中考作文突出主题ppt
初中作文 第五单元写作《如何突出中心》课件(共19张PPT)部编版七年级上册
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上学和放学的路上,它与
我们形影不离。假如要以
“书包”为话题写一篇作
文,想一想:可以有哪些
确立中心的角度?试将你
想到的填写在下图中。
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思路导航
提示:某人的书包 (奶奶的书包、爸爸 的书包),某地的书 包(路边的“破”书 包、墙角的书包), 怎样的书包(“哭泣” 的书包、温暖的书包、 智能书包),书包拟 人化(书包“旅行” 记、我和书包的故 事……
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写作知识
怎样才能使文章中心突出?
1、写文章之前先确定中心——中心思想要单一明确,一篇文章只能有 一个中心,不能面面俱到,表达很多意思。
2、围绕中心,确定一条贯穿全文的线索,以情感为线索,以某一事 物为线索等等。 3、选好能表达中心的材料,并安排好详略,最能表现中心的详写, 此一点的略写,与中心无关的果断去掉。 4、开头可以开门见山,点明题旨;结尾可以议论抒情,直接表达情 感,卒章显志。号可以采用前后呼应。铺垫渲染、抑扬对
我的 书包
我是 书包
我和 书包
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写作实践
认真阅读写作实践,按顺序分 层练习。 2、我们每天都和家人一起吃饭, 在餐桌前,大家都在谈论些什 么?也许是当天发生的事,也 许是正在看的电视节目……请以 《餐桌前的谈话》为题,自定 立意,写一篇作文。不少于 500字。
13
例文分析
餐桌前的谈话
父母 关爱 孩子。
刻画了屠户由惧狼到奋起杀狼的变化过程,
赞扬了屠户的机智勇敢,也告诉我们这样
一个道理:对待像狼一样的恶人,要敢于
斗争,善于斗争。
6
课堂小结
1、什么是中心?中心 在文章中的重要作用?
中心,就是文章中传达出来的 作者的基本观点、态度、情感 和意图,也就是作者写作文章 的主旨所在。 有了中心,写文章也就有了主心 骨,没有中心,或者中心不明确, 文章就会像一盘散沙,叫人不知 所云。
中考作文指导课件:如何使作文的中心突出+(共30张PPT)
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青铜—钻石
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你 就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。 走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过 去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑 布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下 去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两 手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看 见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁 道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时, 我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于 是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来 信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没 人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的 眼泪又来了。
作文训练:
如何使文章中心突出
学习目标
1、熟练掌握点题的方法; 2、学以致用,提高自己的写作 水平。
中考作文评分标准
一类卷(50~45 分) 二类卷(44~40 分)
三类卷(39~30 分)
四类卷(29~15 分) 五类卷(14~0 分)
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。 2.结构严谨,详略得当。 3.语言得体、流畅。 1.立意明确,中心突出,材料具体。 2.结构完整,条理清楚。 3.语言规范、通顺。 1.立意明确,材料能表现中心。 2.结构基本完整,有条理。 3.语言基本通顺,有少数错别字。 1.立意不明确,材料难以表现中心。 2.结构不完整,条理不清楚。 3.语言不通顺,错别字较多。 1.没有中心,空洞无物,严重离题。 2.结构残缺,不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。
《学会突出中心》——中考作文写作方法(PPT)
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由一只小小的蝉引发了对生命的感悟,所以本文的中心是: 不管生命是否短暂长久,都应积极面对生命,全情投入,好
好地生17活年,追埋求在生命泥的土质量中。出来就活一个夏天为 什么呢?朋友说:那本来的生活历程就 是这样。它为了生命的延续必须好好的 活着。哪管是90年,90天都要好好的活 过。
那是蝉的生命意义! 斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕
方法:
①小组合 作探讨。
②小组派 代表发言, 展示小组成 果。
③老师启 发点拨,归 纳技法。
第一次真好(节选)周素珊
路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。 一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很
美,却是一幅秋日风情画。 具体叙事、描写
我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了 木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电 视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,
我庆幸拥有爸爸,是他让我做一个不会迷路的小孩。十字路口,陌生的 人,陌生的路,陌生的地方。前方是路,后面也是路,但我该怎么办?爸 爸粗糙的大手握住了我的小手。一如既往的温暖,一如既往的放心。
我庆幸拥有这样的生活。
我拥有,我快乐
快乐是失落时的一个鼓励的眼神;快乐是哭泣时的一句安慰的话语;快 乐是大手牵小手时的温暖。
课堂训练(一)
阅读毕淑敏的《常读 常新的人鱼公主》,请 赏析它在突出中心方面 运用了哪些方法?
