第九课基金一

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第9课《共享阳光》习题

《第九课共享阳光》习题一、选择题1、关心帮助弱势群体不仅是政府的职责，也是全社会的责任。

这是因为，只有大家一起来关心弱势群体，才会（）①消灭弱势群体②形成良好的社会氛围③促进社会不断进步④不断走向公平与正义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2、无论是在国内还是在国外，无论是政府还是民间，都在通过实际行动，关爱、帮助和扶持社会弱势群体，对此说法错误的是（）A.使他们获得基本的生存条件B.使他们获得平等的发展机会C.使他们获得自我发展的能力D.使他们成为强势群体3、我国政府在政治、经济、文化等方面为弱势群体提供了有力的制度性支持，包括（）①建立全国城市居民最低生活保障制度②发展教育事业，保障有特殊困难的青少年顺利入学并完成学业③高度重视农民工的权益保障问题④建立法律援助制度A.②③B.①②③④C.①②④D.①③④4、在全球扶贫大会上，温家宝总理指出，“减少以至消除贫困不仅是经济问题，也是一个政治问题。

”据此，下列说法不正确的是（）A.全社会都应通过实际行动关心和帮助弱势群体B.关心、帮助弱势群体需要国内外共同的帮助C.关心、帮助弱势群体只要给予物质帮助就可以D.关心弱势群体，不断走向公平和正义5、经过30年的改革开放，我国经济发展、社会进步、人民安康，各项事业都得到了发展。

但是在我国社会中还是存在各种弱势群体需要帮助，下列对其原因的阐述，错误的一项是（）A.作为发展中国家，我国的生产力还很不发达B.城乡、区域发展的不平衡C.弱势群体的不思进取D.社会保障体系的相对滞后6、温家宝总理在十届五次人大会议中指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。

要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。

之所以要优先和加快发展教育事业，是因为（）A.国际竞争的实质就是教育事业的竞争B.教育是促进经济社会发展的重要条件C.我国教育事业还没有得到任何的发展D.发展教育事业是当前我们的中心工作7、“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项存在救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。

【核心素养】第9课《论教养》一等奖创新教学设计统编版语文九年级上册_1

【核心素养】第9课《论教养》一等奖创新教学设计统编版语文九年级上册《论教养》教学设计一、教学背景分析1. 教材分析：《论教养》是利哈乔夫所写的一篇议论文，文章主要通过列举“无教养"和“有教养”的人的种种表现，深入浅出地阐述了“真正的教养"和“优雅风度”的本质，帮助人们理解教养的真谛。

文章观点鲜明，论述有理有据，语言简练生动，是一篇可以作为典范的议论文。

2. 学情分析：九年级的学生已经具备了一定的语文素养和阅读能力，但对于议论文的阅读和写作仍需要进一步的指导和训练。

因此，在教学中，要注重引导学生理解文章的观点和思路，掌握议论文的论证方法和语言特点，提高学生的思辨能力和阅读写作能力。

二、语文核心素养1. 语言的建构和运用：通过阅读和分析文章，掌握议论文的语言特点和表达方式，提高学生的语言建构和运用能力。

2. 思维的发展和提升：通过对文章观点的探究和讨论，培养学生的逻辑思维和批判性思维，提高学生的思维发展和提升能力。

3. 审美的鉴赏和创造：通过对文章的审美体验，提高学生的审美鉴赏能力，激发学生的审美创造力。

4. 文化的理解和传承：通过对文章中涉及的文化现象的理解和分析，增强学生对文化的理解和传承意识。

三、教学重点难点1. 教学重点：- 理解文章的观点和思路，掌握议论文的论证方法。

- 学习本文的语言特点，提高学生的阅读和写作能力。

2. 教学难点：- 引导学生理解“真正的教养"和“优雅风度”的本质。

- 培养学生的思辨能力和文化传承意识。

四、教学方法1. 讲授法：通过对文章观点的讲解和分析，帮助学生理解文章的内涵。

2. 讨论法：通过组织学生讨论和探究文章中的问题，培养学生的思辨能力和创新思维。

3. 练习法：通过练习和作业，巩固学生对文章知识的掌握。

4. 多媒体教学法：运用多媒体教学手段，展示相关资料和图片，增强学生的感性认识。

5. 读书指导法：通过指导学生阅读相关书籍和文章，拓展学生的知识面和视野。

第09课中国与国际组织(精讲word)-2023年高考政治一轮复习讲练测(新教材新高考)(原卷版)

2023高考政治一轮复习讲练测目录考纲考情命题预测 (1)思维导图速记卡片 (2)考点研析典题研磨 (2)微考点一中国与联合国 (2)微考点二中国与新兴国际组织 (4)易错明辨澄清误区 (7)时政要闻议题探究 (7)选择性必修1 《当代国际政治与经济》第九课中国与国际组织课标要求评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用学科素养1.政治认同：感悟中国日益走近世界舞台中央，认同中国在国际组织和国际社会中发挥着建设性作用2.科学精神：科学分析中国与国际组织的关系，对中国在国际组织的作用作出正确评价3.公共参与：了解国际人才需具备的基本素养，培养融入国际社会的积极意愿和开放态度命题前瞻1.根据中国的维和、抗疫等事例，科学分析中国与联合国的关系，感悟中国在联合国及国际社会上负责任的形象与作为2.科学分析中国与新兴国际组织的关系，根据新兴国际组织的国际行为，增强分析其性质、作用以及中国在维护世界和平，促进共同发展，完善全球治理中的积极作用速记卡片掌握1个地位：中国在联合国的地位。

了解1个最重要的国际组织：联合国。

理解4个新兴国际组织：二十国集团、金砖国家、上合组织、亚投行。

考点研析微考点一中国与联合国【思维脉图】【考点解读】1．中国与联合国关系的历史演变【思维脉图】【考点解读】1．二十国集团(1)中华人民共和国与国际组织的关系的经历①世界经济变迁和国际格局的演变需要新兴国际组织的产生。

②随着经济实力的增强，已跻身世界第二大经济体的中国在国际特别是在亚洲扮演着越来越重要的角色。

中国需要通过创新发展新兴国际组织来提出中国方案，贡献中国智慧，发出中国声音，参与全球和地区事务的治理，彰显中国在国际事务中的责任与担当，也有助于实现和维护我国的国家利益以及世界和平与发展。

