战略思维与商业模式创新课程
管理专家李江涛：《新经济环境下企业战略思维与管理创新》课程简介
《新经济环境下企业战略思维与管理创新》课程简介
企业成长离不开领导者的战略思维和管理创新能力。
在新的时代背景下、在新的经济环境下，领导者要了解经济大势、塑造战略思维、提高管理水平。
课程内容
1、当前经济形势
（1）国内宏观经济
（2）十八大及十八届三中全会解读
（3）总结
中国政治经济形势分析；经济总体发展形势
2、领导者的战略思维
（1）战略思维的价值
（2）战略思维的定义
（3）企业家的战略思维
（4）战略的作用
（5）战略思维的内容
（6）总结
3、管理创新
（1）对创新的理解
（2）创新的理论
（3）创新的案例
（4）创新的方法（5）总结。
康晓东-战略思维与创新思维训练课程大纲
一、 宏观经济战略思维 什么是战略思维 战略思维下的 6 大维度 宏观下的战略思维解读格局 解读中国经济和世界经济 宏观格局与周期的趋势思维 二、 中观行业分析
1、战略思维解读行业发展趋势 2、战略思维中观分析模型与工具 三、 微观企业分析 1、微观新战略思维的启示 2、新经济形势下的七大战略思维 新经济下的易经战略思维 新经济下的经济周期战略思维 新经济下的技术战略思维 新经济下的国家战略思维 新经济下的资本战略思维 新经济下的互联网战略思维 新经济下的模式战略思维 3、微观下战略思维与管理的概念、特点及原则 四、 战略分析模型与工具 1、战略分析的标准模型与工具 2、宏观及行业竞争分析模型 3、企业内外部环境分析模型 4、战略思维的 9 大原则与方法
十二、 团队创新实战 1、团队创新实战研讨 列出实际工作中急迫的问题 列出实际工作中重要的问题 团队创新研讨：新思维工具＋实际问题＝思路创新
2、企业创新管理法则
法则 1：长期的创新战略目标 法则 2：一开始就把创新成为组织的灵魂 法则 3：要有一个创新实用化的落地激励 法则 4：要有一个监督企业机制僵化的措施 法则 5：要有一个全面的、长期的创新培训计划 法则 6：要有一个创新新的领导机制与领导力执行力
【课程大纲】
前 言：
1. 思考：只有董事和管理层需要战略思维和创新思维吗?
2. 思考: 企业应学会怎样的战略思维才能进行战略分析和创新？
3. 推论: 管理层和储备干部应该如何突破思维定势进行创新思维训练？
4. 推论: 企业在宏观中观和微观层面有怎样的战略思维和分析的模型和工具？
5. 格局决定结局,细节决定成败;创新故事与企业案例 腾讯案例 APPLE 品牌案例
第二单元 创新思维与系统训练
商业模式教学设计方案
一、教学目标1. 理解商业模式的定义和重要性。
2. 掌握分析商业模式的基本框架和工具。
3. 学会运用商业模式设计方法，进行创新和优化。
4. 培养学生运用商业模式思维解决实际问题的能力。
二、教学对象经济管理类本科生、研究生以及MBA学员。
三、教学时长总计10课时，每周2课时。
四、教学内容第一课时：商业模式的概述1. 商业模式的定义与特征2. 商业模式的重要性3. 商业模式在企业发展中的应用第二课时：商业模式分析框架1. 商业模式画布（Business Model Canvas）2. 商业模式矩阵（Business Model Matrix）3. 商业模式案例分析第三课时：商业模式设计工具1. 蓝海战略（Blue Ocean Strategy）2. 设计思维（Design Thinking）3. 品牌定位（Brand Positioning）第四课时：商业模式创新1. 创新思维方法2. 创新案例分析3. 学生分组讨论：如何创新现有商业模式第五课时：商业模式优化1. 价值链分析（Value Chain Analysis）2. 成本分析（Cost Analysis）3. 学生分组讨论：如何优化现有商业模式第六课时：商业模式评估1. 商业模式评估方法2. 商业模式评估工具3. 学生分组评估：评估给定案例的商业模式第七课时：商业模式案例研究1. 案例选择与介绍2. 案例分析3. 学生分组讨论：案例中的商业模式设计第八课时：商业模式实战演练1. 实战项目介绍2. 分组设计商业模式3. 分组展示与点评第九课时：商业模式与创业1. 商业模式与创业的关系2. 创业案例分析3. 学生分组讨论：如何将商业模式应用于创业实践第十课时：总结与展望1. 整体教学回顾2. 学生反馈与建议3. 展望商业模式在未来的发展趋势五、教学方法1. 讲授法：系统讲解商业模式的基本概念、框架和工具。
2. 案例分析法：通过实际案例，让学生理解商业模式的应用。
