试题--儒学与人生
大学《儒学与生活》各章节测试题与答案
《儒学与生活》的答案第1章问题：《论语》、《孟子》、《大学》和（）合称四书。
答案：《中庸》问题：从《孟母三迁》，我们可知（）的作用。
答案：环境问题：20世纪以来的三大思想运动分别是（）。
答案：分析哲学#现象学#后现代主义问题：“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容。
（）答案：正确问题：孔子认为，居仁由义是大学精神。
（）答案：错误第2章问题：以下（）是程朱理学的集大成者。
答案：朱熹问题：“博爱”一词是韩愈在（）里提到的。
（）答案：《原道》问题：以下谁的观点是“知行合一”？（）答案：王阳明问题：立德和爱人是大学之道主要表现的两方面。
（）答案：正确问题：立德是现代大学的宗旨。
（）答案：错误第3章问题：（）是近代哲学的开创者。
答案：笛卡尔问题：（）提出来的主张“良能、良知、良心”。
答案：孟子问题：下列不是顾炎武的名言的是（）。
答案：“为中华崛起而读书。
”#“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”#“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”问题：根据课程内容可知：知识就是智慧。
（）答案：错误问题：一个事物的两个方面是“诚意正心”与“格物致知”。
（）答案：正确第4章问题：“日不落帝国”指的是（）。
答案：英国问题：（）是欧洲的文明传统。
答案：基督教问题：以下选项是中国思想界三大派的是（）。
答案：唯物史观派#自由体派#文化保守主义问题：中国思想界形成了“三足鼎立”的局面在1919年。
（）答案：错误问题：在“中国有56个民族”这句话中，民族是一个前现代概念。
（）答案：正确第5章问题：第一个提出来单子的概念是（）。
答案：莱布尼茨问题：西方（）的创始人是弗莱格。
答案：分析哲学问题：中国最早的最大的自由主义的代表是（）。
答案：严复问题：根据课程内容可知：西方人实现的现代化首先是制度的现代化。
（）答案：错误问题：根据课程内容可知：中国谋求现代化就是走向现代性。
（）答案：正确第6章问题：（）中有“不诚无物”的说法。
答案：《中庸》问题：（）提出的“存在论区别”是20世纪，哲学达到的最高成就。
《儒家与现代人生》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成1—3题。
儒家与现代人生傅佩荣由孔子所奠基的儒家学说究竟有何主张？它对现代人还有指导作用吗？首先，它的历史际遇十分复杂，从西汉董仲舒倡议“罢黜百家，独尊儒术”开始，儒家就受到统治者的青睐与利用，扮演安定社会的主导思想。
二千多年的专制政体可以用“阳儒阴法”一词来描述，表面打着儒家的招牌，内里采取法家的手段，一旦国家陷入困境，就把责任推给了儒家。
在这种情况下，儒家的诠释，为了配合统治阶级的需要，形成僵化而封闭的教条，也就不足为怪了。
于是，一般人对儒家的印象就异化为：重视群体和谐而忽略个体差异，讲究人情面子而忘了真诚坦荡，最后沦为不讲道理的三纲五常，不分黑白的酱缸文化。
其次，现代人生在西方文化主导及全球文化交融的大背景下，变得既丰富又复杂。
我们身处其中，容易觉得忙碌、盲目而茫然。
许多学者以“后现代主义”一词为其标签，意思是：没有任何观点可以免于被质疑与否定，由此形成价值中立或“只问事实不问价值”的现象。
因此，如果我们能从儒学中找到解药，那将不但是我们之幸，也是全人类的福音。
其实，孔子在重视群体和谐时，并未忽略个体的主体价值；若不谈行动者的主体，人生又如何可能建构真善美圣等价值呢？孔子主张“人能弘道，非道弘人”，认为实践人生理想的主动力量在于人。
他心目中的人是不分阶级、族群与贫富差异的，推崇孔子为人文主义者，说他具有深刻的人道情怀，乃是合宜的判断。
问题在于：孔子所谓的“人”，一般都被认定侧重于群体，这是正确的观察吗？譬如他的核心观念是“仁”，而“仁”字“从人从二”，自然不离人我之间的互动关系，但是我们依然可以分辨：一方面，孔子对人的期许是：“君子求诸己，小人求诸人”；“古之学者为己，今之学者为人”。
这里的“己”显然是指个体而言，君子与学者应该有此自觉。
另一方面，平凡百姓也有其自我要珍惜，最典型的话语是：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”百姓心中打定了主意，谁都无法再去左右他。
在道德修行上更是如此，孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。
儒学与人生
带着目标去生活，才不会在生活的大海上迷航。儒家奉献给世界的最好忠告，就是其目标极具弹性，如龙似虫，可大可小。大则兼济天下，提升人类生活的品质；小则独善其身，要求自己做一个堂堂正正的人。孔孟的志向由他们的言行为证，可见其胸怀是如何的宽广。孔子说：“如有用我者，吾其为东周乎！”意思是凭他的能力能治理出周文王那样的盛世。孟子则自信满满地说：“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”意思是老天爷不想让天下得到大治啊，如果想天下得到大治，今天这个世界上，除了我还有谁呢？大儒的情怀就是这样。
儒家的学说是超前的，他最早提出了终身学习这个现代流行的理念，而且，他还提出了一个超现代的理念：学无常师。从每一件事中，都可以学习到知识，无论是小事大事坏事好事；向每一个人学习，也无论他是好人坏人能人庸人。所有人事中的经验和教训都应该是对我们大有裨益的。古人能熟练地运用好这样的机会，可是，我们今天的现代人是否已经被骄傲的心态和奢华的享乐迷昏了头脑呢？人们已经忘记了向万物学习的理念，并且是一以贯之的活到老学到老，终身不懈。
