家风演讲比赛ppt精编版26页PPT
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家风家训演讲课件ppt
推动社会文明进步
传承和弘扬家风家训有助于推动社 会文明进步,提升国家和民族的软 实力,为构建人类命运共同体贡献 力量。
THANKS
感谢观看
• 总结词:家庭和睦有助于增强家庭的凝聚力和幸福感,让孩子在和谐的环境中健康成长。 • 详细描述:家长可以组织一些家庭活动,如聚餐、旅行等,增进家庭成员之间的感情交流和理解。同时,家长也要关注
每个家庭成员的成长和发展,共同促进家庭的繁荣和进步。
03
家风家训的传承
Байду номын сангаас
家庭教育
家庭教育是传承家风家训的重要途径。家长通过日常生活中 的点滴教导,培养孩子的道德观念、行为习惯和价值观念。
06
家风家训的未来展望
家风家训在现代社会的价值
传承优秀传统文化
家风家训是中华优秀传统 文化的重要组成部分,传 承家风家训有助于弘扬民 族精神,增强文化自信。
培养道德品质
家风家训强调家庭教育和 道德修养,有助于培养个 人良好的道德品质和社会 责任感。
促进家庭和谐
良好的家风家训能够增进 家庭成员之间的情感交流 和相互理解,形成和谐的 家庭氛围。
热爱学习
01 总结词
热爱学习是个人成长和家庭发 展的重要动力。
02
详细描述
家长应重视孩子的教育问题, 鼓励孩子积极探索、求知若渴 ,培养孩子的学习兴趣和自主 学习能力。同时,家长也要为 孩子营造良好的学习氛围,提 供必要的学习资源和支持。
03
总结词
04
热爱学习的家庭氛围有助于激发 孩子的创造力、思考能力和终身 学习的意识。
家风家训将更加融入现代教育体 系,成为学校教育和家庭教育的 重要内容,有助于培养德智体美
全面发展的新一代。
传承和弘扬家风家训有助于推动社 会文明进步,提升国家和民族的软 实力,为构建人类命运共同体贡献 力量。
THANKS
感谢观看
• 总结词:家庭和睦有助于增强家庭的凝聚力和幸福感,让孩子在和谐的环境中健康成长。 • 详细描述:家长可以组织一些家庭活动,如聚餐、旅行等,增进家庭成员之间的感情交流和理解。同时,家长也要关注
每个家庭成员的成长和发展,共同促进家庭的繁荣和进步。
03
家风家训的传承
Байду номын сангаас
家庭教育
家庭教育是传承家风家训的重要途径。家长通过日常生活中 的点滴教导,培养孩子的道德观念、行为习惯和价值观念。
06
家风家训的未来展望
家风家训在现代社会的价值
传承优秀传统文化
家风家训是中华优秀传统 文化的重要组成部分,传 承家风家训有助于弘扬民 族精神,增强文化自信。
培养道德品质
家风家训强调家庭教育和 道德修养,有助于培养个 人良好的道德品质和社会 责任感。
促进家庭和谐
良好的家风家训能够增进 家庭成员之间的情感交流 和相互理解,形成和谐的 家庭氛围。
热爱学习
01 总结词
热爱学习是个人成长和家庭发 展的重要动力。
02
详细描述
家长应重视孩子的教育问题, 鼓励孩子积极探索、求知若渴 ,培养孩子的学习兴趣和自主 学习能力。同时,家长也要为 孩子营造良好的学习氛围,提 供必要的学习资源和支持。
03
总结词
04
热爱学习的家庭氛围有助于激发 孩子的创造力、思考能力和终身 学习的意识。
家风家训将更加融入现代教育体 系,成为学校教育和家庭教育的 重要内容,有助于培养德智体美
全面发展的新一代。
家风家教演讲比赛ppt
导语:
2014年的大年初一,央视“朝闻天下” ——“新春走基层”推出一个特别节目
“家风是什么?”,面对央视记者 提问,每个被采访者仁者见仁、智者见 智。
“家风是什么?
“家风是什么?
