碛中作岑参阅读答案

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初中语文诗歌鉴赏+现代文阅读解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

初中语文诗歌鉴赏+现代文阅读解题技巧和训练方法及练习题(含答案)

初中语文诗歌鉴赏+现代文阅读解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、中考语文诗歌鉴赏训练1.阅读下面这首诗,回答问题。

银山碛西馆①岑参银山碛口风似箭,铁门关②西月如练。

双双愁泪沾马毛,飒飒胡沙③迸人面。

丈夫三十未富贵,安能终日守笔砚。

【注】①银山碛(qì)西馆:银山碛又称银山,在今新疆吐鲁番西南,其西有吕光馆。

②铁门关:在焉耆以西五十里。

③胡沙:胡地的风沙。

(1)请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“迸”一词的妙处。

(2)本诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?【答案】(1)“迸”,原意是爆开,溅射,这里是扑打的意思,表面上表现飞沙的力度之大,实际上表现边塞风的力度之强,使“风似箭”更为具体化,十分突出地表现了边塞烈风的狂暴,从而展现了边塞的自然环境之恶劣,生活环境之艰苦。

(2)欲扬先抑(或反衬,或借景抒情)。

既反映了边塞艰苦的戎马生活,更表现了诗人建功立业的强烈愿望。

【解析】【分析】(1)诗句“飒飒胡沙迸人面”的意思是:飒飒飞扬的风沙扑打行人的脸面。

“迸”本是“爆开,溅射”的意思,这里是“扑打”的意思。

这句表面看似写“沙”,而实际是承第一句写“风”,具体传神地侧面写出塞外风的力度之强,表现了边塞的自然环境的恶劣,生活环境的艰苦。

并与上文的“风似箭”相照应。

(2)诗的前四句叙写了塞外的恶劣环境,末两句则借典言志,抛弃传统士人的性格气质而直逼功名的追求。

所以这首诗采用了衬托或借景抒情的写法,表达了诗人想要在艰苦的戎马生活中建功立业的强烈愿望。

据此分析作答。

故答案为:⑴示例一:我赞成更换,旧铜马立在闹市区不安全,而且新的外表有光泽,展现出咱们盐城新的风貌,体现出与时俱进的精神内蕴。

示例二:我赞成修复,旧的精心修复(或修旧如旧式修复),比换新的更有纪念意义,老的铜马并不只是一个城市雕塑,而是代表着童年的回忆、曾经的故事、新四军的精神。

⑵欲扬先抑(或反衬,或借景抒情)。

既反映了边塞艰苦的戎马生活,更表现了诗人建功立业的强烈愿望。

【名师讲题】岑参《送李副使赴碛西官军》阅读训练及答案

【名师讲题】岑参《送李副使赴碛西官军》阅读训练及答案

阅读下面这首唐诗,完成15~16题。

送李副使赴碛西①官军岑参火山六月应更热,赤亭道口行人绝。

知君惯度祁连城,岂能愁见轮台②月。

脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。

功名祗向马上取,真是英雄一丈夫。

【注】①碛西:即安西都护府(治所在今新疆库车附近)。

②轮台:古西域地名(今新疆轮台县东南),李副使赴碛西经过此地。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)A.吐鲁番的火焰山正逢六月,酷热难耐,赤亭道口人迹罕至,环境异常恶劣。

B.李副使虽常出入边地驰骋沙场,可轮台的月亮也深深触发了他的思乡之情。

C.诗人挽留李副使下马稍驻,暂入酒家,饮酒话别,足见两人的深情厚谊。

D.这首诗一反送别诗常见的悲悲戚戚,写得格调高昂,显示出豪迈的气势。

16.作者称赞李副使“真是英雄一丈夫”的理由是什么?请结合内容简要分析。

(6分)参考答案:15.(3分)B16.(6分)①他面对恶劣的自然环境,为完成使命,不畏艰辛,勇往直前。

②他经常出塞,驰骋沙场,不再因望月而生愁。

③他远赴万里杀敌,渴望在战场上立功扬名。

(每点2分)名师讲题:15.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。

B.“轮台的月亮也深深触发了他的思乡之情”错误,“岂能”故作反问,暗示出李副使长期驰骋沙场,早已把乡愁置于脑后。

故选B。

16.本题考查学生赏析诗歌人物形象的能力。

副使将离武威,远赴碛西,因而诗的开头两句即点明时令,以李副使出塞途中必经的火山、赤亭这段最艰苦的旅程开篇,造成一个特殊的背景,烘托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气概。

因而理由之一是:他面对恶劣的自然环境,为完成使命,不畏艰辛,勇往直前。

三、四两句在写法上作一转折,明写李氏不平凡的经历,激励其一往无前:“知道您经常出入边地,岂能见到轮台的月亮而惹起乡愁呢?”这里“岂能”故作反问,暗示出李副使长期驰骋沙场,早已把乡愁置于脑后了。

