培训管理—新员工入职培训制度.doc

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新员工入职及岗前培训制度

新员工入职及岗前培训制度

培训内容
公司文化与价值观
岗位职责与技能要求
安全生产与环保知识
团队协作与沟通技巧
培训方式
线上培训:利用网络平台进行远程培训 线下培训:组织新员工参加现场培训课程 内部培训:由公司内部经验丰富的人员进行培训 外部培训:邀请外部专家或培训机构进行培训
培训考核与评估
培训考核内容:专业技能、团队协作、沟通能力等 考核方式:笔试、实操、面试等 评估标准:考核成绩、工作表现、同事评价等 评估结果应用:晋升、奖励、改进等
新员工入职及岗前培训制 度
目录
新员工入职流程 岗前培训制度 培训计划与实施 培训效果评估与改进 培训管理制度
入职手续办理
填写入职表格,提 供相关证件复印件
与人力资源部门签 订劳动合同,明确 工作内容和薪资待 遇
参加新员工入职培 训,了解公司文化 和规章制度
安排办公场所,领 取办公用品
入职培训
定期评估:每季度 或半年度对培训计 划进行评估,确保 培训效果持续有效 。
反馈机制:建立有效 的反馈机制,及时收 集员工对培训的意见 和建议,促进培训工 作的持续改进。
评估标准与方式
工作表现:评估员工在实际工 作中对培训内容的运用能力
反馈调查:收集员工对培训的 意见和建议,了解培训的不足
之处
培训考核成绩:评估员工对 培训内容的掌握程度
培训师资管理
培训师资格认 证:确保培训 师具备专业知 识和教学能力
培训ห้องสมุดไป่ตู้评价机 制:定期对培 训师进行评价 和反馈,以提
高教学质量
培训师激励机 制:通过奖励 和晋升机制, 激励培训师提
高教学水平
培训师团队建 设:加强团队 内部的沟通与 协作,提升整

员工入职培训规章制度

员工入职培训规章制度

员工入职培训规章制度第一章总则第一条为加强员工的培训,提高员工的工作能力和素质,促进公司的发展,特制定本规章制度。

第二条公司对所有新员工均进行入职培训,以确保员工能够尽快适应工作环境,并提高工作效率。

第三条入职培训包括但不限于公司制度、文化、工作规范、职责及技能培训等内容。

第四条公司将根据员工的不同岗位需求制定不同的培训计划,以确保员工能够适应和胜任岗位要求。

第五条公司将不定期组织各类培训活动,包括内部培训、外部培训、在线培训和实践培训等形式。

第二章入职培训内容第六条入职培训内容包括但不限于以下几个方面:(一)公司概况:介绍公司的发展历程、经营范围、组织结构等基本情况。

(二)公司文化:介绍公司的价值观、企业精神、企业文化等,以提高员工的归属感和认同感。

(三)岗位职责:介绍员工所在岗位的职责和要求,明确工作任务和目标。

(四)工作规范:介绍公司的各项规章制度、工作流程、考勤制度等,以规范员工的行为。

(五)技能培训:根据员工的所在岗位需要,进行相关的技能培训,提高员工的操作水平和专业能力。

第七条入职培训以集中培训和分散培训相结合的方式进行,确保员工全面学习培训内容。

第八条公司将开展定期考核,评估员工的学习效果和工作能力,以促进员工的持续学习和提高。

第三章入职培训管理第九条公司将设立专门的培训部门,负责全面组织、协调和管理入职培训工作。

第十条公司将配备专业的培训师,制定培训计划,引导员工学习,提供专业指导和支持。

第十一条公司将建立健全的培训档案,记录员工的培训情况,以便进行跟踪评估和绩效考核。

第四章入职培训保障第十二条公司将提供必要的培训资源,包括培训场地、培训设备、培训材料等,确保培训顺利进行。

第十三条公司将制定严格的培训计划和培训安排,确保员工能够按时参加培训活动。

第十四条公司将营造良好的学习氛围,鼓励员工相互学习、共同进步,增强团队合作意识。

第五章入职培训效果评估第十五条公司将定期组织考核评估,评估员工的学习效果和工作表现,以调整和优化培训计划。

新员工培训管理制度[3]

新员工培训管理制度[3]