“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代 相传的风尚、生活作风,即一个家庭当中的 风气。家风是给家中后人树立的价值准则。 家风,是建立在中华文化之根上的集体认同, 是每个个体成长的精神足印;家风,是一个 家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神 风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家 族文化风格。家风对家族的传承,民族的发 展都起到重要影响。
传承好家风好家训
汇报人:xxx 时间:xxx
劲吸收太阳能,给房屋供电,多余的电就储备在蓄电箱里。这样好在主人不在家,夜晚或雨雪天气时保持房屋有足够电量可用。走进大门,突然,花园中的一块草地上竟然跑出一只机器狼狗。不过不 必害怕,它只是来检查识作文别你身份,确保主人安全的。如果查到有情况,它会龇牙咧嘴地朝你大声吠叫。除非主人同意进入,从你身上把危险隐患排除后它才放行。步入门厅,一阵惬意的清风吹 过,其实这风中有微型小二维码电脑摄像头,只需扫描一下,便会自动给客人安排好房间。到了客厅,哇!真美,映入眼帘的是一片葱葱郁郁的大森林,脚下还是一片青草地,还有很多小动物立在草 地上打闹,仿佛置身森林世界。这就是电子液晶屏显示式地砖和壁纸打造的3客厅装饰效
社会性
家庭是社会的细胞,家风的存在必须是与社会风潮相适应的。自汉武帝 起,“罢黜百家、独尊儒术”,儒家格外推崇孝、悌、忠、信、礼、义、 廉、耻,是为“八德”。“八德”作为封建社会人们的行为规范,普遍 存在于家风之中。在宋代,程朱理学兴起、社会的变革动荡以及北方少 数民族文化的入侵并未动摇百姓对封建思想的信仰,反而受到程朱理学 的影响,在“八德”的基础上延伸出“烈”这一品格。故而有“饿死事 小,失节事大”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等这样的家风在 社会上普及。到了明代,阳明心学引领风气之先,“知行合一”的思想 影响深远,直至今日依然有指导意义。由此可见,家风具有很强的社会 性,在社会主流思潮的影响下,家风可能被重新厘定。
传承好家风、好家训PPT课件
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
公安局年轻的李警官说:“我的 爸爸妈妈都是中医院的医生,从小爸 爸妈妈就常说,一分钟都有可能夺走 一条鲜活的生命,所以不管病人的病 情是轻还是重,我们都要以严谨的态 度对待,因为你的任何一个决定,都 有可能影响一个人甚至是一个家庭的 幸福。我现在也传承着父母严谨待事 的传统,认真的对待工作的每一个细 节,踏踏实实的完成每一个任务。”
虽然,父亲已经长眠于地下 ,但他
做人坦坦荡荡,实实在在,做事认认真 真,稳稳当当的原则已经深深影响了我。 如今,我又将这个做人原则教给我的女 儿。我希望她能有一种坦荡和胸襟,不 管周围环境发生怎样的变化,不变的是 自己一如既往的追求;我希望她专注和 果断,纵使不能像雄鹰一样搏击长空, 也要如大雁般拥有翱翔的天地。是的, 一个人最重要的是拥有坚强的信念与操 守,并且坚持这样的原则,方能走得更 远。
苏辙13吉鸿昌做官不许发财曾国藩治家八读书种菜养鱼喂猪早扫考宝早起扫屋祭祖岳母刺字精忠报国20尊老爱幼团结互助谦虚礼让设身处地善解人意甘愿吃亏诚实守信勤俭持家积极进取24家庭成员要理智善于调节和控制自己的情家庭成员要尊敬老人关心老人
导语
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今, 深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、 家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从 孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家风不仅承载 了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样 体现了中华民族优良的民族之风!
