荆轲刺秦王习题及答案
《荆轲刺秦王》练习及答案
《荆轲刺秦王》练习一、熟读课文,理出故事梗概,说说作者是怎样表现荆轲的性格的设题意图:本题意在让学生在整体把握课文内容的基础上,理清思路,概括要点。
理出故事梗概,要对情节作适当概括。
荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的。
参考答案:可分若干情节概述。
如:大军压境、计议行刺、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子、易水诀别、慷慨悲歌、计见秦王、顾笑武阳、秦廷搏击、倚柱笑骂、遇难身亡。
荆轲的性格:深沉(准备信物时深谋远虑)、刚毅(迟发见疑,他怒叱太子)、机智勇敢(秦廷搏击)。
二、背诵易水诀别一段,并说说这段描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用设题意图:本题意在让学生鉴赏这篇文章的优美段落。
参考答案:这段描写,烘托了一种慷慨悲壮的气氛。
如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。
其中音乐描写表现荆轲的思想感情,也是渲染悲壮气氛。
三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同1、樊将军仰天太息流涕2、持千金之资币物3、樊将军以穷困来归丹4、樊於期偏袒扼腕而进5、诸郎中执兵6、乃引其匕首提秦王7、断其左股设题意图:本题意在让学生了解古今词义的差别。
参考答案:1、涕:(古义)眼泪;(今义)鼻涕。
2、币:(古义)礼品;(今义)货币。
3、穷困:(古义)走投无路;(今义)贫穷。
4、偏袒:(古义)袒露一只臂膀;(今义)袒护双方中的某一方。
5、郎中:(古义)宫廷的侍卫;(今义)称中医医生。
6、提:(古义)投击;(今义)拿着。
7、股:(古义)大腿;(今义)量词(用于成条的东西)。
四、对于荆轲其人其事,历来仁者见仁,智者见智。
有人认为荆轲那种舍生忘死,扶弱济困,反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的,这种举动不足取。
结合当时的历史背景,谈谈你的看法设题意图:本题意在让学生从历史发展的角度,用现代观念审视作品,作出自己的评价。
《荆轲刺秦王》练习题含解析
荆轲刺秦王一、文言基础专练1.下列各句中不含通假字的一项是( )A.今日往而不反者,竖子也B.秦王还柱而走C.荆轲奉樊於期头函D.燕王诚振怖大王之威解析:选C A项,反—返;B项,还—环;D项,振—震。
2.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.持千金之资币.物币:礼品B.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送C.荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道谢D.图穷.而匕首见穷:穷尽解析:选C 谢:谢罪。
3.下列各句中加点词的词类活用情况,与例句中加点的词用法相同的一项是( ) 例句:函.封,燕王拜送于庭A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂B.又前.而为歌C.皆白衣冠...以送之D.秦武阳色变振恐,群臣怪.之解析:选A A项和例句都是名词作状语。
B项是方位名词作动词。
C项是名词作动词。
D项是形容词的意动用法。
4.下列对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③而乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析:选C ①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。
5.下列各句句式特点不同于其他三项的一项是( )A.秦王购之金千斤,邑万家B.太子及宾客知其事者C.群臣侍殿上者,不得持尺兵D.而燕国见陵之耻除矣解析:选D D项为被动句,其他三项为定语后置句。
6.下列对句中加点词语的解说,不正确的一项是( )A.“则虽欲长侍足下..”,足下,对对方的尊称,译为“您”。
属于历史词,现已不再使用。
B.“今闻购将军之首,金.千斤”,金,先秦甚至秦汉时期,白银还没有成为货币,“金”就是铜。
C.“至易水上,既祖.,取道”,祖,临行时祭祖先,是古时常见的一种送行仪式,这里引申为饯行和送别。
D.“为变徵..之声”,变徵,古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调悲凉。
必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案)
必修1高一语文上册第5课《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案)一、基础巩固1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A .持千金之资币.物 币:礼品 B .厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予、赠送 C .荆轲顾笑武阳,前为谢.曰 谢:道谢 D .图穷.而匕首见 穷:穷尽 解析:本题考查文言实词。
C 项的“谢”是“谢罪”的意思。
答案:C2.下列各句中,无通假字的一句是( )A .图穷而匕首见B .群臣惊愕,卒起不意,尽失其度C .往而不反者,竖子也D .乃引其匕首提秦王解析:A 项,“见”通“现”;B 项,“卒”通“猝”;C 项,“反”通“返”。
答案:D3.下列各项中,加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句:函.封,燕王拜送于庭 A .轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂 B .又前.而为歌曰 C .皆白衣冠...以送之 D .秦武阳色变振恐,群臣怪.之 解析:A 项与例句都是名词作状语;B 项,前,名词用作动词;C 项,白衣冠,名词用作动词;D 项,怪,意动用法。
答案:A4.下列各组中,加点词意思不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①荆轲顾.笑武阳②顾.野有麦场B.⎩⎪⎨⎪⎧①既.已,无可奈何②既.克,公问其故 C.⎩⎪⎨⎪⎧①轲自知事不就.②更互用之,瞬息可就. D.⎩⎪⎨⎪⎧①而燕国见.陵之耻除矣②图穷而匕首见. 解析:A.都是“回头看”的意思;B.都是“已经”的意思;C.都是“完成”的意思;D.①是“被”;②是“出现”。
