中考数学总复习_第一章_数与式综合测试题
2019-2020年中考数学《第一章数与式》总复习练习题含分类汇编解析
2019-2020年中考数学《第一章数与式》总复习练习题含分类汇编解析 一、选择题(本大题共10小题 ,每小题4分,共40分) 1.(2017·青岛)-18的相反数是(C )A .8B .-8 C.18 D .-182.若|a +3|=0,则a 的相反数是(A ) A .3 B .-3 C.13 D .-133.(2018·原创)实数-π,-3.14,0,2四个数中,最小的是(A ) A .-π B .-3.14 C. 2 D .0 4.(2017·上海)下列实数中,无理数是(B ) A .0 B. 2 C .-2 D.275.(2017·成都)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10 ℃记作+10 ℃,则-3 ℃表示气温为(B )A .零上3 ℃B .零下3 ℃C .零上7 ℃D .零下7 ℃6.(2017·徐州)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.00000071米,数字0.00000071用科学记数法表示为(导学号 35694081)(C )A .7.1×107B .0.71×10-6C .7.1×10-7D .71×10-87.(2017·黄冈)计算:|-13|=(A )A.13 B .-13C .3D .-3 8.(2017·山西)2017年5月18日,我国宣布在南海神狐海域成功试采可燃冰,成为世界上首个在海域连续稳定产气的国家.据粗略估计,仅南海北部陆坡的可燃冰资源就达到186亿吨油当量,达到我国陆上石油资源总量的50%.数据186亿吨用科学记数法可表示为(C )A .186×108吨B .18.6×109吨C .1.86×1010 吨D .0.186×1011 吨9.(8)2的立方根是(A )A .2B .-2C .4D .-410.如图,数轴上点P 对应的数为p ,则数轴上与数-p2对应的点是(C )A .点AB .点BC .点CD .点D 二、填空题(本大题共5小题 ,每小题3分,共15分)11.A 是数轴上一点,一只蚂蚁从A 出发爬了4个单位长度到了原点,则点A 所表示的数是__±4__.(导学号 35694082)12.3-64=__-4__.13.(2017·广东)已知实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则a +b __>__0.(填“>”,“<”或“=”)14.计算:(π-1)0+4=__3__.(导学号 35694083)15.(2018·原创)将实数3,π,0,-4由小到大用“<”号连起来,可表示为__-4<0<3<π__.三、解答题(本大题共3个小题 ,共15分)16.(5分)计算:(π-10)0+|2-1|+(12)-1-2sin 45°.解:原式=1+2-1+2- 2 =2.17.(5分)(2017·长沙)计算:|-3|+(π-2017)0-2sin 30°+(13)-1. (导学号 35694084)解:原式=3+1-1+3 =6.18.(5分)(2017·怀化改编)计算:|3-1|+(2017-π)0-(14)-1-tan 60°+38.解:原式=-2.第2讲整式及因式分解(时间40分钟满分70分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(2017·无锡)若a-b=2,b-c=-3,则a-c等于(导学号35694085)(B)A.1B.-1C.5D.-52.(2017·济宁)单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是(D)A.2 B.3 C.4 D.53.(2017·宁波)下列计算正确的是(C)A.a2+a3=a5B.(2a)2=4aC.a2·a3=a5D.(a2)3=a54.把多项式m2-9m分解因式,结果正确的是(导学号35694086)(A)A.m(m-9) B.(m+3)(m-3)C.m(m+3)(m-3) D.(m-3)25.(2017·南京)计算106×(102)3÷104的结果是(C)A.103B.107C.108D.1096.下列计算正确的是(C)A.x3+x2=x5B.2x3·x2=2x6C.(3x3)2=9x6D.x6÷x3=x27.(2017·重庆B)若x=-3,y=1,则代数式2x-3y+1的值为(导学号35694087)(B)A.-10 B.-8 C.4 D.108.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…按照上述规律,第2015个单项式是(C)A.2015x2015B.4029x2014C.4029x2015D.4031x20159.(2016·杭州)设a,b是实数,定义关于@的一种运算如下:a@b=(a+b)2-(a-b)2,则下列结论:①若a@b=0,则a=0或b=0;②a@(b+c)=a@b+a@c;③不存在实数a、b,满足a@b=a2+5b2;④设a、b是矩形的长和宽,若该矩形的周长固定,则当a=b时,a@b的值最大,其中正确的是(C)A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③10.已知m-n=100,x+y=-1,则代数式(n+x)-(m-y)的值是(B)A.-99 B.-101 C.99 D.101二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.(2017·天津)计算x7÷x4的结果等于__x3__.12.(2017·潍坊)因式分解:x 2-2x +(x -2)=__(x +1)(x -2)__.(导学号 35694088) 13.(2017·泰州)已知2m -3n =-4,则代数式m (n -4)-n (m -6)的值为__8__. 14.(2017·衢州)如图,从边长为(a +3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是__a +6__.15.观察下面的数(式)的排列规律,写出它后面的数(式): (1)-1,3,-9,27,__-81__,__243__,….(2)2+23=22×23,3+38=32×38,4+415=42×415,__5+524=52×524__,….16.(2016·山西)如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第n 个图案中有__4n +1__个涂有阴影的小正方形(用含有n 的代数式表示).(导学号 35694089)17.(2017·潍坊)因式分解:x 2-2x +(x -2)=__(x +1)(x -2)__. 18.(2017·常州)分解因式:ax 2-ay 2=__a (x +y )(x -y )__. 三、解答题(本大题共1小题 ,共6分)19.(6分)(2017·眉山)先化简,再求值:(a +3)2-2(3a +4),其中a =-2.(导学号 35694090)解:原式=a 2+6a +9-6a -8=a 2+1, 当a =-2时,原式=4+1=5.第3讲 分 式 (时间60分钟 满分80分)一、选择题(本大题共7小题 ,每小题4分,共28分)1.(2017·北京)若代数式xx -4有意义,则实数x 的取值范围是(导学号 35694091)(D )A .x =0B .x =4C .x ≠0D .x ≠4 2.(2017·海南)若分式x 2-1x -1的值为0,则x 的值为(A )A .-1B .0C .1D .±1 3.(2017·天津)计算a a +1+1a +1的结果为(A ) A .1 B .a C .a +1 D.1a +14.(2017·滨州)下列分式中,最简分式是(A ) A.x 2-1x 2+1 B.x +1x 2-1 C.x 2-2xy +y 2x 2-xy D.x 2-362x +125.化简分式1a -1÷1a (a -1),正确的结果是(导学号 35694092)(D )A.1a -1B.1a C .a -1 D .a6.(2018·原创)一辆货车A 和一辆客车B 从两地同时出发,若相向而行,则客车与货车a 小时后相遇;若同向而行,则客车b 小时后追上货车,那么客车与货车的速度之比为(D )A.a +b aB.ba +b C.b -a a +b D.a +b b -a7.(2017·北京)如果a 2+2a -1=0,那么代数式(a -4a )·a 2a -2的值是(C ) A .-3 B .-1 C .1 D .3二、填空题(本大题共4小题 ,每小题3分,共12分)8.(2018·原创)若分式3x -12x +2的值为0,则x 的值为__4__.(导学号 35694094)9.(2017·黄冈改编)计算:(x x -3+23-x )·x -3x -2=__1__.(导学号 35694095)10.若a =2,b =3,则a 2+b 2-2ab b 2-ab的值为__13__.11.(2016·咸宁)a ,b 互为倒数,代数式a 2+2ab +b 2a +b ÷(1a +1b )的值为__1__.三、解答题(本大题共6小题,共40分)12.(5分)(2017·青岛)化简:(a 2b -a )÷a 2-b 2b .解:原式=aa +b .13.(5分)(2017·宜宾)化简:(1-1a -1)÷(a 2-4a +4a 2-a ).解:原式 =aa -2.14.(6分)(2017·恩施州改编)先化简,再求值:x -2x 2+2x ÷x 2-4x +4x 2-4-12x ,其中x =1.解:原式 =12x.当x =1时,原式=12.15.(8分)(2017·襄阳)先化简,再求值:(1x +y +1x -y )÷1xy +y 2,其中x =5+2,y =5-2.(导学号 35694096)解:原式=[x -y (x +y )(x -y )+x +y (x +y )(x -y )]÷1y (x +y )=2x(x +y )(x -y )·y (x +y )=2xyx -y. 当x =5+2,y =5-2时,原式=2(5+2)(5-2)5+2-5+2=24=12.16.(8分)先化简,再求值:(x 2x -1-x 2x 2-1)÷x 2-x x 2-2x +1,其中x 是方程x 2-2x -2=0的根.(导学号 35694097)解:原式=x 2x +1.∵x 2-2x -2=0,∴x 2=2(x +1), ∴原式=2(x +1)x +1=2.17.(8分)(2017·齐齐哈尔)先化简,再求值:x -3x 2-1·x 2+2x +1x -3-(1x -1+1),其中x =2cos60°-3.(导学号 35694098)解:原式=x -3(x +1)(x -1)·(x +1)2x -3-1+x -1x -1=x +1x -1-x x -1 =1x -1. 当x =2cos60°-3=2×12-3=1-3=-2时,原式=1-2-1=-13.第4讲 二次根式 (时间50分钟 满分70分)一、选择题(本大题共10小题 ,每小题4分,共40分)1.(2017·成都)二次根式x -1中,x 的取值范围是(导学号 35694099)(A ) A .x ≥1 B .x >1 C .x ≤1 D .x <12.(2017·枣庄)实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a |+(a -b )2的结果是(A )A .-2a +bB .2a -bC .-bD .b3.(2017·贵港)下列二次根式中,最简二次根式是(A ) A .- 2 B.12 C.15D.a 2 4.(2017·十堰)下列运算正确的是(C ) A.2+3= 5 B .22×32=6 2 C.8÷2=2 D .32-2=35.(2017·济宁)若2x -1+1-2x +1在实数范围内有意义,则x 满足的条件是(C ) A .x ≥12 B .x ≤12 C .x =12 D .x ≠126.(2017·天津)估计38的值在(C ) A .4和5之间 B .5和6之间C .6和7之间D .7和8之间7.已知y =2x -5+5-2x -3,则2xy 的值为(A ) A .-15 B .15 C .-152 D.1528.若|x -2y |+y -2=0,则(-xy )2的值为(A ) A .64 B .-64 C .16 D .-169.已知a =5+2,b =5-2,则a 2+b 2+7的值为(导学号 35694100)(C ) A .3 B .4 C .5 D .610.(2017·滨州)下列计算:(1)(2)2=2,(2)(-2)2=2,(3)(-23)2=12,(4)(2+3)(2-3)=-1,其中结果正确的个数为(导学号 35694101)(D )A .1B .2C .3D .4二、填空题(本大题共6小题 ,每小题3分,共18分)11.(2017·哈尔滨)计算27-613的结果是导学号 35694102) 12.(2017·呼和浩特)若式子11-2x 有意义,则x 的取值范围是__x <12__. 13.(2017·益阳)代数式3-2x x -2有意义,则x 的取值范围是__x ≤32__. 14.(2017·鄂州)若y =x -12+12-x -6,则xy =__-3__.(导学号 35694103) 15.如果最简二次根式a +2与26-3a 是同类二次根式,则a =__1__.16.(2018·原创)已知无理数3+3,若a <3+3<b ,其中a 、b 为两个连续的整数,则ab 的值为__20__.三、解答题(本大题共2小题 ,共12分)17.(6分)(2017·上海)计算:18+(2-1)2-912+(12)-1.(导学号 35694104) 解:原式=2+2.18.(6分)(2018·原创)计算:8-(18)-1+(-13)0.(导学号 35694105) 解:原式=1.第一章 数与式自我测试(时间60分钟 满分110分)一、选择题(本大题共10小题 ,每小题4分,共40分)1.(2017·邵阳)3-π的绝对值是(B )A .3-πB .π-3C .3D .π2.(2017·齐齐哈尔)下列算式运算结果正确的是(B )A .(2x 5)2=2x 10B .(-3)-2=19C .(a +1)2=a 2+1D .a -(a -b )=-b3.(2017·宁波)在3,12,0,-2这四个数中,为无理数的是(导学号 35694106)(A ) A. 3 B.12C .0D .-2 4.(2017·菏泽)生物学家发现了一种病毒,其长度约为0.00000032 mm ,数据0.00000032用科学记数法表示正确的是(C )A .3.2×107B .3.2×108C .3.2×10-7D .3.2×10-85.(2017·益阳)下列各式化简后的结果为32的是(导学号 35694107)(C )A. 6B.12C.18D.366.(2017·陕西)化简:x x -y -y x +y,结果正确的是(B ) A .1 B.x 2+y 2x 2-y 2 C.x -y x +yD .x 2+y 2 7.(2017·荆州)下列根式是最简二次根式的是(C )A.13B.0.3C. 3D.20 8.(2018·原创)已知a -1+(b +2)2=0,则(a +b )2017的值为(导学号 35694108)(C )A .0B .2016C .-1D .19.(2017·北京)实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(C )A .a >-4B .bd >0C .|a |>|d |D .b +c >010.(2017·宁夏)如图,从边长为a 的大正方形中剪掉一个边长为b 的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成右边的矩形.根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是(D )A .(a -b )2=a 2-2ab +b 2B .a (a -b )=a 2-abC .(a -b )2=a 2-b 2D .a 2-b 2=(a +b )(a -b )二、填空题(本大题共11小题 ,每小题3分,共33分)11.(2017·安徽)27的立方根为__3__. 12.(2017·北京)写出一个比3大且比4小的无理数:__π(答案不唯一)__.(导学号 35694109)13.(2017·贺州)要使代数式2x -1x -1有意义,则x 的取值范围是__x ≥12且x ≠1__. 14.(2017·南充)计算:|1-5|+(π-3)0=__5__.(导学号 35694110)15.(2017·岳阳)因式分解:x 2-6x +9=__(x -3)2__.16.(2017·黄冈)自中国提出“一带一路,合作共赢”的倡议以来,一大批中外合作项目稳步推进.其中,由中国承建的蒙内铁路(连接肯尼亚首都内罗毕和东非第一大港蒙巴萨港),是首条海外中国标准铁路,已于2017年5月31日正式投入运营,该铁路设计运力为25000000吨,将25000000吨用科学记数法表示,记作__2.5×107__吨.17.(2017·杭州)某水果店销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t 千克,则第三天销售香蕉__30-t 2__千克.(用含t 的代数式表示)(导学号 35694111) 18.若a +b =2,且a ≠b ,则代数式(a -b 2a )·a a -b的值是__2__. 19.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是__a __.20.(2017·泰安改编)下列四个数:-3,-3,-π,-1,其中最小的数是__-π__.21.如图所示是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第n (n 是正整数)个图案中的基础图形个数为__3n +1__(用含n 的式子表示).三、解答题(本大题共7小题 ,共37分)22.(5分)(2017·北京)计算:4cos30°+(1-2)0-12+|-2|.(导学号 35694112) 解:原式=3.23.(5分)(2017·怀化)计算:|3-1|+(2017-π)0-(14)-1-3tan30°+38. 解:原式=-2.24.(5分)分解因式:2x 3y -2xy 3.解:原式=2xy (x 2-y 2)=2xy (x +y )(x -y ).25.(5分)因式分解:x 2(y 2-1)+2x (y 2-1)+(y 2-1). 解:原式=(y 2-1)(x 2+2x +1)=(y 2-1)(x +1)2=(y +1)(y -1)(x +1)2.26.(5分)(2017·泸州)化简:x -2x +1·(1+2x +5x 2-4). 解:原式=x +1x +2.27.(6分)(2017·贺州)先化简,再求值:x 2+2x +1x 3-x÷(1+1x ),其中x =3+1. 解:原式=(x +1)2x (x +1)(x -1)·x x +11x -1, 当x =3+1时, 原式=13+1-1=33.28.(6分)先化简x 2-4x +4x 2-2x÷(x -4x ),然后从-5<x<5的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.(导学号 35694113) 解:原式=1x +2. ∵-5<x<5,且x 为整数,∴若使分式有意义,x 只能取-1或1. 当x =1时,原式=13.(或当x =-1时,原式=1.)。
中考数学复习基本过关训练综合训练1。数与式
卷1:数与式班级: 姓名: 分数:一、选择题:(1-8题,8×3分=24分)1、与数轴上的点是一一对应的是---------------------------------------( )(A )有理数 (B )实数 (C )无理数 (D )整数2、下列各数中,无理数是---------------------------------------------( )(A )02 (B )122 (C )124 (D )1383、在下列计算中,正确的是-------------------------------------------( )(A )633a a a =+ (B )a a a -=-÷-45)()( (C )54a a a =⋅- (D )632)(a a =-4、化简2)3(-的结果是---------------------------------------------( )(A )-3 (B )3或-3 (C )3 (D )95--------------------------( )(A )(B )(C )(D )6、把23xy x -分解因式,正确的结果是---------------------------------( )(A )))((xy x xy x -+ (B))(22y x x -(C) 2)(y x x - (D)))((y x y x x +-7、若()2120m n -++=,则m n +的值为-----------------------------( ) (A )-1 (B )-3 (C )3 (D )不能确定8、如果a 与-2互为相反数,那么a 等于--------------------------------( )(A )2 (B )12 (C )12- (D )-2 二、填空题:(9-24题,16×4分=64分)9、-5的倒数是 .10= .11、计算=-+)2)(2(b a b a .12、用科学记数法表示-3820000= . 13、当x= 时,分式25-x x没有意义. 14、x 25-有意义,则x . 15、计算=---111x x x . 16、计算52-= .17、计算=÷553. 18、16的平方根是 . 19、化简=-231 .20、因式分解:=-a a 163.21、数轴上一点到原点的距离为5,则该点表示的数为 . 22、若132+-x a与b a x 321+是同类项,则x= . 23、若22x x c ++在实数范围内不能分解因式,则c 的取值范围为______________. 24、一种商品成本价为x 元,按成本价增加25%定出价格销售,则销售价格为 _元. 三、解答题(25-31题,4×8分+3×10分=62分) 25、计算:2161831502-+ 26、211)3(2)31(02-+---+--27、计算:)1)(3()3)(3()12--+-++-x x x x x (28、计算:⎪⎭⎫⎝⎛-÷+-+4)223(2a a a a a a29、化简并求值yx y x +⨯+2)11(,其中x=2,3=y30、化简并求值yx y yx x +--,其中33x y ==31、在实数范围内因式分解:236x x a -+卷1答案:一、选择题1、B2、B3、B4、C5、D6、D7、A8、A 二、填空题9、51- 10、3 11、224b a - 12、61082.3⨯- 13、x =2 14、x ≤5215、-1 16、25- 17、5318、2± 19、23-- 20、)4)(4(-+a a a 21、5± 22、x =1 23、c >1 24、x 45 三、解答题25、29 26、7 27、5632--x x 28、42-a 29、化简得:xy 2=3330、化简得:=-+y x y x 3- 31、当a >3时,236x x a -+在实数范围内不能分解;当a =3时,236x x a -+=()231x -;当a >3时,236x x a -+=⎪⎪⎭⎫⎝⎛---⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+-3393333933a x a x。
中考数学总复习第一章数与式单元检测新人教版(含答案)