家风家训ppt课件
01
总结词
名人名家家风家训案例以知名人物的家庭为背景,具有广泛的社会影响
力和教育意义。
02
钱学森家族
中国航天之父钱学森的家族家训,强调科学精神、创新意识和国家情怀
,对中国的航天事业发展有着重要贡献。
03
杨绛家族
中国著名作家、翻译家杨绛的家族家训,注重文化素养、文学创作和家
庭情感,对后世的文学创作和家庭建设有着启示意义。
家庭教育的重要性
随着社会的发展,家庭教育的重 要性逐渐被人们所认识,家风家 训成为家庭教育的重要内容。
03
家风家训的核心内容
家庭道德
家庭道德规范
家庭道德是家风家训的核心,它 包括诚实、善良、尊重、责任等 基本道德规范,是家庭成员之间
相处的准则。
家庭道德教育
家庭道德教育是培养孩子良好品 德的重要途径,家长应该通过日 常生活中的点滴细节,引导孩子
对国家发展的影响
培养优秀人才
家风家训中所强调的教育和学习精神,有助于培养出德才兼备的优秀人才,为国家发展提 供强有力的人才保障。
促进文化传承
家风家训是传统文化的重要组成部分,通过传承和弘扬家风家训,能够促进国家文化的传 承和创新,增强国家文化软实力。
推动社会和谐
家风家训中所蕴含的传统美德和价值观,有助于促进家庭和谐、社区和谐以及国家和谐, 为国家的繁荣稳定提供有力支撑。
现代家风家训案例
总结词
01
现代家风家训案例以现代家庭为背景,注重家庭和谐和家庭教
育。
李嘉诚家族
02
华人首富李嘉诚的家族家训,强调勤俭、诚信和创新,对家族
企业的发展有着深远影响。
巴菲特家族
03
投资大师沃伦·巴菲特的家族家训,注重价值观、品德和理财观
家风家训专题讲座ppt课件
25
26
22
古人非常重视家风,所谓“齐家治国 平天下”,“齐家”是“治国”和“平天 下”的根基。“齐”就是整肃,“齐家” 就是整肃家风家规的意思。当然“齐家” 前面还有“修身”,但自我修养,也需要 良好家风的熏陶。打好了齐家的基础,才 有可能成就治国平天下的本领。
23
良好家风表现在那些方面呢?
讲究道德,诚实守信 重视学习,崇尚知识 勤俭持家,尊重劳动 家庭和睦,合理教子 尊老爱幼,邻里互助
<四>一个人惟有敢于正 视现实,正视错误。用 理智分析彻底感悟;终 不至于被回忆侵蚀。 <六>一个人没有灵性, 光谈理论,其不成为现 代学究、当世腐儒、八 股专家也鲜矣!为学最 重要的是“通”,“通” 才能不拘泥、不迂腐、 不酸、不八股;“通” 才能培养气节、胸襟、 目光。“通”才能成为 “大”,不大不博,便 有坐井观天的危险。
杨开智,来信要求推荐工作,毛泽东婉言拒绝了。“一切 按正常规矩办理,不能有任何特殊。”
1950年正月,表兄文南松写信给毛泽东,要他出面 给其胞兄文运昌推荐个工作,毛泽东回信断然拒绝了。 “在人民中有所表现,取得信任,便有机会参加工作”
21
总统教子自立 曾任过美国总统的里根, 不仅有名望而且富有。但他严 格要求自己子女自立,绝不让 他们依赖父母。儿子失业后, 一边寻找工作,一边靠领取救 济金度日。
国 以 后 ,
《ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ颜 氏 家
)
以之。隋训
告推是炀》
诫记中帝成
子述国即书
孙个古位于
的人代之隋
著经文前文
作 。
历 、 思
学 家 ,
(
约 公 元
帝 灭 陈
8
慈则色导藏不之之
26
22
古人非常重视家风,所谓“齐家治国 平天下”,“齐家”是“治国”和“平天 下”的根基。“齐”就是整肃,“齐家” 就是整肃家风家规的意思。当然“齐家” 前面还有“修身”,但自我修养,也需要 良好家风的熏陶。打好了齐家的基础,才 有可能成就治国平天下的本领。
23
良好家风表现在那些方面呢?
