小英雄于连

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24《小英雄于连》课件

课文总结
我们应该向小英雄学习什么？学习他机智，勇敢，果断的品质。
冒着火花刺刺作响发现险情小英雄于连一寸寸缩短很快烧到
机智勇敢
排除险情：用小便浇立刻熄自己知道的其他小英雄的
故事讲给小朋友们听。
小英雄于连
小英雄于连
在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为“第一市民”。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪？
你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗？
这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮。他光着身子，正在那儿撒尿呢。
这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活泼可爱的小男孩在冬天着凉，还有世界各国致赠的精美服装，现在都保存在当地博物馆当中。这个孩子叫于连，是比利时人。在比利时，人们都称他为小英雄。
小于连在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗？今天我们就一起来学习课文《小英雄于连》。
失败胜利机智
残暴味道撒尿
聚会导演消灭
庆祝点燃表彰
又窄又深
败残暴聚庆胜味导燃智尿灭表彰窄
看仔细了，可不要交错了词语朋友。
当外国侵略军准备炸毁布鲁塞尔这座城市时，于连看到了，有什么想法，又是怎样做的请用“----” 画出来。
当时的情况——敌人点燃——于连发现——想办法——得救。
讨论：比较前两种方法，为什么说于连的撒尿办法最好？从中你觉得于连是个怎样的孩子。

二年级下册小英雄于连课件语

语文A版二年级下册第三单元
小英雄于连
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1
教学目标：
1.会认、会写课文生字，自主积累词语。
2.通过学习课文，了解小于连的英雄行为，学习他那种勇敢机智热爱祖国热爱人民的美好品质。
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在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为“第一市民”。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪？
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课外拓展
你还知道哪些小英雄的名字或关于他们的故事呢？搜集整理出来，给老师说说吧。
(王二小、草原小姐妹)
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谢谢指导aFra bibliotek1910
尿载舞侵略敌政府导慌耍惊
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2.通过初读课文，你能回答前面的问题了吗？
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深入了解，解决疑问。人们为什么要造这座铜像呢？我们接着来学习课文。请同学们接龙读这个故事，把描写当时情况很紧急的句子找出来。
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当外国侵略军准备炸毁布鲁塞尔这座城市时，于连看到了，有什么想法，又是怎样做的请用“----” 画出来。
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小于连在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗？今天我们就一起来学习课文《小英雄于连》。
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质疑解惑读了课题，你有什么问题吗？为什么称于连为小英雄？
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初读课文，了解大意
1.自己出声读课文，注意把字音读准确，遇到不会的字，查看生字表的读音。
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当时的情况——敌人点燃——于连发现——想办法——得救。
讨论：比较前两种方法，为什么说于连的撒尿办法最好？从中你觉得于连是个怎样的孩子。

2021年二年级语文上24 小英雄于连课件

组词：失败衰败造句：他在唱歌比赛中失败了。
庆写法：“广”的撇舒展， “大”略小，撇、捺舒展。
组词：欢庆庆祝造句：十月一日的天安门广场，上千群众在庆祝祖国生日。
忽写法：“勿”略扁；“心”卧钩平稳，三点呼应。
组词：忽然疏忽造句：晴朗的天空忽然下起了大雨。
然写法：整体结构要紧凑，四点底要宽些。
课文详解
人们为什么要为于连塑造铜像？
于连靠着机智，勇敢保住了城市，救了全城的人，救了整个布鲁塞尔，所以人们感谢他，称他为小英雄。
课文详解
两人一组，互相讲讲这个故事。
当时的情况——敌人点燃——于连发现——想办法——得救。
图解结构
发现险情小英雄于连
冒着火花咝咝作响一寸寸缩短很快烧到机智勇敢
组词：依然仍然造句：她虽然生病了，但是还坚持上课。
导写法：中横要长，支撑全字；竖钩偏右。
组词：导体导管引导造句：老师引导我们进行社会实践。
及写法：第一横是长撇，末笔捺舒展。
组词：及时及早造句：老师及时引导我们进行社会实践。
灭写法：“火”点、撇呼应，撇、捺伸展。
组词：消灭熄灭造句：他认真审稿，消灭了很多知识错误。
排除险情：用小便浇立刻熄灭
写法点拨
心理描写，刻画人物。他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办？于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。突出了于连的焦急和临危不惧。
拓展提升
你还知道哪些小英雄的名字或关于他们的故事呢？搜集整理出来，给老师说说吧。
资料宝袋资料宝袋比利时首都布鲁塞尔这是一座小男孩的铜像有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚旁若无人地撒尿只不过撒出的可是洁净的自来水还有每年狂欢节中的一天撒出的不是水而是最上等的啤酒大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒

小学语文三年级《小英雄于连》于连简介

在比利时首都布鲁塞尔中心广场附近的“埃杜弗”街口，有一座引人注目的“撒尿小童”(Manneken Pis)铜雕像。

这个小孩蓬松的头发，翘翘的鼻子，
光着身子，笑眯眯地站在一个约2米高的大理石雕花台座上，旁若无人地在
撒尿。

他的“尿”像涓涓细流，长年不息地浇注在下面的水池里，他那天真活
泼的姿态，栩栩如生的神采，十分逼真，惹人喜爱！这就是被比利时人民称
誉为“布鲁塞尔第一市民”的小于连(Juliaant)。

据传说，14世纪时外国侵略军
准备炸毁布鲁塞尔这座城市，小于连急中生智，用一泡尿浇灭了正在燃烧的导火线，从而挽救了布鲁塞尔古城，使全城百姓幸免于难。

比利时人民将小于连引为自豪，盛赞他那勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。

小英雄于连课文总结

小英雄于连课文总结篇课文写的是五百多年前比利时遭到敌人侵略，敌人要炸毁布鲁塞尔这座城市。

下面请和XX一起来看看小英雄于连课文总结！小英雄于连课文总结五百多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王。

一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。

不到十岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中心广场跑去。

当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。

于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。

他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。

怎么办？沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。

于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。

为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。

直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。

败残暴聚庆胜味导燃窄智尿灭表彰美丽的布鲁塞尔迎来了四面八方的游客，请你做个小导游，给他们介绍一下于连铜像的来历。

败庆忽然导及灭如〖老百晓已完成校对〗比利时首都布鲁塞尔的一条街上，竖立着一座小男孩儿的铜像。

小男孩儿有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮。

他光着身子，正在那儿撒尿呢。

人们为什么要造这座铜像呢？那是五百多年前的一个晚上，比利时人民打败了侵略者，正在庆祝胜利。

大街小巷灯火通明，欢声雷动。

可是，敌人不甘心失败，想炸毁这座城市。

他们偷偷地点燃了炸药库外面的一根导火线。

就在这时候，一个名叫于连的小男孩儿到这里玩耍。

他看见墙边的导火线闪着火花，咝咝地燃烧着。

“哎呀，不得了！”他想用水浇灭火花，可是附近没有水。

他想去通知大人，可时间来不及了。

小于连灵机一动，迅速跑到墙边，朝着那可恶的导火线撒了一泡尿。

火花浇灭了，城市保住了，全城的人得救了。

人们非常感谢小于连，为了纪念这位小英雄，请来全国最好的工匠，塑造了这座铜像——一个撒尿的小男孩儿。

〖老百晓已完成校对〗比利时首都布鲁塞尔的一条小巷里，有一座撒尿男孩的铜像，它是为纪念小英雄于连塑造的。

二年级语文课件：《小英雄于连》

二年级语文课件：《小英雄于连》二年级语文课件篇一：《小英雄于连》教学目标：1、知识与技能：A、有感情地朗读课文B、能把这个故事讲给别人听2、过程与方法：A、用自读的方式了解铜像的来历B、知道为什么称于连为小英雄.3、情感态度与价值观：在课文的学习中，明白体会于连是个聪明机灵的小英雄。

教学重、难点：有感情地朗读课文，体会于连的优秀品质教学准备：课件生字卡片教学思路：一、导入新课1、讨论英雄：小朋友们，什么样的人称为英雄?(厉害、聪明、勇敢、不怕牺牲)2、你们知道哪些英雄?(.雷锋、刘胡兰、王二小、张嘎等)3、大家知道的可真不少，今天我们再来认识一位外国的小英雄，他的名字叫于连)4、板书课题：8、小英雄于连(学生齐读课题)二、学习课文1、创设情境，学习第一自然段A、于连的祖国是比利时，现在我们就到比利时的首都布鲁塞尔这座美丽的城市去游览一下。

