最新动量定理知识点及题型解析

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高考物理动量定理知识点与难点解析

高考物理动量定理知识点与难点解析

高考物理动量定理知识点与难点解析在高考物理中,动量定理是一个重要的知识点,也是学生们在学习和解题过程中常常遇到困难的部分。

本文将对动量定理的知识点进行详细梳理,并对其中的难点进行深入解析,帮助同学们更好地理解和掌握这一重要内容。

一、动量定理的基本概念动量,用符号 p 表示,其定义为物体的质量 m 与速度 v 的乘积,即p = mv 。

动量是一个矢量,其方向与速度的方向相同。

动量定理的表述为:合外力的冲量等于物体动量的增量。

用公式表达即为:I =Δp ,其中 I 表示合外力的冲量,Δp 表示动量的增量。

冲量,用符号 I 表示,其定义为力 F 与作用时间 t 的乘积,即 I =Ft 。

冲量也是矢量,其方向与力的方向相同。

二、动量定理的推导我们从牛顿第二定律 F = ma 开始推导。

加速度 a 的定义为速度的变化率,即 a =Δv / t ,将其代入牛顿第二定律可得:F =m(Δv / t) 。

两边同时乘以作用时间 t ,得到:Ft =mΔv 。

因为动量 p = mv ,所以Δp =mΔv ,从而得到 Ft =Δp ,即 I =Δp ,这就是动量定理。

三、动量定理的应用1、解释生活中的现象例如,为什么在接球时手臂要顺势回缩?当球撞击手臂时,手臂回缩可以延长球与手臂的作用时间,根据动量定理,在冲量一定的情况下,作用时间越长,作用力就越小,从而减轻手臂受到的冲击力,保护手臂。

2、解决碰撞问题在碰撞过程中,由于相互作用时间很短,往往可以忽略外力的作用,此时可以应用动量定理来分析碰撞前后物体动量的变化。

3、计算变力的冲量如果力是随时间变化的,无法直接用 I = Ft 计算冲量,但可以通过动量的变化来间接计算冲量。

四、动量定理的难点解析1、理解冲量的概念冲量是力在时间上的积累,是一个过程量。

学生容易将冲量与力的大小混淆,或者忽略冲量的方向。

例如,一个力在一段时间内方向发生了变化,计算冲量时要考虑力的方向的变化,不能简单地用力的大小乘以时间。

(完整版)知识讲解动量动量定理(基础).doc

(完整版)知识讲解动量动量定理(基础).doc

物理总复习:动量动量定理编稿:刘学【考纲要求】1、理解动量的概念;2、理解冲量的概念并会计算;2、理解动量变化量的概念,会解决一维的问题;3、理解动量定理,熟练应用动量定理解决问题。

【知识网络】【考点梳理】考点一、动量和冲量1、动量(1)定义:运动物体的质量与速度的乘积。

(2)表达式:p mv。

单位:kg m / s(3)矢量性:动量是矢量,方向与速度方向相同,运算遵守平行四边形定则。

( 4)动量的变化量:p p2 p1,p 是矢量,方向与v 一致。

( 5)动量与动能的关系:E k 1 mv2 (mv)2 p2 p2mE k2 2m 2m要点诠释:对“动量是矢量,方向与速度方向相同”的理解,如:做匀速圆周运动的物体速度的大小相等,动能相等(动能是标量),但动量不等,因为方向不同。

对“ p是矢量,方向与v 一致”的理解,如:一个质量为m 的小钢球以速度v 竖直砸在钢板上,假设反弹速度也为 v ,取向上为正方向,则速度的变化量为v v ( v)2v ,方向向上,动量的变化量为:p2mv 方向向上。

2、冲量( 1)定义:力与力的作用时间的乘积。

( 2)表达式: I Ft 单位: N s( 3)冲量是矢量:它由力的方向决定考点二、动量定理( 1)内容:物体所受的合外力的冲量等于它的动量的变化量。

( 2)表达式: Ftp 2p 1 或 Ftp( 3)动量的变化率:根据牛顿第二定律v 2 v 1 p 2 p 1即 Fp,这是动量的变化率,物体所受合外力等于F ma mt t tmg 。

动量的变化率。

如平抛运动物体动量的变化率等于重力 要点诠释:( 1)动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是物体系统。

对物体系统,只需分析系统受的外力,不必考虑系统内力。

系统内力的作用不改变整个系统的总动量。

( 2)用牛顿第二定律和运动学公式能求解恒力作用下的匀变速直线运动的间题,凡不 涉及加速度和位移的,用动量定理也能求解,且较为简便。

动量定理题型及例题讲解

动量定理题型及例题讲解

动量定理题型及例题讲解动量定理是物理学中的一个重要定理,它描述了力、质量和时间之间的关系。

动量定理指出,在一个惯性系中,外力的冲量等于物体动量的增量。

下面我将介绍动量定理的题型和例题讲解。

一、动量定理题型动量定理题型一般可分为以下三种:1. 动量守恒定律应用题动量守恒定律是指在一个系统内,若不存在外力作用,则系统的总动量保持不变。

在这类题型中,考生需要根据动量守恒定律,计算出系统的总动量,然后根据动量定理,求解外力对系统的作用。

2. 动量定理公式应用题在这类题型中,考生需要根据动量定理,计算出物体的动量增量,然后根据动量守恒定律,求解外力对物体的作用。

3. 碰撞问题应用题碰撞问题是物理学中的一个重要问题,它涉及到动量守恒定律和动量定理。

在这类题型中,考生需要根据动量守恒定律和动量定理,计算出碰撞前后物体的动量变化,然后根据碰撞原理,求解外力对物体的作用。

二、动量定理例题讲解下面我们来看几个动量定理的例题:1. 动量守恒定律应用题例题:一个质量为 2 千克的物体,以 5 米/秒的速度沿水平面滑行,如果在物体表面放置一个弹簧,求弹簧的弹力。

解析:根据动量守恒定律,由于物体的速度不变,系统的总动量守恒。

因此,外力的冲量等于物体的动量增量。

即:I = m * v其中,I 为外力的冲量,m 为物体的质量,v 为物体的速度。

根据题意,可知:I = m * v = 2 * 5 = 10 J因此,外力对物体的作用为:F = I / a = 10 / 1 = 10 N。

2. 动量定理公式应用题例题:一个质量为 2 千克的物体,以 5 米/秒的速度沿水平面滑行,如果在物体表面放置一个弹簧,求弹簧的弹力。

解析:根据动量定理,在外力作用期间,物体的动量增量为:p = m * v"其中,p 为物体的动量,m 为物体的质量,v"为物体的速度。

根据题意,可知:v" = v - at其中,a 为物体的水平加速度,t 为物体滑行的时间。

第一讲动量定理(原卷版+解析)

第一讲动量定理(原卷版+解析)

第一讲动量定理➢知识梳理一、动量1.定义:物理学中把质量和速度的乘积mv定义为物体的动量,用字母p表示。

2.表达式:p=mv。

3.单位:kg·m/s。

4.标矢性:动量是矢量,其方向和速度的方向相同。

二、动量定理1.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。

定义式:I=FΔt。

(2)单位:冲量的单位是牛秒,符号是N·s。

(3)标矢性:冲量是矢量,恒力冲量的方向与恒力的方向相同。

2.动量定理(1)内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的动量变化量。

(2)表达式:I=p′-p或F(t′-t)=mv′-mv。

(3)矢量性:动量变化量的方向与合力的方向相同,也可以在某一方向上用动量定理。

➢知识训练考点一冲量及动量的理解和计算1.对冲量的理解(1)冲量的两性①时间性:冲量不仅由力决定,还由力的作用时间决定,恒力的冲量等于该力与该力的作用时间的乘积.②矢量性:对于方向恒定的力来说.冲量的方向与力的方向一致.(2)作用力和反作用力的冲量:一定等大、反向,但作用力和反作用力做的功之间并无必然联系.2.动量的变化量(1)数学表达式:Δp=p2-p1(2)动量的变化量是矢量,遵循平行四边形定则。

