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议论文的四种论证结构方式PPT课件
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• 题目：《有感于六十年前的今天》 中心论点：不团结就要被欺侮。 正面：内耗惨重，一盘散沙，致使泱泱大 国惨糟日寇蹂躏。 反面：全民族空前团结，打败了侵略者， 使我们的民族获得了新生。 总结：只要我们能够精诚团结，就永远不 会受人家欺侮。
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题目：《苦难是一种财富》 中心论点：苦难是一种财富。 正面： 反面： 总结：
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二、对照式
• 对照式就是在本论部分从正反两方面提出分论 点或选用正反两方面的论据进行对比论证的结 构方式。它的特点是两种看法或论据之间为一 正一反（先正说后反说，或先反说后正说）的 关系，或通过正反对比明辨事非，或通过正反 衬比突出其中一个方面的正确性。运用对照的 目的是突出说明某一方面的正确性。它的好处 是布局上对比鲜明、主次明确，论点突出。
12
• 题目：《苦难是一种财富》 中心论点：苦难是一种财富。 正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（ 勾践卧薪尝胆） 反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。 （可以联系现实生活材料） 总结：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的 勇气。
13
三.层进式（递进式） 后边的论证是在前边论证的基础上进
行的，前后是逐层深入、步步推进的关系， 各层的前后顺序有严格要求，不能随意改 动。这是议论文经常使用的一种结构方式。
如鲁迅的杂文《拿来主义》就是采
用了层进式的结构：文章前四段在分析了 送去主义的实质和危害后，先指出不能拿 来的危害，接着点明拿来的含义，再分析 “拿来主意”的方法：“占有，挑选”。文章 逐步深入，说理由浅入深。
14
层进式一般有三种格式：
1.将中心论点进行分解，分成几个分论点，这 些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。 层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等 关联词语过渡。
• 题目：《有感于六十年前的今天》 中心论点：不团结就要被欺侮。 正面：内耗惨重，一盘散沙，致使泱泱大 国惨糟日寇蹂躏。 反面：全民族空前团结，打败了侵略者， 使我们的民族获得了新生。 总结：只要我们能够精诚团结，就永远不 会受人家欺侮。
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题目：《苦难是一种财富》 中心论点：苦难是一种财富。 正面： 反面： 总结：
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二、对照式
• 对照式就是在本论部分从正反两方面提出分论 点或选用正反两方面的论据进行对比论证的结 构方式。它的特点是两种看法或论据之间为一 正一反（先正说后反说，或先反说后正说）的 关系，或通过正反对比明辨事非，或通过正反 衬比突出其中一个方面的正确性。运用对照的 目的是突出说明某一方面的正确性。它的好处 是布局上对比鲜明、主次明确，论点突出。
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• 题目：《苦难是一种财富》 中心论点：苦难是一种财富。 正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（ 勾践卧薪尝胆） 反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。 （可以联系现实生活材料） 总结：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的 勇气。
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三.层进式（递进式） 后边的论证是在前边论证的基础上进
行的，前后是逐层深入、步步推进的关系， 各层的前后顺序有严格要求，不能随意改 动。这是议论文经常使用的一种结构方式。
如鲁迅的杂文《拿来主义》就是采
用了层进式的结构：文章前四段在分析了 送去主义的实质和危害后，先指出不能拿 来的危害，接着点明拿来的含义，再分析 “拿来主意”的方法：“占有，挑选”。文章 逐步深入，说理由浅入深。
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层进式一般有三种格式：
1.将中心论点进行分解，分成几个分论点，这 些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。 层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等 关联词语过渡。
议论文如何展开分析论证PPT课件
纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高
分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道
理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者 思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少 的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜 明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而 论据通过分析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说 明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机
……
2. 假设分析法 4. 论据引申法 6. 正反对比法 8. 披文示意法 10. 辩证分析法
• 例:磨难，能历练人生。 • 贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不
朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能 在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代 体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另 辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的 体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放 光彩。 • 分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间 列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。 毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么， 怎样展开议论呢？阅读语段，我们可以发现， “三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而 对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加 “原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与 结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目 的。
2005年的春天，几乎所有的中国人都在为这样的 一个人感动，她于无声处展现生命的蓬勃，手臂间勾 勒人性的高洁。她就是用毅力演绎了《千手观音》的 邰丽华。（叙例）
