苏教必修一教案全部引言

［展小并总结］

4•现代化学已经成为发展国民经济、发展社会生产的重要源泉

［讲］现代社会的众多领域都需要在某种场合应用到化学成果，像电子学、半导体、原子能、信息工程、宇航工程、研制药物、消除公害、保护环境、合成材料等等，都离不开化学。展望未来，化学一定会在综合开发各种资源，多方面应用新能源，设法研制各种新材料，进一步探索生命、海洋、空间的奥秘方面更好的为人类服务。

［问］化学是什么？

［板书］化学就是研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及合成的自然科学。

二、学习内容

［投影］高中化学课程分为必修和选修两部分。

必修课程：化学1和化学II 选修课程：1、化学与生活2、化学与技术

3、物质结构与

性质

4、化学反应原理

5、有机化学基础

6、实验化学［讲］高一我们将完成必修部分的化学1和化学II，计4学分，高二开始根据自己未来人生方向不同将从六个模块中选修一门（每个模块2学分），修满6学分后，高中化学结业，理式方向的考生，将从剩下的5个模块中选取2-3个模块，迎接升学考试，为今后的学习作准备。

本学期我们将完成必修1的内容，本书共分为四章，从实验化学入手，围绕无机化学的基本理论和基本研究方法展开

［板书］三、学习特点：

1、咼中化学的特点

初中教材涉及到的基础知识，理论性不强，抽象程度不咼。咼中教材与初中教材相比，深广度明显加深，由描述向推理发展的特点日趋明显，知识的横向联系和综合程度有所提高，研究问题常常涉及到本质，在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的飞跃。有的内容如：摩尔” 元素周期律”、氧化还原反应”等等知识理论性强，抽象程度高，这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识。

2、学习困难的主要原因

1、思想松懈，学习缺之紧迫感；坚持已有的学法，相信自己的老

习惯学生的怨言：面宽，琐碎，难学，易忘。针对学生的问题，提出针对性解决方法，让学生对咼中化学学习充满信心与挑战。

2、过多地依赖老师，学习的自觉性、自主性较差

3、不遵循学习规律和方法，忽视学习的基本环节（如：预习、听课、复习、独立作业、总结、评估等。听课时，把握不住知识的重难点，

理解不透。有的知识印象不深，造成知识缺陷日积月累。）

［讲］好的开端是成功的一大半，我们又一次站在了新的起点。该怎么办？初三的化学学得怎么样对高中化学的学习没什么

影响，有学好的想法，肯学，就一定能学好！要学好就要有自己良

好的学习习惯和学习方法。大家应该更新学习方法，不能

用初中的学习方法学高中的化学！我的几点要求：

1化学我们现在有一本教材，一本学案，一本实验报告册，还需要准备纠错本，一本笔记，还希望冋学们自己能有一本习题册或辅导书（不作硬性要求，不具体规定，但你必须得做题）

2、纪律是一切的保障，除遵守班规外，上课打完预铃，就把化学书，练习册，笔记，卷子等一切跟我化学教学有关的东西准备好

3、按时完成作业，早晨进班就把化学作业放到讲台上，上早自习之前，科代表收好，第一节课下课，课代表查清化学作业并送到我办公室。不交作业者严惩不待。

4、必须记笔记。主要记书上没有明确写的，我补充上去的知识，和我总结出的规律。以及我在做专题训练时讲的典型题。要想记好笔

记，一方面要求课前预习，另一方面要求冋学们课后整理，（整理内

容包括三部分：一是上课没记全的，二是你们在看辅导书中发现一些比较好的例题或解题规律，及时补充上去；三是我们平常做卷子时的错题，要将题抄上，正确解法记上，并要在下面标出所涉及的知识点，以便复习时候用）。尽管我们现在付出很多，但高二会考复习及高三总复习的时候这些笔记将成为我们的宝库。要求：每周检查一次，每周二早上科代表把笔记跟作业一起收，送到我办公室。

从下周起就开始。

5、及时做对应的练习册，不用我提醒，跟我进度做，我讲完新课都会及时讲练习册，讲之前随堂检查

6、冋学们手里要有一本适合自己的辅导书或习题集，也跟着进度做，有什么问题及时来找我。

7、答疑制度：希望同学们积极主动利用下课时间和午休时间去办公室找我，也可以在第八节课让科代表找我进班答疑。我的教学经验：问题的多少与你们的成绩成正比。如果对化学有兴趣的冋学，我希