新员工培训管理制度一、概述为了加强对新员工的培训和管理,提升新员工的工作本领和工作质量,同时保证公司业务指引得以顺当实施,订立本培训管理制度。

二、培训内容1. 安全培训新员工进入公司后需要接受安全培训。

包括:•安全意识培训:包括公司防火、防盗、防伪等相关安全学问。

•电脑使用培训:介绍公司电脑的使用方法和注意事项。

•工作场所安全培训:针对新员工部门的工作场所安全进行培训。

•职业卫生培训:介绍公司的职业危害和防范方法。

2. 岗位培训新员工需要依据本身所在部门的不同岗位进行相应的岗位培训。

包括:•公司的组织结构和各部门职责。

•新员工所在部门的业务流程和操作流程。

•业务工具的使用方法和注意事项。

•绩效考核指标的设置和考核标准。

3. 专项技能培训针对部分新员工特定的职能和工作特点,公司将依据实际情况对相应的新员工进行专项技能培训。

包括:•语言培训:在需要和外国客户打交道的新员工需要进行英语培训等语言培训。

•产品培训:在需要与新产品打交道或者需要对产品有认真了解的新员工进行产品培训。

•技术根基培训:在技术部门的新员工需要进行软件、硬件等相关技术根基的培训。

三、培训管理1. 模块式培训管理依据各部门新员工的大致工作流程,订立相应的模块式培训计划。

将新员工的培训分成人事部门与各部门培训环节,并同时在各部门进行实际工作的全方位培训与引导。

2. 培训资料管理公司聘请专业培训机构制作培训教材,并依据公司实际情况和不同部门的需求进行相应的调整。

并通过网络和内部刊物等方式对培训资料进行广泛宣扬,以确保新员工对培训资料的理解和把握。

3. 考核与评估公司将依据新员工的工作表现与考核指标进行对应,并对其考核的结果进行评估和整理。

并且将考核结果反馈到各部门以便于订立更加有效的培训计划。

四、资料保密在培训过程中,公司重视新员工接受的培训资料与公司的商业机密,因此需要严格保密。

五、评估与改进公司将依据新员工对培训、公司管理和工作流程的反馈,来综合评估有效性和全面性。

新入职员工培训管理制度

新入职员工培训管理制度

新入职员工培训管理制度一、培训目的为了让新入职员工能够更快地融入公司文化和业务,适应工作环境和工作方式,提升其工作能力和职业素养,特制定此培训管理制度。

二、培训对象所有新入职公司员工,包括普通员工、管理人员和实习生等。

三、培训内容1. 公司概况介绍新入职员工首先应当了解公司的基本情况,包括公司的发展历程、战略定位、业务方向和组织结构等。

2. 公司文化宣传作为一家合格的企业,公司必须有自己独特的文化和价值观。

通过培训,新员工应该了解公司的核心价值,包括企业使命、企业愿景、企业核心价值观和文化理念等,并且能够认同和遵守。

3. 工作流程和制度新员工要进入到公司工作中去,首先要了解公司整个工作流程,了解各个部门的职责和工作内容。

同时,还需要熟悉公司的各项制度,包括人事制度、财务制度、纪律卫生制度等。

4. 业务知识培训不同的岗位有着不同的工作职责,员工需要相关的业务知识,才能更好地完成自己的工作。

针对不同的岗位,公司应该提供相应的业务知识培训,包括市场销售、会计财务、IT技术等。

5. 领导力和个人素质培训针对管理岗位和未来可能晋升到管理岗位的员工,公司可以安排领导力和个人素质培训,包括职业道德、沟通技巧、团队协作、时间管理和有效汇报等。

四、培训方式公司有以下几种方式,选择适合的方式进行培训:1. 集中性培训:公司针对所有新员工,举行一次集中性的培训,为员工提供基本的知识和技能培训,通过此种方式可以提高员工融入企业的速度和效果。

