《柳永词两首》专项练习试卷试题.doc
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还可以词牌词题同时出现。
生字注音:
翠幕()参()差()堤()沙天堑()珠玑()
罗绮()叠巘 ()钓叟()凝噎 ()暮霭 () 经
()年
1、我国文学史上第一个专业词人是。苏轼是豪放派词作的开创者。清照的词风属
于。
2、柳永的词《望海潮》中有“,”描绘了美景。
《雨霖铃》中表现主题的词句是:
“,,”。
3、传说中让金主完颜亮垂涎三尺的美景是“ 重湖叠巘清
去经年,。,更与何人说。
开放性填空:
1.试写出古代写“愁”的名句,不少于三句。
2.请你写出古代送别的名句,不少于三句。
3.不少诗人对于“项羽放邦及最终自刎”有不同看法,请你写出其中的名句,不少于三句。
选择题
1、对“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”理解正确的一项是:()
A.这是词人送行情人的心理的描写。她想到词人此去, 将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩
渺的江面,更不舍让词人离去。
B.这是两人的心理活动。两人想到词人离去, 将孤独地漂流在遥远浩渺江面,更不舍分离。
1.下列加点字的注音不正确的一项是()
A.繁华fán帘幕mù参差cī叠巘清嘉xiàn
B.罗绮qǐ钓叟sǒu箫鼓xiāo吟赏烟霞yín
C.寒蝉chán骤雨zhòu暮霭ǎi良辰美景chén
D.凝噎yē经年jīng甘霖lín兰舟催发cuī
2.下列词句中,没有错别字的一项是()
A.今日的钱塘江岸,一派繁荣景象,大厦拨地而起,长桥飞跨而过,只感觉钱塘江畔繁华中更
②寒蝉凄切,对长亭晚⑤青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归
③常记溪亭日暮,沉醉不知归路⑥七八个星天外,两三点雨山前
A.水调歌头毛泽东雨霖铃苏轼清平乐清照慢柳永
忆江南志和西江月仲淹
B.沁园春柳亚子慢柳永如梦令志和雨霖铃姜夔
渔歌子白居易浣溪沙辛弃疾
C.念奴娇郭沫若水调歌头清照清平乐辛弃疾西江月苏轼
渔家傲仲淹浣溪沙志和
《柳永词两首》专项练习
常识简介
1、词的起源:词产生于,盛行于,并在发展到高峰。,最初是宋代的 “ 流行歌
曲 “。词即歌词, 指可以和乐歌唱得诗体, 即词是诗的一种, 所以又称如“”、“”、
“”、“歌词”等。
2、词牌和标题: 词的是词的容的集中体现, 它概括词的主要容;是一首词的词调的名
称
3、词的分类
多了一份宁静。
B.“夕阳萧鼓”是一首著名的琵琶曲,明清早已流传。1925年,上海乐会的柳尧章等人首次将
其改变为丝竹合奏。
C.黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道:“东坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒骂,皆成文章。”可见其
对苏东坡的赞美和敬仰。
D.在傍晚的最后一线余晖从窗前消隐时,我正趴在桌边,透过窗台,庸懒地望着天际的尽头,
D.沁园春毛泽东雨霖铃柳永如梦令清照慢姜夔
渔歌子志和西江月辛弃疾
一、阅读《虞美人?听雨》回答问题。
虞美人?听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁①叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星②也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。
注:①断雁:离群的孤雁。②星星:形容头发花白。
1.本词的词牌是,词题为。依字数来看属于。
2,词人在结构安排上以上阕写与生涯,纯以形象,不着议论,到
下阙单写“而今听雨”时,则,力度陡增。
3.这首词运用的艺术手法,高度简练的概括了人生道路上三个不同阶段,
充分表现了语言艺术的高妙卓绝。
4.根据词中所写作者人生三个阶段的不同心境,请把三个阶段概括为三幅画面,分别是:
,,。wk.baidu.com
5.作者用“悲欢离合总无情”来概括晚年的心境,你是怎样理解这个句子的?
发了他怎样的感情?
②这首词在写景上有什么特点,采用了什么表现手法。
2《雨霖铃》
① 开头三句:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”交代了哪些容?
② 这三句描写,除了具有上述作用外,还有别的什么作用吗?