孔子是自学成才的典范，他的学历算起来大概只相当于初中。周总理的学历也不高，仅仅高中水平吧。但后天的终生不倦勤奋学习，久经磨练，躬身践行，一样使自己成为了天地间千百年难以复制的成功才俊。
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张载说：“志小则易足，易足则无由进。”是说志向如果狭小就容易满足，容易满足就没有进取心了。平庸者一生碌碌无为没有建树，就是因为他们胸无大志的缘故。他们最高的愿望就是开心地享受生活，任何需要付出艰辛努力才能有所成就的事，他们都不会感兴趣。他们把天赋和才能看做向人们炫耀的羽毛，而不明白这是建功立业的重要的工具。这样的人即使偶有小成，给世界增添的也必将是生活糜烂的一堆废物，只不过白白浪费粮食、布匹和美人而已，甚至还将世风败坏于无遗。
儒学和生活考试答案解析
选择题(60分)1、(2.00分)∙A．1924∙B．1919∙C．1943∙D．19492、(2.00分)∙A．情∙B．诚∙C．性∙D．和3、(2.00分)∙A．礼∙B．仁爱∙C．乐∙D．正义4、(2.00分)∙A．海德格尔∙B．胡塞尔∙C．舍勒∙D．笛卡尔5、(2.00分)∙A．“自强”∙B．“求富”∙C．“师夷长技以制夷”∙D．“中学为体，西学为用。
”6、(2.00分)∙A．《诗经》∙B．《论语》∙C．《史记》∙D．《中庸》7、(2.00分)∙A．费尔巴哈∙B．恩格斯∙C．马克思∙D．黑格尔8、(2.00分)∙A．希腊∙B．印度∙C．美国∙D．中国9、(2.00分)∙A．《上经》∙B．《易传》∙C．《易经》∙D．《易·乾》10、(2.00分)∙A．孟子∙B．荀子∙C．孔子∙D．庄子11、(2.00分)∙A．逃避∙B．积极∙C．散漫∙D．无所谓12、(2.00分)∙A．平常∙B．需要∙C．任用∙D．庸者用也13、(2.00分)∙A．顾炎武∙B．朱熹∙C．王阳明∙D．严复14、(2.00分)∙A．莱布尼茨∙B．牛顿∙C．休谟∙D．欧拉15、(2.00分)∙A．《史记·孔子世家》∙B．《太初历》∙C．《报任安书》∙D．《艺文类聚》16、(2.00分)∙A．世界∙B．上帝∙C．存在者的存在∙D．自我17、(2.00分)∙A．胡塞尔∙B．舍勒∙C．笛卡尔∙D．海格尔18、(2.00分)∙A．唯物史观派∙B．自由体派∙C．文化保守主义∙D．马克思主义19、(2.00分)∙A．“感觉是最坏的见证”∙B．“爱，所以在”∙C．“第一自明性”∙D．“我思故我在”20、(2.00分)∙A．一∙B．三∙C．两∙D．五21、(2.00分)∙A．《今古奇观》∙B．《初刻拍案惊奇》∙C．《西厢记》∙D．《情史》22、(2.00分)∙A．自己∙B．如此∙C．自然∙D．自觉23、(2.00分)∙A．无所谓∙B．全盘接受∙C．全盘否定∙D．继承和转换24、(2.00分)∙A．荀子∙B．孔子∙C．孟子∙D．老子25、(2.00分)∙A．英国∙B．日本∙C．美国∙D．西班牙26、(2.00分)∙A．《中庸》∙B．《大学》∙C．《论语》∙D．《孟子》27、(2.00分)∙A．孔子∙B．韩非子∙C．庄子∙D．孟子28、(2.00分)∙A．情性∙B．性情∙C．性情性∙D．情性情29、(2.00分)∙A．《论语》∙B．《大学》∙C．《中庸》∙D．《孟子》30、(2.00分)∙A．“天下兴亡，匹夫有责”∙B．“为中华崛起而读书。
《儒学对人生价值的追求》阅读练习题
《儒学对人生价值的追求》阅读练习题《儒学对人生价值的追求》阅读练习题阅读下面的文字，完成1-3题。
儒学对人生价值的追求余翔林中国的知识分子历来有忧国忧民和追求道德高尚、完美人格的传统。
对社会的理想则期盼着“大道之行也，天下为公”。
为了实现这一追求，甚至坦然于“朝闻道，夕死可矣”！其境界跃然纸上，这是儒学的精神力量。
3.C儒学是中国传统文化的重要组成部分，它的价值集中体现在道德理想上，核心思想是对“义利”“恕道”等问题的哲学思辨，有许多合理的成分。
孔子历来主张“君子义以上”“见利思义”，这里的“义”指的是社会的道德原则和规范，也包括人自身心中的伦理观念。
这在《礼记》中就是“天下为公”，在孟子就是“舍生而取义”，1.C在宋代的程朱理学就是“存天理，灭人欲”。
其说法各异，但本质都是把人的道德精神看作最高价值。
文中“利”一般指私利，需要特别注意的是早期儒学整体上虽然把道德看作最高价值，但却没有否定利益，在主次上提倡“重义轻利”，而不是像理学把“义”与“利”完全对立起来。
儒家的义利观没有排斥人类为追求富裕的生活而从事的社会功利活动，而是把熙熙攘攘的人生两只船（名与利）引入“仁”的航道，用“爱人”“成人之美，不成人之恶”来教化人们实践高尚的道德。
儒学的义利观在强调人的精神需求主导地位的同时，承认物质需求的合理性，点破了精神需要与物质需要的相互依存关系，避免了片面性。
儒学的价值观中第二个重要问题就是“恕道”。
“己所不欲，勿施于人”，这就是“恕道”，也是“仁”的外延。
“恕道”主要是讲人与人之间的关系，为满足人们和谐的人际关系的需求提供方法。
所谓“恕道”，就是推己及人，用现代语言说就是“换位思考”。
有了利益要想到与人分享，不可乘人之危落井下石。
真正的“恕道”做起来是很难的，因为一切人事的悲哀在于人们与别人相处时，不肯吃亏，不能抑制自己的私欲。
儒家的“恕道”正是针对人性的这一缺陷，教化人们要一视同仁，这样才有社会的和谐，才能实现“仁”的道德理想。
儒学与人生题目大全.