(3)中国应如何处理与国际组织的关系①中国应奉行独立自主的和平外交政策，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，广泛参加国际组织，积极参与多边事务，支持联合国等国际组织发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展。

_新教材高中政治第四单元国际组织第九课第1课时中国与联合国检测含解析部编版选择性必修

中国与联合国(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.对于联合国改革,中国赞同安理会扩大,主张优先增加发展中国家的代表,中国希望联合国改革兼顾历史和现实因素,在安全和发展两方面均应有所建树,特别是扭转联合国工作“重安全、轻发展”的趋势,加大在发展领域的投入,推动落实千年发展目标。

中国的表态( )①有利于维护联合国的团结和安理会的权威②反映了我国对外政策的基本目标③说明发展已成为当今时代唯一的主题④有利于中国与广大发展中国家的结盟A.①④B.②③C.③④D.①②【解析】选D。

中国赞同安理会扩大,推动落实千年发展目标,这有利于维护联合国的团结和安理会的权威,也符合我国促进世界的和平与发展的外交政策的基本目标,①②符合题意;和平与发展是当今时代的两大主题,③错误;我国奉行独立自主的和平外交政策,不与任何国家结盟,④错误。

【加固训练】2019年11月26日,中国常驻联合国副代表在安理会审议联合国搜集“伊斯兰国”在伊拉克犯罪证据调查组工作时发言,要求调查组尊重伊拉克国家主权及司法管辖权。

这表明( )①中国支持联合国按《联合国宪章》精神开展的各项活动②联合国安理会是打击国际犯罪的主体③中国尊重主权国家的合法权益④联合国是当今世界最具权威性的国际组织A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】选A。

①③正确,在安理会审议调查组工作时发言,要求调查组尊重伊拉克国家主权及司法管辖权,说明中国支持联合国按《联合国宪章》精神开展的各项活动,中国尊重主权国家的合法权益;②错误,联合国安理会在打击恐怖主义斗争中起主导作用,但不是主体;④与材料无关,材料未涉及联合国是当今世界上最具权威性的国际组织。

2.2020年9月22日,中国国家主席习近平在庆祝联合国75周年的联合国大会的视频会议上说,“中国将向联合国新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划再提供5 000万美元支持”。

中国将履行承诺,在未来两年拨出20亿美元用于农业、减贫、教育等领域的国际合作并支持各国恢复社会经济发展。

人教部编版六年级下册道德与法治第九课《日益重要的国际组织》第1课时课件

红十字国际委员会
红十字国际委员会是1863年2月9日由瑞士人亨利·杜南倡议成立。当时称为“伤兵救护国际委员会”，1880年改为现名。它是世界上最早成立的红十字组织，也是瑞士的一个民间团体。该委员会得以中立团体的身份对战争受难者进行保护和救济，受理有关违反人道主义公约的指控，致力于改进和传播人道主义公约，与有关团体合作培训医务人员，发展医疗设备。
结合图文探究：
（1）这三个组织分别针对什么事情而成立的？它在国际上起到什么作用？每个组织由哪些成员组成？
（2）综合这三个国际组织的职能概括国际组织的定义。
国际组织定义
国际组织是现代国际生活的重要组成部分，它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的，以一定协议形式而建立的各种机构。
国际抗癌联盟
国际抗癌联盟创立于1933年，是拥有来自 80个以上国家，超过270个会员组织的独立、非政府的协会。国际抗癌联盟是非营利性的、非政治性的，也是非宗教性的组织。总部位于瑞士的日内瓦。他在全球与无数的抗癌志愿专家合作，共同开创并执行计划，并致力于四个策略方向：癌症预防与控制、烟害防制、知识转移、以及能力建立和支持性的护照。国际抗癌联盟的年度预算来源包括年度会费、出版品版税、以及来自癌症协会、基金会、政府机构、企业和个人的赞助或捐款。
世界贸易组织于1995年1月1 日成立，截止2018年1月，该组织共有164各成员国，谈谈中国2001年加入该组织对中国和世界的影响。
简要了解——中国加入世界贸易组织的影响
利：①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展; ②有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争; ③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制; ④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高; ⑤有利于促进世界经济的增长; ⑥也有利于直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程，摆脱别人制定规则而中国被动接受的不利状况，从而维护合法权益。

高一经济生活第九课第一框市场配置资源

消防部门
这说明市场调节还有什么样的缺陷? 市场不能调节
毒品、枪械等物品因交易能够带来高额利润，如果让市场来调节，会出现什么情况？
会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。
有些经济行为不能让市场调节。
2、市场调节固有的弱点和缺陷如何理解：
价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益 →可能导致盲目竞争、不正当行为和两极分
3.某企业某年利润1.2亿元，称之为私人收益，但污染造成居民的经济损失约0.4亿元，这样社会收益约0.8亿元。由于政府分布了环境保护条例，在同样情况下，该企业为避免可能面临的0.4亿元的罚款，投入0.2 亿元解决了污染问题，此时社会收益为1.0亿元。这一过程表明： A、法律法规是资源配置的基本手段 B、污染是公共物品，必有由政府治理 C、市场在政府调控下对资源配置起决定作用 D、市场调节具有滞后性弊端
农民的“伤心果”。？运用市场调节的弊端来分析材料。果农使用不该用的生长激素催熟苹果苹果涨价有利可图
自发性
果农分散无法掌握各种信息盲目扩大种植
盲目性
大量种植供过于求价格下跌再调整已迟
滞后性
因此，如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；社会各阶层收入差距的扩大，甚至造成两极分化，引起的社会矛盾，这将不利于经济和社会的健康发展。
（1）自发性
化。
能赚钱的就是“好酒”
（2）盲目性
分散经营→盲目决策→ 一哄而上（下） →供求失衡 →经济波动、资源浪费。
一哄而下
盲目性
（3）滞后性理解：闻价而行→事后调节→ 供求失衡
→经济波动、资源浪费。漫画“赶不上趟” 滞后性