因而理由之二是:他经常出塞,驰骋沙场,不再因望月而生愁。

后三句,送您到万里之外西击胡。

碛中作

碛中作
碛中作
作者简介 岑参(715~770),唐代诗人。原籍南阳 (今属河南新野)人,后迁居江陵(今属湖 北),荆州江陵(湖北江陵)人。天宝(唐 玄宗年号,742~756)进士,曾随高仙芝到 安西、武威,后又往来于北庭、轮台间。官 至嘉州(今四川乐山)刺史,因世称岑嘉州。 卒于成都。其诗长于七言歌行。所作题材广 泛,善于描绘塞上风光和战争景象;气势豪 迈,情辞慷慨,语言变化自如。与高适齐名, 并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。 有《岑嘉州诗集》。
学习目标
1、 正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵 古诗 。 2、能借助注释结合相关资料,理解诗句意思, 感受诗人在万里沙漠中勃发的诗情。 3、想象诗中所描绘的情景。能体会出诗人对 边塞生活的深刻体会,对边疆风物深厚的感 情。 4.用画的方式自由表达所想象的诗中情景。 教学难点:以读解意,以画悟情。

注释: 【走马】骑马。 【欲】将要。 【辞】告别,离开。 【平沙】荒凉的大沙漠。 【绝】无。
大意
告别了亲人,驰马西行踏上卫国戍边的 征程,广袤空旷的西北大地一望无际,天地 相接,人们好像走到了天之尽头。又一轮满 月冉冉升起,我已经离开故土整整两个月 了。 又是一天的急行军,又是一个月圆夜, 旅途的劳顿自不待言,眼下连宿营睡觉的地 方都没有着落,看来,我们又要伴着月光, 在这人烟绝灭的荒漠之上风餐露宿了。

碛中作(岑参作品)原文、翻译及赏析

碛中作(岑参作品)原文、翻译及赏析

碛中作唐代:岑参走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。

标签生活、边塞、军旅、沙漠译文骑马向西走几乎来到天边,离家以后已见到两次月圆。

今夜不知道到哪里去投宿,在这沙漠中万里不见人烟。

注释碛(qì):沙石地,沙漠。

这里指银山碛,又名银山,在今新疆库木什附近。

走马:骑马。

辞家:告别家乡,离开家乡。

见月两回圆:表示两个月。

月亮每个月十五圆一次。

平沙:平坦广阔的沙漠、大漠。

绝:没有。

人烟:住户的炊烟,泛指有人居住的地方。

赏析在唐代诗坛上,岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。

他两次出塞,对边塞生活有深刻的体会,对边疆风物怀有深厚的感情。

这首《碛中作》,就写下了诗人在万里沙漠中勃发的诗情。

诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影,向读者展示他戎马倥偬的动荡生活。

诗于叙事写景中,巧妙地寄寓细微的心理活动,含而不露,蕴藉感人。

“走马西来欲到天”,从空间落笔,气象壮阔。

走马疾行,显示旅途紧张。

“西来”,点明了行进方向,表明诗人扬鞭跃马,从长安出发,沿着通往西域的丝绸之路,风尘仆仆地向西进发。

“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。

诗人在《碛西头送李判官入京》中写过“过碛觉天低”的雄浑诗句。

大漠辽阔高远,四望天地相接,真给人以“欲到天”的感觉。

“辞家见月两回圆”,则从时间着眼,柔情似水。

表面上看,似乎诗人只是点明了离家赴边已有两月,交代了时间正当十五月圆;然而细一推敲,诗人无穷思念正蕴藏其中。

一轮团圞的明月当空朗照,触动了诗人的情怀,他不由得思想起辞别两个月的“家”来,时间记得那么清晰,表明他对故乡、对亲人的思念之殷切。

“两回圆”是经历两月的艺术说法。

这句诗含蕴很丰富。

十五的月亮是最圆最亮的。

人们爱用月亮的圆缺来比喻人的离合,看到圆月,就会想到与家人的团圆,现在是月圆人不圆,自然不免要牵动思乡之情。

诗人刚刚把他的心扉向读者打开了一条缝隙,透露出这一点点内心深处的消息,却又立即由遐想回到现实──“今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟”。

边塞诗:岑参《碛中作》原文翻译及赏析

边塞诗:岑参《碛中作》原文翻译及赏析

【导语】边塞诗是唐代汉族诗歌的主要题材,是唐诗当中思想性最深刻,想象⼒最丰富,艺术性的⼀部分:⼀些有切⾝边塞⽣活经历和军旅⽣活体验的作家,以亲历的见闻来写作;另⼀些诗⼈⽤乐府旧题来进⾏翻新的创作。