大约8岁的时候,第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪 巧流用满年面龄,组抽织噎材得料不,能使自线已索。贯觉穿得始那终么,可突爱出和了美中丽心的“公常主读,常居新然“ 变成了大海上的水泡,真是倒霉极了。
大约18岁的肘候,又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是 情窦初开,这一次很容易地读出了爱情。 不同到年了龄28段岁读的出时不候同,的我味已道经,做行了文妈强妈调。中这心时。来读人鱼公主,
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
![中考作文指导ppt(优秀)ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f0a001c7cd22bcd126fff705cc17552707225ec3.png)
用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改
《写作:如何突出中心》PPT教学课件
![《写作:如何突出中心》PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bcc85881534de518964bcf84b9d528ea81c72f24.png)
⑤爸爸的循循善 诱令“我”有所感悟, 表现了爸爸的开明睿 智,体现出家庭关系 的和谐亲密,同时点
若有所思,点了点头。】⑤
出文章主旨。
亮点批注
是的,当我无法改变环境时,做好自己就可 以了!⑥【屋里的吊兰向我点头致意,似乎很赞 成这个观点。我望向窗外,枝头的几片嫩叶经过 雨水的冲刷,显得格外耀眼。】⑦
乡村夏日的清晨格外凉爽。【奶奶 和妈妈像是要跟时间赛跑似的,手脚不 停。只见她们左手捏住树枝,右手轻轻 一拧,一个、两个、三个……不一会儿, 竹筐里便卧满了又大又红的桃子。】②
摘桃的时候,我和弟弟其实是帮不 上什么忙的,我们的工作主要是给刚摘 下的桃子们套上保护袋,然后把它们放 到纸箱里。
亮点批注
【三】回想一下,家里人一起吃饭时,大 家在餐桌前都会谈论些什么?也许是当天发生 的事,也许是正在看的电视节目……以《餐桌 前的谈话》为题,自定立意,写一篇作文。不 少于500字。
思维导图
审清题目
地点:餐桌前; 人物:一家人; 内容:谈话。 时间:聚集在餐桌前的时段(早晨、中午、晚上)。
确定中心 选取素材
又接着说:“没想到旁边一个中年男人直接坐了上去。 愿”“愤愤”等词
我便和他理论了起来,让他把座位让给老奶奶。他纹丝 表明情绪在递进,
不动,还说‘我上班很累,又站了一路了,我也不知道 生动地表现出“我”
你是让给老奶奶的。而且,这也不是老人专用座,我也 没有义务让座吧!’他肯定知道我是特地给老奶奶让的
让的座位被抢后的 不满和愤懑。
【二】亲爱的同学,你一定有走出校园的经 历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做志 愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、 一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心,引 发过你的思考。请以“走出校园”为话题,自拟 题目,自定立意,写一篇作文。不少于500字。
中考作文中多角度立意PPT (共29张PPT)
![中考作文中多角度立意PPT (共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/39d110652b160b4e767fcfb2.png)
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
2024版精品中考复习作文指导ppt课件
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中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例,是决定语文成绩高低的关键因素。
考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力,还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。
历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样,包括记叙文、议论文、说明文、应用文等,涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。
突出时代主题近年来,中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题,如环保、科技创新、传统文化等。
03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察,包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。
强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活,引导学生关注身边的人和事,体现作文的实用性和生活化。
紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势,要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。
倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目,明确主题和写作要求,提炼中心思想,确定文章立意。
选材策略根据立意,从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材,选择典型、生动、有感染力的材料。
0102合理安排文章段落,构建清晰的文章脉络,包括开头、主体、结尾等部分。
运用逻辑关联词和过渡句,确保文章条理清晰,层次分明,各部分之间衔接自然。
结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式,增强文章的表现力和感染力。
技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧,如比喻、拟人、排比等,提升文章的文采和内涵。
01审题不清未仔细阅读题目,导致理解偏差。
02选材不当所选材料与主题不符,无法支撑论点。
03结构混乱文章逻辑不清,段落安排不合理。
偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析,提炼有价值的信息。
运用修辞手法和细节描写,使文章内容更加生动具体。
030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事,增加知识储备。
初中语文中考作文指导优秀PPT(20张ppt)(20张)
![初中语文中考作文指导优秀PPT(20张ppt)(20张)](https://img.taocdn.com/s3/m/5e1fa660ad51f01dc381f136.png)
点击中考:
请以“感动”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求: (1)除诗歌外,文体不限; (2)文体特征鲜明; (3)要有真情实感,不得抄袭 和套作; (4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2016年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
点击中考:
关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样
的认识和思考? 自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
要求: • (1)除诗歌外,文体不限; • (2)文体特征鲜明; • (3)要有真情实感,不得抄袭和套作; • (4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2017年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
了解——细节描写的含义
细节,指人物、景物、事件等表现 对象的富有特色的细枝末节。
今天,爸爸妈妈不在家。家里只剩下我一个人。天渐渐暗了下
来,屋外黑漆漆一片。一会儿竟刮起大风来,只听到外面的树木发
出鬼哭狼嚎般地怒吼,我的心呯呯直跳。突然,一道闪电划破长空,
把夜晚照得如同白天一般,紧接着“轰”地一声,震耳欲聋,我的
心差点就跳出来了。我赶紧关掉电视,万一雷打到我头上来,那可
就惨了。我迅速躲到床上,用被子蒙住头,一动也不敢动……后来,
实在憋不住了,我探出头来,又一道闪电划过,我发现窗外有一个
黑影在摇动,“哇!有鬼呀!” 我壮着胆子仔细一看,原来是树
枝被风刮得摇摇摆摆的。我赶紧把头又缩进被子里面。多么可怕的
夜晚!
心理的描写
环境的描写
动作的描写
语言的描写
探究——细节描写的方法
思考:
以下几个例文中,作者 从哪些角度进行细节描写? 起到了什么作用?
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中,它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ,直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起,而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
作文---如何突出中心 ppt课件(完美版)
![作文---如何突出中心 ppt课件(完美版)](https://img.taocdn.com/s3/m/6f24fd547e21af45b307a8a5.png)
的好坏就看你自己。”有一天,我从一位同学那里得出了答案。 他对我说:“现在是竞争的时代,没有知识我们去干什么?人生其 实就是酸甜苦辣的合成,这点苦又算得了什么,上帝创造了我们, 他就要惩罚我们,你明白吗?”这几句话打动了我,有一种太阳照
分析下面这篇作文有什么毛病?
我的初中生活
伴随着岁月的流逝,一晃我已在×中度过了两个春秋。记得小 学毕业的时候,,我对小学的生活是留恋万分,对初中生活又是非 常向往。我觉得自己已经长大了,没有那么多的语言和大家交流; 没有小时那么天真;没有那份对生活的向往。也许是成熟的原因, 也许是我的那颗心早已被应试教育所麻木,也许这是上天的安排。
• 老师的建议 • 1、作文点题是获取保险分的奠基石,是获
取高分的妙招,是挽救离题文的救命草;
• 2、一个好的细节顶上千言万语,细节描写 是记叙文的亮点和得分点。
三、写作知识
• ㈠ 写文章,首先要确定主旨。
• 1、什么叫主旨?