答案:D5.下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧图穷而.匕首见庄宗受而.藏之 B.⎩⎪⎨⎪⎧太子丹恐惧,乃.请荆卿曰乃.不知有汉 C.⎩⎪⎨⎪⎧使工以.药淬之愿得将军之首以.献秦 D.⎩⎪⎨⎪⎧父母宗族,皆为.戮没其人居远未来,而为.留待 解析:A 项均是连词,表承接,来,就;B 项,连词,于是,就;副词,竟然;C 项,介词,用;连词,表目的,来;D 项,被;为了。
荆轲刺秦王练习及答案_Microsoft_Word_文档_(22)
《荆轲刺秦王》同步练习1. 下列各句中不含通假字的有()A.今日往而不反者,竖子也!B. 秦王还柱而走。
C. 荆轲奉樊於期头函。
D. 燕王诚振怖大王之威。
E. 偏袒扼腕而进。
F. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
G. 秦王必说见臣。
二、古今异义1.今行而无信.古义:今义:不讲诚信,无信用2.樊将军以穷困来归丹古义:今义:生活贫穷,经济困难3.丹不忍以己之私,而伤长者之意古义:今义:年纪和辈份都高的人4.可以解燕国之患古义:今义:①表示可能或能够;②表示许可5.樊於期偏袒扼腕而进曰古义:今义:袒护双方中的一方6.终己不顾.古义:今义:①不照顾;②不考虑,不顾忌7.诸郎中执兵古义:今义:<方>中医医生8.左右乃曰古义:今义:①方位词,左和右两方面;②方位词,用在数目字后面表示概数,跟“上下”相同;③动词,支配,操纵。
3. 下列加点字的注音完全正确的一组是()A. 荆轲.(kē)拜谒.(yè)督亢.(háng)戮.没(lù)谬.误(miù)B. 偏袒.(tǎn)扼.腕(è)厄.运(è)濡.染(rú)怯懦.(ruò)C. 淬.火(cù)猝.然(cù)忤.逆(wǔ)铁杵.(wǔ)拊.心(fǔ)D. 创.伤(chuāng)创.办(chuàng)瞋.目(chēn)箕.踞(jī)目眩.(xuàn)4. 下列句中加点词的用法相同的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函.封之②又前.而为歌曰③乃朝服..,设九宾④顷之未发,太子迟.之⑤使使以闻.大王⑥箕.踞以骂曰⑦今行而无信.,则秦未可亲也⑧皆白衣冠...以送之A.①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧D. ①⑥⑧5. 解释下列句中加点的词。
(1)樊於期偏袒..扼腕而进( ) (2)诸郎中..执兵( )(3)樊将军以穷困..之( )..来归丹( ) (4)愿大王少假借(5)左右..,秦武阳色变振恐( ) ..既前,斩荆轲( ) (6)至陛下(7)丹不忍以己之私,而伤长者..之意( )6. 翻译下列句子。
荆轲刺秦王练习及答案_Microsoft_Word_文档_(22)[1]
《荆轲刺秦王》同步练习1. 下列各句中不含通假字的有()A.今日往而不反者,竖子也!B. 秦王还柱而走。
C. 荆轲奉樊於期头函。
D. 燕王诚振怖大王之威。
E. 偏袒扼腕而进。
F. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
G. 秦王必说见臣。
2.从下列各句中找出古今异义的词语,并分别写出其古今的不同意义。
A.仰天太息流涕词语古义今义B. 持千金之资币物词语古义今义C. 樊将军以穷困来归丹词语古义今义D. 乃引其匕首提秦王词语古义今义E樊无期偏袒扼腕而进词语古义今义F.愿大王少假借之词语古义今义G.事所以不成者词语古义今义H.秦之遇将军,可谓深矣。
词语古义今义3. 下列加点字的注音完全正确的一组是()A. 荆轲.(kē)拜谒.(yè)督亢.(háng)戮.没(lù)谬.误(miù)B. 偏袒.(tǎn)扼.腕(è)厄.运(è)濡.染(rú)怯懦.(ruò)C. 淬.火(cù)猝.然(cù)忤.逆(wǔ)铁杵.(wǔ)拊.心(fǔ)D. 创.伤(chuāng)创.办(chuàng)瞋.目(chēn)箕.踞(jī)目眩.(xuàn)4. 下列句中加点词的用法相同的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函.封之②又前.而为歌曰③乃朝服..,设九宾④顷之未发,太子迟.之⑤使使以闻.大王⑥箕.踞以骂曰⑦今行而无信.,则秦未可亲也⑧皆白衣冠...以送之A.①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧D. ①⑥⑧5. 解释下列句中加点的词。
(1)樊於期偏袒..执兵( )..扼腕而进( ) (2)诸郎中(3)樊将军以穷困..之( )..来归丹( ) (4)愿大王少假借(5)左右..,秦武阳色变振恐( ) ..既前,斩荆轲( ) (6)至陛下(7)丹不忍以己之私,而伤长者..之意( )6. 翻译下列句子。
(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
《荆轲刺秦王》练习题及参考答案
《荆轲刺秦王》练习题及参考答案 《荆轲刺秦王》昭⽰了知其不可为⽽为之的悲剧美学,下⾯是店铺给⼤家带来的《荆轲刺秦王》练习题及参考答案,希望对你有帮助。
《荆轲刺秦王》练习题及答案 ⼀、基础知识 1.下列注⾳有错误的⼀项是( ) A.期年(jī) 忤视(wū) 提秦王(tí) 谒见(yè) B.苑囿(yòu) 戮没(lù) 揕击(zhèn) 唱和(hè) C.俟机(sì) ⽬眩(xuàn) 惊愕(è) 中庶⼦(shù) D.箕踞(jíjù) 被⼋创(chuānɡ) 贻笑⼤⽅(yí) 答案:A 2.对下列句⼦中词语的解释,不正确的⼀项是( ) A.⼈不敢与忤视忤:逆。
B.秦王复击轲,被⼋创被:表被动关系。
C.燕王诚振怖⼤王之威振,通'震',惧怕。
D.⼠皆瞋⽬瞋⽬:形容发怒时瞪⼤眼睛的样⼦。
答案:B 3.对下列两组句⼦加点词的意义与⽤法判断正确的⼀项是( ) ①微夫⼈之⼒不及此③顾计不知所出⽿ ②微太⼦⾔,⾂愿得谒之④荆轲顾笑武阳 A.两个'微'字不同两个'顾'字相同 B.两个'微'字不同两个'顾'字也不相同 C.两个'微'字相同两个'顾'字相同 D.两个'微'字相同两个'顾'字不相同 答案:B 4.对下⾯语句的理解不正确的⼀项是( ) A.微太⼦⾔,⾂愿得谒之。
翻译:假如太⼦不说,我也要求⾏动。
B.唯⼤王命之。
翻译:只有⼤王掌握着命运。
C.今⽇往⽽不反者,竖⼦也!翻译:去了不能好好回来复命的,那是没⽤的⼈。
D.秦王购之⾦千⽄,⾢万家。