商业模式创新的关键思维及工具方法
商业模式创新的关键思维及工具方法在当今竞争激烈的商业世界中，商业模式创新已成为企业获取竞争优势、实现可持续发展的关键。
传统的商业模式在不断变化的市场环境和消费者需求面前，可能逐渐失去效力。
因此，理解和掌握商业模式创新的关键思维及工具方法，对于企业和创业者来说至关重要。
一、关键思维1、以用户为中心用户是商业模式的核心。
企业需要深入了解用户的需求、痛点和期望，以此为基础来设计和优化商业模式。
不再是简单地提供产品或服务，而是要为用户创造价值，解决他们的实际问题。
例如，共享经济的兴起就是基于满足用户对于便捷、经济出行方式的需求。
2、跨界融合打破行业边界，实现不同领域的融合与创新。
通过整合不同行业的资源、技术和理念，创造出全新的商业模式。
像互联网金融，就是将互联网技术与金融服务相结合，开创了新的金融业务模式。
3、开放创新不再闭门造车，积极与外部合作伙伴合作，共同创新。
通过开放平台、合作研发等方式，整合各方优势，加速创新进程。
比如，许多手机厂商与软件开发商合作，为用户提供更丰富的应用和服务。
4、长期视角商业模式创新不是一蹴而就的，需要有长远的规划和持续的投入。
不能只关注短期的利益，而要考虑到企业的长期发展战略。
例如，一些新能源企业在初期可能面临巨大的投入和亏损，但从长期来看，随着技术的成熟和市场的扩大，有望实现巨大的商业价值。
5、快速迭代在不断变化的市场环境中，商业模式需要不断地调整和优化。
通过快速试错、快速迭代，找到最适合市场需求的商业模式。
互联网企业通常采用敏捷开发的方式，不断推出新的版本和功能，以适应市场的变化。
二、工具方法1、价值主张画布价值主张画布是帮助企业清晰地定义其为客户提供的价值的工具。
它包括客户细分、客户的工作、痛点和收益，以及企业的价值主张、产品和服务。
通过绘制价值主张画布，企业可以确保其提供的产品或服务与客户的需求紧密匹配。
2、商业模式画布这是一种广泛使用的工具，用于描述、设计和分析商业模式。
培养企业战略思维能力的技能培训课程
五力模型
总结词
五力模型是一种产业竞争分析工具，用于评估行业内竞争者的竞争能力、潜在进 入者的威胁、替代品的威胁、供应商的议价能力和购买者的议价能力。
详细描述
通过分析五种力量，帮助企业了解行业内的竞争状况和盈利能力，从而制定合适 的竞争战略。
价值链分析
总结词
价值链分析是一种企业价值创造过程的分析工具，用于评估 企业在各个价值创造环节的竞争优势。
详细描述
亚马逊通过推出Kindle电子阅读器、AWS 云计算服务等创新产品和服务，不断拓展业 务领域，实现了从在线书店到科技巨头的战 略转型。同时，亚马逊还注重用户体验和品 牌建设，不断提升自身竞争力。
案例三：华为的创新战略与实践
总结词
华为作为全球领先的通信设备制造商，通过 持续创新和研发投入，实现了技术领先和市 场拓展。
资源整合
战略思维能够帮助企业整 合内外部资源，优化资源 配置，提高资源利用效率 。
培养战略思维能力的关键要素
分析能力
创新思维
培养战略思维能力需要具备强大的分析能 力，能够全面、深入地分析市场环境、竞 争态势和自身条件。
战略思维能力需要具备创新思维，能够打 破传统思维模式，提出新颖、有创意的思 路和解决方案。
详细描述
阿里巴巴从最初的B2B平台，逐渐发展成为全球最大的电商平台之一，并涉足金融、云 计算、物流等多个领域。通过不断创新和适应市场需求，阿里巴巴成功地实现了战略转
型，保持了持续增长。
案例二：亚马逊的企业战略转型
总结词
亚马逊从最初的在线书店发展成为全球领先 的科技巨头，其成功的关键在于不断创新和 转型。
培养企业战略思维能力的技能培训 课程
汇报人：可编辑 2024-01-04
学习电子商务的5个在线课程推荐
学习电子商务的5个在线课程推荐随着互联网的快速发展，电子商务已经成为了现代商业的核心。
无论是传统企业还是创业者，学习电子商务的知识和技能已经成为了必备条件。
为了满足不同学习需求的人群，许多在线课程应运而生。
在本文中，我将为大家推荐5个值得学习的电子商务在线课程。
第一个课程是《电子商务基础》。
这门课程旨在帮助学习者建立电子商务的基本概念和理论基础。
课程内容包括电子商务的定义、发展历程、商业模式、电子支付、电子营销等。
通过学习这门课程，学习者可以对电子商务的整体框架和运作方式有一个清晰的认识。
第二个课程是《电子商务平台建设》。
这门课程主要关注电子商务网站和应用的开发和运营。