1.（本题分值：2）“古之学者为己.今之学者为人。
-出自娜郁典篦？A.《汉书》B《周易》C《孟子〉D.《论语》•标准答案：D|♦本题得分：2♦2.（本题分值：2）“今之学者为人-中为人”指的是什么？A.做人B.做给自己看C.作为D.做给别人看.沽名钓誉•标准答案：D♦本题得分：2♦3.（本题分值：2）甘之学者为己-中为己”指什么？A.字习修养是发自内心的自我要求.是为了自己的一种完善B.为自己名利C.-切从自己的利荃出发D.学习自己想要的知识♦标准答案：A|♦本题得分：2'4.（本题分值：2）钱逊教授认为.治国平天下的根本是什么？A.修身B.齐家C.治国D.平天下♦标准答案：A|•本题得分：2*.（本题分值：2）“夫子之道.忠恕而已矣。
"出自嘟部典籍？A.《论语〉B《孟子>C.《礼记〉D.《史记》♦标准答案：A|•本题得分：2♦6.（本题分值：2）根据传逊教授所讲.五四运动爆发的第二天.谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？A.巴金B.郭沫若C.闻一多D.钱钟书♦标准答案：C|♦本题得分：2本题分值：2）下列哪项不届干四书？A.周易B.中鹰C.大孚D.论语♦标准答案：A|,本题得分：2♦8.（本题分值：2）儒家重视科技及在物质上的实用.提出。
原卿？A-“用力少.也功多-B.笛义掰广C.“以义辟广D.",标准答案：A|•本题得分：0>9.（本题分值：2）中国哲学的出发点和落脚点.都在于（）？A.人生B.理论C.儒字D.传统道德♦标准答案：A|•本题得分：0•10.（本题分值：2）“身心和诰-中“心”在橘家思想中指的是（）？A.心脏B.人的精神C.心思D.心情•标准答案：B|♦本题得分：2>11.（本题分值：2）儒字的根本是（）？A.民与君B.三皇五帝与大同社会C.人与仁D.人与人♦怵准答案：C|•本题得分：2♦12.（本题分值：2）传统文化的两重性一个是局限性.还有一个是0?A.重复性B.时代性C.象征性D.历史性•标准答案：B|♦本题得分：2♦13.（本题分值：2）从儒家历代圣贤的智慧资源中提炼了三条“为富之道”.哪个不属于？A.戒奢葬欲.洁身自好B.富而无骄.富而好礼C.以财发身.兼济天下D.不义而富且贵.于我们如浮云•标准答案：D|♦本题得分：0♦14.（本题分值:2）从历史渊源考察,中国的情、理、法中"理"的含义说法不正硝？A.天理B.道理C.公理D.公共道德•标准答案：B|•本题得分：0♦15.（本题分值:2）保学的核心是（）？A.人与仁B.民与君C.仁与礼D.人与人•标准答案：C|•本题得分：0♦16.（本题分值：2）下列哪个不届于中国文化的三大思想源头？A.儒B.道C.佛D.法♦怀准答案：D|•本题得分：0‘17.（本题分值：2）治竽的三个层次是知、憧、还有一个是（）？A.思B.熟C.透D.通•标准答案：D|♦本题得分：0♦18.（本题分值:2）“日新之谓盛德.生生之谓易。
专题一儒家思想及其人生哲学模式
求； 孝悌为仁之本； 忠恕为仁之道。 特点：突出社会政治；植根血缘基础； 着眼伦理本位；发挥主体能力。
儒家的主要大师-孟子
孟子（前372-前289）：
《史记· 孟荀列传》：孟子 “受业于子思之门人”。 《离娄》：“予未得为孔 子徒也，予私淑诸人 也。” 《公孙丑》：“自生民以 来，未有盛于孔子也。” 《梁惠王》：“乃所愿， 则学孔子也。”
阳德阴刑与独尊儒术
以教化为主、以刑罚为辅的阳德阴刑理
论是其政治思想的另一个侧面。 “五帝三王之治天下，不敢有君民之心。 什一而税，教以爱，使以忠，敬长老， 亲亲而尊尊。” “……天道之大者在阴阳。阳为德，阴为 刑，刑主杀而德主生……以此见天之任 德而不任刑也。”
“罢黜百家，独尊儒术”的建议，是董
经义的解释和发挥，包含丰富的哲学思 想。共10篇，称为“十翼”。 传说伏羲画卦，文王重卦，周公系辞， 孔子作传。
《论语》就是孔子言论的汇编。
《孟子》是孟子的言行录。
《大学》主要讲“三纲领”、“八条
目”。 《中庸》深刻阐述了天人合一的宇宙观 和方法论，对“中和”、“中庸”、 “三达德”、“五达道”，尤其是对 “诚”等范畴作了详尽阐发。
“儒家”是指先秦至秦汉之际形成的以
孔子为宗师的学派。 《汉书· 艺文志》：“儒家者流……游文于 六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜， 宪章文武，宗师仲尼，以重其言，于道 为最高。”
儒家的主要经典
战国时，有“六经”之说：《诗》、《书》、
《礼》、《易》、《乐》、《春秋》 汉以后，五经流传。 至宋代，发展为十三经。 《诗》、《书》、《易》 《礼》衍为三：《仪礼》、《周礼》、《礼记》 《春秋》有三传：《左氏传》、《公羊传》、 《谷梁传》 再加上《论语》、《孟子》、《孝经》和《尔雅》
继续教育儒学与人生 作业题答案说课讲解
总得分:98.01.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)“古之学者为己，今之学者为人。
”出自哪部典籍？A.《汉书》B.《周易》C.《孟子》D.《论语》标准答案：D | 用户答案: D本题得分:22.(本题分值:2)“今之学者为人”中“为人”指的是什么？A.做人B.做给自己看C.作为D.做给别人看，沽名钓誉标准答案：D | 用户答案: B本题得分:03.(本题分值:2)“古之学者为己”中“为己”指什么？A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善B.为自己名利C.一切从自己的利益出发D.学习自己想要的知识标准答案：A | 用户答案: A本题得分:24.(本题分值:2)钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？A.修身B.齐家C.治国D.平天下标准答案：A | 用户答案: A本题得分:25.(本题分值:2)“夫子之道，忠恕而已矣。
”出自哪部典籍？A.《论语》B.《孟子》C.《礼记》D.《史记》标准答案：A | 用户答案: A本题得分:26.(本题分值:2)根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？A.巴金B.郭沫若C.闻一多D.钱钟书标准答案：C | 用户答案: C本题得分:27.(本题分值:2)下列哪项不属于四书？A.周易B.中庸C.大学D.论语标准答案：A | 用户答案: A本题得分:28.(本题分值:2)儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？A.“用力少，见功多”B.“重义轻利”C.“以义导利”D.“以义为本”标准答案：A | 用户答案: A本题得分:29.(本题分值:2)中国哲学的出发点和落脚点，都在于（）？A.人生B.理论C.儒学D.传统道德标准答案：A | 用户答案: A本题得分:210.(本题分值:2)“身心和谐”中“心”在儒家思想中指的是（）？A.心脏B.人的精神C.心思D.心情标准答案：B | 用户答案: B本题得分:211.(本题分值:2)儒学的根本是（）？A.民与君B.三皇五帝与大同社会C.人与仁D.人与人标准答案：C | 用户答案: C本题得分:212.