2. 现场指导:针对某些需要在现场实际操作的工作,公司可以派出专业人员进行现场操作和指导,确保员工能够快速熟练地掌握操作流程。

3. 带薪实习:公司可以给实习生提供一个自然学习的环境,实习生可以在学习业务知识和技能的同时,能够更好地认识企业文化和工作环境。

对于一些优秀的实习生,公司可以考虑给予实习期间的补贴和奖励,为公司留下人才。

4. 人才输送:公司可以通过前期的员工招聘,招聘一些有相关工作经验和业务能力的员工,并在熟练后通过内部推荐的方式,让他们担任一些管理岗位。

新员培训管理制度

新员培训管理制度

新员培训管理制度第一章总则为了加快新员工的融入与成长,提高其工作效率和绩效,公司制定了本培训管理制度。

新员工即公司正式录用的员工,包括实习生、项目组成员等。

本制度适用于所有新员工,并与公司员工手册具有同等法律效力。

任何员工都有义务遵守本制度的规定,公司负责全面监督执行。

第二章培训计划1. 入职培训新员工入职后,公司将为其提供全面的入职培训。

培训内容包括公司介绍、部门介绍、公司文化、工作流程、规章制度等。

培训时间为1周,由公司指定的人员负责培训内容的安排和落实。

2. 岗位培训新员工在入职后,公司将为其制定个性化的岗位培训计划。

根据员工所在部门和具体岗位的要求,制定培训内容和时间表。

公司将安排经验丰富的员工或直接主管进行相关的培训指导,确保新员工能够快速适应工作并胜任岗位。

3. 周期性培训公司每季度将组织全员培训,旨在不断提升员工的综合素质和工作技能。

培训内容涵盖行业动态、技能提升、管理学习等多方面内容。

公司将邀请外部专家或机构进行培训,确保培训质量和有效性。

第三章培训管理1. 培训需求评估公司将定期开展培训需求评估,通过员工反馈、领导要求、部门发展需求等多方面途径,确定员工的培训需求。

公司将根据评估结果制定相应的培训计划,并安排相关培训资源。

2. 培训资源公司将投入足够的培训资源,包括人力、物力、财力等,保障培训计划的实施。

公司将在培训预算中设立专项经费,用于培训课程的资料准备、培训师的聘请等方面。

3. 培训评估公司将对每一次培训进行评估,包括培训内容、培训师、参训员工等方面。

通过员工反馈、领导评估等途径,了解培训的效果和问题,及时调整培训方向和内容,以提高培训的有效性。

第四章培训考核1. 培训考核标准公司将制定明确的培训考核标准,根据不同的培训内容和对象,确定相应的培训目标和要求。

对于培训课程的合格标准、学习效果等,公司将进行严格监督和考核。

2. 培训考核方式公司将采取多种方式对员工进行培训考核,包括课程考试、项目实践、表现评定等。

员工入职培训管理制度范文(三篇)

员工入职培训管理制度范文(三篇)

员工入职培训管理制度范文第一章:总则第一条为了规范公司员工入职培训管理,提高员工的工作能力和素质,特制定本制度。

第二条公司对所有新入职员工均应进行统一的入职培训,以确保员工具备完成工作所需的知识和技能。

第三条公司将根据员工不同的岗位要求,制定相应的入职培训计划,并在员工入职后及时组织培训,以帮助员工快速适应新的工作环境和职责。

第四条公司将不断优化入职培训内容和方式,以适应公司业务发展和员工需求的变化。

第五条入职培训按照统一的标准进行评估,以确保培训效果。

第六条根据员工工作实际需求,公司可以安排相应的岗位培训和专业培训,以提高员工的专业技能和知识水平。

第七条公司将对员工的培训情况进行记录,并作为员工绩效考核的一个重要指标。

第二章:培训内容第八条入职培训主要包括以下内容:(一)公司文化培训:介绍公司的发展历程、经营理念、核心价值观等,帮助员工了解公司文化,树立正确的工作态度和价值观。

(二)业务知识培训:根据员工的岗位要求,对公司业务进行详细介绍,帮助员工了解公司业务流程、产品知识、服务标准等。

(三)岗位职责培训:介绍岗位职责和工作流程,明确员工在岗位上的职责和权限。

(四)技能培训:根据员工的工作需求,进行相应的技能培训,如沟通技巧、团队合作、问题解决等。

(五)安全培训:对员工进行安全意识和操作规范的培训,确保员工在工作中的个人安全和公司财产的安全。

(六)其他相关培训:根据员工实际需要,进行相应的职业发展培训、软技能培训等。

第九条公司将不断完善培训内容和形式,提高培训的针对性和实效性。

第三章:培训方法第十条入职培训可以采用多种方法,包括但不限于以下形式:(一)面对面培训:由公司指定的培训师进行现场培训,以确保培训的针对性和互动性。

(二)线上培训:利用公司内部平台或外部教育平台进行在线培训,提供文档、视频等学习资料,方便员工随时随地学习。

(三)集中培训:集中安排一段时间进行集中培训,提高培训效果和员工的学习氛围。

新员工入职培训管理制度

新员工入职培训管理制度

新员工入职培训管理制度1. 前言公司是由一群人组成的,而员工则是公司最重要的资产之一。

新员工的入职培训不仅涉及到员工个人成长,更关系到公司的发展和企业形象的提升。

因此,为了更好地管理新员工的入职培训,制定一套合理的管理制度显得尤为重要。

2. 目的本文档主要旨在规范新员工入职培训的管理流程,保障新员工入职培训的顺利进行,并达到以下目的:•新员工能够快速了解公司文化、工作流程、安全管理等相关知识,迅速适应工作环境;•提高新员工入职培训的质量和效率,减少培训成本;•促进新员工与公司其他员工的沟通交流,增强彼此之间的了解和信任。

3. 范围本制度适用于公司新员工的入职培训管理,包括但不限于始业考核、入职培训时间、培训方式、培训计划、培训内容、培训考核等方面的规定。

4. 管理流程4.1 始业考核在新员工入职前,由人力资源部门对其进行始业考核,主要考察新员工专业技能、综合素质和对待工作的态度。

考核结果作为入职评价的一个重要参考标准。

4.2 入职培训时间新员工的入职培训时间一般在入职后的一个月内进行。

如新员工的工作性质、岗位职责特殊,则入职培训时间可以适当延长。

4.3 培训方式新员工入职培训的方式可以采取线上和线下相结合的形式,通过班级教学、团队交流、集中培训、指导督促等多种方式进行。

同时,能够根据不同岗位的要求,灵活设计培训方式,提高培训效果。

4.4 培训计划根据新员工的岗位要求和技能素养,制定相应的培训计划。

在确定培训计划时,应考虑新员工现有的知识和能力,合理派发培训任务,使培训计划更加科学、合理和实用。

4.5 培训内容针对新员工的不同需要和岗位职责,制定相应的培训内容,主要包括公司文化、职业道德、安全生产、工作职责、操作流程等方面。

同时,还应该根据不同新员工的需求制定个性化培训计划,为其提供个性化的培训服务。

4.6 培训考核对于新员工入职培训的考核主要可以采取随堂考核、自我总结、实践操作等多种形式,通过考核评价能够更加全面、客观地评价新员工的学习水平和工作态度。

新员工入职培训规章制度

新员工入职培训规章制度

新员工入职培训规章制度新员工入职培训规章制度篇1第一章总则1.1 目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。

