职高数学知识点总结复习整理
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数学知识要点总结
初中基础知识:
1. 相反数、绝对值、分数的运算;
2. 因式分解:
提公因式:xy-3x=(y-3)x
十字相乘法 如:)2)(13(2532-+=--x x x x
配方法 如:8
25)41
(23222-+=-+x x x 公式法:(x+y )2=x 2+2xy+y 2 (x-y)2=x 2-2xy+y 2 x 2-y 2=(x-y)(x+y)
3. 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法:
(1) 代入法
(2) 消元法
6.完全平方和(差)公式:222)(2b a b ab a +=++ 222)(2b a b ab a -=+-
7.平方差公式:))((22b a b a b a -+=-
8.立方和(差)公式:))((2233b ab a b a b a +-+=+ ))((2233b ab a b a b a ++-=-
第一章 集合
1. 构成集合的元素必须满足三要素:确定性、互异性、无序性。
2. 集合的三种表示方法:列举法、描述法、图像法(文氏图)。
注:∆描述法 },| 取值范围
元素性质元素{⋯∈⋯=x x x ;另重点类型如:}{]3,1(,13|y 2-∈+-=x x x y 3. 常用数集:N (自然数集)、Z (整数集)、Q (有理数集)、R (实数集)、*
N (正整数集)、+Z (正整数集)
4. 元素与集合、集合与集合之间的关系:
(1) 元素与集合是“∈”与“∉”的关系。
(2) 集合与集合是“⊆” “”“=”“⊆/”的关系。
注:(1)空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集。(做题时多考虑φ是否满足题意)
(2)一个集合含有n 个元素,则它的子集有n 2个,真子集有12-n 个,非空真子集有22-n 个。
5. 集合的基本运算(用描述法表示的集合的运算尽量用画数轴的方法)
(1)}|{B x A x x B A ∈∈=且 :A 与B 的公共元素(相同元素)组成的集合
(2)}|{B x A x x B A ∈∈=或 :A 与B 的所有元素组成的集合(相同元素只写一次)。
(3)A C U :U 中元素去掉A 中元素剩下的元素组成的集合。
注:B C A C B A C U U U =)( B C A C B A C U U U =)(
6. 逻辑联结词:
且(∧)、或(∨)非(⌝)如果……那么……(⇒)
量词:存在(∃) 任意(∀)
真值表:
q p ∧:其中一个为假则为假,全部为真才为真;
q p ∨:其中一个为真则为真,全部为假才为假;
p ⌝:与p 的真假相反。
(同为真时“且”为真,同为假时“或”为假,真的“非”为假,假的“非”为真;真“推”假为假,假“推”真假均为真。)
7. 命题的非
(1)是→不是
都是→不都是(至少有一个不是)
(2)∃……,使得p 成立→对于∀……,都有p ⌝成立。
对于∀……,都有p 成立→∃……,使得p ⌝成立
(3)q p q p ⌝∨⌝=∧⌝)( q p q p ⌝∧⌝=∨⌝)(
8. 充分必要条件
∆p 是q 的……条件 p 是条件,q 是结论
p q ==⇒<=≠=充分不必要
→ 的充分不必要条件是q p (充分条件)
p q =≠⇒<===不充分必要
→ 的必要不充分条件是q p (必要条件) p q ==⇒⇐==充分必要
→ 的充分必要条件是q p (充要条件)
p q =≠⇒⇐≠=不充分不必要
→ 件的既不充分也不必要条是q p 第二章 不等式
1. 不等式的基本性质:
注:(1)比较两个实数的大小一般用比较差的方法;另外还可以用平方法、倒数法如:2008200920092010--与(倒数法)等。
(2)不等式两边同时乘以负数要变号!!
(3)同向的不等式可以相加(不能相减),同正的同向不等式可以相乘。
2. 重要的不等式:(∆均值定理)
(1)ab b a 222≥+,当且仅当b a =时,等号成立。
(2)),(2+∈≥+R b a ab b a ,当且仅当b a =时,等号成立。
(3)),,(3+∈≥++R c b a abc c b a ,当且仅当c b a ==时,等号成立。 注:2
b a +(算术平均数)≥ab (几何平均数) 3. 一元一次不等式的解法
4. 一元二次不等式的解法
(1) 保证二次项系数为正
(2) 分解因式(十字相乘法、提取公因式、求根公式法),目的是求根:
(3) 定解:(口诀)大于两根之外,大于大的,小于小的;
小于两根之间
注:若00<∆=∆或,用配方的方法确定不等式的解集。
5. 绝对值不等式的解法