讲究道德,诚实守信 重视学习,崇尚知识 勤俭持家,尊重劳动 家庭和睦,合理教子 尊老爱幼,邻里互助
<四>一个人惟有敢于正 视现实,正视错误。用 理智分析彻底感悟;终 不至于被回忆侵蚀。 <六>一个人没有灵性, 光谈理论,其不成为现 代学究、当世腐儒、八 股专家也鲜矣!为学最 重要的是“通”,“通” 才能不拘泥、不迂腐、 不酸、不八股;“通” 才能培养气节、胸襟、 目光。“通”才能成为 “大”,不大不博,便 有坐井观天的危险。
杨开智,来信要求推荐工作,毛泽东婉言拒绝了。“一切 按正常规矩办理,不能有任何特殊。”
1950年正月,表兄文南松写信给毛泽东,要他出面 给其胞兄文运昌推荐个工作,毛泽东回信断然拒绝了。 “在人民中有所表现,取得信任,便有机会参加工作”
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总统教子自立 曾任过美国总统的里根, 不仅有名望而且富有。但他严 格要求自己子女自立,绝不让 他们依赖父母。儿子失业后, 一边寻找工作,一边靠领取救 济金度日。
国 以 后 ,
《ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ颜 氏 家
)
以之。隋训
告推是炀》
诫记中帝成
子述国即书
孙个古位于
的人代之隋
著经文前文
作 。
历 、 思
学 家 ,
(
约 公 元
帝 灭 陈
8
慈则色导藏不之之
家风故事的演讲稿PPT
青少年时期家庭期望与责任
学业期望
社会责任
父母对学业提出明确要求,鼓励努力 学习,争取优异成绩。
培养社会责任感,关注社会公益事业 ,积极参与志愿服务活动。
家风传承
强调家风传承的重要性,学习家族优 秀品质,为家族争光。
成年后家风对个人品质的影响
价值观塑造
家风对个人价值观产生深远影响 ,注重家庭、事业、社会的和谐
VS
传承家风
传承家风是每个家庭成员的责任,我们应 该将家族优良传统传承下去,发扬光大。
以身作则,成为家族优良传统的传承者
以身作则
我们应该以身作则,践行家族优良传统,为下一代树立榜样。
传承者角色
作为家族成员,我们有义务传承家族优良传统,成为优良家风的传承者。
06
结论与展望
总结家风故事对个人成长的意义
延续传统
在全球化和文化多元化的背景下,传承优良家风 有助于延续民族文化传统,增强民族认同感。
3
贡献社会
优良家风的传承有助于培养有责任感、有担当的 公民,为社会的繁荣稳定做出贡献。
谢谢观看
家风传承价值
阐述优良家风对家庭和睦、子女成长、社会和谐的积极影响,倡 导传承和弘扬优良家风。
社会支持与合作
呼吁政府、学校、社区和家庭共同努力,为家庭教育与家风传承 提供支持和保障。
展望未来,传承优良家风的重要性
1 2
应对挑战
面对社会变革和科技发展的挑战,传承优良家风 有助于保持家庭和谐,培养子女健康成长。
家风故事的演讲稿
目录
• 引言 • 家族传统与价值观 • 成长过程中的家风故事 • 家风故事中的挑战与困难 • 家风故事对个人成长的启示 • 结论与展望
01
《家风家训班会》ppt课件
讲究道德,诚实守信
重视学习,崇尚知识
勤俭持家,尊重劳动
家庭和睦,合理教子
尊老爱幼,邻里互助
良好的家风表现在:
传承优良家风、家训
说到家风,就自然少不了提起
A
孔子倡导的“礼”、“仁”。 古代的家风总结为:五常八德
常:仁 义 礼 智 信
B
德:忠 孝 仁 爱 信 义 和 平
C
活动总结
0
家庭是社会的细胞。良好的家风,必然会形成良好的社会风气,
司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家, 官至宰相。
司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵 之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。 由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见 容止,虽不识皆知司马氏子也"。
吉鸿昌不忘父训
吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同 盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵, 以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军 长和宁夏省政府主席。
吉鸿昌父亲病逝后,他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿
照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:"我吉鸿昌
虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为
孔融让梨 在很久很久以前,有一个小孩儿名字叫孔融。他家有六个兄 弟,他排行第六,大家都叫他小六儿,因为他性情活泼、随和, 大家都喜欢他。虽然家里兄弟多,但爸爸妈妈对他们每个人的要 求都很严格:要勤奋读书;对人要懂礼貌;说话要和气;无论什 么事,兄弟们都要互相谦让,不要光想着自己;别人有困难要给 予帮助。孔融年纪虽小,爸爸和妈妈的话,他都记得清清楚楚。 他喜欢做事,总抢着扫地呀,端碗什么的,非常讨人喜欢。 在孔融四岁那年,有一天,爸爸的一个学生来看老师和师母, 并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同 意后,小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人;然 后挑两个大的给爸爸、妈妈;再把大的一个一个分给了哥哥们; 最后,他才在一大堆梨中,拿了一个最小的给自己。客人问小孔 融为什么捡一个最小的给自己呢?孔融回答:“我年纪最小,当 然应该吃最小的。”客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意 地点了点头。
良好家风的演讲稿PPT
教育理念
注重培养子女独立思考 、勤奋好学的品质,鼓 励子女勇于尝试、不断
创新。
家族企业
成立家族企业,传承家 族精神,同时注重企业 社会责任,积极参与公
益事业。
社会影响
该家族的优良家风在社 会上产生广泛影响,为 其他家庭树立了典范。
案例二:一个普通家庭的家风培养实践
01
02
03
04
家庭氛围
营造和谐民主的家庭氛围,倡 导互相尊重、平等沟通,让孩
03
如何培养良好家风
家庭氛围营造
营造和谐氛围
保持家庭和睦,避免争吵和冲突 ,让孩子在温馨的环境中成长。
倡导民主平等
尊重孩子的意见和想法,鼓励孩 子参与家庭决策,培养孩子独立
思考和解决问题的能力。
培养感恩之心
教育孩子感恩父母、感恩他人、 感恩社会,让孩子学会珍惜和回
报。
家庭教育理念
树立正确的价值观
开放包容、多元发展
现代家风中强调开放包容的精神,接纳不同文化 、价值观和思想,促进家庭成员多元化发展。
3
绿色环保、健康生活
现代家风中注重绿色环保理念,提倡健康生活方 式,关注家庭成员身心健康和全面发展。
社会责任与担当
家庭教育与品德培养
强调家庭教育在品德培养中的重要性,注重引导孩子树立正确的 价值观、人生观和世界观。
勤俭节约、艰苦创业
02
传统家风中倡导勤俭节约、艰苦创业的精神,鼓励家庭成员勤
奋努力、自力更生。
诚实守信、宽厚待人
03
传统家风中注重诚实守信、宽厚待人的品质培养,强调家庭成
员之间要互相信任、关爱和支持。
现代家风创新
1 2
平等民主、尊重个性
家风家训PPT演示课件
极个别网友给出的“神回答”家 风答案是:我家风很大……
14
• 莫言说过,
•
从家风看人品。
• 那么,同学们说说你们的 家风 及它给你们带的 优良品信
15
16
•以家风正国风
17
• 央视曾发起了一场以“你的家风是什么”
为主题的采访活动,关于“家风”的讨论
热潮迭起,采访中我们看到了许多诸如张
存浩、莫言、冯骥才、姚明等名人对于
曾 国
四可男为还能言人学多, 藩
名 字 。 子 全 敦 勤 家 所 、 可 但 曾 家
人 缺 女 于 家 促 能 风 传 务 借 其 国 风
一子看拟家俭:承实鉴对藩
不于、定人,“。的的子是 可衣读严每永家曾家内女近
的
。、、格日不俭国训容的代 ”食写的坚贫则藩家。教史
、、学持贱兴曾风勤育上
家
粗作习学。,留一奋却有
就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。 • 7、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 • 8、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。
13
咋舌家风
1. “富二代”回答的家风是“不 啃老不坑爹”。
2. 天真无邪的小孩说家风是“爸 爸每周打我一次”。
3. 85后一个叫武静的女子回答就 有些“调皮”了,她认为“家 风”就是老公挣钱老婆花。
• 风”蔚然成风,“好国风”才能水到 渠成,家风正则国风清。
19
推荐书目
20
傅雷家书
《傅雷家书》是我国