1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。

另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。

2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。

另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。

2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。

员工入职培训管理制度(5篇)

员工入职培训管理制度(5篇)

员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,特制定本制度。

二、适用范围新员工入职培训,除人事管理制度及培训管理制度另有规定外,均依本制度执行。

第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等,帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。

l让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。

l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。

l提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。

加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。

四、培训内容l企业的发展历史及现状,企业的组织机构及部门职责。

l企业的经营理念、企业文化、规章制度。

l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。

五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识,并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构,各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度,如费用报销制度l其他,如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价,并提供给该员工未来的部门培训的负责人,以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。

七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。

2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合,培养团队精神l对工作乐观、积极的态度,对企业、部门充满信心,对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术,以免误导新员工。

员工入职培训管理制度(6篇)

员工入职培训管理制度(6篇)

员工入职培训管理制度为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解,做好心态调整,尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。

特制定该管理规定。

二、培训期间:新员工入职培训期____个月,包括2—____天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源部根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象:公司所有新进员工。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:《员工手册》六、培训内容:1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为规范等。

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等。

6、实地参观:参观公司各部门。

7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

8、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的____%。

书面考核考题由各位授课教师提供,行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

新员工入职员工培训制度

新员工入职员工培训制度

新员工入职培训制度第一条目的新员工是公司新鲜的血液,为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,以满足公司发展需要,打造一支高素质、高效率、高执行力团队,使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力,特制定本方案。

第二条培训对象公司新入职员工。

第三条培训目标1、新员工在到岗前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范,从而树立统一的企业价值观念、行为模式。

2、新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

3、让新员工了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。

4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通,减少新员工初进公司时的紧张情绪,让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。

5、提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法.第四条培训时间起始时间为新员工入职当天开始, 1个月内不定期组织培训。

第五条培训内容1、企业的发展历史及现状。

2、企业当前的业务、具体工作流程。

3、企业的组织机构及部门职责。

4、企业的经营理念、企业文化、规章制度。

5、企业组织架构、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。

第六条培训实施1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施,其它部门配合。

2、培训讲师,理论与实操讲授由公司管理与技术人员及具体岗位优秀员工担任.3、培训内容第七条培训纪律1、培训期间不可迟到、早退,无故迟到、早退累计时间在30~60分钟者,以旷工半天处理;超过1小时,以旷工1天处理。

培训期间不得随意请假,如有特殊原因,须经所在部门主管领导审批,并将相关证明交至人力资源部,否则,以旷工论处。

人力资源部每天必须做好检查记录。

新员工入职培训制度(通用7篇)

新员工入职培训制度(通用7篇)

新员工入职培训制度(通用7篇)新员工入职培训制度篇11、计划的编制与实施1.1企管部负责编写与实施《年度员工培训计划》。

1.2计划实施期为每年生产停机期。

1.3企管部于每期培训后进行考试、考核或予以资格确认。

1.4企管部定期对班组或个人质量目标完成情况进行考核1、5合部每年对培训考核员工做出资格认定。

1.6各部门提出本部门提出计划,并报请企管部配合实施。

2.行政管理人员培训2、1参加人员与质量有关行政管理人员(主要为部门负责人)。

2.2培训内容质量管理基础知识,质量体系相关文件、内部质量体系审核。

2.3考试(核)2.3.1考试同培训内容3、技术人员培训3、1参加人员技术、检(试)验人员以及市场调研、物流、生产部门负责人。

3.2培训内容3.2.1质量管理专业知识,包括质量手册、质量程序文件、作业文件、质量记录、SSOP、HACCP原理及应用。

3.2.2统计技术应用,包括工序能力研究、统计抽样检验质量控制图。

3.2.3再提高教育,包括办公自动化,专业新知识新技术。

3.3考试(核)3.3.1考试同培训内容3.3.2考核本专业(岗位)或本部门质量指标完成情况。

4、生产监督管理人员和操作工及维修工4.1参加人员生产车间、设备部的'员工4.2培训内容4.2.1作业文件包括设备、仪器工器具操作规程、作业指导书、检(试)验标准、产品标准、生产工艺文件、生产环境卫生和安全管理制度、安全生产常识。