中考数学总复习新人教版:单元检测一数与式(时间:90分钟满分:120分)一、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)1.将6 120 000用科学记数法表示应为..12×1062.若单项式2x3y m与-3x n y2的和为单项式,则m+n的值为.3.若√(x-4)2+√(x-6)2=x-4+6-x=2,则x的取值范围为.x≤64.(2021浙江中考)分解因式:x2+2x+1= .x+1)25.化简(1+1x-1)÷xx2-2x+1的结果是.16.若多项式4x2-kx+25是一个完全平方式,则k的值是.20二、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,共40分)7.下列计算正确的是()A.30=0B.-|-3|=-3C.3-1=-3D.√9=±38.(2021云南中考)某地区2021年元旦的最高气温为9 ℃,最低气温为-2 ℃,那么该地区这天的最低气温比最高气温低()A.7 ℃B.-7 ℃C.11 ℃D.-11 ℃9.下列各式从左到右的变形正确的是()A.x2-0.2xx2-0.3x3=x2-2xx2-3x3B.-x+1x-x=x-1x-xC.1-12xx+13=6-3x6x+2D.x2-x2x+x=a-b10.如果分式x2-4x2-3x+2的值为零,那么x等于()A.-2B.2C.-2或2D.1或211.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.a(x-y)=ax-ayB.x2+2x+1=x(x+2)+1C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x3-x=x(x+1)(x-1)12.下列运算正确的是()A.√3+√2=√5B.x8÷x2=x6C.√3×√2=√5D.(a5)2=a713.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简√(x-1)2−√(x-x)2+b的结果是()A.1B.b+1C.2aD.1-2a14.已知1x −1x=4,则x-2xx-x2x-2x+7xx的值为()A.6B.-6C.-215D.-2715.如图,设k=甲图中阴影部分面积乙图中阴影部分面积(a>b>0),则有()A.k>2B.1<k<2C.12<k<1 D.0<k<1216.如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成的,若围成的小正方形面积为1 cm2,则第1个图案面积为2 cm2,第2个图案面积为4 cm2,第3个图案面积为7 cm2,……依此规律,第8个图案面积为()A.35 cm2B.36 cm2C.37 cm2D.38 cm2三、解答题(本大题共6小题,共56分)17.(每小题4分,共12分)计算与化简:(1)(-13)-2-(4-√3)0+6sin 45°-√18;(2)(14)-1+|1-√3|-√27tan 30°;(3)(x+8x2-4-2x-2)÷x-4x2-4x+4.原式=9-1+6×√22-3√2=9-1+3√2-3√2=8.(2)原式=4+√3-1-3√3×√33=√3.(3)原式=x+8-2(x+2)(x+2)(x-2)·(x-2)2x-4=-x+4x+2·x-2x-4=-x-2x+2.18.(每小题6分,共12分)先化简,再求值: (1)2(a+√3)(a-√3)-a(a-6)+6,其中a=√2-1;(2)x2-4x+42x ÷x2-2xx2+1,在0,1,2三个数中选一个合适的代入求值.原式=2a2-6-a2+6a+6=a2+6a.当a=√2-1时,原式=(√2-1)2+6(√2-1)=2-2√2+1+6√2-6=4√2-3.(2)原式=(x-2)22x ·x2x(x-2)+1=x-22+1=x2.∵分式x2-2xx2为除式,∴x≠0,且x≠2.当x=1时,原式=12.19.(本小题满分7分)已知a-1x =√7,求a+1x的值.,得(x-1x)2=7,∴a2+1x2=9.∴a2+2+1x2=11.∴(x+1x )2=11.∴a+1x=±√11.20.(本小题满分7分)先化简,再求值:(5x+3xx2-x2+2xx2-x2)÷1x2x-xx2,其中x=√3+√2,y=√3−√2.=(5x+3xx2-x2-2xx2-x2)÷1x2x-xx2=3(x+x)(x+x)(x-x)·xy(x-y)=3xy,当x=√3+√2,y=√3−√2时, 原式=3×(√3+√2)×(√3−√2)=3.21.(本小题满分8分)现有一组有规律排列的数:1,-1,√2,-√2,√3,-√3,1,-1,√2,-√2,√3,-√3,…,其中1,-1,√2,-√2,√3,-√3这六个数按此规律重复出现.问: (1)第50个数是什么数?(2)把从第1个数开始的前2 021个数相加,结果是多少?(3)从第1个数起,把连续若干个数的平方加起来,如果和为520,则共有多少个数的平方相加?∵50÷6=8……2,∴第50个数是-1.(2)2021÷6=336……5.∵[1+(-1)+√2+(-√2)+√3+(-√3)]×336=0,1+(-1)+√2+(-√2)+√3=√3, ∴从第1个数开始的前2021个数的和是√3.(3)∵12+(-1)2+(√2)2+(-√2)2+(√3)2+(-√3)2=12,520÷12=43……4,12+(-1)2+(√2)2=4,43×6+3=261,∴共有261个数的平方相加.22.(本小题满分10分)观察下面的变形规律:11×2=1-12;12×3=12−13;13×4=13−14;…… 解答下面的问题: (1)若n 为正整数,请你猜想1x (x +1)= ;(2)证明你猜想的结论; (3)求和:11×2+12×3+13×4+…+12021×2022.:(1)1x −1x +1 (2)证明:1x −1x +1=x +1x (x +1)−xx (x +1)=x +1-xx (x +1)=1x (x +1).(3)原式=1-12+12−13+13−14+…+12021−12022=1-12022=20212022.。
中考数学总复习第一编教材知识梳理篇第一章数与式阶段测评一数与式试题
阶段测评(一) 数与式(时间:45分钟 总分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2016宿迁中考)-2的绝对值是( D )A .-2B .-12C .12D .22.(2016淮安中考)下列四个数中最大的数是( D )A .-2B .-1C .0D .13.(2016苏州中考)23的倒数是( A )A .32B .-32C .23D .-234.(2016荆州中考)比0小1的有理数是( A )A .-1B .1C .0D .25.(2016苏州中考)肥皂泡的泡壁厚度大约是0.000 7 mm ,0.000 7用科学读数法表示为( C )A .0.7×10-3B .7×10-3C .7×10-4D .7×10-56.(2016荆州中考)下列运算正确的是( B )A .m 6÷m 2=m 3B .3m 2-2m 2=m 2C .(3m 2)3=9m 6D .12m ·2m 2=m 27.(2016荆门中考)化简x x 2+2x +1÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1x +1的结果是( A )A .1x +1 B .x +1xC .x +1D .x -1 8.(2016大庆中考)已知实数a 、b 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( D )A .a ·b>0B .a +b<0C .|a|<|b|D .a -b>09.(2016大庆中考)当0<x<1时,x 2、x 、1x的大小顺序是( A )A .x 2<x<1xB .1x<x<x 2 C .1x<x 2<x D .x<x 2<1x10.(2016遵义第六中学模拟)如图,一质点P 从距原点1个单位的点M 处向原点方向跳动,第一次跳动到OM 的中点M 1处,第二次从点M 1跳到OM 1的中点M 2处,第三次从点M 2跳到OM 2的中点M 3处,如此不断跳动下去,则第n 次跳动后,该质点到原点O 的距离为( D )A .1n2B .12n -1 C .(12)n +1 D .12n 二、填空题(每小题3分,共12分)11.(2016宜宾中考)分解因式:ab 4-4ab 3+4ab 2=__ab 2(b -2)2__. 12.(2016潍坊中考)若3x 2n y m与x4-n yn -1是同类项,则m +N =__53__.13.(1)(2015郑州中考)计算:3-8+|-2|=__0__; (2)若⎪⎪⎪⎪⎪⎪14-x 2+(y +5)2=0,则x =__±12__,y =__-5__.14.(2016遵义航天二模)如图,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,第4幅图中有7个,则第10幅图中共有__19__个.三、解答题(共58分) 15.(9分)计算:(1)(2016岳阳中考)⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1-12+2tan 60°-(2-3)0;解:原式=3-23+23-1=2;(2)(2016永州中考)38-(3-π)0-|-3+2|; 解:原式=2-1-1=0;(3)(2016丹东中考)4sin 60°+|3-12|-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1+(π-2 016)0.解:原式=4×32+23-3-2+1=23+23-4=43-4.16.(8分)(2016长春中考)先化简,再求值:(a +2)(a -2)+a(4-a),其中a =14.解:原式=a 2-4+4a -a 2=4a -4,当a =14时,原式=4×14-4=1-4=-3.17.(9分)(2016毕节中考)已知A =(x -3)÷(x +2)(x 2-6x +9)x 2-4-1. (1)化简A ;(2)若x 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧2x -1<x 1-x 3<43,且x 为整数时,求A 的值.解:(1)A =(x -3)÷(x +2)(x 2-6x +9)x 2-4-1=(x -3)×x 2-4(x +2)(x 2-6x +9)-1=(x -3)×(x +2)(x -2)(x +2)(x -3)2-1=1x -3;(2)∵⎩⎪⎨⎪⎧2x -1<x ,1-x 3<43且x 为整数,∴⎩⎪⎨⎪⎧x<1,x>-1⇒x =0,∴原式=1x -3=-13.18.(10分)(1)(2015遵义凤冈二模)先化简,再求值:x 2-4x 2-4x +4÷x +2x +1-xx -2,其中x =2-2; 解:原式=1x -2,当x =2-2时,原式=-22;(2)(2015凉山中考)先化简:(x +1x -1+1)÷x 2+x x 2-2x +1+2-2xx 2-1,然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.解:原式化简得2x -4x +1,又∵-2≤x≤2且x≠±1且x≠0,∴x =±2,∴当x =-2时,值为8,当x =2时,值为0.19.(10分)(2016原创)阅读材料:对于任何实数,我们规定符号⎪⎪⎪⎪⎪⎪a b cd 的意义是⎪⎪⎪⎪⎪⎪ab cd =ad -bc.例如:⎪⎪⎪⎪⎪⎪1 234=1×4-2×3=-2,⎪⎪⎪⎪⎪⎪-2 4 3 5=(-2)×5-4×3=-22. (1)按照这个规定请你计算⎪⎪⎪⎪⎪⎪5678的值;(2)按照这个规定请你计算:当x 2-4x +4=0时,⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +1 2x x -1 3x -3的值.解:(1)⎪⎪⎪⎪⎪⎪5678=5×8-6×7=-2;(2)由x 2-4x +4=0,得x =2,⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +1 2x x -1 3x -3=⎪⎪⎪⎪⎪⎪3413=3×3-4×1=5.20.(12分)(2015山西中考)阅读与计算:请阅读以下材料并完成相应任务.斐波那契(约1170-1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果.在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第n个数可以用15[(1+52)n-(1-52)n]表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.解:第1个数:当n=1时,15[(1+52)n-(1-52)n]=15(1+52-1-52)=15×5=1;第2个数:当n=2时,15[(1+52)n-(1-52)n]=15[(1+52)2-(1-52)2]=15(1+52+1-52)(1+52-1-52)=15×1×5=1.。
人教版中考数学复习-- 数与式(训练)(附答案)
第一章数与式时间:45分钟满分:80分一、选择题(每题4分,共32分)1.-2的相反数是()A.2 B.-2 C.12D.-122.据报道,超过515 000 000名观众通过中国中央广播电视总台收看了2022年北京冬奥会开幕式,将515 000 000用科学记数法表示为()A.0.515×109B.5.15×108C.51.5×107D.515×1063.实数-3,12,0,2中,最大的数是()A.-3 B.12C.0 D. 24.下列运算正确的是()A.a2·a3=a6B.a8÷a2=a4C.(a+b)2=a2+b2D.(ab3)2=a2b65.如图,数轴上点P表示的数为x,则在该数轴上表示数1-2x的点可能是()(第5题)A.点A B.点B C.点C D.点D6.估计3×(23+5)的值应在()A.10和11之间B.9和10之间C.8和9之间D.7和8之间7.已知m为方程x2+3x-2 022=0的根,那么m3+2m2-2 025m+2 022的值为()A.-2 022 B.0C.2 022 D.4 0448.从边长为a 的大正方形纸板中挖去一个边长为b 的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( )(第8题)A .a 2-b 2=(a -b )2B .(a +b )2=a 2+2ab +b 2C .(a -b )2=a 2-2ab +b 2D .a 2-b 2=(a +b )(a -b )二、填空题(每题4分,共16分)9.若要使代数式x x -4有意义,则x 的取值范围为________. 10. 因式分解:a 3-9a =__________________.11.对某种盒装牛奶进行质量检测,一盒装牛奶超出标准质量2 g ,记作+2 g ,那么低于标准质量3 g ,应记作________g.12.下面的解题过程中,第①步出现错误,但最后所求的值是正确的,则被污染的x 的值是________. 先化简,再求值:3-x x -4+1,其中x =★. 解:原式=3-x x -4·(x -4)+(x -4) ① =3-x +x -4=-1.三、解答题(共32分)13.(10分)计算:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫120+|1-2|-8;3(2)-14+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1×12-4cos 30°.14.(10分)(1)先化简,再求值:(m m -3+1m -3)÷m 2-1m 2-6m +9,其中m =2+1;(2) 先化简⎝ ⎛⎭⎪⎫x -x x +1·x +1x 2+4x +4÷ x 2-2x x 2-4,再从-2≤x ≤2中选一个合适的整数代入并求值.15.(12分)欣欣文具店出售的文具盒定价为每个20元,钢笔定价为每支5元.为了促销,该文具店制定了两种优惠方案.方案一:每买一个文具盒赠送一支钢笔;方案二:按总价的8折付款.某班欲购买x个文具盒和8支钢笔奖励给数学竞赛获奖的学生,且x≤8.(1)用含x的代数式分别表示两种方案所需的钱数;(2)当x=5时,哪种优惠方案更省钱?5 参考答案一、1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D二、9. x >4 10. a (a +3)(a -3) 11. -312.5 点拨:3-x x -4+1=3-x +x -4x -4=14-x. 由题意可知14-x =-1,可得x =5,检验:当x =5时,4-x ≠0, ∴图中被污染的x 的值是5.三、13.解:(1)原式=1-1+2-2 2 =- 2.(2) 原式=-1+3×23-4×32=43-1.14.解:(1)原式=m +1m -3÷(m +1)(m -1)(m -3)2=m +1m -3×(m -3)2(m +1)(m -1)=m -3m -1. 当 m =2+1时,原式=2+1-32+1-1=2-2 2=1- 2. (2)原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤x (x +1)x +1-x x +1·x +1(x +2)2·(x +2)(x -2)x (x -2) =x 2x +1·x +1(x +2)2·(x +2)(x -2)x (x -2)=x x +2. ∵-2≤x ≤2,且x 为整数,∴x =-2,-1,0,1,2.∵要使分式有意义,即分母x +1≠0,x +2≠0,x (x -2)≠0,∴x ≠-1,-2,2,0.∴应选x =1.当x=1时,原式=11+2=13.15.解:(1)方案一所需的钱数为20x+5(8-x)=15x+40(元).方案二所需的钱数为(20x+5×8)×80%=(20x+40)×80%=16x+32(元).(2)由(1)可知当x=5时,方案一所需的钱数为15x+40=15×5+40=115(元).方案二所需的钱数为16x+32=16×5+32=112(元).∵112<115,∴方案二更省钱.。
中考数学一轮复习测试:第一章 数与式(word版,含答案)
第一章数与式(考试时间共120分钟, 总分120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.-15的相反数是()A.5B.15C.-15D.-52.在实数-3,2,0,-4中,最大的数是()A.-3B.2C.0D.-43.±3是9的()A.平方根B.相反数C.绝对值D.算术平方根4.某市为做好“稳就业、保民生”工作,将新建保障性住房360000套,缓解中低收入人群和新参加工作大学生的住房需求.把360000用科学记数法表示应是()A.0.36×106B.3.6×105C.3.6×106D.36×1055.如图D1-1所示,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的两个点是()图D1-1A.点B与点CB.点A与点CC.点A与点DD.点B与点D6.若代数式1x-7有意义,则实数x的取值范围是()A.x>7B.x≠7C.x=7D.x≠07.下列计算正确的是()A.x2+x=x3B.(-3x)2=6x2C.8x4÷2x2=4x2D.(x-2y)(x+2y)=x2-2y28.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a+1的是()A.a2-1B.a2+aC.a2+a-2D.(a+2)2-2(a+2)+19.下列根式中,是最简二次根式的是()A.√23B.√3C.√9D.√1210.若a+b=3,a2+b2=7,则ab等于()A.2B.1C.-2D.-111.如果ab =2,那么a2-ab+b2a2+b2的值等于()A.45B.1C.35D.212.若化简|1-x|-√x2-8x+16的结果为2x-5,则x的取值范围是()A.x为任意实数B.1≤x≤4C.x≥1D.x≤4二、填空题(每小题3分,共18分)13.四个数0,1,√2,12中,无理数是.14.计算:(a2)3=.15.若√3+a+|b-2|=0,则(a+b)2020的值为.16.若16x2+M+25是完全平方式,则M=.17.计算√4x2-4x+1-(√2x-3)2=.18.分解因式:a 2b -4ab+4b= . 三、解答题(共66分)19.(6分)数轴上表示实数a 的点如图D1-2所示,求√(a -5)2+|a -2|的值.图D1-220.(6分)计算:2cos60°+√9-(π-3.14)0+(-1)2020.21.(8分)先化简,再求值:(2x+1)2-2(x -1)(x+3)-2,其中x=√2.22.(8分)化简:x -2x+1·1+2x+5x 2-4.23.(8分)已知x ,y 满足方程组{x -5y =-2,2x +5y =-1,求代数式(x -y )2-(x+2y )(x -2y )的值.24.(10分)设A=a -21+2a+a 2÷(a -3aa+1). (1)化简A ;(2)当a=3时,记此时A 的值为f (3);当a=4时,记此时A 的值为f (4);…;解关于x 的不等式:x -22-7-x 4≤f (3)+f (4)+…+f (11),并将解集在如图D1-3所示的数轴上表示出来.图D1-325.(10分)先化简x 2-4x 2-9÷1-1x+3,再从不等式2x -3<5的正整数解中选出一个使原式有意义的数代入求值.26.(10分)下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.x 2-9x 2+6x+9-2x+12x+6=(x+3)(x -3)(x+3)2-2x+12(x+3)……第一步=x -3x+3-2x+12(x+3)……第二步 =2(x -3)2(x+3)-2x+12(x+3)……第三步 =2x -6-(2x+1)2(x+3)……第四步=2x -6-2x+12(x+3)……第五步=-52(x+3)……第六步任务一:填空:①以上化简步骤中,第 步是进行分式的通分,通分的依据是 或填为 ; ②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 ; 任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.【参考答案】1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.C9.B 10.B 11.C 12.B 13.√2 14.a 6 15.1 16.±40x 17.2 18.b (a -2)219.解:由数轴可得2<a<5, 即a -5<0,a -2>0,则√(a -5)2+|a -2|=5-a+a -2=3.20.解:原式=2×12+3-1+1 =1+3-1+1 =4.21.解:原式=4x 2+4x+1-2(x 2+2x -3)-2 =4x 2+4x+1-2x 2-4x+6-2 =2x 2+5. 当x=√2时,原式=2×(√2)2+5=2×2+5=9. 22.解:原式=x -2x+1·x 2-4+2x+5x 2-4=x -2x+1·(x+1)2(x -2)(x+2)=x+1x+2.23.解:原式=x 2-2xy+y 2-x 2+4y 2=-2xy+5y 2,{x -5y =-2①,2x +5y =-1②,由①+②,得3x=-3,即x=-1. 把x=-1代入①,得y=15.故原式=25+15=35.24.解:(1)原式=a -2(a+1)2÷a 2-2aa+1 =a -2(a+1)2·a+1a (a -2) =1a (a+1).(2)f (3)+f (4)+…+f (11)=13-14+14-15+…+111-112=13-112=312=14. ∴不等式为x -22-7-x 4≤14,解得x ≤4.解集在数轴上表示如下:25.解:原式=(x -2)(x+2)(x+3)(x -3)÷x+3-1x+3=(x -2)(x+2)(x+3)(x -3)·x+3x+2 =x -2x -3,∵2x -3<5, ∴2x<8, ∴x<4, ∵x 为正整数, ∴x=1,2,3,∵(x+3)(x -3)≠0,x+2≠0, ∴x ≠±3和x ≠-2, 当x=1时,原式=1-21-3=12.26.任务一:①三分式的基本性质分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变②五括号前是“-”号,去掉括号后,括号里的第二项没有变号.任务二:-72x+6任务三:答案不唯一,如:最后结果应化为最简分式或整式;约分,通分时,应根据分式的基本性质进行变形;分式化简不能与解分式方程混淆等.。