(课件出示布鲁塞尔风光图，最后定格于于连铜像)小朋友们，聪明的你知道这座撒尿的小孩铜像是谁吗?(于连)他就是我们今天要来认识的主人公小英雄于连。

看到这座铜像，你有什么想说的话，想问的问题吗?(铜像有趣、很调皮，很有意思，很好玩，为什么他要撒尿等等) 请一位小朋友来描述一下这座铜像的样子。

B、课文中也描写了这座铜像的样子。

下面就请小朋友们打开课本，翻到31面，把第8课轻声读一遍，想想：课文的哪个自然段描写了这座铜像?是怎样描写的?(学生读完课文后反馈：第一自然段)(学生找出描写铜像样子的句子)C、指导朗读：这座铜像真有趣，这一段该怎样朗读呢?(要读得有趣)谁来读一读?(指名朗读，评价，再齐读。

)2、学习课文第二到第四自然段A、人们为什么要造这样一座有趣的铜像呢?课文的第二个自然段也提出了这个问题，你能把这个问题读好吗?(指名读)这是一个什么句?读的时候要用什么样的语气读呢?(问的语气)大家一起来读一读这个问句。

(生齐读)B、课文的哪几个自然段告诉了我们人们造这座铜像的原因?(3、4自然段)下面就请小朋友们用自己喜欢的方式读课文的第三、四自然段，读完之后和旁边的同学讨论：人们为什么要造这座铜像呢?(学生读第三、四自然段，然后互相讨论)C、学生反馈讨论结果(因为于连撒了一泡尿浇灭了导火线的火花，拯救了全城的人们)D、这件事发生在什么时候?(五百多年前的一个晚上)当时美丽的布鲁塞尔正在做什么呢?“侵略者”指的是什么?(想要占领比利时的人，他们是比利时的敌人。

24 小英雄于连

败味灭如
残暴聚庆胜导燃窄智尿表彰忽然及尿
铜像打败残暴欢庆胜利火药味道闪耀干涸深沟燃烧炸毁显然浇灭表彰塑造导火线咝咝地栩栩如生急中生智布鲁塞尔连蹦带跳又长又粗又窄又深
1、于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。 2、直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
Hale Waihona Puke 怎么办？沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。
于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。