4.2.2岗位技能包括常见故障处理方法、叉车驾驶。

4.3考试(核)4.3.1考试同培训内容4.3.2考试(核)和岗位技能考核均合格予以资格确认。

5、新员工上岗和转岗5.1参加人员新员工、原员工转岗5.2培训内容5.2.1新员工的培训内容包括相关岗位职责与作业要求、生产卫生与安全要求、质量意识。

5.2.2转岗员工的培训内容为相关岗位职责与作业要求。

5.3由用人部门负责上述员工培训。

5.4考试(核)5.4.1新员工经试用期考核,期满进行岗位技能和操作考试。

新入职员工岗前培训工作管理制度

新入职员工岗前培训工作管理制度

新入职员工岗前培训工作管理制度一:本制度制定的目的与作用为使新入职员工适应公司新形势下的发展需要,保持企业在市场竞争中的人力资源优势.需要加强对新员工的基础知识和思想充电,通过培训学习使员工素质得到提高,树立正确的价值观,工作态度及工作行为,在今后的工作岗位上创造更大的价值。

为此,特制定本制度。

二:与本制度相关的工作管理职责行政人事部为新员工入职培训的归口责任部门,应根据用人部门的岗位要求和员工素质水平等因素制定培训计划,加强培训工作的实施。

做好每次培训工作的效果调查,不断总结经验,使公司对新入职员工培训工作不断优化,做出特色及成效。

三:新入职员工岗前培训工作的原则1:培训与思想教育相结合的原则。

2:坚持理论联系实际的原则.3:培训与实习相兼顾的原则.四:新入职员工的培训内容1:公司简介,发展历程,业务流程,及远景规划。

2 :公司的组织机构设置,高层领导情况.3:公司的企业文化,理念,各种规章制度,纪律要求。

五:培训效果考核,调查,分析。

1:培训结束后由受培训人填写《新入职员工培训个人总结报告》交送行政人事部。

2:人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

六:培训方案时间内容到职后第一天:到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,介绍新员工认识本部门员工,部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定,新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务,派老员工陪新员工吃第一顿午餐。

到职第五天到人力资源部报到,进行新员工须知培训到职后第六天一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标到职后第十五天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,对公司存在的问题填写合理化建议卡。

让员工说出心里话。

新员工入职培训管理制度3篇

新员工入职培训管理制度3篇

新员工入职培训管理制度3篇新员工入职培训管理制度1第一章:总则第一条:入职培训的目的1.使新进员工熟识和了解公司基本状况、相关部门工作流程及各项制度政策,增添对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增添作为企业人的意识。

3.关心新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的雄伟目标,激发其求知欲、制造性,不断充实自己,努力向上。

其次条:适用范围1.凡本公司新进员工必需接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。

分公司新进员工入职培训制度另行制定。

2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应当接受培训的员工。

第三条:入职培训的内容1.公司概况及企业文化2.品质管理学问3.消防、平安制度4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度5.相关部门组织架构及作业流程6.业务学问与业务技能7.参观生产线(视实际需要)第四条:依据人力资源部供应的新进员工名单,对于间接员工,原则上每月开班2次,员工接受公司入职培训时间为1天。

直接员工接受公司入职培训时间为半天,培训进展中心随时供应入职培训。

其次章:培训阶段第五条:对于新进员工的入职培训,根据工作环境与程序可分为三个阶段:1.公司入职培训2.各部门入职培训3.实地训练第六条:公司入职培训的重点是:1.公司历史、现状及进展前景介绍2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解3.公司质量目标、品管学问、环保学问讲解4.公司人事政策及保密制度5.消防、平安制度第七条:各部门入职培训的.重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度2.每天例行作业及可能的临时任务3.从事将来工作的业务学问、技能与方法4.各部门要求把握的其他学问与技能第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管推举并经部门主管和培训进展中心审核合格后担当。

第九条:各部门入职培训负责人由部门主管确认,必需有丰富的阅历,并把握相应的业务学问与技能。

新员工入职培训管理制度[2]

新员工入职培训管理制度[2]

新员工入职培训管理制度1. 制度目的本制度的目的是为了规范公司内新员工入职培训的管理流程,确保新员工能够快速适应公司文化、了解公司业务,并为公司创造价值。

2. 适用范围本制度适用于公司内所有新员工入职培训的管理工作。

3. 培训流程3.1 培训前阶段3.1.1 为入职员工准备相关资料招聘部门在确认员工入职后,应及时将新员工的个人资料和入职手续转交给培训部门,培训部门需对员工资料进行管理和审核。