翻译:秦王⽤⼀千⾦和⼀万户⼈⼝的封地做赏格,悬赏他的头。
答案:B 5.下列句⼦句式不同于其他三项的是( ) A.秦王购之⾦千⽄,⾢万家 B.太⼦及宾客知其事者 C.群⾂侍殿上者,不得持尺兵 D.⽽燕国见陵之耻除矣。
荆轲刺秦王》同步练习(答案版)
《荆轲刺秦王》同步练习一太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水上,既祖,取道。
高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! ”复为慷慨羽声,士皆目真目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
1. 与例句加点字用法相同的一项是 ( )例句:又前.而为歌A. 乃遂收盛樊於期之首,函.封之。
B. 赵王于是遂遣相如奉璧西.入秦。
C. 先国家之急.,而后私仇也。
D. 后世之谬其传而莫能名.者。
2. 选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是 ( )例句:荆轲和而歌A. 又前而为歌。
B. 秦王惊,自引而起,绝袖。
C. 荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以进。
D. 冰,水为之,而寒于水。
3. 与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是 ( )A. 今日往而不反者,竖子也。
B. 子言未发而哀乐具乎其前。
C. 永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死,以啮人,无御之者。
D. 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
4. 对下面几篇文章的标题作两次筛选,每次选出不同于其他几篇的一项第一次选 ( ) 第二次选 ( )A. 《赤壁之战》B. 《唐睢不辱使命》C. 《窦娥冤》D. 《邹忌讽齐王纳谏》E. 《荆轲刺秦王》5. 对选段句意分析不正确的一项是 ( )A. 太子和宾客都“白衣冠”送行,说明这是非常悲壮的生离死别,以示任务重大和艰巨。
B. “为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的歌声,创造了悲怆的氛围。
C. “复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂,同仇敌忾。
给壮士以信心和力量。
D. 这个场面描写,是全文情节的高潮。
【答案】1. D 2. B 3. D 4. CA 5. D【解析】1. 试题分析:A项,是名词话用作状语;B项,是名词活用作状语;C项,形容词活用作名词;D项,名词活用作动词。
例句中的“前”是名作动,故应选D。
2. 试题分析:A项,“而”表承接关系;B项,表修饰关系;C项,表并列关系;D项,表转折。
荆轲刺秦王作业题及答案解析人教版
荆轲刺秦王作业题及答案解析(人教版)第5课荆轲刺秦王第1课时导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音①淬剑()②徴声()③被八创()④樊於期()⑤瞋目()⑥戮没()⑦偏袒()⑧提轲()⑨揕其胸()⑩王翦()⑪扼腕()⑫箕踞()(2)给多音字注音①更更加更改②盛盛饭盛大③遗遗留遗施④创创伤创造2.辨形组词①杀lù邮chuō拦jié②chēn目chēn怪diān池3.词语释义①微:__________________________________________________________________②穷困:_________________________________________________ _______________③深:_________________________________________________ _________________④偏袒:_________________________________________________ ________________⑤拊心:_________________________________________________ ________________⑥忤视:_________________________________________________ ______________⑦祖:_________________________________________________ ________________⑧币:_________________________________________________ ________________4.名句填空(1)风萧萧兮易水寒,________________!(2)前事不忘,________________。
《荆轲刺秦王》练习及答案
《荆轲刺秦王》练习一、基础积累。
1.下列加点词的注音全都正确的一组是:()A.期年(jī)忤视(wū)提秦王(tí)谒见(yè)B.苑囿(yòu)戮没(lù)揕击(zhèn)唱和(hè)C.俟机(sì)目眩(xuàn)惊愕(è)中庶子(shù)D.箕踞(jíjù)被八创(chuānɡ)贻笑大方(yí)猝然(cù)2.解释下列句中加点的词。
(1)士皆瞋.目(2)诸郎中..执兵(3)樊将军以穷困..来归丹(4)燕王诚振怖大王之威(5)左右既前,斩荆轲(6)至陛下,秦武阳色变振恐(7)丹不忍以己之私,而伤长者之意3.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是()①微夫人之力不及此②微太子言,臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A.两个“微”字不同两个“顾”字相同B.两个“微”字不同两个“顾”字也不相同C.两个“微”字相同两个“顾”字相同D.两个“微”字相同两个“顾”字不相同4. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③(秦王)乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A. ①②不同,③④不同B. ①②相同,③④不同C. ①②不同,③④相同D. ①②相同,③④相同5. 找出下列句中的通假字。
(1)今日往而不反者,竖子也!通(2)秦王还柱而走。
通(3)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