改写：笑对苦难，做生活的强者。为什么邰丽华 能在无声的世界里成为一个绝美的舞者？因为她是生 活的强者，她不甘心被苦难埋没；不管经历多少困难， 她始终能面带微笑，从不丧失向上的勇气和力量；她 始终坚信如果真是千里马，又不失千里之志，终有腾 飞的一天。因此，她笑对苦难，努力拼搏，终于脱颖 而出，谱写出生活的最强音。邰丽华灿烂的笑容告诉 我们面对苦难要学会坚强，学会以乐观的心态获得坚 韧的毅力，笑对苦难，绽放生命的光彩。
统编版语文九年级上册第五单元写作《论证要合理》课件(共46张PPT).ppt
——《磨难,能历练人生》选段
技法指导
示例
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心
灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之
改 歌；司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是
后
例 因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志
读一读陶行知 《创造宣言》 中的几段文字， 说一说作者是 如何论证的。
有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大 山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头， 到了飞帝亚斯、米开朗基的手里可以成为不朽的塑像。
有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就 在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联 的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了，而雷塞布竟 能在沙漠中造成苏彝士运河，把地中海与红海贯通起来。单调又无过 于开肉包铺子，而竟在这里面，产生了平凡而伟大的平老静。
➢ 比喻论证：形象、浅显易懂。
技法指导
示例
③说说下面的语段运用了哪些论证方法。 商纣王自高自大，一意孤行，最终落得了个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳谏， 开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的的争谏于不顾，落得个客死他乡 的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得了诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，同 是帝王，为何结局如此不同?真的是“从谏如流”，势在必行！
点之间的联系，有力地论证了论点。
技法指导
3.要选择适当的论证方法。
初学写作议论文，常常简单地采用观点加例子的论证方式，方法 较为单一。
实际上，除了讲道理和摆事实外，还有对比论证、比喻论证、类 比论证等多种方法。
技法指导
示例
贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心
灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之
改 歌；司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是
后
例 因为他有坚定如山的信念、刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志
读一读陶行知 《创造宣言》 中的几段文字， 说一说作者是 如何论证的。
有人说：环境太平凡了，不能创造。平凡无过于一张白纸，八大 山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头， 到了飞帝亚斯、米开朗基的手里可以成为不朽的塑像。
有人说：生活太单调了，不能创造。单调无过于坐监牢，但是就 在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》，产生了苏联 的国歌，产生了《尼赫鲁自传》。单调又无过于沙漠了，而雷塞布竟 能在沙漠中造成苏彝士运河，把地中海与红海贯通起来。单调又无过 于开肉包铺子，而竟在这里面，产生了平凡而伟大的平老静。
➢ 比喻论证：形象、浅显易懂。
技法指导
示例
③说说下面的语段运用了哪些论证方法。 商纣王自高自大，一意孤行，最终落得了个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳谏， 开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的的争谏于不顾，落得个客死他乡 的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得了诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，同 是帝王，为何结局如此不同?真的是“从谏如流”，势在必行！
点之间的联系，有力地论证了论点。
技法指导
3.要选择适当的论证方法。
初学写作议论文，常常简单地采用观点加例子的论证方式，方法 较为单一。
实际上，除了讲道理和摆事实外，还有对比论证、比喻论证、类 比论证等多种方法。
《论证要合理》PPT优秀课件
思路指导
1.审清要求，确立体裁。 本次作文要求针 对“知足与快乐”的话题，写一篇议论文， 我们 可以以“知足常乐” “知足与快乐之间的关系” 作为观点 ，写一篇立论文，也可以以“知足未必 常乐”或批驳“知足常 乐”这一观点，写一篇驳 论文。 2.表达观点，安排结构。 确立了体裁，接 下来应表明自己的观点。可在标题或文章的 开头， 明确表达自己的观点，也可在文章的结尾表明自 己 的观点。写立论文，可采用“提出问题一分 析问题——
俗话说：“知足常乐。”有 的人却说：“知足未必 常乐。”试围绕“知足与 快乐”这一话题，自定立意， 自拟标题，写一篇 议论文。不少于600字。
提示：
1. 在标题或者文章的开头，明确表达自己 的观点。 2. 恰当安排论证的结构，注意层次清晰， 逻辑严密。 3. 注意对运用的材料进行分析，突出材料 对观点的支 撑或证明作用。
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么，无论我们吵得多凶，我都爱我的妈妈，因为我知道，在最后，她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去，但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远，不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的，而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的， 因为共享快乐是双倍快乐，而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down, but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始，因为所谓的『失败』并不是倒下，而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来，就等于你的人生。10、Chuck：“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我，你的世界会简单些。Queen B ：“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你，我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时，你能感受到吗？12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己 开心，最好的办法就是，放下那些让你不开心的事。 13、Life is a dream for the wise , a game for the fool , a comedy for the rich ,a tragedy for the poor . 