中考数学总复习第一篇知识梳理篇第1章数与式阶段测评(精练)试题(new)
阶段测评(一) 数与式(时间:45分钟分数:100分)一、选择题(每小题4分,共36分)1.-3的相反数是( B)A.-3 B.3 C。
错误!D.-错误!2.如果-b是a的立方根,那么下列结论正确的是(C)A.-b是-a的立方根B.b是a的立方根C.b是-a的立方根D.±b都是a的立方根3.襄阳市2017年年底共享单车的数量是2×106辆,2018年新增3×105辆.用科学记数法表示该市2018年年底共享单车的数量是( C)A.2。
3×105辆B.3.2×105辆C.2.3×106辆D.3。
2×106辆4.若分式错误!的值为零,则x的值是(A)A.1 B.-1 C.±1 D.25.下列各式化简后的结果为32的是(C)A。
错误!B.错误!C.错误!D。
错误!6.已知m=1+错误!,n=1-错误!,则代数式错误!的值为( C)A.9 B.±3 C.3 D.57.下列各式运算正确的是( D)A.2(a-1)=2a-1 B.a2b-ab2=0C.2a3-3a3=a3D.a2+a2=2a28.观察以下一列数的特点:0,1,-4,9,-16,25,…,则第11个数是(B)A.-121 B.-100 C.100 D.1219.把8a3-8a2+2a进行因式分解,结果正确的是(C)A.2a(4a2-4a+1) B.8a2(a-1)C.2a(2a-1)2D.2a(2a+1)2二、填空题(每小题4分,共16分)10.因式分解:2x2-8=__2(x+2)(x-2)__.11.计算x7÷x4的结果等于__x3__.12.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么代数式m2 015+2 016n+c2 017的值为__0__.13.代数式错误!有意义,则x的取值范围是__x≤错误!__.三、解答题(共48分)14.(4分)计算:2×(-3)+(-1)2+错误!.解:原式=-6+1+22=-5+2错误!。
中考数学 第一部分 第一章 数与式复习
第一章 数与式第1讲 实数A 级 基础题1.(2015年广东梅州)12的相反数是( )A .2B .-2 C.12 D .-122.(2015年广东佛山)-3的倒数是( ) A .-13 B.13C .3D .-33.(2015年广东广州)四个数-3.14,0,1,2中为负数的是( ) A .-3.14 B .0 C .1 D .24.(2015年内蒙古呼和浩特)以下四个选项表示某天四个城市的平均气温,其中平均气温最低的是( )A .-3 ℃ B.15 ℃ C.-10 ℃ D.-1 ℃5.(2015年广东汕尾)今年五月份香港举办“保普选反暴力”大联盟大型签名行动,9天共收集超121万个签名,将121万用科学记数法表示为( )A .1.21×106B .12.1×105C .0.121×107D .1.21×1056.(2015年湖南永州)在数轴上表示数-1和2014的两点分别为A 和B ,则A ,B 两点间的距离为( )A .2013B .2014C .2015D .20167.(2015年黑龙江绥化)在实数0,π,227, 2 ,-9中,无理数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个8.(2015年山东威海)已知实数a ,b 在数轴上的位置如图112,下列结论错误的是( )图112A.||a <1<||b B .1 <-a <b C .1 < ||a <b D .-b <a <-1 9.(2015年湖北武汉)计算:-10+(+6)=________.10.(2015年吉林长春)比较大小:2__________1.(填“>”“=”或“<”) 11.(2015年江苏镇江)已知一个数的绝对值是4,则这个数是__________. 12.计算:(1)(2015年广东梅州)计算:8+|2 2-3|-⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1-(2015+2)°.(2)(2015年广东佛山)计算:9+20150+(-2)3+2 3×sin60°.B 级 中等题 13.(2015年山东青岛)某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.000 000 001 s ,将0.000 000 001 s 用科学记数法表示为( )A .0.1×10-8 sB .0.1×10-9 sC .1×10-8 sD .1×10-9s14.(2015年山东菏泽)如图113,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )图113A .点MB .点NC .点PD .点Q15.(2015年重庆)下列图形都是由几个黑色和白色的正方形按一定规律组成.在图114中,图①中有2个黑色正方形,图②中有5个黑色正方形,图③中有8个黑色正方形,图④中有11个黑色正方形,…,按此规律,图⑩中黑色正方形的个数是( )图114A .32B .29C .28D .2616.(2015年贵州遵义)按一定规律排列的一列数依次为:45,48,411,414,…,按此规律,这列数中的第10个数与第16个数的积是__________. C 级 拔尖题 17.(2015年湖南娄底)下列数据是按一定规律排列的(如图115),则第7行的第一个数为__________.图115第2讲 代数式A 级 基础题1.若x =1,y =12,则x 2+4xy +4y 2的值是( )A .2B .4 C.32 D.122.(2015年吉林)购买1个单价为a 元的面包和3瓶单价为b 元的饮料,所需要钱数为( )A .(a +b )元B .3(a +b )元C .(3a +b )元D .(a +3b )元3.(2015年四川自贡)为庆祝抗战胜利70周年,我市某楼盘让利于民,决定将原价为a 元/米2的商品房价降价10%销售,降价后的销售价为( )A .a -10%元/米2B .a ·10%元/米2C .a (1-10%)元/米2D .a (1+10%)元/米24.(2015年福建厦门)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x 元的衣服以⎝ ⎛⎭⎪⎫45x -10元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是( )A .原价减去10元后再打8折B .原价打8折后再减去10元C .原价减去10元后再打2折D .原价打2折后再减去10元5.(2015年海南)某企业今年1月份产值为x 万元,2月份比1月份减少了10%,3月份比2月份增加了15%,则3月份的产值是( )A .(1-10%)(1+15%)x 万元B .(1-10%+15%)x 万元C .(x -10%)(x +15%)万元D .(1+10%-15%)x 万元6.(2015年重庆)如图124所示的图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第④个图形中小圆圈的个数为( )图124A .21个B .24个C .27个D .30个7.(2015年湖南株洲)如果手机通话每分钟收费m 元,那么通话a 分钟,收费________元. 8.(2014年江苏苏州)若a -2b =3,则9-2a +4b 的值为________.9.(2015年湖南益阳)如图125是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,…,则第n 个图案中有________根小棒.图125 10.(2015年四川内江)如图126是由火柴棒搭成的几何图案,则第n 个图案中有________根火柴棒.(用含n 的代数式表示)图12611.已知a =3,b =|-2|,c =12,求代数式a 2+b -4c 的值.12.已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,m 的绝对值是2,求||a +b 2m 2+1+4m -3cd 的值.B 级 中等题13.按如图127所示的程序计算,若开始输入n 的值为1,则最后输出的结果是( )图127A .3B .15C .42D .6314.(2015年黑龙江绥化)如图128,填在下面各正方形中的四个数之间都有一定的规律,按此规律得出a +b +c =________.图12815.(2015年江苏淮安)将连续正整数按如下规律排列(如图129):图129若正整数565位于第a 行,第b 列,则a +b =________.16.(2014年四川达州)《庄子·天下篇》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图1210.图1210由图易得:12+122+123+…+12n =________.C 级 拔尖题17.(2014年安徽)观察下列关于自然数的等式: 32-4×12=5;① 52-4×22=9;② 72-4×32=13;③ ……根据上述规律解决下列问题:(1)完成第四个等式:92-4×________2=________;(2)写出你猜想的第n 个等式(用含n 的式子表示),并验证其正确性.(列代数式)第3讲 整式与分式 第1课时 整式A 级 基础题1.(2015年浙江台州)单项式2a 的系数是( ) A .2 B .2a C .1 D .a2.(2015年广东珠海)计算-3a 2×a 3的结果为( )A .-3a 5B .3a 6C .-3a 6D .3a 53.(2015年四川巴中)若单项式2x 2ya +b与-13x a -b y 4是同类项,则a ,b 的值分别为( )A .a =3,b =1B .a =-3,b =1C .a =3,b =-1D .a =-3,b =-14.(2015年湖南邵阳)已知a +b =3,ab =2,则a 2+b 2的值为( ) A .3 B .4 C .5 D .65.(2015年广东佛山)若(x +2)(x -1)=x 4+mx +n ,则m +n =( ) A .1 B .-2 C .-1 D .26.(2015年广东深圳)下列说法错误的是( )A .a ·a =a 2B .2a +a =3aC .(a 3)2=a 5D .a 3÷a -1=a 47.(2015年浙江金华)已知a +b =3,a -b =5,则代数式a 2-b 2=________.8.(2015年广东珠海)填空:x 2+10x +________=(x +________)2.9.(2015年四川绵阳)计算:a (a 2÷a )-a 2=________.10.(2015年山东菏泽)若x 2+x +m =(x -3)(x +n )对x 恒成立,则n =__________. 11.(2015年广东梅州)已知a +b =-2,求代数式(a -1)2+b (2a +b )+2a 的值.12.(2015年北京)已知2a 2+3a -6=0.求代数式3a ()2a +1-()2a +1()2a -1的值.B级中等题13.(2015年山东临沂)观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…,按照上述规律,第2015个单项式是( )A.2015x2015 B.4029x2014 C.4029x2015 D.4031x201514.(2015年安徽)按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,…,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是____________.15.(2014年浙江宁波)一个大正方形和四个全等的小正方形按图132(1)(2)两种方式摆放,则图(2)的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是________.(用a,b的代数式表示)图13216.(2015年河北)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:-3x=x2-5x+1(1)求所捂住的二次三项式;(2)若x=6+1,求所捂住的二次三项式的值.C级拔尖题17.利民商店出售一种原价为a的商品,有如下几种方案:(1)先提价10%,再降价10%;(2)先降价10%,再提价10%;(3)先提价20%,再降价20%. 问:用这三种方案调价的结果是否一样,最后是不是都恢复了原价?第2课时 因式分解A 级 基础题1.(2014年海南)下列式子从左到右变形是因式分解的是( )A .a 2+4a -21=a (a +4)-21B .a 2+4a -21=(a -3)(a +7)C .(a -3)(a +7)=a 2+4a -21D .a 2+4a -21=(a +2)2-252.(2015年湖北武汉)把a 2-2a 分解因式,正确的是( )A .a (a -2)B .a (a +2)C .a (a 2-2) D .a (2-a )3.(2014年辽宁葫芦岛)计算:552-152=( ) A .40 B .1600 C .2400 D .28004.(2015年浙江台州)把多项式2x 2-8分解因式,结果正确的是( )A .2()x 2-8B .2()x -22C .2()x +2()x -2D .2x ⎝⎛⎭⎪⎫x -4x5.(2015年贵州毕节)下列因式分解正确的是( ) A .a 4b -6a 3b +9a 2b =a 2b (a 2-6a +9) B .x 2-x +14=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122C .x 2-2x +4=(x -2)2D .4x 2-y 2=(4x +y )(4x -y )6.(2015年广西贺州)把多项式4x 2y -4xy 2-x 3分解因式的结果是( )A .4xy (x -y )-x 3B .-x (x -2y )2C .x (4xy -4y 2-x 2)D .-x (-4xy +4y 2+x 2)7.(2015年山东枣庄)如图133,边长为a ,b 的矩形的周长为14,面积为10,则a 2b +ab 2的值为( )图133A .140B .70C .35D .248.(2015年广东梅州)分解因式:m 3-m =________. 9.(2015年广东广州)分解因式:2mx -6my =________.10.(2015年广东深圳)分解因式:3a 2-3b 2________.11.(2015年山东东营)分解因式:4+12(x -y )+9(x -y )2=________.12.已知ab =-3,a +b =2.求代数式a 3b +ab 3的值.B 级 中等题13.(2015年湖南衡阳)已知a +b =3,a -b =-1,则a 2-b 2的值为________.14.(2015年湖北孝感)分解因式:(a -b )2-4b 2__________.15.(2015年甘肃平凉)分解因式:x 3y -2x 2y +xy =________.16.(2015年湖南株洲)分解因式:x 2()x -2-16()x -2=____________________. C 级 拔尖题17.分解因式:x 2-y 2-3x -3y .第3课时 分式A 级 基础题1.(2015年浙江丽水)分式-11-x 可变形为( )A .-1x -1 B.11+x C .-11+x D.1x -12.(2015年浙江金华)要使分式xx +4有意义,则x 的取值应满足( )A .x =-4B .x ≠4 C.x >-4 D .x ≠-43.(2015年湖南)若分式3-x x +1的值为0,则x 的值为( )A .3或-1B .0C .3D .-14.(2014年内蒙古赤峰)化简a 2b -ab 2b -a的结果正确的是( )A .abB .-abC .a 2-b 2D .b 2-a 25.(2015年山东济南)化简 m 2m -3-9m -3的结果是( ) A .m +3 B .m -3 C.m -3m +3 D.m +3m -36.(2015年湖南益阳)下列等式成立的是( )A.1a +2b =3a +bB.22a +b =1a +bC.ab ab -b 2=a a -bD.a -a +b =-aa +b 7.(2015年广东珠海)若分式3x -5有意义,则x 应满足________.8.(2015年江苏镇江)当x =__________时,分式x +1x -2的值为0. 9.(2015年吉林)计算:xx -y ·x 2-y 2x=________.10.(2015年贵州六盘水)已知c 4=b 5=a 6≠0,则b +ca的值为________.11.(2015年广东佛山)计算:2x -2-8x 2-4.12.(2015年广东广州)已知A =x 2+2x +1x 2-1-xx -1.(1)化简A ;(2)当x 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥0,x -3<0,且x 为整数时,求A 的值.B 级 中等题13.(2015年山东临沂)计算:aa +2-4a 2+2a= ______________. 14.(2015年湖南邵阳)先化简⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -2-2x ·x 2-2x 2,再从0,1,2中选取一个合适的x 的值代入求值.15.(2015年湖北襄阳)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫5x+3y x 2-y 2+2x y 2-x 2÷1x 2y -xy 2,其中x =3+2,y =3- 2.16.(2015年贵州黔东南州)先化简,再求值:m -33m 2-6m ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫m +2-5m -2,其中m 是方程x 2+2x -3=0的根.C 级 拔尖题17.(2015 年广东梅州)若1 2n-1 2n+1=2na-1+2nb+1,对任意自然数 n 都成立,则 a=______,b=______;计算:m=1×1 3+3×1 5+5×1 7+…+19×1 21=________.第 4 讲 二次根式A 级 基础题 1.(2015 年重庆)计算 3 2- 2的值是( ) A.2 B.3 C. 2 D.2 2 2.(2015 年安徽)计算 8× 2的结果是( ) A. 10 B.4 C. 6 D.2 3.(2015 年江苏无锡)函数 y= x-4中自变量 x 的取值范围是( ) A.x>4 B.x≥4 C.x≤4 D.x≠4 4.(2015 年四川凉山州)下列根式中,不能与 3合并的是( )A.1 3B. 3 3C.2 3D. 125.(2015 年江苏淮安)下列式子为最简二次根式的是( )A. 3 B. 4 C. 8 D.1 26.(2015 年湖北潜江)下列各式计算正确的是( )A. 2+ 3= 5 B.4 3-3 3=1C.2 3×3 3=6 3 D. 27÷ 3=37.(2015 年湖南衡阳)计算 8- 2=________.8.(2015 年江苏南京)计算 5× 15的结果是________. 39.(2015 年江苏泰州)计算: 18-212等于________.10.(2015 年湖北荆门)当 1<a<2 时,代数式 (a-2)2+|1-a|的值是________.11.(2014 年广东佛山)计算: 8÷2-1+3 27×[2+(- 2)3].12.(2014 年湖北荆门)计算: 24× 13-4× 18×(1- 2)0.B 级 中等题 13.(2014 年安徽)设 n 为正整数,且 n< 65<n+1,则 n 的值为( ) A.5 B.6 C.7 D.814.(2014 年山东济宁)如果 ab>0,a+b<0,那么下面各式:①ab=a;② bab·b a=1;③ ab÷ ab=-b,其中正确的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③15.(2015 年四川攀枝花)若 y= x-3+ 3-x+2,则 xy=________.16.(2014 年山东德州)若 y=x-4+ 24-x-2,则(x+y)y=________.C 级 拔尖题17.(2015 年山西)阅读与计算:阅读以下材料,并完成相应的任务.斐波那契(约 1170—1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰好是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用:斐波那契数列中的第 n 个数可以用 151+2 5n-1-2 5n 表示.任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第 1 个数和第 2 个数.第一章基础题强化提高测试时间:45 分钟 满分:100 分 一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.-15 的相反数是( )11A.15 B.-15 C.15 D.-152.用科学记数法表示 316 000 000 为( ) A.3.16×107 B.3.16×108 C.31.6×107 D.31.6×106 3.下列二次根式中的最简二次根式是( )A. 30 B. 12 C. 8 D.1 24.下列运算正确的是( )A.a2+a3=a5 B.(-a3)2=a6C.ab2·3a2b=3a2b2 D.-2a6÷a2=-2a35.下列计算正确的是( ) A.ab·ab=2ab B.(2a)3=2a3C.3 a- a=3(a≥0) D. a· b= ab(a≥0,b≥0) 6.下列运算正确的是( ) A. 2+ 3= 5 B.3x2y-x2y=3C.aa2+ +bb2=a+b D.(a2b)3=a6b3二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)1 7.若分式x-5有意义,则实数x的取值范围是________.8. 81的平方根是________. 9.若 a2-3b=5,则 6b-2a2+2015=________.10.化简: 2( 8- 2)=________. 三、解答题(本大题共 5 小题,每小题 10 分,共 50 分) 11.分解因式:m3n-4mn.1612.化简:x+3+x2-9.13.先化简,再求值:(2a+b)(2a-b)+(4ab3-8a2b2)÷4ab,其中 a=-2,b=1.14.计算:|- 3|+ 2sin45°+tan60°--13-1- 12+(π-3)0.15.先化简,再求值:a2-a22-abb+2 b2+b-a a÷a2-b2ab,其中 a,b 满足 a+1+|b- 3|=0.第一部分 中考基础复习第一章 数与式第 1 讲 实数【演练·巩固提升】1.D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A9.-4 10.> 11.±412.