处理问题与冲突.ppt

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关于冲突的练习…..
在下列空白处列举几个您最近留意到的 饭店员工纠纷,分析这些纠纷是由于暂 时压力而导致的情感外露还是真正意义 上的冲突,并在旁边写出理由。请不要 使用员工真实姓名。
纠纷 情感外露 冲突 理由
——— ———
( ) () ( ) ()
_________ _________
引起冲突的原因
使小组成员成为问题解决者,让他们知道您想要、而 且珍惜他们的参与。说明您的担心所在,提供解决问 题所需的信息
协助问题解决小组建立一个融洽的沟通方式,小组成 员在建设性气氛中自由发言。总之,不许小组成员相 互诋毁,虽然小组成员是在帮助您解决问题,但您必 须控制解决问题的过程。
小组的会议地点应选在一个舒适和不被干扰得地方
工作效率的?冲突解决了对大家有什么好处?
关于解决冲突的练习
回想您最近解决过的冲突,用回答下列问题的方法,分 析一下自己解决冲突的技能,以便于下次改进提高。 在练习中请不要使用员工真实姓名。
1、在解决冲突的过程中,我有哪些做法是奏效的? 2、哪些做法没有奏效? 3、最成功的做法是什么? 4、冲突双方是怎样相互让步达成一致的? 5、在解决问题的过程中,有哪些是可以长久受益的? 6、下一次我会采用哪些不同的做法?
员工抱怨
您可以用下列方法来防止员工抱怨: 想一想 看一看 听一听
案例:在四季饭店……
请写一下露西小姐应该采取什么样的想 一想、看一看、听一听的方法来解决员 工的抱怨。 想一想:————————————— 看一看:————————————— 听一听:—————————————
解决员工申述的程序
正式的申诉程序通常有以下几个步骤: 1、作为督导的您与工会有关人士和员工一道进
果断性 协调性
果断性
下面列出的是督导面对冲突中的两名员工所采 取的三种不同方式。您认为哪种最有效?
果断型:“最近几天我注意到你们两人之间不对 劲儿,我觉得已经影响工作了,想说说发生了 什么事吗?”
激进型:“你们两个家伙有问题,现在,我们非 把它弄个水落石出不可!”
被动型:“问题?我没看出有什么问题啊。”
大问题将优先得到解决
优先解决首要问题
露西小姐的解决问题小组将按顺序依次解 决问题:
1. 工作车用品要补进 2. 清理加热盘浪费时间 3. 前台通讯器不管用 4. 工作间里堆满无标识
制定可行的解决方案
案例:在四季饭店…… 在此案例中,露西小姐采用了下列步骤召开解 决问题的会议: 听取每个人的意见,必要时对问题加以确认 找出所存在的问题对员工的影响 说明解决方案的具体效果 集思广益得出可行方案 对照案例,标出露西小姐使用上述步骤的地方
征询方案的反馈意见
案例:在四季饭店……
执行最佳解决方案
在四季饭店……
评估方案执行效果
解决方案付诸实施后,您要跟踪确认方 案是否奏效,如果方案没奏效,您应该: 召集解决问题小组研究为什么解决方案 无效 调整方案,或商量一个新方案 实施调整方案或新方案 评估调整方案或新方案保证其效果
关于解决问题的练习
跟踪冲突
跟踪员工的解决方案,看其是否有效: 耳闻目睹,留心冲突迹象是否消除了? 检查记录、排班和出勤记录有异常吗? 还有事故发生吗? 试行结束时,召集冲突双方开会,了解 试行效果,征求他们的解决或调整意见
思考与启发
有三种警示讯号提示您要警惕员工的暴 力倾向: 1、威胁 2、行为反常 3、个人问题
沟通不畅 资源限制 目标不同 缺乏合作 个性不同 机构问题
关于引起冲突的原因和练习….
对照您在前页所列的员工纠纷,参 考以上分析,试着找出其引发原因
准备解决冲突
提高解决冲突的技能会使您: 赢得他人的尊敬 增强自尊 个人和职业同步成长 提高员工工作效率,增强团队精神 锻炼创造性思维能力
有效解决冲突有两个基本技能
露西小姐与员工通过集思广益把问题列出 来了,她按问题的提出顺序列举如下: 工作车用品要补进 前台通讯器不管用 工作间里堆满无标识的瓶子 清理加热盘浪费时间
现在,露西小姐的解决问题小组要决定那一 个问题最重要.