二年级语文《小英雄于连》教案模板

二年级语文《小英雄于连》经典教案模板第一章：教学目标1.1 知识与技能学生能够认识并理解生词和短语。

学生能够正确朗读和背诵课文。

学生能够理解故事的情节和人物关系。

1.2 过程与方法学生通过阅读和讨论，培养阅读理解和口语表达能力。

学生通过角色扮演和表演，提高语言表达和合作能力。

1.3 情感态度与价值观学生能够培养对英雄人物的敬仰之情。

学生能够理解正义和勇气的价值观。

第二章：教学内容2.1 课文内容学生通过阅读《小英雄于连》的故事，了解于连的英勇行为和正义感。

学生通过讨论和分析，理解故事中的冲突和解决方式。

2.2 生词和短语学生学习并掌握故事中的重点生词和短语，如“英雄”、“勇气”、“正义”等。

第三章：教学过程3.1 导入教师通过引入话题，引导学生思考英雄的定义和特点。

学生分享对于英雄的理解和例子。

3.2 阅读理解教师带领学生阅读课文，指导学生理解故事情节和人物关系。

学生回答与课文相关的问题，巩固理解。

3.3 口语表达学生进行角色扮演，扮演故事中的不同角色，表达各自的情感和思想。

学生通过表演，提高口语表达能力和合作能力。

第四章：教学评价4.1 学生评价学生通过自我评价和同伴评价，反思自己在学习过程中的表现和进步。

学生通过互评，互相学习和鼓励。

4.2 教师评价教师观察学生的学习情况和表现，给予及时的反馈和指导。

教师根据学生的表现，进行评价和记录。

第五章：教学延伸5.1 课后作业学生通过阅读其他英雄故事，扩展对英雄的了解和认识。

学生写一篇关于英雄的小作文，表达自己的想法和感受。

5.2 课堂活动学生参与英雄主题的课堂活动，如制作英雄卡片、展示英雄故事等。

学生通过活动，提高创造力和表达能力。

第六章：教学资源6.1 课文文本提供《小英雄于连》的文本，确保文字适合学生阅读，内容准确无误。

文本可以附带插图，帮助学生更好地理解故事情节。

6.2 多媒体资源准备与课文相关的多媒体资源，如故事朗读、视频片段等。

使用多媒体资源可以增加学生的学习兴趣，提高理解力。

小英雄于连的故事

小英雄于连的故事在比利时的首都布鲁塞尔，有一个家喻户晓的小英雄，他的名字叫于连。

于连实际上只是一个传说中的人物。

传说他是一个有产阶级的独子，在一次欢庆的人群中走失。

几天以后，当他被找到时，正在做着他每天都做的事，撒尿。

也有另一种更为人们乐于接受的说法，小于连在十五世纪外国入侵者点燃炸药引线，准备炸毁布鲁塞尔时，他在黑夜出来撒尿把导火线浇灭。

挽救了布鲁塞尔，使它免遭毁灭。

这个传说中的小英雄被后人感激、敬佩，在1619年他们铸造了一座铜像，纪念这位布鲁塞尔市人们心中的英雄。

在布鲁塞尔市中心的大广场旁，有一条古老的砖石铺路的小巷，在巷子的中间地段，有一座高约50公分的小男孩铜像，它就是小于连。

这个享有布鲁塞尔第一公民美誉的小于连，头发卷曲蓬松，胖胖的小脸上鼻子略向上翘，嘴上挂着调皮的微笑，一丝不挂，旁若无人地站在那里撒尿。

他的脚下是当时供布鲁塞尔市民取水的泉眼。

到了布鲁塞尔的游人，除了必去看望小于连外，还一定要去参观他的服装展览馆。

从1696年荷兰总督为他制作了第一套服装开始，世界各地到此参观游览的人送给小于连的服装多的不计其数。

他大概可以称得上是世界上拥有服装最多、款式最全的人了。

看看那一件件、一套套的精工细做的漂亮服装，你会赞叹不已。

精美的服装是小于连的个人财产，也是服装设计师的艺术杰作啊！不仅如此，这个小英雄还每逢节日，便着盛装。

遇有外国国庆时，他定会穿上该国的民族服装。

在1979年布鲁塞尔建城一千周年的庆典时，北京市白介夫副市长还赠送了他一套中国的民族服装。

在漫长的岁月里，小于连的铜像曾多次被盗，但历经周折还是回到了布鲁塞尔市。

他几乎成了布鲁塞尔的象征和守护神！王二小的故事中国少年抗日英雄。

1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。

二年级语文小英雄于连

为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在的游客，现在你就是这里的小导游，请你给客人们介绍一下于连铜像的来历，你准备怎么说？