文学艺术翻译家傅雷
及夫人1954—1966年
间写给孩子傅聪、傅
敏的家信摘编,该书
是一本优秀的青年思
想修养读物,是素质
教育的经典范本,是
14
• 莫言说过,
•
从家风看人品。
• 那么,同学们说说你们的 家风 及它给你们带的 优良品信
15
16
•以家风正国风
17
• 央视曾发起了一场以“你的家风是什么”
为主题的采访活动,关于“家风”的讨论
热潮迭起,采访中我们看到了许多诸如张
存浩、莫言、冯骥才、姚明等名人对于
曾 国
四可男为还能言人学多, 藩
名 字 。 子 全 敦 勤 家 所 、 可 但 曾 家
人 缺 女 于 家 促 能 风 传 务 借 其 国 风
一子看拟家俭:承实鉴对藩
不于、定人,“。的的子是 可衣读严每永家曾家内女近
的
。、、格日不俭国训容的代 ”食写的坚贫则藩家。教史
、、学持贱兴曾风勤育上
家
粗作习学。,留一奋却有
就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。 • 7、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 • 8、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。
13
咋舌家风
1. “富二代”回答的家风是“不 啃老不坑爹”。
2. 天真无邪的小孩说家风是“爸 爸每周打我一次”。
3. 85后一个叫武静的女子回答就 有些“调皮”了,她认为“家 风”就是老公挣钱老婆花。
• 风”蔚然成风,“好国风”才能水到 渠成,家风正则国风清。
19
推荐书目
20
傅雷家书
《傅雷家书》是我国
文学艺术翻译家傅雷
及夫人1954—1966年
间写给孩子傅聪、傅
敏的家信摘编,该书
是一本优秀的青年思
想修养读物,是素质
教育的经典范本,是
家庭家教家风 课件(共26张PPT)
家庭家教家风独特历史品性
中国传统家庭家教家风建设具有三个典型特征。
一是义务至上主义。 二是道德理想主义。 三是伦理中心主义。
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2024国际家庭日
家庭、家教、家风
我国家庭家教家风历史性突破
1、以马克思主义家庭家教家风理论为指导,赓续中国共产党人红色家庭家教家风传统, 不断将其推向历史发展新高度。
家是父母,是伴侣,是儿女组成的安乐窝,是一个人生活休憩的地方。家是剪不断的血脉亲 情,是放不下的牵肠挂肚,是离不开的绵绵情意。家是梦想启航的地方,是孩子成长的摇篮。
家不是战场,不要动不动就吵吵闹闹,不要随随便便就恶语相向。家,是需要维护和 经营的,家人,是需要包容和理解的。家有一老,如有一宝,大家都要敬老尊老。老 人有丰富的经验,但不能倚老卖老,要发挥夕阳红的余晖,要向子孙后代传经送宝。
宋代的二程和朱熹将宗子立法视作尊族重本和收拾人心 的重要手段,民间建造宗祠之风兴起,家法族规和家训 乡约的订立广泛流行,使得家庭家教家风建设受到空前 重视。
元明清三代在程朱理学和陆王心学的影响下,以家庭家 教家风建设为核心的礼仪教化活动进一步得到加强,尽 管有李贽、黄宗羲、颜元、戴震等思想家对传统家庭家 教家风建设的深刻反思,但尊老爱幼、妻贤夫安、兄友 弟恭、知书达理、勤俭持家、耕读传家的中国传统家庭 家教家风并未发生质性变异。
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传承好家风 凝聚家力量
2024 国际 家 庭 日
家庭、家教、家风
YOUR LOGO
CONTENTS
家庭、家教、家风
01 家庭·家教·家风概述 02 家庭家教家风独特历史品性 03 我国家庭家教家风历史性突破 04 家庭家教家风建设迈上新台阶 05 传承好家风,凝聚家力量
家风家训演讲课件ppt
强调品德教育
在重塑家风家训的过程中,应注重品德教育,培养孩子的道德观念和 行为习惯,强调诚信、责任、尊重和关爱他人的价值观。
05
CATALOGUE
家风家训的教育方法与策略
家庭熏陶法
总结词
通过家庭日常生活中的点滴细节,潜移默化地影响和教育孩子。
详细描述
家庭熏陶法是一种无形的教育方式,通过家长自身的言行举止、家庭氛围和日常生活中的点滴细节来影响和教育 孩子。这种方法注重家庭成员之间的相互关系和互动,创造一个积极、和谐、健康的家庭环境,使孩子在不知不 觉中受到良好的教育和熏陶。
3. 礼仪教育也涉及到 人格塑造方面,它有 助于培养一个人的自 信、自律和自尊等品 质。
04
CATALOGUE
家风家训的传承与发展
家风家训在家族中的传承
01