参与⼈数之多,诗作数量之⼤,为前代所未见。

其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。

其中,初、盛唐边塞诗多昂扬奋发的格调,艺术性。

下⾯是为⼤家带来的边塞诗:岑参《碛中作》原⽂翻译及赏析,欢迎⼤家阅读。

碛中作唐代:岑参⾛马西来欲到天,辞家见⽉两回圆。

今夜不知何处宿,平沙万⾥绝⼈烟。

译⽂骑马向西⾛⼏乎来到天边,离家以后已见到两次⽉圆。

今夜不知道到哪⾥去投宿,在这沙漠中万⾥不见⼈烟。

注释碛(qì):沙⽯地,沙漠。

这⾥指银⼭碛,⼜名银⼭,在今新疆库⽊什附近。

⾛马:骑马。

辞家:告别家乡,离开家乡。

见⽉两回圆:表⽰两个⽉。

⽉亮每个⽉⼗五圆⼀次。

平沙:平坦⼴阔的沙漠、⼤漠。

绝:没有。

⼈烟:住户的炊烟,泛指有⼈居住的地⽅。

创作背景 这⾸诗与《逢⼊京使》写作时间相近,约写于唐⽞宗天宝⼋载(749年)岑参第⼀次从军西征时。

“碛中作”,即在⼤沙漠中作此诗。

从“辞家见⽉两回圆”的诗句看,岑参离开长安已近两个⽉了。

宿营在⼴袤⽆垠的⼤沙漠之中,正巧⼜遇上⼗五的⽉亮,写下了这⾸绝句。

赏析 在唐代诗坛上,岑参的边塞诗以奇情异趣独树⼀帜。

他两次出塞,对边塞⽣活有深刻的体会,对边疆风物怀有深厚的感情。

这⾸《碛中作》,就写下了诗⼈在万⾥沙漠中勃发的诗情。

诗⼈精⼼摄取了沙漠⾏军途中的⼀个剪影,向读者展⽰他戎马倥偬的动荡⽣活。

诗于叙事写景中,巧妙地寄寓细微的⼼理活动,含⽽不露,蕴藉感⼈。

“⾛马西来欲到天”,从空间落笔,⽓象壮阔。

⾛马疾⾏,显⽰旅途紧张。

“西来”,点明了⾏进⽅向,表明诗⼈扬鞭跃马,从长安出发,沿着通往西域的丝绸之路,风尘仆仆地向西进发。

“欲到天”,既写出了边塞离家之远,⼜展现了西北⾼原野旷天低的⽓势。

诗⼈在《碛西头送李判官⼊京》中写过“过碛觉天低”的雄浑诗句。

浙江省湖州市2021年中考语文真题试卷含答案

浙江省湖州市2021年中考语文真题试卷含答案

浙江省湖州市2021年中考语文真题试卷一、积累(16分)(共3题;共16分)1.读下面文字,完成题目。

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在yǒng动。

青春▲,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。

如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。

年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕mù 年。

人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永zhù________、风华长存。

(选自《睞望》周刊副刊《珍珠滩》,略有改动) (1)根据拼音写出汉字。

(2)根据语境,为空白处选择成语,最恰当的一项是( )A.气势汹汹B.气贯长虹C.气急败坏2.根据下表中的提示,写出最恰当的古诗文名句(连续的两句)。

3.在“逐梦星辰”学习活动中,某同学找到下面材料。

请你和他一起完成下面任务。

2021年“中国航天日”启动仪式4月24日在南京举行。

启动仪式上,中国首辆火星车名称揭晓。

经全球征名、网络投票、专家评审,“祝融”脱颖而出。

提议的名称中,入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色,如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮等。

5月22日,“祝融号”已随“天问一号”到达火星表面,开始巡视探测。

(1)祝融是中国古代神话中的火神。

下面名称与“祝融号”一样都源自中国古代神话的一项是()A.东方红一号B.嫦娥五号C.长征七号(2)他想知道中国首辆火星车最终以“祝融”命名的原因有哪些。

请你结合上面材料和对“祝融”二字的理解进行探究。

二、阅读(50分)(共4题;共50分)4.文学类文本阅读。

向前行的小龙虾[意大利]詹尼·罗达利中一只小龙虾想:“我家族里的人为什么全都向后退着走?我真的想开始向前走,像青一样。

如果不成功,我就不要尾巴”们他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习,头几天的练习把他给累坏了。

他四处碰撞,虾壳撞肿了,脚也被自己踩疼了。

《碛中作》岑参

《碛中作》岑参

《碛中作》岑参岑参的《碛中作》语言自然遒劲,意境雄浑壮阔,情景契合,别有神韵,充分显示出悲壮与凄清的综合美。

碛中作⑴走马西来欲到天⑵,辞家见月两回圆⑶。

今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟⑷。

【注释】⑴碛(qì):沙石地,沙漠。

这里指银山碛,又名银山,在今新疆库木什附近。

⑵走马:骑马。

⑶辞家:告别家乡,离开家乡。

见月两回圆:表示两个月。

月亮每个月十五圆一次。

⑷平沙:平坦广阔的沙漠、大漠。

绝:没有。

人烟:住户的炊烟,泛指有人居住的地方。

【白话译文】骑马向西走几乎来到天边,离家以后已见到两次月圆。

今夜不知道到哪里去投宿,在这沙漠中万里不见人烟。

【创作背景】这首诗与《逢入京使》写作时间相近,约写于唐玄宗天宝八载(749年)岑参第一次从军西征时。

“碛中作”,即在大沙漠中作此诗。

从“辞家见月两回圆”的看,岑参离开长安已近两个月了。

诗人回顾两个月的行程,如今宿营在广袤无垠的大沙漠之中,正巧又遇上十五的月亮,一轮明月照在平沙莽莽的沙漠上,他想到月圆人未归,看到唐军在沙碛中列营而宿,写下了这首绝句。