政治生活第九课复习

• 【答案】积极利用了G20和IMF等国际经济治理机制，广泛参与国际合作与竞争（3分） • 加强同广大发展中国家的团结合作，加强同发达国家的战略对话，深化合作（4分） • 积极承担国际责任，为建立和维护公正合理的国际经济秩序，推动世界和平发展做出贡献（3） • （其他答案言之成理，可酌情给分）
8、（1）“超市规矩”侵犯消费者哪些合法权益？超市强制封包和查验购物小票的行为，其实质是将消费者视为偷窃超市物品的嫌疑人，侵犯了消费者的人格尊严。
其次，消费者在商场收银处付款取得所购物品之时，已经取得了所购物品的所有权。超市在此后再强制查验小票的行为，侵犯了消费者的财产所有权和人身自由权。
复习要求
基本要求发展要求说明
1.明确当今时代的主题。 2.把握维护和平、促进发展的有效途径。 3.了解世界多极化的发展趋势。 4.把握当代国际竞争的表现及其实质。 5.懂得我国抓住机遇、迎接挑战的重要性。 6.了解外交政策的含义和制定依据。 7.理解我国独立自主的和平外交政策。
结合实例说明我国为建立国际新秩序，促进和平与发展所作出的努力。分析我国外交政策的变化及其产生的积极影响不作拓展的内容：第二次世界大战后世界维持总体和平的主要原因。当今世界若干力量中心。综合国力的内涵。我国对外活动中坚持独立自主原则的主要表现。我国取得辉煌的外交成就的条件。
（2）结合材料二，谈谈我国该如何完善社会主义市场经济规则？答案要点：（1）价值规律通过价格涨落和供求关系进一步完善法律体系，做到有法可依、执法必严、变化起作用。违法必究；加强社会信用制度建设。（2）主张经济自由，充分发挥市场作用，限制政府的作用。
新考法：《阅微草堂笔记》记载了一个故事：在当时的乌鲁木齐，因牛少价高，农人十分不满。于是,官府就下令严禁杀牛,牛价果然降了下来。但牛贩子听说这地方牛价便宜，都不肯来这里卖牛。第二年,牛价又暴涨了一倍。官府只好解除了禁杀令，价格才渐趋平稳。 (1)在这个经济活动中，价值规律是如何起作用的？ (2)如果这个故事是斯密讲的，会用来说明他的哪些主张？

第九课社会生产的最终目的

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湖北省黄冈市建设“形象工程”东方广场
二、社会生产目的如何实现？
第一、要使每一经济主体的行
为纳入社会生产目的的轨道。
请同学们从书上寻找答案？
1. 经济主体是什么？ 2. 什么行为符合社会生产目的？判断标准
是什么？（P36操作平台） 3. 为什么这些人的行为会偏离社会生产目
我们一年中Байду номын сангаас创造的财富可否都用于消费？（P39操作平台）
三、积累
• 含义 • 作用 • 来源 • 积累基金，积累率
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百年大计质量先、安全生产记心间。2 0.9.152 0.9.15 Tuesday , September 15, 2020
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优质建设，以质为根。14:17:1314:17:1 314:17 9/15/20 20 2:17:13 PM
的？ 4. 如何使经济主体的行为纳入社会生产目
的的轨道呢？我们又能做些什么？
• 第二：要让政府部门的管理和
决策更加科学化、规范化。
第三、要通过城乡之间、地区之间经济的协调发展，使
全体人民共享经济增长和社会进步的成果。
西部大开发
• 西电东送工程 • 西气东输工程 • 交通干线建设 • 大型水利枢纽工程
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效率生产，安全第一。20.9.1514:17:13 14:17Sep-201 5-Sep-2 0
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只有防微杜渐，才能防患未然。14:17:1314:1 7:1314:17Tues day , September 15, 2020
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要有好的灌溉，才有好的成果。20.9.1 520.9.1 514:17:1314:1 7:13Sep tember 15, 2020