③ “念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”再次描写景物,这里的景物描写与开头三句有什么
不同?表现了他怎样的心情?请用几个形容词加以概括。
俨然沉溺于一幅水墨山水。
3.下列文化常识的表述,不正确的一项是()
A.词产生于唐,盛行于宋。词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。词有很多
别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。
B.词按字数多少可分为小令、中调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、清照
等是婉约派的主要作家。
按字数多少可分为(58字以)、(59—90字)、(91字以上)
按段的多少可分为、、、等(词的段落叫“”或“”)
按作家的流派风格可分为和(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要
作家有柳永、秦观、清照、周邦彦、姜夔等)
1、《望海潮》
①这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写的繁华与美丽的,抒
默写:
1、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,,。
云 树绕 堤沙 。,。市 列珠 玑 ,市 列珠
玑,。2、,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄
晴,,。千骑拥高牙 。,吟赏烟霞。
3、,对长亭晚 ,。,留恋处,兰舟催发。执手相看泪
眼,。念去去、千里烟波,。
4、,、冷落清秋节 。, 柳岸、晓风残月。此
C.慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢,有延长引伸的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。
《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。
D.词牌一般是与词的容相关的。如《踏歌词》咏的是舞蹈,《欸乃曲》咏的是泛舟,《渔歌子》
咏的是打渔,《望海潮》写的就是胜景等。
4.下面词牌名、作者名全对的一组是()
①恰同学少年,风华正茂④念桥边红药,年年知为谁生
6.下列对词的有关知识的表达,不正确的一项是()
A.早期的词,本是一种配乐的歌词,可以歌唱,所以称为“曲词”或“曲子词”
B.词逐渐与音乐分离后,成为诗的别体,称为“诗余”,又因为句子长短不齐而成为长短句。
C.词还有别的名称,如“乐章”“歌曲”等《,东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。
D.词牌指词调的名称,一首词,可以只有词牌,没有词题,也可以只有词题,没有词牌,
嘉,,”。
4、《雨霖铃》中描写月色的著名词句“?”
5、“”是指木兰木制造的船,文字作品中常把它用做对船的美称。
6、古代大道上每五里设一短亭,每十里设一长亭,供行人休息,人们常在送别。
7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是()
A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。B、念去去/千里/烟波
C、便纵/有/千种/风情D、元喜/草草,封/狼居胥
生字注音:
翠幕()参()差()堤()沙天堑()珠玑()
罗绮()叠巘 ()钓叟()凝噎 ()暮霭 () 经
()年
1、我国文学史上第一个专业词人是。苏轼是豪放派词作的开创者。清照的词风属
于。
2、柳永的词《望海潮》中有“,”描绘了美景。
《雨霖铃》中表现主题的词句是:
“,,”。
3、传说中让金主完颜亮垂涎三尺的美景是“ 重湖叠巘清
去经年,。,更与何人说。
开放性填空:
1.试写出古代写“愁”的名句,不少于三句。
2.请你写出古代送别的名句,不少于三句。
3.不少诗人对于“项羽放邦及最终自刎”有不同看法,请你写出其中的名句,不少于三句。
选择题
1、对“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”理解正确的一项是:()
A.这是词人送行情人的心理的描写。她想到词人此去, 将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩
渺的江面,更不舍让词人离去。
B.这是两人的心理活动。两人想到词人离去, 将孤独地漂流在遥远浩渺江面,更不舍分离。
1.下列加点字的注音不正确的一项是()
A.繁华fán帘幕mù参差cī叠巘清嘉xiàn
B.罗绮qǐ钓叟sǒu箫鼓xiāo吟赏烟霞yín
C.寒蝉chán骤雨zhòu暮霭ǎi良辰美景chén
D.凝噎yē经年jīng甘霖lín兰舟催发cuī
2.下列词句中,没有错别字的一项是()
A.今日的钱塘江岸,一派繁荣景象,大厦拨地而起,长桥飞跨而过,只感觉钱塘江畔繁华中更
②寒蝉凄切,对长亭晚⑤青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归
③常记溪亭日暮,沉醉不知归路⑥七八个星天外,两三点雨山前
A.水调歌头毛泽东雨霖铃苏轼清平乐清照慢柳永
忆江南志和西江月仲淹
B.沁园春柳亚子慢柳永如梦令志和雨霖铃姜夔
渔歌子白居易浣溪沙辛弃疾
C.念奴娇郭沫若水调歌头清照清平乐辛弃疾西江月苏轼
渔家傲仲淹浣溪沙志和
《柳永词两首》专项练习
常识简介
1、词的起源:词产生于,盛行于,并在发展到高峰。,最初是宋代的 “ 流行歌