【赏析】在唐代诗坛上,岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。

他两次出塞,对边塞生活有深刻的体会,对边疆风物怀有深厚的'感情。

这首《碛中作》,就写下了诗人在万里沙漠中勃发的诗情。

诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影,向读者展示他戎马倥偬的动荡生活。

诗于叙事写景中,巧妙地寄寓细微的心理活动,含而不露,蕴藉感人。

“走马西来欲到天”,从空间落笔,气象壮阔。

走马疾行,显示旅途紧张。

“西来”,点明了行进方向,表明诗人扬鞭跃马,从长安出发,沿着通往西域的丝绸之路,风尘仆仆地向西进发。

“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。

诗人在《碛西头送李判官入京》中写过“过碛觉天低”的雄浑诗句。

大漠辽阔高远,四望天地相接,真给人以“欲到天”的感觉。

“辞家见月两回圆”,则从时间着眼,柔情似水。

表面上看,似乎诗人只是点明了离家赴边已有两月,交代了时间正当十五月圆;然而细一推敲,诗人无穷思念正蕴藏其中。

古代诗歌赏析岑参《终南东溪中作》阅读练习及答案

古代诗歌赏析岑参《终南东溪中作》阅读练习及答案

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。

终南东溪中作岑参溪水碧于草,潺潺花底流。

沙平堪濯足,石浅不胜舟。

洗药朝与暮,钓鱼春复秋。

兴来从所适,还欲向沧洲[注]。

[注]沧洲:业处用“沧洲”典故代指归隐。

《全唐诗典故辞典):“‘沧洲'原指水边,由于隐者往往中意于彼,后因以‘沧洲’代指隐士的居处,井常用以表现归隐之思。

”15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联景色优美如画,溪水清碧胜过绿草,从烂漫的山花下面潺潺流淌而过。

B.颔联承上,续写水中沙平能够洗足,溪水清浅无法行船流露出怜爱之情。

C.颈联叙事.朝朝暮暮清洗药材,年复一年溪边钓鱼,重复中不乏单调之意。

D.本诗语言不事雕琢,纯用白描手法,风格清丽俊逸,诗意盎然,耐人寻味。

16.尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。

(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分(6分)。

(1)在议论“思”与“学”的关系时,荀子说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

”而孔子在《〈论语〉十则》中指出:“,。

”(2)白居易的《琵琶行》用语简洁凝练,仅仅“”一句就交代了地点、时间、人物和事件;””一句就点明了季节特征,渲染了事件发生时的落寞氛围。

(3)苏轼《赤壁赋》中的“,。

”两句运用比喻的修辞手法感叹生命的短暂与渺小。

15.C (“重复中不乏单调之意”不对。

联系全诗,可知诗人对这种生活是热爱的,没有厌倦之意,也不觉得这样的日子单调,更多的是对这种生活的满足和惬意。

而且,将诗中的“朝与暮”“春复秋”理解为“朝朝暮暮”“年复一年”也不够妥帖。

)16.①尾联表达了诗人对隐逸生活的向往之情(3分)。

②诗人欣赏终南东溪景色,认为兴致来时,当随意而往,更希望弃官不做,长期隐居于此。

诗人借用“沧洲”典故,真切地表现自己的归隐之思(3分)。

(诗的五六句是说:每天早晚来回可清洗采来的药材,每年春秋往复能静心去钓鱼。

岑参《碛西头送李判官入京》阅读练习及答案

岑参《碛西头送李判官入京》阅读练习及答案

岑参《碛西头送李判官入京》阅读练习及答案岑参《碛西头送李判官入京》阅读练习及答案
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6.阅读下面一首词,回答问题。

(6分)
碛西头送李判官入京岑参
一身从远使,万里向安西。

汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。

寻河①愁地尽,过碛觉天低。

送子军中饮,家书醉里题。

【注解】寻河:历史记载张骞出使西域时曾经去寻找黄河的源头。

( 1 )“汉月垂乡泪,胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧,请举出其中两种加以分析。

(4分)
(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。

(2分)
答案:
6、(1)①拟人,月亮人格化,生动写出了在长安与家人见惯了的一轮明月,此时挂在沙漠上,显得愁惨,仿佛在对人垂泪一样。

(2分)
②主客异位,不说自己因为对月思乡却说月对自己垂泪,将自己的思乡之情寄托于月亮。

(2分)
③融情于景,汉月高照,胡沙无边,天上地上景物融为一体,衬托孤身一人在苍凉的沙漠上行走的艰难。

(2分)。

【诗歌鉴赏】“今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”岑参《碛中作》注释翻译赏

【诗歌鉴赏】“今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。”岑参《碛中作》注释翻译赏

【诗歌鉴赏】“今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。

”岑参《碛中作》注释翻译赏今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。

[译文]今天夜里真不知要住宿在哪里了,在这无边无际没有人烟的荒凉的沙漠中。

[出自于]岑参《碛中并作》走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜无人知晓何处宿,平沙万里绝人烟。