第9课20世纪以来人类的经济与生活(教案)——高中历史统编版(2019)选择性必修二

第九课《20世纪以来人类的经济与生活》教案➊教学目标一、了解20世纪以来世界经济发展的不同特点及其历史作用二、了解国际贸易变化的主要原因和表现，分析对人类生活的影响三、了解国际金融变化的主要变现，分析对人类生活的影响四、了解世界经济发展、国际贸易和国际金融对现代中国的影响➋教学重难点一、本课重点：20世纪以来，国际贸易和金融的发展及其对人们生活的影响二、本课难点：国际经贸体系与国际金融的具体内容➌教学过程设计一、世界经济的发展1、资本主义国家（1）20世纪初·垄断资本主义①第二次工业革命导致垄断资本主义出现，主要资本主义国家进入帝国主义阶段②帝国主义国家间政治经济发展不平衡与重新瓜分世界的斗争，引发了一战注：19世纪末20世纪初的垄断资本主义（仅作了解）A、原因：第二次工业革命使技术日益复杂，投资不断扩大，竞争日趋激烈，生产更加集中B、内容（仅作了解）：生产和资本高度集中；工业与金融业高度融合；采取兼并或联合方式C、实质：资本主义生产关系的局部调整D、影响：客观上促进了生产力发展，但不利于经济长期建康发展，导致主要资本主义国家进入帝国主义阶段，帝国主义国家间政治经济发展不平衡与重新瓜分世界的斗争，引发了一战（2）一战后·资本主义世界性经济大危机与罗斯福新政①20世纪20年代资本主义经济有所发展（美国柯立芝繁荣·仅作了解）②资本主义制度的基本矛盾最终导致了1929至1933年资本主义世界性经济大危机爆发注·资本主义社会基本矛盾：生产的社会化与生产资料私有制的矛盾，导致产能过剩③美国通过罗斯福新政扭转危机；德意日则走上法西斯道路，并发动了二战注：罗斯福新政（仅作了解）A、时间：1933——1939年B、内容·整顿金融业（银行暂时休业整顿、美元贬值）；改革农业政策（减耕减产、实行补贴）·调节工业生产（监督生产、调节劳资关系、蓝鹰运动）；以工代赈；建立社会保障体系C、特点：国家干预经济（立法与行政）与市场调节相结合；关注民生，注重社会福利D、实质：在不触动资本主义制度前提下，对生产关系的一次局部调整E、影响：缓解了经济危机，维护了民主制度，开创了国家干预经济的新模式（3）二战后·资本主义新变化①国家宏观调控与市场调节相结合A、背景/原因·1929年世界性经济大危机的教训；罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式；二战的推动·战后社会主义对资本主义的影响；战后凯恩斯主义盛行；第三次科技革命的推动B、主要内容·国内：加强国家政府经济干预（适度的通货膨胀＋增加就业＋社会福利＋干预生产）·国际：成立国际组织经济调节（国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定）C、历史影响·20世纪50、60年代主要资本主义国家经济快速增长·20世纪70、80年代主要资本主义国家出现“滞涨困境”（生产停滞、通货膨胀），各国奉行新自由主义经济思想，适当减少对经济的干预②第三次科技革命促进了高兴技术产业发展、传统产业升级和社会结构的变化·电子计算机与网络技术、人工智能技术、航空航天技术、海洋技术、核工业、生物技术·从事服务业人口比重上升；中间阶层/中产阶级人数增加③社会保障制度的建设·福利国家/社会：通过财富再分配，缩小贫富差距，缓和社会矛盾④二战后资本主义新变化的局限性·并没有从根本上解决资本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的基本矛盾·随着经济全球化的发展，世界范围内贫富分化加剧，经济危机时有发生，并且波及范围更大注·战后主要经济危机：1973年石油经济危机、1997年亚洲金融危机、2008年国际金融危机2、社会主义国家（1）苏联①1917年俄国十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家②1918至1921年战时共产主义政策：保卫政权、余粮收集制、单纯行政手段排斥市场调节③1922年12月苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联④列宁新经济政策：粮食税、利用市场商品和货币关系来扩大生产、社会经济得到恢复⑤斯大林模式/苏联模式·内容：工业上进行社会主义工业化；农业上进行农业集体化运动·特点：单一公有制，排斥市场调节；高度集中、自上而下的国家指令性计划体制；优先发展重工业，农轻重比例严重失调；依靠本国力量积累资金，追求高速度·影响：使苏联在短时间内从小农国家变为工业强国；为后来取得卫国战争的胜利奠定了坚实的物质基础；开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制；造成农业和轻工业长期落后；人民生活水平较低;不是一种健康可持续发展模式；是导致苏联最终解体的深层次原因⑥战后苏联的三次经济改革（指令性计划和官僚化管理效率低下、运转不灵，改革陷入困境）·赫鲁晓夫改革：以农业改革为突破口、扩大企业自主权、打开了苏联改革闸门·勃列日涅夫改革：前期工业上推行新经济体制改革、军事实力增强、后期改革停滞·戈尔巴乔夫改革：承认市场调节的作用，但成效甚微⑦1991年12月苏联解体：分裂为多个国家、社会主义制度被资本主义制度取代注·苏联解体原因：斯大林体制弊端、民族矛盾尖锐、西方和平演、美苏争霸拖垮了苏联经济、戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向（2）东欧社会主义国家（波、匈、捷、罗、保、东德、南斯拉夫、阿尔巴尼亚）①战后东欧各国大多采取苏联模式，建立高度集中的经济体制，造成经济比例严重失调②南斯拉夫改革（社会主义自治制度）、捷克斯洛伐克改革（建设有计划的市场经济体制）③波兰、匈牙利和民主德国的社会主义改革也曾取得显著成效（民主德国经济居东欧首位）④但东欧各国的社会主义改革都没有从根本上突破苏联模式的束缚⑤1989年东欧剧变（社会主义制度被资本主义制度取代；计划经济被市场经济取代）（3）中华人民共和国（1）背景：二战后资本主义世界殖民体系瓦解，原先殖民地与半殖民地国家纷纷独立（2）目标：将经济独立作为首要目标，并通过国有经济与经济计划加速工业化进程（3）成就（仅作了解）①20世纪60至70年代韩国、新加坡、马来西亚和以色列成为新兴工业化国家②海湾产油国经济起飞：沙特阿拉伯、科威特、阿联酋、卡塔尔③巴西、墨西哥、阿根廷基本实现了工业化；2022年印度成为世界第五大经济体注：截止2022年世界GDP前20中新兴民族独立国家分别为中国、印度、韩国、巴西、墨西哥、印度尼西亚、伊朗、沙特阿拉伯（4）挑战①不平等的国际经济旧秩序（发达国家操纵国际市场，贸易保护主义抬头）②殖民侵略遗留下的边界和民族矛盾造成地区冲突与政局动荡（印巴战争、中东战争）③发展中国家自身存在的问题（政策失误、人口快速增长、社会两极分化、贪污腐败）4、21世纪以来经济全球化深入发展·原因（1）第三次科技革命的推动（根源）（2）两极格局结束，国际局势趋于缓和，市场经济体制普遍建立（扫清障碍）（3）跨国公司迅猛发展（4）1995年世界贸易组织的建立（总部设在瑞士日内瓦；前身为关贸总协定）（5）经济区域集团化的推动（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织、东盟）5、补充知识：资本主义国家模式、苏联模式与中国特色社会主义模式对比表（仅作了解）1、19世纪70年代到二战期间贸易保护主义盛行（1）原因：战争与经济危机的爆发（2）表现：各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易（3）影响：国际贸易总量增速放缓，世界经济萧条，人民生活困难2、1947至1995年的《关税与贸易总协定》（1）建立：1947年在美国主导下23国签署《关税与贸易总协定》，总部在瑞士日内瓦（2）宗旨；国际贸易自由化（降低关税、减少壁垒、取消歧视待遇）（3）性质：是一个政府间缔结的临时性的关于关贸的国际多边协定，并不是一个正式的国际组织，是对布雷顿森林体系的补充，依然以美国为主导（仅作了解）（4）影响：推动了世界经济整体发展，一定程度上加强了美国的对外经济扩张3、1995年至今的世界贸易组织（WTO）（1）建立：1995年在《关税与贸易总协定》基础上成立了世界贸易组织，总部在瑞士日内瓦（2）宗旨：建立更自由的多边贸易体制（互惠、非歧视性、规范化、法制化、市场准入）（3）意义①有利于世界贸易自由化和经济全球化②有利于成员国人民生活水平的提高和经济发展③2001年中国正式加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入了一个新阶段4、国际贸易最新变化：贸易形式更多样、交易手段更便利（互联网和通信技术）三、国际金融与人类生活1、布雷顿森林体系（1）形成背景①二战使世界金融秩序混乱，战后各国渴望建立稳定的国际金融秩序②战后世界经济格局发生深刻变化，美国经济实力大增，其余各主要资本主义国家经济遭到严重破坏（英镑丧失了国际货币地位）（2）正式形成：1944年7月，美、英、法、苏、中等44国代表在美国新罕布什尔州布雷顿森林通过了以“怀特计划”为基础的《布雷顿森林协议》（3）主要内容①确立以美元为中心的国际货币体系·双挂钩一固定A、美元与黄金挂钩；国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩B、固定各会员国与美元汇率②建立以美国为中心国际金融机构经济发展（5）走向瓦解①1971年尼克松政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解②固定汇率制被浮动汇率制所取代；美元与石油挂钩，建立石油美元体系注：瓦解原因（仅作了解）A、美国深陷越战泥潭，又爆发石油危机，经济陷入滞胀困境；在美苏争霸中处于守势B、西欧、日本的经济崛起，导致资本主义阵营分化，冲击了美国经济霸主地位C、布雷顿森林体系自身存在致命缺陷·特里芬难题2、现代国际金融新发展（1）资本流动全球化、金融市场一体化和金融机构全球扩张成为经济全球化的主导趋势（2）非银行金融机构迅速发展（证券与保险），不同金融机构业务界限被打破（3）电子金融与互联网金融日益普及（自动取款机、国际信用卡支付体系联网、手机电脑）（4）现代国际金融也具有风险，一旦失控就会导致大范围金融波动，甚至是全球性金融危机（5）进入21世纪以来中国在国际金融中的影响力逐步提升①2009年中国开始推进人民币的国际化②2010年中国成为国际货币基金组织第三大成员（仅次于美国和日本）③2015年中国发起成立亚洲基础设施投资银行；2016年人民币成为主要国际储备货币之一➍板书设计一、人类早期的生产与生活一、世界经济的发展1、资本主义国家（1）20世纪初·垄断资本主义（2）一战后·资本主义世界性经济大危机与罗斯福新政（3）二战后·资本主义新变化（国家宏观调控、福利国家、高兴技术产业）2、社会主义国家（1）苏联：战时共产主义政策、列宁新经济政策、斯大林模式、战后苏联三次改革（2）东欧社会主义国家：南斯拉夫改革、捷克斯洛伐克改革、东欧剧变（3）中华人民共和国：土地改革、三大改造、一五计划、改革开放、社会主义市场经济3、新兴民族独立国家4、21世纪以来经济全球化深入发展二、国际贸易与人类生活1、19世纪70年代到二战期间贸易保护主义盛行2、1947至1995年的《关税与贸易总协定》3、1995年至今的世界贸易组织（WTO）三、国际金融与人类生活1、布雷顿森林体系：以美元为中心2、现代国际金融新发展➎课后反思一、还是没有更好的突出重点，存在面面俱到问题；导致本节课整体上时间还是相对紧张二、在调动学生和引导学生方面还有所欠缺，形式过于单一，没有进一步深入发掘三、文献史料一方面数量较少，另一方面质量较低。