通(4)秦王必说见臣。
通6. 写出下列加点词的古义和今义。
(1)攀将军仰天太息流涕古:今:(2)则秦未可亲也古:今:(3)樊将军以穷困来归丹古:今:(4)樊於期偏袒扼腕而进古:今:7. 下列句中加点词均属于名词作动词的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函封之②又前而为歌曰③乃朝服,设九宾④顷之未发,太子迟之⑤使使以闻大王⑥箕踞以骂曰⑦今行而无信,则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之A. ①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧D. ①⑥⑧8.对下面语句的理解不正确的一项是()A.微太子言,臣愿得谒之。
文言文《荆轲刺秦王》阅读题及答案
文言文《荆轲刺秦王》阅读题及答案文言文《荆轲刺秦王》阅读题及答案荆轲知太子不忍,乃遂私。
见樊於期曰:秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没,今闻购将军首金千斤,邑①万家,将奈何?於期仰天太息,流涕曰:於期每念之,常痛於骨髓,顾计不知所出耳。
荆轲曰:今有一言可以解燕国之患,报将军之仇者何如?於期乃前曰:为之奈何?荆轲曰:愿得将军之首以献秦王,秦必喜而见臣。
臣左手把其袖,右手揕②其胸;然则将军之仇报而燕见陵之愧③除矣。
将军岂有意乎?樊於期偏袒搤捥④而进曰:此臣之日夜切齿拊心也。
乃今得闻教。
遂自刭。
太子闻之,驰往伏尸而哭,既已不可奈何,乃遂盛樊於期首,函封之。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
至易水之上,士皆垂泪涕泣。
荆轲前而歌曰:风萧萧兮,易水寒;壮士一去兮,不复还。
士皆瞋目,发尽上指冠。
注释:①邑:封邑。
②揕:刺。
③见陵之愧:愧见祖宗的耻辱。
④偏袒搤捥:脱下一只衣袖,握住手腕。
19、下列句子中加点的词解释错误的一项是()(2分)A、流涕(眼泪)B、於期每念之(想)C、函封之(匣子)D、顾计不知所出耳(办法)20、下列名句子中加点的`词的意思和用法相的一项是()(2分)A、父母宗族皆为戮没士卒多为所用B 、樊於期偏袒搤捥而进曰欲伸大义于天下,而智术浅短C、太子及宾客知其事者其许寡人也D、秦之遇将军可谓深矣公输盘为楚造云梯之械21、用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(2分)士皆瞋目,发尽上指冠22、你怎么看待樊於期的自杀行为?(2分)参考答案:19、C20、A21、大家都瞪大了眼睛,头发向上顶起了帽子22、他的自杀,是一种自我牺牲,为了帮助荆轲取得秦王的信任,完成刺杀任务,达到报灭族之仇、保全燕国的目的。
他的这种行为,是值得肯定的,可歌可泣的。
荆轲刺秦王练习题及答案
字音翦樊於期髓揕拊盛谒袒扼淬忤濡叱徵瞋陛慑发惶卒提眩遗创且筑箕通假字秦王必说:而燕国见陵之耻除矣日以尽矣往而不反者,竖子也今太子迟之,请辞决矣燕王诚振怖燕王拜送于庭设九宾:荆轲奉樊於期头函秦武阳色变振恐少假借之图穷而匕首见秦王还柱而走卒起不意:词类活用【北】进兵北略地:【旦暮】秦兵旦暮渡易水:【私】丹不忍以己之私:【前】樊於期乃前曰:又前而为歌曰:荆轲顾笑武阳,前为谢曰:左右既前:【函】乃遂收盛樊於期之首,函封之:【远】其人居远未来:【祖】至易水上,既祖,取道:【白衣冠】皆白衣冠以送之:【涕】士皆垂泪涕泣:【上】发尽上指冠:非有诏不得上:【迟】顷之未发,太子迟之:【厚】厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:【朝服】(秦王)乃朝服:【使】燕王拜送于庭,使使以闻大王:【闻】燕王拜送于庭,使使以闻大王:【怪】群臣怪之:【绝】秦王惊,自引而起,绝袖:【断】断其左股:【箕】箕踞以骂曰:【踞】箕踞以骂曰:【生】乃欲以生劫之:固定短语1.臣乃得有以报太子2.然则将军之仇报3.荆轲有所待4.仆所以留者,待吾客与俱事所以不成者,乃欲以生劫之。
5.而卒惶急无以击轲6.以故荆轲逐秦王7.未尝见天子文言文特殊句式①判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也仆所以留者,待吾客与俱事所以不成者,乃欲以生劫之②省略句取之 ( 以 ) 百金秦王购之 ( 以 ) 金千斤欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 )以(之)试人皆陈(于)殿下其人居远未来,而为(之)留待与燕督亢之地图献(于)秦王③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣④倒装句群臣侍殿上者【定语后置句】太子及宾客知其事者【定语后置句】燕王拜送于庭【状语后置句】使毕使于前【状语后置句】秦王购之金千斤【状语后置句】【定语后置句】常痛于骨髓【状语后置句】百度百科里整理的答案重要字音翦(jiǎn)樊於期(fán wū jī)髓(suǐ)揕(zhèn)拊(fǔ)盛(chéng)谒(yè)袒(tǎn)扼(è)淬(cuì)忤(wǔ)濡(rú)叱(chì)徵(zhǐ)瞋(chēn)陛(bì)慑(shè)发(fā)惶(huáng)卒(cù)提(dǐ )眩(xuàn)遗(wèi)创(chuāng)且(jū) 筑(zhú) 箕(jī)通假字秦王必说:说通“悦”,高兴、喜欢。
荆轲刺秦王练习题及答案
字音翦樊於期髓揕拊盛谒袒扼淬忤濡叱徵瞋陛慑发惶卒提眩遗创且筑箕通假字秦王必说:而燕国见陵之耻除矣日以尽矣往而不反者,竖子也今太子迟之,请辞决矣燕王诚振怖燕王拜送于庭设九宾:荆轲奉樊於期头函秦武阳色变振恐少假借之图穷而匕首见秦王还柱而走卒起不意:词类活用【北】进兵北略地:【旦暮】秦兵旦暮渡易水:【私】丹不忍以己之私:【前】樊於期乃前曰:又前而为歌曰:荆轲顾笑武阳,前为谢曰:左右既前:【函】乃遂收盛樊於期之首,函封之:【远】其人居远未来:【祖】至易水上,既祖,取道:【白衣冠】皆白衣冠以送之:【涕】士皆垂泪涕泣:【上】发尽上指冠:非有诏不得上:【迟】顷之未发,太子迟之:【厚】厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:【朝服】(秦王)乃朝服:【使】燕王拜送于庭,使使以闻大王:【闻】燕王拜送于庭,使使以闻大王:【怪】群臣怪之:【绝】秦王惊,自引而起,绝袖:【断】断其左股:【箕】箕踞以骂曰:【踞】箕踞以骂曰:【生】乃欲以生劫之:固定短语1.臣乃得有以报太子2.然则将军之仇报3.荆轲有所待4.仆所以留者,待吾客与俱事所以不成者,乃欲以生劫之。