3.1.2 安排培训计划依据新员工的职能和公司业务情况,制定培训计划。

培训计划的内容包括公司文化、组织结构、业务知识等。

3.2 培训中阶段本阶段是新员工入职培训最关键的环节,主要任务是让员工了解公司文化、组织结构、业务知识、部门配合和团队协调等。

同时,培训部门也需要对新员工进行能力评估和面对面交流。

3.2.1 公司文化介绍公司文化是企业的灵魂,新员工入职后应当首先了解公司文化,包括公司使命、愿景、价值观、行为规范等方面。

3.2.2 业务知识培训新员工应当在短时间内了解公司业务,仔细研究公司的产品和服务,有效提高业务能力。

3.2.3 部门配合协调新员工入职后,需了解公司内部机构及部门职能和配合关系。

了解公司内沟通和会议流程,并积极参与公司的会议和沟通工作。

3.2.4 能力评估与面对面交流新员工入职后,我们要通过对员工的岗位职责和手机号配合的能力进行评估,帮助员工快速找到优势,优化其能力和提高其绩效。

3.3 培训后阶段3.3.1 培训总结与评估在新员工完成培训后,主管需要对其培训情况进行总结和评估,查看培训情况是否有出现过逾期补培的情况。

3.3.2 员工登记管理新员工入职培训结束后,记录工资岗位、平台、方向及实习地点等相关信息,并在人事系统中进行登记。

4. 制度执行本制度的执行需强调部门之间协作和互动,共同制订一套详细完善的流程。

同时,执行中需要对流程进行常态化、标准化和过程化建设,并对流程每一环节进行管理和监督。

新员工入职培训规章制度(5篇)

新员工入职培训规章制度(5篇)

新员工入职培训规章制度第一章总则第一条目的1.使新进员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

3.帮助新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的宏伟目标,激发其求知欲、创造性,不断充实自己,努力向上。

第二条适用范围1.凡本公司新进员工必须接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。

2.本制度所指新进员工包括转岗员工、外聘员工及其他认为应该接受培训的员工。

第三条培训原则公司实行“先培训,后上岗”原则第二章培训前期准备第四条整理新员工入职资料培训实施前公司人力资源部经理助理负责收集并整理新员工入职资料(详见附件一),统计参训人员名单,为培训场地的选择,设备选用,资料提供及行政后勤管理等工作做准备。

第五条培训方案的制定人力培训专员制定公司新员工入职培训培训方案大纲,并提交人力资源部部长审核及修改,形成培训方案(详见附件二),人力资源部部长将培训方案呈交给公司领导主管审批,经领导批准后方可实施。

第六条培训通知的制定与发放人力资源专员负责拟定培训通知(详见附件三),并经权限领导审批后,利用公司内部通用信息交流平台(email或OA系统)提前十个工作日向相关部门发放培训通知,以便相关部门或人员做必要的准备工作。

在培训前的1~____个工作日内,人力资源专员还需要再发放一份培训提醒通知,提醒相关人员准时参加培训。

第三章实施培训第七条确定培训讲师公司培训讲师由相关部门推荐并经部门主管和人力资源部审核合格后担任,没有合适人选的,由人力资源部专员通过外聘方式联系确定培训讲师。

第八条确定培训教材公司规定,培训教材及培训讲义由培训讲师拟定,并于培训开始前____个工作日将培训讲义及教材提交给人力资源部,以便人力资源部培训专员打印、装订,提前发放给参训员工。

新工人培训管理制度

新工人培训管理制度

新工人培训管理制度一、总则第一条:为提高新工人的职业技能和综合素质,促进其快速适应工作岗位,确保企业生产安全、高效,特制定本制度。

第二条:本制度适用于企业新进工人(以下简称“新工人”)的培训管理工作。

第三条:企业应根据国家相关法律法规和企业实际情况,制定新工人培训计划,确保培训内容全面、系统。

第四条:企业应建立健全新工人培训管理制度,明确培训目标、内容、方式、时间、考核等要求,确保培训工作有序进行。

第五条:企业应将新工人培训纳入年度工作计划,确保培训经费投入,为培训工作提供物质保障。

二、培训内容第六条:新工人培训内容应包括以下方面:1. 企业基本情况、企业文化、企业规章制度;2. 安全生产知识、操作技能、应急预案;3. 岗位专业知识、技能;4. 法律法规、职业道德;5. 团队合作、沟通技巧、心理健康。

第七条:企业应根据不同岗位的特点和要求,制定针对性强、实用性高的培训方案,确保培训内容符合岗位需求。

三、培训方式第八条:企业应采取多种培训方式,包括:1. 集中授课:聘请专业讲师或内部专家进行授课,讲解理论知识、操作技能;2. 实操培训:在实际工作环境中,由经验丰富的工人进行示范、指导;3. 模拟演练:通过模拟实际工作场景,提高新工人的应对能力和应急处理能力;4. 在岗培训:安排新工人跟随经验丰富的工人学习,通过实际操作提高技能水平;5. 网络培训:利用企业内部网络资源,提供在线学习课程,方便新工人自主学习。

四、培训时间第九条:企业应根据新工人的实际情况和岗位需求,合理安排培训时间。

第十条:新工人培训时间应包括以下阶段:1. 岗前培训:新工人正式上岗前,进行为期不少于7天的岗前培训;2. 试用期培训:新工人试用期期间,根据岗位需求进行为期不少于3个月的培训;3. 定期培训:新工人转正后,根据岗位发展和个人需求,定期进行培训。

五、培训考核第十一条:企业应对新工人培训情况进行考核,考核内容包括:1. 理论知识:通过书面考试、口头提问等方式进行考核;2. 操作技能:通过实际操作、模拟演练等方式进行考核;3. 工作表现:根据新工人在试用期的工作表现进行综合评价。