中级综合Ⅱ.第9课《李连杰和他的“壹基金”》教案

《发展汉语（第二版）·中级综合2 》编著武惠华***********************************************************第9课《李连杰和他的“壹基金”》教案教学任务一、字词准备生词(５5个)语素:（２个)星、款重点词语(１1个）荣誉、只顾、足够、关注、强烈、强壮、冰冷、番、责备、思考、重大二、语言点（5个)１、“哪有N这么V/A的”2、状态形容词(“冰冷”）3、A意味着B４、复合量词（“人次”）５、名词性结构作状语(“如此深情"）三、文化知识１．少林寺2．大陆３．好莱坞４．灭顶之灾四、听说训练(４项交际功能)１、纠正的表达方式:不是……而是……/你猜的不对/哪儿呀……2。

意外的表达方式：真的吗/真没想到/真叫人难以相信……3。

称赞的表达方式：没人比得上/真有两下子／真不愧是……啊……4. 问原因的表达方式：为什么/怎么不……五、读写训练使用给出的词语连词成句,写出一段叙事清楚的短文,字数要求至少在100~150字。

六、综合训练：走出课堂，拓展学习时间安排一、本课共需6课时（３次课)二、课时分配第一次课：检查学生完成第一课作业《走出课堂，拓展学习》的情况;字词准备；走进课文《李连杰和他的“壹基金”》前23个生词；学习语素“星”《发展汉语（第二版）·中级综合2 》编著武惠华***********************************************************和“款”；走进课文《李连杰和他的“壹基金”》前半部分课文;综合注释１；综合练习1、2。

第二次课：走进课文《李连杰和他的“壹基金”》后32个生词和课文；综合注释２、3、4、5;综合练习３、4第三次课：完成综合练习５~１0,布置下次课的预习内容。

教学实施第一次课(９0分钟）一、检查学生完成第八课作业《走出课堂,拓展学习》的情况（20分钟)1、请学生提交书面作业.2、请３个学生用5分钟时间口述,每人从三个题目中选择一个:1）拜访中国朋友的家后，请介绍他家的住房情况．2)请介绍一下自己家的住房情况。

财务管理课件(第九讲第二节股利分配政策)