其方向与速度的改变量方向相同。

a.如果初末动量在同一直线上,首先规定正方向,再用正负表示初末动量p1、p2,根据公式Δp=p2-p1,求出动量的变化量,如图(1)(2)。

b.如果初末动量不在同一直线上,需使用平行四边形定则,求出动量的变化量Δp。

如图(3)。

3.动量与动能的关系E k=p22m,p=2mE k。

4.冲量的四种计算方法5.动量、冲量、动量变化量的比较例1、下列说法正确的是()A.速度大的物体,它的动量一定也大B.动量大的物体,它的速度一定也大C.只要物体的运动速度大小不变,物体的动量就保持不变D.物体的动量变化越大,则该物体的速度变化一定越大例2、质量为5 kg的小球以5 m/s的速度竖直落到地板上,随后以3 m/s的速度反向弹回,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为()A.10 kg·m/s B.-10 kg·m/sC.40 kg·m/s D.-40 kg·m/s例3、颠球是足球运动基本技术之一,若质量为400 g的足球用脚颠起后,竖直向下以4 m/s的速度落至水平地面上,再以3 m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,在足球与地面接触的时间内,关于足球动量变化量Δp和合外力对足球做的功W,下列判断正确的是()A.Δp=1.4 kg·m/s,W=-1.4 JB.Δp=-1.4 kg·m/s,W=1.4 JC.Δp=2.8 kg·m/s,W=-1.4 JD.Δp=-2.8 kg·m/s,W=1.4 J例4、如图所示,质量为m的滑块沿倾角为θ的固定斜面向上滑动,经过时间t1,速度为零并又开始下滑,经过时间t2回到斜面底端,滑块在运动过程中受到的摩擦力大小始终为F f,重力加速度为g.在整个运动过程中,下列说法正确的是()A.重力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)sin θB.支持力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)cos θC.合外力的冲量为0D.摩擦力的总冲量为F f(t1+t2)例5、一质点静止在光滑水平面上,现对其施加水平外力F,力F随时间按正弦规律变化,如图所示,下列说法正确的是()A.第2 s末,质点的动量为0B.第2 s末,质点的动量方向发生变化C.第4 s末,质点回到出发点D.在1~3 s时间内,力F的冲量为0课堂随练训练1、下列关于动能、动量、冲量的说法中正确的是()A.若物体的动能发生了变化,则物体的加速度也发生了变化B.若物体的动能不变,则动量也不变C.若一个系统所受的合外力为零,则该系统内的物体受到的冲量也为零D.物体所受合力越大,它的动量变化就越快训练2、北京冬奥会2 000米短道速滑接力热身赛上,在光滑冰面上交接时,后方运动员用力推前方运动员。

动量定理及动量守恒定律专题复习(附参考答案)

动量定理及动量守恒定律专题复习(附参考答案)

动量定理及动量守恒定律专题复习一、知识梳理1、深刻理解动量的概念(1)定义:物体的质量和速度的乘积叫做动量:p =mv(2)动量是描述物体运动状态的一个状态量,它与时刻相对应。

(3)动量是矢量,它的方向和速度的方向相同。

(4)动量的相对性:由于物体的速度与参考系的选取有关,所以物体的动量也与参考系选取有关,因而动量具有相对性。

题中没有特别说明的,一般取地面或相对地面静止的物体为参考系。

(5)动量的变化:0p p p t -=∆.由于动量为矢量,则求解动量的变化时,其运算遵循平行四边形定则。

A 、若初末动量在同一直线上,则在选定正方向的前提下,可化矢量运算为代数运算。

B 、若初末动量不在同一直线上,则运算遵循平行四边形定则。

\(6)动量与动能的关系:k mE P 2=,注意动量是矢量,动能是标量,动量改变,动能不一定改变,但动能改变动量是一定要变的。

2、深刻理解冲量的概念(1)定义:力和力的作用时间的乘积叫做冲量:I =Ft(2)冲量是描述力的时间积累效应的物理量,是过程量,它与时间相对应。

(3)冲量是矢量,它的方向由力的方向决定(不能说和力的方向相同)。

如果力的方向在作用时间内保持不变,那么冲量的方向就和力的方向相同。

如果力的方向在不断变化,如绳子拉物体做圆周运动,则绳的拉力在时间t 内的冲量,就不能说是力的方向就是冲量的方向。

对于方向不断变化的力的冲量,其方向可以通过动量变化的方向间接得出。

(4)高中阶段只要求会用I=Ft 计算恒力的冲量。

对于变力的冲量,高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求。

(5)要注意的是:冲量和功不同。

恒力在一段时间内可能不作功,但一定有冲量。

特别是力作用在静止的物体上也有冲量。

3、深刻理解动量定理(1).动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。

既I =Δp(2)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度。

这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和)。

初三物理动量定理知识点

初三物理动量定理知识点

初三物理动量定理知识点动量定理是物理学中非常重要的一个概念,它描述了物体动量的变化与作用在物体上的合外力之间的关系。

在初三物理的学习中,动量定理是理解物体运动状态变化的关键。

以下是动量定理的知识点概述:1. 动量的定义:动量是物体运动状态的量度,用公式表示为\[ p = mv \],其中\( p \)代表动量,\( m \)代表物体的质量,\( v \)代表物体的速度。

2. 动量守恒定律:在一个封闭系统中,如果没有外力作用,系统总动量保持不变。

即,如果一个系统内的物体之间相互作用,但不受外界影响,那么这些物体的总动量在相互作用前后是相等的。

3. 动量定理的表达式:动量定理可以表述为\[ FΔt = Δp \],其中\( F \)是作用力,\( Δt \)是作用时间,\( Δp \)是物体动量的变化量。

这个公式说明,在一定时间内,作用在物体上的合外力与物体动量的变化成正比。

4. 动量定理的应用:动量定理在解决碰撞问题时特别有用。

在碰撞过程中,两个物体的总动量在碰撞前后保持不变。

通过动量守恒,我们可以计算出碰撞后物体的速度。

5. 弹性碰撞与非弹性碰撞:在碰撞中,如果碰撞后物体的动能没有损失,这种碰撞称为弹性碰撞。

如果碰撞后动能有损失,这种碰撞称为非弹性碰撞。

在弹性碰撞中,动量守恒和动能守恒同时成立。

6. 动量定理的计算:在实际问题中,我们通常需要通过动量定理来计算物体在受力后的速度变化。

这涉及到力和时间的乘积等于动量变化的计算。

7. 动量定理与牛顿运动定律的关系:动量定理是牛顿第二定律的特例。

牛顿第二定律描述了力与物体加速度的关系,而动量定理则是在力作用一定时间后,物体动量变化的描述。

8. 动量定理的局限性:动量定理适用于宏观物体的低速运动。

在高速运动或微观粒子的情况下,需要使用相对论和量子力学来更准确地描述物体的运动。

通过掌握这些知识点,学生可以更好地理解物体在受力作用下的运动状态变化,并能够解决相关的物理问题。

动量的知识点及题型解析

动量的知识点及题型解析

动量的知识点及题型解析
嘿,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊动量这个有点调皮但又超级重要的知识点,还有那些相关的题型哦。