生活对智者而言是一个梦想，对愚者而言是一场游戏，对富者而言是一场 喜剧，对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimes it is easier and better for us to love someone from a safe distance. 有时候，在安全距离爱一个人，更简单，更好。 15、When we first met, I had no idea that you would be so important to me. 当我们第一次相见，我并没想到你对我如此重要16、Sometimes the best thing to say is nothing. 有时候，什 么也不说是最好的。17、Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for. 真相是每个人都将会伤害你，你只是需要找到让你甘之如饴的 人。18、People might change but there are two things that you can't change them. Their name, and the memories you've had with them. 人也许会变，但有两件事是你无法 改变的。他们的名字，还有你与之共享的回忆。 19、apply to get into your life. ~~~我申请，加入你的人生。20、Don't let someone who doesn't know your value tell you how much you're worth.别让那些不懂珍惜你的人来衡量你的价值。21、I turned out liking you a lot more than I originally planned. 我变得比我原本打算的更加喜欢你。22、Be strong now because things will get better. It may be stormy now, but it can't rain forever. 现在，坚强一点，因为事情总会变得更好。现在也许还是暴风雨，但雨不会一直下下 去。 23、The best years of mine were all about you. 尚好的青春都是你。24、You are simple, the world is a fairy tale; Heart is complex, the world is a maze. 心简单，世界就是童话；心复杂，世界就是迷宫。25、If I could take one thing away from us, it would be distance. 如果我能拿走一样我们之间的东西，那肯定是距离。26、 Believe it or not. There's somebody out there hoping to meet someone just like you. 不管你信不信，有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。 27、Don't ever let somebody tell you...you can't do something. 不要让别人来告诉你不行。28、Life is simple; you make a choice and don’t look back. 生活是简单的。你做出选择，然后就不要回头。29、 There is nothing like a hug when everything sucks. 一切都很糟糕时，没有什么比给个拥抱更好的了。30、Sometimes you try your hardest, but things don't work out the way you want them to有时候，即使拼尽全力，事情却仍不会按你想的那样发展
议论文常见的论证方法PPT.ppt
台湾 架设第一条电报线，成为中国自
出行 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 方式 转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活
多姿多彩 。
[合作探究· 提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
生于忧患，死于安乐
作用：正确错误分明，是非曲直明确， 给人印象深刻。
比喻论证
用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法。 一般情况，是运用人们比较熟悉、比较容易 理解的具体事物，论证人们比较生疏、难以 理解的抽象道理。 “巧喻而理至。”运用比喻论证法,能使文章 说理深入浅出,生动形象。 《拿来主义》《劝学》
论据作业摘要（二）
论题：宽 容 己所不欲，勿施于人。——孔子 错误在所难免，宽恕就是神圣。——波普 林肯总统对政敌素以宽容著称，后来引起了各议员
的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而
应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成了我 的朋友，难道不正是在消灭我的敌人吗？”
论据作业摘要（三）
论据作业摘要（五）
论点：在逆境中顽强生长的生命更夺目。 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬 忍受胯下之辱的韩信，并没有因此而堕落颓废，而是奋 发图强，终于登坛拜将，终成伟业。 高尔基出生于俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居于 祖父家中，十一岁就去当学徒，饱尝辛酸却自学成才，登上文 学圣坛，成为一代文学巨匠。 奇迹多是在厄运中出现的。 ——培根 2006感动中国年度人物洪战辉，当他还是个孩子的时候， 就撑起了困境中的家庭。他不仅自己自立自强，勇敢地面对生 活，还帮助其他遭遇困难的人。他说：“苦难的经历并不是获 得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”（余文）
高中语文议论文如何深入展开论证分析公开课件
• 改写示例 假如杜甫在那个世局纷乱的年代
不堪命运的捉弄而随波逐流，假如他无法正视如 黄叶般飘摇孤寂的生命而丧失人生的意志，假如 他无法承担失意，离索的痛楚而放弃了“治国平 天下”的理想，那么，他怎能吟出不朽的“诗史” 之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜 甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达， 成就了他的璀璨人生 。
• 分析论述不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再 讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分 证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的 内在关系证明给人看。
• 通俗地说，证明给人看的过程，就是分析、论证。
探 共 同
索
常用的分析论证方法都有哪些？
1、“因果分析 例1、论点：靠奋斗冲破“埋没”的压力。 法”古: 今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受 过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局 中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切 机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾 “埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业 工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨， 刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家.