学习者将学习到网站建设的基本原理和技术，如网站设计、前端开发、后端开发、数据库管理等。
此外，课程还将介绍电子商务平台的运营策略和技巧，如用户体验设计、搜索引擎优化、社交媒体营销等。
通过学习这门课程，学习者可以掌握建设和运营电子商务平台的核心能力。
第三个课程是《电子商务战略与创新》。
这门课程旨在帮助学习者了解电子商务战略的重要性，并掌握制定和实施电子商务战略的方法和技巧。
课程内容包括市场分析、竞争分析、战略规划、创新管理等。
通过学习这门课程，学习者可以提高自己的战略思维和创新能力，为企业的电子商务发展提供有力支持。
第四个课程是《电子商务数据分析》。
这门课程主要关注电子商务数据的收集、分析和应用。
学习者将学习到数据分析的基本方法和工具，如数据收集、数据清洗、数据可视化、数据挖掘等。
此外，课程还将介绍如何利用数据分析来优化电子商务运营，如销售预测、用户行为分析、个性化推荐等。
通过学习这门课程，学习者可以提高自己的数据分析能力，为企业的决策提供有力支持。
第五个课程是《跨境电子商务》。
这门课程旨在帮助学习者了解跨境电子商务的特点和挑战，并掌握跨境电子商务的运营和管理技巧。
课程内容包括国际市场分析、国际物流管理、国际支付与结算、海关合规等。
通过学习这门课程，学习者可以了解跨境电子商务的发展趋势，掌握跨境电子商务的运营模式和管理方法。
商业模式创新新思路PPT课件
6、深入实施对标挖潜
结合行业同类企业湘钢的快速发展，以湘钢作为对标 对象，从产品结构、市场布局到经营绩效，实施全方位 的对标，找出不足，总结完善，迅速跟进，大力提产品 竞争能力和企业盈利能力。
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7、找准贸易带动的切入点
（1） 实施高端产品联合开发； （2） 钢材深加工业务的延伸； （3） 整合资源，进一步拓宽服务范围； （4） 开展易物贸易（煤钢互保、煤矿互保）。
3
商业模式创新是把新的商业模式引入社会的生产体系，
并为客户和自身创造价值，通俗地说，商业模式创新就 是指企业以新的有效方式赚钱。
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1、以价值创新为灵魂
2、以占领客户为中心
商业模式创新的 五大核心战略
3、以经济联盟为载体
5、以信息网络为平台 4、以应变能力为关键
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商业模式创新六式
1.第一式客户精准定位，杀手级（隐性）核心需求。 2.第二式收入以哪种产品/服务、从哪个阶段、以哪种方式来获得？ 收入的可持续性（黏性）、爆炸性增长潜力？ 3.第三式成本怎样革命性地降低？ 4.第四式自我可复制，是否存在扩张瓶颈？没有实现合并后的成本 效益。 5.第五式高竞争门槛，掌控核心资源，他人不可复制 。 6.第六式系统性价值链的设计与重组。
制定并开展“进一步拓展网络销售，有效覆盖社会客户， 提供个性化需求的配送销售”的工作计划，努力把网上销 售打造成现货销售的重要工作平台。
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（三） 驻外公司营销模式创新
无锡经贸
上海经贸
南京经贸
西安经贸
驻外分公司
天津经贸
杭州经贸
青岛经贸
菏泽经贸
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威海加工配 送中心
加工配送中心
潍坊加工配 送中心
德州加工配 送中心
如何用战略创新思维进行创新
如何用战略创新思维进行创新作者：张焱| 发表时间：2013-08-14 16:36:10 0条评论课堂讲师廖建文南伊利诺伊大学博士，长江商学院战略创新与创业管理实践教授，高层管理教育项目副院长。
以在战略、创新和创业领域的跨学科研究而知名。
曾执教于伊利诺伊理工斯图沃特商学院。
第一次与廖建文教授见面，是在他讲授的“战略创新”课上。
当天，这门课程被作为长江商学院金砖国家课程的中国模块课程的一部分，(金砖课程旨在帮助中国、俄罗斯、巴西、印度四国的企业家学员了解各国，洞察金砖国家各国市场带来的机遇，学习分析并合理利用金砖国家企业在管理风格上的差异，有效展开竞争与合作)另辟蹊径地解读了中国企业面与跨国企业之间的竞争，启发学员们从新的角度认知中国企业。