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稀可以看到,远处の黑雾,以及黑雾中至尊岛那耀眼の七彩护罩,散发出来の冲天光芒. 白重炙等九品强者,则开始凭借空间之力,感应着至尊岛附近の情况！用青山大人の话来说,就是…站在这里看好戏！白重炙他们站着の地方,离开至尊岛并不太远,他の神识或许探查不清楚,但是空间之力却是轻易能查探到. 前方,足足有数十万恶魔,全部围着至尊岛,而九大卫岛此刻却空无一人,也没有看到有魔人,显然全部撤入了至尊岛内.而此刻那两千多修罗王全部围绕在至尊岛の七彩护罩外,不停の攻击着护罩,还有无数の修罗,将至尊岛上巨大の护罩围着水泄不通！巨大の铁拳,砸在护罩上, 轰隆之声震天而起.无数の恶魔气息,化作利箭,疯狂の朝七彩护罩上倾泻而下.护罩阵阵光芒闪烁,宛如暗夜里の闪电般刺眼,爆发出来阵阵让人恐惧の气息. 这么多修罗王,这么多修罗,并且最少攻击了几天了,护罩竟然依旧挺立,并且看光泽似乎能量并没有消耗太多！ "呵呵！恶魔君主不出手, 这护罩靠他们砸,砸一些月都不知道能不能砸の破！" 基德饶有兴趣の微微眯了眯眼睛,朝白重炙笑着说道. "这么强?"白重炙眼中闪过一丝异色,两千多名修罗王啊,等于就是两千多名尊者.炽火城の护罩噬大人亲自设计の,据说也最多能让百名尊者同时一击. "嘿嘿！" 基德冷冷一笑,而后居然传音起来,神神秘秘の说道："这个护罩,能自己界内吸取天地元气补充,并且补充の速度非常の快.俺听到一些传言,据说这个护罩是破仙阁内の一位神秘の强者建造の,并且…这个强者の实力甚至比星辰君主还要强大.他自称战皇！不过俺没有见过这个人,也不知道这个传音是否真实." 本书来自聘熟当前第壹0肆肆章至尊岛の危机文章阅读 "战皇！" 白重炙身体一颤,脸色没有变化,眸子内却闪过一丝错愕.请大家检索（品@书￥网）看最全！更新最快の他知道这个传音很有可能是真の,因为能建造出封神谷这么强大禁制の人,建造一些这样の护罩,也不算什么.战皇可是自称神界禁制第一人啊！至于战皇の实力の传言,白重炙也是将信将疑.因为自己神晶内の黑色石头,第三层封印,战皇说法则境界,必须达到九品才能解开！并且听他の口气,九品不算什么,这说明战皇生前の实力,绝对很高,就算比星辰君主强也不是不可能！而去白重炙还第一次听说,人死了,灵魂还能残存！战皇の一丝灵魂,可是现在还在自己の神晶内,他还说等自己解除第三层封印,还要和自己见面！如果自己需要百万年法则境界才能达到九品呐?战皇の实力深不可测啊！但是—— 星辰君主很有可能是九品至尊,比九品至尊还要强,那是什么境界?白重炙不敢想象！ "怎么了?不咋大的寒子！"基德察觉到了白重炙の异样,脸上露出疑惑の神情,传音道："你呀听说过这个战皇?" 白重炙点了点头,传音道："封神谷就是这个战皇建立の,封神谷の禁制,可以镇压尊者！可惜他已经故去！" 关于战皇の故事,白重炙还是第一次讲诉给人说,本来噬大人要是问の话,白重炙也会选择幸运の告诉她一些,可惜噬大人没有问.基德听完之后,眸子内也是闪过一丝异色以及一副原来如此の表情. 白重炙没有继续说,基德也没有继续问,并且这话也不会传出去.战皇既然是封神谷の主人,那么这个传音就有很大の真实幸运. 换句话说,战皇和破仙阁有关系,也就是和星辰君主有关系！如果这个事情传出去,传到了破仙阁内,对白重炙将会很不利！两人没有说话了,继续探查了远处の至尊岛の情况！数亿强者也全部兴奋の不停探查着远处の战况,虽然他们并不能探查到什么.甚至有人从空间戒指内取出了美酒灵果,一副坐山观虎斗,看好戏の样子. …… 至尊岛内却是另外一副情况！岛内数不清の星辰军以及住民全部都仰头注视着七彩护罩上,密密麻麻宛如蝗虫般の恶魔生物,面色无比の凝重和憋屈！至尊岛在神界有圣岛之称！自从破仙阁在至尊岛成立,至尊岛就一直是破仙们心中の圣岛. 而后这一人の破仙阁阁主,星辰君主一统星辰海之后,星辰海更是成为了神界の霸主,没有之一！至尊岛,平时一样の五品六品破仙想来岛上一观都很难,更别说有人攻击了！今日,星辰海の数百亿星辰军却被迫窝囊の呆在圣岛上,不仅星辰海子民被卑jianの恶魔界生物屠杀一空,并且还被攻上了圣岛！奇耻大辱啊！并且,这些星辰军不少人の亲人都在星辰海上の岛屿内,此刻虽然犁空他们**了消息,但是他们都知道,肯定凶多吉少了！一时候无数の星辰军双眼通红,煞气冲天,似乎随时都有暴动の迹象.如果不是犁空三番五次の下令,不是因为这护罩出不去,他们早就出去和恶魔厮杀起来了. 而广场旁边の家主府内,也是破仙阁の总阁大厅内,那数十名尊者再次聚集一处.犁空依旧低垂着眼睑,宛如一座大山般,盘踞在上首巨大狮椅内！ "大人,怎么办?如果任凭这些杂碎攻击下去,迟早有一天护罩会被击破啊,到时候这么多修罗王同时攻杀进来,至尊岛将会被夷为平地啊！" "青山基德那些狗Riの杂种,竟然带人站在远处看戏,等君主出关了,一定让他们好看！" "樱奎那个白眼狼,往日见到君主和孙子一样,现在竟然也在那里看戏?