注释:碛(qì):沙漠。

跑:骑著。

辞:告别,离开。

见到月两回圆:则表示两个月,月亮每个月十五圆一次。

平沙:广阔的沙漠。

绝:没。

译文骑著马向西跑几乎走进天边,离家以后已看见两次月圆。

今夜不知道到哪里去投宿,在这沙漠中万里不见人烟。

赏析:《碛中作》是唐代诗人岑参的作品。

此诗选取沙漠行军途中野营生活的一个剪影,以雄健的笔触,描述了驰骋塞外,随止随歇的军旅生活。

虽仅四句,却融汇了作者初赴边塞的新奇之感和远离家乡的思亲之情。

在对大漠的荒凉和行军的艰苦所作的描绘中,也显现出一种从军豪情。

全诗语言自然遒劲,意境雄浑壮阔,情景契合,别有神韵,充分显示出悲壮与凄清的综合美。

《碛中并作》诗仅四句,但每句诗都能够给人相同的艺术体会。

起至句存有一股勃发的激情和大无畏的精神,雄浑壮美而豪放。

次句情哲理离,含蕴多样。

三句以复述小黑转回,宕上开前句,存有转折点转盘的韵致。

结句似答非请问,以景作结,于暮色苍茫之中,并使人深感气象壮丽。

整张诗散发出凄美壮阔的艺术体会。

杜甫赞扬岑参的诗“篇终接浑茫”(《递彭州低三十五魏人适虢州二十七长史参三十韵》),这就是所指他的诗结尾雄浑,气象高耸,不容窥其涯际。

从结句“平沙万里绝人烟”(一本并作“平沙莽莽绝人烟”)来看,境界高耸,茫无边际,“篇终接浑茫”五字,就是当之无愧的。

这首诗以独特的形象造境写下情,情与景切合无间,情哲理离,含蕴多样,令人字字珠玑别存有神韵。

岑参《碛中作》阅读答案及诗歌境界

岑参《碛中作》阅读答案及诗歌境界

岑参《碛中作》阅读答案及诗歌境界岑参《碛中作》阅读答案及诗歌境界引导语:《碛中作》是唐代诗人岑参的作品,“碛中作”,即在大沙漠中作此诗。

诗仅四句,但每句诗都有不同的艺术特点,境界阔大,茫无边际,杜甫称赞其为“篇终接浑茫”。

碛中作岑参走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

阅读训练1.本诗首句历来为诗家称赞,请予以简要点评。

答:__________________________________________________2.本诗收束句以景结情,请赏析其妙处。

答:__________________________________________________答案1.“走马西来欲到天”,从空间落笔,气象壮阔;走马疾行,显示旅途紧张,“西来”,点明了行进方向;“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。

本句为全诗奠定了雄浑的基调。

(意对即可)2.收束句融情人景,给人以充分的想象;明月照耀,荒凉大漠无际无涯而又朦胧隐约;苍凉景色与作者从军边塞的壮志豪情融为一体。

(意对即可)岑参诗歌中的境界岑参一生的诗歌创作可以分为两大部分:出塞时期与出塞前后。

岑参一生有两次出塞的经历,第一次是去安西,第二次是去北庭;第一次去了两年,但大部分时间都是在行程中和武威城里度过的;而对于军旅生活真正的体验是在第二次出塞时,此次出塞他任职“判官”,职务较高,且与主帅封常清有较好的私交,所以待得比较久一些。

但封常清自己却没有那么幸运,因兵败后又遭谗而于756年1月24日被李隆基杀掉了,同时被杀掉的还有另一个名将高仙芝——岑参第一次出塞时所在的幕府将军。

在此之后岑参还在西北待了近1年,757年才随肃宗回长安。

而在749年冬首次出塞之前,岑参有过隐居、游仕和做小官的经历,而751至754年两次出塞之间他也是“仕隐”于终南山,757年回京之后,累任右补阙、虢州长史、关西节度判官、祠部员外郞、剑南西川节度使僚属、嘉州刺史(后世以此称其“岑嘉州”),最后768年嘉州任期结束,朝廷就再出没有想起他了。

部编中考诗歌鉴赏+文言文阅读技巧习题训练含解析

部编中考诗歌鉴赏+文言文阅读技巧习题训练含解析

部编中考诗歌鉴赏+文言文阅读技巧习题训练含解析一、中考语文诗歌鉴赏训练1.阅读下面这首诗,回答问题。

银山碛西馆①岑参银山碛口风似箭,铁门关②西月如练。

双双愁泪沾马毛,飒飒胡沙③迸人面。

丈夫三十未富贵,安能终日守笔砚。

【注】①银山碛(qì)西馆:银山碛又称银山,在今新疆吐鲁番西南,其西有吕光馆。

②铁门关:在焉耆以西五十里。

③胡沙:胡地的风沙。

(1)请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“迸”一词的妙处。

(2)本诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?【答案】(1)“迸”,原意是爆开,溅射,这里是扑打的意思,表面上表现飞沙的力度之大,实际上表现边塞风的力度之强,使“风似箭”更为具体化,十分突出地表现了边塞烈风的狂暴,从而展现了边塞的自然环境之恶劣,生活环境之艰苦。