（4）财产股利：财产股利是以公司的产品或其它财物支付给股东的股利。此方式在公司特殊时期采用。
（5）股票回购：它是公司用应分配的现金股利购回一部分股票，使发行在外流通的股票数减少，从而使股价上涨。股票回购与发放现金两相比较，股票回购能使股东享受到避税的收益。此分配方式一般在以下情况采用：公司实施兼并或收购计划的需要；改善资本结构的需要；公司无有利的投资机会时分配其大量超额现金的需要；减少股东数或降低部分股东持股权重的需要。
2．资产盈利率与盈利稳定性。资产预期盈利率高的公司和盈利不稳定的企业，一般会保存较高的留存利润；反之则增大股利的支付。
3．通货膨胀。当通货膨胀严重时，企业资金的购买力会下降，企业就不得不考虑留用一定的利润以应付物价的上涨。在这种情况下，企业一般采用偏紧的股利政策。
4．进入资本市场筹资的渠道。企业信誉好、规模大，有良好的其他筹资渠道，则会采取较高的股利支付；反之对于小公司和新建、财务风险较高的公司因资金需求大和外部筹资压力大的公司，则会采取较低的股利支付。
3．假设排除论。这种理论针对MM理论的假设，认为MM 的假设是不存在的。现实是政府要对企业和个人征收所得税，股票交易要支付交易成本，投资者的投资机会存在不平等，股利收入和资本利得收入的税率是不一样的。
四、现实股利政策 1．剩余股利政策剩余股利政策是公司用税后净收益扣除投资所需资金后的余额进行股利分配的政策。公司首先将净利润满足投资项目的资金需要之后，剩余部分才能用于股利支付，如果没有剩余则不派发股利。该政策使公司的股利支付率随公司的投资机会和盈利水平的变动而变动。采用该政策的主要目的是要抓住投资机会，确立最佳资本结构，降低资本成本，提高投资收益。该政策效用的关键是投资决策是否有效及投资的收益风险比是否适度，一旦投资失误将严重损害股东的利益。例：九里公司1999年税后净利为600万元，欲投资400万元新建一项目。该公司的资本结构为权益资本占50%，借入资本占 50%。则企业所需权益资本数额为：600×50%=300万元；用于股利发放为：600—300=300万元。 2。固定股利率政策固定股利率政策是公司采用一个固定比率向股东支付股利的

六年级下册道法人教版第八第九课笔记

六年级下册道法人教版第八第九课笔记第八课：人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。

利用这些创造人们需要的，这就叫科技。

在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的，观察事物和判断事物的能力也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是“神论”在“造福”人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都知道比尔盖茨，没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字，计算机，这些简单的东西，上网，玩游戏。

这些可能就可能至今都无人知道，所以由单一性变成多重性。

第九课：所谓日益重要的国际组织就是在国际事务中越来越重要的国际组织即这个组织管理、协调的事务越来越影响世界各国，其发挥的作用越来越大。

当今世界十大最重要国际组织政治类：1、联合国（简称UN）理由：世界上最大的国际组织，某种意义上的"世界政府"。

2、北大西洋公约组织（简称NATO）理由：势力范围越来越大，联合国的有力竞争者。

3、欧洲联盟（简称EU）理由：欧洲一统的载体，大同世界的试验田经济类：4、世界贸易组织（简称WTO）理由：相互依赖理论的典型和象征。

5、国际货币基金组织（简称IMF）理由：经济领域的联合国。

日语听力第三册第九课原文

第9課【内容1・その1】「地球のために何かをしたい」というお客様の気持と、コスモ石油の気持ちがひとつになって生まれた、コスモ・ザ・カード、「エコ」。

このカードを持つ会員の方々と、コスモ石油グループからの寄付金を元に、「ずっと地球で暮らそう」をテーマに、地球温暖化防止や子供たちの環境啓発に取り組むのが、コスモ石油エコカード基金。

この基金のプロジェクトのひとつが、環境学校支援プロジェクトです。

【その2】アルピニストの野口健さんが、日本各地で環境学校を開催しています。

その中で、今回、取り上げた地域は、小笠原。

全国から集まった子供たちが、4日間、様々な体験を通じて、環境への意識を深めていきます。

【その3】さあ、早速、スタートです。

アルピニスト、野口健。

16歳から登山を始め、当時、史上最年少で、7大陸の最高峰を制覇した彼は、山頂付近に登山家が捨てていったゴミの多さに衝撃を受けます。

その経験から、環境保全や環境教育の重要性を感じ、エベレストや富士山での清掃登山をスタート。

現在、様々な環境への取り組みを行っています。

では、どのようにして、コスモ石油と出会ったのでしょうか。

【その4】コスモ石油さんとの、あのう、出会いのきっかけっていうのは、エベレストに登った後からなんですけども、エベレストに登頂して、で、その次の年から、「じゃあ、清掃しよう」というとこで、エベレストの登頂までってのは、いろんなね、こう、サポートがあったんですね。

いろんなとこから。

ところが、清掃活動に、じゃあ、サポートっていうとね、意外と、まあ、当時、清掃登山っていう言葉、マイナーでしたしね。

こう、「清掃登山やるんだ」っと言ってもね、なかなかね、それに対して、サポートしてくれるとこ、少なかったんですけども。

【その5】ちょうどその時に、コスモ石油さんが、環境と、いろいろされてるんで、あのう、相談しに行きましたらね、「いやあ、それは素晴らしい」ということでね、あのう、清掃（？）からどーんとね、サポートしてくれ、くださいましたね。

必修1第9课走进社会主义市场经济

第四单元发展社会主义市场经济第九课《走进社会主义市场经济》12特别是宏观调控，要高度重视。

2014年高考，这几个考点仍然可能以选择题或非选择题形式出现。

备考指南：主要关注以下热点：建立健全社会信用制度、国家的宏观调控政策课前复习案构建知识体系：易错点纠正1．计划调节和市场调节是相对立。

2．市场在资源配置中起基础性作用，只要有市场竞争就可以促进资源优化配置。

3．市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等弊端就是市场调节的局限性。

4．发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用5．坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的根本目标。

6．必须鼓励一部分地区和个人先富起来，通过先富带动后富，最终达到共同富裕，同步富裕。

7．宏观调控是社会主义市场经济所特有的。

8．我国宏观调控的主要目标是为了弥补市场调节的不足。

9．宏观调控应该以行政手段和经济手段为主。

重难点突破1、市场配置资源探究1：2012年“双十一”，24小时内两亿消费者在天猫和淘宝上消费了191亿元。

网购井喷的时代正在扑面而来。

2013的“双十一”又要到来，广大消费者又在跃跃欲试……电商市场的高速发展让快递业呈现出前所未有的态势。

截至2013年6月底，我国的快递业务量增速已经连续28个月超过50%。

业界据此预计，2013年全国快递业务量将超越美国，成为全球第一。

★知识归纳：市场配置资源的必要性及市场如何配置资源？2、建立健全社会信用制度探究2：下边漫画《难博芳心》给我们的启示是A．在市场经济条件下，诚信与欺诈是不可分离的B．诚实信用是社会主义市场经济的基本特征C．必须把树立全民信用意识作为我国当前的中心工作D．诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件（2013〃延边质量检测）2012年11月11日，“光棍节”网购狂欢节一天内成交额达到191亿元，再度刷新中国电商行业纪录。