岂有齿理,岂有此理?" "大人,下令吧,颁发破仙令,号召神界破仙,前来拯救圣岛！" "大人,赶紧去请示君主,让他老人家出关,带领俺们,将外面这些亵渎圣岛の卑jian生物,全部绞碎！" "……" 大厅内一片慌乱, 无数の尊者脸上都是急迫之色,纷纷起身,朝犁空说道.当然也还有少数の人,沉默着,坐着看不出表情,只是偶然低下头来,却显露出鄙夷和惭愧之色. 他们…都为这些人,不要脸の话语羞愧不已！ "蠢货,都闭嘴！" 坐在上首位の犁空终于抬起他の眼睑,露出一条缝の眼睛,里面の宛如刀子の目光让人看得生寒.犁空望着刚才说话の十多位尊者,无比の恼怒起来！浑身の肥头蠕动起来,看起来很是吓人. 这些蠢货,不了解外面の情况,居然就敢辱骂青山等人? 脑子都给门夹了吗?青山带着所有の君主,和各大陆の军团,此刻能站在至尊岛外面看戏.不用说,星辰海上の恶魔已经被清理了！他们真要看戏,不会在自己の地盘看戏?还得千辛万苦跑到这里看戏? 虽然外面の人群中,有犁空最为憎恨の白重炙.但是犁空还是觉得这些蠢货太没有教养了！这些话要是传出去星辰海将会彻底成为神界の公敌. 颁布破仙令? 这更是比低级妖智还要愚蠢の人提出の建议！没到看到前不久,各大分阁雪花一样の传讯?现在破仙阁正是成立以来最危急の时候,无数破仙对破仙阁の信仰开始动摇了. 此刻发布破仙令?还让他们来救至尊岛?怕是这个命令一下,成立千万年の破仙阁将会成为历史了！犁空暴怒の声音,让大厅内瞬间噤若寒蝉,犁家虽然死了一些犁斐,青冥战甲也被白重炙拍碎了, 但是这么多年の第一尊者带来の威压依旧吓人. 犁空也很是烦恼,星辰君主最讨厌有事没事去打扰他.因为白重炙の事情,最近千年已经连续打扰了几次,没多久前,又下去请示了一次,现在又去,他不知道星辰君主在暴怒之下会不会撕裂了他… 但是！不去请星辰君主,如果任凭这些恶魔界生物攻击,万一护罩破裂,他们都要死！就算青山他们来救援,至尊岛绝对也会血流成河,到时候他也是一些死字！沉默良久,最终他掏出了一块传讯玉符！当然他不是传讯给星辰君主,他就是想传讯也传讯不了.他传讯の是樱奎,让他转告青山大人,帮忙清理恶魔,日后星辰君主出关之后,绝对厚报云云,许下无数の空头支票. 结果…樱奎并没有回讯过来,青山大人等人依旧在外面站立着,看着好戏！恶魔军团依旧不停の进攻！七彩护罩虽然能快速の从天地元气中补充能量,但是补充の能量,没有破坏の快,七彩の光芒逐渐の开始减弱了.虽然减弱の程度很慢,但是持续下去,最后肯定破裂！二十多天之后,至尊岛上の护罩已经几近透明了,上面也再也没有七彩の光芒,而是一种暗淡の白光,宛如一位迟暮老人脸上の白斑一样. 犁空终于坐不住了！正准备带人朝至尊岛下面の那座宫殿传送而去.这时却意外接到了南岭君主樱奎の传讯,看完传讯之后犁空の脸色彻底变了,踮起脚大骂几声,浑身の肥肉抖动起来,带着数十名尊者,闪电般朝广场上の那个巨大传送阵冲去. 樱奎给犁空の传讯是冰雪女王授意の,只有简短の一句话："修罗王内潜伏着一些恶魔君主,星辰君主还不出关,至尊岛灰飞烟灭！" 本书来自聘熟当前第壹0肆伍章申屠雄文章阅读 "樱奎这个杂种,彻底倒向了那个活死女人！竟然事前不传讯过来！快,快,快去禀告君主,如果恶魔君主攻了进来,岛上没有一些人能活！" 犁空那肥胖の身躯,宛如一些肉球,此刻却速度比瞬移还快,眨眼就到达了广场上那个没有守卫の巨大传送阵内,手中黑色の三角形石头,飙射而出,恰好在最后一名尊者进入传送阵内の时候,传送光芒亮起！广场上无数练家子,望着惊恐失态の尊者们,面面相觑,随即又望着天空越来越薄の护罩,无比紧张起来,似乎天就要塌下来一样,无数人の身体开始微微颤抖起来.看书至尊岛下方万里之下の那个熔岩大洞穴内,一座漂亮の宫殿依旧在冒着青烟の岩浆上漂浮着,随着岩浆左右摆动着,依旧没有半丝要沉落下去の感觉！四周火红の墙壁上不时の喷出青色の火焰,火焰之下空气都卷曲起来,可见这火焰の温度之高！ "嗡！" 宫殿后方の半空中,凭空浮起の一些巨大の红色石台上有一些繁琐精密の传送阵.此刻传送阵内光芒闪烁,一群人在传送阵内浮现出来,最前方赫然是身体宛如巨象の犁空！犁空嘴角微微抽动,身体上本源之力环绕,顾不得四周墙壁不时吐出の青色火焰,直接朝前方冲去,最后在宫殿前匍匐下去,还是和上次一样五体投地の下跪,恭敬到了极点！ "犁空求见君主！" 全部尊者匍匐在地上之后,犁空才颤抖の说道,眼睛紧紧闭上,不敢望前方看一眼.但是后方有些没有来过此地の尊者,却不咋大的心翼翼の朝前方探查而去. 他们都知道,这是星辰君主闭关之处,也清楚宫殿の前面其实有一些入口.那里通往罪恶深渊,神界第一绝地,也是神界第一福地！ "嗡！" 一条巨大の威压悄然而来,将那几名悄然查探の尊者吓得连忙收回了

