列问题？ 猎食性恐龙具备了哪些鸟类的特征？
①体态：身体逐渐变小，骨骼中空，身体轻盈； 脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟 翼一样拍打。 ②体表：长出羽毛。 ③生活习性：在树上生存。
感谢各位的聆听
朗读感悟，理清课文内容。
学习第1自然段：
“毫不相干”是什么意思？ “二者” 指的是谁？
“在中生代时期，恐龙的一 支经过漫长的演化，最终变成了 凌空翱翔的鸟儿。”
找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它 们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重 要信息呢？
(在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演 化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。)
一种带羽毛的恐龙 在奔跑的过程中学 会了飞翔
演化过程
繁衍生息情况
特
点
第一代 大小似狗，形如鸵鸟
有的两足 ，有的四足 。
形态各异的 庞大家族 有的身长 ，重达 。有的身材 ，体重 。
猎食性恐龙
有的凶猛异常，有的温顺可爱 身体 ，越来越象 。 骨骼 ，身体 ； 脑颅 ，行动 ； 前肢 像 会拍打； 体表长出 ，无鳞片或鳞甲； 转移到 生存，渐渐具备 、 能力。
茹毛饮血：指原始人不会生火，连毛带血地生吃禽兽。
毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。
中生代：地质年代上的中生代距今约2亿5千万年到6千5百万年，持续的时 间长达1亿8千万年左右，又被称为爬行动物的时代。那时在陆地上有恐龙， 海中有蛇颈龙，空中有翼龙。
化石：指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成跟石头一样的东西。
➢阅读课文的第三部分，回答下列问题？ 猎食性恐龙具备了哪些鸟类的特征？
①体态：身体逐渐变小，骨骼中空，身体轻盈； 脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟 翼一样拍打。 ②体表：长出羽毛。 ③生活习性：在树上生存。
感谢各位的聆听
朗读感悟，理清课文内容。
学习第1自然段：
“毫不相干”是什么意思？ “二者” 指的是谁？
“在中生代时期，恐龙的一 支经过漫长的演化，最终变成了 凌空翱翔的鸟儿。”
找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它 们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重 要信息呢？
(在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演 化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。)
一种带羽毛的恐龙 在奔跑的过程中学 会了飞翔
演化过程
繁衍生息情况
特
点
第一代 大小似狗，形如鸵鸟
有的两足 ，有的四足 。
形态各异的 庞大家族 有的身长 ，重达 。有的身材 ，体重 。
猎食性恐龙
有的凶猛异常，有的温顺可爱 身体 ，越来越象 。 骨骼 ，身体 ； 脑颅 ，行动 ； 前肢 像 会拍打； 体表长出 ，无鳞片或鳞甲； 转移到 生存，渐渐具备 、 能力。
茹毛饮血：指原始人不会生火，连毛带血地生吃禽兽。
毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。
中生代：地质年代上的中生代距今约2亿5千万年到6千5百万年，持续的时 间长达1亿8千万年左右，又被称为爬行动物的时代。那时在陆地上有恐龙， 海中有蛇颈龙，空中有翼龙。
化石：指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成跟石头一样的东西。
《飞向蓝天的恐龙》演示课件
31飞向蓝天的恐龙
恐龙 凶猛 笨重 迟钝 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 不仅 顿时 崭新 凌空飞翔 欣喜若狂 形态各异 茹毛饮血 无庸质疑 毫不相干 点睛之笔 五彩斑斓
1、颜色多,灿烂多彩 2、在空中回旋地飞 3、高高在天空中或高升到天空中 4、动作迅速而灵敏 5、说话或写文章时最重要的部分
五彩斑斓 翱翔 凌空飞翔
3、齐读第二段
学习第三段：
1、读一读三四两段，概括这一部分的主要内容。
2、判断下面的说法是否正确：
A、两亿三千万年前的恐龙都逐渐变成了鸟类。 B、这样一个演变过程是漫长的。
如果将A和B两句话ຫໍສະໝຸດ 意思合起来，说说怎样叙述才准确．填写表格：
恐龙的演化过程 它们各自的特点 作者说明的角度
恐龙
毫不相干
鸟类
第一种恐龙 形态各异的庞大恐龙家族 猎食性恐龙
敏捷
点睛之笔
学习第一段：
1、说一说这一段介绍哪三点内容？
2、这一段告诉我们一个什么样的 重要信息？ 3、读一读，找一找，你发现哪些语 言表达十分准确？
学习第二段：
1、和同桌一起读第二段，用自己的话说说恐龙 与鸟类有什么相似之处？
2、结合课文说说，你认为这些发现有什么作用？
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛 的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷 涂上了“点睛”之笔。
恐龙 凶猛 笨重 迟钝 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 不仅 顿时 崭新 凌空飞翔 欣喜若狂 形态各异 茹毛饮血 无庸质疑 毫不相干 点睛之笔 五彩斑斓
1、颜色多,灿烂多彩 2、在空中回旋地飞 3、高高在天空中或高升到天空中 4、动作迅速而灵敏 5、说话或写文章时最重要的部分
五彩斑斓 翱翔 凌空飞翔
3、齐读第二段
学习第三段：
1、读一读三四两段，概括这一部分的主要内容。
2、判断下面的说法是否正确：
A、两亿三千万年前的恐龙都逐渐变成了鸟类。 B、这样一个演变过程是漫长的。
如果将A和B两句话ຫໍສະໝຸດ 意思合起来，说说怎样叙述才准确．填写表格：
恐龙的演化过程 它们各自的特点 作者说明的角度
恐龙
毫不相干
鸟类
第一种恐龙 形态各异的庞大恐龙家族 猎食性恐龙
敏捷
点睛之笔
学习第一段：
1、说一说这一段介绍哪三点内容？
2、这一段告诉我们一个什么样的 重要信息？ 3、读一读，找一找，你发现哪些语 言表达十分准确？
学习第二段：
1、和同桌一起读第二段，用自己的话说说恐龙 与鸟类有什么相似之处？
2、结合课文说说，你认为这些发现有什么作用？
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛 的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷 涂上了“点睛”之笔。
31.《飞向蓝天的恐龙》PPT课件