可是很多细心的网友在购物时却发现有些不对劲，不少商品明降暗涨、先涨后折，优惠力度远远没有达到之前的承诺，虚假促销成了电子商务发展中的顽疾。

必修1第九课《社会主义市场经济》

练习：

市场经济有一只看不见的手，在优化资源配置、提高经济效益方面，有独到的优势和魔力。但是，也要看到，这只看不见的手的调节也有盲点。对于缩小地区发展差距，它往往是一根失灵的杠杆。这需要政府伸出那只看得见的手，实施强有力的宏观调控。

(1)如何理解“看不见的手”在优化资源配置、提高经济效益方面有独到的优势和魔力? (2)为什么对于缩小地区发展差距，“看不见的手”是一根失灵的杠杆，而需要伸出“看得见的手”?
的误区何在?
1.从我国空调行业的所有制构成中可以看出，公有制占主体地位，这反映出我国市场经济的基本特征。
2.上述观点混淆了资本主义与社会主义的本质区别。市场经济只是一种经济运行方式，市场经济既不姓“资” 也不姓“社”，计划多一点还是市场多一点，不是资本主义和社会主义的本质区别。生产资料公有制式社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别，坚持公有制为主体，是社会主义市场经济的基本特征。
你想知道
国家宏观调控的必要性
第一、弥补市场调节的不足。
{
A、市场的调节作用不是万能的 ①不能调节：如国防、治安、环保、消防等公共消费的供给
②不让调节：如麻醉品、枪支弹药、不
健康的书刊等
B、市场的调节不是完美无缺的（市场调节固有的弊端）
①自发性
{ {
{
原因：价值规律的自发调节
产生不正当的经济行为后果：易引起收入差距的扩大。原因：分散经营后果：造成经济波动和资源浪费原因：市场调节是事后调节后果：导致经济波动和资源浪费
经济的手段。
C、从减免服务行业政府性基金和行政事业性收费以及下调成品油经济手段：是国家运用经济政策和计划，通价格等具体措施，到出台稳定农业生产、加大投资力度、培育新的消费热点等8项对策，国务院出台了宏观调控经济的一系列过对经济利益的调整来影响和调节经济活动政策；（什么手段？）

第九课三步搞定基金定投课后作业

第九课三步搞定基金定投课后作业我们要知道自己有多少基金是可以用来投资的，日常开销、生活备用金、1–3年要用的钱都是不适合做中高风险的投资，中国风险投资比例＝100–自己的年龄，定投指数基金的第一步就是盘点自己的可投资资金。

①盘点自己可投资资金，可投资资金＝存量资金+增量资金，存量基金，原来每月存的钱可以用来投资，增量资金：每个月结余可用于投资的钱，如翠花，需要1.5W生活备用金，需要5000买保险，未来没有需要特别要买的，所以翠花的财务健康基金4W-2W=2W，翠花今年25岁，可投资的金额比例是（100-25)/100=75％，可投资金额比例=2W*75％=1.5W，所以翠花现在有1.5W可用投资指数资金。

这笔钱也不能一次性投进去，可以采用定投降低成本。

可以把时间拉长分15个月投进去，每个月1000。

a.大学生不适用此算法，这是针对已工作有收入的人群。

或每个月拿出生活费的5%-10%定投指数基金，因为这些钱也不会对生活有很大的影响。

b.职场小白也可以采用学生策略，每个月拿出5%-10%定投，要假设这笔钱3年内不会取出来。

2.挑选出低估基金选择5只左右即可，很多人有多少只低估就买多少只，其实是没必要。

很多指数基金的成分是一样的，如上证50和上证180，中证500和500底波动，基本面60和基本面120，很多指数上涨幅度也差不多，如上证50和沪深3003.指数基金的买卖策略定投时间工资族建议发工资第二天做为定投日，方便记，也防止把钱用在其他地方。

不建议在1号，因为很多法定假日都在1号。

按月和按周长期收益都很不错，不管那种，都要坚持好纪律，按纪律定投，怎么投，指数到达低估区域就开始定投基金。

公式：投资指数=可投资基金/2，翠花投资指数：2500/2=1250，假如翠花这个月要投资沪深300分位点为15％，翠花购买金额是1250*1.2=1500，如抗风险比较高，分位点在30％左右也可开始建仓，分位点每下跌5％，加一个档位，如翠花1250/3，每一只基金投入416，再根据分位点，算出每只基金的具体投资即可，投资时候一定要耐心等候，等待超级便宜货，当市场跌出好机会可以满仓购买。

第9课《论教养》课件-部编版语文九年级上册

第5-10段的论述都是先假设一个人在外面的表现彬彬有礼，但在家里却表现的不尊重家人，在对比中论证“无教养”的体现，强调了教养应该首先体现在家里的观点。
“有教养”的体现
……从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。…… 对他来说，礼貌待人不仅习以为常，轻松自然，而且能让他心情愉快。 ……对别人一律谦让和礼让…… ……待人处事绝不会自吹自擂。 ……懂得珍惜别人的时间…… ……允诺别人的事一定尽力去做…… 无论何时何地，他的行为举止都保持一致……
思考：在论述“风度” 时，作者的论证思路是什么？
13：从谈论“风度”的书籍引出“待人接物”的问题，并批驳错误观点。 14：优雅风度的缘起。 15-17：有“优雅风度”的体现和养成“优雅风度”的准则。 18：得出结论：必须以尊重的态度对待别人，那么风度就会自动来到你的身边。
思考：由“教养”转向“风度”，二者之间有什么内在联系？
举例论证：
一个男人，假如他在街道……可是他在家里，却…… 假如一个男人…… 假如一个人已经进入成年…… 假如一个人在家里……
思考：在论述“无教养”的表现时，作者运用了哪些论证方法？
对比论证：一个男人，假如他在街道能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽
车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺陷。
良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
开门见山，引出论题。
我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。不过，我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。
谦虚，谨慎，诚恳的态度，拉近和读者的距离。
思考：作者认为，一个人是不是真正有教养首先表现在哪里？ “一个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自

