创建卫生城市班会ppt
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争做文明天使,创建卫生城市创建省级卫生城市主题班会课件
• 特别提醒：家长在
学校门前车辆不能乱停乱放！！
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
• 我们学生自己
1、外出遵守交通规则，骑车不带人，不闯红灯 。
2、充分发挥小手拉大手作用，回家要求家长做 好创卫 相关工作。
3、人人代表涟水形象，时时、处处留意，争做 创卫先锋！
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• 4、作为一名文明市民，要注重文明交往， 并做到：
• (1)着装和仪容要整洁；(2)言谈举止要 得体；(3)与人交谈要低声，言语文明，不 影响他人；(4)得到别人帮助或服务时应表 达谢意；(5)乘坐公共交通工具时要主动为 老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座； (6)要友善对待外来人员，耐心热情地回答 陌生人的问询。
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涟水县外国语中学德育处
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评选班级十大不文明行为
• 十大不文明行为之一—说话用语粗俗，满口脏 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 话。
• 十大不文明行为之二——浪费粮食水电 • 十大不文明行为之三——教室里吃东西 • 十大不文明行为之四——乱涂画破坏课桌、公
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• 一 、本次主题班会活动目的 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
学校门前车辆不能乱停乱放！！
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• 我们学生自己
1、外出遵守交通规则，骑车不带人，不闯红灯 。
2、充分发挥小手拉大手作用，回家要求家长做 好创卫 相关工作。
3、人人代表涟水形象，时时、处处留意，争做 创卫先锋！
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• 4、作为一名文明市民，要注重文明交往， 并做到：
• (1)着装和仪容要整洁；(2)言谈举止要 得体；(3)与人交谈要低声，言语文明，不 影响他人；(4)得到别人帮助或服务时应表 达谢意；(5)乘坐公共交通工具时要主动为 老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座； (6)要友善对待外来人员，耐心热情地回答 陌生人的问询。
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涟水县外国语中学德育处
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评选班级十大不文明行为
• 十大不文明行为之一—说话用语粗俗，满口脏 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 话。
• 十大不文明行为之二——浪费粮食水电 • 十大不文明行为之三——教室里吃东西 • 十大不文明行为之四——乱涂画破坏课桌、公
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• 一 、本次主题班会活动目的 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
创建文明城市班会PPT课件
4
5
生活中存在的不文明行为
6
7
8
9
随地吐痰、吐口香糖
10
11
12
13
14
想的做受么起行过。想看过为与的如的完自。大不果呢这己家文有？些曾分明，图做享的当片过一事时后的下与你，一，当心你些说时里是说不你又否你文的是也曾明感怎
15
校园不文明现象： 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密，不顾场合16
做些力所能及共设施、爱护公共卫生，遵守公共场 所秩序。
2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客， 能主动带路，热情为游客服务。
3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒 弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明 行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实 际行动巩固创卫工作成果。
1
盐城——一个让人打开心扉的地方， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
2
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度 提高市民的文明素质 并提高市民的幸福指数
3
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让我们行动起来~！
30
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
31
结语： 同学们， 让我们行动起来，自觉地
抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为盐城成
5
