飞向蓝天的恐龙PPt完美版PPT课件

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31--《飞向蓝天的恐龙》ppt课件

31--《飞向蓝天的恐龙》ppt课件

亲缘关系
33
恐龙后裔

鸟类
2021/2/4
羽毛
34
1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关 系的依据是什么?
• 恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处.
• 很久很久后,科学家证实鸟类和恐龙有 亲缘关系的证据是什么?
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部 首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化 石•
2021/2/4
31--《飞向蓝天的恐龙》 ppt课件
拓展:认识恐龙
2021/2/4
2
芦沟龙
大山铺的翼龙
酷龙
禽龙
2021/2/4
永川龙
蛇颈龙
3
始盗龙骨架
沱江龙
建设气龙
并踝龙
2021/2/4
双嵴龙
腔骨龙
4
慈母龙
角龙
戟龙
禄丰龙 2021/2/4
青岛龙
异齿龙 5
2021/2/4
6
鱼 龙
2021/2/4
7
霸王龙
2021/2/4
43
在中生代时期,恐龙的一 支经过漫长的演变,最终变 成了凌空翱翔的鸟儿。
在中生代时期,恐龙经过 演变,最终变成了凌空翱翔 的鸟儿。
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在中生代时期,恐龙的一 支经过漫长的演变,最终变 成了凌空翱翔的鸟儿。
(用词准确)
在中生代时期,恐龙经过 演变,最终变成了凌空翱翔 的鸟儿。
2021/2/4
46
大小似狗,形态如鸵鸟 有的两足奔跑 有的四足行走 有的身长几十米,重达数十吨
有的身长小巧,体重不足几公斤 有的凶猛异常,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食
从生活习性上 从身体形态上 从性情上

《飞向蓝天的恐龙》PPT课件

《飞向蓝天的恐龙》PPT课件
( 树上生)存→在树木间( 跳跃、)降→落具备 (滑翔的能力)→最终( 能够主动飞)行 三、缩句。 1一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
恐龙变成了鸟儿。 2我们头脑中浮现轻灵的鸽子和五彩斑斓的孔雀。
头脑中浮现鸽子和孔雀。
• 恐龙的一支经过漫长的演化。( 通过)
• 顿时,全世界的研究者们欣喜若狂。
( 忽然)
(喜出望外 )
• 有些恐龙动作十分敏捷。(灵敏 )
• 它的后代繁衍成了一个形态各异的 庞大家族。 繁殖( ) 千姿(百态 )
作业练习
二、读课文,填一填。 • 恐龙的一支飞向蓝天的演化过程: 身体(逐渐变小)→体表( 长出美丽的羽)毛→转移到
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让 我们穿越时空隧道,访问中生代的 地球,看看这一演化过程吧!
恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢?
自主读课文思考,小组合作学习: 这一段介绍的是什么 ?根据课文内容和 表格的提示,填写下面的表格。
中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千 万年至6千5百万年,持续的时间长达1亿8千万 年左右,又被称为“爬行动物的时代”。那时, 在陆地上有恐龙,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。
数千万年后,它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四 足行走;有些恐龙身长几十米,重达数 十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足 几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮 血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱, 以植物为食。
数千万年后,它的后代繁衍成一个 形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们 的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四 足行走;有些恐龙身长几十米,重达数 十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足 几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮 血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱, 以植物为食。

部编版语文四年级下册6《飞向蓝天的恐龙》课件(共26张PPT)

部编版语文四年级下册6《飞向蓝天的恐龙》课件(共26张PPT)
语文 四年级 下册
6 飞向蓝天的恐龙
会认字的读音你能读对吗?
学认字
dùn jǐn miáo suì
yǎn dūn
迟钝 不仅 描画 隧道 繁育 十吨
lú péng
jié

pì zhǎn
脑颅 膨大 敏捷 树栖 开辟 崭新
识字方法
形声字 偏旁识字
dùn dūn miáo suì lú péng zhǎn
资 料 袋
尾羽龙化石
耀龙化石 小盗龙化石
20世纪末期,我们科学家在辽宁西部首 次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时 使全世界的研究者们欣喜若狂。辽宁的发现 向众人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古 生物学家们描画的画卷涂上了“点睛”之笔。
形态各异的庞大家族
时间
数千万年后,它的后代繁育成一个形态各异的 庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑, 有些恐龙那么用四足行走;有些恐龙身长几十米, 重达数十吨,有些恐龙那么身材小巧,体重只有几 千克;有些恐龙凶悍特殊,是茹毛饮血的食肉动物, 有些恐龙那么温顺得意,以植物为食。
繁育的情况
它们的特点
第一代恐龙
和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后退支撑身体 有些像它们的祖先一样两足奔跑
形态各异 的庞大家 族
有些用四足行走 有些身长几十米,重达数十吨 有些身材小巧,体重不足几公斤
有些凶悍特殊,茹毛饮血的食肉动物
有些温顺可爱,以植物为食
(其中的)猎食 性恐龙
身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体 轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼 一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞 片和鳞甲
总——分
这段话介绍了“形态各异的庞大家族〞中的哪几种恐龙?