先说动量这玩意儿到底是啥。

简单说呢,动量就是物体的质量和速度的乘积。

就好比一个大胖子跑得慢,一个瘦子跑得快,他们的“冲劲”可不一样,这冲劲就是动量啦。

那动量守恒定律可就厉害了。

如果一个系统不受外力或者所受外力之和为零,那这个系统的总动量就保持不变哟。

想象一下,两个小球撞来撞去,只要没有别的力捣乱,它们的动量总和就不会变,是不是很神奇?
再来说说常见的题型。

比如说碰撞问题,两个物体撞在一起,问你速度会变成啥样。

这时候就得用动量守恒定律啦,算来算去,找出答案。

还有那种爆炸的问题,一个东西突然炸开,分成好几块,同样要用动量守恒来分析它们各自的速度和方向。

还有那种一个物体在光滑平面上被推着走的题目。

告诉你推力的大小和作用时间,让你求物体的动量。

这就得知道动量定理,冲量等于动量的变化量。

做这些题的时候,一定要仔细分析题目条件,看看有没有外力,外力是不是可以忽略不计。

千万别马虎,一马虎就容易出错啦。

呢,动量的知识点不难,但要多做题,多琢磨,这样才能把它掌握得牢牢的。

小伙伴们,加油哦,相信你们都能搞定动量的!怎么样,是不是感觉动量也没那么可怕啦?。

高考物理2025年动量定理知识点与难点解析

高考物理2025年动量定理知识点与难点解析

高考物理2025年动量定理知识点与难点解析在高考物理中,动量定理是一个极其重要的知识点,对于学生理解物理现象和解决相关问题起着关键作用。

本文将深入探讨 2025 年高考物理中动量定理的知识点以及可能遇到的难点,并通过具体的例子进行详细解析,帮助同学们更好地掌握这一重要内容。

一、动量定理的基本知识点1、动量的定义动量(p)是物体的质量(m)和速度(v)的乘积,即 p = mv。

动量是矢量,其方向与速度的方向相同。

2、冲量的定义冲量(I)是力(F)在时间(t)上的积累,即 I = F×t。

冲量也是矢量,其方向与力的方向相同。

3、动量定理的表达式合外力的冲量等于物体动量的变化量,即 I =Δp 。

理解动量定理的关键在于明确冲量是导致动量变化的原因。

例如,一个质量为 2kg 的物体,原来的速度为 3m/s,受到一个恒力作用 2s 后,速度变为 7m/s。

首先计算物体初动量 p1 = 2×3 = 6 kg·m/s,末动量 p2 = 2×7 = 14 kg·m/s,动量的变化量Δp = p2 p1 = 14 6 = 8 kg·m/s。

如果这个力是恒定的,那么冲量 I = F×2 = 8 N·s,就可以求出这个力的大小。

二、动量定理的应用场景1、碰撞问题在碰撞过程中,由于作用时间极短,往往内力远大于外力,可以忽略外力的作用,应用动量守恒定律。

但对于单个物体,动量定理则可以用来分析其在碰撞前后动量的变化。

比如,两个质量分别为 m1 和 m2 的物体发生正碰,碰撞前的速度分别为 v1 和 v2 ,碰撞后的速度分别为 v1' 和 v2' 。

根据动量守恒定律,有 m1v1 + m2v2 = m1v1' + m2v2' 。

但对于其中一个物体,比如 m1 ,其动量的变化可以用动量定理来分析,即合外力的冲量等于其动量的变化,F1×t = m1(v1' v1) 。

1-2 动量定理

1-2 动量定理

第一章动量守恒定律1.2:动量定理一:知识精讲归纳考点一、动量定理1.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积.(2)定义式:I=FΔt.(3)物理意义:冲量是反映力的作用对时间的累积效应的物理量,力越大,作用时间越长,冲量就越大.(4)单位:在国际单位制中,冲量的单位是牛秒,符号为N·s.(5)矢量性:如果力的方向恒定,则冲量的方向与力的方向相同;如果力的方向是变化的,则冲量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向相同.2.动量定理(1)内容:物体在一个运动过程中始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量.(2)公式:m v′-m v=F(t′-t)或p′-p=I.3.动量定理的应用碰撞时可产生冲击力,要增大这种冲击力就要设法减少冲击力的作用时间.要防止冲击力带来的危害,就要减小冲击力,设法延长其作用时间.大重点规律归纳1.冲量的理解(1)冲量是过程量,它描述的是力作用在物体上的时间累积效应,求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量.(2)冲量是矢量,冲量的方向与力的方向相同.2.冲量的计算(1)求某个恒力的冲量:用该力和力的作用时间的乘积.(2)求合冲量的两种方法:可分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;另外,如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合Δt求解.(3)求变力的冲量:①若力与时间成线性关系变化,则可用平均力求变力的冲量.②若给出了力随时间变化的图象如图所示,可用面积法求变力的冲量.③利用动量定理求解.3.动量定理的应用(1)定性分析有关现象:①物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大;力的作用时间越长,力就越小.②作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大;力的作用时间越短,动量变化量越小.(2)应用动量定理定量计算的一般步骤:①选定研究对象,明确运动过程.②进行受力分析和运动的初、末状态分析.③选定正方向,根据动量定理列方程求解.二:考点题型归纳题型一:冲量的定义的理解1.(2021·陕西·榆林十二中高二月考)下面的说法正确的是()A.当力与物体的位移垂直时,该力的冲量为零B.如果物体(质量不变)的速度发生变化,则可以肯定它受到的合外力的冲量不为零C.物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大D.做曲线运动的物体,在任何Δt时间内所受合外力的冲量一定不为零2.(2021·河北·唐山市第十一中学高二期中)下列有关冲量的说法中,正确的是()A.力越大冲量也越大B.作用时间越长冲量越大C.恒力F与t的乘积越大冲量越大D.物体不动,重力的冲量为零3.(2021·河南·林州一中高二月考)探测器在火星着陆方式有多种,其中以气囊弹跳式着陆模式最为简单。

动量和动量定理-知识点与例题

动量和动量定理-知识点与例题

动量和动量定理的应用知识点一——冲量(I)要点诠释:1.定义:力F和作用时间的乘积,叫做力的冲量。

2.公式:3.单位:4.方向:冲量是矢量,方向是由力F的方向决定。

5.注意:①冲量是过程量,求冲量时一定要明确是哪一个力在哪一段时间内的冲量。

②用公式求冲量,该力只能是恒力1.推导:设一个质量为的物体,初速度为,在合力F的作用下,经过一段时间,速度变为则物体的加速度由牛顿第二定律2.动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。

3.公式:或4.注意事项:②式中F是指包含重力在内的合外力,可以是恒力也可以是变力。

当合外力是变力时,F应该是合外力在这段时间内的平均值;③研究对象是单个物体或者系统;规律方法指导1.动量定理和牛顿第二定律的比较(1)动量定理反映的是力在时间上的积累效应的规律,而牛顿第二定律反映的是力的瞬时效应的规律(2)由动量定理得到的,可以理解为牛顿第二定律的另一种表达形式,即:物体所受的合外力等于物体动量的变化率。

(3)在解决碰撞、打击类问题时,由于力的变化规律较复杂,用动量定理处理这类问题更有其优越性。

4.应用动量定理解题的步骤①选取研究对象;②确定所研究的物理过程及其始末状态;③分析研究对象在所研究的物理过程中的受力情况;④规定正方向,根据动量定理列式;⑤解方程,统一单位,求得结果。

经典例题透析类型一——对基本概念的理解1.关于冲量,下列说法中正确的是()A.冲量是物体动量变化的原因B.作用在静止的物体上力的冲量一定为零C.动量越大的物体受到的冲量越大D.冲量的方向就是物体受力的方向思路点拨:此题考察的主要是对概念的理解解析:力作用一段时间便有了冲量,而力作用一段时间后物体的运动状态发生了变化,物体的动量也发生了变化,因此说冲量使物体的动量发生了变化,A对;只要有力作用在物体上,经历一段时间,这个力便有了冲量,与物体处于什么状态无关,B错误;物体所受冲量大小与动量大小无关,C错误;冲量是一个过程量,只有在某一过程中力的方向不变时,冲量的方向才与力的方向相同,故D错误。