(本题分值:2)传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？A.重复性B.时代性C.象征性D.历史性标准答案：B | 用户答案: B本题得分:213.(本题分值:2)从儒家历代圣贤的智慧资源中提炼了三条“为富之道”，哪个不属于？A.戒奢寡欲，洁身自好B.富而无骄，富而好礼C.以财发身，兼济天下D.不义而富且贵，于我们如浮云标准答案：D | 用户答案: D本题得分:214.(本题分值:2)从历史渊源考察，中国的情、理、法中“理”的含义说法不正确？A.天理B.道理C.公理D.公共道德标准答案：B | 用户答案: B本题得分:215.(本题分值:2)儒学的核心是（）？A.人与仁B.民与君C.仁与礼D.人与人标准答案：C | 用户答案: C本题得分:216.(本题分值:2)下列哪个不属于中国文化的三大思想源头？A.儒B.道C.佛D.法标准答案：D | 用户答案: D本题得分:217.(本题分值:2)治学的三个层次是知、懂、还有一个是（）？A.思B.熟C.透D.通标准答案：D | 用户答案: D本题得分:218.(本题分值:2)“日新之谓盛德，生生之谓易。
儒学与生活部分题目与答案
内在修养：立德【判断题】孔子认为大学精神就是居仁由义答案：错误居仁由义是孟子讲的【单选题】四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《？》答案：中庸【单选题】《孟母三迁》体现了（）的作用。
答案：环境【判断题】传统的大学之道的基本内容是“三纲领八条目”。
（）答案：正确外在修养：爱民【单选题】程朱理学的集大成者是（）。
答案：朱熹【单选题】韩愈在（）里提到了“博爱”一词。
（）答案：原道【判断题】大学之道主要表现为两方面：立德和爱人。
（）正确【判断题】现代大学的宗旨是立德。
（）错误现代大学的宗旨是求知。
大学之道的条目【单选题】“良能、良知、良心”这是谁提出来的主张。
（）孟子【判断题】知识就是智慧。
（）错误【单选题】以下哪个是顾炎武的名言？（）天下兴亡，匹夫有责【单选题】近代哲学的开创者是（）。
笛卡尔儒学与民族性【单选题】中国思想界的三大派不包括（）。
马克思主义（包括唯物史观派、自由主义派、文化保守主义）【单选题】通常说的“日不落帝国”指的是（）。
英国【单选题】欧洲的文明传统是（）。
基督教【判断题】中国有56个民族，这里讲的民族是一个前现代概念。
（）正确儒学与现代性【单选题】（）是中国最早的最大的自由主义的代表。
严复【判断题】中国谋求现代化就是走向现代性。
（）正确【单选题】单子是（）第一次提出来的概念。
莱布尼茨【判断题】西方人实现的现代化首先是制度的现代化。
（）错误西方人首先实现的是观念上的现代化。
儒学与现代思想【单选题】“不诚无物”出自于（）。
中庸【判断题】现象学不主张回到事情本身，面向事情本身。
（）错误正相反，现象学正是主张回到事情本身，面向事情本身。
【判断题】认识主体和认识对象最根本的共同点是一个存在着的东西。
（）正确【单选题】20世纪，哲学达到的最高成就是（）提出的“存在论区别”。
海格尔（视频中称之为海德格尔）近现代中国与儒学的改革【判断题】国民党和共产党对儒学的态度是一样的。
（）错误毛泽东对传统是彻底的否定【判断题】春秋战国时代的百家争鸣是中国社会形态及其观念形成的第一次大转型。
人教版高中语文选修儒学飞人测试题含解析
新人教版高中语文测试卷第六章报告文学：交叉的新闻与文学第15课儒学飞人儒学是彻上彻下地明揭我们天人合一、天赋德行，从而敦促我们尽最大可能实践德行、提升生命的一门学问。
儒学在中国的影响面之大，历史之悠久，它已渗透到中国人精神生活的方方面面，形成民族的共同信念。
从目不识丁的文盲，到学识渊博的学者，恐怕都或多或少受到儒家思想的影响。
甚至多年寓居海外的华人，仍然把儒家文化视为自己的根。
在全面建设小康社会的今天，儒学无疑仍然可以成为唤起民族意识的资源，成为联络民族情感的纽带。
穷则独善其身，达则兼济天下。
美字体赏美文民族精神助国崛起中国崛起成为新世纪最大的新闻。
中国的巨大变化引起全球的关注。
中国取得的伟大成就，无疑是我们伟大的中华民族的精神孕育出来的。
一个伟大的民族，它的精神是其崛起的不竭动力。
是中华民族艰苦创新的精神，使中国的科技水平走在世界前列。
改革开放三十多年来，优秀的中华儿女凭借着艰苦创新的精神；在科研环境差、技术力量薄弱的情况下不断拼搏，在夹缝中求生存，先后将一颗颗卫星送上天。
听，中国制造的原子弹爆炸的声音，那是“中国雄狮”面对世界的咆哮；看，一艘艘中国载人航天飞船升入太空，那是中华儿女凭着艰苦创新精神，对太空的一种探索；在特别能攻关、特别能吃苦、特别能奋斗的精神下，嫦娥系列探月计划顺利进行。
这些成绩无一不使我们每个炎黄子孙感到骄傲和自豪。
是中华民族团结一致的精神，使中国在经历了一次次大灾大难后，仍坚强挺立。
从唐山大地震到江南的特大洪灾；从汶川大地震，再到山东、河南五十年一遇的大干旱，大自然似乎在一次次地考验着中华民族的团结精神，而中国人的心连在一起，坚不可摧。
一颗颗爱心不断地涌向灾区，一双双温暖的手紧握废墟、泥石流下亲人的手，使他们感到生命力的强大，为他们点燃生的希望。
一个伟大的民族，正是一个能同甘苦、共患难的民族，中国人用团结一致的精神使中国不断崛起，成为东方一条横卧的巨龙。
作为中国人，把中华民族的伟大精神发扬光大是每个人的责任，中国有了民族精神作为动力，才会更高更快地崛起！【课内挖掘】这篇报告文学叙写了杜维明教授在日常授课、日常引导、家庭教育等活动中，传播儒家文化、中国文化的事迹，体现了杜教授强烈的民族自尊心和自信心及社会责任感。
儒学与人生题目大全
1.(本题分值:2)“古之学者为己，今之学者为人。
”出自哪部典籍？A.《汉书》B.《周易》C.《孟子》D.《论语》标准答案：D |本题得分:22.(本题分值:2)“今之学者为人”中“为人”指的是什么？A.做人B.做给自己看C.作为D.做给别人看，沽名钓誉标准答案：D本题得分:23.(本题分值:2)“古之学者为己”中“为己”指什么？A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善B.为自己名利C.一切从自己的利益出发D.学习自己想要的知识标准答案：A |本题得分:24.(本题分值:2)钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？A.修身B.齐家C.治国D.平天下标准答案：A |本题得分:25.(本题分值:2)“夫子之道，忠恕而已矣。