1996年，廖建文在美国南伊利诺伊大学攻读博士学位，当时的战略学课程中有一门“技术创新(Technology Innovation)”，廖建文从中系统地了解了创新理论，然后开始对战略创新的话题感兴趣。
在廖建文看来，“创新”对于组织和个人来说，都意味着持续学习的过程，而且这种学习属于双路径学习(Doubleloop learning)。
相比于不断提升改进原有知识体系的单路径学习(Single-loop learning)模式，双路径学习不断怀疑自己的理论前提。
“单路径学习”和“双路径学习”的概念源于克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris)和唐纳德·舍恩(DonaldA.Schon)提出的组织学习理论，该理论认为不论是个人或组织层次的学习，均分为以上两种层次。
单路径学习是指，能改变行动的策略或假设的工具性学习，但并不改变行动理论的价值。
双路径学习是指，该种学习导致不只在策略和假设上，同时对使用理论的价值也造成改变，即连接被观察的行动效果与策略，及策略背后的价值。
因此，创新者的学习不是对原有理论的不断强化，而是有勇气突破自己原有的构架和前提。
思想汇报：新时代态势下的创新思维与商业模式
思想汇报：新时代态势下的创新思维与商业模式近年来，随着科技的不断发展和社会变革的加速推进，我们所处的时代已经进入了一个全新的阶段，被誉为新时代。
在这个充满机遇与挑战的时代中，创新思维和商业模式的重要性日益凸显。
作为一家公司（或组织）的一员，我们应积极应对这一趋势，不断拓展思维边界，创造出创新的商业模式，以应对新时代的变革。
首先，新时代的特点要求我们具备创新思维。
要在竞争激烈的市场中立于不败之地，我们必须以创新为驱动，不断推陈出新。
在思维层面，我们要以开放、包容的心态去思考问题，摒弃传统的束缚与旧有的思维模式。
我们应培养跨界融合的思维方式，激发不同领域的碰撞与合作，寻找到更具竞争力的发展路径。
其次，新时代的商业模式也需要不断创新。
随着科技的快速进步，新的商业模式层出不穷。
我们应紧跟时代的步伐，积极借鉴和应用新兴的商业模式，以提升我们的竞争力和市场影响力。
例如，通过数字化技术的运用，可以实现商业运营的自动化和智能化，进一步提高效率和产品质量。
此外，通过与其他企业的合作，共享资源和共赢发展，也能够推动商业模式的创新。
尽管我们在新时代面临巨大的机遇和挑战，但是我们依然要保持冷静和理性。
在面对各种变化和不确定性时，我们要深入思考和分析，找到潜在的机遇，并制定相应的应对策略。
同时，我们也要警惕和规避潜在的风险，避免盲目行动和投机取巧，确保公司（或组织）的可持续发展。
未来的发展充满了无限的可能性，我们应挖掘和发挥自身的潜力。
在新时代，我们要养成勇于创新和接受变革的意识，保持积极向上的心态，不断学习和提升自己的能力。
只有不断适应和超越时代的要求，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，为公司（或组织）的发展做出更大的贡献。
总而言之，在新时代的背景下，我们要加强创新思维的培养和商业模式的创新。
只有与时俱进，紧跟时代潮流，我们才能在竞争中立于不败之地，为公司（或组织）创造更加辉煌的明天。
让我们携手并进，共同开创新时代下的美好未来！。
《完整版PPT课件：商业模式与创新》
成功的关键
创新是公司成功的关键之一，它有助于不断增 长和进步。
创新对商业模式的影响
1
创新匹配价值
创新应该始终与公司的价值主张密切匹配。
2
商业模式变革
创新有助于公司改变传统商业模式，实现新的商业前景。
3
不同市场需求
创新允许公司在不同市场中提供不同的产品或服务，从而实现商业增长。
商业模式创新的案例分析
特斯拉
爱彼迎
特斯拉使用创新的商业模式，以 可持续发展的方式生产电动汽车。
爱彼迎创造了一个新的市场，在 全球范围内提供短期房屋出租。
亚马逊
亚马逊使用创新的技术和物流模 式，快速并高效地提供各种产品 和服务。
平台型商业模式与用户经济
1 多方参与
平台型商业模式涉及到多方参与，包括消费者、制造商和服务提供商。
全球化将成为未来商业模式的重要趋势之一。
创新落地的实际问题
创新成本
创新的成本可能很高，需要良 好的财务计划。
组织架构
开始创新可能需要重新组织业 务流程和人员。
法规和政策
在某些行业中，政府可能会对 创新进行限制。
商业模式与公司战略的关系
战略思维
持续创新
商业模式应与公司战略紧密结合， 以实现长远目标。
商业模式的衡量与优化
指标选择