解:(1)原式=2 2+3-2 2-3-1=-1.3 (2)原式=3+1-8+2 3× 2 =-4+3=-1.13.D 14.C 15.B 16.110017.22 解析:由排列的规律可得,第 n-1 行结束的时候排了 1+2+3+…+n-1=12n(n-1)个数.所以第 n 行的第 1 个数为12n(n-1)+1.所以 n=7 时,第 7 行的第 1 个数为 22.第 2 讲 代数式【演练·巩固提升】1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.am 8.3 9.5n+1 10.2n(n+1)11.解:当 a= 3,b=|-2|=2,c=12时,a2+b-4c=3+2-2=3.12.解:根据题意,可知:a+b=0,① cd=1,② |m|=2,即 m=±2.③ 把①②代入原式,可得原式=0+4m-3×1=4m-3. 当 m=2 时,4m-3=2×4-3=5; 当 m=-2 时,4m-3=-2×4-3=-11.所以,原式的值是 5 或-11. 13.C 解析:把 n=1 代入,得 n(n+1)=2<15,把 n=2 代入,得 n(n+1)=6<15,把 n =6 代入,得 n(n+1)=42>15,则最后输出的结果为 42.14.110 解析:根据左上角+4=左下角,左上角+3=右上角,右下角的数是左下角与右 上角两个数的乘积加上 1 的和,可得 6+4=a,6+3=c,ac+1=b,可得 a=10,c=9,b =91,所以 a+b+c=10+9+91=110. 15.147 解析:∵565÷4=141……1,∴正整数 565 位于第 142 行,即 a=142.∵奇数行的数字在前四列,数字逐渐增加;偶数行的数字在后四列,数字逐渐减小,∴正整数 565位于第五列,即 b=5.∴a+b=142+5=147.2n-1 16. 2n解析:取n1 天后剩下2n,所以n天共取走1 11 1111-2n,即2+22+23+…+2n=1-2n=2n-1 2n .17.解:(1)4 17 (2)第 n 个等式为(2n+1)2-4n2=4n+1.证明如下: 左边=(2n+1)2-4n2=4n2+4n+1-4n2=4n+1=右边.∴(2n+1)2-4n2=4n+1. 第 3 讲 整式与分式 第 1 课时 整式 【演练·巩固提升】 1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.C 7.15 8.25 5 9.0 10.411.解:原式=a2-2a+1+2ab+b2+2a=(a+b)2+1,当 a+b=- 2时,(a+b)2+1=(- 2)2+1=3.12.解:原式=6a2+3a-(4a2-1) =6a2-4a2+3a+1 =2a2+3a+1. 因为 2a2+3a-6=0,所以 2a2+3a=6,所以原式=7. 13.C 解析:先看 x 的指数,第一个指数是 1,第二个指数是 2,第 2015 个单项式的指数 是 2015;再看系数,系数是连续的奇数,所以第 2015 个奇数为 4029,所以第 2015 个单项 式为 4029x2015. 14.xy=z 解析:∵aman=am+n,21×22=23,22×23=25,23×25=28,25×28=213,故答案为 xy =z. 15.ab 解析:设大正方形的边长为 x1,小正方形的边长为 x2,由图①和②列出方程组得x1+2x2=a,x1-2x2=b,x1=a+2 b, 解得x2=a-4 b.图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积=a+2 b2-4×a-4 b2=ab. 16.解:(1)设所捂的二次三项式为 A,则 A=x2-5x+1+3x=x2-2x+1.(2)若 x= 6+1,则 A=(x-1)2=( 6+1-1)2=6.17.解:方案(1)的调价结果为(1+10%)(1-10%)a=0.99a; 方案(2)的调价结果为(1-10%)(1+10%)a=0.99a; 方案(3)的调价结果为(1+20%)(1-20%)a=0.96a. 由此可以得到方案(1)(2)的调价结果是一样的,方案(3)的调价结果与(1)(2)不一样.最后 都没有恢复原价. 第 2 课时 因式分解 【演练·巩固提升】 1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B8.m(m+1)(m-1) 9.2m(x-3y) 10.3(a+b)(a-b) 11.(3x-3y+2)212.解:∵a+b=2,∴(a+b)2=4.∴a2+2ab+b2=4. 又∵ab=-3,a2+2ab+b2=4,∴a2+b2=10. ∴a3b+ab3=ab(a2+b2)=-30. 13.-3 14.(a+b)(a-3b) 15.xy(x-1)2 16.(x-2)(x-4)(x+4)17.解:原式=(x+y)(x-y)-3(x+y)=(x+y)(x-y-3)第 3 课时 分式【演练·巩固提升】1.D 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.x≠5 8.-1 9.x+y3 10.2解析:由题意,可设 a=6k,b=5k,c=4k,则b+a c=5k+ 6k4k=32.2(x+2)-82(x-2)211.解:原式=(x+2)(x-2)=(x+2)(x-2)=x+2.12.解:(1)A=x2+x22-x+1 1-x-x 1=(x+(1x)+(1x)-2 1)-x-x 1=xx+ -11-x-x 1=x-1 1.(2)解 x-1≥0,得 x≥1.解 x-3<0,得 x<3.∴xx--13≥<00, 的解为 1≤x<3.∵x 为整数,∴x=1,2.当 x=1 时,分式无意义;当 x=2 时,A=2-1 1=1.a-2a4a24a2-413. a 解 析 : 原 式 = a+2 - a a+2 = a a+2 - a a+2 = a a+2 =a+2 a-2 a a+2=a-a 2.14.解:原式=xx x-22 -xx-2 x-2·xx-2 2=x-x 2x-2 x-2·xx-2 2=x-22x+4=-x2+4,由于 x≠0,且 x≠2,因此只能取 x=1.所以当 x=1 时,原式的值为-x2+4=-12+4=32.15.解:原式=5xx2+ -3yy2 -x22-xy2÷xy1 x-y=3 x+y x+y x-y·xy(x-y)=3xy.把 x= 3+ 2,y= 3- 2代入,可得:原式=3( 3+ 2)( 3- 2)=3.16.解:原式=3mm-3 m-2÷mm2--24-m-5 2=3mm-3 m-2·m-2 m+3 m-3=3m1 m+3.∵m 是方程 x2+2x-3=0 的根,∴m=-3 或 m=1. 当 m=-3 时,原式无意义;当 m=1 时,原式=3m1 m+3=3×1× 1 1+3=112.17.12 -12 2110.解析:∵(2n-1)1(2n+1)=2(2n1-1)-2(2n1+1)=2na-1+2nb+1,∴a=12,b=-12.∴m=1×1 3+3×1 5+5×1 7+…+19×1 21=12-16+16-110+…+318-412=1201.第 4 讲 二次根式 【演练·巩固提升】1.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D 7. 2 8.5 9.2 210.1 解析:原式=|a-2|+|1-a|=2-a+a-1=1.11.解:原式=2 2÷12+3×(2-2 2)=4 2+6-6 2=6-2 2.12.解:(1)原式= 24×13-4× 42×1=2 2- 2= 2.13.D 14.B 15.9 解析:由题意,得 x-3≥0,且 3-x≥0,得 x=3,故 y=2.∴xy=9.1 16.4解析:由题意,得 x-4≥0,且 4-x≥0.解得 x≥4,且 x≤4.所以 x=4.所以 y=-2.所以(x+y)y=(4-2)-2=14.17.解:第 1 个数:当 n=1 时,151+25n-1-25n= 151+25 1- -25= 1 × 5=1. 5第 2 个数:当 n=2 时,151+2 5n-1-2 5n= 151+2 52-1-2 52= 151+2 5-1-2 51+2 5+1-2 51 = × 5×1=1.5第一章基础题强化提高测试1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.D7.x≠5 8.±3 9.2005 10.211.解:原式=mn(m2-4)= mn(m+2)(m-2).12.解:原式=x-3 x+3 x-3+6 x+3 x-3=x-3+6 x+3 x-3=x+3 x+3 x-3=x-1 3.13.解:原式=4a2-b2+b2-2ab=2a(2a-b). 当 a=-2,b=1 时,原式=2×(-2)×[2×(-2)-1]=20.2 14.解:原式= 3+ 2× 2 + 3-(-3)-2 3+1= 3+1+ 3+3-2 3+1=5.15.解:原式=a+b a-b a-b 2-a-a b·aa-b b2=aa+ -bb-a-a b·aa-b b2ba =a-b·a-b b2a =b.∵ a+1+|b- 3|=0,∴a+1=0,b- 3=0.解得 a=-1,b=3.∴原式=-1 =- 333.。
2021中考数学总复习第一章《数与式》综合测试卷
2021中考数学总复习第一章《数与式》综合测试卷班级:姓名:得分:一.选择题(共14小题)1.(2020•陕西)﹣19的绝对值为()A.19B.﹣19C.D.﹣2.(2020•兰州)化简:a(a﹣2)+4a=()A.a2+2a B.a2+6a C.a2﹣6a D.a2+4a﹣2 3.(2020•广西)下列运算正确的是()A.3a+2a=6a B.a2﹣a=a C.a6•a2=a8D.a8÷a4=a2 4.(2020•贵港)下列运算正确的是()A.2a+3b=5ab B.5a2﹣3a=2aC.(ab3)2=a2b6D.(a+2)2=a2+45.(2020•黔南州)已知a=﹣1,a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是()A.1<a<2B.2<a<3C.3<a<4D.4<a<5 6.(2020•盘锦)在有理数1,,﹣1,0中,最小的数是()A.1B.C.﹣1D.0 7.(2020•朝阳)计算的结果是()A.0B.C.D.8.(2020•昆明)下列运算中,正确的是()A.﹣2=﹣2B.6a4b÷2a3b=3abC.(﹣2a2b)3=﹣8a6b3D.•=a9.若x为实数,在“(+1)□x”的“□”中添上一种运算符号(在“+,﹣,×,÷”中选择)后,其运算的结果为有理数,则x不可能是()A.+1B.﹣1C.2D.1﹣10.(2020•雅安)分式=0,则x的值是()A.1B.﹣1C.±1D.011.(2019•扬州)分式可变形为()A.B.﹣C.D.﹣12.(2018•莱芜)若x,y的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是()A.B.C.D.13.(2020•西藏)观察下列两行数:1,3,5,7,9,11,13,15,17,…1,4,7,10,13,16,19,22,25,…探究发现:第1个相同的数是1,第2个相同的数是7,…,若第n个相同的数是103,则n等于()A.18B.19C.20D.21 14.(2020•呼伦贝尔)已知实数a在数轴上的对应点位置如图所示,则化简|a﹣1|﹣的结果是()A.3﹣2a B.﹣1C.1D.2a﹣3二.填空题(共6小题)15.(2020•葫芦岛)分解因式:ab2﹣9a=.16.(2020•无锡)因式分解:ab2﹣2ab+a=.17.(2020•济宁)已知m+n=﹣3,则分式÷(﹣2n)的值是.18.(2020•呼和浩特)分式与的最简公分母是,方程﹣=1的解是.19.(2020•张家界)观察下面的变化规律:=1﹣,=﹣,=﹣,=﹣,…根据上面的规律计算:=.20.(2017•凉山州)古希腊数学家把1、3、6、10、15、21、…叫做三角形数,其中1是第一个三角形数,3是第二个三角形数,6是第三个三角形数,…,依此类推,第100个三角形数是.三.解答题(共9小题)21.(2018•黔西南州)(1)计算:|﹣2|﹣2cos60°+()﹣1﹣(2018﹣)0 (2)先化简(1﹣)•,再在1、2、3中选取一个适当的数代入求值.22.(2016•大庆)已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值.23.(2020•兰州)先化简,再求值:(﹣)÷,其中a=﹣.24.(2020•大连)计算﹣1.25.(2020•毕节市)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=1+.26.(2018•梧州)解不等式组,并求出它的整数解,再化简代数式•(﹣),从上述整数解中选择一个合适的数,求此代数式的值.27.(2020•山西)(1)计算:(﹣4)2×(﹣)3﹣(﹣4+1).(2)下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.﹣=﹣…第一步=﹣…第二步=﹣…第三步=…第四步=…第五步=﹣…第六步任务一:填空:①以上化简步骤中,第步是进行分式的通分,通分的依据是.或填为:;②第步开始出现错误,这一步错误的原因是;任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.28.(2020春•石城县期末)小明在解决问题:已知a=,求2a2﹣8a+1的值,他是这样分析与解的:∵a===2﹣,∴a﹣2=﹣,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3,∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1)化简+++…+;(2)若a=,求4a2﹣8a+1的值.29.(2017•张家界)阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位,把形如a+bi (a,b为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.例如计算:(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i;(1+i)×(2﹣i)=1×2﹣i+2×i﹣i2=2+(﹣1+2)i+1=3+i;根据以上信息,完成下列问题:(1)填空:i3=,i4=;(2)计算:(1+i)×(3﹣4i);(3)计算:i+i2+i3+ (i2017)参考答案一.选择题(共14小题)1.A;2.A;3.C;4.C;5.C;6.C;7.B;8.C;9.C;10.A;11.D;12.D;13.A;14.D;二.填空题(共6小题)15.a(b+3)(b﹣3);16.a(b﹣1)2;17.;18.x(x﹣2);x=﹣4;19.;20.5050;三.解答题(共9小题)21.;22.;23.;24.;25.;26.;27.三;分式的基本性质;分式的分子分母都乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变;五;括号前面是“﹣”,去掉括号后,括号里面的第二项没有变号;28.;29.﹣i;1;。
中考数学总复习:第一章《数与式》综合测试卷
第一章《数与式》综合测试卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.-5的倒数是(D ) A. -5 B. 5 C. 15D. -152.下列说法中,正确的是(B ) A. 3的平方根是 3 B. 6的算术平方根是 6C. -15的平方根是±-15D. -2的算术平方根是-23.数字32000000用科学记数法表示应是(A ) A. 3.2×107 B. 3.2×106 C. 32×106 D. 0.32×108 4.下列各式计算正确的是(D )A. 2a 2+a 3=3a 5B. (3xy )2÷(xy )=3xyC. ()2b 23=8b 5D. 2x ·3x 5=6x 65.在176,sin 60°,0.1010010001…(每两个1之间依次多一个0),tan 45°,327,π,0.151·72·中,无理数的个数是(C )A. 1B. 2C. 3D. 46.数轴上的点A 到2的距离是5,则点A 表示的数为(D ) A. 3或-3 B. 7 C. -3 D. 7或-37.若a ,b 是正数,a -b =1,ab =2则a +b =(B ) A. -3 B. 3 C. ±3 D. 98.如果13x a +2y 3与-3x 3y 2b -1是同类项,那么a ,b 的值分别是(A )A. ⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2B. ⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =2 C. ⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =1D. ⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =1 9.如图,数轴上的A ,B ,C 三点所表示的数分别是a ,b ,c ,其中AB =BC ,如果|a |>|b |>|c |,那么该数轴的原点O 的位置应该在(D )(第9题图)A. 点A 的左边B. 点A 与点B 之间C. 点B 与点C 之间D. BC 中点的右边10.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M 与m ,n 的关系是(D )(第10题图)A. M =mnB. M =n (m +1)C. M =mn +1D. M =m (n +1) 二、填空题(每小题4分,共24分)11.分解因式:4x 2-1=(2x +1)((2x -1). 12.若代数式2x -1-1的值为零,则x =3.13.已知a -3b =-3,那么5-2a +6b =11.14.若a m =3,a n =5,则a 2m +n =45.15.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a +b )2=a 2+2ab +b 2.你根据图乙能得到的数学公式是 (a -b )2=a 2-2ab +b 2.(第15题图)16.已知直线上有n (n ≥2的正整数)个点,每相邻两点间距离为1,从左边第1个点起跳,且同时满足以下三个条件:①每次跳跃均尽可能最大; ②跳n 次后必须回到第1个点; ③这n 次跳跃将每个点全部到达,设跳过的所有路程之和为S n ,则S 25=312. 三、解答题(本题有8小题,共66分)17.(本题6分)计算:|-3|+(-1)2015×(π-3)0-38+⎝⎛⎭⎫12-2.解:原式=3+(-1)×1-2+4=4.18.(本题6分)因式分解:mx 2-my 2.解:mx 2-my 2=m (x 2-y 2)=m (x +y )(x -y ).19.(本题6分)化简:2()a +3()a -3-()a -12+7.解:原式=2(a 2-3)-(a 2-2a +1)+7=2a 2-6-a 2+2a -1+7=a 2+2a .20.(本题8分)先化简:⎝⎛⎭⎫1-1a -1÷a 2-4a +4a 2-a ,然后再从0,1,2,3中选一个你认为合适的a 值,代入求值.解:原式=(a -1)-1a -1·a (a -1)()a -22=aa -2.当a =3时,原式=3.21.(本题8分)如图①所示,从边长为a 的正方形纸片中减去一个边长为b 的小正方形,再沿着线段AB 剪开,把剪成的两张纸拼成如图②所示的等腰梯形.(第21题图))(1)设图①中阴影部分面积为S 1,图②中阴影部分面积为S 2,请直接用含a ,b 的代数式表示S 1和S 2. (2)请写出上述过程所揭示的乘法公式.解:(1)∵大正方形的边长为a ,小正方形的边长为b , ∴S 1=a 2-b 2,S 2=12(2a +2b )(a -b )=(a +b )(a -b ).(2)根据题意,得(a +b )(a -b )=a 2-b 2. 22.(本题10分)阅读材料: 求值:1+2+22+23+24+ (22016)解:设S =1+2+22+23+24+…+22016,将等式两边同时乘2,得 2S =2+22+23+24+…+22016+22017, 将下式减去上式,得2S -S =22017-1, 即S =1+2+22+23+24+…+22016=22017-1. 请你仿照此法计算:(1)1+2+22+23+24+ (210)(2) 1+3+32+33+34+…+3n (其中n 为正整数). 解:(1)设S =1+2+22+23+…+210, 则2S =2+22+23+24+…+211, ∴2S -S =211-1.即1+2+22+23+…+210=211-1. (2)设S =1+3+32+33+…+3n ,则3S =3+32+33+34+…+3n +1,∴3S -S =3n +1-1,即2S =3n +1-1, ∴1+3+32+33+…+3n =12(3n +1-1).23.(本题10分)先阅读下列材料,然后解答问题:材料1:从三张不同的卡片中选出两张排成一列,有6种不同的排法,抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列,排列数记为A 32=3×2=6.一般地,从n 个不同的元素中选取m 个元素的排列数记作A n m ,A n m =n (n -1)(n -2)(n -3)…(n -m +1)(m ≤n ).例:从5个不同的元素中选取3个元素排成一列的排列数为A 53=5×4×3=60.材料2:从三张不同的卡片中选取两张,有3种不同的选法,抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素的组合,组合数为C 32=3×22×1=3.一般地,从n 个不同的元素中选取m 个元素的组合数记作C n m , C n m=n (n -1)(n -2)(n -3)...(n -m +1)m (m -1)(m -2) (1)(m ≤n ).例:从6个不同的元素选3个元素的组合数为C 63=6×5×43×2×1=20.问:(1)从某个学习小组8人中选取3人参加活动,有多少种不同的选法? (2)从7个人中选取4人,排成一列,有多少种不同的排法? 解:(1)C 83=8×7×63×2×1=56(种).(2)A 74=7×6×5×4=840(种).24.(本题12分)用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形.设格点多边形的面积为S ,该多边形各边上的格点个数和为a ,内部的格点个数为b ,则S =12a +b -1(史称“皮克公式”).小明认真研究了“皮克公式”,并受此启发对正三角形网格中的类似问题进行探究:正三角形网格中每个小正三角形面积为1,小正三角形的顶点为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形,下图是该正三角形格点中的两个多边形:(第24题图)则S 与a ,b 之间的关系为S =a +2(b -1)(用含a ,b 的代数式表示).解:填表如下:则S与a,b之间的关系为S=a+2(b-1)(用含a,b的代数式表示).。
中考数学专题复习《数与式》测试卷(附带答案)