高考物理2025年动量定理知识点与难点解析

高考物理2025年动量定理知识点与难点解析

高考物理2025年动量定理知识点与难点解析在高考物理中,动量定理一直是一个重要且具有一定难度的知识点。

对于备战 2025 年高考的同学们来说,深入理解和掌握动量定理及其相关难点,对于提高物理成绩至关重要。

一、动量定理的基本概念动量定理描述了物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化量。

动量(p)的定义是物体的质量(m)与速度(v)的乘积,即 p = mv。

而冲量(I)则是力(F)在时间(t)上的积累,用公式表示为I =Ft。

简单来说,当一个物体受到外力作用时,经过一段时间,其动量会发生改变,改变的量就等于外力在这段时间内的冲量。

二、动量定理的表达式动量定理的表达式为:Ft =Δp,其中 F 是合外力,t 是作用时间,Δp 是动量的变化量。

这个表达式的含义是:合外力在一段时间内的作用效果,等于这段时间内物体动量的变化。

例如,一个质量为 2kg 的物体,原来速度为 3m/s,受到一个恒力作用 2s 后,速度变为 5m/s。

则物体所受合外力的冲量为:F × 2 = 2 × 5 2 × 3F = 2N三、动量定理的适用条件动量定理适用于任何情况,无论是恒力还是变力,也不管物体的运动轨迹是直线还是曲线。

对于恒力作用的情况,我们可以直接使用上述表达式进行计算。

但对于变力作用的情况,需要通过积分的方法来计算冲量。

四、动量定理与牛顿第二定律的关系牛顿第二定律 F = ma 可以通过运动学公式 a =(v u) / t 进行变形,得到 F = m(v u) / t ,进一步整理可得 Ft = mv mu ,这正是动量定理的表达式。

可以说,动量定理是牛顿第二定律在时间上的积累效果的体现。

五、动量定理的难点解析1、变力作用下的冲量计算在很多实际问题中,物体所受的力是随时间变化的,这时候计算冲量就比较复杂。

例如,一个小球与地面碰撞时,地面对小球的支持力是随时间变化的。

对于这种情况,我们通常需要利用图像(如 F t 图像)来计算冲量,图像与时间轴所围的面积就等于冲量。

动量的知识点及题型解析

动量的知识点及题型解析

动量的知识点及题型解析一、动量知识点总结。

1. 动量的定义。

- 物体的质量和速度的乘积叫做动量,表达式为p = mv,单位是kg· m/s。

动量是矢量,方向与速度方向相同。

2. 冲量的定义。

- 力与力的作用时间的乘积叫做冲量,表达式为I = Ft,单位是N· s。

冲量也是矢量,方向与力的方向相同。

3. 动量定理。

- 合外力的冲量等于物体动量的变化量,表达式为I=Δ p,即Ft = mv - mv_0。

- 应用动量定理时,要注意选取正方向,与正方向相同的矢量取正值,相反的取负值。

4. 动量守恒定律。

- 内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。

- 表达式:- m_1v_1 + m_2v_2=m_1v_1'+m_2v_2'(适用于两物体相互作用的情况)- 对于多个物体组成的系统:∑_i = 1^nm_iv_i=∑_i = 1^nm_iv_i'- 适用条件:系统不受外力或者所受外力的矢量和为零;当系统所受外力远小于内力时,可近似认为系统动量守恒(如碰撞、爆炸等过程)。

5. 碰撞。

- 弹性碰撞:碰撞过程中系统的动量守恒,机械能也守恒。

- 对于质量分别为m_1、m_2,碰撞前速度分别为v_1、v_2,碰撞后速度分别为v_1'、v_2'的两物体,有<=ft{begin{array}{l}m_1v_1 + m_2v_2=m_1v_1'+m_2v_2' (1)/(2)m_1v_1^2+(1)/(2)m_2v_2^2=(1)/(2)m_1v_1'^2+(1)/(2)m_2v_2'^2end{array}right.- 非弹性碰撞:碰撞过程中系统的动量守恒,但机械能有损失。

- 完全非弹性碰撞:碰撞后两物体粘在一起,以共同速度运动,系统动量守恒,机械能损失最大。

二、动量题型解析(20题)(一)动量定理相关题型。

物理动量定理专项含解析

物理动量定理专项含解析

物理动量定理专项含解析一、高考物理精讲专题动量定理1.2022年将在我国举办第二十四届冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.某滑道示意图如下,长直助滑道AB 与弯曲滑道BC 平滑衔接,滑道BC 高h =10 m ,C 是半径R =20 m 圆弧的最低点,质量m =60 kg 的运动员从A 处由静止开始匀加速下滑,加速度a =4.5 m/s 2,到达B 点时速度v B =30 m/s .取重力加速度g =10 m/s 2.(1)求长直助滑道AB 的长度L ;(2)求运动员在AB 段所受合外力的冲量的I 大小;(3)若不计BC 段的阻力,画出运动员经过C 点时的受力图,并求其所受支持力F N 的大小.【答案】(1)100m (2)1800N s ⋅(3)3 900 N【解析】(1)已知AB 段的初末速度,则利用运动学公式可以求解斜面的长度,即2202v v aL -=可解得:2201002v v L m a-== (2)根据动量定理可知合外力的冲量等于动量的该变量所以01800B I mv N s =-=⋅(3)小球在最低点的受力如图所示由牛顿第二定律可得:2C v N mg m R-= 从B 运动到C 由动能定理可知:221122C B mgh mv mv =-解得;3900N N =故本题答案是:(1)100L m = (2)1800I N s =⋅ (3)3900N N =点睛:本题考查了动能定理和圆周运动,会利用动能定理求解最低点的速度,并利用牛顿第二定律求解最低点受到的支持力大小.2.如图所示,粗糙的水平面连接一个竖直平面内的半圆形光滑轨道,其半径为R =0.1 m ,半圆形轨道的底端放置一个质量为m =0.1 kg 的小球B ,水平面上有一个质量为M =0.3 kg 的小球A 以初速度v 0=4.0 m / s 开始向着木块B 滑动,经过时间t =0.80 s 与B 发生弹性碰撞.设两小球均可以看作质点,它们的碰撞时间极短,且已知木块A 与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,求:(1)两小球碰前A 的速度;(2)球碰撞后B ,C 的速度大小;(3)小球B 运动到最高点C 时对轨道的压力;【答案】(1)2m/s (2)v A =1m /s ,v B =3m /s (3)4N ,方向竖直向上【解析】【分析】【详解】(1)选向右为正,碰前对小球A 的运动由动量定理可得:–μ Mg t =M v – M v 0解得:v =2m /s(2)对A 、B 两球组成系统碰撞前后动量守恒,动能守恒:A B Mv Mv mv =+222111222A B Mv Mv mv =+ 解得:v A =1m /s v B =3m /s(3)由于轨道光滑,B 球在轨道由最低点运动到C 点过程中机械能守恒:2211222B C mv mv mg R '=+ 在最高点C 对小球B 受力分析,由牛顿第二定律有: 2C N v mg F m R'+= 解得:F N =4N由牛顿第三定律知,F N '=F N =4N小球对轨道的压力的大小为3N ,方向竖直向上.3.在某次短道速滑接力赛中,质量为50kg 的运动员甲以6m/s 的速度在前面滑行,质量为60kg 的乙以7m/s 的速度从后面追上,并迅速将甲向前推出,完成接力过程.设推后乙的速度变为4m/s ,方向向前,若甲、乙接力前后在同一直线上运动,不计阻力,求: ⑴接力后甲的速度大小;⑵若甲乙运动员的接触时间为0.5s ,乙对甲平均作用力的大小.【答案】(1)9.6m/s ;(2)360N ;【解析】【分析】【详解】(1)由动量守恒定律得+=+m v m v m v m v ''甲甲乙乙甲甲乙乙 =9.6/v m s '甲; (2)对甲应用动量定理得-Ft m v m v '=甲甲甲甲 =360F N4.如图,一轻质弹簧两端连着物体A 和B ,放在光滑的水平面上,某时刻物体A 获得一大小为的水平初速度开始向右运动。