选择合适的指标来衡量商业模式的成功与效率。
数据分析
利用数据分析来确定商业模式的成功与效率，并做 出改进。
未来商业模式的趋势
数字化
未来的商业模式将更加数字化化，处于数字经 济时代。
用户重视
未来的商业模式将更加关注用户需求和参与。
可持续性
商业模式将更加关注可持续发展。
全球化
商业模式课程大纲
李新章主讲《商业模式》课程大纲培训目标企业高层核心管理人员，在企业创业阶段、企业遇到发展瓶颈、企业准备进行多元化发展、企业转型升级和战略调整等,都有必要参加实战性极强的商业模式课程。
实战、实用、具有极强针对性的原创整合模型、分析工具、管理模型、约20个成功商业模式案例分析和针对学员企业的商业模式重构和资源整合思路的研讨,将颠覆你的思维误区，彻底放大你的理想,掌握商业模式重构和设计的方法，突破你的事业发展瓶颈，为你未来五年找到十倍速事业发展的方法和思路！培训方式商业模式模型讲授、案例研讨、分组讨论、学员企业案例分析、学员分享适用对象本课程适用于企业董事长、总经理、副总、总监等高层管理人员课程时间：2天课程大纲：第一章典型商业模式案例1、案例：麦当劳是如何赚钱的2、案例：征途的商业模式3、案例：机顶盒的商业模式第二章什么是商业模式1.什么是商业模式2、M39两层次九模块商业模式模型3、商业模式创新与重构的目的4、商业模式创新与重构的方向5、商业模式创新与重构的环节第三章商业生态系统与企业价值链分析1.商业生态系统价值链模型案例研讨：阿里巴巴的商业生态系统2.企业价值链模型3.企业价值链分析第四章商业模式创新与重构设计1.商业机会的分析工具2.寻找市场核心需求，进行市场定位案例研讨：红孩子3.如何设计价值主张案例研讨:哈根达斯4.如何梳理客户关系案例研讨：百丽5.业务系统的复制能力6.如何找到关键资源和能力7.盈利模式设计盈利模式案例：平台模式、免费模式、开门模式、金字塔模式等8.现金流结构设计9.影响企业价值最大化的因素研讨：资本市场如何给企业定价第五章企业成功商业模式选择1.中国市场十种成功商业模式推荐2.企业商业模式重构的启动：企业瓶颈分析3.企业起步期商业模式设计4.企业规模成长期商业模式重构5.企业垄断发展期商业模式重构6.商业模式设计与资源整合7、如何整合核心人才、硬件资源、软件资源案例研讨：企业资源整合思路课程总结及分享。
创新思维与商业模式的管理
创新思维与商业模式的管理随着经济的快速发展和市场的竞争加剧，所有企业都在竭力寻找新的商业模式和创新思维来解决日益复杂的问题和挑战。
同时，创新思维和商业模式的管理也已成为任何企业的核心要素。
本文将探讨创新思维和商业模式的管理，并介绍一些成功企业的实践经验。
一、创新思维的重要性创新思维是现代商业经营中的关键因素之一。
通过创新思维，企业可以更好地适应市场变化，开拓新的商业领域，并最大限度地提高商业效益。
创新思维可以分为三个层次：产品层面的创新思维、技术层面的创新思维和商业模式上的创新思维。
在产品层面，创新思维通常涉及如何将市场需求转化为产品特性。
例如，苹果公司通过不断推出具有创新性的产品和功能，如iPhone、iPad、iCloud和iTunes，取得了巨大的成功。
而在技术层面，创新思维则关注如何运用最新的技术来提高产品性能和创新功能。
例如，谷歌通过及时采用新技术和不断改进自身搜索引擎的算法，成为全球最大的搜索引擎。
另一方面，在商业模式层面上，创新思维则包括如何改进传统商业模式，发现新的商业模式和商业机会，以及如何通过联合创新（即将不同的技术、品牌或产品组合在一起）来产生新的商业效益。
例如，领英通过创新的商业模式，即以专业人脉为核心的职业社交网络，成功地将社交网络和人力资源管理结合起来，成为全球最大的专业人脉社交平台之一。
二、商业模式与管理商业模式是指企业如何创造、提供和捕捉商业价值的基本逻辑和组织形式。
优秀的商业模式可以给企业带来持续的商业增长和创新，搭建强大的商业基础和品牌基础，并为企业创造巨大的商业效益。
在商业模式中，营销和推广是关键。
因此，商业模式的设计不仅涉及产品的创新和运作，还涉及品牌定位、目标市场和客户群的细分，以及有效和创新的市场推广和销售策略。
对于企业而言，成功的商业模式的管理非常重要。
管理者需要制定适当的战略、设定恰当的目标和制定实施计划，来实现企业的商业增长和创新。
另外，企业管理者还需要注重创新和创造性思维的培养和引导，建立企业的创新文化。
课程大纲《顶层设计—企业转型与战略创新》
顶层设计——企业转型与战略创新课程背景：中国经济正面临结构转型的关键期，无论主动与被动，企业都已被卷入这场转型创新的的升级浪潮。