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培训管理—新员工入职培训制度1培训管理—新员工入职培训制度有关事项,均按照本制必须参加本酒店举办的新员工入职培训,、酒店新进人员,1度办理。

有关的规章制度等,通过向新进人员介绍酒店的概况、新员工入职培训的宗旨是:、2胜任所从事的新从而适应酒店的各种环境,熟悉酒店的一般情况,使他们了解、工作。

、培训内容:3)百美海鲜大酒店的概况。

1)酒店员工手册。

2)酒店的管理规则。

3)酒店业务知识、业务工作介绍。

4、凡酒店新进人员,其入职培训程序分为三个阶段:4 )酒店培训部的教育培训,培训重点是:1)酒店的状况。

1()基本知识、素养的获得。

2()熟悉酒店的产品。

3()参观酒店各部门。

4()各部门的教育培训,培训重点是:2)每天的例行作业及可能的临时性业务。

1()从事工作的技能及从事工作的方法。

2()现场培训,即在一位师傅的指导下试着从事即将开展的工作,师傅告诉其优3缺点及应改进的地方。

、培训结束时,将进行测试,测试成绩将记录在员工培训档案中。

5、测试不合格者,需参加下一期培训,二次测试仍不合格者建议解聘。

6、酒店培训部将及时跟踪培训绩效。

7、训练课程的编排及时间,将依实际需要另行制订8培训员管理制度、组织架构1为了明晰培训工作的责的原则建立培训的组织架构。

“管理者又是培训员”遵循任,强调专业分工,酒店实行培训员负责制。

)建立总经理领导下的各部门直至班组的培训组织机构。

1 )总经理就是酒店培训工作的总培训员,部门经理是各部门总培训员,对部门2培训工作负有直接责任。

3 )为保证培训工作的切实操作,部门经理直接指定和培训各岗位的训导员,由培训员直接操作岗位基础培训工作。

、部门经理的培训职责:2工程造价顶岗实习周记例文1——现实与理想的差距临近毕业的最后半年,是我们真正实习生活的开始,是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始,是步入社会大展宏图的开始……参加了多场的招聘会、面试了多家的公司、衡量了多方面的因素,我选择了这家公司开始我的实习生涯。

怀着兴奋、激动地心情,早早的踏上上班的公车,呼吸着清晨新鲜的空气,憧憬着新的一天。

来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。

第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。

大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。

实习的第一周,并没有像我们想象的那样,有什么业务性的工作让我们着手。

我们只是简单的分配到一些事务性的工作,如整理文档、记录一些旧的文案等等。

然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事,熟悉了公司的环境。

实习周记2——小有收获经过一周的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。

比如在接到一些投诉电话的时候,懂得如何安抚客户的情绪,如何进行前期的一个简单处理等等。

而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

相信大家刚开始实习的时候,都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。

虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。

所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

实习周记3——初试牛刀在经历了一周的打杂工作,让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解,因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化,除了进行简单的客户资料整理,还开始负责对一些客户的回访工作,在这之前一直认为这是一个很简单的工作,因为在学校的时候都已经学习过电话营销的技巧了,但是在真正操作的过程中,发现中间还是有很多小细节需要我们注意的,比如在初次的回访中,尽量不要拖太长时间,一般控制在3-5分钟,就应该结束谈话,要不会让客户产生厌烦心理,同时在交谈的过程中,如何自报家门,如何进行一个产品的推介等都是一个小技巧,因为只有你站在客户的角度去思考问题的时候,客户才会愿意继续下次的谈话,如应明确你为它带来什么利益、做这件事对它有什么好处等,如有可能尽量约见见面的时间,因为很多时候,很多问题通过见面的交谈效果会比仅仅通过电话的交谈会好的多,一个可以通过面谈了解到客户的一个真实的想法,在一些问题的说明上更具说服力。

实习周记4——现场操作一周的电话回访,从陌生到熟练,从一个电话到N个电话的成长,每天来公司上班就是整理昨天的客户资料,看哪些客户的信息是需要继续回访的,哪些是今天重点客户,要通知其他人员去实地拜访的,接下来就要开始一个接一个不断地电话回访,回访的过程是漫长的,结果是令人心寒的,也许你打了100个电话,只有一个客户是正面的消息,其他的客户都是委婉的在拒绝,有的甚至是态度恶劣,而那一个正面的客户也可能随时的泡汤。

终于开始理解前辈们了。

经过一周的电话洗礼耳膜开始有了职业病的征兆了,也同时对于电话产生了恐惧心理,相信这是每一个电话营销人员在自己独当一面后,所要面临的第一关吧!繁杂、枯燥的电话回访,但是却又是必须经历的。