• 我们用一个比喻来形容,主旨就好象射箭有了靶 子,登山有了目标,夜船有了航灯一样。主旨: 即主要的意思。也就是说,就是作者思想感情和 写作意图在文中的体现,在记叙文中称为中心思 想或中心意思。
记事,写景抒情,都关注了细节,富 有打动人心的力量; • 生活中的寻常景象也被勾勒的活灵活 现,视角独特,表现力强; • 表达上文学修养深厚,语言流畅清新, 富有诗意; • 书写整洁,美观大方。
• 一般作文的问题 • Hale Waihona Puke 、作文不能结合题目和所写事例点题,中
心不明确,立意不深刻;
• 2、写人叙事,缺少细节描写,内容不丰富, 情感不真实,中心不突出;
中考语文作文复习:作文ppt课件
![中考语文作文复习:作文ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2ecd67c1f111f18582d05a6f.png)
以“走进_____”为题作文。
• 走进父母,我们体会到了父母之爱的伟大, 培养了孝敬父母的情感;
• 走进春天,我们感受了诗情画意,懂得了保 护环境的重要性;
• 走进书籍,我们丰富了知识,受到了精神上 的熏陶;
• 走进生活,我们收获了感动,受到了心灵上 的震撼……
第二十页,编辑于星期六:十点 二十二分。
理想与信念
• 成长励志类 •
勤奋与坚持
• 走进篮球
• 看篮球比赛——学习打篮球——进场被排 挤——坚持梦想努力练篮球——成功进校队
• “走近” ——“走进”
第二十一页,编辑于星期六:十点 二十二分。
• 走进初三生活 自信与乐观
• 走进海伦·凯勒 勤奋与坚持
• 走进三国
理想与信念
• 走进桃花源
理想与信念
•
运动,让这个社会更加和谐;运动,让我们
的生活更加精彩。
• 请以“感受运动”为话题作文。
• 要求:1.字数在600字左右。
•
2.题目自拟,文体自选。
第十二页,编辑于星期六:十点 二十二分。
• 1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信 念”主题
• 我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小, 同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一 个故事,从此我明白了:紧紧抱住自己的梦 想不放,所有的不利条件都会让路。于是, 我走出沮丧,努力训练,终于实现了自己的 篮球梦。
总——分——总的结构 总:开篇点题,总述自己爱篮球,定下感情基调。
分(递进):中间部分具体叙述我刚打篮球时的挫折, 受父亲的启迪,战胜挫折,最终成功的经历。
总:再次点题,表明自己无比热爱篮球。
是自己如何实现篮球梦,用大量笔墨小写 了球场受辱,父亲讲故事启迪我的经历, 心理描写 细腻生动。
中考作文突出主题优秀课件
![中考作文突出主题优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ae1a407cf7ec4afe05a1df0a.png)
进。”
通过这四个带有“只因你在我心里”的抒情句,不仅使文章层 次清晰,而且逐渐把感情推向高潮。如果发现作文主题不够明显,
在文章中间加一两句点题的话抒情,可以使主题清楚明白。
2、通过描写点题
例:《驿路梨花》中, “我”和老余在深山中正愁没处住宿时, 意外地发现了梨花,“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”循 着美丽的梨树林我们找到了舒适的小屋……在香甜的酣睡中,“恍惚在那 香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中 歌唱……”第二天早上我们正在修葺小茅屋时,“突然梨树丛中闪出一群 哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的 眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想: ‘她一定是梨花。’”经过一番解释 以后,“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起 了一句诗:‘驿路梨花处处开’。”文章先写自然界的梨花的美,再写在 自然界的梨花衬托下的哈尼小姑娘的美,最后由衷地发出“驿路梨花处处 开”的赞叹,使整篇文章始终洋溢着梨花的芳香,让人真切地感受到社会 主义大家庭的温暖。