无数的实践证明：转型成败的关键不在于市场和资源，而是人的意识！是企业的领导者和管理层能否把握这场变革的趋势，掌握新经济下所必需的经营理念、方法、知识和技能。
随着商业竞争日益激烈，广大中小民营企业进入精细化、创新化竞争阶段，在这个阶段，围绕企业顶层设计和战略，围绕产业价值链和商业生态圈的重组和建设，创新企业经营优势，已经成为了一个关键的重要领域。
本课程重点讨企业转型相关的策略思路和战略创新的方法。
本课程适合于想要学习企业转型和模式创新的企业管理层。
综合运用转型升级和模式创新的架构和策略进行研讨，构建企业成长新的动力引擎，为企业在变幻的商业环境中策划独特的成长路径。
课程收益：●深刻理解未来十年的商业发展趋势的机会和挑战● 掌握转型升级的逻辑和模型●掌握企业转型的互联网思维● 掌握企业转型的四个层次方法和战略创新工具课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业总裁、董事长、总经理、副总、创业公司管理层课程模型：课程特点：商业模型架构、案例解剖、分组练习、体验式学习、制定课后行动方案课程大纲第一讲：创新时代的挑战与机会一、传统行业八大致命伤1. 缺乏使命愿景及战略远见；2. 战略和模式创新乏力，盈利模式单一3. 股权设计硬伤问题多，影响企业发展4. 不善于资本运作，没有很好产融结合5. 对于市场的快速变化，缺乏反应6. 对于先进信息技术运用不够彻底7. 管理基础不扎实，缺乏有效内部管理体系8. 人力资源管理水平低下，缺乏有效激发团队的潜能二．关于企业转型和创新的调查报告三．企业创新的三大转变1. 转变思维2. 转变模式3. 转变文化第二讲：企业转型思维一、互联网思维1. 用户主权时代真正到来2. 传统行业企业转型升级的重要思维3. 互联网思维“独孤九剑”1）用户思维（对消费者、对市场的理解）2）简约思维（对产品规划、产品设计的理解）3）极致思维（对产品/服务、用户体验的理解）4）迭代思维（对创新流程的理解）5）流量思维（对经营模式的理解）6）大数据思维（对资产、竞争力的理解）7）社会化思维（对关系链、供应链的理解）8）平台思维（对商业模式、组织形态的理解）9）跨界思维（对产业边界、产业链的理解）二、企业转型的八大方向1. 方向一：产业要素的重新组合2. 方向二：产品思维到价值思维的转变3. 方向三：消费互联网和产业互联网融合4. 方向四：技术创新和管理创新双驱动1）技术创新2）管理创新a产品微创新b运营模式创新c商业模式创新d生态圈模式创新5. 方向五：产业运营和资本运作结合6. 方向六：O2O线下和线上相结合7. 方向七：批量化和个性化需求并存8. 方向八：实体和虚拟相结合讨论：八大趋势的转型启发三、企业在产业互联网时代的转型步骤第一步：梳理企业自身资源和能力第二步：顶层设计第三步：测试新策略第四步：修改发展模式第五步：加强模式运行能力第六步：打造价值型企业（总结结束）。
《大学生创新思维》教案 第12课 设计思维,收获创新灵感+商业模式画布,扬起创业的风帆
课题设计思维，收获创新灵感+商业模式画布，扬起创业的风帆课时2课时（90 min）教学目标知识技能目标：了解设计思维，掌握设计思维的流程了解商业模式画布及要素学会绘制商业模式画布素质目标：改变自身认知，掌握设计思维的内涵引导学生从商业模式的角度进行思考，认识到商业模式画布的重要性。
教学重难点教学重点：认识设计思维、设计思维的流程、认识商业模式画布、商业模式画布的要素、绘制商业模式画布教学难点：设计思维的流程、绘制商业模式画布教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：考勤（2 min）→新课预热（3 min）→传授新知（10 min）课堂互动（10 min）→传授新知（10 min）→课堂互动（10 min）第2节课：传授新知（10 min）→课堂互动（10 min）→传授新知（5 min）→创新活动营（15 min）→课堂小结（3 min）→课后作业（2 min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（2 min）【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况新课预热（3 min）【教师】预习本节课内容，并让学生思考、讨论【学生】阅读、思考、讨论【教师】开始新课题：设计思维，收获创新灵感通过预习，让学生对本节课内容有初步了解，激发学生的求知欲传授新知（10 min）【教师】讲解新知创第五讲设计思维，收获创新灵感一、认识设计思维设计思维是一种以人为本的创新方式。