中考数学专题复习《数与式》测试卷(附带答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一.科学记数法—表示较大的数(共13小题)1.(2024•平谷区一模)从水利部长江水利委员会获悉,截止2024年3月24日,南水北调中线一期工程自2014年12月全面通水以来,已累计调水700亿立方米.其中70000000000用科学记数法表示为()A.7×108B.7×109C.7×1010D.7×10112.(2024•房山区一模)据中国国家铁路集团有限公司消息:在2024年为期40天的春运期间,全国铁路累计发送旅客4.84亿人次,日均发送12089000人次.将12089000用科学记数法表示应为()A.12.089×106B.1.2089×106C.1.2089×107D.0.12089×1083.(2024•石景山区一模)2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F摇十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.长征二号F(代号:CZ﹣2F,简称:长二F,绰号:神箭)主要用于发射神舟飞船和大型目标飞行器到近地轨道,其近地轨道运载能力是8500千克.将8500用科学记数法表示应为()A.85×102B.8.5×102C.8.5×103D.0.85×1044.(2024•通州区一模)2024年政府工作报告中提出“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”.北京正在建设国际科技创新中心,人工智能产业是北京的主导产业之一.目前,人工智能相关企业数量约2200家,全国40%人工智能企业聚集于此.2023年,北京在人工智能领域融资总额约223亿元,约占全国四分之一.数据22300000000用科学记数法表示应为()A.0.223×1011B.2.23×1010C.22.3×109D.223×1085.(2024•北京一模)2023年,我国共授权发明专利92.1万件,同比增长15.4%.将921000用科学记数法表示应为()A.92.1×104B.9.21×104C.9.21×105D.0.921×1066.(2024•西城区一模)2024年5.5G技术正式开始商用,它的数据下载的最高速率从5G初期的1Gbps 提升到10Gbps,给我们的智慧生活“提速”.其中10Gbps表示每秒传输10000000000位(bit)的数据.将10000000000用科学记数法表示应为()A.0.1×1011B.1×1010C.1×1011D.10×1097.(2024•朝阳区一模)2024年1月21日北京市第十六届人民代表大会第二次会议开幕,在政府工作报告中提到,2023年北京向天津、河北输出技术合同成交额74870000000元,将74870000000用科学记数法表示应为()A.74.87×109B.7.487×1010C.7.487×109D.0.7487×10118.(2024•大兴区一模)2024年是京津冀协同发展十周年,高标准建设雄安新区成效显著.从新区设立至2023年底,累计开发面积184平方公里,4017栋楼宇拔地而起,总建筑面积4370万平方米.将43700000用科学记数法表示应为()A.43.7×106B.4.37×107C.4.37×108D.0.437×1099.(2024•海淀区一模)据报道,2024年春节假期北京接待游客约1750万人次,旅游收入同比增长近四成.将17500000用科学记数法表示应为()A.175×105B.1.75×106C.1.75×107D.0.175×10810.(2024•东城区一模)2024年2月29日,在国家统计局发布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》中,2023年全年完成造林面积400万公顷,其中人工造林面积133万公顷.将数字1330000用科学记数法表示应为()A.1.33×107B.13.3×105C.1.33×106D.0.13×10711.(2024•丰台区一模)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.一架C919飞机最大储油量超过19000千克.将数据19000用科学记数法表示为()A.0.19×105B.1.9×104C.1.9×103D.19×10312.(2024•顺义区一模)全国绿化委员会办公室发布的《2023年中国国土绿化状况公报》显示,2023年全国完成国土绿化任务超800万公顷,其中造林3998000公顷.将3998000用科学记数法表示应为()A.3.998×107B.3.998×106C.3998×103D.3.998×10313.(2024•门头沟区一模)近几年全国各省市都在发展旅游业,让游客充分感受地域文化,据统计,某市2023年的游客接待量为210000000人次,将210000000用科学记数法表示为()A.2.1×107B.2.1×108C.2.1×109D.2.1×1010二.实数与数轴(共4小题)14.(2024•大兴区一模)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.b﹣c>0B.ac>0C.b+c<0D.ab<115.(2024•海淀区一模)实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a≥﹣2B.a<﹣3C.﹣a>2D.﹣a≥316.(2024•东城区一模)若实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,在下列结论中,正确的是()A.|a|<|b|B.a+1<b+1C.a2<b2D.a>﹣b17.(2024•顺义区一模)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>﹣1B.b>1C.﹣a<b D.﹣b>a三.估算无理数的大小(共1小题)18.(2024•平谷区一模)写出一个大于1且小于4的无理数.(答案不唯一)四.实数的运算(共12小题)19.(2024•平谷区一模)计算:2cos30°+()﹣1+|﹣1|﹣.20.(2024•房山区一模)计算:.21.(2024•石景山区一模)计算:.22.(2024•通州区一模)计算:.23.(2024•北京一模)计算:4sin45°+|﹣2|﹣+()﹣1.24.(2024•西城区一模)计算:|﹣|﹣()﹣1+2sin60°﹣.25.(2024•朝阳区一模)计算:+|1﹣|+(2﹣π)0﹣2sin45°.26.(2024•大兴区一模)计算:.27.(2024•海淀区一模)计算:2sin60°+|﹣1|+()﹣1﹣.28.(2024•东城区一模)计算:.29.(2024•丰台区一模)计算:|﹣3|+2cos30°﹣.30.(2024•顺义区一模)计算:.五.整式的混合运算—化简求值(共5小题)31.(2024•通州区一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式4x(x﹣1)+(2x+1)(2x﹣1)的值.31.(2024•北京一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式(3x+2)(3x﹣2)﹣3x(x+1)的值.32.(2024•西城区一模)已知x2﹣x﹣4=0,求代数式(x﹣2)2+(x﹣1)(x+3)的值.33.(2024•大兴区一模)已知a2+3a﹣1=0,求代数式(a+1)2+a(a+4)﹣2的值.34.(2024•顺义区一模)已知x2+2x=1,求代数式4(x+1)+(x﹣1)2的值.六.提公因式法与公式法的综合运用(共11小题)36.(2024•平谷区一模)分解因式:ax2+2ax+a=.37.(2024•房山区一模)分解因式:x2y﹣4y=.38.(2024•石景山区一模)分解因式:xy2﹣4x=.39.(2024•北京一模)分解因式:8a2﹣8b2=.40.(2024•西城区一模)分解因式:x2y﹣12xy+36y=.41.(2024•朝阳区一模)分解因式:3x2+6xy+3y2=.42.(2024•大兴区一模)分解因式:ax2﹣4a=.43.(2024•海淀区一模)分解因式:a3﹣4a=.44.(2024•东城区一模)因式分解:2xy2﹣18x=.45.(2024•丰台区一模)分解因式:ax2﹣4ay2=.46.(2024•顺义区一模)分解因式:4m2﹣4=.七.分式有意义的条件(共3小题)47.(2024•房山区一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是.48.(2024•丰台区一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是.49.(2024•顺义区一模)代数式有意义,则实数x的取值范围是.八.分式的值(共2小题)50.(2024•海淀区一模)已知b2﹣4a=0,求代数式的值.51.(2024•东城区一模)已知2x﹣y﹣9=0,求代数式的值.九.分式的加减法(共1小题)52.(2024•平谷区一模)化简:的结果为.一十.分式的化简求值(共2小题)52.(2024•石景山区一模)已知x2﹣3x﹣6=0,求代数式的值.53.(2024•丰台区一模)已知x﹣3y﹣2=0,求代数式的值.一十一.二次根式有意义的条件(共6小题)55.(2024•平谷区一模)若代数式有意义,则实数x的取值范围是.56.(2024•石景山区一模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.57.(2024•通州区一模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围为.58.(2024•朝阳区一模)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是.59.(2024•海淀区一模)代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.60.(2024•东城区一模)若二次根式有意义,则实数x的取值范围是.参考答案与试题解析一.科学记数法—表示较大的数(共13小题)1.(2024•平谷区一模)从水利部长江水利委员会获悉,截止2024年3月24日,南水北调中线一期工程自2014年12月全面通水以来,已累计调水700亿立方米.其中70000000000用科学记数法表示为()A.7×108B.7×109C.7×1010D.7×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:70000000000=7×1010.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2.(2024•房山区一模)据中国国家铁路集团有限公司消息:在2024年为期40天的春运期间,全国铁路累计发送旅客4.84亿人次,日均发送12089000人次.将12089000用科学记数法表示应为()A.12.089×106B.1.2089×106C.1.2089×107D.0.12089×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:12089000=1.2089×107故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(2024•石景山区一模)2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F摇十七运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射.长征二号F(代号:CZ﹣2F,简称:长二F,绰号:神箭)主要用于发射神舟飞船和大型目标飞行器到近地轨道,其近地轨道运载能力是8500千克.将8500用科学记数法表示应为()A.85×102B.8.5×102C.8.5×103D.0.85×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:8500=8.5×103故选:C.【点评】本题考查了科学记数法表示绝对值较大的数的方法,掌握科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数是关键.4.(2024•通州区一模)2024年政府工作报告中提出“大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力”.北京正在建设国际科技创新中心,人工智能产业是北京的主导产业之一.目前,人工智能相关企业数量约2200家,全国40%人工智能企业聚集于此.2023年,北京在人工智能领域融资总额约223亿元,约占全国四分之一.数据22300000000用科学记数法表示应为()A.0.223×1011B.2.23×1010C.22.3×109D.223×108【分析】将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.【解答】解:22300000000=2.23×1010故选:B.【点评】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.5.(2024•北京一模)2023年,我国共授权发明专利92.1万件,同比增长15.4%.将921000用科学记数法表示应为()A.92.1×104B.9.21×104C.9.21×105D.0.921×106【分析】将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求得答案.【解答】解:921000=9.21×105故选:C.【点评】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.6.(2024•西城区一模)2024年5.5G技术正式开始商用,它的数据下载的最高速率从5G初期的1Gbps 提升到10Gbps,给我们的智慧生活“提速”.其中10Gbps表示每秒传输10000000000位(bit)的数据.将10000000000用科学记数法表示应为()A.0.1×1011B.1×1010C.1×1011D.10×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:10000000000=1×1010.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.(2024•朝阳区一模)2024年1月21日北京市第十六届人民代表大会第二次会议开幕,在政府工作报告中提到,2023年北京向天津、河北输出技术合同成交额74870000000元,将74870000000用科学记数法表示应为()A.74.87×109B.7.487×1010C.7.487×109D.0.7487×1011【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:74870000000=7.487×1010故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8.(2024•大兴区一模)2024年是京津冀协同发展十周年,高标准建设雄安新区成效显著.从新区设立至2023年底,累计开发面积184平方公里,4017栋楼宇拔地而起,总建筑面积4370万平方米.将43700000用科学记数法表示应为()A.43.7×106B.4.37×107C.4.37×108D.0.437×109【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:43700000=4.37×107.故选:B.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.9.(2024•海淀区一模)据报道,2024年春节假期北京接待游客约1750万人次,旅游收入同比增长近四成.将17500000用科学记数法表示应为()A.175×105B.1.75×106C.1.75×107D.0.175×108【分析】根据科学记数法的规则进行作答即可.【解答】解:17500000=1.75×107.故选:C.【点评】本题主要考查科学记数法,解题的关键是熟练掌握科学记数法的规则.10.(2024•东城区一模)2024年2月29日,在国家统计局发布的《中华人民共和国2023年国民经济和社会发展统计公报》中,2023年全年完成造林面积400万公顷,其中人工造林面积133万公顷.将数字1330000用科学记数法表示应为()A.1.33×107B.13.3×105C.1.33×106D.0.13×107【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:1330000=1.33×106.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.11.(2024•丰台区一模)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.一架C919飞机最大储油量超过19000千克.将数据19000用科学记数法表示为()A.0.19×105B.1.9×104C.1.9×103D.19×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:19000=1.9×104.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(2024•顺义区一模)全国绿化委员会办公室发布的《2023年中国国土绿化状况公报》显示,2023年全国完成国土绿化任务超800万公顷,其中造林3998000公顷.将3998000用科学记数法表示应为()A.3.998×107B.3.998×106C.3998×103D.3.998×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数,当原数绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:3998000=3.998×106.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.(2024•门头沟区一模)近几年全国各省市都在发展旅游业,让游客充分感受地域文化,据统计,某市2023年的游客接待量为210000000人次,将210000000用科学记数法表示为()A.2.1×107B.2.1×108C.2.1×109D.2.1×1010【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n 是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:210000000=2.1×108故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二.实数与数轴(共4小题)14.(2024•大兴区一模)实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.b﹣c>0B.ac>0C.b+c<0D.ab<1【分析】根据数轴可知:﹣3<a<﹣2<b<﹣1<0<c<1,由此逐一判断各选项即可.【解答】解:由数轴可知:﹣3<a<﹣2<b<﹣1<0<c<1A、∵﹣2<b<﹣1,0<c<1,∴b﹣c<0,故选项A不符合题意;B、∵﹣3<a<﹣2,0<c<1,∴ac<0,故选项B不符合题意;C、∵﹣2<b<﹣1,0<c<1,∴b+c<0,故选项C符合题意;D、∵﹣3<a<﹣2<b<﹣1,∴ab>1,故选项D不符合题意;故选:C.【点评】本题考查的是实数与数轴,熟悉数轴上各点的分布特点是解题的关键.15.(2024•海淀区一模)实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.a≥﹣2B.a<﹣3C.﹣a>2D.﹣a≥3【分析】由数轴可知,﹣3<a<﹣2,由此逐一判断各选项即可.【解答】解:由数轴可知,﹣3<a<﹣2A、﹣3<a<﹣2,故选项A不符合题意;B、﹣3<a<﹣2,故选项B不符合题意;C、∵﹣3<a<﹣2,∴2<﹣a<3,故选项C符合题意;D、∵﹣3<a<﹣2,∴2<﹣a<3,故选项D不符合题意;故选:C.【点评】本题考查的是实数与数轴,从题目中提取已知条件是解题的关键.16.(2024•东城区一模)若实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,在下列结论中,正确的是()A.|a|<|b|B.a+1<b+1C.a2<b2D.a>﹣b【分析】根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1,据此逐项判断即可.【解答】解:根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1∵﹣2<a<﹣1,0<b<1∴1<|a|<2,0<|b|<1∴|a|>|b|∴选项A不符合题意;∵﹣2<a<﹣1,0<b<1∴a<b∴a+1<b+1∴选项B符合题意;∵﹣2<a<﹣1,0<b<1∴1<a2<4,0<b2<1∴a2>b2∴选项C不符合题意;∵0<b<1∴﹣1<﹣b<0∵﹣2<a<﹣1∴a<﹣b∴选项D不符合题意.故选:B.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴正方向朝右时,右边的数总比左边的数大.17.(2024•顺义区一模)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>﹣1B.b>1C.﹣a<b D.﹣b>a【分析】根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1,据此逐项判断即可.【解答】解:根据图示,可得﹣2<a<﹣1,0<b<1∵a<﹣1∴选项A不符合题意;∵b<1∴选项B不符合题意;∵﹣2<a<﹣1∴1<﹣a<2∵0<b<1∴﹣a>b∴选项C不符合题意;∵0<b<1∴﹣1<﹣b<0∵﹣2<a<﹣1∴﹣b>a∴选项D符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴正方向朝右时,右边的数总比左边的数大.三.估算无理数的大小(共1小题)18.(2024•平谷区一模)写出一个大于1且小于4的无理数π.(答案不唯一)【分析】由于开方开不尽的数是无理数,然后确定的所求数的范围即可求解.【解答】解:∵1=,4=∴只要是被开方数大于1而小于16,且不是完全平方数的都可.同时π也符合条件.【点评】此题主要考查了无理数的大小的比较,其中无理数包括开方开不尽的数,和π有关的数,有规律的无限不循环小数.四.实数的运算(共12小题)19.(2024•平谷区一模)计算:2cos30°+()﹣1+|﹣1|﹣.【分析】根据特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值、二次根式的化简分别计算即可.【解答】解:2cos30°+()﹣1+|﹣1|﹣===1.【点评】本题考查了实数的运算,熟练掌握特殊角的三角函数值、负整数指数幂、绝对值、二次根式的化简是解题的关键.20.(2024•房山区一模)计算:.【分析】利用特殊锐角三角函数值,负整数指数幂,绝对值的性质,二次根式的性质计算即可.【解答】解:原式=6×+2+3﹣3=3+2+3﹣3=5.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.21.(2024•石景山区一模)计算:.【分析】利用绝对值的性质,二次根式的性质,特殊锐角三角函数值及负整数指数幂计算即可.【解答】解:原式=2﹣+2﹣2×+5=2﹣+2﹣+5=7.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.22.(2024•通州区一模)计算:.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=4×=2+4+1=5.