6 飞向蓝天的恐龙 课件(共27张PPT)

6  飞向蓝天的恐龙  课件(共27张PPT)

资料宝袋
徐星 古生物研究员,中国科学院古 脊椎与古人类研究所古生物学家。 徐星在恐龙研究领域的贡献引起了 国际古生物学界的高度评价和世界 各地媒体的广泛关注。
字词乐园—会写字
dùn
钝 组词:迟钝
jǐn
仅 组词:仅此
字词乐园—会写字
miáo
描 组词:描绘
suì
隧 组词:隧道
字词乐园—会写字
yǎn
重难点点拨
读课文的第二部分,找出科学家们提出 恐龙和鸟类有亲缘关系的依据是什么?
依据:早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙 和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 大量的恐龙和鸟类 化石也显示了这一点。
重难点点拨
科学家们后来证实恐龙和鸟类有亲缘关 系的证据又是什么?
证据:20 世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次 发现了保存有羽毛的恐龙化石,向世人展示了恐龙长羽毛 的证据,证实了恐龙和鸟类有亲缘关系。
重难点点拨
阅读课文的第三部分,回答下列问题? (1)猎食性恐龙具备了哪些鸟类的特征?
①体态:身体逐渐变小,骨骼中空,身体轻盈; 脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼 一样拍打。 ②体表:长出羽毛。 ③生活习性:在树上生存。
重难点点拨
(2)对猎食性恐龙演化为鸟类,科学家做了 哪些推测?
①树栖恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了 滑翔能力,并最终学会飞行。 ②生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学 会了飞翔。
文章结构
飞 恐龙演化成鸟类——令人震惊

19世纪:赫胥黎——鸟类是恐龙的后裔
蓝 天
科学发现 20世纪:食性

演变过程
恐龙——鸟类

美好愿望 重现演变过程

部编版语文四年级下册6《飞向蓝天的恐龙》第一课时课件(共24张PPT)

部编版语文四年级下册6《飞向蓝天的恐龙》第一课时课件(共24张PPT)

整体感知
课文写了件什么事?
这篇科普文章主要向我们介绍了科学 家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能 是一种小型恐龙的后裔。科学家们经过不懈 努力,有了一些发现,他们希望找到更多、更 充分的证据,重现恐龙飞向蓝天这一历史进 程。
整体感知
梳理课文层次,概括段落大意。
第一部分(1):写大量化石显示,在中生代时期,恐龙的一支经过 漫长的演变,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
6 飞向蓝天的恐龙
第1课时
第1课时
走进作家
提起恐龙,我们的脑海里往往会浮现出凶悍、笨重、迟钝的动物 形象。
那么“飞向蓝天的恐龙”会让我们产生疑问:只有轻巧灵活的鸟 类能在空中自由自在地翱翔,恐龙怎么会飞向蓝天呢?就让我们从课 文中寻找答案吧!
走进作家
徐星,1969年生于新疆伊犁, 古生物研究员,中国科学院古脊椎与 古人类研究所古生动物学家,主要从 事中生代恐龙化石及相关地层学的研 究工作。主要作品有《未亡的恐龙》。
识字解词
要求: 1.不认识的字可以看拼音,或者请教别人; 2.读准每一个字的字音,圈诞生字词; 3.读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4.给每个自然段写上序号。
识字解词
(1)根据拼音读一读
(2)开火车认读生字
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
dùn jīn miao suì yǎn dūn lú péng jié qī pì zhǎn 钝、仅、 描、 隧、衍、吨、颅、膨、 捷、栖、辟、崭
字词梳理
我 来 组词
膨 膨胀