优先解决首要问题
简单的做法是: 1. 请每位成员对每个问题标出从1-4的数
字,4表示重大问题,3表示其次,依此类推 2. 对每一个问题进行汇总,得分最高的重
定好小组的会议时间、说明会议要达到的目的,这样 有助于集中小组成员的注意力
思考与启发
应对变革: 您可以用刚学过的解决问题六步法帮助 自己与员工应对变革……
冲突
冲突指的是员工之间持续的矛盾和 摩擦,表现为经常性的争吵、不和;经 常性地避免在一起工作或休息;经常性 地抱怨某人或其工作;经常性的口角。
行解决。如问题还是不能解决,则: 2、由您的老板与工会申诉委员会达成协议。如
达不成协议,则 3、由饭店管理层和工会申诉委员会或高层负责
人解决。如问题还是得不到解决,则: 4、调解或仲裁加入。
您解决问题和冲突的能力提高 了吗?
解决问题与冲突的技能检查表
如何管理难以相处的员工
有口无心之人和有心计之人 牢骚之人 忍气吞声之人 扫兴之人 胡说八道之人 生闷气之人 万事通之人 随风倒之人
减少难以相处之人副作用的诀窍
在聘用员工时,要考虑应聘者与他人协同共事 的能力 在面试应聘者时,要通过提问“如果是….”来 考查应聘者应对困难的能力
员工报道第一天要利用入职培训提供大量信息, 避免员工的畏惧和陌生情绪 为员工的升迁提供机会 以身作则 提出搞水准的员工合作要求
工作条件 人力因素 组织因素
关于引起问题原因的练习
请写出您目前所面临的五个重大问题 及其产生原因…….
小组解决问题
当您用小组的方法解决问题时,您就会: 得到并使用很多人的建议和技能 在员工中提倡创新精神 为饭店的成功做出贡献
小组解决问题的六步法则
1.集思广益提出问题 2.优先解决首要问题 3.制定可行的解决方案 4.征询方案的反馈意见 5.执行最佳解决方案 6.评估方案执行效果
集思广益提出问题
集思广益—指的是小组全体成员针对要 解决的问题或解决方案所进行的活动
案例:在四季饭店…..
案例中,露西小姐为集思广益过程设定了 以下基本规则,请在案例中标出露西小姐 陈述这些基本规则的地方: 确定了集思广益的时间段
不要让员工受到干扰
保证员工言论自由
鼓励员工人人投入
让员工畅所欲言
优先解决首要问题
解决冲突的四个步骤
识别冲突 面对冲突 解决冲突 跟踪冲突
识别冲突
回想一个您想解决的冲突,然后回答下列问题, 不要在练习中使用员工真实姓名。
1、谁是冲突之人? 2、您的什么所见所闻让自己觉得有冲突迹象? 3、什么时候您注意到了这些冲突迹象? 4、在什么地方您注意到这些冲突的迹象? 5、为什么您认为有冲突? 6、冲突是怎样影响其他员工的?怎样影响部门
协调性
协调性指的是达成解决方案的双向交流 过程。 协调性应具备的天赋有: 聆听他人讲话 理解他人观点 调节他人情绪 劝说他人合作解决问题
成功协调人的诀窍
运用下列技能,您会成为一个成功的协调人:
准备---尽量收集有关冲突和双方观点的资料, 具备对所涉及的问题和事件的知识。
重心放在有权解决该冲突之人的身上,在多数 情况下,有权解决该问题的人就是当事人。
理解冲突双方,不能有偏袒。要认识到冲突之 人有时需要情感释放,之后,可以引导他们心 平气和地交换意见。
成功协调人的诀窍
多提问,以发现问题之所在,找出未解 决的原因 找出冲突双方意见一致的地方,尽可能 的持肯定态度 避免命令口吻 不要轻易放弃 您还有其它建议吗?
多数的冲突会出现三种结果
双输 有输有赢 双赢
回想您在饭店通过小组解决的或想要解决的问 题,在下列解决问题步骤旁记下您的所作所为是 否有益于问题的解决。
1.集思广益提出问题 2.优先解决首要问题 3.制定可行的解决方案 4.征询方案的反馈意见 5.执行最佳解决方案 6.评估方案执行效果
小组解决问题的诀窍
小组解决问题会取得最好的效果,如果您能够:
处理问题与冲突
Handling Problems and Conflict
学习完本教程后,您能够
了解工作场所的问题从何而来 与员工小组一道解决问题 准备Baidu Nhomakorabea接冲突 解决员工冲突 鉴别和管理难以想出的员工
您解决问题和冲突的能力如何?
请用几分钟的时间如实回答下列问 题,答案只需要您自己知道
问题来自三个方面
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