02
03
家族传统
家风家训在家族中的传承 通常是通过口口相传、代 代相传的方式,强调家族 传统和价值观的延续。
家族故事
家族中的长辈通过讲述家 族故事,传递家族历史、 祖先的优秀品质和家风家 训,以激励后代成长。
媒体宣传
媒体宣传是推广家风家训的重要 手段之一,通过电视、广播、报 纸等媒体传播优秀的家风家训,
提高社会认知度。
家风家训在现代家庭中的重塑
现代家庭的变化
现代家庭结构、生活方式和价值观的变化给家风家训的传承和发展 带来了新的挑战。
重塑家风家训
在现代家庭中重塑家风家训,需要结合时代特点和社会需求,注重 家庭教育的创新和方法的改进。
孝道与尊敬长辈
儒家强调孝道,尊敬长辈。孝顺父母不仅是道德行为,也 是法律义务。长辈在家庭中拥有崇高地位,晚辈应尽孝道 ,服从长辈的教导和安排。
礼仪与规矩
在重塑家风家训的过程中,应注重品德教育,培养孩子的道德观念和 行为习惯,强调诚信、责任、尊重和关爱他人的价值观。
05
CATALOGUE
家风家训的教育方法与策略
家庭熏陶法
总结词
通过家庭日常生活中的点滴细节,潜移默化地影响和教育孩子。
详细描述
家庭熏陶法是一种无形的教育方式,通过家长自身的言行举止、家庭氛围和日常生活中的点滴细节来影响和教育 孩子。这种方法注重家庭成员之间的相互关系和互动,创造一个积极、和谐、健康的家庭环境,使孩子在不知不 觉中受到良好的教育和熏陶。
3. 礼仪教育也涉及到 人格塑造方面,它有 助于培养一个人的自 信、自律和自尊等品 质。
04
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家风家训的传承与发展
家风家训在家族中的传承
01
02
03
家族传统
家风家训在家族中的传承 通常是通过口口相传、代 代相传的方式,强调家族 传统和价值观的延续。
家族故事
家族中的长辈通过讲述家 族故事,传递家族历史、 祖先的优秀品质和家风家 训,以激励后代成长。
媒体宣传
媒体宣传是推广家风家训的重要 手段之一,通过电视、广播、报 纸等媒体传播优秀的家风家训,
提高社会认知度。
家风家训在现代家庭中的重塑
现代家庭的变化
现代家庭结构、生活方式和价值观的变化给家风家训的传承和发展 带来了新的挑战。
重塑家风家训
在现代家庭中重塑家风家训,需要结合时代特点和社会需求,注重 家庭教育的创新和方法的改进。
孝道与尊敬长辈
儒家强调孝道,尊敬长辈。孝顺父母不仅是道德行为,也 是法律义务。长辈在家庭中拥有崇高地位,晚辈应尽孝道 ,服从长辈的教导和安排。
礼仪与规矩
框架完整家风家规家训讲座带内容PPT课件演示
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
家风
忍 让
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
目 录
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
讲家风家训演讲稿PPT
家风家训承载着家族文化,有 助于传承和弘扬中华优秀传统 文化。
引领价值观
家风家训对家庭成员的价值观 具有引领作用,树立正确的人 生观和价值观。
促进家庭和谐
良好的家风家训有助于维护家 庭和谐,增进家庭成员间的亲
情。
CHAPTER 03
优秀家风家训案例分享
古代名人家庭的家风家训
孔子家庭
强调“仁义礼智信”,重 视品德修养和学问研究, 倡导家庭和睦、尊老爱幼 。
注重孩子品德教育,培养独立自主精神
1 2
品德教育
注重培养孩子的良好品德,如尊老爱幼、团结友 爱、勤俭节约等。
独立自主
鼓励孩子独立思考、自主解决问题,培养孩子的 独立性和自主性。
3
责任意识
教育孩子要勇于承担责任,学会关心他人,培养 孩子的社会责任感和公民意识。
CHAPTER 06
结论与展望
对家风家训的总结与认识
专注与毅力
家风家训强调专注和毅力,帮助个人在学业和事业中克服困难,实 现目标。
创新思维
家风家训鼓励创新思维和独立思考,有助于个人在学业和事业中取 得突破。
家风家训对人际交往的引导
尊重与包容
01
家风家训教导我们要尊重他人、包容差异,促进和谐的人际交
往。
沟通与合作
02
家风家训强调有效沟通和团队协作,使个人在人际交往中更具
尊老爱幼
强调家庭成员间互相尊 重,关爱弱小,传承孝
道精神。
勤俭持家
提倡勤劳节俭,珍惜家 庭资源,合理规划家庭
开支。
诚实守信
注重诚信教育,培养家 庭成员诚实守信的品质
,树立良好家风。
和睦相处
倡导家庭和睦,成员间 和睦相处,共同维护家
引领价值观
家风家训对家庭成员的价值观 具有引领作用,树立正确的人 生观和价值观。