钝 不描
一吨

仅 仅
写 隧道 衍生 吨



字词梳理
我 来 组词
捷 报 捷
崭新 崭

飞向蓝天的恐龙PPT

飞向蓝天的恐龙PPT
挑战传统认知
这一发现挑战了传统上认为恐龙 是笨重、不能飞行的观念,促使 科学家重新审视恐龙的生活习性 和演化路径。
恐龙飞向蓝天对生物演化的影响
促进古生物学研究
恐龙飞向蓝天的发现激发了科学家对 古生物学的兴趣,推动了相关领域的 研究进展。
启发现代生物学研究
这一发现为现代生物学提供了借鉴, 有助于我们理解现代鸟类如何从恐龙 演化而来,以及飞行机制的演化过程 。
恐龙的起源地
恐龙最早出现在现今的南非地区,后来逐渐 扩散到全球各地。
恐龙的演化过程
恐龙的分类
恐龙分为蜥臀目和鸟臀目两大类,蜥臀目又分为兽脚亚目和蜥脚亚目,鸟臀目则分为鸟脚 亚目、剑龙亚目和角龙亚目。
恐龙的演化
随着时间的推移,恐龙逐渐演化出各种形态和习性,适应了不同的生态环境。例如,一些 恐龙演化出了强大的咬合力和锐利的牙齿,成为肉食性恐龙;另一些则演化出了庞大的身 躯和长颈,成为植食性恐龙。
恐龙灭绝的影响
恐龙灭绝后,地球上的生态系统发生了巨大的变化,许多 生物种类灭绝或濒临灭绝。但是,一些幸存的恐龙进化为 鸟类,成为地球上最早的飞行动物之一。
02
CATALOGUE
恐龙的飞行梦想
恐龙的飞行器官
01
羽毛
恐龙进化出轻盈而坚硬的羽毛,这些羽毛不仅用于调节体温,还为飞行
提供了必要的空气动力。
通过比较现生鸟类和恐龙的骨骼 结构和肌肉分布,科学家发现两 者之间存在许多相似之处,这进 一步证实了恐龙飞行的可能性。
胚胎发育的证据
现代鸟类的胚胎发育过程中会出 现类似恐龙的特征,这表明鸟类 是由类似恐龙的祖先进化而来的 。
03
CATALOGUE
现代鸟类的起源与演化
现代鸟类的起源

6《飞向蓝天的恐龙》 课件(共24张PPT)

6《飞向蓝天的恐龙》  课件(共24张PPT)

20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保 存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若 狂。
“欣喜若狂” 形容高兴到了极点。欣喜: 欢喜。若:好像。狂:感情失去控制。这 里指发现带羽毛痕迹的恐龙化石,研究者 感到十分兴奋。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古 生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道, 访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
说说这段话在课文中起到了什么作用。
过渡段。
默读课文第4自然段,具体看一看 恐龙飞向蓝天经历了哪几个时期,为介 绍恐龙的演变过程准备材料吧!
繁衍情况 第一种恐龙
时间 两亿四千万年前
特点
和狗一般大小,两 条后腿粗壮有力
剑龙
马门溪龙
霸王龙
我们都知道恐龙是一种庞然大物, 现在已经灭绝了,然而有谁会想到 这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝 万缕的联系呢?这节课就来解开这个 谜团。
边读边思考:课文写了哪些内容?
第一部分(第1、2自然段):大量化石显示,恐 龙的一支经过漫长的演化,变成了飞翔的鸟儿。 第二部分(第3、4自然段):科学家推测恐龙是 如何演化成鸟儿的。 第三部分(第5自然段):科学家希望能通过化 石全面揭示这一历史进程。
课文主旨
课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假 说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔,以及一些证据和演 化过程的推理,揭示了科学家们在古生物研究方面的重大 发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。
课文结构

恐龙演化成鸟类——令人震惊
向 蓝
科学发现
19世纪:赫胥黎 20世纪:辽西大发现

的 演变过程 第一种恐龙 庞大家族

飞向蓝天的恐龙ppt课件

飞向蓝天的恐龙ppt课件
这一愿望:重现恐龙向鸟 类演化的过程。
写作手法
通过比较,提出假说
含义:通过比较两种事物的相似点,从而提出 一种假说。本文中,作者比较了鸟类和 恐龙的相似点——骨骼,提出假说:恐 龙的一支演变成了鸟儿。
运用:写作时,主要部分更能说明事实。
板书设计
飞向蓝天的恐龙
提出观点:恐龙演化成鸟类