它运用一系列的思维方法和创通过知识讲解，使学生认识设计思维，了解设计思维的流程新工具，挖掘出问题之下的深刻本质，将问题与用户的潜在需求联系起来，以创造契机，最终找出最恰当的解决方案。
（详见教材）“设计思维”一词是随着人性化设计的兴起而兴起的，最早可以追溯到20世纪80年代。
在科学领域，把设计作为一种“思维方式”的观念可以追溯到哈伯特·西蒙于20世纪60年代出版的《人工制造的科学》；在工程设计领域，设计思维的内容可以追溯到罗伯特·麦克金姆于20世纪70年代出版的《视觉思维的体验》。
企业家的战略思维和创新经营教材(共 56张PPT)
战略思维
决定
决定
此时企业生存的关键是 市场占有率的多少，拥 有客户的多少，突破极 限的可能来自于创新。
中国最庞大的数据库下载
输入
过程
环境
输出
现 代 经 济 要 素
物质 性 要素
非物 质性 要素
土地 资本 劳动力 原材料 能源 设备 科技 文化 信息 无形资产 管理技术 国际市场运作能力 时间 价值观 创新的思维
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
创新思维与商业策略
创新思维与商业策略
1. 引言
在当今竞争激烈的商业环境下，创新思维成为企业立足市场、赢得竞争的关键。
本文将探讨创新思维如何与商业策略相结合，为企业发展提供新的动力和方向。
2. 创新思维的重要性
创新思维是指不断挑战传统思维定势，寻找新的解决方案和商业模式的能力。
在现代商业中，市场竞争激烈，只有保持创新才能不断开拓新的市场空间，获得竞争优势。
创新思维可以激发团队的潜力，提高企业的竞争力，推动企业实现可持续发展。
3. 商业策略的制定
商业策略是企业长期发展规划的核心，包括市场定位、产品策略、营销策略等
方面。
在制定商业策略时，需要充分考虑市场需求、竞争情况、消费者行为等因素，并结合企业实际情况制定对企业有利的战略方针和具体措施。
4. 创新思维与商业策略的结合
创新思维与商业策略是相辅相成的关系。
创新思维可以帮助企业发现新的商业
机会，提出创新的商业模式，使企业在市场中脱颖而出。
在制定商业策略时，也需要运用创新思维，不断调整和优化策略，适应市场的变化和发展。
5. 结语
创新思维与商业策略是企业成功的双翼，企业需要不断培养创新思维，结合实
际情况制定合适的商业策略，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
希望本文能为您提供一些启发，在商业发展中获得更多的成功和成就。
以上就是关于创新思维与商业策略的一些思考，对您是否有所启发呢？欢迎留
言与我们分享您的看法和经验。
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企业战略和战略管理可分为三个层次：
a 总体战略（公司战略）
发展型: A密集型发展 B一体化发展 C多元化发展
稳定型:A阻击式防御 B反应式防御
紧缩型:A选择性收缩 B转向 C放弃 D清算
b 竞争战略（事业部战略、 经营战略） c 职能战略（职能部门战略）
l 江苏常熟“美女老板”欠六亿跑路 或超吴英案
— 2012年3月21日，常熟市政府证实：常熟鲤鱼门酒店董事长周思扬 、苏州凯维隆贸易有限公司法人代表顾春芳在欠下巨额债务的情 况下，相继不知去向。坊间有传闻称，顾涉案金额恐怕超过10亿 元，或将超过吴英的涉案金额7.7亿元。
课程效益
战略思维、战略管理、商业模式与案例分析
战略思维与商业模式创 新课程
2020年4月27日星期一
康晓东战略导师主讲
l 这门课是中国管理者和企业家在突破现今经济瓶颈 开拓战略思维的关键因素！
l 国内上市集团和跨国公司500强高层管理，IPEC中 国产业投资机构总经理，行业研究院战略导师
l 先后为7家大型集团与上市成长型企业担任战略与 管理顾问
康晓东战略导师主讲
4、公司治理
1、公司治理模型 2、商业模式 3、案例分析
上市公司治理模型
1 外部控制主导型公司治理模式 2 内部控制主导型公司治理模式 3 家族控制主导型公司治理模式 4 公司治理模式的趋同化 5、非上市公司的资本化与公司治理
康晓东战略导师主讲
4、公司治理
1、公司治理模型 2、商业模式 3、案例分析
属于赔低本收比赚入赛吆门票喝的买卖