5.而卒惶急无以击轲6.以故荆轲逐秦王7.未尝见天子文言文特殊句式①判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也仆所以留者,待吾客与俱事所以不成者,乃欲以生劫之②省略句取之( 以) 百金秦王购之( 以) 金千斤欲与( 之) 俱( 往)以(之)试人皆陈(于)殿下其人居远未来,而为(之)留待与燕督亢之地图献(于)秦王③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣④倒装句群臣侍殿上者【定语后置句】太子及宾客知其事者【定语后置句】燕王拜送于庭【状语后置句】使毕使于前【状语后置句】秦王购之金千斤【状语后置句】【定语后置句】常痛于骨髓【状语后置句】百度百科里整理的答案重要字音翦(jiǎn)樊於期(fán wū jī)髓(suǐ)揕(zhèn)拊(fǔ)盛(chéng)谒(yè)袒(tǎn)扼(è)淬(cuì)忤(wǔ)濡(rú)叱(chì)徵(zhǐ)瞋(chēn)陛(bì)慑(shè)发(fā)惶(huáng)卒(cù)提(dǐ )眩(xuàn)遗(wèi)创(chuāng)且(jū) 筑(zhú) 箕(jī)通假字秦王必说:说通“悦”,高兴、喜欢。
《荆轲刺秦王》阅读训练与参考答案
《荆轲刺秦王》阅读训练与参考答案一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 秦王必说见臣( )2. 今日往而不反者( )3. 燕王诚振怖大王之威( )4. 秦王还柱而走( )5. 卒起不意( )二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 樊将军以穷困来归丹今义:贫穷古义:2.樊将军仰天太息流涕曰今义:鼻涕古义:3. 樊於期偏袒扼腕而进曰今义:袒护双方中的一方古义:4. 持千金之资币物今义:货币古义:5. 愿大王少假借之今义:利用某种名义、力量等来达到目的.古义:6. 秦王还柱而走今义:步行古义:7. 诸郎中执兵今义:中医医生古义:8. 侍医夏无且以其所奉药囊提轲今义:垂手拿着古义:9. 断其左股今义:量词,用于成条的东西古义:10. 左右既前,斩荆轲今义:左和右两方面古义:三、解释下列句中加点的多义词。
1. 见图穷而匕首见( )未得与项羽相见( )臣诚恐见欺于王而负赵( )2. 谢前为谢曰( )多谢后世人( )乃谢客就车( )阿母谢媒人( )3. 假愿大王少假借之( )以是人多以书假余( )假舆马者( )4. 封乃遂收盛樊於期之首,函封之( )又欲肆其西封( )既东封郑( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 顷之未发,太子迟之( )2. 函封之( )3. 发尽上指冠( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 今日往而不反者,竖子也!( )2. 荆轲有所待,欲与俱。
( )3. 太子及宾客知其事者。
( )4. 群臣侍殿上者。
( )5. 嘉为先言于秦王。
( )6. 燕王拜送于庭。
( )7. 父母宗族,皆为戮没。
( )8. 而燕国见陵之耻除矣。
( )参考答案一、1. “说”通“悦”;2. “反”通“返”;3. “振”通“震”;4. “还”通“环”;5. “卒”通“猝”。
二、1. 走投无路;2. 眼泪;3. 袒露一只臂膀;4. 礼品;5. 宽容、原谅;6. 跑;7. 宫廷的侍卫;8. 掷击;9. 大腿;10. 近臣。
人教版语文必修一第5课《荆轲刺秦王》测试卷(含答案解析)
积累与运用(18分)1.下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分) A.荆轲.(kē)拜谒.(yè)督亢.(hánɡ)戮.没(lù)B.偏袒.(tǎn) 扼.腕(è) 濡.染(rú) 怯懦.(ruò)C.淬.火(cù) 忤.视(wǔ) 铁杵.(wǔ) 拊.心(fǔ)D.创.伤(chuānɡ) 瞋.目(chēn) 箕.踞(jī) 目眩.(xuàn)解析A项“亢”读kànɡ;B项“懦”读nuò;C项“淬”读cuì,“杵”读chǔ。
答案 D2.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()(3分) ①微.夫人之力不及此②微.太子言,臣愿得谒之③顾.计不知所出耳④荆轲顾.笑武阳A.①②不同,③④相同B.①②不同,③④也不相同C.①②相同,③④相同D.①②相同,③④不相同解析D项①②没有,③只是,④回头。
答案 D3.对下列各句中加点字的解释有误的一项是()(3分) A.若事之不济,此乃.天也(副词,是)B.太子丹恐惧,乃.请荆卿曰(连词,于是) C.家祭无忘告乃.翁(代词,我的,我们的)D.乃.不知有汉(副词,竟然)解析C项乃:你的,你们的。
答案 C4.下列句子的句式不同于其他三句的一项是()(3分) A.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
B.事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
C.而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵。
D.今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?解析B项为判断句,A、C、D三项都为定语后置句。
答案 B5.下列各句中,加点的“以”字意义用法相同的一组是()(3分)①不敢兴兵以.拒大王②使工以.药淬之③以.次进④以.故荆轲逐秦王⑤乃以.手共搏之⑥侍医夏无且以.所奉药囊提轲⑦必得约契以.报太子也⑧箕踞以.骂曰A.②③B.①⑦C.④⑤D.⑥⑧解析①⑦为表目的的连词,解释为“来”,②⑤⑥为介词,解释为“用、拿、把”等意,③意为“按”,介词,④介词“因为”,⑧连词“而”。
高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)
高中语文《荆轲刺秦王》课后练习题(附答案解析)1.下列加点字的注音完全正确的一组是()A.荆轲.(kē) 拜谒.(yè) 督亢.(hánɡ)戮.没(lù) 谬.误(miù)B.偏袒.(tǎn) 扼.腕(è)厄.运(è)濡.染(rú) 怯懦.(ruò)C.淬.火(cù) 猝.然(cù)忤.逆(wǔ)铁杵.(wǔ) 拊.心(fǔ)D.创.伤(chuānɡ) 创.办(chuànɡ)瞋.目(chēn)箕.踞(jī) 目眩.(xuàn)解析:A项,“亢”应读kànɡ;B项,“懦”应读nuò;C项,“淬”应读cuì,“杵”应读chǔ。
