文言文训练

文言文综合训练（二）

田单①既设间，令燕以骑劫②代乐毅。乃令城中人，食必祭其先祖于庭。飞鸟悉翔舞下食，燕人怪之。田单因宣言曰：“神来下教我。”每出约束，必称神师。又收民金得千镒，令即墨富豪遗燕将，曰：“即墨即降，愿无虏掠吾族。”燕将大喜许之。燕军由此益懈。田单乃收城中牛千余，为绛缯衣，画以五采龙纹，束兵刃于其角，而灌脂束苇于其尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，所触尽死伤，燕军夜大乱。五千人因衔枚③奋击而城中鼓噪从之老弱皆击铜器为声声动天地。燕军大骇败走。齐人遂杀其将骑劫，追亡逐北，尽复其地。

【注释】①田单：战国时期齐国名将。②骑劫：战国时期燕国将领。③衔枚：是一种古代行军时士卒口衔用以防止喧哗的器具，形如筷子。

1.下面语句中加点词语解释不正确的一项是( )

A．燕人怪之怪：责怪 B．令即墨富豪遗燕将遗：赠送

C．燕将大喜许之许：答应 D ．燕军由此益懈懈：松懈

2. 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

A．五千人因衔枚 / 奋击而城中鼓噪 / 从之老弱皆击铜器为 / 声声动天地

B．五千人因衔枚奋击 / 而城中鼓噪从之 / 老弱皆击铜器为声 / 声动天地

C．五千人因衔枚奋击 / 而城中鼓噪 / 从之老弱皆击铜器为 / 声声动天地

D．五千人因衔枚 / 奋击而城中鼓噪从之 / 老弱皆击铜器为声 / 声动天地

3.下面对文本内容的理解不正确的一项是( )

A．田单首先设反间计让燕国换了主帅乐毅，剪除大障碍。

B．田单让百姓吃饭时祭祖，引飞鸟啄食，是为了制造舆论让人相信齐军获得神明护佑。

C．田单将千余头牛打扮成神兽，披上深红色绸衣，画上五彩花纹，将兵器藏于衣角

D．田单让齐人点着牛尾上蘸满油的苇草，狂奔的牛为五千精兵做先锋，令燕军大骇。

4.翻译语句:齐人遂杀其将骑劫，追亡逐北，尽复其地。

孙晷字文度，吴国富春人。晷为儿童，神明清审，志气贞立①。及长，恭孝清约②。虽侯家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。父母起居尝馔，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。富春车道少，动辄经江川，父难于风波③，每行乘篮舆，晷躬自扶持，所诣之处，则于门外树下藩屏之间隐息。

每闻人之善，欣若有得；闻人之恶，惨若有失。见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之；而晷见之欣敬逾甚寒则与同衾食则与同器或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。

司空④何充为扬州，檄晷为主簿，司徒蔡谟辟为掾属⑤，并不就。尚书经国明，州土之望，表荐晷，公车⑥特征。会卒，时年三十八，朝野皆痛之。

【注释】①神明清审，志气贞立：意思是神情通达，端方正直，有志气。②清约：清廉节约。③风波：水路④司空：官名，后面的“司徒”“尚书”也会官职。⑤掾属：下属职员。⑥公车：汉代官署名。