• “点睛之笔”是指最重要,最关键的内容.
• “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首 次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.
恐龙是怎样飞向蓝天的？
变成鸟类千万年后
繁衍成一个庞大家族
两亿三千万年前
第一种恐龙出现
数千万年后，它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四 足行走；有些恐龙身长几十米，重达数 十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足 几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮 血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱， 以植物为食。
慈母龙
角
龙
禄丰龙
青岛龙
异齿龙
翼 龙
在中生代时期，恐龙的一 支经过漫长的演化，最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。
1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关 系的依据是什么?
• 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.
2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的 证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上 了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意 思?点睛之笔在文中所指是什么?
其中，一些猎食性恐龙的身体 逐渐变小，长得也越来越像鸟类： ① ② 骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大， ③ 行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟 ④ 翼一样拍打；它们的体表长出了美 丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
课文网络图
恐龙的一
支
演化成鸟
猎食性 恐龙
羽毛痕迹的
恐龙化石
不管怎样，有一点毋庸 置疑：原本不会飞的恐龙最 终变成了天之骄子－－鸟类， 它们飞向了蓝天，从此开辟 了一个崭新的生活天地。
• “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首 次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.
恐龙是怎样飞向蓝天的？
变成鸟类千万年后
繁衍成一个庞大家族
两亿三千万年前
第一种恐龙出现
数千万年后，它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四 足行走；有些恐龙身长几十米，重达数 十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足 几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮 血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱， 以植物为食。
慈母龙
角
龙
禄丰龙
青岛龙
异齿龙
翼 龙
在中生代时期，恐龙的一 支经过漫长的演化，最终变成 了凌空翱翔的鸟儿。
1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关 系的依据是什么?
• 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.
2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的 证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上 了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意 思?点睛之笔在文中所指是什么?
其中，一些猎食性恐龙的身体 逐渐变小，长得也越来越像鸟类： ① ② 骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大， ③ 行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟 ④ 翼一样拍打；它们的体表长出了美 丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。
课文网络图
恐龙的一
支
演化成鸟
猎食性 恐龙
羽毛痕迹的
恐龙化石
不管怎样，有一点毋庸 置疑：原本不会飞的恐龙最 终变成了天之骄子－－鸟类， 它们飞向了蓝天，从此开辟 了一个崭新的生活天地。
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
搜集关于恐龙的资料， 以自由形式组合，小组讨 论交流的信息 .
慈母龙
角龙
戟龙
禄丰龙
青岛龙
异齿龙
鱼 龙
翼 龙
三角龙
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
数千万年后
形态各异的 庞大家族
（其中的） 猎食性恐龙
它们的特点
大小似狗,两条后腿支撑身体 有些两足奔跑 有些四足行走 有的身长几十米,重达数十吨 有的身材小巧,体重不足几公斤 有的凶猛异常,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食 骨骼中空，身体轻盈 脑颅膨大，行动敏捷 前肢渐长，能拍打 体表长出羽毛
作业：
2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛 的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂 上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么 意思?点睛之笔在文中所指是什么?
• “点睛之笔”是指最重要,最关键的内容.
• “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部 首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.
中生代: 距今约2亿5千万年到6千5百万
课文小结:
这篇课文我们主要讲述了恐龙的一支经 过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿.从 中我们还体会到了科学工作者多事科学研 究的执著与艰辛.