(2)欲扬先抑(或反衬,或借景抒情)。

既反映了边塞艰苦的戎马生活,更表现了诗人建功立业的强烈愿望。

【解析】【分析】(1)诗句“飒飒胡沙迸人面”的意思是:飒飒飞扬的风沙扑打行人的脸面。

“迸”本是“爆开,溅射”的意思,这里是“扑打”的意思。

这句表面看似写“沙”,而实际是承第一句写“风”,具体传神地侧面写出塞外风的力度之强,表现了边塞的自然环境的恶劣,生活环境的艰苦。

并与上文的“风似箭”相照应。

(2)诗的前四句叙写了塞外的恶劣环境,末两句则借典言志,抛弃传统士人的性格气质而直逼功名的追求。

所以这首诗采用了衬托或借景抒情的写法,表达了诗人想要在艰苦的戎马生活中建功立业的强烈愿望。

据此分析作答。

故答案为:⑴示例一:我赞成更换,旧铜马立在闹市区不安全,而且新的外表有光泽,展现出咱们盐城新的风貌,体现出与时俱进的精神内蕴。

示例二:我赞成修复,旧的精心修复(或修旧如旧式修复),比换新的更有纪念意义,老的铜马并不只是一个城市雕塑,而是代表着童年的回忆、曾经的故事、新四军的精神。

⑵欲扬先抑(或反衬,或借景抒情)。

既反映了边塞艰苦的戎马生活,更表现了诗人建功立业的强烈愿望。

岑参《碛中作(走马西来欲到天)》阅读答案

岑参《碛中作(走马西来欲到天)》阅读答案

岑参《碛中作(走马西来欲到天)》阅读答案舟过安仁南宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

版本一碛中作唐岑参走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。

版本二碛中作走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜不知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

[2]秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

暮江吟①[唐] 白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

江村即事⑴是唐代司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

题画兰(清)郑燮(xiè)郑板桥身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。

非无脚下浮云闹,来不相知去不留。

六上语文课后答案1、少年旅行队一、"少年旅行队"有什么含义?他们"在生活的海洋探索,在知识的海洋琛索"有哪些收获?答:"少年旅行队"是指由少年组成的探索自然,到生活中去旅行的队伍。

少年旅行队收获的不仅有快乐,哲理,理想,知识,更有镇静的品格,开阔的胸怀,热情澎湃的气质,永远进取的精神等。

二、仔细阅读下面几句话,体会句子表达的思想感情。

大山他使我坚强,镇定,让我长得像一片茂盛的树林。

大海它使我心胸开阔,热情汹涌。

所有的河流时我灵巧活泼,永远前进??答:表达了作者对亲历的大山,大海,河流的赞美和讴歌,同时也饱含了对大自然的敬仰和深切的热爱之情。

三、课文每一个局部都有一个小标题,仔细体会它们的作用。

答:小标题使文章要点清晰,层次清楚,每个小标题都要很强的概括力,突出了各局部的核心内容和丰富意蕴。

这五个小标题既是旅行的经历,也是文章的思路,抒情的脉络。

四、读下面一段话,想想第一个问句和后面三个问句的关系,再仿照着写段话。

答:这一段人用一组问句,写出了出发前的准备,第一个问句和后三个问句之间是总分关系,点名了出发前要做好带昆虫网,带标本箱,带笔记本的准备。

岑参《送李副使赴碛西官军》阅读练习及答案

岑参《送李副使赴碛西官军》阅读练习及答案

岑参《送李副使赴碛西官军》阅读练习及答案阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

送李副使赴碛西①官军(唐)岑参火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。

知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

①碛(qì)西:安西都护府。

②赤亭:地名。

在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。

③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。

④酒家垆(lú):酒家。

14.下列各项对诗的理解和分析不正确的两项是()()(5分)A.诗歌一、二两句写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。

B.“知君惯度祁连城”一句说“知道您经常出入边地”,高度概括了李副使不平凡的经历。

C.“岂能愁见轮台月”一句是反写,明说李副使不会因见轮台月而想念“我”,实则借此表达“我”对友人的思念之情。

D.诗的五、六两句是招呼、劝说的口气,挽留李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别。

表达了友人离别的依依不舍之情。

E.诗的七、八两句直抒胸襟,既可看作岑参勉励李氏立功扬名,创造英雄业绩,又是自己的理想和壮志。

显示出作者的英雄豪气,将诗情推向高潮。

15.同是送别诗,试比较本诗与《送杜少府之任蜀州》在表情达意上的相同和不同之处。

(6分)答案:14.CD【解题思路】C项“实则借此表达‘我’对友人的思念之情”错。

“岂能愁见轮台月”,岂能见到轮台的月亮而惹起乡愁呢?这里“岂能”故作反问,暗示出李副使长期驰骋沙场,早已把乡愁置于脑后了。

是盛唐时代人们积极进取精神的反映,是盛唐之音中一个昂扬的音节。

D项,“表达了友人离别的依依不舍之情”错,结合下一句“送军万里西击胡”,作者越过一般送别诗多诉依依不舍之情的藩篱,直接提出此次西行“击胡”的使命,化惆怅为豪放,在送别的试题下开拓了新的意境。

15.相同处:两首诗都一反送别诗的离愁别绪,写得格调高昂,气势宏伟。

本诗抒发了劝勉友人建功立业的豪迈之情。

碛中作岑参阅读答案

碛中作岑参阅读答案

碛中作岑参阅读答案碛中作岑参走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

⑴本诗首句“走马西来欲到天”历来为诗家所称赞,请予以简要评析。

(4分)⑵本诗末句“平沙莽莽绝人烟”以景结情,请赏析其妙处。

(3分)【参考答案】(1)“走马西来欲到天,”从空间着笔,气象壮阔。

(1分)“走马”显示旅途紧张,“西来”,点明了行进方向,“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。