生活中存在的不文明行为
6
7
8
9
随地吐痰、吐口香糖
10
11
12
13
14
想的做受么起行过。想看过为与的如的完自。大不果呢这己家文有？些曾分明，图做享的当片过一事时后的下与你，一，当心你些说时里是说不你又否你文的是也曾明感怎
15
校园不文明现象： 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密，不顾场合16
做些力所能及共设施、爱护公共卫生，遵守公共场 所秩序。
2.乘车，主动给老弱病残孕让座，见了游客， 能主动带路，热情为游客服务。
3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路，摒 弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明 行为。不做损坏城市形象的事，用自己的实 际行动巩固创卫工作成果。
1
盐城——一个让人打开心扉的地方， 如今，正为了争创全国文明城市而努力。
2
创建文明城市的根本目的：
提高城市的文明程度 提高市民的文明素质 并提高市民的幸福指数
3
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！
让我们行动起来~！
30
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
31
结语： 同学们， 让我们行动起来，自觉地
抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为盐城成
(准)创卫班会-小手拉大手PPT课件
鼠等害虫，给人类传播很
多疾病，如肠炎……所以
应把果皮纸屑扔进垃圾箱
内。
-
18
（3）不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。 不仅损坏了优美的环境， 又破坏了公物，我们一定 要从小养成爱护公物和维 护环境卫生的良好品行。
-
19
“五好”
心态调整好、
生活安排好、
饮食调节好、
衣服穿得好、
健康关注好。
-
8
创国卫，我先行
• ④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地 面上废弃物的意识和习惯，共同维护学 校环境的整洁；
• ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证 做到不把包装袋带进校园，从根本上杜 绝乱扔乱丢现象。
-
9
四个勤
• 一、 勤洗手脸 • 二、 勤剪发 • 三 、勤换衣服 • 四 、勤剪指甲
-
10
-
• 答：按工作性质大的类别划分，创卫要做的工 作主要有：①加快市政基础设施建设的步伐。 ②积极开展市容环境卫生整治。③继续强化爱 国卫生工作。④认真做好传染病防治、食品卫 生监管工作。⑤扎实推进环境保护工作。⑥大 力开展创卫培训和舆论宣传工作。
-
6
创卫知多少
• 4.创建卫生城市包括哪些内容？
• （1）爱国卫生组织管理。（2）健康教育。 （3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5） 公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫 生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。 （9）社区和单位卫生。（10）城中村及城 乡结合部卫生。
-
7
创国卫，我先行
• 1.要养成良好的卫生习惯；
• ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应 该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶；
创建卫生文明城市的ppt模板共24页
创建卫生文明城市的ppt模板
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
24
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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创建文明城市主题班会ppt
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。
文明礼仪记心头
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！ 让我们行动起来！
我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
202X
创建文明城市 做文明学生
众所周知
CONTENTS
宿迁是个美丽的地方，
如今，正为了争创文明卫生城市而努力。
01
02
创建文明城市，做文明学生！
宿迁近年来一直努力改善市容环境。开始治理一些存在已久的环境污染，例如除四害、治理污水河，去除马路牛皮癣等。 另方面，政府也教导市民懂文明讲礼貌，从内在素质提升一座城市的精神风貌。
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为宿迁成为文明之城献上自己的一份力量吧！
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。
文明礼仪记心头
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！ 让我们行动起来！
我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。
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202X
创建文明城市 做文明学生
众所周知
CONTENTS
宿迁是个美丽的地方，