”出自哪部典籍？A.《论语》B.《孟子》C.《礼记》D.《史记》标准答案：A |本题得分:26.(本题分值:2)根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？A.巴金B.郭沫若C.闻一多D.钱钟书标准答案：C |本题得分:27.(本题分值:2)下列哪项不属于四书？A.周易B.中庸C.大学D.论语标准答案：A |本题得分:28.(本题分值:2)儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？A.“用力少，见功多”B.“重义轻利”C.“以义导利”D.“以义为本”标准答案：A |本题得分:09.(本题分值:2)中国哲学的出发点和落脚点，都在于（）？A.人生B.理论C.儒学D.传统道德标准答案：A |本题得分:010.(本题分值:2)“身心和谐”中“心”在儒家思想中指的是（）？A.心脏B.人的精神C.心思D.心情标准答案：B |本题得分:211.(本题分值:2)儒学的根本是（）？A.民与君B.三皇五帝与大同社会C.人与仁D.人与人标准答案：C |本题得分:212.(本题分值:2)传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？A.重复性B.时代性C.象征性D.历史性标准答案：B |本题得分:213.(本题分值:2)从儒家历代圣贤的智慧资源中提炼了三条“为富之道”，哪个不属于？A.戒奢寡欲，洁身自好B.富而无骄，富而好礼C.以财发身，兼济天下D.不义而富且贵，于我们如浮云标准答案：D |本题得分:014.(本题分值:2)从历史渊源考察，中国的情、理、法中“理”的含义说法不正确？A.天理B.道理C.公理D.公共道德标准答案：B |本题得分:015.(本题分值:2)儒学的核心是（）？A.人与仁B.民与君C.仁与礼D.人与人标准答案：C |本题得分:016.(本题分值:2)下列哪个不属于中国文化的三大思想源头？A.儒B.道C.佛D.法标准答案：D |本题得分:017.(本题分值:2)治学的三个层次是知、懂、还有一个是（）？A.思B.熟C.透D.通标准答案：D |本题得分:018.(本题分值:2)“日新之谓盛德，生生之谓易。
儒家思想试题及答案
一．论述题1.孟子的仁政对孔子的仁学有哪些发展？孟子的仁政思想是在继承和发展孔子仁学思想及德政思想的基础上建构起来的。
孟子将孔子所倡导的仁之爱亲、爱人原则及自己主张的人性善理论用之于现实政治领域，把根置于血缘亲属关系中的仁爱原则推之于整个社会，即―以不忍人之心，行不忍人之政。
‖如果说孔子的仁学思想及德政思想还只是一些语录式治国原则的话，那么，孟子的仁政理论则具有了相当系统完整的内容表述。
孔子虽然从各方面对―仁‖加以阐释和规定，但更多是局限于道德伦理、人生哲学领域；由于孔子罕言―性与天道‖，从而使其仁的论说缺乏终极价值依据。
为了使孔子之仁具有本体论依据，孟子着重发展了孔子关于―仁‖的思想，从内在性（心性）与外在性（天命）两个层面为―仁‖寻找终极的价值依据，在其仁政学说与人性善理论之间建构起了密不可分的内在逻辑联系，为其仁政思想的提出奠定了坚实的人性论基础。
孟子的仁政学说，无论在儒家政治思想发展史上，还是在中国政治思想发展史上都具有十分重要的价值和意义，对后世的政治理论也产生了极为深远的影响。
仁政学说。
孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。
他把―亲亲‖、―长长‖的原则运用于政治，以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。
2.谈谈中庸之道。
中庸之道是一种坚持正道，注重变通，原则性与灵活性并重的处事方法。
从实际出发，各方面统筹兼顾，度的正确把握和关系良好协调，平衡中寻求发展的科学有效的方法论。
中庸之德：中庸是一种以礼的约束为前提，不走极端，以和为追求目标的道德境界。
不偏不倚，无过无不及，是谓中庸。
中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成为具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物，共创―致中和天地位焉万物育焉‖的―太平和合‖境界。
中庸之道的理论基础是天人合一。
天人合一的表现方面（1）天道与人道合一（2）天性与人性合一（3）理性与情感合一（4）鬼神与圣人合一（5）外内合一中庸之道的具体内容主要包括五达道、三达德、九经等。
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儒学与人生作者：钱逊今天的题目是“儒学与人生”，我想讲两个部分：一个部分是讲我为什么选这样一个题目，第二部分讲一下在这个题目下关于人生的问题及我所理解的儒学有哪些重要内容。
首先就是我为什么选这样的题目，这就与我们所理解的儒学有关。
儒学是一种什么学问？儒学最核心的讲了什么问题？我想大家都有自己的认识。
那么我的认识，我想说儒学用最简单的话说是做人的学问，它的核心内容讲做人的问题。
为什么儒学提出做人的问题，这里涉及到儒学有一个基本的出发点：这就是“人禽之别”。
对“人”怎么认识呢？现在我们有一种流行的认识，认为人与动物一样，就是生存竞争，适者生存。
但我们的传统文化、儒家思想不是这样看的，它首先要肯定人与禽兽的区别，这是很重要的问题。
这里我引用了几条材料：孟子云：“饱食，暖衣，逸居而无教，则近于禽兽。
……教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
”这些话孟子是从一个文明发展的历史来说的。
中国古代的各类传说如钻木取火等解决了人们吃住穿的问题。
解决了日常生存问题后还没有教化，孟子认为人就近于禽兽。
从历史发展来讲，那时的人还没有摆脱禽兽的境界。
如何进入人的境界呢？孟子认为要“教以人伦”，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
”处理这些关系，道德上就要有一些规范，有了这些礼仪规范，人的生活才与禽兽区分开来。
荀子云：“力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也？曰：人能群，彼不能群也。
人何以能群？曰：分。
分何以能行？曰：义。
”大家都知道，比力气、跑路，人比不过牛马，但人可以利用牛马为自己服务，这是一个简单的现象。
为什么能有这样的现象？荀子说，因为“人能群”，就是说人能组成社会。
为什么能组成社会，形成人群，是因为有“分”，分即为“父子”、“君臣”、“夫妇”、“长幼”、“朋友”。
组成社会，必然有各种人伦关系，在地位等各方面存有区别。
这些关系如何维持呢？就有“义”，有各种道德规范。
孟子和荀子的这两段话合在一起，可以清楚看到：儒家肯定人是高于禽兽的。
儒学与生活答案-选择题