动量-动量守恒-知识点-例题详解

动量-动量守恒-知识点-例题详解

动量-动量守恒-知识点-例题详解(总25页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第七章动量动量守恒考纲要求1、动量、冲量、动量定理Ⅱ2、动量守恒定律Ⅱ说明:动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况知识网络:单元切块:按照考纲的要求,本章内容可以分成两部分,即:动量、冲量、动量定理;动量守恒定律。

其中重点是动量定理和动量守恒定律的应用。

难点是对基本概念的理解和对动量守恒定律的应用。

§1 动量、冲量和动量定理知识目标一、动量1、动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量.是矢量,方向与速度方向相同;动量的合成与分解,按平行四边形法则、三角形法则.是状态量;通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量,计算物体此时的动量应取这一时刻的瞬时速度。

是相对量;物体的动量亦与参照物的选取有关,常情况下,指相对地面的动量。

单位是kg·m/s;2、动量和动能的区别和联系①动量的大小与速度大小成正比,动能的大小与速度的大小平方成正比。

即动量相同而质量不同的物体,其动能不同;动能相同而质量不同的物体其动量不同。

②动量是矢量,而动能是标量。

因此,物体的动量变化时,其动能不一定变化;而物体的动能变化时,其动量一定变化。

③因动量是矢量,故引起动量变化的原因也是矢量,即物体受到外力的冲量;动能是标量,引起动能变化的原因亦是标量,即外力对物体做功。

④动量和动能都与物体的质量和速度有关,两者从不同的角度描述了运动物体的特性,且二者大小间存在关系式:P2=2mEk3、动量的变化及其计算方法动量的变化是指物体末态的动量减去初态的动量,是矢量,对应于某一过程(或某一段时间),是一个非常重要的物理量,其计算方法: (1)ΔP=P t 一P 0,主要计算P 0、P t 在一条直线上的情况。

(2)利用动量定理 ΔP=F ·t ,通常用来解决P 0、P t ;不在一条直线上或F 为恒力的情况。

高中物理动量定理常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理动量定理常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析

【答案】(1) 2kg (2) 27J (3) 36N s
【解析】
【详解】
(1)由题图乙知,C 与 A 碰前速度为 v1=9m/s,碰后速度大小为 v2=3m/s,C 与 A 碰撞过 程动量守恒
解得 C 的质量
mCv1=(mA+mC)v2
(2)t=8s 时弹簧具有的弹性势能
mC=2kg.
Ep1= 1 (mA+mC)v22=27J 2
【答案】(1)
(2)
(3)增大 S 可以通过减小 q、
U 或增大 m 的方法. 提高该比值意味着推进器消耗相同的功率可以获得更大的推力. 【解析】
试题分析:(1)根据动能定理有
解得:
(2)在与飞船运动方向垂直方向上,根据动量守恒有:MΔv=Nmv
解得:
(3)设单位时间内通过栅电极 A 的氙离子数为 n,在时间 t 内,离子推进器发射出的氙离 子个数为 N nt ,设氙离子受到的平均力为 F ,对时间 t 内的射出的氙离子运用动量定 理, Ft Nmv ntmv , F = nmv 根据牛顿第三定律可知,离子推进器工作过程中对飞船的推力大小 F= F = nmv 电场对氙离子做功的功率 P= nqU
a 则重力的冲量为: IG mgt 4.8103 N s ,方向为竖直向下。
【点睛】 本题关键根据牛顿第二定律求解加速度,然后根据运动学公式求解末速度,注意瞬时功率 的求法。
8.一质量为 0.5kg 的小物块放在水平地面上的 A 点,距离 A 点 5 m 的位置 B 处是一面墙, 如图所示.物块以 v0=8m/s 的初速度从 A 点沿 AB 方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为
摩擦阻力和空气阻力, g 取10m / s2 ,问:
(1)运动员到达斜坡底端时的速率 v ;

《动量定理、动量守恒定律》基本题型

《动量定理、动量守恒定律》基本题型

动量定理、动量守恒定律
一、基本知识
1、动量定理: 12mv mv t F -=合
(矢量式)
2、动量守恒定律: 221
12211v m v m v m v m '+'=+ 或 21p p ∆-=∆ (矢量式)
二、典型题型
例题1:水平速度为v 0、质量为m 的子弹击中并穿过放在光滑水平地面上质量为M 的木块,若木块对子弹的阻力恒定。

子弹、木块速度分别为v 1、v 2。

该过程中具有的物理关系式:
动量守恒定律:mv =1mv +2Mv 动能定理: 对子弹:202112121mv mv S f -=⋅- 对木块:22221Mv S f =
⋅ 对系统:)2121(21222120Mv mv mv E +-=∆损, 相损S f Q E ∆⋅==∆,21S S S -=∆相 例题2:在光滑水平地面上,质量为m 2的小球B 静止,质量为m 1的小球A 以速度v 0向着B 运动,二者发生弹性碰撞,碰后A 、B 的速度分别为v 1、v 2。

该过程中具有的物理关系式:
动量守恒:
221101v m v m v m += 动能守恒: 2222112012
12121v m v m v m += 02
1211v m m m m v +-= 021122v m m m v += A B
v。

动量定理知识点

动量定理知识点

动量定理知识点
以下是 8 条关于动量定理知识点:
1. 哎呀呀,你知道吗,动量定理说的是物体所受合力的冲量等于物体动量的变化量!就像你踢足球,你用力踢一脚,那球获得的冲量就让它飞出去了,这不是很神奇吗?
2. 嘿,动量定理就像是给物体运动状态改变的一个“密码”呀!比如一辆车急刹车,刹车片给车一个很大的阻力,这就是在改变车的动量呢,多有意思!
3. 哇塞,想想看,为什么物体碰撞后会有不同的结果呢?这就和动量定理有关呀!好比两个玩具车撞在一起,动量在这中间就起着关键作用,是不是很奇妙?
4. 你想想哦,我们扔东西出去,为什么东西能飞得老远,这可全靠动量定理呀!就像扔沙包,你使多大劲,沙包就有多大的动量变化,能飞好远呢!
5. 哎呀呀,动量定理在生活中无处不在呢!好比打羽毛球,球拍给球的力和作用时间,就决定了球飞走的速度和方向,不就是动量定理在起作用嘛!
6. 嘿,当你看到两个物体相互作用时,你就该想到动量定理啦!就像两个小朋友推手游戏,推的力和时间,会让他们的状态发生变化,这就是动量定理在捣蛋呢!
7. 哇哦,火箭发射那可是动量定理的大展示啊!燃料燃烧产生的巨大推力,让火箭获得了巨大的动量,然后“嗖”地就冲向太空了,多厉害呀!
8. 你可别小瞧了动量定理,它可是很重要的哟!比如在交通事故中,车的碰撞和人的受伤情况就和动量定理紧密相关,所以我们一定要重视它呀!
我的观点结论就是:动量定理真的超级重要,在好多地方都能看到它的神奇作用,我们一定要好好理解和掌握它!。