课文最后还表达了科学家们的美好心愿, 希望找到更多的,更充分的证据,重现恐龙飞 向蓝天的这一历史进程.
恐龙飞向蓝天的演化过程:
时间顺序
繁衍生息的情况
两亿三千万年前 第一种恐龙
茹毛饮血:不会用火,连毛带血的生 吃禽兽.
阅读课文，完成下面的填空：
身体_逐__渐_变__小___ 转移到_树__上_生__存_ 具备_滑_翔__能__力___
体表长__出__美__丽_的__羽_ 毛 在树木间跳__跃__、__降_落_ 最终_能__够_主__动__飞__行__。
其中，一些猎食性恐龙 ●●
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长 的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
根据课文内容填写:
( 凶猛 )的霸王龙 ( 笨重、迟钝 )的马门溪龙 ( 轻灵 )的鸽子 ( 五彩斑斓 )的孔雀 ( 漫长 )的演化 ( 凌空翱翔 )的鸟儿
1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关 系的依据是什么?
恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.
年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称
为“爬行动物的时代”.
两亿三千万年前 和数千万年后 的恐龙都是 什么样的?
两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样
大,它用两条后腿支撑身体
数千万年后:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑, 有些恐龙则是用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达 数十吨,有些恐龙则是身材小巧,体重不足几公斤;有些 恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温 顺可爱,以植物为食.
的身体逐渐变小，长得也越 ●●
来越像鸟类。它们中的一些种类可能为 Nhomakorabea●●
●●
了躲避敌害或寻找食物而转移
到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木
之间跳跃、降落，慢慢具备
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了滑翔能力，并最终能够主
动飞行。
在中生代时期，恐龙的一
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支经过漫长的演化，最终变成
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了凌空翱翔的鸟儿。
这一历史过程:
一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝 天,演化成今天鸟类大家族.
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
搜集关于恐龙的资料， 以自由形式组合，小组讨 论交流的信息 .
慈母龙
角龙
戟龙
禄丰龙
青岛龙
异齿龙
鱼 龙
翼 龙
三角龙
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
数千万年后
形态各异的 庞大家族
（其中的） 猎食性恐龙
它们的特点
大小似狗,两条后腿支撑身体 有些两足奔跑 有些四足行走 有的身长几十米,重达数十吨 有的身材小巧,体重不足几公斤 有的凶猛异常,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食 骨骼中空，身体轻盈 脑颅膨大，行动敏捷 前肢渐长，能拍打 体表长出羽毛
作业：
2:“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛 的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂 上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么 意思?点睛之笔在文中所指是什么?
• “点睛之笔”是指最重要,最关键的内容.
• “点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部 首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.
中生代: 距今约2亿5千万年到6千5百万
课文小结:
这篇课文我们主要讲述了恐龙的一支经 过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿.从 中我们还体会到了科学工作者多事科学研 究的执著与艰辛.
课文最后还表达了科学家们的美好心愿, 希望找到更多的,更充分的证据,重现恐龙飞 向蓝天的这一历史进程.
恐龙飞向蓝天的演化过程:
时间顺序
繁衍生息的情况
两亿三千万年前 第一种恐龙
茹毛饮血:不会用火,连毛带血的生 吃禽兽.
阅读课文，完成下面的填空：
身体_逐__渐_变__小___ 转移到_树__上_生__存_ 具备_滑_翔__能__力___
体表长__出__美__丽_的__羽_ 毛 在树木间跳__跃__、__降_落_ 最终_能__够_主__动__飞__行__。
其中，一些猎食性恐龙 ●●
在中生代时期，恐龙的一支经过漫长 的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
根据课文内容填写:
( 凶猛 )的霸王龙 ( 笨重、迟钝 )的马门溪龙 ( 轻灵 )的鸽子 ( 五彩斑斓 )的孔雀 ( 漫长 )的演化 ( 凌空翱翔 )的鸟儿
1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关 系的依据是什么?
恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.
年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称
为“爬行动物的时代”.
两亿三千万年前 和数千万年后 的恐龙都是 什么样的?
两亿三千万年前，第一种恐龙和狗一样
大,它用两条后腿支撑身体
数千万年后:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑, 有些恐龙则是用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达 数十吨,有些恐龙则是身材小巧,体重不足几公斤;有些 恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温 顺可爱,以植物为食.
的身体逐渐变小，长得也越 ●●
来越像鸟类。它们中的一些种类可能为 Nhomakorabea●●
●●
了躲避敌害或寻找食物而转移
到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木
之间跳跃、降落，慢慢具备
●●
了滑翔能力，并最终能够主
动飞行。
在中生代时期，恐龙的一
●
支经过漫长的演化，最终变成
●
●● ● ● ●
了凌空翱翔的鸟儿。
这一历史过程:
一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝 天,演化成今天鸟类大家族.