促进家庭和谐
良好的家风家训有助于维护家 庭和谐,增进家庭成员间的亲
情。
CHAPTER 03
优秀家风家训案例分享
古代名人家庭的家风家训
孔子家庭
强调“仁义礼智信”,重 视品德修养和学问研究, 倡导家庭和睦、尊老爱幼 。
注重孩子品德教育,培养独立自主精神
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品德教育
注重培养孩子的良好品德,如尊老爱幼、团结友 爱、勤俭节约等。
独立自主
鼓励孩子独立思考、自主解决问题,培养孩子的 独立性和自主性。
3
责任意识
教育孩子要勇于承担责任,学会关心他人,培养 孩子的社会责任感和公民意识。
CHAPTER 06
结论与展望
对家风家训的总结与认识
专注与毅力
家风家训强调专注和毅力,帮助个人在学业和事业中克服困难,实 现目标。
创新思维
家风家训鼓励创新思维和独立思考,有助于个人在学业和事业中取 得突破。
家风家训对人际交往的引导
尊重与包容
01
家风家训教导我们要尊重他人、包容差异,促进和谐的人际交
往。
沟通与合作
02
家风家训强调有效沟通和团队协作,使个人在人际交往中更具
尊老爱幼
强调家庭成员间互相尊 重,关爱弱小,传承孝
道精神。
勤俭持家
提倡勤劳节俭,珍惜家 庭资源,合理规划家庭
开支。
诚实守信
注重诚信教育,培养家 庭成员诚实守信的品质
,树立良好家风。
和睦相处
倡导家庭和睦,成员间 和睦相处,共同维护家
家风的演讲稿PPT
家风的演讲稿
目录
• 引言 • 传统优良家风 • 现代家风建设 • 家风对个人成长的影响 • 家风对社会的影响 • 如何传承和弘扬优良家风
01
引言
定义家风
01
02
03
传统风尚
家风是一个家庭或家族代 代相传的传统风尚和品德 修养。
家庭文化
家风体现了家庭的核心价 值观和道德标准,是家庭 文化的重要组成部分。
亲情观念
家风强调亲情和和睦相处,塑造个人对亲情的珍视和尊重。
个人成就的影响
目标设定
家风鼓励设定明确的目标并为之努力,影响个人在事业和生活中的目标设定。
抗挫能力
家风强调面对困难和挫折的勇气和毅力,提升个人在逆境中的抗挫能力。
05
家风对社会的影响
家庭细胞的作用
培养人才
家庭是孩子成长的第一课堂,良好的家风可以为社会培养有道德、有文化、有纪 律的人才。
传承文化
家庭是文化传承的重要载体,家风体现了家族传统和价值观,有助于传统文化的 弘扬和发展。
社会风气的形成
引领风尚
良好的家风对社会风气具有引领作用 ,可以带动更多人践行社会主义核心 价值观,形成良好的社会风尚。
抵制歪风邪气
家风正则社会风气清,良好的家风有 助于抵制各种歪风邪气,维护社会和 谐稳定。
价值取向
家风注重品质和精神追求,影响 个人在物质和精神之间的价值取 向。
品质培养
自律能力
家风强调自律和自我管理,使个人养 成自律、自制的品质。
勤奋好学
家风倡导勤奋好学、不断进取的精神 ,推动个人在学业和事业上不断进步 。
情感寄托
家庭情感
家风传递着家庭的温暖和支持,使个人在成长过程中拥有情 感寄托和归属感。
目录
• 引言 • 传统优良家风 • 现代家风建设 • 家风对个人成长的影响 • 家风对社会的影响 • 如何传承和弘扬优良家风
01
引言
定义家风
01
02
03
传统风尚
家风是一个家庭或家族代 代相传的传统风尚和品德 修养。
家庭文化
家风体现了家庭的核心价 值观和道德标准,是家庭 文化的重要组成部分。
亲情观念
家风强调亲情和和睦相处,塑造个人对亲情的珍视和尊重。
个人成就的影响
目标设定
家风鼓励设定明确的目标并为之努力,影响个人在事业和生活中的目标设定。
抗挫能力
家风强调面对困难和挫折的勇气和毅力,提升个人在逆境中的抗挫能力。
05
家风对社会的影响
家庭细胞的作用
培养人才
家庭是孩子成长的第一课堂,良好的家风可以为社会培养有道德、有文化、有纪 律的人才。
传承文化
家庭是文化传承的重要载体,家风体现了家族传统和价值观,有助于传统文化的 弘扬和发展。
社会风气的形成
引领风尚
良好的家风对社会风气具有引领作用 ,可以带动更多人践行社会主义核心 价值观,形成良好的社会风尚。
抵制歪风邪气
家风正则社会风气清,良好的家风有 助于抵制各种歪风邪气,维护社会和 谐稳定。
价值取向
家风注重品质和精神追求,影响 个人在物质和精神之间的价值取 向。
品质培养
自律能力
家风强调自律和自我管理,使个人养 成自律、自制的品质。
勤奋好学
家风倡导勤奋好学、不断进取的精神 ,推动个人在学业和事业上不断进步 。
情感寄托
家庭情感
家风传递着家庭的温暖和支持,使个人在成长过程中拥有情 感寄托和归属感。