选择题1923年，思想界分化成的三大派不包括：民主主义20世纪以来的三大哲学思想运都是什么：分析哲学、现象学、后现代主义20世纪三大哲学思想运动不包括：现代主义20世纪以来的思想的最根本的任务是什么：追问存在A按照儒家的思想如果你不怎么做就不可能不朽：立德“爱有差等，施由亲始”体现的是哪个学派的思想：儒家B不是针对自身而言的是：亲民被称为“群经之首，百行之源”的是哪一部典籍：《周易》C从儒家大学之道的意义上讲大学的最高目标是什么：学做圣人“诚者天之道也，思诚者人之道也”出自下面哪位的作品：孟子从古到近对于“齐家”的共同点是什么：家庭和睦“程朱理学”和“陆王心学”所说的四位哲学家没有：王夫之诚者，（物）之终始，不诚无（物）从正面看一个君子，一个仁者，他的底色是什么：仁爱从世界范围来看，世界在走向近代化、现代化，或者也可以说是在走向：现代性恻隐之心是：仁之端程朱理学的集大成者是谁：朱熹D大学的“三纲领”中统领性的纲领是：止于至善《大学》的三纲领不包括：格物致知“道可道，非常道”是谁提出的：老子笛卡尔是西方哲学哪派的代表人物之一：理性主义《大学》提出的与立德、爱人相对应的纲目共有几条：8.0《大学》提出的与立德、爱人相对应的纲目共有几条：8大学作为一种学制从西方引入后所失去的大学精神是什么：居仁由义大学之道的两个方面指的是：立德和爱人对于武王伐纣，孟子不认为是：弑君道家处事是怎么样一个态度：逃避F冯友兰认为人生境界有四种：是冯友兰现实认为“元亨利贞”的“贞”是：末期G古代儒学可以概括为哪两个方面：内圣和外王古代女子祭祀的高禖神其实是什么：燕子功利境界是：发展阶段根据《说文解字》，“在”是：形声关于后原创的性情观念哪位哲学家的表述最为典型：朱熹关于“明明德”，以下错误的是：两个“明”都是形容词黄玉顺1995年出版的易学专著是：《易经古歌考释》黄玉顺教授理解的儒家思想认为一切的一切的终极来源是什么：诚的仁爱黄玉顺教授认为最高的境界是什么：自觉回到最初的境界“回到本真”是哪个哲学流派的口号：现象学J教育一个人其实最主要的是什么：情感教育具有解构性的是：后现代主义就中国的自由主义来讲，今天有一部分自由主义者开始把目光投向：儒家传统“居仁由义，大人之事备矣”出自下列哪位学者：孟子就存在本身而论最本源的存在它的显现在儒家看来是什么：爱“己所不欲勿施于人”是由下列哪位先哲提出来的：孔子绝大多数上当受骗者具有一个共同点是什么：想占便宜据冯友兰先生，人生的第一境界是：自然境界K孔子提出“民贵君轻”的学说在中国产生了很大影响：否孔子一生做了三件重要事情，其中属于政治活动范畴的是：游说诸侯孔子的生平事业不包括：制定礼乐孔子认为统治一个混乱的集体，首先应该做什么：正名孔子认为应该凭什么来进行社会规范的重建：仁爱情感可称为全人类导师的是哪位学者：孔子L礼的本源是：爱的情感或爱礼仪所表现的出来的是一种：社会关系和社会结构M明确反儒家的巨大运动发生在：1919孟子认为“行王道”的根本是：仁政孟子认为人不能跟着感觉走，但是黄玉顺教授认为人可以跟着哪种感觉走：诚孟子提倡的大学精神是：居仁由义孟子认为，“放心”之后，人应该：“求”孟子的哲学政治思想中最高的原则是什么：仁义孟子把“心性本体”称为：良心明确反儒家的巨大运动发生在：1919.0孟子被后人尊称为什么：亚圣孟子所说的四端的内容不包括：尊卑之心孟子的老师是谁：子思子的徒弟孟子出生于现在的哪个省PQ秦朝统一全天下用的是哪一学派的学说：法家“乾称父，坤称母”出自：《西铭》乾卦全部是：阳爻请选出以下哪一个在《大学》的八条目之外：明德R儒学的命运是：历久弥新儒家所讲的教化，首先是：诗教儒家认为礼的前提是什么：义儒学历久弥新的原因是：变革精神容隐制不是：容忍枉法儒家思想最核心的是：爱人生最大的情欲是什么：食欲和性欲人之喜怒哀乐未发时状态为：中人生的最高境界是：天地境界人之道是：思诚“人是五毛两足的动物”是出自哪国哲学中的一个说法：希腊儒家讲礼乐文化的前提是什么：仁爱儒家把什么设定为哲学上的最高范畴：心性论儒学原创时期演变历程可以归纳为：情-性-情仁义礼智的来源是：情感儒家所谓的“素”指的是：仁爱情感儒家观念中，最本源的存在是：爱柔性的公民社会的意识形态有：现代儒学儒学能够历久弥新的原因是什么：具有自我变革的精神传统“儒学”在什么时候成为了真正意义上的国学：汉代“仁者无敌于天下”是下面哪位名人提出的：孟子S三纲领中具有统领性的是：止于至善所谓“三纲”，指的是：君为臣纲、父为子纲和夫为妻纲商朝人发明的占卜方法叫做什么：龟卜所谓伦理作为一种行为规范，它的规范对象是：所有人“圣之时者”说的是：孔子所谓比喻，即本体和语体之间要有：相似性所谓“治国”的社会主体，在王权时代主要是指：天子所有的社会规范，法德规范，政治规范等他们的基础是什么：道德手舞足蹈出自下列哪部作品：《毛诗序》“臆则屡中”说的是孔子的弟子：子贡所谓伦理作为一种行为规范，它的规范对象是：所有人所谓“不偏不倚”指的是：不偏离“中”宋明理学的开创者是谁：周敦颐T“天下万物生于有”，“有”可以指：以上都是X下列对《周易》古经里的“大人”解释正确的一项是：天子下面属于《周易》中卦辞的一项是：元亨利贞下面对“外物皆备于我矣”中的“我”解释正确的一项是：人的心性本体下面不属于“四端学说”观点的是：智慧之心“性，请”架构的形而上学化的最终完成者是：孟子现代大学的第一宗旨实际上是：求知下列属于佛教禅宗的派别是：渐悟派和顿悟派下列不属于德国哲学家雅斯贝斯提到的世界文明的三大中心是：法国下列哪位人物提出了“善为易者不占”的观点：荀子西方的轴心时代是什么建构的时候：古希腊哲学现代法律的进步性表现为：对情感的尊重和对亲情的尊重西方近代理性主义哲学的开创者是谁：笛卡尔现代新儒学的开创者是：冯友兰和熊十力现代社会夫妻之间是什么关系：契约关系西方中世纪的文明传统是：基督教文明西方二十世纪的三大哲学不包括下列哪项：语言学下列对于语言和言语的说法，正确的是：言语遵守语言的规则“性情结构”是下列哪家的一个重要思想结构：儒家Y一个宗教的发展必须有一定的规则，这样会造成疏远，古人用什么来来磨平这些：乐以下哪一个概念不是孟子提出的：良德与“良心”有关的另外哪两个词是孟子发明的：良知，良能“元亨利贞”在周易上的解释是什么：人和神可以大大的沟通“由爱之而忧之，由忧之而问之”是对下列哪个汉字原始含义的解释：存艺术的本质是什么：情感符号一个现代性民主国家内部的主体是谁：公民个体“有本者如是，是之取耳”出自：孟子原始儒家不包括：朱子阴爻用（六）表示雅斯贝斯所谓的轴心期的文明不包括：古埃及文明“元亨利贞”的“亨”此处本指：沟通易经64卦每一卦的基本构成包括哪些：卦名、卦词、爻体、爻词W我国的思想文化三足鼎立的格局是什么时候形成的：1923年我国古代第一篇自觉的文论是什么：《典论论文》我国古代儒家的“实践”是指什么层面的：伦理学“我思故我在”这个命题是由下面哪位哲学家提出的：笛卡尔我国的思想文化三足鼎立的格局是什么时候形成的：1923年Z致用亲民不包括以下哪一项：修身自从“五四“以来，中国整个思想文化领域形成了下列哪种格局：三足鼎立作为一个思想者，用其所做的观念上的构建来解决问题，它的功能和什么是一样的：宗教《中庸》开篇有三个释义，其中不包括：礼中国儒学未来10年的发展的两个基本方向是什么：创教，干政中国文化传统中讲的“乐”，狭义上指的是：音乐《周易》每一卦都一个特点叫做什么：物极必反。
儒学与生活考试答案
1、20世纪以来的三大思想运动不包括以下哪种思想（）。
D、马克思主义2、《孟母三迁》体现了（）的作用。
C、环境3、四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》和（）。
B、《中庸》4、传统的大学之道的基本内容是“三纲领八条目”。
（）对5、程朱理学的集大成者是（）。
C、朱熹6、韩愈在（）里提到了“博爱”一词。
（）A、《原道》7、大学之道主要表现为两方面：立德和爱人。
（）对8、现代大学的宗旨是立德。
（）错9、以下哪个是顾炎武的名言？A、“天下兴亡，匹夫有责10、近代哲学的开创者是（）。
D、笛卡尔11、“诚意正心”与“格物致知”是一个事物的两个方面。
对12、知识就是智慧。
（）错13、中国思想界的三大派不包括（）C、文化保守主义14、通常说的“日不落帝国”指的是（）。
