(现场管理)现场管理实务

一忌盲目操作，不懂装懂；二忌马虎操作，粗心大意；

三忌急速操作，忙中出错；四忌忙乱操作，顾此失彼；

五忌自顾操作，不顾相关；六忌心慈手软，扩大事端；

七忌程序不清，次序颠倒；八忌单一操作，监护不力；

九忌有章不循，胡干蛮干；十忌不分主次，轻重缓急。

现场管理实务

一、现场管理概论

◆作为一个领导者应具备的素质：

1、政治素质：

A：正确的世界观、人生观、价值观；

B：现代的管理思想；

C：强烈的事业心、责任感、正直的品德及民主的作风；

D：实事求是、勇于创新；

2、业务素质：

A：基本经济理论；

B：管理基本知识；

C：其它知识；

3、业务技能：

A：思维：较强的分析、判断和慨括能力；

B：决策：决策能力；

C：领导：

1、组织、指挥、控制

2、沟通、协调关系

3、不断探索和创新

4、知人善任的能力

5、身体素质

6、心态及体力；

◆作为一个现场管理者，怎样做好现场管理工作？

1、品质：

A：按《标准作业书》的标准要求作业；

B：进行工序诊断，预防不良发生；

C：尽可能改善工序布局，提高工序能力；

D：将以往的经验、教训，反馈到新机种里；

2、降低成本：

A：在标准工时内，完成生产数量；

B：减少材料、设备的在线库存量；

C：进行经济动作分析，减少作业工时；

D：杜绝滥用办公经费；

E：杜绝各种白干、瞎干、蛮干的行为；

3、确保交货期：

A：编定《生产小日程》，作进度管理；

B：适当调节工序，平衡工时；

C：确保材料准时到位；

4、确保人身安全：

A：强调安全守则，必要时可强制执行；

B：必要时请专家会诊，提出改善方案；

C：定期检查各种安全防护措施有无失效；

D：万一发生事故，第一时间内组织拯救，并向上司报告；

E：照明、温湿、噪音、气味符合要求；

5、提高士气：

A：制定鲜明的奖惩制度，鼓励提合理化建议；

B：以身作则，率先示范，发挥领导效应；

C：关心部署身心健康，维系良好的人际关系；

D：鼓励部署自修求进，相互学习，并适时奖励；

E：不遗余力推进5S活动；

二、现场-----人員管理：

1、新人需要耐心指导：

新人是指新录用的人及新转换工作岗位的人；

第一步，消除新人的心里紧张：可先找一两个轻松的话题，打消新人的紧张心理，心里一旦轻松，培训也就成功了一半。

第二步，解说和示范：将工作内容、要点、四周环境逐一说明，待对方大致有印象后，实

际操作一遍做示范。

第三步，一起做和单独做：先让新人跟着一起做，然后在一旁观看新人单独做。

第四步，确认和创新：1、作业是否满足《标准作业书》的要求；

2、能否一个人独立工作；

3、有无其他偏离各种规定的行为；2、发出指令不可抽象：

没有具体内容的指示，使部下无所适从，要么不去做，要么靠自己的想像发挥来做，必然导致作业结果出现偏差；出指示要有5W1H（何人WHO、何时WHEN、何事WHAT、何地WHERE、

何故WHY、如何HOW）方面的具体内容，这样作业人员才知道自己的作业目标值是什么。

3、注意缺席顶位：

有许多作业不良，就是由于顶位人员不熟练而造成的。平时有计划地培养全能工，是填平缺席陷阱，避过危机的有效方法之一，并要对顶位工序重点确认。

4、个别辅导与集中指导相结合：

能力差的要个别辅导，使其达到平均水平。集中指导是为了明确集体目标，强调协同配合

意识，以及借用众人智慧。

5、调动每一个人的积极性：

健全的奖惩制度是基础，高明的指示、命令是调动积极性的关键；管理人员在安排部下工作时，不能只是简单地甩下几个指示、命令，要想办法诱发部下参与的积极性才是。积极

性一旦调动起来，再棘手捣乱难题都能得到圆满的解决。管理人员要做到：

1、赋予动机；

2、经历促成长；

3、评价反馈；

6、做为上司要身先士卒：

部下尊重上司的职位，更尊重上司的行动，一个行动胜过十场动员大会，再好的计划，如果不带头动手去干，都有可能招致失败。谁都喜欢追随善解人意、有礼有节、指挥头头

是道，又身先士卒的上司；谁都希望遇上一个好上司，能够帮助自己更快地成长，好上

司不仅教你做事，还教你做人，更关键的是还亲自做给你看。

7、筑起良好的上下关系：

上司要主动亲近部下，赢得信赖和尊重后，指导部下才有可能成功。下级要积极贴近上司，学习其优秀的品德、才能，拓展自己广阔的将来。做为管理人员要做到：

1、率先表明自己的态度和做法；

2、批人不揭“皮”；

3、交流时间长不如短，次数少不如多；

4、能记住部下的名字；

5、要想人服，先让人言；

6、“心腹”也不能放纵；

8、情报交流要顺畅：

情报交流的成败与否，取决于是否准确发出，以及对情报内容是否接收、理解、共鸣，情报交流充分，执行才不会偏离要求。

管理人员需注意：

1、说明前因后果；

2、不要抱住“官本位”不放；

3、点“题”之前要过渡；

4、闻“过”即改；

5、“改弦易辙”时要说明；

9、褒贬部下要看时机：

◆表扬时要注意：

1、不漏听、不漏看、不忘记部下取得的成果；

2、要及时在众人面前表扬；

3、可以借助他人来表扬；

4、莫要夸大其实；

5、莫要瞒上欺下；

6、莫要哗众取宠；

7、莫要夜朗自大；

◆批评时要注意：