(2 分)本句为全诗奠定了雄浑的基调。

(1分)(2)①末句融情入景,给人留个充分想象的余地;②明月照耀,荒凉大漠无际无涯而又朦胧隐约;③苍凉景色与作者从军边塞的壮志豪情融为一体。

(每点1分,共3分)啧中作赏析在唐代诗坛上,岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。

他两次出塞,对边塞生活有深刻的体会,对边疆风物怀深厚的感情。

这首《碛中作》,就写下了诗人在万里沙漠中勃发的诗情。

诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影,向读者展示他戎马倥偬的动荡生活。

诗于叙事写景中,巧妙地寄寓细微的心理活动,含而不露,蕴藉感人。

“走马西来欲到天”,从空间落笔,气象壮阔。

走马疾行,显示旅途紧张。

“西来”,点明了行进方向。

“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。

诗人在《碛西头送李判官入京》中写过“过碛觉天低”的雄浑诗句。

大漠辽阔高远,四望天地相接,真给人以“欲到天”的感觉。

“辞家见月两回圆”,则从时间着眼,柔情似水。

表面上看,似乎诗人只是点明了离家赴边已有两月,交代了时间正当十五月圆;然而细一推敲,诗人无穷思念正蕴藏其中。

一轮团?的明月当空朗照,触动了诗人的情怀,他不由得思想起辞别两个月的“家”来,时间记得那么清晰,表明他对故乡、对亲人的思念之殷切。

现在,月圆人不圆,怎么不叫人感慨万分?也许他正想借这照耀千里的明月,把他的思念之情带往故乡,捎给亲人?诗人刚刚把他的心扉向我们打开了一条缝隙,透露出这一点点内心深处的消息,却又立即由遐想回到现实──“今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟”。

古代诗歌高适《蓟中作》阅读练习及答案(上海2022学年高二下期末)

古代诗歌高适《蓟中作》阅读练习及答案(上海2022学年高二下期末)

上海市顶级名校2021-2022学年高二下学期期末语文试题(三)阅读下面的作品,完成下面小题。

蓟中作[唐]高适策马自沙漠,长驱登塞垣。

边城何萧条,白日黄云昏。

一到征战处,每愁胡虏翻【1】。

岂无安边书,诸将【2】已承恩。

惆怅孙吴事【3】,归来独闭门。

醉里送裴子赴镇西[唐]岑参醉后未能别,醒时方送君。

看君走马去,直上天山云。

注释:【1】翻:反覆,指反叛。

【2】诸将:指安禄山及其部将。

【3】孙吴事:指用兵之事。

孙指春秋时的孙武,吴指战国时的吴起。

12. 出版社欲为两首诗编集,以下作品集不适合收录这两首诗的一项是()A. 格律精粹B. 盛唐印象C. 边塞回响D. 唐人百首13. 以下对高适《蓟中作》一诗分析不恰当的一项是()A. “策马”句慷慨豪迈,表现了诗人对建功立业凯旋受赏的渴望。

B. “边城”句融叙事于写景,以眼前萧条昏暗烘托出诗人沉重忧愁的心情。

C. “岂无”句一句反诘,一句回答,表达了诗人强烈的讥讽不平之请。

D. “惆怅”句以典入诗,以景结情,与首句形成鲜明对照,表现出诗人的挫折失意。

14. 有人认为“高适诗尚质主理,岑参诗尚巧主景”,你是否认同这一评价?请结合以上两首诗,并联系所学,说明你支持或反对的理由。

12. C13. A14. 同意。

《蓟中作》一诗艺术上叙事写景,形象逼真,衬托出壮烈的情怀;议论抒情,出言深睿精警,意绪起伏捭阖。

结合“岂无安边书”“惆怅孙吴事,归来独闭门”等表述,可以看出诗人强烈的愤懑和不愿同流合污的凛凛风仪。

《醉里送裴子赴镇西》一诗抓住朋友飞马越天山的镜头,体现出边塞特有风景的同时流露出对友人的不舍。

碛中作

碛中作

走马西来欲到天, 辞家见月两回圆。
• “我”骑马疾行向西方边塞出发,已经很远 了。 • 离开家已经两个多月了。
今夜不知何处宿, 平沙万里绝人烟。
• (4)平沙:平坦广阔的沙漠。
• 有人居住的地方。
今夜不知何处宿, 平沙万里绝人烟。
• 在这无边无垠,荒无人烟的沙漠里, • 今夜不知道将士们又能在什么地方宿营?

碛中作

• • • • •
碛中作 (唐)岑参(cén shēn) 走马西来欲到天, 辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿, 平沙万里绝人烟。
走马西来欲到天, 辞家见月两回圆。
• (1)碛(qì ):沙石地,沙漠。这里指银山碛,又名银山, 在今新疆库木什附近。 • (2)辞:告别,离开。 • (3)见月两回圆:表示两个月。月亮每个月十五圆一次。
注释译文
• 骑马向西走几乎来到天边,离家以后已见到两次月圆。 • 今夜不知道到哪里去投宿,在这沙漠中万里不见人烟。
品读感悟
诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影,于叙事写 景中,巧妙地寄寓细微的心理活动,含而不露,蕴藉感人。 • 《碛中作》诗仅四句,但每句诗都能给人不同的艺术 感受。首句有一股勃发的激情和大无畏的精神,雄奇壮美 而豪迈。次句情深意远,含蕴丰富。第三句以设问兜转, 宕开前句,有转折回旋的韵致。第四句似答非答,以景作 结,于暮色苍茫之中,使人感到气象壮阔。整首诗给人以 悲壮苍凉的艺术感受。 • 全诗表达了诗人对家乡的思念和戎马生涯的艰苦,显 示出诗人从军边塞的壮志豪情。