B、英国15中国有56个民族，这里讲的民族是一个前现代概念。
√16、1919年，中国思想界形成了“三足鼎立”的局面。
（）×17、（）是中国最早的最大的自由主义的代表。
D、严复18、弗莱格是西方（）的创始人。
C、分析哲学19、中国谋求现代化就是走向现代性。
√20、西方人实现的现代化首先是制度的现代化。
（）×21、“天下万物生于有，有生于无”这是（）的名言。
B、老子22、“不诚无物”出自于（）。
C、《中庸》23、20世纪，哲学达到的最高成就是（）提出的“存在论区别D、海格尔24、认识主体和认识对象最根本的共同点是一个存在着的东西。
（）√25、以下属于冯梦龙的作品是（）。
D、《情史》26、毛泽东在（）上提出中国有两种命运。
A、七大27、在（）年，蒋介石写了《中国之命运》。
C、1943.028、春秋战国时代的百家争鸣是中国社会形态及其观念形成的第一次大转型。
（）√29、以下哪个国家不是君主立宪制？（）C、美国30、孟子推崇（）为“圣中之圣，集大成者”。
B、孔子31、《孔子改制考》是谭嗣同的作品。
（）错32、王夫之是明清之际的三大儒之一。
非连续性文本《儒家与道家人生气象》阅读练习及答案(南京2023学年高二上开学)
南京市六校2022-2023学年高二上学期9月期初联合调研考试语文试（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成1～5 题。
材料一：先秦诸子百家中，儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。
汉以后，法、阴阳、名三家，其基本思想为儒、道所吸收，不再成为独立学派；墨家中绝；唯有儒、道两家长期共存，互相竞争，互相吸收，形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。
在中国传统文化的多元成分中，儒家和道家是主要的两极，形成鲜明的对立和有效的互补，能够相辅相成，给予整个中国传统文化以深刻的影响。
儒家的人生观，以成就道德人格和救世事业为价值取向，内以修身，充实仁德，外以济民，治国平天下，这便是内圣外王之道。
其人生态度是积极进取的，对社会现实强烈关切并有着历史使命感，以天下为己任，对同类和他人有不可自已的同情，己所不欲，勿施于人，达则兼济天下，穷则独善其身，不与浊俗同流合污，在生命与理想发生不可兼得的矛盾时，宁可杀身成仁，舍生取义，以成就自己的道德人生。
道家的人生观，以超越世俗人际关系网的羁绊，获得个人内心平静自在为价值取向，既反对心为形役，逐外物而不反，又不关心社会事业的奋斗成功，只要各自顺任自然之性而不相扰，必然自为而相因，成就和谐宁静的社会。
其人生态度消极自保，以免祸全生为最低目标，以各安其性命为最高目标。
或隐于山林，或陷于朗市，有明显的出世倾向。
儒家的出类拔萃者为志士仁人，而道家的典型人物为清修隐者。
儒道两家的气象不同，大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示，就是道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等等，凡事皆能观研深究，以求合理、合时、合情，可谓为曲践乎仁义，足以代表儒家的态度。
古者有儒风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓，皆寓道德学问有根底、风度温文尔雅之意。
道家高士的气象似可用“涵虚脱俗”四字表示，就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、超然自得、高举远慕、留恋山水等，富于诗意，富于山林隐逸和潇洒超脱的风味。
南开大学智慧树知到“选修课”《儒学与生活(尔雅)》网课测试题答案2
南开大学智慧树知到“选修课”《儒学与生活（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.“中国的命运”或“中国向何处去”，这是现代中国的一个基本的时代课题。
()A.错误B.正确2.论语中谈到人生的第三境界是道德境界。
()A.错误B.正确3.如果将前现代涌入中国的宗教比作是运动员的话，儒教是什么?()A.运动员B.观众C.裁判D.不确定4.冯友兰认为人生境界有四种。
()A.错误B.正确5.我国古代第一篇自觉的文论是什么?()A.《天涯论》B.《典论论文》C.《国语》D.《警世恒言》6.大学的纲领中具有统领性的是哪一条?()A.明明德B.止于至善C.亲民D.格物致知7.下面对“修身俟命”中的“俟”解释正确的一项是()。
A.等待B.姓氏C.多音字D.大8.孔子编写的春秋是一部纪传体通史。
()A.错误B.正确9.《象传》出自下列哪部作品中?()A.《道德经》B.《诗经》C.《孟子》D.《易传》10.荀子提出了著名的”四端学说”。
()A.错误B.正确11.“己所不欲勿施于人”是由下列哪位先哲提出来的?()A.老子B.孔子C.庄子D.荀子12.与中国的命运始终紧密相连的是()。
A.儒学命运B.道学命运C.佛学命运D.法学命运13.下面不属于“四端学说”观点的是()。
A.恻隐之心B.善恶之心C.礼让之心D.智慧之心14.下面对“万物皆备于我矣”中的“我”解释正确的一项是()。
A.孟子B.自己C.人的心性本体D.主宰15.“春色三分，二分尘土，一分流水”出自下列哪位的作品中?()A.李白B.苏辙C.苏东坡D.苏洵第2卷一.综合考核(共15题)1.下列不属于孟子思想的一项是()。
A.民贵君轻B.非攻C.仁政D.王道2.现代国家意识形态存在着两种表现形式，即()。
A.柔性的、制度化的和刚性的、非政治化的B.柔性的、刚性的和社会化的、政治化的C.刚性的、社会化的和柔性的、政治化的D.柔性的、社会化的和刚性的、政治化的3.中庸的“庸”指的就是你的心性本体。
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儒学与人生--试题．
1.单选题(本题总分50.0分, 本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)
1.(本题分值:2)
中国史学的一个很大特点是什么？
A.做人与记人
B.记事与做人
C.做人与做事
D.记事与记人
用户答案:
2.(本题分值:2)
钱逊教授认为，治国平天下的根本是什么？
A.修身
B.齐家
C.治国
D.平天下
用户答案:
3.(本题分值:2)
钱逊教授认为，儒学的真正本质是什么？
A.一种政治学说
B.一种关于人生的学问
C.一种纯粹的知识体系
D.一种伦理学说
用户答案:
4.(本题分值:2)
“今之学者为人”中“为人”指的是什么？
A.做人
B.做给自己看
C.作为
D.做给别人看，沽名钓誉
用户答案:
5.(本题分值:2)
“出自哪部典籍？古之学者为己，今之学者为人。
”《汉书》A. 《周易》B. 《孟子》C.《论语》D.
用户答案:
:2) 本题分值6.(
”为己指什么？“古之学者为己”中“A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善 B.为自己名利一切从自己的利益出发C. 学习自己想要的知识D.