实战技法
满分解析:“花祭” “梦殇” “情葬”三个小标题,用词巧妙,有力突出 主题。每段文字均是先言生活之挫折,再言经历挫折之后对生活的感激,巧妙地表 达出了“经历便是财富、快乐与幸福”的主题思想。表面上看,字里含悲,实际上 更多的是一种激进。
强化训练
1、阅读下面一则寓言,替蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的 话。要求:富有一定的哲理,不超过25字。 小蜗牛问妈妈:为什么我,为什么我们生下来,就要背负这个又硬 又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所 以需要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫妹妹没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个 又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫妹妹能变成蝴蝶,天空会保护她啊。 小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他为 什么不背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他:
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3、变分散为集中
一篇文章只有一个中心,全部材料都为它服务。它 要贯穿全部材料,统摄全文。把一件事交代清楚明白是 使主题集中的基本条件,这就是说文章想要表达什么思 想,就要拿准要表达的东西,并舍得把与之无关的东西 删掉。
4、变消极为积极
人的思想对生活的反映就像多棱镜下的七彩阳光, 是多方面的,有积极的也有消极的。在我们同学的作 文中要努力去表现积极的、光明的一面,表达自己健 康的思想感情,而不要,也不应该去表现那些消极的 东西。
5、变陈旧为新颖
所谓陈旧,是指不符合时代的要求,缺乏现实 性、时代性。在文章中,通过具体的材料表现出新 感受、新观念、新认识、深入开掘自己的精神世界, 抒写自己独特的感受,就会使文章的主题更加新颖。
三、如何点题
修改主题是大改,是根本性的修改。考试作文这一步要格外谨慎,尽量 不要大改,而要通过一些技术手段,特别是增加几句点题的话,力争使浅显 的主题变深刻,错误的主题有改变。
刚入中学的我,一脸的孩子气,面对着突如其来的七节课,我的第一反应就是吃不消,感觉比小学时累多 了,虽然我也在发奋学习,可是考试成绩一下来却傻了眼:历史60分,政治71分。回家通报分数之后,妈妈那 麻雀嘴又开始喋喋不休了,使本来就一脸愁云的我更加忧伤,吃完饭后只好一个人蜷缩在房里发呆。
第二天,平时开朗的我却在这一天沉默了。细心的他发现了我的与众不同,找别人弄清了原因后,他决定 开导开导我。午休时间特别长,我一个人伏在桌子上,斜斜地盯着历史书,没有动一下。这时,一个黑影闪过, 继而他手轻轻地敲了一下我的头,并向我做了一个鬼脸,我勉强地笑笑,总共才三秒钟,表情又全没了。他坐 下来询问我为什么这样伤心和失落。我望了他一会儿,然后又发起呆来。对我的无礼他并没有生气,并拿来了 他的历史试卷。我是丈二和尚摸不着头脑。于是他开始实施他的计划,他先是让我看他的试卷:43分,啊!比 我还差,他却一脸轻松地说: “我比你还差,我都这样,你还伤什么心?”说着他开始大哭。我知道他是装的, 只在一旁笑,他看到我笑了,就停了下来,开导起我来,我的心情渐渐地好起来。也许是上天的安排,我和他 小学一直是校友,彼此互相认识,但无往来,老天也许刻意安排我们来完成那段友谊,就这样,我们成了好朋 友。
二、如何突出主题
1、变模糊为鲜明 2、变肤浅为深刻 3、变分散为集中 4、变消极为积极 5、变陈旧为新颖
1、变模糊为鲜明
主题模糊,表达不清,其原因是在对主题认识不清的 前提下动笔写作造成的。其表现是,作文的中心事件表述 不清,文中多是一些无关紧要的话,让人看后不知其所然, 也不知其所以然。