答案:D2.下列句中加点词的用法相同的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函.封之②又前.而为歌曰③乃朝服..,设九宾④顷之未发,太子迟.之⑤使使以闻.大王⑥箕.踞以骂曰⑦今行而无信,则秦未可亲.也⑧皆白衣冠..以送之A.①②③B.④⑤⑦C.②③⑧D.①⑥⑧解析:②③⑧都是名词做动词;①是名词作状语,④是形容词的意动用法;⑤是动词的使动用法;⑥名词作状语;⑦动词的一般用法。
答案:C3.对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③(秦王)乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析:①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。
答案:C4.下列句子中特殊句式现象与其他三句不同的是()A.太子及宾客知其事者B.见燕使者咸阳宫C.嘉为先言于秦王D.使毕使于前解析:A项,定语后置句;B、C、D三项均为介宾短语后置句,其中B项省略了介词“于”。
答案:A5.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一组是()在神州大地上沸沸扬扬上演的一出“新西兰毒奶粉”事件经过几天的折腾,终于尘埃落定。
荆轲刺秦王练习题(教师)
一、基础巩固1.下列句子中没有通假字的一项是()A.使工以药淬之 B.卒起不意C.燕王诚振怖大王之威 D.往而不反者【解析】B项,“卒”通“猝”;C项,“振”通“震”;D项,“反”通“返”。
【答案】 A2.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是()①微夫人之力不及此②微太子言,臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A.①②不同,③④相同B.①②不同,③④也不相同C.①②相同,③④相同D.①②相同,③④不相同【解析】①②副词,假如没有;③副词,只是;④动词,回头看。
【答案】 D★3.(对应本课“重难突破”第1题)下列句子中词类活用情况与例句中加点词的用法相同的一项是()例句:乃遂收盛樊於期之首,函封之A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂B.又前而为歌C.皆白衣冠以送之D.秦武阳色变振恐,群臣怪之【解析】例句与A项皆为名词作状语;B项,方位名词作动词;C项,名词作动词;D 项,形容词的意动用法。
【答案】 A4.下列句中加点词与现代汉语相同的一项是()A.樊将军以穷困来归B.今行而无信,则秦未可亲也C.吾每念,常痛于骨髓D.愿大王少假借之【解析】A项,“穷困”,古义为“走投无路,陷入困境”;今义为“生活贫穷,经济困难”。
B项,“无信”,古义为“没有信物”;今义为“不讲诚信,无信用”。
D项,“假借”,古义为“宽容、原谅”;今义为“利用某种名义、力量等来达到目的”。
【答案】 C5.对下列各句句式特点的判断不正确的一项是()A.太子及宾客知其事者(状语后置句)B.群臣侍殿上者(定语后置句)C.此臣日夜切齿拊心也(判断句) D.而燕国见陵之耻除矣(被动句)【解析】A项应为定语后置句。
【答案】 A二、课内阅读(一)阅读下面的文字,完成题目。
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
荆轲刺秦王(含课后练习题)
荆轲刺秦王(含课后练习题)荆轲刺秦王持千金之资,币物厚遗秦王宠臣,因得幸而进。
比诸侯之列,给贡职如郡县。
___必说见臣,日以尽矣。
今日往而不反者,今太子迟之,请辞决矣。
___曰:“卿何不早言?”___曰:“臣闻之,见事不言,失事有殃。
臣不敢不言也。
”___曰:“___,朕甚悦,卿何为不反?”___曰:“臣闻之,臣有以报国,不得不反;臣无以报国,死而无益,不如死而有益。
”___曰:“卿有以报国乎?”___曰:“臣有之。
”秦王曰:“何以报之?”___曰:“臣闻之,___有虎狼之心,天下莫不诛之。
臣愿为秦除狼而得虎,为陛下开疆拓土,使天下得安,臣之报也。
”___曰:“善。
卿何时为之?”___曰:“臣请得二月之内。
”___曰:“卿速归。
”___曰:“臣归而不见陛下,臣之计不成。
请得复入。
”___曰:“卿速入。
”___曰:“臣恐有变,愿得三军。
”___曰:“卿何以得三军?”___曰:“臣闻之,秦之三军,非陛下之有也,臣请得___、___。
”___曰:“卿其速归。
”___曰:“臣请得一行书。
”___曰:“卿其取之。
”___曰:“臣请得___。
”___曰:“卿其取之。
”___曰:“臣请得一剑。
”___曰:“卿其取之。
”___三请而得,遂归___。
___曰:“子欲为大事,无他,必先去秦王。
”___曰:“臣请得五百金,十匹绫,二十匹縢,以资行。
”___:“子欲为大事,而求___,___?”___曰:“臣有以诱秦王之心。
”___:“善。
子其行。
”___乃以___诱___之心。
___欲得之,乃使人追___。
___至咸阳,___已去,___乃私见___,欲得入见___。
___於期曰:“此危道也,不可行。
”___曰:“臣有所献于___,___必喜。
”___於期曰:“何物?”___曰:“臣有一图,可使___图燕王。
”___:“善,吾为卿请见。
”遂入见___,___大喜,与___。
___乃发图,图穷而匕首见,右手持匕首揕之,___还柱而走。
高中语文《荆轲刺秦王》课时练习答案
荆轲刺秦王课时练答案1【答案】A(於:wū)2【答案】D(为装:准备行装。
)3【答案】A(②⑤名词作状语,③⑧意动用法,①④⑦⑩名词活用作动词,⑥使动用法,⑨形容词活用作动词。
)4【答案】A(例句和A都当“假如没有”讲。
B项稍微,C项暗中,D项微小)5【答案】B(“性格软弱,缺少勇敢的反抗精神”不对。
)6【答案】D(所举事例与前面的观点不一致。
)7【答案】C(宽容、原谅)8【答案】B(B中的两个“以”字都当“按照”讲。
A.乃:①就,②才;C.因:①于是,②依靠;D.而:①表修饰关系,②表顺承关系。
)9【答案】A(“屈于权势”不对。
)10【答案】(1)用盒子装好,燕王很慎重地在朝廷将它送出,派人来把这些告诉大王。
一切听大王您吩咐。
(落实“函”“庭”“唯”)(2)荆轲在后面紧追秦王,秦王绕着柱子跑。
群臣非常吃惊,事情突然发生,根本没想到,大家都失去了常态。
(落实“还”“走”“卒”“度”)11【答案】D(让:推辞、退让)12【答案】D(①表现秦王残暴及其后果。
②是鞠武向太子推荐田光。
③表现太子迎接田光时礼贤下士的情形。