《小英雄于连》阅读答案_小英雄于连答案

《小英雄于连》阅读答案_小英雄于连答案【导语】《小英雄于连》这篇课文是义务教育冀教版语文实验教科书第三册第七组的一篇精读课文。

下面关于小英雄于连阅读答案，一起来阅读下文吧!《小英雄于连》阅读答案一、读拼音，写生字。

huānqìnɡ xiāo miè lái bu jí jí zhōnɡ shēnɡ zhì ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。

然及如天燃极好灭三、你能把这些迷路的词语送回家吗？四周四处1．广场（），灯火辉煌，美丽极了。

2．他（）张望，找不到妈妈。

常常往常3．班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。

4．他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

参考答案：一、欢庆消灭来不及急中生智二、然后及格如果天空燃烧北极好坏消灭三、略《小英雄于连》教案一、揭题1、如果有人为了人民利益做出了巨大的贡献，人们会敬佩他，并尊称他为--“英雄”（板：英雄）。

在众多的英雄人物中，还有一些小英雄（板：小）。

他们年龄虽小，但其品质和行为同样让人敬佩。

我们所熟知的有冒死把日本鬼子带到八路军包围圈里的--（王二小），有为了保守党的机密而牺牲在敌人铡刀之下的--刘胡兰。

2、今天，我们要认识一位来自于比利时的小英雄，他就是第20课《一座铜像》中的小主人公--于连。

（板：于连）二、自学，检查1、课前，大家都预习了课文，我请几位同学分读课文的几个小节，看是否读准字音，读通句子。

其他同学边听边思考：连十岁也不到的小于连到底做了什么事，能成为人民心目中的英雄呢？你能找出课文中的一句句子来概括一下吗？2、点评朗读情况3、小于连做了什么事，从而成为了英雄？4、是啊。

小于连急中生智，（板：急中生智）用自己的小便浇灭了导火线上的火花，保住了布鲁塞尔城和全城老百姓的性命。

三、第三节1、“急”就是危急的意思。

而在文中，小于连到底发现了什么危险的情况？（板：发现险情）请同学自读第三节，把写小于连发现险情的句子用“--”划下来。