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第6章第1课时动量动量定理2.掌握并能应用动量定理进行有关计算及解释有关现象.考点梳理1.[对动量概念的考查]下列关于动量的说法中正确的是 ( ) A .质量大的物体动量一定大B .质量和速率都相同的物体的动量一定相同C .一个物体的速率改变,它的动量不一定改变D .一个物体的运动状态变化,它的动量一定改变 答案 D解析 根据动量的定义p =mv ,它由速度和质量共同决定,故A 错;又因动量是矢量,它的方向与速度方向相同,而质量和速率都相同的物体,其动量大小一定相同,方向不一定相同,故B 错;一个物体速率改变则它的动量大小一定改变,故C 错;物体的运动状态变化指速度发生变化,它的动量也就发生了变化,故D 对.2.[对冲量概念的考查] 关于冲量,下列说法正确的是 ( ) A .冲量是物体动量变化的原因B .作用在静止物体上的力的冲量一定为零C .动量越大的物体受到的冲量越大D .冲量的方向就是物体受力的方向 答案 A解析 力作用一段时间便有了冲量,而力作用一段时间后,物体的运动状态发生了变化,物体的动量就发生了变化.因此说冲量是物体动量变化的原因,A 选项正确;只要有力作用在物体上,经历一段时间,这个力便有了冲量I =Ft ,与物体处于什么状态无关,物体运动状态的变化情况是所有作用在物体上的力共同产生的效果,所以B 选项不正确;物体所受冲量I =Ft 与物体的动量的大小p =mv 无关,C 选项不正确;冲量是一个过程量,只有在某一过程中力的方向不变时,冲量的方向才与力的方向相同,故D 选项不正确. 3.[动量定理的理解与应用]一位质量为m 的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt 时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v .在此过程中 ( )A .地面对他的冲量为mv +mg Δt ,地面对他做的功为mv 22B .地面对他的冲量为mv +mg Δt ,地面对他做的功为零C .地面对他的冲量为mv ,地面对他做的功为mv 22D .地面对他的冲量为mv -mg Δt ,地面对他做的功为零 答案 B解析 首先,由动量定理可知,合外力的冲量等于运动员动量的改变量,有表达式I G +I F =Δp ,即-mg Δt +I F =mv -0,I F =mv +mg Δt ,地面对运动员的作用力只有支持力,所以地面对运动员的冲量为mv +mg Δt ,排除C 、D 选项;另外,由于地面对运动员的支持力的作用点未发生位移,所以支持力对运动员不做功,故该题正确选项为B.4.[恒力的冲量的计算]放在水平面上质量为m 的物体,用一水平力F 推时间t ,但物体始终没有移动,则这段时间内F 对物体的冲量为 ( ) A .0B .FtC .mgtD .无法判断答案 B解析 对于冲量的理解应该与做功区分开,当有力作用在物体上时,经过一段时间的累积,该力就对物体有冲量,不管物体是否移动.按照冲量概念的定义,物体受到的力的冲量大小和方向只与F 有关,大小等于Ft ,方向与F 相同,所以答案为B.这里需要注意,物体始终没有移动是因为物体还受到地面的静摩擦力的作用,静摩擦力的冲量总是与力F 的冲量大小相等、方向相反,其合冲量为零. 5.[变力的冲量的计算]光滑水平桌面上,一球在绳拉力作用下做匀速圆周运动,已知球的质量为m ,线速度为v ,且绳长为l ,试求球运动半个圆周过程中绳拉力的冲量大小. 答案 2mv解析 球做匀速圆周运动时,受重力G 、桌面支持力F N 及绳子的拉力F 绳,重力G 和支持力F N 平衡,绳子拉力即为合力,尽管F 绳=mv 2l 大小恒定,但方向时刻在变,不能用冲量公式I =Ft 计算.在运动半个圆周过程中由动量定理可知I 绳=Δp =2mv . (错解:F =mv 2l ,t =12T =12×2πl v =πl v ,I =Ft =mv 2l ·πlv=πmv ).方法总结轴所夹的面积,即为变力的冲量.图1考点一 对冲量的理解和计算【例1】 用电钻给建筑物钻孔时,钻头所受的阻力与深度成正比,若钻头匀速钻进时第1秒内阻力的冲量为100 N·s ,求5 s 内阻力的冲量. 答案 2 500 N·s解析 钻头所受的阻力与深度成正比,而钻头又是匀速钻进,即深度与时间成正比,因此阻力与时间成正比,可以用平均值来求变力的冲量.设阻力与时间的比例常数为k ,则F f =kt 所以第1秒的冲量I 1=12(0+kt )t5秒内的冲量I 2=12(0+kt ′)t ′由以上两式可知I 2=2 500 N·s.【突破训练1】 如图2所示,一木楔固定在水平地面上,木楔的倾角为θ,在斜面上有一质量为m 的小物块处于静止状态,则在t 时间内,斜面对小物块的冲量大小和方向是 ( )A .mgt cos θ,垂直于斜面向上B .0C .mgt ,竖直向上D .mgt ,竖直向下 图2 答案 C解析 小球受到重力mg 、支持力F N 和静摩擦力F f 作用而处于平衡状态.由力的平衡条件可知:F N 和F f 的合力与mg 大小相等、方向相反,即斜面对小物块的作用力大小等于mg ,方向竖直向上,故斜面.时间性:冲量是力在时间上的积累,讨论冲量时一定要明确是哪个力在哪段时间上的冲量,即冲量1.冲量的运算遵守平行四边形定则,合冲量等于各外力的冲量的矢量和,若整个过程中,不同阶段受力不同,则合冲量为各阶段冲量的矢量和.2.由于冲量是过程量,它是力在一段时间内的积累,它取决于力和时间两个因素,所以求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量.3.计算力的冲量时,一定要搞清楚所求的是合力的冲量还是某一个力的冲量,然后再计算.对小物块的冲量大小为mgt,方向竖直向上.考点二对动量、动量定理的进一步理解【例2】如图3所示,一铁块压着一纸条放在水平桌面上,当以速度v抽出纸条后,铁块掉在地上的P 点.若以2v速度抽出纸条,则铁块落地点为()A.仍在P点B.在P点左边C.在P点右边不远处D.在P点右边原水平位移的两倍处图3答案 B解析 纸条抽出的过程,铁块所受的滑动摩擦力一定,以v 的速度抽出纸条,铁块所受滑动摩擦力的作用时间较长,由I =F f t =mv 0得铁块获得速度较大,平抛运动的水平位移较大.以2v 的速度抽出纸条的过程,铁块受滑动摩擦力作用时间较短,铁块获得速度较小,平抛运动的位移较小,故B 选项正确.【突破训练2】 从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是 ( )A .掉在水泥地上的玻璃杯动量小,而掉在草地上的玻璃杯动量大B .掉在水泥地上的玻璃杯动量改变小,掉在草地上的玻璃杯动量改变大 C.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小D .掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时作用力大,而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时作用力小 答案 D解析 玻璃杯从同样高度落下,到达地面时具有相同的速度,即具有相同的动量,与地面相互作用后都静止.所以两种地面的情况中玻璃杯动量的改变量相同,故A 、B 、C 错误;落在水泥地上时,作用时间短,故作用力大,落在草地上时,作用时间长,故作用力小,故D 正确.考点三 动量定理的应用【例3】 人们常说“滴水穿石”,请你根据下面所提供的信息,估算水对石头的冲击力的大小.一瀑布落差为h =20 m ,水流量为Q =0.10 m 3/s ,水的密度ρ=1.0×103 kg/m 3,水在最高点和落至石头上的速度都认为是零.(落在石头上的水立即流走,在讨论石头对水作用时可以不考虑水的重力,g 取10 m/s 2) 答案 2×103 N解析 设时间t 内落至石头上的水的质量为m ,水的速度为v ,则mgh =12mv 2m =Qtρ设石头对水的平均作用力为F ,则 Ft =mv 即F =Qρv=0.10×1.0×103×2×10×20 N =2×103 N.