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.23.(2024•北京一模)计算:4sin45°+|﹣2|﹣+()﹣1.【分析】sin45°=,再根据实数和指数幂的运算法则计算即可.【解答】解:原式=4×+2﹣3+2=2﹣3+4=4.【点评】本题考查的是实数的运算,指数幂和特殊角的三角函数值,熟练掌握上述知识点是解题的关键.24.(2024•西城区一模)计算:|﹣|﹣()﹣1+2sin60°﹣.【分析】利用特殊角的三角函数值及绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【解答】解:原式===﹣.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.25.(2024•朝阳区一模)计算:+|1﹣|+(2﹣π)0﹣2sin45°.【分析】分别根据绝对值、零指数幂及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.【解答】解:原式=2=3=2.【点评】本题考查的是实数的运算,熟知绝对值、零指数幂的运算法则,熟记特殊角的三角函数值是解答此题的关键.26.(2024•大兴区一模)计算:.【分析】cos45°=,再根据实数和指数幂的运算法则计算即可.【解答】解:原式==.【点评】本题考查的是实数的运算,指数幂和特殊角的三角函数值,熟练掌握上述知识点是解题的关键.27.(2024•海淀区一模)计算:2sin60°+|﹣1|+()﹣1﹣.【分析】根据实数的运算法则、负整数指数幂和特殊角的三角函数值的定义进行计算.【解答】解:原式=2×+1+2﹣2=+1+2﹣2=3﹣.【点评】本题考查了实数的运算法则、负整数指数幂和特殊角的三角函数值,掌握实数的运算法则、负整数指数幂和特殊角的三角函数值的定义是关键.28.(2024•东城区一模)计算:.【分析】利用二次根式的性质,特殊锐角三角函数值,零指数幂,绝对值的性质计算即可.【解答】解:原式=4﹣2×+1﹣2=4﹣+1﹣2=3﹣1.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.29.(2024•丰台区一模)计算:|﹣3|+2cos30°﹣.【分析】直接利用特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质、二次根式的性质、绝对值的性质分别化简,进而计算得出答案.【解答】解:原式=3+2×﹣3﹣2=3+﹣3﹣2=﹣.【点评】此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.30.(2024•顺义区一模)计算:.【分析】利用负整数指数幂,特殊锐角三角函数值,二次根式的性质,零指数幂计算即可.【解答】解:原式=﹣4×+2+1=﹣2+2+1=.【点评】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.五.整式的混合运算—化简求值(共5小题)31.(2024•通州区一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式4x(x﹣1)+(2x+1)(2x﹣1)的值.【分析】利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把2x2﹣x=1代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:4x(x﹣1)+(2x+1)(2x﹣1)=4x2﹣4x+4x2﹣1=8x2﹣4x﹣1∵2x2﹣x﹣1=0∴2x2﹣x=1∴当2x2﹣x=1时,原式=4(2x2﹣x)﹣1=4×1﹣1=4﹣1=3.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.32.(2024•北京一模)已知2x2﹣x﹣1=0,求代数式(3x+2)(3x﹣2)﹣3x(x+1)的值.【分析】利用平方差公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把2x2﹣x=1代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:(3x+2)(3x﹣2)﹣3x(x+1)=9x2﹣4﹣3x2﹣3x=6x2﹣3x﹣4∵2x2﹣x﹣1=0∴2x2﹣x=1当2x2﹣x=1时,原式=3(2x2﹣x)﹣4=3×1﹣4=3﹣4=﹣1.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,平方差公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.33.(2024•西城区一模)已知x2﹣x﹣4=0,求代数式(x﹣2)2+(x﹣1)(x+3)的值.【分析】利用完全平方公式,多项式乘多项式的法则进行计算,然后把x2﹣x=4代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:(x﹣2)2+(x﹣1)(x+3)=x2﹣4x+4+x2+3x﹣x﹣3=2x2﹣2x+1∵x2﹣x﹣4=0∴x2﹣x=4∴当x2﹣x=4时,原式=2(x2﹣x)+1=2×4+1=8+1=9.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.34.(2024•大兴区一模)已知a2+3a﹣1=0,求代数式(a+1)2+a(a+4)﹣2的值.【分析】利用完全平方公式,单项式乘多项式法则进行计算,然后把a2+3a=1代入化简后的式子进行计算即可解答.【解答】解:(a+1)2+a(a+4)﹣2=a2+2a+1+a2+4a﹣2=a2+a2+2a+4a+1﹣2=2a2+6a﹣1∵a2+3a﹣1=0∴a2+3a=1当a2+3a=1时,原式=2(a2+3a)﹣1=2×1﹣1=2﹣1=1.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.35.(2024•顺义区一模)已知x2+2x=1,求代数式4(x+1)+(x﹣1)2的值.【分析】利用完全平方公式,单项式乘多项式的法则进行计算,然后把x2+2x=1代入化简后的式子进行计算,即可解答.【解答】解:4(x+1)+(x﹣1)2=4x+4+x2﹣2x+1=x2+2x+5当x2+2x=1时,原式=1+5=6.【点评】本题考查了整式的混合运算﹣化简求值,代数式求值,完全平方公式,准确熟练地进行计算是解题的关键.六.提公因式法与公式法的综合运用(共11小题)【分析】先提取公因式,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.【解答】解:ax2+2ax+a=a(x2+2x+1)﹣﹣(提取公因式)=a(x+1)2.﹣﹣(完全平方公式)【点评】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意要分解彻底.37.(2024•房山区一模)分解因式:x2y﹣4y=y(x+2)(x﹣2).【分析】先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.【解答】解:x2y﹣4y=y(x2﹣4)=y(x+2)(x﹣2)故答案为:y(x+2)(x﹣2).【点评】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式.38.(2024•石景山区一模)分解因式:xy2﹣4x=x(y+2)(y﹣2).【分析】原式提取x,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=x(y2﹣4)=x(y+2)(y﹣2)故答案为:x(y+2)(y﹣2)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.39.(2024•北京一模)分解因式:8a2﹣8b2=8(a+b)(a﹣b).【分析】提公因式后利用平方差公式因式分解即可.【解答】解:原式=8(a2﹣b2)=8(a+b)(a﹣b)故答案为:8(a+b)(a﹣b).【点评】本题考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.40.(2024•西城区一模)分解因式:x2y﹣12xy+36y=y(x﹣6)2.【分析】提取公因式后用完全平方公式分解即可.【解答】解:x2y﹣12xy+36y=y(x2﹣12x+36)=y(x﹣6)2故答案为:y(x﹣6)2.【点评】本题考查了因式分解,熟练掌握提取公因式和公式法分解因式是关键.【分析】先利用提取公因式法提取数字3,再利用完全平方公式继续进行分解.【解答】解:3x2+6xy+3y2=3(x2+2xy+y2)=3(x+y)2【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.42.(2024•大兴区一模)分解因式:ax2﹣4a=a(x+2)(x﹣2).【分析】先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:ax2﹣4a=a(x2﹣4)=a(x+2)(x﹣2).【点评】本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.43.(2024•海淀区一模)分解因式:a3﹣4a=a(a+2)(a﹣2).【分析】原式提取a,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=a(a2﹣4)=a(a+2)(a﹣2).故答案为:a(a+2)(a﹣2)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.44.(2024•东城区一模)因式分解:2xy2﹣18x=2x(y+3)(y﹣3).【分析】提取公因式后再用平方差公式分解即可.【解答】解:2xy2﹣18x=2x(y2﹣9)=2x(y+3)(y﹣3).故答案为:2x(y+3)(y﹣3).【点评】本题考查了因式分解,熟练掌握公式法和提取公因式法是关键.45.(2024•丰台区一模)分解因式:ax2﹣4ay2=a(x+2y)(x﹣2y).【分析】观察原式ax2﹣4ay2,找到公因式a,提出公因式后发现x2﹣4y2符合平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.【解答】解:ax2﹣4ay2=a(x2﹣4y2)。
2024年中考数学复习单元测试卷及答案解析—第一章:数与式
2024年中考数学复习单元测试卷及答案解析—第一章:数与式(考试时间:100分钟试卷满分:120分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【原创题】《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿=1万×1万,1兆=1万×1万×1亿,则1兆等于()A .810B .1210C .1610D .2410【答案】C【分析】将1万表示成410,1亿表示成810,然后用同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】∵1兆=1万×1万×1亿,∴1兆=4481610101010创=,故选:C .【点睛】本题考查同底数幂的乘法法则,科学记数法的表示方法,其中a 的范围是110a ≤<,n 是整数,正确确定a ,n 的值是解答本题的关键.2.不.一定相等的一组是()A .a b +与b a +B .3a 与a a a ++C .3a 与a a a ⋅⋅D .()3a b +与3a b+【答案】D【分析】分别根据加法交换律、合并同类项、同底数幂的乘法以及去括号法则计算各项后,再进行判断即可得到结论.【详解】解:A .a b +=b a +,故选项A 不符合题意;B .=3a a a a ++,故选项B 不符合题意;C .3=a a a a ⋅⋅,故选项C 不符合题意;D .()3333a b a b a b +=+≠+,故选项D 符合题意,故选:D .【点睛】此题主要考查了加法交换律、合并同类项、同底数幂的乘法以及去括号法则,熟练掌握相关运算法则是解答此题的关键.【新考法】数学与实际生活——生活中的数学原理3.照相机成像应用了一个重要原理,用公式()111v f f u v=+≠表示,其中f 表示照相机镜头的焦距,u 表示物体到镜头的距离,v 表示胶片(像)到镜头的距离.已知f ,v ,则u =()A .fv f v-B .f v fv-C .fv v f-D .v f fv-【答案】C【分析】利用分式的基本性质,把等式()111v f f u v=+≠恒等变形,用含f 、v 的代数式表示u .【详解】解:∵()111v f f u v=+≠,∴111u f ν=-∴1f u f νν-=,∴f u fνν=-,故选:C .【点睛】本题考查分式的加、减法运算,关键是异分母通分,掌握通分法则.4).A .321-+B .321+-C .321++D .321--【答案】A【分析】根据有理数运算和二次根式的性质计算,即可得到答案.2==∵3212-+=,且选项B 、C 、D 的运算结果分别为:4、6、0故选:A .【点睛】本题考查了二次根式、有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握二次根式、含乘方的有理数混合运算的性质,即可得到答案.5取1.442)A .-100B .-144.2C .144.2D .-0.01442【答案】B【分析】类比二次根式的计算,提取公因数,代入求值即可.【详解】 1.442=(13=--=-144.2=-∴-故选B .【点睛】本题考查了根式的加减运算,类比二次根式的计算,提取系数,正确的计算是解题的关键.6.【原创题】要比较21x A x =+与12x B +=中的大小(x 是正数),知道A B -的正负就可以判断,则下列说法正确的是()A .AB ≥B .A B>C .A B≤D .A B<【答案】C【分析】将A B -进行化简得到()()21=21x A B x ---+,利用x 是正数,可得出0A B -≤,即可判断A 和B 的大小,进而可得答案.【详解】解:由题意可知:()()()()22411=2121x x x A B x x -+---=++∵x >0,∴10x +>,()210x -≥,∴0A B -≤,即A B ≤,故选:C .【点睛】本题考查比较分式大小,完全平方公式,解题的关键在于正确的通分化简.7.已知3x y =,则13x +=()A .yB .1y+C .3y+D .3y【答案】D【分析】利用同底数幂的乘法的逆运算可得1333x x +=⨯,再代入计算即可.【详解】解:∵3x y =,∴13333x x y +=⨯=,故选D【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法运算的逆运算,熟记“m n m n a a a += ”是解本题的关键.8.已知:312a -⎛⎫= ⎪⎝⎭,()22b =-,()02023c π=-,则a ,b ,c 大小关系是()A .b a c <<B .<<b c aC .c b a <<D .a c b<<【答案】C【分析】首先求出a ,b ,c 的值,然后根据实数大小比较的方法,判断出a ,b ,c 大小关系即可.【详解】3182a -⎛⎫== ⎪⎝⎭,()224b =-=,()020231c π=-=,c b a ∴<<,故选:C .【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,解答此题的关键要明确:正实数0>>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.【新考法】数学与规律探究——乘方类规律9.我国宋代数学家杨辉发现了()na b +(0n =,1,2,3,…)展开式系数的规律:以上系数三角表称为“杨辉三角”,根据上述规律,()8a b +展开式的系数和是()A .64B .128C .256D .612【答案】C【分析】由“杨辉三角”的规律可知,(a +b )8所有项的系数和为28,即可得出答案.【详解】解:由“杨辉三角”的规律可知,()a b +展开式中所有项的系数和为1,()1a b +展开式中所有项的系数和为2,()2a b +展开式中所有项的系数和为4,()3a b +展开式中所有项的系数和为8,……()na b +展开式中所有项的系数和为2n ,()8a b +展开式中所有项的系数和为82256=.故选:C .【点睛】本题考查了“杨辉三角”展开式中所有项的系数和的求法,解题关键是通过观察得出系数和的规律.10.对于多项式a b c d e --++,在任意一个字母前加负号,称为“加负运算”,例如:对b 和d 进行“加负运算”,得到:()()a b c d e a b c d e ---+-+=+--+.规定甲同学每次对三个字母进行“加负运算”,乙同学每次对两个字母进行“加负运算”,下列说法正确的个数为()①乙同学连续两次“加负运算”后可以得到a b c d e ----;②对于乙同学“加负运算”后得到的任何代数式,甲同学都可以通过“加负运算”后得到与之相反的代数式;③乙同学通过“加负运算”后可以得到16个不同的代数式A .0B .1C .2D .3【答案】C【分析】①乙同学第一次对a 和d ,第二次对a 和e 进行加负运算,可得①正确;若乙同学对a 和b进行加负运算得:()a b c d e a b c d e ----++=-+-++,可得其相反的代数式为a b c d e -+--,则甲同学对c 、d 、e 进行加负运算,可得与之相反的代数式,同理乙同学可改变字母ac 或ad 或ae 或bc 或bd 或be 或cd 或ce 或de ,甲同学都可以通过“加负运算”后得到与之相反的代数式,可得②正确;若固定改变a ,乙同学可改变字母ab 或ac 或ad 或ae ;若固定改变b ,乙同学可改变字母bc 或bd 或be ;固定改变c ,乙同学可改变字母cd 或ce ;固定改变d ,乙同学可改变字母de ,可得③错误,即可.【详解】解:①乙同学第一次对a 和d 进行加负运算得()()a b c d e a b c d e ---+-+=----+;第二次对a 和e 进行加负运算得()()a b c d e a b c d e -----+-=----,故①正确;②若乙同学对a 和b进行加负运算得:()a b c d e a b c d e ----++=-+-++,则其相反的代数式为a b c d e -+--,∵甲同学对c 、d 、e 进行加负运算得:()()()e a b c d e a b c d =----++----+,同理乙同学可改变字母ac 或ad 或ae 或bc 或bd 或be 或cd 或ce 或de ,甲同学都可以通过“加负运算”后得到与之相反的代数式,故②正确;若固定改变a ,乙同学可改变字母ab 或ac 或ad 或ae ;若固定改变b ,乙同学可改变字母bc 或bd 或be ;固定改变c ,乙同学可改变字母cd 或ce ;固定改变d ,乙同学可改变字母de ,所以一共有4+3+2+1=10种,故③错误.故选:C【点睛】本题主要考察逻辑分析,注意甲乙同学可改变字母个数的不同是解题的关键.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.【原创题】12024的倒数是_________.|-2024|的相反数是_________.-[+(-2024)]=_________.【答案】2024,-2024,-202412.写出一个无理数x ,使得14x <<,则x 可以是(只要写出一个满足条件的x 即可),1.010010001π⋅⋅⋅等)【分析】从无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,【详解】根据无理数的定义写一个无理数,满足14x <<即可;所以可以写:②无限不循环小数,1.010010001……,③含有π的数,2π等.只要写出一个满足条件的x 即可.,1.010010001π……等)【点睛】本题考查了无理数的定义,解答本题的关键掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.【新考法】数学与实际生活——游戏中的数学13.小明和同学们玩扑克牌游戏.游戏规则是:从一副扑克牌(去掉“大王”“小王”)中任意抽取四张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌上的数字只能用一次),使得运算结果等于24.小明抽到的牌如图所示,请帮小明列出一个结果等于24的算式.【答案】(5-3+2)×6(答案不唯一)【分析】根据有理数的加、减、乘、除、乘方运算法则,进行计算即可解答.【详解】解:由题意得:(5-3+2)×6=24,故答案为:(5-3+2)×6(答案不唯一).【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的加、减、乘、除、乘方运算法则是解题的关键.14.如果单项式212m y x +-与432n x y +的和是单项式,那么2023n m ⎛⎫=⎪⎝⎭.【答案】1-【分析】由题意推出212m y x +-与432n x y +是同类项,即可求解.【详解】解:由题意得:212m y x +-与432n x y +是同类项,24,31m n ∴+=+=,2,2m n ∴==-,20232023(1)1n m ⎛⎫∴=-=- ⎪⎝⎭,故答案为:1-.【点睛】本题考查同类项的定义:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.掌握相关定义即可求解.15.现有甲、乙、丙三种不同的矩形纸片(边长如图).(1)取甲、乙纸片各1块,其面积和为;(2)嘉嘉要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,还需取丙纸片块.【答案】22a b +4【分析】(1)直接利用正方形面积公式进行计算即可;(2)根据已知图形的面积公式的特征,利用完全平方公式即可判定应增加的项,再对应到图形上即可.【详解】解:(1)∵甲、乙都是正方形纸片,其边长分别为,a b ∴取甲、乙纸片各1块,其面积和为22a b +;故答案为:22a b +.(2)要用这三种纸片紧密拼接成一个大正方形,先取甲纸片1块,再取乙纸片4块,则它们的面积和为224a b +,若再加上4ab (刚好是4个丙),则()222442a b ab a b ++=+,则刚好能组成边长为2+a b 的正方形,图形如下所示,所以应取丙纸片4块.故答案为:4.【点睛】本题考查了正方形的面积公式以及完全平方公式的几何意义,解决本题的关键是牢记公式特点,灵活运用公式等,本题涉及到的方法为观察、假设与实践,涉及到的思想为数形结合的思想.【新考法】信息题16.当今大数据时代,“二维码”具有存储量大.保密性强、追踪性高等特点,它已被广泛应用于我们的日常生活中,尤其在全球“新冠”疫情防控期间,区区“二维码”已经展现出无穷威力.看似“码码相同”,实则“码码不同”.通常,一个“二维码”由1000个大大小小的黑白小方格组成,其中小方格专门用做纠错码和其他用途的编码,这相当于1000个方格只有200个方格作为数据码.根据相关数学知识,这200个方格可以生成2002个不同的数据二维码,现有四名网友对2002的理解如下:YYDS (永远的神):2002就是200个2相乘,它是一个非常非常大的数;DDDD (懂的都懂):2002等于2200;JXND (觉醒年代):2002的个位数字是6;QGYW (强国有我):我知道10321024,101000==,所以我估计2002比6010大.