19世纪 英国赫胥黎
的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷 涂上了“点睛”之笔。
课下作业
1.搜集恐龙的种类以及它们的特点。
2.请你运用一些准确的词语,描写一下某 人走路的样子。如他(或她)走路时手怎么样, 脚怎么样,身体怎么样。
33
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
资料宝袋
化石:由于自然 作用而保存于地层中 的古生物的遗体、遗 迹等的统称。化石是 研究地质时期的生物 进化、追溯古地理环 境和古气候变迁、确 定地层年代的重要依 据。
字词乐园
会写字
kǒnɡ xiōnɡ bèn ɡē
恐凶笨鸽
jǐn dùn miáo huì
仅顿描绘
字词乐园
会写字
dūn yínɡ mǐn jié
字词乐园
词语积累 含有“若”的成语
欣喜若狂 门庭若市
旁若无人 受宠若惊
安之若素 呆若木鸡
字词乐园
繁衍--- 繁殖 近义词 轻盈--- 轻快
推测--- 推断 描绘--- 描画
反义词 笨重--- 轻便 凶猛--- 温顺
漫长--- 短暂 被动--- 主动
多音字
种 zhǒnɡ(种类) 外公的果园里种(zhònɡ)着许多种 zhònɡ(种着) (zhǒnɡ)类不同的果树。
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6
自学指导二:
• 请大家再次默读课文, 试着给课文分段,并写 出每段段意。(5分钟 后,比谁概括的最完整)
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7
课文学习
学习目标
1、揣摩课文准确生动的语 言。 2、有条理地复述恐龙飞向 蓝天的演化过程,激起热爱
科学、探索求知的浓厚兴趣。
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8
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12
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13
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14
轻灵 敏捷 轻盈 五彩斑斓 凌空翱翔
说明的角度
从生活习性上
从身体形态上 从性情上
从体态、习 性、体表的不 断变化上
28
像 鸟 的 恐 龙
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30
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或 寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐 龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔 能力、并最终能够主动飞行。不过,有些科 学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他 们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙, 在奔跑过程中学会了飞翔。
31.飞向蓝天的恐龙
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1
学初习读感目知 标
1、认识7个生字,会写13个
生字。
2、正确读写“凶猛、欣喜若
狂、描绘、轻盈、敏捷”等词
语。
3、正确、流利、有感情地朗
读课文。
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2
自学指导一:
• 请同学们大声朗读课文 内容,并画出课后生字。
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4
迟钝 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 仅有 描绘 敏捷 一吨 欣喜若狂 形态各异 凌空翱翔
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27
课文学习
繁衍生息的情况 第一代恐龙
形态各异的 庞大家族
(其中的) 猎食性恐龙
恐龙的庞大家族
它们的特点
大小似狗,形态如鸵鸟 有的两足奔跑
有的四足行走
有的身长几十米,重达数十吨 有的身材小巧,体重不足几公斤
有的凶猛异常,茹毛饮血 有的温顺可爱,以植物为食
身体渐小,越来越像鸟类 骨骼中空,身体轻盈 脑颅膨大,行动敏捷 前肢渐长,像羽翼,会拍打 体表长出羽毛,无鳞片或鳞甲 转移到树上生存,渐. 渐具备滑翔、飞行能力
原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟 类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活 天地。
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40
找一些关于恐龙的资料读一读。
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41
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42
1猜词语
颜色多,灿烂多彩(
)
在空中回旋地飞(
)
高高地在天空中或高升到天空中
(
)
动作迅速而灵敏(
)
说话或写文章时最重要的部分(
)
2词语理解
茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血
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44
中生代 地质年代上的中生代距今约 2.5 亿万年 至 6 500 万年,持续的时间长达 1.8 亿万年左右,又 被称为 “爬行动物的时代”。那时,在陆地上有恐龙, 海中有蛇颈龙,空黎
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19
20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现 了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,顿时使全世界的研 究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长 羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上 了“点睛”之笔。
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20
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22
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23
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24
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25
课文学习
自主读课文思考: 这一段介绍的是什么? 根据课文内容和表格 的提示,填写下面的 表格。
并踝龙
双嵴龙
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腔骨龙
38
恐龙演变成鸟类——令人震惊

飞 向 蓝 天 的 恐
科学 发现
演变 过程
19世纪:赫胥黎
假想
20世纪:辽西大发现 证明
第一种恐龙 —庞大家族 猎食型恐龙—演变成鸟类
生 物 研 究 的 重 大

发 现
美好愿望 重现恐龙演变成鸟类的
历史进程
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39
他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙, 在奔跑过程中学会了飞翔。
地生吃禽兽。
毋庸置疑:指无需怀疑,是铁一样的事实。
.
43
辽西地区是个化石宝库,被誉为“白垩纪公园”。 那里发现的恐龙化石门类之多,保存之好,举世罕见。 特别是 1996 年以来,那里多次发现留有羽毛印痕的恐 龙化石,有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体 态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小 盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛,有的身披 真正的羽毛,为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。
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31
请你复述恐龙飞向蓝天 的演化过程。
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34
近义词
后裔 —( 后代) 笨重—( 沉)重 繁衍—( 繁殖)敏捷—( 敏)锐
反义词
笨重 —(轻巧) 庞大—( )微小
躲避—( 显露 ) 崭新—( )陈旧
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35
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36
课文学习
芦沟龙 大山铺的翼龙
酷龙
禽龙
永川龙
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蛇颈龙
37
课文学习
始盗龙骨架
沱江龙
建设气龙
毫不相干
凶猛 笨重 迟钝 茹毛饮血
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15
课文学习
“一支”指的是恐龙的某一个分支,而不是 全部。 “漫长的演化”是指经历了长时间的演变 过程,而不是突如其来的变化。
作者用词十分准确。
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17
△读第二自然段 读文思考,说说恐龙与鸟类有 什么相似之处? 结合课文想想,你认为这些发 现有什么作用?
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18
恐龙骨骼
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