只有在克服这个经历后才有可能有更大的进步。

实习周记5——意外的收获时间飞逝而过,转眼间已经实习一个多月了。

回首过去的几个星期,学到了很多,虽然中间有些小小的抱怨,但是功夫不负有心人,总算是没有白白浪费过去的光阴。

这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助,让我克服了电话恐惧症。

在他们的帮助下,我学到了很多课本上所没有知识,相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏。

有了这一个多月的业务接触,感觉在拿起电话来也比较上手了,也比较容易调整好心态了。

根据每个月的工作任务,开始给自己制定周计划,开始按章执行,对于自己的每一步都做出了一个明确的规划。

看似简单的工作计划,却涵盖了很多内容,一个工作计划必须是可实施的,每一个工作目标不是空话,必须是可实现的,这不仅仅是做给上级看的,更是做给自己看的,只有在实现了一个个目标之后,工作才会更有动力。

实习周记6——新的锻炼经过将近一个月的电话回访工作后,除了汇报之前的工作情况,以及对此的一些小结,这一周我们有更艰巨的任务——跟老员工一起去拜访客户(而这也就是我们下一个阶段的工作重点了)。

在出发地前一天我们就要将材料准备好,不仅仅是书面上的材料更重要的是你脑袋里的材料,在了解清楚客户背景资料后,要明确我们交谈的内容要点,这次我们交谈所要达到的结果是什么等等都要在心里有一个简单的规划。

当然这些只是一些要点,更重要的是交谈的技巧等等。

当然以上所谈的那些,老员工是不会告诉你的,比如他这次要谈什么之类的,要如何与客户切开这个话题等等,只能通过几次旁听总结他们与客户在交谈时候的内容要点。

在做足功课后,最重要的也就是实战的演练,因为只有通过不断地演练才有可能有一个进步,要不就只是简单的纸上谈兵了。

实习周记7——小的进步经过一个月的锻炼,发现自己进步还挺快的,这一周仍然做通过电话跟客户沟通的事情。

偶尔也出去跟客户面谈。

由于自己向来比较内敛的缘故,首次与客户面谈显得比较紧张,也不大顺利,不过有了一次经历之后,进步了不少,再加上经理和同事的鼓励,自己尝试大胆的去应付,慢慢的好了许多。

不再会在陌生的场合怯场。

今天下来,面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户,也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品,让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。

人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。

因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。

另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。

等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。

比如我的第一次跟客户面谈,虽然我做得不够好,或者可以说失败了,但通过这次的尝试,却令我获益匪浅,对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。

自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。

只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。

所以,不管怎样,努力去做吧,告诉自己,只要用心,就能做得更好!实习周记8——新的认识在公司里和在学校里是完全不一样了,每天紧张的工作状态,完全没有时间考虑其它事情。

于是不知不觉的,就发现原来我短暂的2个月的事情就快要过去了。

学到的了不少的东西,比如如何快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。

这些都不是信手拈来的。

都需要一个逐步的从点到面的认识。

展览是个很泛的概念,包含了很多很多的行业,展览最直系关系的是主办,承办,搭建(分主场搭建和特装搭建商)。

旁系关系的有媒体,酒店,交通,饮食,医疗,农业,旅游等等。

展览的承办单位也是多得数不胜数的,搭建商更是多如牛毛。

之间的关系也是相当复杂的。

承办的和搭建的联盟,和酒店,媒体,交通等合作,而搭建的和农业(花卉),建材等行业合作。

所以,在展览中,有很多相关的行业,并不是我们在展会现场所看到的那一些相关的行业。

在展览现场看到的背后,还有很多的行业……实习周记9——回顾通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,并且把它结合实际的经济生活中。

面对许多非常棘手又无奈的问题,通过过去大学里所积累知识的,是远远不够的,因为那只是理论而已,我体会到了实际的工作与所学知识是有一定距离的,与应用知识的距离就更为遥远。

今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。

特别关注现在的趋势,也许别人机会当作陷阱,但是自己一定要理智……我感到对自己感触最深的是,提高自己交际能力,跟别人合作。

一支真正的团队是一个能够真正为他人付出汗水的而不是虚伪在表面上做功夫。

交往的目的是得到他们的认可与他们的信任。

如何做到呢?这些完全取决于自己的言行之中需不偏不倚,需以身作则,需修身养性。

因此待人要真诚,时时为人着想,处处为人行事。

能够把自己溶入群体,而不耻向工人群众学习。

要想立于不败之地,要吸收新的思想与知识,不断更新观念,趋于完善。

这样才有利于思想与实际行动真正地结合,只有在思想演练,才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于的地位进而起着不可替代的作用,因为我将会为它比其他人付出更多创造更多价值。

我也应该得到我应得到的报酬与珍贵的经验。

实习周记10——总结经过了将近三个月的实习对于展览会我认为企业一般存在着两种截然不同的观点与做法:有的企业,包括国内一些知名的大型企业,仍无法脱离粗放式的营销管理,常常仓促应战,展会营销工作缺乏针对性,组织策划尚停留在模仿阶段,缺乏对自身品牌独特的风格、独特的销售主张等方面的深入研发与创新。

另一类企业则在参加展会前较早的时间内就制定了严密甚至苛刻的展会营销计划指导其工作的开展。

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