用户答案:
:2) 本题分值7.(
”是哪位先贤讲的？“己所不欲，勿施于人A.孙子韩非子B. C.老子D.孔子
: 用户答案:2) 8.(本题分值
做人就是要处理什么样的关系？A.人和事的关系人和人的关系B. C.人和动物的关系D.人和自然的关系用户答案:
:2) 本题分值9.(
儒学讲仁，孔子讲仁学，讲仁最基本的一个要求是什么？
学习别人A. 做自己的事B.从自己做起C.照着别人去做D.
用户答案:
:2) 本题分值10.(
如果孔子的思想是仁学，仁的最基本的一个内涵是什么？
爱学习A. 爱民族B. C.爱国家D.爱人
: 用户答案:2) 11.(本题分值
”.汗青是什么？所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青文化A.历史B.哲学C. D.儒学
用户答案:
:2) 12.(本题分值
下面哪位是儒学的奠基人？孟子A. 荀子B. C.孔子老子D.
: 用户答案:2) 本题分值13.(
出自哪部典籍？”“自强不息、厚德载物《礼记》A. B.《论语》C.《孟子》D.《周易》
: 用户答案:2) 本题分值14.(
传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？A.重复性时代性B. C.象征性D.历史性
用户答案:
:2) 15.(本题分值
儒学的核心是（）？
人与仁A. 民与君B.仁与礼C. D.人与人
用户答案:
:2) 16.(本题分值
儒家形而上学哲学重点是在（）学科中进行展开的？理学、心学A.自然学B.心理学C. D.科学
用户答案:
:2) 本题分值17.(
上个世纪，中国哪位学贯中西的大学者研究了周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多基督
教经典著作。
并用信、知、行来总结希伯来文化、希腊文化和中国文化？杜维明A. B.冯友兰C.谢扶雅D.熊十力
用户答案:
:2) 本题分值18.(
”在儒家思想中指的是（）？“”“身心和谐中心心脏A. B.人的精神C.心思D.心情
: 用户答案:2) 19.(本题分值
”如有用我者，吾其为东周乎！“孔子说：是什么意思？凭他的能力能治理出周文王那样的盛世A. B.如果我能被用，周国一定胜利
如果我有才干，一定能治理周国C. 凭我的能力周国一定胜利D.
: 用户答案:2) 20.(本题分值
下列哪个不属于中国文化的三大思想源头？A.儒B.道佛C.法D.
用户答案:
:2) 21.(本题分值
治学的三个层次是知、懂、还有一个是（）？A.思B.熟C.透通D.
用户答案:
:2) 本题分值22.(
儒学的根本是（）？民与君A. 三皇五帝与大同社会B. C.人与仁人与人D.
: 用户答案
:2) 本题分值23.(
从儒家历代圣贤的智慧资源中提炼了三条“”，哪个不属于？为富之道戒奢寡欲，洁身自好A. B.富而无骄，富而好礼以财发身，兼济天下C. D.不义而富且贵，于我们如浮云
: 用户答案
:2) 24.(本题分值
儒学主张的人的生存方式是（）？
A.与宇宙为一体
与天地万物为一体B.与自然为一体C. 与空气为一体D.
用户答案:
:2) 本题分值25.(
儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？用力少，见功多”A.“”B.“重义轻利”C.“以义导利 D.“以义为本”
用户答案:
,,分本大题包括10小题2.判断题(本题总分20.0)
20.0分,每题2分总计:2) 1.(本题分值
讲做人这个观念在中国已成为一种民族意识，不一定是学者，不一定是秀才状元，即使是老一辈的普遍
.
老百姓，都教孩子要堂堂正正做人对: 用户答案
:2) 2.(本题分值
钱逊教授认为，儒学强调个人对社会的奉献，不强调个人的独立的人格
错: 用户答案:2) 本题分值3.(
”为己是指为了自己，为了自己的名誉、名利等钱逊教授讲的“错用户答案:
:2) 本题分值4.(
义以为上根据钱逊教授所讲，中国古代讲义利关系，是要求人们“”，不要私利错用户答案:
:2) 5.(本题分值
钱逊教授认为，中国人讲究历史观念，把自己放在历史中间寻找自己的价值
对用户答案:
:2) 本题分值6.(
钱逊教授认为，研究、学习儒学必须是和自己的思想行为相结合去体会、运用对: 用户答案:2) 本题分值7.(做人就是要处理的关系是人和事
错
: 用户答案:2) 本题分值8.(
钱逊教授认为，传统文化有两重性质，要加以推陈出新的改造对用户答案:
:2) 9.(本题分值
儒学的根本是人与仁
对: 用户答案:2) 本题分值10.(
钱逊教授认为，儒学的特点是，它讲的道理都是很高深的
错用户答案:
,小题(多选题本题总分30.0分,本大题包括103.)
3分,总计30.0分每题:3) 本题分值1.(
钱逊教授认为，儒学的基本出发点是（）？
A.人和禽兽是一回事
B.要认识人和禽兽的区别要学会做人
C.
D.修身是根本
: 用户答案:3) 2.(本题分值
以下哪些内容是出自《论语》？A.古之学者为己，今之学者为人
B.夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也参乎！吾道一以贯之
C.
D.苟日新，日日新，又日新
用户答案:
:3) 3.(本题分值
儒家思想经历了哪几个时期？
A.现代新儒学的阶段
B.宋明时期
C.先秦奠基时期汉唐时期
D.
: 用户答案:3) 4.(本题分值
儒家政治学思想是（）？A.仁政B.王道C.礼制大同D.
用户答案:
:3) 5.(本题分值
上个世纪，中国学贯中西的大学者谢扶雅，他研究周易哲学，研究基督教哲学，参与、组织翻译了许多
基督教经典著作。
他运用信、知、行来总结了哪些国家的文化？A.希伯来B.希腊中国C.伊斯兰D. 用户答案:
:3) 6.(本题分值
上个世纪，中国有一位学贯中西的大学者，名叫谢扶雅，他研究周易哲学，研究基督教哲学，参与、组
织翻译了许多基督教经典著作。
他运用什么来总结了希伯来文化、希腊文化和中国文化？信A.懂B.知C. 行D.通E.
用户答案:
:3) 7.(本题分值
从历史渊源考察，中国的情、理、法，可概括为（）？A.儒情B.道理C.佛法D.国情
: 用户答案
:3) 8.(本题分值
治学有哪三个层次？知A.透B. C.懂D.熟E.通
: 用户答案:3) 9.(本题分值
根据钱逊教授所讲，关于推己及人正确的说法有哪些？己所不欲，勿施于人“”A.推己及人要做到B.仁要从推己及人做起推己及人道理很简单，但做起来很不容易C. D.推己及人的原则已被世界所注意
: 用户答案:3) 10.(本题分值
中国文化的三大思想源头主题有哪些？
A.人与人的关系人与自然的关系
B.
C.人的身与心的关系
D.人与仁的关系
: 用户答案。