奥运赞助与转播
现实案例
尤伯罗斯的措施
借用大学宿舍
节流缩减工作人员
带来了奥开源提运高门“票私等价营格模式” 限定赞助量，提高门槛 拍卖电视转播权及其他
现实案例
洛杉矶奥运会总收入7.6亿美元，其中赞助 费3.85亿，转播收入1.2亿，最终赢利 2.25亿。奥运会从“形象工程”变成了“聚 宝盆”。各个国家和城市开始争先抢办。尤 伯罗斯也因此被后人誉为“奥林匹克商业之 父”。
l 为成长型企业辅导商业模式和创业计划书引入风险 投资超过5000万美元；主导协作三家企业登陆 NASDAQ与A股市场
引子：有多少企业可以重来？--案例
l 温州民间借贷危机
l 立人教育集团
— 温州立人集团集资13年负债22亿，登记债主5207人。立人集团旗 下有学校、公司等企业共计36家，经营范围包括教育类投资与建 设、房地产开发、矿业投资等。2011年10月底，企业对外宣布不 再承兑之前所借的民间借款。
案例小结
你认为什么是商业模式？
理论解释
当今企业之间的竞争，不再是简单的产品之 间的竞争，而是商业模式之间的竞争。 ——彼得·德鲁克
在经营企业过程中，商业模式比高技术更重 要，前者才是企业能够立足的先决条件。 ——迈克尔·邓恩
理论解释
与产品/技术竞争相比，商业模式竞争具有 更高层次性，更整体和全面。
康晓东战略导师主讲
一.3、战略思维之经济、产业、公司周期
一>经济周期波动阶段区分 二>经济周期的类型 三>中国与世界经济周期的阶段与特点 四>非凯恩斯主义周期理论 五>凯恩斯主义周期理论 六>经济周期与行业生命周期关系 七>经济周期与企业生命周期关系
康晓东战略导师主讲
大纲：
一、战略思维 二、战略管理
康晓东战略导师主讲
二、战略管理
1、战略分析 2、战略决策 3、战略实施与控制 4、公司治理
康晓东战略导师主讲
视频案例五，荷兰小地建大国的启示
1)2)3)4)5)… …
调研、分析工具
•访谈调研工具 •问卷调研工具 •头脑风暴调研工具
•PEST（EL)分析模型 •行业分析模型 •五力（Five Forces）模型 •科尔尼核心竞争力分析法
海尔战略与执行案例
海尔战略创新与超强执行力管理模式--海尔视频案例六
康晓东战略导师主讲
海尔运营与战略中的几个失误
运营管理 llll-
战略管理 -康晓东战略导师搜索关键词： “康晓东皇宇”联系QQ: 494592178
康晓东老师与中国企业黄埔军校期待与 您合作为开创美好未来而共同努力！
中国企业 黄埔军校
1) 2) 3) 4) 5) 6) -
康晓东战略导师主讲
一、战略思维
1、什么是战略 2、战略思维与突破 3、战略思维之经济、产业、公司周期 4、新形势下战略思维模型 5、企业的 “ I ” 战略思维 6、企业的 “ V ” 战略思维
康晓东战略导师主讲
史玉柱战略思维的启示 1)2)3)4)5)6)-
现实案例
奥运会的思考
1984年洛杉矶奥运会，洛杉矶 市政府禁止动用公共基金，加利 福尼亚州则不准发行彩票，也不 能与慈善机构争抢捐款。
时任洛杉矶奥运会组委会主席的 尤伯罗斯被迫进行了奥运“商业 革命”。
彼得·尤伯罗斯 (1937－)
现实案例
历届奥运特点 体育场与奥运村的建造
大开工支作人员的酬劳
绝大多数企业兴衰的战略问题：
生死之理：靠什么来指导我们的思想？ 存活之理：靠什么来指导我们的业务安排？
致胜之理：靠什么获得比较竞争优势？ 持续之理：靠什么获得持续竞争优势？
康晓东战略导师主讲
大纲：
一、战略思维 二个演员的故事（失败）
“案例”--对于战略思维战略执行的启示
印
创新与商业模式变革
课程主要内容
商业模式的内涵 商业模式的类型 技术创新与商业模式演进
什么是商业模式
现实案例 理论解释
现实案例
奥运会的思考
——北京为何要举办奥运会？
现实案例
奥运会的思考
1980年莫斯科奥运会花费了90亿美金 1976年蒙特利尔奥运会欠下10亿美金 1972年慕尼黑奥运会欠下的债务久久未能偿还 ……
理论解释
Business Model（商业模式） Profiting Model（盈利模式） Business Path （经营之道）
价值实现
Game Planning （竞争谋略） 业务开展
竞争与合作
路径
理论解释
从目的来看，商业模式就是一种交易设计，一种 秩序和方法，依据这种交易设计，这种秩序和方 法，企业可以把握商机，实现经济价值。（Amit, Zott, 2001a, 2007b; Afuah, tucci, 2003; Rappa, 2004）