要使主题变得鲜明,就要删掉那些无关紧要的话,把 中心事件叙述得细致清楚,确实能为表达中心服务,让中 心指向性变得非常明确,表扬什么,批评倒掉》以“听说倒掉——希望倒掉——仍然希 望倒掉——居然倒掉——终究倒掉” 五个句子,作为贯穿全文的一条思 想感情的线索,揭示了一切镇压人民的反动势力终究要垮台的真理。
例二:2008年无锡市中考满分作文《我最想依靠的就是你》,考生 一连用了“烦恼时,我最想依靠的就是你” “成长时,我最想依靠的就 是你” “虚弱时,我最想依靠的就是你”“委屈时,我最想依靠的就是 你”这四个句子,紧扣题目,贯通全文,形成支撑,有力地突出了文章 的主题。
当然,在具体的写作过程中,我们可以灵活运用多种表达方式,在 行文中间点题。中考作文阅卷,由于时间紧、任务重,考生宜在文章内 容流转交汇之处,不失时机地点明题旨,回扣题意,才能大大加深阅卷 者对作文“思路清晰”与“中心突出”的印象。
四、经典案例分析
《留点感激在心中》(长沙 考生) 当你感到最伤心的时候,当你最失落的时候,如果有一个人能向你伸出援助之手,给你一句安慰的话语, 给你信心和鼓舞,你的心里就会出现两个字——“感激”,我曾经有过这样的深切感受。
2、变肤浅为深刻
深刻就是能表现出对事物最强烈、最深切的感受,最 炽烈、最激动人心的感情;能揭示出事物最本质、最具 有普遍意义和现实意义、最具重要性和最有价值的方面; 最符合唯物辩证的精神。也就是说,强调主题思想要符 合初中生的认识能力。要使自己的作文达到初中生应达 到的深度,把主题写深刻,就要对生活中遇到的问题进 行认真、深入的思考。这里特别强调从自己的真实感受 出发,也只有这样,才能使文章的主题通过修改由肤浅 变深刻。
一、突出主题的重要性
考场作文不可无目的地把生活现象像照相一样,移植到作品中来。 总要借助题材说明某个问题,对某个问题发表自己的看法和主张;宣 传或反对某个观点,总要把自己感受最深的问题告诉读者。这里所指 的,透过文章的题材而说明的某个问题,对某个问题所发表的看法和 主张,以及感受最深的问题,统统可称之为文章的“主题”,或称 “主题思想”、“中心思想”。主题是文章的灵魂,是贯穿全文的一 条红线。文章的观点材料、组织结构、遣词造句,都是为主题服务的。 主题抓得不准,开掘不深,表达不清楚,作文肯定不能得高分,这是 考场作文优先考虑的问题。
中考作文,若能像杨朔的《荔枝蜜》那样,除了在文章的开头结尾点题 外,还能在文章的中间部分点题,那不但能减少离题偏轨的文段,而且还会 使作文增色。
1、通过抒情点题 2、通过描写点题 3、通过议论点题
1、通过抒情点题
例:2008年常州市中考满分作文《你在我心里》,有这样几 句话:
“红了希望,绿了梦想,只因你在我心里——我的语文。” “只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。” “只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往 成功。” “只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前 进。” 通过这四个带有“只因你在我心里”的抒情句,不仅使文章层 次清晰,而且逐渐把感情推向高潮。如果发现作文主题不够明显, 在文章中间加一两句点题的话抒情,可以使主题清楚明白。
2、通过描写点题
例:《驿路梨花》中, “我”和老余在深山中正愁没处住宿时,意 外地发现了梨花,“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”循着 美丽的梨树林我们找到了舒适的小屋……在香甜的酣睡中,“恍惚在那香 气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌 唱……”第二天早上我们正在修葺小茅屋时,“突然梨树丛中闪出一群哈 尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉 毛和一对晶莹的大眼睛。我想: ‘她一定是梨花。’”经过一番解释以 后,“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了 一句诗:‘驿路梨花处处开’。”文章先写自然界的梨花的美,再写在自 然界的梨花衬托下的哈尼小姑娘的美,最后由衷地发出“驿路梨花处处开” 的赞叹,使整篇文章始终洋溢着梨花的芳香,让人真切地感受到社会主义 大家庭的温暖。