曲 “。词即歌词, 指可以和乐歌唱得诗体, 即词是诗的一种, 所以又称如“”、“”、
“”、“歌词”等。
2、词牌和标题: 词的是词的容的集中体现, 它概括词的主要容;是一首词的词调的名
称
3、词的分类
多了一份宁静。
B.“夕阳萧鼓”是一首著名的琵琶曲,明清早已流传。1925年,上海乐会的柳尧章等人首次将
其改变为丝竹合奏。
C.黄庭坚在《东坡先生真赞》里写道:“东坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒骂,皆成文章。”可见其
对苏东坡的赞美和敬仰。
D.在傍晚的最后一线余晖从窗前消隐时,我正趴在桌边,透过窗台,庸懒地望着天际的尽头,
D.沁园春毛泽东雨霖铃柳永如梦令清照慢姜夔
渔歌子志和西江月辛弃疾
一、阅读《虞美人?听雨》回答问题。
虞美人?听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁①叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星②也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。
注:①断雁:离群的孤雁。②星星:形容头发花白。
1.本词的词牌是,词题为。依字数来看属于。
2,词人在结构安排上以上阕写与生涯,纯以形象,不着议论,到
下阙单写“而今听雨”时,则,力度陡增。
3.这首词运用的艺术手法,高度简练的概括了人生道路上三个不同阶段,
充分表现了语言艺术的高妙卓绝。
4.根据词中所写作者人生三个阶段的不同心境,请把三个阶段概括为三幅画面,分别是:
,,。wk.baidu.com
5.作者用“悲欢离合总无情”来概括晚年的心境,你是怎样理解这个句子的?
发了他怎样的感情?
②这首词在写景上有什么特点,采用了什么表现手法。
2《雨霖铃》
① 开头三句:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”交代了哪些容?
② 这三句描写,除了具有上述作用外,还有别的什么作用吗?
③ “念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”再次描写景物,这里的景物描写与开头三句有什么
不同?表现了他怎样的心情?请用几个形容词加以概括。
俨然沉溺于一幅水墨山水。
3.下列文化常识的表述,不正确的一项是()
A.词产生于唐,盛行于宋。词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。词有很多
别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。
B.词按字数多少可分为小令、中调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、清照
等是婉约派的主要作家。
按字数多少可分为(58字以)、(59—90字)、(91字以上)
按段的多少可分为、、、等(词的段落叫“”或“”)
按作家的流派风格可分为和(豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等;婉约派的主要
作家有柳永、秦观、清照、周邦彦、姜夔等)
1、《望海潮》
①这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写的繁华与美丽的,抒
默写:
1、东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,,。
云 树绕 堤沙 。,。市 列珠 玑 ,市 列珠
玑,。2、,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄
晴,,。千骑拥高牙 。,吟赏烟霞。
3、,对长亭晚 ,。,留恋处,兰舟催发。执手相看泪
眼,。念去去、千里烟波,。
4、,、冷落清秋节 。, 柳岸、晓风残月。此
C.慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢,有延长引伸的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。
《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。
D.词牌一般是与词的容相关的。如《踏歌词》咏的是舞蹈,《欸乃曲》咏的是泛舟,《渔歌子》
咏的是打渔,《望海潮》写的就是胜景等。
4.下面词牌名、作者名全对的一组是()
①恰同学少年,风华正茂④念桥边红药,年年知为谁生
6.下列对词的有关知识的表达,不正确的一项是()
A.早期的词,本是一种配乐的歌词,可以歌唱,所以称为“曲词”或“曲子词”
B.词逐渐与音乐分离后,成为诗的别体,称为“诗余”,又因为句子长短不齐而成为长短句。
C.词还有别的名称,如“乐章”“歌曲”等《,东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。
D.词牌指词调的名称,一首词,可以只有词牌,没有词题,也可以只有词题,没有词牌,
嘉,,”。
4、《雨霖铃》中描写月色的著名词句“?”
5、“”是指木兰木制造的船,文字作品中常把它用做对船的美称。
6、古代大道上每五里设一短亭,每十里设一长亭,供行人休息,人们常在送别。
7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是()
A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。B、念去去/千里/烟波
C、便纵/有/千种/风情D、元喜/草草,封/狼居胥