主题班会-抄作业

誓 言
向“抄作业”说不！
如果你违反了自己的誓言，那么： 1。警告。 2。级部公示姓名。 3。以家校通形式通知家长。
教师寄语：
任何一种好的行为，只要你坚持了， 就能成为终身的良好习惯。
讨论环节：
•如何才能解决抄作业的问题呢？
请各班第3小组派一名代表发言
1 上课认真听讲，理解并掌握当堂内容。
2 不懂就问， 问老师，问同学。
3 端正学习态度，合理安排写作业时间。 4 充分利用课间零散时间。
对自己负责 对学业负责
无愧于自己 无愧于老师 从今天做起
请 各 班 第 四 小 组 组 长 到 前 面
高二年级主题班会
芦霞
抄
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
抄
抄
小快板： • 天天一大早，忙得不得了； 趁早到学校，作业拿来抄。 • 抄抄抄，抄抄抄，你写我抄真热闹。 • 手忙碌，眼扫描，老师驾到忙收场。 • 若有警卫来放哨，我写你抄更热闹，更热闹！！！
请 方雨， 史家豪，肖阳 同学大声演绎这段快板。
自省环节（请实事求是回答）
• 1. 你曾经有过抄作业的现象吗？
• 2. 你能解释为什么你会有这样的行为吗？ • 3. 如果有同学向你要作业去抄，你是怎么做的？ • 4, 如果你看到有同学在抄作业，你是怎么做的？
（请各位同学根据自己的情况认真思考并准备回答）
为什么老师们对抄作业现象深恶痛绝？ 请同学们认真思考并准备回答。
请各班第2组 1号或A1 回答
抄袭作业的危害： • 其一，学习成绩下降，长此以往会失去对学习的信心； • 其二，会影响老师对于学生的学习状况的了解； • 其三，养成依赖心理，渐而讨厌学习，因此变得更加懒散； • 其四，班级纪律会变差； • 其五，抄袭作业、成绩的落后是表面，不劳而获思想的形成 才是最可怕的。