1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（）

A. 所诣之处诣：到

B. 司徒蔡谟辟为掾属辟：征召

C. 人多厌慢之慢：缓慢

D. 会卒，时年三十八会：碰上

2. 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

A. 而晷见之 / 欣敬逾甚 / 寒则与同衾 / 食则与同器 / 或解衣推被以恤之

B. 而晷见之欣 / 敬逾甚寒则与同 / 衾食则与同 / 器或解衣 / 推被以恤之

C. 而晷见之 / 欣敬逾甚寒 / 则与同衾食 / 则与同器或解衣 / 推被以恤之

D. 而晷见之欣 / 敬逾甚寒 / 则与同衾食 / 则与同器或 / 解衣推被以恤之

3.下列对文段内容理解有误的一项是（）

A．孙晷勤劳节俭，虽然自己家业丰厚，但他却常常穿布衣，吃素食，亲自耕种。

B．孙晷孝敬父母，亲自给父母端送饮食，还亲自服侍父亲出行，一路小心伺候。

C．孙晷乐善好施，帮助别人竭尽全力，即使是别人都讨厌的人他也能以礼相待。

D．孙晷宽厚待人，看到别人割自己家的稻谷，没有当面揭穿，事后还主动帮助。

4．翻译语句：见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。

周昌者，沛人也。高祖起沛，周昌从沛公，沛公以周昌为职志①。从入关，破秦，沛公为汉王，以周昌为中尉。尝从击破项籍．汉王六年封汾阴侯。

昌为人强力，敢直言。昌尝燕时②入奏事，高祖方拥戚姬，昌还走。高祖逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬之子如意为太子．大臣固争之．莫能得。而周昌廷争之强．上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下虽欲废太子，臣期……期……不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌。为跪谢曰：“微君，太子几废。”

是后如意为赵王，年十岁。高祖忧其万岁之后不全也心不乐悲歌群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有卻邪备万岁之后而赵王不能自全乎”高祖曰：“然，吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下宜为赵王置贵强相，乃吕后、太子、群臣素所敬惮方可。”高祖曰：“然。吾念欲如是，而群臣谁可者”尧曰：“御史大夫周昌，其人坚忍质直，且吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”于是徙周昌为赵相。

高祖崩．吕后使使召赵王，其相周昌令王称疾不行。使者三反，周昌固不遣赵王,吕后患之．乃使使召周昌。昌既征，吕后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。

【注释】①职志：军队中的掌旗官。②燕时：指休息的时候。

1．下列语句中加点词语解释不正确的一项是（）

A．大臣固争之固：本来 B．微君，太子几废微：没有

C．群臣素所敬惮方可素：向来 D．周昌因谢病不朝见谢：辞官

2．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

A. 高祖忧其万岁 / 之后不全 / 也心不乐/ 悲歌群臣 / 不知上之所以然

B. 高祖忧其万岁 / 之后不全也 / 心不乐悲歌 / 群臣不知上 / 之所以然

C. 高祖忧其万岁之后 / 不全也心 / 不乐悲歌/ 群臣不知上之所以然

D. 高祖忧其万岁之后不全也 / 心不乐 / 悲歌 / 群臣不知上之所以然

3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是( )

A．周昌虽口吃，但为人耿直，敢于直谏，终使高祖放弃了“改立太子”的打算。

B．汉高祖刘邦是一个不拘小节、以社稷为重、处处为国着想的君王。

C．周昌坚决反对立赵王为太子，高祖死后．他却极力维护赵王安全。

D．赵王如意被吕后执意召至长安，饮药而死，最终解除了吕后心头之患。

4．翻译语句：使者三反，周昌固不遣赵王,吕后患之．乃使使召周昌。

敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任①，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争。敦颐独与之辨，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。

移郴之桂阳令，治绩尤著，郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。”二年果有得。徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官事不经手吏不敢决虽下之民不肯从。部使者赵抃惑于谮口③，临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”

熙宁初，知郴州，用抃及吕公著荐，为广东转运判官，提点刑狱，以洗冤泽物为己任，行部不惮劳苦，虽瘴疠险远，亦缓视徐按。以疾求知南康军。因家庐山莲花峰下，前有溪，合于湓江，取营道所居濂溪以名之。抃再镇蜀，将奏用之，未及而卒，年五十七。

【注释】①任：推荐。②手版：笏板,古时大臣上朝时手中所持的狭长板子。③.谮[zèn]口：诬赖的话。

1. 下列语句中加点词语解释正确的一项是（）

A. 有囚法不当死当：应当

B. 乃委手版归委：抛弃

C. 郡守李初平贤之贤：贤能

D. 熟视其所为熟：熟悉

2. 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）

A. 历合州 / 判官事不经手吏 / 不敢决 / 虽下之民 / 不肯从

B. 历合州判官 / 事不经手 / 吏不敢决 / 虽下之 / 民不肯从

C. 历合州判官 / 事不经手吏 / 不敢决 / 虽下之民 / 不肯从

D. 历合州 / 判官事不经手 / 吏不敢决 / 虽下之 / 民不肯从

3. .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）