其中对2002的理解错误的网友是(填写网名字母代号).【答案】DDDD【分析】根据乘方的含义即可判断YYDS (永远的神)的理解是正确的;根据积的乘方的逆用,将2002化为1002(2),再与2200比较,即可判断DDDD (懂的都懂)的理解是错误的;根据2的乘方的个位数字的规律即可判断JXND (觉醒年代)的理解是正确的;根据积的乘方的逆用可得2001020603202(2),10(10)==,即可判断QGYW(强国有我)的理解是正确的.2是200个2相乘,YYDS(永远的神)的理解是正确的;【详解】200200100222(2)200=≠,DDDD(懂的都懂)的理解是错误的;12345,=====22,24,28,216,232∴2的乘方的个位数字4个一循环,÷=,200450∴2002的个位数字是6,JXND(觉醒年代)的理解是正确的;200102060320,1032(2),10(10)====,且10321024,101000>21020060∴>,故QGYW(强国有我)的理解是正确的;210故答案为:DDDD.【点睛】本题考查了乘方的含义,幂的乘方的逆用等,熟练掌握乘方的含义以及乘方的运算法则是解题的关键.三.解答题(共9小题,满分72分,其中17、18、19题每题6分,20题、21题每题7分,22题8分,23题9分,24题10分,25题13分)【新考法】数学与实际生活——游戏中的数学17.如图,佳佳玩一个摸球计算游戏,在一个密闭的容器中放入五个小球,小球分别标有如图所示的数(x 为正整数);现从容器中摸取小球,规定:若摸取到白色球,就加上球上的数:若摸到灰色球,就减去球上的数.(1)若佳佳摸取到如下两个小球,请计算出结果;(2)佳佳摸出全部的五个球,若计算结果为3,求出x 的值.【答案】(1)3(2)x 31【分析】(1)由题意得,20120202-⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,计算求解即可;(2201122020|13|32x -⎛⎫-+---= ⎪⎝⎭,计算求解即可.【详解】(1)解:由题意得,02120201432-⎛⎫-+=-+= ⎪⎝⎭,∴结果为3;(2201122020|13|32x -⎛⎫+---= ⎪⎝⎭,343x -=,解得31x =+,∴x 31.【点睛】本题考查了根据二次根式的性质化简,零指数幂,负整数指数幂,绝对值,解一元一次方程.解题的关键在于根据题意列方程并正确的计算求解.18.【原创题】根据0a ≥这条性质,解答下列问题:(1)当=a ________时,4a -有最小值,此时最小值为________;(2)已知a ,b 互为相反数,且a<0,0b >,求2a b a b -++的值.【答案】(1)4;0(2)b /a-【分析】(1)根据0a ≥,可知40a -≥,即最小值为0,此时40a -=,解出a 即可;(2)根据a ,b 互为相反数,可知a b =-,再去绝对值计算即可.【详解】(1)解:∵40a -≥,∴当40a -=时,4a -有最小值0,∴4a =,故答案为:4;0.(2)解:∵a ,b 互为相反数,∴a b =-,又∵a<0,0b >,∴2a b a b-++2a a a b=+++22a a b=-++b =.【点睛】本题考查了绝对值的非负性,整式的绝对值的求解,对绝对值性质的理解和掌握是解答本题的关键.19.发现两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和.验证:如,()()22212110++-=为偶数,请把10的一半表示为两个正整数的平方和.探究:设“发现”中的两个已知正整数为m ,n ,请论证“发现”中的结论正确.【答案】验证:22215+=;论证见解析【分析】通过观察分析验证10的一半为5,22215+=;将m 和n 代入发现中验证即可证明.【详解】证明:验证:10的一半为5,22215+=;设“发现”中的两个已知正整数为m ,n ,∴()()()22222m n m n m n ++-=+,其中()222m n +为偶数,且其一半22m n +正好是两个正整数m 和n 的平方和,∴“发现”中的结论正确.【点睛】本题考查列代数式,根据题目要求列出代数式是解答本题的关键.20.(1()()020*******tan 302π180.125︒-+-+⨯-.(2)化简求值:2224224n m mn m n n m n m +++--,其中15m n =.【答案】(1)2;(2)211,29n m n m +-.【分析】(1)先化简二次根式、特殊角的正切三角函数、化简绝对值、零指数幂、积的乘方的逆用,再计算实数的混合运算即可得;(2)先计算分式的加法运算,再根据15m n =得出5n m =代入求值即可得.【详解】解:(1)原式(20211321838⎛⎫=⨯-++-⨯ ⎪⎝⎭,211=--,2=;(2)原式()()()()222422n n m m n m mn n m n m -+++=+-,()()22422422n mn mn m mn n m n m -+++=+-,()()224422n mn m n m n m ++=+-,()()()2222n m n m n m +=+-,22n m n m+=-,∵15m n =,∴5n m =,∴原式1010119m m m m +=-=.【点睛】本题考查了化简二次根式、特殊角的正切三角函数、零指数幂、分式的化简求值等知识点,熟练掌握各运算法则是解题关键.21.已知数轴上有两个点A :-3,B :1.(1)求线段AB 的长;(2)若2m =,且m <0;在点B 右侧且到点B 距离为5的点表示的数为n .①求m 与n ;②计算2m +n +mn ;【答案】(1)4(2)①m =-2,n =6;②-10【分析】(1)根据数轴上两点间距离计算方法求解;(2)①先根据m 的绝对值及m 的取值范围求出m 值,再根据n 与1的距离为5,求出n 值;②将①中的m 、n 的值代入代数式求值即可.【详解】(1)解:∵A 点表示的数为-3,B 点表示的数为1,∴AB =1-(-3)=4.(2)解:①∵2m =,且m <0,∴m =-2,∵在点B 右侧且到点B 距离为5的点表示的数为n ,∴n =1+5=6.②当m =-2,n =6时,原式=2×(-2)+6+(-2)×6=-4+6-12=-10.【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离、绝对值的意义及有理数混合运算等知识,掌握数轴上两点间距离计算方法(较大数减去较小数)是解题关键.22.仔细阅读下列解题过程:若2222690a ab b b ++-+=,求a b 、的值.解:2222690a ab b b ++-+= ∴22226+9=0a ab b b b +++-∴()()223=0a b b ++-∴=03=0a b b +-,∴3=3a b =-,根据以上解题过程,试探究下列问题:(1)已知2222210x xy y y -+-+=,求2x y +的值;(2)已知2254210a b ab b +--+=,求a b 、的值;(3)若24,8200m n mn t t =++-+=,求2m t n -的值.【答案】(1)23x y +=(2)2a =,1b =(3)21m t n -=【分析】(1)首先把第3项22y 裂项,拆成22y y +,再用完全平方公式因式分解,利用非负数的性质求得x 和y ,代入求得数值;(2)首先把第2项25b 裂项,拆成224b b +,再用完全平方公式因式分解,利用非负数的性质求得a 和b ;(3)先把4m n =+代入28200mn t t +-+=,得到关于n 和t 的式子,再仿照(1)(2)题求解.【详解】(1)解:2222210x xy y y -+-+= ,2222210x xy y y y ∴-++-+=,22()(1)0x y y ∴-+-=,0x y ∴-=,10y -=,x y ∴=,1y =,1x y ∴==,23x y ∴+=;(2)解:2254210a b ab b +--+= ,22244210a b ab b b ∴+-+-+=,22(2)(1)0a b b ∴-+-=,20a b ∴-=,10b -=,2a b ∴=,1b =,2a ∴=,1b =;(3)解:4m n =+ ,()248200n n t t ∴++-+=,22448160n n t t ∴+++-+=,22(2)(4)0n t ∴++-=,20n ∴+=,40t -=,2n ∴=-,4t =,42m n ∴=+=,22420(2)(2)1m t n ⨯--∴=-=-=.【点睛】本题考查因式分解、完全平方公式、非负数的性质、零指数幂等,对于项数较多的多项式因式分解,掌握分组分解法是解题的关键.【新考法】与实数有关的新定义问题23.对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数N ,若N 能被它的各数位上的数字之和m 整除,则称N 是m 的“和倍数”.例如:∵247(247)2471319÷++=÷=,∴247是13的“和倍数”.又如:∵214(214)2147304÷++=÷= ,∴214不是“和倍数”.(1)判断357,441是否是“和倍数”?说明理由;(2)三位数A 是12的“和倍数”,a ,b ,c 分别是数A 其中一个数位上的数字,且a b c >>.在a ,b ,c 中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为()F A ,最小的两位数记为()G A ,若()()16F A G A +为整数,求出满足条件的所有数A .【答案】(1)357不是15“和倍数”,441是9的“和倍数”;理由见解析(2)数A 可能为732或372或516或156【分析】(1)根据题目中给出的“和倍数”定义进行判断即可;(2)先根据三位数A 是12的“和倍数”得出12a b c ++=,根据a b c >>,()F A 是最大的两位数,()G A 是最小的两位数,得出()()10210F A G A a b c +=++,()()16k F A G A +=(k 为整数),结合12a b c ++=得出152b k =-,根据已知条件得出16b <<,从而得出3b =或5b =,然后进行分类讨论即可得出答案.【详解】(1)解:∵()357357357152312÷++=÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅,∴357不是15“和倍数”;∵()441441441949÷++=÷=,∴441是9的“和倍数”.(2)∵三位数A 是12的“和倍数”,∴12a b c ++=,∵a b c >>,∴在a ,b ,c 中任选两个组成两位数,其中最大的两位数()10F A a b =+,最小的两位数()10G A c b =+,∴()()101010210F A G A a b c b a b c +=+++=++,∵()()16F A G A +为整数,设()()16k F A G A +=(k 为整数),则1021016a b c k ++=,整理得:558a c b k ++=,根据12a b c ++=得:12a c b +=-,∵a b c >>,∴12b b ->,解得6b <,∵“和倍数”是各数位上的数字均不为0的三位自然数,∴0a b c >>>,∴1b >,∴16b <<,把12a c b +=-代入558a c b k ++=得:()5128b b k -+=,整理得:152b k =-,∵16b <<,k 为整数,∴3b =或5b =,当3b =时,1239a c +=-=,∵0a b c >>>,∴a >3,03c <<,7a ∴=,3b =,2c =,或8a =,3b =,1c =,要使三位数A 是12的“和倍数”,数A 必须是一个偶数,当7a =,3b =,2c =时,组成的三位数为732或372,∵7321261÷=,∴732是12的“和倍数”,∵3721231÷=,∴372是12的“和倍数”;当8a =,3b =,1c =时,组成的三位数为318或138,∵31812266÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅,∴318不是12的“和倍数”,∵13812116÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅,∴138不是12的“和倍数”;当5b =时,1257a c +=-=,∵0a b c >>>,∴57a <<,6a ∴=,5b =,1c =,组成的三位数为516或156,∵5161243÷=,∴516是12的“和倍数”,∵1561213÷=,∴156是12的“和倍数”;综上分析可知,数A 可能为732或372或516或156.【点睛】本题主要考查了新定义类问题,数的整除性,列代数式,利用数位上的数字特征和数据的整除性,是解题的关键,分类讨论是解答本题的重要方法,本题有一定的难度.24.在第一阶段质量监测的选择题中,我们发现在三边长分别为a ,b ,c (a b c <<)的三角形中,有+>(1)推导该结论的一种思路可以用如下的框图表示,请填写其中的空格.(2)推导该结论的其他思路还有:①利用a b c +>,2a =,2b =,再配方,……②利用a bc +>,使用平方差公式,…….③利用a b c +>,……上述思路都不完整,请写出一种完整的推导思路.【答案】(1)①a b ++a b +,③>,④a b c +>>(2)见解析【分析】(1)根据完全平方公式即可得出①;根据二次根式的性质,即可得出②;根据不等式的性质,即可得出③;根据三角形三边之间的关系,即可得出④;根据不等式的性质即可得出⑤;(2)根据题目所给思路,进行推理论证即可.【详解】(1)解:∵2a b +=++,2a b =+,∴22+>,>根据三角形三边之间的关系可得:a b c +>,>>(2)解:①∵2a =,2b =,∴222a b +=++=++,即2a b +=++,∴2a b >+,∵0a b c <<<,∴0>,∴2a b c >+>,∴2c >>②∵a b c +>,∴a c b >-,则222>-,2>,∵0a b c <<<,<<<∴将2>>>③∵a b c +>,∴1a b c+>,则()2221+>,∴2221ca b +>++>,∴()221>,∴22>>【点睛】本题主要考查了二次根式,三角三边之间的关系,完全平方公式,平方差公式等,解题的关键是熟练掌握相关内容,并灵活运用在代数推理中.【新考法】利用数形结合解决计算问题25.【阅读理解】数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性,从而可以帮助我们进行推理,获得结论.初中数学里的一些代数公式,很多都可以借助几何图形进行直观推导和解释.例如:求1+2+3+4+…+n 的值(其中n 是正整数).如果采用数形结合的方法,即用图形的性质来说明数量关系的事实,那就非常的直观.现利用图形的性质来求1+2+3+4+…+n 的值,方案如下:如图1,斜线左边的三角形图案是由上到下每层依次分别为1,2,3,…,n 个小圆圈排列组成的.而组成整个三角形小圆圈的个数恰为所求式子1+2+3+4+…+n 的值.为求式子的值,现把左边三角形倒放于斜线右边,与原三角形组成一个平行四边形.此时,组成平行四边形的小圆圈共有n 行,每行有()1n +个小圆圈,所以组成平行四边形小圆圈的总个数为()1n n +个,因此,组成一个三角形小圆圈的个数为()12n n +,即()112342n n n ++++++= .【问题提出】求3333123n ++++ 的值(其中n 是正整数).【问题解决】为解决上述问题,我们借鉴已有的经验,采用由特殊到一般,归纳的研究方法,利用数形结合法,借助图形进行推理获得结论.探究1:如图2,31可以看成1个11⨯的正方形的面积,即3221111=⨯=探究2:如图3,A 表示1个11⨯的正方形,其面积为:23111⨯=;B 表示1个22⨯的正方形,其面积为:212⨯;,C D 分别表示1个12⨯的长方形,其面积的和为:221212⨯⨯=⨯;,,B C D 的面积和为()222312121122⨯+⨯=+⨯=,而,,,A B C D 恰好可以拼成一个()()1212+⨯+的大正方形.由此可得:()233212123+=+=.(1)探究3:请你类比上述探究过程,借助图形探究:333123++=______=______.(要求自己构造图形并写出推证过程)(2)【结论归纳】将上述探究过程发现的规律,推广到一般情况中去,通过归纳,我们便可以得到:3333123n ++++= ______=______(要求直接写出结论,不必写出推证过程)(3)【结论应用】图4是由若干个棱长为1的小正方体搭成的大正方体,图中大小正方体一共有多少个?为了准确数出大小正方体的总个数,我们可以分类统计,即数出棱长分别是1,2,3,4,5,6的正方体的个数,再求总和.例如:棱长是1的正方体有:36666⨯⨯=个,棱长是2的正方体有:35555⨯⨯=个,……棱长是6的正方体有:31111⨯⨯=个;然后利用上面归纳的结论,通过计算,可得图4中大小正方体的个数为______.(4)【逆向应用】如果由若干个棱长为1的小正方体搭成的大正方体中,大小正方体一共有36100个,那么棱长为1的小正方体的个数为_________.(5)【拓展探究】观察下列各式:333311;235;37911;413151719;==+=++=+++若3m (m 为正整数)按上面规律展开后,发现等式右边含有“2021”这个数,则m 的值______.【答案】(1)333123++;62;推导过程见解析(2)()2123n ++++ ;()2214n n +(3)441(4)6859(5)45【分析】(1)根据规律可以利用相同的方法进行探究推证,由于是探究13+23+33=?肯定构成大正方形有9个基本图形(3个正方形6个长方形)组成,如图所示可以推证.(2)利用(1)的结论计算即可;(3)根据规律求大正方体中含有多少个正方体,可以转化为13+23+33+…+n 3=(1+2+3+…+n )2来求得.(4)逆向应用:可将总个数看成m 2,然后再写成=(1+2+3+…+n )2得出大正方形每条边上有几个棱长为1的小正方体,进而计算出棱长为1的小正方体的个数.(5)首先发现奇数的个数与前面的底数相同,再看出每一组分裂中的第一个数是底数×(底数-1)+1,问题得以解决..【详解】(1)解:()233321231236++=++=(或36)如图,A 表示一个1×1的正方形,即31111⨯⨯=,,,B C D 表示2个2×2的正方形,即:32222⨯⨯=,,,E F G 表示3个3×3的正方形,即:33333⨯⨯=,而,,,,,,A B C D E F G 恰好可以拼成一个大正方形,边长为:1236++=,∵A B C D E F G S S S S S S S S ++++++=大正方形,∴()233321231236++=++=,故答案是:(1+2+3)2,62;(2)解:由(1)探究过程发现的规律,推广到一般情况中去,通过归纳,我们便可以得到:()()222333*********n n n n +++++=++++=;(3)解:图4中大小正方体的个数为()()2223333661123612364414+++++=++++== 故答案为:441;(4)解:由(2)得(1+2+3+…+n )2=36100,∴1+2+3+…+n =190,∴(1)190 2n n+=,解得:n1=19,n2=-20(舍去),∴棱长为1的小正方体的个数为193=6859.故答案为:6895;(5)解:由23=3+5,分裂中的第一个数是:3=2×1+1,33=7+9+11,分裂中的第一个数是:7=3×2+1,43=13+15+17+19,分裂中的第一个数是:13=4×3+1,53=21+23+25+27+29,分裂中的第一个数是:21=5×4+1,…发现奇数的个数与前面的底数相同,每一组分裂中的第一个数是底数×(底数-1)+1,∴453,分裂中的第一个数是:45×44+1=1981,463,分裂中的第一个数是:46×45+1=2071,∵1981<2021<2071,∴2021在第45组里.∵3m(m为正整数)按上面规律展开后,发现等式右边含有“2021”这个数,∴m=45,故答案为:45.【点睛】本题考查数字规律探究,利用数形结合,探究出规律是解题的关键.。
中考数学第一章《数与式》综合测试卷完整通用版