议论文如何深入展开论证分析
学习目标： 1、通过审读考场病文案例，充分认识现
阶段议论文写作中存在的通病； 2、在反复揣摩示例的基础上及时训练，
通过小组合作讨论与展示交流，逐步内 化“深入展开分析论证”的6种常用方法； 3、在日常训练和考场上灵活运用这6种方 法。
•
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
•
有一个很小、很小的岛，自惭形秽地向上帝诉苦说：“上帝
啊！你为什么让我生得这么渺小可怜呢？放眼世界，几乎任何一
块土地都比我来得高，别人总是巍然而立，高高在上，甚至耸入
《议论文论证方法》课堂课件PPT(30张)-优秀课件
假设论证法
常用句式：反问句、排比句
效果：增强文章的说理力度，增加文章的文采。
思路: 反面假设—展示结果—点题强调
语言标志 多用假设分析的关联词，加强分析力度。
试想：如果……那么……；假如……就……； 可以想象一下，倘若……很可能……；如果没 有……就没有……倘若……； 哪怕是……也不 可能……如果不是……怎么会有……；要 是……怎么能……。
一条华贵美丽的豹尾，鞭打在一个腐朽王朝的脊背上，在
那黯淡的夜空中留下了震彻天地的绝响。是的，嵇康并没
有凤头般闪亮的初始，也没有猪肚般厚重的过程，但是他
却用音乐、用骨骼、用品性，写下了当权者的懦弱，写下
了读书人的自尊，写下了自己光辉人生的最后旅程。于是，
历史由此留下了中国知识分子最为骄傲也最有个性的篇 章——魏晋风度。
例文：
对于常人来说，一粒沙子就是沙子，而在诗人的眼
里，一粒沙子可以弥漫整个世界。一粒水珠在诗人的眼 里便可折射出整个世界。因为诗人富于感情，对事物的 认识便不同于一般人。“一千个人眼中有一千个哈姆雷 特”，也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。
在“人比黄花瘦”的女词人李清照眼里，她的生活
安定、幸福且少受战乱之苦，因此她才会“兴尽晚回舟， 争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”；然而世事沧桑，后期的地 饱受战争流离之苦、丧夫之痛，对于她来说，这时的舟 已是“载不动许多愁”。前一舟是幸福愉快的载体，后 一舟却成为了愁绪与痛苦的寄托。难道是舟变了?不， 是她的感情变了，“ 物是人非事事休”。她对事物的认 识抑或对，抑或错，其实本无定论，答案是丰富多彩的。
运用比喻论证的方法论述“学习如爬山”。
学习如爬山。你在一开始的时候，不要因为 山太高须仰视而不敢前进，这是懦夫；当你 爬到半山腰时，不要因为前路茫茫而徘徊不 前，甚至萌发退意，这是弱者；当你攀上山 顶，俯察万物之小时，你该高歌，因为你胜 利了，但你还须抬头看看，有一座更高的山 横在你面前，它在召唤你：“勇士，前进吧 ，学无止境！”
部编人教版高考语文专题复习《分析论点、论据和论证》PPT课件
第一部分 现代文阅读 专题一 现代文阅读Ⅰ
关键能力研题——思维建模方能触类旁通 第2讲 分析论点、论据和论证
分析论点、论据和论证作为热点题型，考查考生对文本中的论 点、论据、论证三要素的把握能力和对文本说理逻辑的把握能力。 要先通过对该题型选项的深入解读，弄清命题角度，厘清论证关 系，再按照“审选项，抓关键—找原文，定题源—抓依据，辨正误” 的解题流程全面突破。
[分析]
(3)[原文] (第二段)这一类人类常有的心领神会……依托人类 经验的隐秘蕴积，选择了一个几无来由和依据的正确，有时甚至是 看似并不靠谱的正确——这样做很平常，就像对付一个趔趄或一个 运用对比论证的方法，将文学与一般娱乐、好 作家与“文匠”、人与电脑或机器人进行对比，指出技术主义的缺 陷。