由牛顿第三定律得水对石头的冲击力为F ′=F =2×103 N.【突破训练3】 用线将金属块M 和木块m 连在一起浸没入水中,如图4所示.开始时,m 的上表面正好和水面相平.从静止释放后,系统以加速度a 加速下沉,经t 秒线断了,又经t ′秒木块停止下沉,此时金属块的速度多大?(设此时金属块没有碰到水底)图4 答案M +m at +tM解析 取向下为正方向,当两物块分开后,合外力仍为 F =(M +m )a①在t +t ′内:合外力冲量I =F (t +t ′) ② 系统的动量变化量Δp =Mv ③ 由动量定理I =Δp④ 联立①②③④解得v =M +m at +tM1.对于类似于本题的连续体问题,一般取时间t 内的连续体为研究对象. 2.应用动量定理可对某些问题进行间接求解,这就是等效替换法.例如求平抛物体在一段时间内动量的变化,就可用重力的冲量来代替:Δp =mg ·Δt .求匀速圆周运动的物体在某段时间内向心力的冲量,由于向心力是变力,不能直接用力乘时间求,只能用动量的变化来替换:I 向心力=mv ′-mv .3.动量定理的研究对象可以是一个物体,也可以是多个物体组成的系统.系统所受合外力的冲量等于系统内各物体的动量变化量之和.而系统内物体之间的作用力(内力),由于大小相等、方向相反和等时性可知,不会改变系统的总动量.高考题组1.(2012·大纲全国·17)质量分别为m 1和m 2、电荷量分别为q 1和q 2的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动.已知两粒子的动量大小相等.下列说法正确的是 ( ) A .若q 1=q 2,则它们做圆周运动的半径一定相等 B .若m 1=m 2,则它们做圆周运动的半径一定相等 C .若q 1≠q 2,则它们做圆周运动的周期一定不相等 D .若m 1≠m 2,则它们做圆周运动的周期一定不相等 答案 A解析 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由qvB =m v 2r 得r =mvqB ,同一匀强磁场,B 相等,又因为两粒子的动量大小相等,所以有r ∝1q ,若q 1=q 2,则r 1=r 2,故A 选项正确,B 选项错误;由周期公式T =2πm qB ,由于B 相等,2π为常数,所以T ∝mq ,即周期大小不确定,故C 、D 选项错误.2.(2012·天津理综·9(1))质量为0.2 kg 的小球竖直向下以6 m/s 的速度落至水平地面,再以4 m/s 的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为______kg·m/s.若小球与地面的作用时间为0.2 s ,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g =10 m/s 2). 答案 2 12解析 以竖直向上为正方向,则v ′=4 m/s ,v =-6 m/s 所以小球与地面碰撞前后的动量变化为Δp =mv ′-mv =[0.2×4-0.2×(-6)] kg·m/s =2 kg·m/s 根据动量定理,得(F -mg )t =Δp所以平均作用力F =Δp t +mg =20.2N +0.2×10 N =12 N.模拟题组3.如图5所示,一劲度系数为k 的轻质弹簧一端固定,另一端与质量为m 的滑块相连.滑块在光滑水平面上做简谐运动,周期为T ,振幅为A .滑块从最大位移向平衡位置运动的过程中,在求弹簧弹力的冲量大小时,有以下两种不同的解法:图5关于以上两种解法,下列判断准确的是()A.只有解法一正确B.只有解法二正确C.解法一和解法二都正确D .解法一和解法二都不正确答案 B解析由于弹簧的弹力是随位移均匀变化的变力,不是随时间t均匀变化的变力.因此,解法一是错误的,解法二是根据动量定理来求的,正确.4.人民公园里有一个斜面大滑梯,一位小同学从斜面的顶端由静止开始滑下,其运动可视为匀变速直线运动.已知斜面大滑梯的竖直高度h=3.75 m,斜面的倾角为37°,这位同学的质量m=30 kg,他与大滑梯斜面间的动摩擦因数为μ=0.5.不计空气阻力,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6.求:(1)这位同学下滑过程中的加速度大小;(2)他滑到滑梯底端时的速度大小;(3)他从滑梯的顶端滑到底端过程中重力的冲量.答案(1)2 m/s2(2)5 m/s(3)750 N·s,方向竖直向下解析(1)对小同学受力分析如图所示,由牛顿第二定律有:mg sin 37°-Ff=ma ①F N=mg cos 37°②F f=μF N ③cos 37°=1-2=0.8 ④联立①②③④,代入数据解得加速度:a=2 m/s2 ⑤(2)斜面长度为:L=hsin 37°=254m ⑥由v2=2aL ⑦联立⑤⑥⑦,代入数据解得他滑到滑梯底端的速度v=5 m/s(3)设从滑梯的顶端滑到底端过程中经历时间为t,重力的冲量为I,有:L =12at 2 ⑧ I =mgt⑨ 联立⑥⑧⑨,代入数据解得:I =750 N·sI 的方向竖直向下(限时:30分钟)题组1 对冲量的考查1.关于冲量的概念,以下说法正确的是 ( )A .作用在两个物体上的力大小不同,但两个物体所受的冲量大小可能相同B .作用在物体上的力很大,物体所受的冲量一定也很大C .作用在物体上的力的作用时间很短,物体所受的冲量一定很小D .只要力的作用时间和力的乘积相同,物体所受的冲量一定相同答案 A解析 力的冲量I =F ·t ,力F 的大小虽然不同,只要力的作用时间t 也不同,则力与时间的乘积可能相同.所以A 项正确;力很大,如果作用时间很短,冲量仍然可以很小;时间很短,如果力很大,冲量仍然可以很大.所以B 、C 错误;由于冲量是矢量,尽管力和时间的乘积相同,若力的方向不同,冲量仍然不同,故D 项错误.2.质量为5 kg 的物体,它的动量的变化率为2 kg·m/s 2,且保持不变,则下列说法正确的是 ( )A .该物体一定做匀速运动B .该物体一定做匀变速直线运动C .该物体在任意相等的时间内所受合外力的冲量一定相同D .无论物体运动轨迹如何,它的加速度一定是0.5 m/s 2答案 C解析 由动量定理有F Δt =Δp ,所以Δp Δt=F ,可见,动量的变化率表示合外力,所以题中物体所受合外力恒定,根据牛顿第二定律,其加速度恒定,因为未知速度方向,所以该物体可能做匀变速直线运动,也可能做匀变速曲线运动,一定不做匀速运动,选项A 、B 错误;因为合外力恒定,所以该物体在任意相等的时间内所受合外力的冲量一定相同,选项C 正确;根据题意,合外力F =2 kg·m/s 2=2 N ,根据牛顿第二定律有a =F m=0.4 m/s 2,选项D 错误. 3.如图1所示,质量为m 的物体,在跟水平方向成θ角的力F 作用下,以速度v 匀速前进时间t ,则物体在这段时间内受到力F 的冲量与合外力的冲量各为 ( )A .Ft Ft cos θB .Ft sin θ Ft cos θC .Ft Ft sin θD .Ft 0图1答案 D解析 力F 的冲量就是F 与作用时间的乘积I F =Ft .物体以速度v 匀速前进,所受合外力为零,合外力对物体的冲量就是零.4.如图2所示,一小物块从粗糙斜面上的O点由静止开始下滑,在小物块经过的路径上有A、B两点,且A、B间的距离恒定不变.当O、A两点间距离增大时,对小物块从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是()A.摩擦力对小物块的冲量变大B.摩擦力对小物块的冲量变小C.小物块动能的改变量增大D.小物块动能的改变量减小图2 答案 B解析依题意,OA距离越大即小物块初始释放位置越高,则经过AB段的时间越短,故摩擦力对小物块的冲量变小,选项A错,B对;在AB段小物块受到的合外力不因OA距离的变化而变化,AB段的位移恒定,故合外力对小物块做功不变,即小物块动能的改变量不变,选项C、D均错.题组2 对动量及动量变化的考查5.关于物体的动量,下列说法中正确的是()A.物体的动量越大,其惯性也越大B.同一物体的动量越大,其速度一定越大C.物体的加速度不变,其动量一定不变D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的位移方向答案 B解析此题考查动量大小的决定因素和动量的矢量性.