创造力开发练习题

创造力开发练习题

一、填空题

1、人类迄今创造的所有知识可以分为、原理知识、技能知识和四大类。

2、人类历史上出现的经济形态包括、工业经济和三种。

3、思维的和是创造思维不可缺少的重要思维品质。

4、当今时代，和构成人的最突出的现实本质，它不仅是人区别于动物的根本特征，而且也是区别于前人的突出品格。

5、和是创造力的两个最重要的意识支柱。

6、潜能包括、、三个层面的内容。

7、创造素质包括、和三个方面。

8、创造性的思维品质主要包括、发散性思维和三部分。

9、学生发散性思维品质的培养应着力于、、三个层次。

10、1912年美籍奥地利经济学家首次提出创新的概念。

11、所著的《》一书是第一部研究创新理论的专著。

12、1993年美国麻省著名的恩图维咨询公司总裁、著名战略研究专家发表了题为《》的文章，首次对知识创新下了定义。

13、一般情况下，共振思维表现为、、三种形式。

14、动机主要包括及两部分。

15、管理创新行为的基本原则包括、和三个部

分。

16、管理创新的第一原则是；第二原则是；第三原则是“”。

17、鉴于我国议行合一的政体和党政关系的现状，当前研究政府创新，应为广义政府，即既包括、司法、在内的所有国家机关，也包括。

18、现代政府的本质特征是；是政府管理的核心问题。

19、对我国行政体制进行全面而深入的总体性改革，首先要建立起适应、、要求的公共行政体制。

20、市场机制是由和两部分构成。

21、在社会主义市场经济体制下，法治的含义有实行和实行两层。

22、法治原则包括原则和和原则两方面。

23、行政创新的一般规律可以概括为：————。

24、行政管理核心是，的核心是领导，领导的核心是决策，决策的核心是。

25、行政与管理是两个概念，一个整体，它们是和的关系。

26、政府的职能可以分为两类：一类是，另一类是。

27、行政体制改革中必须注意两大环节：与。

28、根据技术创新过程中技术变化强度不同可以将技术创新分为

和。

29、根据技术创新中创新对象的不同，技术创新可分为和。

30、创新集群有、、三种类型。

31、我们必须在科学发展观的指导下，树立“，，，”的新的科技发展观。

32、创新可以分为、和三种实现形式。

33、、学会做事、、学会生存是未来教育学习和生活的四大支柱。

34、创造性学习源于的发现学习和吉尔福特的两种心理学理论。

35、学习理论上按不同的学习方式，可以分为和两种。

36、发现学习分为和。

二、不定项选择题

1、下列关于“创新”说法正确的是：

A 创新是人才创造力发展的素质基础

B 创新是实现可持续发展的必备条件

C 创新的实现需要雄厚的资金作为条件

D 创新是知识经济增长的核心

E 创新即是要否定原有知识

2、创造能力的培养，需要下列哪些心理素质？

A 自信

B 激情

C 坚强的意志

D 谦虚谨慎

E 开拓精神

3、下列属于创新思维特点的是：

A 多向性

B 发散性

C 纵向性

D 刚性

4、提出了“知识就是力量”的著名论断。

A 马克思B卢梭 C 培根 D 韦伯

5、提出了“整体就是力量”的著名论断。

A 马克思B卢梭 C 培根 D 韦伯

6、增强创新意识，关键是“两有”，即是：

A 有文化

B 有道德

C 有自信

D 有理性的怀疑精神

7、衡量创造力的标准有：

A 是否是思维成果

B 是否新颖

C 是否独特

D 是否有社会价值

E是否有个人价值

8、潜能的特点有：

A 潜藏性

B 现实性

C 创造性

D 可开发性

9、下列属于我国著名教育家陶行知关于创造力的论述的是：

A “人人都有创造性，至少有创造性潜能”

B “天天是创造之时”

C “处处是创造之地”

D “人人是创造之是”

E “每时每刻都是创造”

10、下列属于具有创造力（性）的人表现出来的品质或素质的是：

A 有创造性思维

B 有好奇心

C 能将现有的产品进行改造

D 能用新方法进行思考

E 能改变他人的看法

11、影响创造或创造力增长的障碍包括下列哪些方面？

A 知觉方面

B 情感方面

C 智力方面

D 文化方面

E 环境方面

12、下列有关创造性思维的表述正确的是：

A 打破常规的思维

B 是复杂的高级的思维过程

C 是多种思维的有机结合

D 是不同种思维方式的对立统一

E 是独特的，不具有其他思维的活动规律

13、下列思维方式中，在创造性活动中起着非常重要甚至决定作用的是：

A 集中思维

B 直觉思维

C 抽象思维

D 形象思维

E 逻辑思维

14、“穷则变、变则通、通则久。”出自：

A 《论语》

B 《三字经》

C 《易·系辞》

D 《孟子·尽心上》

E 《资治通鉴》

15、知识经济时代，构成经济增长部分的主要是：

A 追加的资金

B 增加的劳动力

C 自然资源

D 新增知识