[原文] 海绵是结构很简单的动物，其静态的身体从来不超过几 个细胞那么厚，即使如此，它们的周围也寄宿着活跃的微生物。有时 候，通过显微镜都几乎看不到海绵的本体，因为它的上面覆满了微生 物。北极熊漫步在北极的冰原之上，举目四周除了冰块别无其他，可 实际上，它们身上仍紧紧簇拥着微生物。当尼尔·阿姆斯特朗和巴 兹·奥尔德林登上月球时，他们踏出的一小步既是人类的一大步，也 是微生物的一大步。奥逊·威尔斯曾经说过：“我们孤独地出生，孤 独地活着，又孤独地死去。”这句话并不正确。纵使我们“孑然一
(2)作者运用举例子的方法，以生活中很多日常现象为例，论证 人类具有的特殊能力。
(3)作者运用比喻论证的方法，把人类的心领神会比喻为“像对 付一个趔趄或一个喷嚏那样自然”。
命题点2 分析论点与论据的关系 论点，是作者对所论述的问题提出的见解、主张；论据是用来 证明论点的材料。运用论据时要做到精确，不篡改歪曲，能和论点 建立必然联系，能恰当证明论点。
关键能力研题——思维建模方能触类旁通 第2讲 分析论点、论据和论证
分析论点、论据和论证作为热点题型，考查考生对文本中的论 点、论据、论证三要素的把握能力和对文本说理逻辑的把握能力。 要先通过对该题型选项的深入解读，弄清命题角度，厘清论证关 系，再按照“审选项，抓关键—找原文，定题源—抓依据，辨正误” 的解题流程全面突破。
[分析]
(3)[原文] (第二段)这一类人类常有的心领神会……依托人类 经验的隐秘蕴积，选择了一个几无来由和依据的正确，有时甚至是 看似并不靠谱的正确——这样做很平常，就像对付一个趔趄或一个 运用对比论证的方法，将文学与一般娱乐、好 作家与“文匠”、人与电脑或机器人进行对比，指出技术主义的缺 陷。
[原文] 海绵是结构很简单的动物，其静态的身体从来不超过几 个细胞那么厚，即使如此，它们的周围也寄宿着活跃的微生物。有时 候，通过显微镜都几乎看不到海绵的本体，因为它的上面覆满了微生 物。北极熊漫步在北极的冰原之上，举目四周除了冰块别无其他，可 实际上，它们身上仍紧紧簇拥着微生物。当尼尔·阿姆斯特朗和巴 兹·奥尔德林登上月球时，他们踏出的一小步既是人类的一大步，也 是微生物的一大步。奥逊·威尔斯曾经说过：“我们孤独地出生，孤 独地活着，又孤独地死去。”这句话并不正确。纵使我们“孑然一
(2)作者运用举例子的方法，以生活中很多日常现象为例，论证 人类具有的特殊能力。
(3)作者运用比喻论证的方法，把人类的心领神会比喻为“像对 付一个趔趄或一个喷嚏那样自然”。
命题点2 分析论点与论据的关系 论点，是作者对所论述的问题提出的见解、主张；论据是用来 证明论点的材料。运用论据时要做到精确，不篡改歪曲，能和论点 建立必然联系，能恰当证明论点。
分析论证
议论文难点突破
——教你展开分析论证 ——教你展开分析论证
不能没有你——分析论证 不能没有你——分析论证
分析能力，是写好议论文的基本能力。 分析能力，是写好议论文的基本能力。议论文要以 理服人，以理取胜，如何以理服人， 理服人，以理取胜，如何以理服人，靠的就是分 分解剖析。 析——分解剖析。 分解剖析 分析大名又叫论证——论述证明。议论文不论不证， 论述证明。 分析大名又叫论证 论述证明 议论文不论不证， 难以揭示材料与观点之间的内存联系， 难以揭示材料与观点之间的内存联系，难以显示材 料中包含的道理 。 分析论述不能空谈抽象的道理， 分析论述不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再 讲道理，即用材料证明你的观点。 讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分 证明观点，就必须通过分析， 证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的 内在关系证明给人看 证明给人看。 内在关系证明给人看。 通俗地说，证明给人看的过程，就是分析、论证。 通俗地说，证明给人看的过程，就是分析、论证。