如今，正为了争创文明卫生城市而努力。
01
02
创建文明城市，做文明学生！
宿迁近年来一直努力改善市容环境。开始治理一些存在已久的环境污染，例如除四害、治理污水河，去除马路牛皮癣等。 另方面，政府也教导市民懂文明讲礼貌，从内在素质提升一座城市的精神风貌。
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为宿迁成为文明之城献上自己的一份力量吧！
创建文明城市主题班会ppt(1)
众所周知
深圳个美丽的地方， 如今，正为了争创文明卫生城市而
努力。
创建文明城市，做文明学生！
• 深圳近年来一直努力改善市容环境。开始 治理一些存在已久的环境污染。
• 另一方面，政府也教导市民懂文明讲礼貌， 从内在素质提升一座城市的精神风貌。
深圳在行动，你参与进来了吗？ 让我们来呼唤文明！
创建文明卫生城市的根本目的：
做些力所能及的家务 。
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、ຫໍສະໝຸດ 公德的习惯！让我们行动起来！
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地 抵制所有不文明的行为。
•
三是抢占道路资源，降低通行能力。在道路
资源相对紧张的情况下，在上下班高峰期，车多 路窄、交通拥挤，电动三轮车抢占道路交通资源 ，增加了交通紧张和混乱程度。同时，一些车主 为了生意需要，常常聚集在学校、医院、车站、 农贸市场、菜市场等人流较为集中的场所，或三 五人闲谈等生意，或一拥而上抢生意，使道路变 得拥挤不堪，造成交通拥堵，严重干扰了正常的 道路交通秩序，大大降低了道路的通行能力。
生活中存在的不文明行为
我们的家园该怎么办？ 作为小学生的我们该怎么办？
做一个文明人，其实很简单。
1：公交车上主动让座
2：坐公交车排队
3： 不闯 红灯
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
5：不大声喧哗，乱涂乱写
创建文明城市，做文明学生！
6：不乘坐三轮车
三轮车的危害
一是扰乱正常秩序，影响交通安全。三轮车的驾驶人员中， 年龄偏大的，残疾人，女性占的比例比较大，他们大多未 经过交通安全法律、法规的学习和培训，对交通法规知之 甚少，在行使过程中往往横冲直撞，乱停乱放，闯红灯已 成为有待解决的一项难题。更有甚者，在一些路段，交叉 路口、三轮车随意停车，见缝插针，等客、抢客，场面十 分混乱。三轮车驾驶相对行驶轻便，但没有后视镜，往往 车厢上加装篷布，驾车人要转弯、掉头，需侧出身子才能 看清交通情况。然而，驾驶人往往是一边转弯或掉头的过 程中伸头出来观望，想转就转，等到发现有危险时，采取 紧急措施已无济于事，最终造成事故，轻者两车碰撞损坏， 重者车毁人亡。
深圳个美丽的地方， 如今，正为了争创文明卫生城市而
努力。
创建文明城市，做文明学生！
• 深圳近年来一直努力改善市容环境。开始 治理一些存在已久的环境污染。
• 另一方面，政府也教导市民懂文明讲礼貌， 从内在素质提升一座城市的精神风貌。
深圳在行动，你参与进来了吗？ 让我们来呼唤文明！
创建文明卫生城市的根本目的：
做些力所能及的家务 。
其实文明与我们息息相关
增加一个城市的文明度 也可以从生活中的小事做起， 养成讲文明，讲礼貌、ຫໍສະໝຸດ 公德的习惯！让我们行动起来！
做个有心人
其实只要有心，做个文明人真的不难 无论大小，关键在于我们是否做了 是否为这个城市、为这个校园 尽我们的绵薄之力
结语：
同学们， 让我们行动起来，自觉地 抵制所有不文明的行为。
•
三是抢占道路资源，降低通行能力。在道路
资源相对紧张的情况下，在上下班高峰期，车多 路窄、交通拥挤，电动三轮车抢占道路交通资源 ，增加了交通紧张和混乱程度。同时，一些车主 为了生意需要，常常聚集在学校、医院、车站、 农贸市场、菜市场等人流较为集中的场所，或三 五人闲谈等生意，或一拥而上抢生意，使道路变 得拥挤不堪，造成交通拥堵，严重干扰了正常的 道路交通秩序，大大降低了道路的通行能力。
生活中存在的不文明行为
我们的家园该怎么办？ 作为小学生的我们该怎么办？
做一个文明人，其实很简单。
1：公交车上主动让座
2：坐公交车排队
3： 不闯 红灯
4：不随地吐痰、乱丢垃圾
5：不大声喧哗，乱涂乱写
创建文明城市，做文明学生！
6：不乘坐三轮车
三轮车的危害
一是扰乱正常秩序，影响交通安全。三轮车的驾驶人员中， 年龄偏大的，残疾人，女性占的比例比较大，他们大多未 经过交通安全法律、法规的学习和培训，对交通法规知之 甚少，在行使过程中往往横冲直撞，乱停乱放，闯红灯已 成为有待解决的一项难题。更有甚者，在一些路段，交叉 路口、三轮车随意停车，见缝插针，等客、抢客，场面十 分混乱。三轮车驾驶相对行驶轻便，但没有后视镜，往往 车厢上加装篷布，驾车人要转弯、掉头，需侧出身子才能 看清交通情况。然而，驾驶人往往是一边转弯或掉头的过 程中伸头出来观望，想转就转，等到发现有危险时，采取 紧急措施已无济于事，最终造成事故，轻者两车碰撞损坏， 重者车毁人亡。
小学创卫主题班会(课件)
小学创卫主题班会
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1
2
创卫知多少
• 1.什么是创卫? • 答：创卫是创建卫生城市的简称。“卫
生城市”是一个城市综合功能和文明程 度的重要标志。卫生城市有全国卫生城 市、省级卫生城市两个级别。目前我市 正在争创省级卫生城市。
3
创卫知多少
• 2.创建卫生城市有什么意义? 答：创建卫生城市是市委、市政府践行 “三个代表”重要思想，落实科学发展 观，坚持以人为本的重要举措。创卫对 推动城市基础设施建设，加强城市管理， 改变城市面貌，改善人居环境和投资环 境，提升城市品位，促进经济发展，提 高人民生活水平具有重要意义。
5.积极劝导亲戚朋友甚至陌生人加入到“创卫” 大军中来。
19
判断下面做法的正误
1.过期的饮料我不喝。 （ ）
√