④虽是太子对田光所言,但表现太子尚有猜疑的心理。
⑤是太子对荆轲所言,希望听到荆轲对救燕国的意见,表现太子对荆轲的尊重。
⑥中“顿首”“固请”都表现了太子的“下士”,即对荆轲的看重)13【答案】B(原文为太傅谏太子“急遣……”;也不是“借匈奴之手杀掉樊将军”,而是将樊将军送到匈奴后可以消除秦国进攻燕国的借口)14【答案】(1)这就像将肉放置在饿虎往来的路上,(您遭受到的)灾祸一定无法挽救了!(2)希望您赶快去拜见太子,说我已经死了,表明我不会把我们的谈话内容泄漏出去了。
15【答案】③①④②⑤⑥16【答案】示例:为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。
17【答案】屈原自杀了,然而我们不能因他的选择而否定他,他坚持真理宁死不屈的精神,千百年来感召着无数中华儿女为国家民族的利益而奋斗献身。
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《荆轲刺秦王》同步测试【典型例题】1. 下列各句中不含通假字的有()A. 今日往而不反者,竖子也!B. 秦王还柱而走。
C. 荆轲奉樊於期头函。
D. 燕王诚振怖大王之威。
E. 偏袒扼腕而进。
F. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
G. 秦王必说见臣。
2. 从下列各句中找出古今异义的词语,并分别写出其古今的不同意义。
A. 仰天太息流涕B. 持千金之资币物C. 樊将军以穷困来归丹D. 乃引其匕首提秦王3. 下列加点字的注音完全正确的一组是()A. 荆轲(kē)拜谒(yè)督亢(h áng)戮没(lù)谬误(miù)B. 偏袒(tǎn)扼腕(è)厄运(è)濡染(rú)怯懦(ruò)C. 淬火(cù)猝然(cù)忤逆(w ǔ)铁杵(wǔ)拊心(fǔ)D. 创伤(chuāng)创办(chuàng)瞋目(chēn)箕踞(jī)目眩(xuàn)4. 解释下列多义词。
5. 下列句中加点词的用法相同的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函封之②又前而为歌曰③乃朝服,设九宾④顷之未发,太子迟之⑤使使以闻大王⑥箕踞以骂曰⑦今行而无信,则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之A. ①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧ D. ①⑥⑧6. 解释下列句中加点的词。
(1)樊於期偏袒扼腕而进(2)诸郎中执兵(3)樊将军以穷困来归丹(4)愿大王少假借之(5)左右既前,斩荆轲(6)至陛下,秦武阳色变振恐(7)丹不忍以己之私,而伤长者之意7. 翻译下列句子。
(1)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
阅读下面几段文字,回答问题。
(一)荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。
至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。
”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。
未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。
拔剑,剑长,操其室。
时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。
群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。
方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
8. 解释下列句中加点的词。
(1)愿大王少假借之(2)自引而起,绝袖(3)秦王还柱而走(4)而卒惶急无以击轲9. 下列句中加点词的意义相同的一组是()A. B.C. D.10. 找出句中的通假字,并写出本字。
(1)秦武阳奉地图函通(2)发图,图穷而匕首见通(3)秦王还柱而走通(4)卒起不意,尽失其度通(5)秦武阳色变振恐通新11. 解释加点虚词的意义并指出其用法。
(1)秦武阳奉地图函,以次进(2)愿大王少假借之,使毕使于前(3)因左手把秦王之袖(4)卒起不意,尽失其度(二)赵威后问齐使齐王使①使②者问赵威后。
书未发,威后问使者曰:“岁(收成)亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使③使④威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。
苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”乃进而问之曰:“齐有处士(有才能而隐居不出来做官的人)曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。
是助王养其民也,何以至今不业(用做动词,成就功业)也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏(年老无妻的人)寡,恤孤独,振困穷,补不足。
是助王息(繁殖)其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子无恙耶?彻(取下)其环(做耳饰的玉),至老不嫁,以养父母。
是皆率民而出于孝情者也,胡为至今不朝(上朝。
古代妇女有封号的才能上朝,所以这里的“不朝”是指未加封号)也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?於陵子仲(子仲,齐国的隐士)尚存乎?是其为人也,上不臣于王(不向王称臣,就是不做官),下不治其家,中不索(求)交诸侯。
此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”(《战国策·齐策四》)12. 对下面两句中四个加点的“使”字的意义判断正确的一项是()(1)齐王使①使②者问赵威后(2)臣奉使③使④威后A. 使①与使③相同,使②与使④相同B. 使①与使③不同,使②与使④相同C. 使①与使③不同,使②与使④不同D. 使①与使③相同,使②与使④不同13. 下列各句中加点的“以”字和例句中加点的“以”字的意义相同的一项是()例句:愿令得补黑衣之数,以卫王宫。
A. 苟无民,何以有君?B. 是以众议举宠为督。
C. 楚战士无不一以当十。
D. 至老不嫁,以养父母。