第一章《数与式》综合测试卷[分值:120分]一、选择题(每小题3分,共30分) 1.-13的相反数是(B )A .-13 B.13C .-3D .3【解析】 根据相反数的定义,可得13是-13的相反数.2.某种细胞的直径是0.00000095 m ,将0.00000095用科学记数法表示为(A )A .9.5×10-7B .9.5×10-8C .0.95×10-7D .95×10-5 【解析】 0.00000095=9.5×10-7. 3.关于12的叙述,错误的是(A ) A.12是有理数B .面积为12的正方形的边长为12 C.12=2 3D .在数轴上可以找到表示12的点 【解析】12是无理数,故选A.4.已知点A ,B 在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a 和b ,对于以下结论:①b -a <0;②a +b >0;③|a |<|b |;④ba>0.其中正确的是(C )(第4题)A .①②B .③④C .①③D .②④ 【解析】 由题意,得b <-3<0<a <3,且|b |>|a |, ∴b -a <0,a +b <0,ba<0,故①③正确,②④错误.5.能说明“对于任何实数a ,|a |>-a ”是假命题的一个反例可以是(A ) A .a =-2 B .a =13 C .a =1 D .a = 2【解析】 若|a |>-a ,则|a |+a >0,此时a >0. ∴当a ≤0时,|a |>-a 不成立,∴反例只要是非正数都可以. 6.下列计算正确的是(B )A .2a +3b =5abB.8+2=3 2C .(-2a 2b )3=-6a 6b 3D .(a -b )2=a 2-b 2【解析】 A .2a 与3b 不是同类项,不能合并,故此选项错误. B.8+2=22+2=32,故此选项正确. C .(-2a 2b )3=-8a 6b 3,故此选项错误. D .(a -b )2=a 2-2ab +b 2,故此选项错误.7.已知实数a ,b 在数轴上对应的点的位置如图所示:(第7题)化简a 2+(a +b )2-(2a -b )2的结果是(B ) A. a B. -2b C. -3a D. -a +2b【解析】 从数轴中可知a <-1,0<b <1,∴a +b <0,2a -b <0,∴原式=-a -(a +b )+(2a -b )=-2b .8.若⎝⎛⎭⎫4a 2-4+12-a ·W =1,则W =(D )A. a +2(a ≠±2)B. -a +2(a ≠±2)C. a -2(a ≠±2)D. -a -2(a ≠±2) 【解析】根据题意,得W =14(a +2)(a -2)-a +2(a +2)(a -2)=1a -2-(a +2)(a -2)=-(a +2)=-a -2.9.用大小相等的正方形按一定规律拼成下列图形,则第n 个图形中小正方形的个数是(C )(第9题)A .2n +1B .n 2-1C .n 2+2nD .5n -2【解析】易知第1个图形小正方形的个数是22-1=3,第2个图形小正方形的个数是32-1=8,第3个图形小正方形的个数是42-1=15,……依此类推,第n个图形小正方形的个数是(n+1)2-1=n2+2n.10.如图①,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图②所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图③所示,则新矩形的周长可表示为(B)(第10题)A. 2a-3bB. 4a-8bC. 2a-4bD. 4a-10b【解析】根据题意,得2[a-b+(a-3b)]=4a-8b.二、填空题(每小题3分,共24分)11.若分式2x-3有意义,则x的取值范围是__x≠3__.【解析】x-3≠0,∴x≠3.12.把多项式16m3-mn2分解因式的结果是m(4m+n)(4m-n).【解析】16m3-mn2=m(16m2-n2)=m(4m+n)(4m-n).13.若a+b=4,ab=2,则(a-b)2=__8__.【解析】(a-b)2=(a+b)2-4ab=42-4×2=8.14.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2-n,若这列数为-1,3,-2,a,-7,b,…,则b=__128__.【解析】由p=m2-n,得a=32-(-2)=11,∴b=112-(-7)=121+7=128.15.已知a2-4a+4+|b-3|+a-2b+c=0,则(bc)a=__144__.【解析】 a 2-4a +4+|b -3|+a -2b +c =0,(a -2)2+|b -3|+a -2b +c =0,∴a -2=0,b -3=0,a -2b +c =0, ∴a =2,b =3,c =4, ∴(bc )a =(3×4)2=144. 16.若关于x 的方程2x -2+x +m 2-x=2的解为正数,则m 的取值范围是__m <6且m ≠0__. 【解析】 原方程去分母,得2-x -m =2(x -2),解得x =2-m3.∵原方程的解为正数,∴2-m3>0,解得m <6.又∵x ≠2,∴2-m3≠2,解得m ≠0.综上所述,m <6且m ≠0.17.有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘2,再除以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下:输入x ,第1次Fy 1=2x x +1,第2次Fy 2=2y 1y 1+1,第3次Fy 3=2y 2y 2+1,…F(第17题)则第n 次运算的结果y n =2n x(2n -1)x +1(用含字母x 和n 的代数式表示).【解析】 将y 1=2x x +1代入y 2=2y 1y 1+1,得y 2=2×2xx +12x x +1+1=4x3x +1.将y 2=4x 3x +1代入y 3=2y 2y 2+1,得y 3=2×4x 3x +14x 3x +1+1=8x7x +1.……依此类推,第n 次运算的结果y n =2n x(2n -1)x +1.18.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了(a +b )n (n =1,2,3,4,…)的展开式的系数规律(按a 的次数由大到小的顺序):1 1(a +b )1=a +b 12 1(a +b )2=a 2+2ab +b 213 3 1(a +b )3=a 3+3a 2b +3ab 2+b 31 4 6 4 1(a +b )4=a 4+4a 3b +6a 2b 2+4ab 3+b 4……(第18题)根据上述规律,可知⎝⎛⎭⎫x -2x 2016的展开式中含x 2014项的系数是__-4032__.【解析】 由规律可知,⎝⎛⎭⎫x -2x 2016的展开式中含x 2014项就是展开式中的第二项,即2016x 2015·⎝⎛⎭⎫-2x 1=-4032x 2014,∴系数是-4032.三、解答题(共66分) 19.(12分)计算:(1)2×[5+(-2)3]-(-|-4|÷2-1).【解析】 原式=2×(5-8)-⎝⎛⎭⎫-4÷12=-6-(-8)=2. (2)(-1)2017-|-2|+(3-π)0×38+⎝⎛⎭⎫14-1.【解析】 原式=-1-2+1×2+4=3.(3)-32+8+|1-2|-4sin 30°+318-4cos 45°.【解析】 原式=-9+2 2+2-1-4×12+12-4×22=-9+3 2-1-2+12-22=2-232.20.(6分)已知4x =3y ,求代数式(x -2y )2-(x -y )(x +y )-2y 2的值. 【解析】 原式=x 2-4xy +4y 2-x 2+y 2-2y 2 =-4xy +3y 2.∵4x =3y ,∴原式=-3y 2+3y 2=0. 21.(6分)先化简,再求值:⎝⎛⎭⎫a a +2+1a 2-4÷a -1a +2+1a -2,其中a =2+ 2. 【解析】 原式=a (a -2)+1a 2-4·a +2a -1+1a -2=(a -1)2(a -2)(a -1)+1a -2=a a -2.当a =2+2时,原式=2+22=2+1.22.(6分)小明解方程1x -x -2x =1的过程如图所示,请指出他解答过程中的错误,并写出正确的解答过程.(第22题)【解析】 小明的解法有三处错误,步骤①去分母有误;步骤②去括号有误;步骤⑥少检验.正确解法如下:方程两边同乘x ,得1-(x -2)=x . 去括号,得1-x +2=x . 移项,得-x -x =-1-2.合并同类项,得-2x =-3,解得x =32.经检验,x =32是原方程的解,∴原方程的解为x =32.23.(8分)如图为4×4的网格(每个小正方形的边长均为1)与数轴.(第23题)(1)求出图①中阴影部分的面积.(2)求出图①中阴影部分正方形的边长. (3)在图②的数轴上作出表示8的点A . 【解析】 (1)S 阴影=4×4×12=8.(2)边长=8=2 2.(3)在数轴上画边长为2的正方形,以原点为圆心、对角线长为半径画弧,交x 轴正半轴于点A ,则点A 即为表示8的点(画图略).24.(8分)若a ,b 为实数,且满足|a -1|+ab -2=0,求1ab +1(a +1)(b +1)+1(a +2)(b +2)+…+1(a +2014)(b +2014)的值.【解析】 ∵|a -1|+ab -2=0,∴a =1,ab =2,∴b =2,∴原式=11×2+12×3+…+12015×2016=1-12+12-13+…+12015-12016=1-12016=20152016.25.(10分)(1)已知a ,b ,c 为△ABC 的三边长,且满足关系式a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断△ABC 的形状.(2)若a ,b ,c 是△ABC 的三边长,且满足关系式a 2+b 2+c 2-ab -ac -bc =0,试判断△ABC 的形状.(3)已知△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,且a =m 2-n 2,b =2mn ,c =m 2+n 2(m >n ,且m ,n 都是正整数),则△ABC 是直角三角形吗?请说明理由.【解析】 (1)∵a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,且a ,b ,c 都是正数, ∴c 2(a 2-b 2)=(a 2+b 2)(a 2-b 2), ∴(a 2+b 2)(a 2-b 2)-c 2(a 2-b 2)=0,∴(a 2-b 2)(a 2+b 2-c 2)=0, ∴a 2-b 2=0或a 2+b 2-c 2=0, ∴a =b 或a 2+b 2=c 2,∴△ABC 是等腰三角形或直角三角形.(2)a 2+b 2+c 2-ab -ac -bc =0可配方成12[(a -b )2+(b -c )2+(a -c )2]=0,故a =b =c ,∴△ABC 为等边三角形.(3)是.理由:∵a 2+b 2=(m 2-n 2)2+(2mn )2=m 4-2m 2n 2+n 4+4m 2n 2=m 4+2m 2n 2+n 4=(m 2+n 2)2=c 2,∴△ABC 为直角三角形.26.(10分)阅读材料:把形如ax 2+bx +c 的二次三项式(或其中某一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即a 2±2ab +b 2=(a ±b )2.例如:(x -1)2+3,(x -2)2+2x ,⎝⎛⎭⎫12x -22+34x 2是x 2-2x +4的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项——见横线上的部分).请根据材料解决下列问题:(1)比照上面的例子,写出x 2-4x +2的三种不同形式的配方. (2)将a 2+ab +b 2配方(至少两种形式).(3)已知a 2+b 2+c 2-ab -3b -2c +4=0,求a +b +c 的值.【解析】 (1)①x 2-4x +2=(x 2-4x +4)-2=(x -2)2-2.②x 2-4x +2=(x 2-2 2x +2)+(2 2-4)x =(x -2)2+(2 2-4)x . ③x 2-4x +2=[(2x )2-4x +2]-x 2=(2x -2)2-x 2. (2)(a +b )2-ab或⎝⎛⎭⎫a +12b 2+34b 2或⎝⎛⎭⎫12a +b 2+34a 2. (3)由已知等式可得⎝⎛⎭⎫a -b 22+3⎝⎛⎭⎫b 2-12+(c -1)2=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =2,c =1,∴a +b +c =4.。
中考数学 第一章 数与式复习 试题
第一章 数与式制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O 二二年二月七日1.1实数【问题导引】1.a -是负数吗?你能用一个表示实数的分类吗?2.怎样利用数轴解释一个数的相反数和绝对值?3.有理数的加法与减法、乘法与除法、乘方与开方各有何关系?有理数的混合运算能转化为加法与乘法运算吗?4.有理数有哪些运算律?结合详细例子说明运算律在有理数运算中的作用。
【例题精讲】例1 〔1〕一个数的相反数是2,这个数的倒数是 ; 〔2〕某种感冒病毒的直径是,这个数据用科学记数法表示为 米; 〔3〕9的平方根是 ,827-的立方根是 ; 〔4〕假设|a | = 3,2b =,且0,ab a b <-=则 。
例2 有理数a 、b 在数轴上的对应点的位置如图1-1所示,那么以下关系正确的选项是〔 〕。
(A) 0<+b a (B) 0>+b a (C) 0=-b a (D) 0<-b a例3 计算:〔1〕013)5.3(26)2(--⨯---;〔2〕2232)25.0(4)23(271-⨯--⨯-+--; 〔3〕)415(8.0)31(321422-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡--⨯-⨯。
【复习练习】1.填空题:〔1〕21-的倒数是 ,3-的相反数是 ; 〔2〕如图,假设A 、B 分别是实数a 、b 在数轴上对应的点,那么a 、b 的大小关系是 ;〔3〕在实数32-,3,6.0 ,4,π2,101001.0…〔相邻两个1之间0的个数逐次加1〕中,无理数一共有 个;〔4〕分别写出一个比-1大的负有理数和负无理数是 、 ;〔5〕4的平方根是 ,-8的立方根是 ;〔6〕在第六次全国人口普查中,常住人口约为800万人,其中65岁及以上人口占9.2%.那么该65岁及以上人口用科学记数法表示约为 人;〔7〕计算:-2+3= ,-2-3= ,-2×3= ,()=-32 ;〔8〕如图,将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕〔图中虚线〕。
2023年中考数学总复习第一章《数与式》第二节 二次根式
2023年中考数学总复习第一章《数与式》第二节二次根式一、选择题1.[2020·邯郸丛台区二模]下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.[2020·上海]下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.3.[2020·衡水模拟]下列计算正确的是()A.B.C.D.4.[2020·宜昌]对于无理数,添加关联的数或者运算符号组成新的式子,其运算结果能成为有理数的是()A.B.C.D.5.[2020·石家庄模拟]如图,表示的点在数轴上表示时,所在哪两个字母之间()A.C与D B.A与BC.A与C D.B与C(第5题图)6.[2020·原创]下列运算正确的是()A. B.C. D.7.[2020·聊城]计算的结果正确的是()A.1B.C.5D.98.[人八下课本P11,T12高仿]如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为()A.78cm2B.cm2C.cm2D.cm2(第8题图)9.[易错][2020·秦皇岛模拟]按如图所示的运算程序,若输入数字“9”,则输出的结果是()A.7B.C.1D.(第9题图)二、填空题10.[2020·扬州]代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_______.11.[2020·保定模拟]若2□=6,则“□”内的运算符号为_______.12.[2020·河北模拟]计算×-的结果是_______.13.[2020·保定定兴县一模]==_______.14.[2020·哈尔滨]计算的结果是______.15.[2020·常德]计算:=_______.16.[2020·山西]计算:=_______.三、解答题17.[2019·石家庄新华区模拟]计算:.18.[创新][2020·遵化二模]利用平方差公式可以进行简便计算:例1:99×101=(100-1)(100+1)=1002-12=10000-1=9999;例2:39×410=39×41×10=(40-1)(40+1)×10=(402-12)×10=(1600-1)×10=1599×10=15990.请你参考上述算法,运用平方差公式简便计算:(1)。
中考数学总复习第一篇考点聚焦第一章数与式自我测试
( D)
A. a>- 2 B .a<- 3 C. a>- b D .a<- b 6. ( 2016·昆明 ) 下列运算正确的是 ( D) A. ( a- 3) 2= a2- 9 B . a2· a4=a8
3 C. 9=± 3 D. - 8=- 2
7. ( 2016·泰州 ) 实数 a, b 满足 a+1+ 4a2+ 4ab+ b2= 0,则 ba 的值为 ( B )
a
a+ 2
1
1
1
解 : 原 式 = (a+2)(a-2) · a(a-3) + a-2 = (a-2)( a- 3) + a- 2 =
1+ a-3
a-2
1
(a-2)( a-3) = (a- 2)( a-3)= a-3,∵ a 与 2, 3 构成△ ABC的三边,且 a 为整
数,∴ 1<a<5,即 a= 2, 3, 4,当 a= 2 或 a= 3 时,原式没有意义,则 a= 4 时,原式= 1
x
4
x+2
2
18. ( 2016·张家界 ) 先化简,再求值: ( x- 2- x2-2x ) ÷ x2 -x,其中 x 满足 x -x- 2
=0.
x2-4 x(x- 1) (x+2)( x-2) x(x-1) 解:原式= x(x-2) · x+2 = x(x-2) · x+2 = x - 1,解方程 x2-x- 2= 0,得 x1=- 1, x2= 2,当 x =2 时,原分式无意义,所以当 x=- .- 2 D .- 2
二、填空题
8. ( 2016·舟山 ) 二次根式 x- 1中字母 x 的取值范围是 __ x≥ 1__.
9. ( 2016·荆门 ) 分解因式: (m+ 1)(m -9) + 8m=__( m+ 3)( m- 3)__ .
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55
C.(2b2)=8b5
6
8.如果x a+2y3与-3x3y2b-1是同类项,那么a,b的值分别是(A)
b=2⎪b=2
⎪⎪
⎩
⎪⎪
⎩⎩
数与式
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.-5的倒数是(D)
A.-5
B.5
11
C. D.-
2.下列说法中,正确的是(B)
A.3的平方根是3
B.6的算术平方根是6
C.-15的平方根是±-15
D.-2的算术平方根是-2
3.数字32000000用科学记数法表示应是(A)
A.3.2³107
C.32³106
B.3.2³106
D.0.32³108
4.下列各式计算正确的是(D)
A.2a2+a3=3a5
3
B.(3xy)2÷(xy)=3xy
D.2x²3x5=6x6
173²²5.在,sin60°,0.1010010001…(每两个1之间依次多一个0),tan45°,27,π,0.15172中,无
理数的个数是(C)
A.1
B.2
C.3
D.4
6.数轴上的点A到2的距离是5,则点A表示的数为(D)
A.3或-3
B.7
C.-3
D.7或-3
7.若a,b是正数,a-b=1,ab=2则a+b=(B)
A.-3
B.3
C.±3
D.9
1
3
⎧a=1,⎧a=0,
A.⎨
B.⎨
⎪
⎧a=2,⎧a=1,
C.⎨
D.⎨
⎪b=1⎪b=1
9.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数分别是a,b,c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点O的位置应该在(D)
(第9题图)
A.点A的左边
B.点A与点B之间
C.点B与点C之间
D.BC中点的右边
10.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m,n的关系是(D)
(第10题图)
A.M=mn
B.M=n(m+1)
C.M=mn+1
D.M=m(n+1)
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.分解因式:4x2-1=(2x+1)((2x-1).
x-1
3⎛1⎫-2
⎝2⎭
a2-a
,然后再从0,1,2,3中选一个你认为合适的a值,代入20.(本题8分)先化简: 1-a-1⎭
⎝
a-12a-2
2
12.若代数式-1的值为零,则x=3.
13.已知a-3b=-3,那么5-2a+6b=11.
14.若a m=3,a n=5,则a2m+n=45.
15.利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2.你根据图乙能得到的数学公式是(a-b)2=a2-2ab+b2.
(第15题图)
16.已知直线上有n(n≥2的正整数)个点,每相邻两点间距离为1,从左边第1个点起跳,且同时满足以下三个条件:
①每次跳跃均尽可能最大;
②跳n次后必须回到第1个点;
③这n次跳跃将每个点全部到达,
设跳过的所有路程之和为S
n
,则S
25
=312.
三、解答题(本题有8小题,共66分)
17.(本题6分)计算:|-3|+(-1)2015³(π-3)0-8+ ⎪.
解:原式=3+(-1)³1-2+4=4.
18.(本题6分)因式分解:mx2-my2.
解:mx2-my2=m(x2-y2)=m(x+y)(x-y).
19.(本题6分)化简:2
(
a+3
)(
a-3
)
-
(a-1)2+7.
解:原式=2(a2-3)-(a2-2a+1)+7=2a2-6-a2+2a-1+7=a2+2a.
⎛1⎫a2-4a+4
⎪÷
求值.
(a-1)-1a(a-1)a
解:原式=²=.
(a-2)
当a=3时,原式=3.
21.(本题8分)如图①所示,从边长为a的正方形纸片中减去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸拼成如图②所示的等腰梯形.
(第21题图))
(1)设图①中阴影部分面积为S
1
,图②中阴影部分面积为S
2
,请直接用含a,b的代数式表示S
1
和S
2
.
(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式.
解:(1)∵大正方形的边长为a,小正方形的边长为b,
∴S
1
=a2-b2,
1
S
2
=
2
(2a+2b)(a-b)=(a+b)(a-b).
(2)根据题意,得(a+b)(a-b)=a2-b2.
22.(本题10分)阅读材料:
2 部的格点个数为 b ,则 S = a +b -1(史称“皮克公式”).
A
m (m -1)(m -2) (1)
( 求值:1+2+22+23+24+ (22016)
解:设 S =1+2+22+23+24+…+22016,将等式两边同时乘 2,得 2S =2+22+23+24+…+22016+22017, 将下式减去上式,得 2S -S =22017-1,
即 S =1+2+22+23+24+…+22016=22017-1. 请你仿照此法计算:
(1)1+2+22+23+24+ (210)
(2) 1+3+32+33+34+…+3n (其中 n 为正整数). 解:(1)设 S =1+2+22+23+…+210, 则 2S =2+22+23+24+…+211, ∴2S -S =211-1.
即 1+2+22+23+…+210=211-1. (2)设 S =1+3+32+33+…+3n , 则 3S =3+32+33+34+…+3n +1, ∴3S -S =3n +1-1,即 2S =3n +1-1,
1
∴1+3+32+33+…+3n = (3n +1-1).
23.(本题 10 分)先阅读下列材料,然后解答问题:
材料 1:从三张不同的卡片中选出两张排成一列,有6 种不同的排法,抽象成数学问题就是从3 个不同的元 素中选取 2 个元素的排列,排列数记为 A 32=3³2=6.
一般地,从 n 个不同的元素中选取 m 个元素的排列数记作 A n m ,n m =n (n -1)(n -2)(n -3)…(n -m +1)(m ≤n ). 例:从 5 个不同的元素中选取 3 个元素排成一列的排列数为 A 53=5³4³3=60.
材料 2:从三张不同的卡片中选取两张,有3 种不同的选法,抽象成数学问题就是从3 个元素中选取 2 个元
3³2
素的组合,组合数为 C 32=2³1=3.
一般地,从 n 个不同的元素中选取 m 个元素的组合数记作 C n m ,
n (n -1)(n -2)(n -3)…(n -m +1) C n m = (m ≤n ).
6³5³4 例:从 6 个不同的元素选 3 个元素的组合数为 C 63=3³2³1=20.
问:
(1)从某个学习小组 8 人中选取 3 人参加活动,有多少种不同的选法? (2)从 7 个人中选取 4 人,排成一列,有多少种不同的排法?
8³7³6 解:(1)C 83=3³2³1=56(种).
(2)A 74=7³6³5³4=840(种).
24. 本题 12 分)用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为 1 的小正方形格子,小正方形的顶点称为格点, 以格点为顶点的多边形称为格点多边形.设格点多边形的面积为 S ,该多边形各边上的格点个数和为 a ,内
1
2
小明认真研究了“皮克公式”,并受此启发对正三角形网格中的类似问题进行探究:正三角形网格中每个 小正三角形面积为 1,小正三角形的顶点为格点,以格点为顶点的多边形称为格点多边形,下图是该正三角 形格点中的两个多边形:
(第 24 题图)
根据图中提供的信息填表:
格点多边形各边 上的格点个数和格点边多边形内 部的格点个数格点多边形 的面积
多边形181多边形273
………
一般格点多边形a b
则S与a,b之间的关系为S=a+2(b-1)(用含a,b的代数式表示).…S
解:填表如下:
多边形1多边形2…格点多边形各边
上的格点个数和
8
7
…
格点边多边形内
部的格点个数
1
3
…
格点多边形
的面积
8
11
…
一般格点多边形a b
则S与a,b之间的关系为S=a+2(b-1)(用含a,b的代数式表示).
S。