物体的动量越大,即质量与速度的乘积越大,惯性(质量)不一定大,A项错;对于同一物体,质量一定,所以动量越大,速度越大,B项对;加速度不变,但速度一定变,如平抛运动的物体,故C项错;动量的方向始终与速度方向相同,与位移方向不一定相同,D错误.6.对于任何一个质量不变的物体,下列说法正确的是()A.物体的动量发生变化,其动能一定变化B.物体的动量发生变化,其动能不一定变化C.物体的动能不变时,其动量也一定不变化D.物体的动能发生变化,其动量不一定变化答案B解析当质量不变的物体的动量发生变化时,可以是速度的大小发生变化,也可以是速度的方向发生变化,还可以是速度的大小和方向都发生变化.当只有物体的速度方向发生变化而速度的大小不变时,物体的动量(矢量)发生变化,但动能(标量)并不发生变化,例如我们所熟悉的匀速圆周运动,所以选项A 错误,选项B 正确.当质量不变的物体的动能不变时,其动量的大小不变,方向可以相反,故选项C 错误.当质量不变的物体的动能发生变化时,必定是其速度的大小发生了变化,而无论其速度方向是否变化,物体的动量必定发生变化,故选项D 错误.7.如图3所示,一个质量为0.18 kg 的垒球,以25 m/s 的水平速度向左飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45 m/s ,则这一过程中动量的变化量为 ( )A .大小为3.6 kg·m/s ,方向向左B .大小为3.6 kg·m/s ,方向向右C .大小为12.6 kg·m/s ,方向向左D .大小为12.6 kg·m/s ,方向向右 图3 答案 D解析 选向左为正方向,则动量的变化量为Δp =mv 1-mv 0=0.18×(-45) kg·m/s -0.18×25 kg·m/s =-12.6 kg·m/s ,大小为12.6 kg·m/s ,负号表示其方向向右,故D 正确.8.羽毛球是速度最快的球类运动之一,林丹扣杀羽毛球的速度可达到342 km/h ,假设球飞来的速度为90 km/h ,林丹将球以342 km/h 的速度反向击回.设羽毛球质量为5 g ,试求:(1)林丹击球过程中羽毛球的动量变化量.(2)在林丹的这次扣杀中,羽毛球的速度变化、动能变化各是多少?答案 (1)0.6 kg·m/s ,方向与球飞来的方向相反 (2)-120 m/s 21 J解析 (1)以羽毛球飞来的方向为正方向,则p 1=mv 1=5×10-3×903.6kg·m/s =0.125 kg·m/s p 2=mv 2=-5×10-3×3423.6kg·m/s =-0.475 kg·m/s 所以动量的变化量Δp =p 2-p 1=-0.475 kg·m/s -0.125 kg·m/s=-0.6 kg·m/s.即羽毛球的动量变化大小为0.6 kg·m/s ,方向与羽毛球飞来的方向相反.(2)羽毛球的初速度:v =25 m/s ,羽毛球的末速度:v ′=-95 m/s.所以Δv =v ′-v =-120 m/s.羽毛球的初动能:E k =12mv 2=1.56 J , 羽毛球的末动能:E k ′=12mv ′2=22.56 J. 所以ΔE k =E k ′-E k =21 J.题组3 对动量定理的应用的考查9.在距地面高为h ,同时以大小为v 0的速度分别平抛、竖直上抛、竖直下抛质量相等的物体,不计空气阻力的作用,当它们从抛出到落地时,比较它们的动量的增量Δp ,有( )A .平抛过程最大B .竖直上抛过程最大C .竖直下抛过程最大D .三者一样大 答案 B解析 由动量定理可知动量的增量Δp =I 合=mgt ,又因竖直上抛运动的时间最长,竖直下抛运动的时间最短,而各物体mg 相等,所以竖直上抛过程中动量增量最大,即选项B 正确.10.为估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水位上升了45 mm.查询得知,当时雨滴竖直下落速度约为12 m/s ,据此估算该压强约为(设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103 kg/m 3) ( )A .0.15 PaB .0.54 PaC .1.5 PaD .5.4 Pa答案 A解析 设水杯底面积为S,1小时内下落的雨水总质量m =ρSh ,选定竖直向上为正方向,其动量变化量Δp =m Δv =m [0-(-v )]=mv ,水对杯底的压力F =p ′S ,对水由动量定理p ′St =ρS hv 得p ′=ρhv t =0.15 Pa ,故A 项正确.11.质量为60 kg 的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来.已知弹性安全带的缓冲时间是1.2 s ,安全带长5 m ,g 取10 m/s 2,则安全带所受的平均冲力的大小为 ( )A .500 NB .600 NC .1 100 ND .100 N 答案 C解析 安全带长5 m ,人在这段距离上做自由落体运动,获得速度v =2gh =10 m/s.受安全带的保护经1.2 s 速度减小为0,对此过程应用动量定理,以竖直向上为正方向,有(F -mg )t =0-(-mv )则F =mv t +mg =60×101.2+60×10=1 100 N ,选项C 正确. 12.某人身系弹性绳自高空p 点自由下落,如图4所示a 点是弹性绳的原长位置,c 点是人所到达的最低点,b 点是人静止悬吊时的平衡位置.不计空气阻力,则下列说法中正确的是 ( )A .从p 至c 过程中重力的冲量大于弹性绳弹力的冲量B .从p 至c 过程中重力所做的功大于人克服弹力所做的功C .从p 至b 过程中人的速度不断增大D .从a 至c 过程中加速度方向保持不变图4答案 C 解析 人完成从p 到c 的过程中经历了自由下落、变加速、变减速三个运动过程.考虑全过程p 至c ,外力的总冲量等于重力的冲量和弹性绳弹力冲量的矢量和,由动量定理知人所受外力的总冲量等于人的动量变化,人在p 和c 两处,速度均为零即动量都为零,因此动量的变化量为零,则有重力的冲量与弹性绳弹力的冲量大小相等,方向相反,总冲量为零,A 错误;人在p 和c 两处,动能均为零,动能的变化量为零,由动能定理知,重力所做的功等于人克服弹力所做的功,B 错误;人由p 到b 的过程,前一过程(p ~a )自由落体,后一过程(a ~b )由于弹性绳伸长,弹力F 增加,重力G 不变,人所受合力(G -F )不断减小,方向向下,人做的是加速度减小的加速运动,C 正确;由于b 是人静止悬吊时的平衡位置,当人由b 运动至c 的过程,弹力大于重力,合力方向向上,加速度方向向上,因此D 错误.13.大风可能给人们的生产和生活带来一些危害,同时风能也是可以开发利用的清洁能源.据北京市气象台监测显示,2012年3月23日北京刮起了今年以来最大的风,其短时风力达到近十级.在海淀区某公路旁停放的一辆小轿车被大风吹倒的数字信息亭砸中,如图5所示.已知该信息亭形状为长方体,其高度为h ,底面是边长为l 的正方形,信息亭所受的重力为G ,重心位于其几何中心.图5(1)求大风吹倒信息亭的过程中,至少需要对信息亭做多少功;(2)若已知空气密度为ρ,大风的风速大小恒为v ,方向垂直于正常直立的信息亭的竖直表面,大风中运动的空气与信息亭表面作用后速度变为零.求信息亭正常直立时,大风对它的平均作用力为多大.答案 (1)12G (h 2+l 2-h ) (2)ρhlv 2 解析 (1)信息亭被大风吹倒的过程中,其重心上升的最大高度为Δh =12(h 2+l 2-h ) 当信息亭重心最高时速度为零,风对信息亭所做的功最少.设风吹倒信息亭至少做的功为W ,由动能定理有W -G Δh =0,解得W =12G (h 2+l 2-h ) (2)在Δt 时间内垂直于信息亭表面吹来的风的空气质量为Δm =ρhlv Δt设信息亭对空气的平均作用力为F ,由动量定理有-F Δt =0-ρhlv 2Δt ,解得F =ρhlv 2根据牛顿第三定律可知,大风(空气)对信息亭的平均作用力为F ′=F =ρhlv 2。

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