岑参《碛中作》《醉里送裴子赴镇西》阅读答案-中考古诗真题

岑参《碛中作》《醉里送裴子赴镇西》阅读答案-中考古诗真题

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岑参《送李副使赴碛西官军》阅读练习及答案

岑参《送李副使赴碛西官军》阅读练习及答案

阅读下面的诗歌,完成题目。

送李副使赴碛西①官军[唐] 岑参火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。

知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

[注] ①碛(qì)西:安西都护府。

②赤亭:地名,在今新疆维吾尔自治区哈密市西南。

③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。

④酒家垆(lú):酒家。

12.诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?(2分)13.有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。

你是否同意“另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。

(2分)12.[解析] 这是一道诗歌鉴赏题。

鉴赏诗歌最主要的方法是“知人论世”,解读意象的含义,理解修辞手法的作用,再现诗歌的意境。

解答这道题首先要知道这是一首送别诗,再扣住题干中的“塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境”进行思考。

环境描写是为烘托人物服务的,在这样的环境下李副使赴碛西,可谓不畏艰苦,有着英勇无畏的豪迈气概。

[答案] 烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。

13.[解析] 这是一道鉴赏评价题。

无论是否同意“另类”这种说法,都必须言之有理。

岑参是唐代著名的边塞诗人,边塞诗大都充满建功立业的豪迈之情,“雄奇瑰丽”是岑参诗歌的突出特点,即使是写送别,也体现了他的“乐观豪迈”之情。

所以在解答时一定要扣住诗的情感基调回答,再举出例子加以佐证即可。

[答案] 示例一:同意。

常见的送别诗多写离愁别绪,如“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。

所以,这首诗颇显“另类”。

示例二:不同意。

送别诗中并不缺少这类乐观豪迈的作品,“海内存知己,天涯若比邻”就是证明,所以这首诗算不上“另类”。

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碛中作岑参阅读答案
导读:碛中作
岑参
走马西来欲到天,辞家见月两回圆。

今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

⑴本诗首句“走马西来欲到天”历来为诗家所称赞,请予以简要评析。

(4分)
⑵本诗末句“平沙莽莽绝人烟”以景结情,请赏析其妙处。

(3分)
【参考答案】
(1)“走马西来欲到天,”从空间着笔,气象壮阔。

(1分)“走马”显示旅途紧张,“西来”,点明了行进方向,“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。

(2 分)本句为全诗奠定了雄浑的基调。

(1分)
(2)①末句融情入景,给人留个充分想象的余地;②明月照耀,荒凉大漠无际无涯而又朦胧隐约;③苍凉景色与作者从军边塞的壮志豪情融为一体。

(每点1分,共3分)
啧中作赏析
在唐代诗坛上,岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。

他两次出塞,对边塞生活有深刻的体会,对边疆风物怀深厚的感情。

这首《碛中作》,就写下了诗人在万里沙漠中勃发的诗情。

诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影,向读者展示他戎马倥偬的动荡生活。

诗于叙事写景中,巧妙地寄寓细微的心理活动,含而不露,蕴藉感人。

“走马西来欲到天”,从空间落笔,气象壮阔。

走马疾行,显示旅途紧张。

“西来”,点明了行进方向。

“欲到天”,既写出了边塞离家之远,又展现了西北高原野旷天低的气势。

诗人在《碛西头送李判官入京》中写过“过碛觉天低”的雄浑诗句。

大漠辽阔高远,四望天地相接,真给人以“欲到天”的感觉。

“辞家见月两回圆”,则从时间着眼,柔情似水。

表面上看,似乎诗人只是点明了离家赴边已有两月,交代了时间正当十五月圆;然而细一推敲,诗人无穷思念正蕴藏其中。

一轮团?的明月当空朗照,触动了诗人的情怀,他不由得思想起辞别两个月的“家”来,时间记得那么清晰,表明他对故乡、对亲人的思念之殷切。

现在,月圆人不圆,怎么不叫人感慨万分?也许他正想借这照耀千里的`明月,把他的思念之情带往故乡,捎给亲人?诗人刚刚把他的心扉向我们打开了一条缝隙,透露出这一点点内心深处的消息,却又立即由遐想回到现实──“今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟”。

前句故设疑问,并不作正面回答,转而融情入景,给读者留下充分想象的余地。

后句写出了明月照耀下,荒凉大漠无际无涯的朦胧景象。

景色是苍凉的,但感情并不低沉、哀伤。

在诗人笔下,戎马生涯的艰苦,边疆地域的荒凉,正显示诗人从军边塞的壮志豪情。

正如诗人所说:“万里奉王事,一身无所求。

也知塞垣苦,岂为妻子
谋!”(《初过陇山途中呈宇文判官》)。

这首诗以鲜明的形象造境写情,情与景契合无间,情深意远,含蕴丰富,读来别有神韵。

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