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第九课基金投资
第九课基金一
学习目标------
1、掌握基金的基本概念； 2、懂得基金分类；３、重点了解基金定投； 4、掌握投资开放式基金的技巧； 5、如何选购基金？
第九课基金一
归纳总结
基金收益、风险适中，门槛低，基本可随时随取，适宜有心无力或想多挣点而又不愿多冒风险的人。
基金就是为懒于投资的人准备的。
承担投资风险，收益相对较高，有机会分享股票、债券价格上涨的收益
第九课基金一
6、购买基金的收益
获得方式
基金价格增长基金分红收益
分红两种方式：一是现金分红，把现金直接划入基民帐上(免税)；二是红利再投资，把分红钱折算为基金份额
投资毛利
股票或债券升值或获得红利 ---基金价格上涨 ---卖出基金所得差价 ---投资毛利
--------教师总结
第九课基金一
投资品种银行存款
债券
外汇
基金房地产股票
投资品种收益表
一般平均收益率
特点
2%
收益非常稳定
4%
风险小、波动不大、收益略高
风险适中，收益可高可低，
5%
波动幅度适中
7%
风险适中，收益可高可低，波动幅度比股票小些
9%
风险较大，收益可高可低
10%
风险大，收益可高可低
2、基金净值
案例：假如买一个基金份额需1.01元（1元是本金，
1分钱是手续费），现在你手上有1010元，则买到1000个基金份额。
你所购买的这个基金共发行1元/份的20亿个基金份额，总资产为20亿。
经过半年的运转，该基金赚钱了，总资产变为24亿，假设中途没有人买卖的话，份额仍是20亿份额，则平均每份资产由刚开始的1元变为1.2元，于是这1.2元叫基金净值。
标准指数型基金
采取完全复制法进行指数管理和运作
指数型基金
普通指数型基金
以跟踪标的指数为主，但可以实施增强策略
或优化策略
第九课基金一
例如：银华---道琼斯88 长城久泰300指数华夏上证50ETF
第九课基金一
3、货币市场基金
是以货币市场工具为投资标的基金。（1）现金；（2）通知存款；（3）1年以内（含1年）的银行定期存款、大额存单；（4）剩余期限在397天以内（含397天）的债券；（5）期限在1年以内（含1年）的债券回购；（6）期限在1年以内（含1年）的中央银行票据；（7）中国证券会、中国人民银行认可并允许货币市场基金投资的其他；
第九课基金一
（2）封闭式基金
----------指事先确定发行总额，在封闭期内基金单位总数不变，基金上市后投资者可以通过证券市场转让、买卖基金单位的一种基金。总份额在未发售前已经确定，发售完毕后和规定存续时间内不增加和减少；只能通过交易所把所持基金份额转让给别人；基金管理公司不会进行回购；
差价=（赎回基金净值—购买基金净值）*份数
投资净利投资毛利--买卖基金的费用
第九课基金一
持有某基金：10万份基金份额现每基金份额分红：0.05元现金分红方式： 100000份*0.05元/份=0.5万元分红再投资：分红基准日基金份额净值：1.25元 5000/1.25=4000份基金份额
华夏成长基金
第九课基金一
3、购买基金的好处
（1）省心；（2）赚钱；（3）方便；
第九课基金一
案例：假设你有1000元，以每股价格为50元购买一
种股票共20股，该股跌了40%，价格变为30元，则你只剩下600元，损失40%
假设你用这1000元购买一种基金，国家规定要求基金经理人必须购买20种不同公司的股票，则这1000元买了20种股票，如果其中一只股票下跌40%，而其他股票保持原来水平，则你还有980元，只损失2%。
第九课基金一
基金
股票基金债券基金货币市场基金
基金资产比例60% 以上为股票
基金资产比例 80%以上为债券
仅投资于货币市场工具
混合型基金
投资于股票、债券、货币市场工具，并且股票、债券投资比例
低于60%或80%
第九课基金一
偏股型基金平衡型基金偏债型基金
理财教室---基金分类
第九课基金一
第九课基金一
一、基金的基本概念
1、证券投资基金定义： -----通过发行基金单位，汇集投资
者的资金，由基金经理人管理和运用资金从事股票、债券等投资。
投资者与基金利益共享，风险共担。
第九课基金一
投资者1 投资者2 投资者3 投资者4 投资者5
银行
第九课基金一
基金公司（专门进行股票、债券等投资与分析研究机构）
基金类别
1、股票基金股票基金是指主要投资于股票市场的基金。
股票型基金股票基金
标准股票型基金普通股票型基金
指数型基金
第九课基金一
例如：景顺长城内需增长上投摩根阿尔法富国天益价值
第九课基金一
2、指数型基金
是它跟踪的指数中有哪些股票，它就主要买哪些股票。例如：上证180指数为跟踪目标的指数型基金，就主要买上证180指数的成分股；一个股票在上证180指数中的比例有多大，在跟踪上证180指数的指数型基金中比例也就大概有多大。
第九课基金一
4、投资基金与投资股票的区别
投资基金
投资股票
委托基金公司帮投资者从事股票、债券等投资
成为上市公司的股东
投资多只股票可分散投资风险，收益相对较稳定
收益波动较大，风险相对较高
第九课基金一
5、投资基金与储蓄的区别
储蓄
投资基金
资金存入银行收益固定而且较低
资金通过银行委托给基金公司进行管理
第九课基金一
基金资产总值=（基金购买的各类证券价值+银行存款本息 +其他投资所形成的价值）
基金资产净值=（基金资产总值--按照国家有关规定可以在基金资产中扣除的费用）计算日基金资产净值
基金单位资产净值= 计算日基金单位总数
基金累计净值=（基金单位资产净值+基金成立以来累计分红）
第九ห้องสมุดไป่ตู้基金一
投资者的基金份额就变为10.4万份
第九课基金一
二、基金的分类
1、按照交易方式分为：（1）开放式基金；（2）封闭式基金；
第九课基金一
（1）开放式基金
--------指基金发行总额不固定，基金单位总数随时增减，投资者可以按基金的报价在国家规定的营业场所申购或者赎回基金单位的一种基金。总份额不固定，进出自由；市场形势好的时候，可以买入；市场不好的时候，可以让基金公司买回；