14. 对“岂先贱而后尊贵者乎”翻译正确的一项是()A. 难道把卑贱的放在前面,而把尊贵的放在后面吗?B. 难道把卑贱的百姓放在前面,而把我们国君放在后面吗?C. 难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗?D. 难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗?15. 对“北宫之女婴儿子无恙耶”翻译正确的一句是()A. 北宫的女婴和儿子平安无事吧?B. 北宫的女儿婴儿子平安无事吧?C. 北宫的女儿婴儿子没有生病吧?D. 北宫的女婴和儿子没有生病吧?16. 下列对本文内容分析得正确的是()(多项选择)A. 本文反映了赵威后看重农业(收成)和人民生活而轻视齐王的态度。
B. 本文反映了赵威后把农业(收成)和人民生活看得比国君还重要的民本思想。
C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家,就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。
D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好,是因为齐王不重视农业(收成)和人民生活,不能举贤任能,不在齐国提倡孝道。
E. 赵威后认为,只有收成好了,人民生活才能安定;人民生活安定了,国王的统治才能巩固;贤能的隐士被任用了,老百姓都孝顺父母,国家才能治理好。
答案:1. C、E 析:A. 反→返;B. 还→环;D. 振→震;F. 卒→猝;G. 说→悦2. 析:A. 涕: B. 币: C. 穷困:D. 提:3. D 析:A. 亢 kàng B. 懦 nuò C. 淬 cuì,杵 chǔ4. 顾①只是,不过;②回头辞①辞别;②推辞微①假如,没有;②暗暗地引①身子向上起;②举起发①打开;②出发就①成功,成;②靠近,登上析:积累文言词汇,注意区别词语含义。
5. C 析:皆为名词做动词6.(1)袒露一只臂膀(2)宫廷的侍卫(3)不得志,走投无路(4)宽容,原谅(5)近随,近侍人员(6)殿前的台阶下(7)有德行的人析:落实双基,积累文言词语7. (1)这样,那么将军的仇可报,而燕国被欺凌的耻辱也就洗雪了。
(2)事情所以不成,只是想活着劫持你,得到归还土地的凭证来回报燕太子。
析:翻译时应注意词语释义的准确,例如,“然则”“乃”“欲”“以”8. (1)稍微(2)断(3)跑(4)没有用来……的办法析:积累重点文言词语9. B 析:都是“回头”的意思。
10. (1)“奉”通“捧”(2)“见”通“现”(3)“还”通“环”(4)“卒”通“猝”(5)“振”通“震”析:积累文言文中的通假字11. (1)以:按照,做介词(2)之:他,做代词;于:在,做介词(3)因:于是,做连词;之:的,做助词(4)其:他们的,做代词析:积累重点虚词的释义,并能举一返三。
12. B 析:考查一词多义。
使做名词时,当“使者”“使命”讲。
使做动词时,当“让”“派”“出使”讲。
“使”②与“者”字构成“者”字短语,是“出使”的意思。
“使”③与“奉”连用,是“使命”的意思。
13. D 析:考查词多义,多词一义,例句中的“以”与D句中的“以”都用在目的复句中,当“来”讲。
14. A 析:翻译时注意语境。
“贱”译成卑贱的,次要的。
是形容词做名词用。
15. B 析:考查文言文的断句和翻译。
注意此句中“婴儿子”即“北宫之女”。
16. B、C、E 析:考查筛选信息,把握文章要点。
第一段写赵威后先问齐国的收成和百姓情况,然后才问齐王是否健康,表现了她重视农业生产,重视人民生活的思想,认为这是国君治国的基础。
第二段,通过赵威后问两个隐居的贤士是否任用,一个孝女是否“入朝”表达了她主张任用贤人,提倡孝道的治国思想。
【模拟试题】1. 给下列句中加点字注音。
(1)人不敢与忤视()(2)而右手揕其胸()(3)此臣日夜切齿拊心()(4)乃遂收盛樊於期之首()(5)使工以药淬之()2. 下列句子中没有通假字的一项是()A. 燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。
B. 微太子言,臣愿得谒之。
C. 秦王还柱而走。
D. 卒起不意,尽夫其度。
3. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而走②图穷而匕首见③(秦王)乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药囊提轲A. ①②不同,③④不同B. ①②相同,③④不同C. ①②不同,③④相同D. ①②相同,③④相同4. 指出下列句中词语活用类型并解释。
(1)函封之()(2)太子迟之()(3)群臣怪之()5. 解释下列加点词的意义。
(1)攻城略地()(2)略无慕艳意()(3)燕赵之君,始有远略()(4)今操芟荑大难,略已平矣()6. 解释下列加点词的意义。
(1)秦王坐章台见相如()(2)君既若见录()(3)乃遂私见樊於期()(4)而燕国见陵之耻除矣()7. 写出下列加点词的古义和今义。
(1)攀将军仰天太息流涕古:今:(2)则秦未可亲也古:今:(3)樊将军以穷困来归丹古:今:(4)樊於期偏袒扼腕而进古:今:8. 从下列每组中分别找出两个词义相同的加点词。
(1)A.进兵北略地B.略无慕艳意 C. 今操芟荑大难,略已平矣D. 攻城略地E. 燕赵之君,始有远略答:()与()(2)A.三顾臣于草庐之中 B.莫我肯顾 C. 但欲求死,不复顾利害D. 顾计不知所出耳E. 顾不如蜀鄙之僧哉答:()与()9. 翻译下列句子。
(1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。
(2)乃今得闻教!(3)乃为装遣荆轲。
(4)今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。
(5)愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。
阅读下面的文字,完成10—13题。
秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。
今行而无信,则秦未可亲也。
夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。
诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。
”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。