正所谓“于不疑处有疑，方是进矣” 宋代张载语）。 正所谓“于不疑处有疑，方是进矣”（宋代张载语）。 在别人没有产生疑问的地方，你产生疑问了， 在别人没有产生疑问的地方，你产生疑问了，你这就 是比别人前进了一步了。村里的人就知道能治病， 是比别人前进了一步了。村里的人就知道能治病，想 了没有，从来不想；化学家想了，发现芒硝了。 了没有，从来不想；化学家想了，发现芒硝了。“疑” 是发现矛盾的钥匙， 是发现矛盾的钥匙，“思”与“学”是解决矛盾的方 发现矛盾是解决矛盾的开端， 便是“ 法，发现矛盾是解决矛盾的开端，“疑”便是“思” 与“学”的“端”和“始”了。 举例之后的解说，其实就是分析材料， 举例之后的解说，其实就是分析材料，它揭示了材料包 含的也是作者运用这一材料所要表达的观点： 含的也是作者运用这一材料所要表达的观点：人要善于 质疑，善于质疑才会去学，才会去思， 质疑，善于质疑才会去学，才会去思，最终可能才能解 决问题。还揭示了善于质疑和学、思的关系。 决问题。还揭示了善于质疑和学、思的关系。 经这一解说分析，所举例子就能很好地为中心服务了。 经这一解说分析，所举例子就能很好地为中心服务了。
——教你展开分析论证 ——教你展开分析论证
不能没有你——分析论证 不能没有你——分析论证
分析能力，是写好议论文的基本能力。 分析能力，是写好议论文的基本能力。议论文要以 理服人，以理取胜，如何以理服人， 理服人，以理取胜，如何以理服人，靠的就是分 分解剖析。 析——分解剖析。 分解剖析 分析大名又叫论证——论述证明。议论文不论不证， 论述证明。 分析大名又叫论证 论述证明 议论文不论不证， 难以揭示材料与观点之间的内存联系， 难以揭示材料与观点之间的内存联系，难以显示材 料中包含的道理 。 分析论述不能空谈抽象的道理， 分析论述不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再 讲道理，即用材料证明你的观点。 讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分 证明观点，就必须通过分析， 证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的 内在关系证明给人看 证明给人看。 内在关系证明给人看。 通俗地说，证明给人看的过程，就是分析、论证。 通俗地说，证明给人看的过程，就是分析、论证。
正所谓“于不疑处有疑，方是进矣” 宋代张载语）。 正所谓“于不疑处有疑，方是进矣”（宋代张载语）。 在别人没有产生疑问的地方，你产生疑问了， 在别人没有产生疑问的地方，你产生疑问了，你这就 是比别人前进了一步了。村里的人就知道能治病， 是比别人前进了一步了。村里的人就知道能治病，想 了没有，从来不想；化学家想了，发现芒硝了。 了没有，从来不想；化学家想了，发现芒硝了。“疑” 是发现矛盾的钥匙， 是发现矛盾的钥匙，“思”与“学”是解决矛盾的方 发现矛盾是解决矛盾的开端， 便是“ 法，发现矛盾是解决矛盾的开端，“疑”便是“思” 与“学”的“端”和“始”了。 举例之后的解说，其实就是分析材料， 举例之后的解说，其实就是分析材料，它揭示了材料包 含的也是作者运用这一材料所要表达的观点： 含的也是作者运用这一材料所要表达的观点：人要善于 质疑，善于质疑才会去学，才会去思， 质疑，善于质疑才会去学，才会去思，最终可能才能解 决问题。还揭示了善于质疑和学、思的关系。 决问题。还揭示了善于质疑和学、思的关系。 经这一解说分析，所举例子就能很好地为中心服务了。 经这一解说分析，所举例子就能很好地为中心服务了。