2.发了霉的过期月饼我不吃。 （ ）
√
3.吃生果时，先洗干净，削皮后再吃。
（）
√
4.昨天用过的碗，我今天不用洗又拿
来用。
（） ×
20
• 5.吃葡萄，我先用水冲洗一次， 用开水浸烫几分钟后再吃。 （√ ）
24
25
感谢您的聆听 您的关注使我们更努力
谢谢
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（3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5） 公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫 生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。 （9）社区和单位卫生。（10）城中村及城 乡结合部卫生。
6
创国卫，我先行
• 1.要养成良好的卫生习惯；
4
创卫知多少
• 3.创卫要做的主要工作是什么? • 答：按工作性质大的类别划分，创卫要做的工
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1
2
创卫知多少
• 1.什么是创卫? • 答：创卫是创建卫生城市的简称。“卫
生城市”是一个城市综合功能和文明程 度的重要标志。卫生城市有全国卫生城 市、省级卫生城市两个级别。目前我市 正在争创省级卫生城市。
3
创卫知多少
• 2.创建卫生城市有什么意义? 答：创建卫生城市是市委、市政府践行 “三个代表”重要思想，落实科学发展 观，坚持以人为本的重要举措。创卫对 推动城市基础设施建设，加强城市管理， 改变城市面貌，改善人居环境和投资环 境，提升城市品位，促进经济发展，提 高人民生活水平具有重要意义。
5.积极劝导亲戚朋友甚至陌生人加入到“创卫” 大军中来。
19
判断下面做法的正误
1.过期的饮料我不喝。 （ ）
√
2.发了霉的过期月饼我不吃。 （ ）
√
3.吃生果时，先洗干净，削皮后再吃。
（）
√
4.昨天用过的碗，我今天不用洗又拿
来用。
（） ×
20
• 5.吃葡萄，我先用水冲洗一次， 用开水浸烫几分钟后再吃。 （√ ）
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（3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5） 公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫 生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。 （9）社区和单位卫生。（10）城中村及城 乡结合部卫生。
6
创国卫，我先行
• 1.要养成良好的卫生习惯；
4
创卫知多少
• 3.创卫要做的主要工作是什么? • 答：按工作性质大的类别划分，创卫要做的工
创建卫生城市ppt课件
二: 培育社会文明卫生新风， 提高市民素质，建设社会主 义精神文明；
三：完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进 经济发展，加快城市现代化建设步伐。
因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创 建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤 劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、 整洁优美、文明进步的现代化科技城，为子孙后 代造福。
4、食品卫生中对从业人员的“五病”调离率达100%，这“五病”指哪五种病？
答：肝炎、结核、痢疾、传染病、皮肤病。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
我为校园创卫、环保支支招。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1.了解创卫 2.关注创卫 3.宣传创卫
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
创卫是创建卫生城市的简称。
“卫生城市”是一个城市综合功能和文明 程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城 市、省级卫生城市两个级别。
三：完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放，促进 经济发展，加快城市现代化建设步伐。
因此，我们要以主人翁姿态，积极投身于创 建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤 劳动把自己的城市建设成为经济繁荣、社会稳定、 整洁优美、文明进步的现代化科技城，为子孙后 代造福。
4、食品卫生中对从业人员的“五病”调离率达100%，这“五病”指哪五种病？
答：肝炎、结核、痢疾、传染病、皮肤病。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
我为校园创卫、环保支支招。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1.了解创卫 2.关注创卫 3.宣传创卫
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
创卫是创建卫生城市的简称。
“卫生城市”是一个城市综合功能和文明 程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城 市、省级卫生城市两个级别。
七(2)班创卫主题班会
XXX中学七（2）创卫主题教育班会一、活动目的1、通过班会课让学生明白环境卫生对于我们的重要性，自觉行动起来共创文明卫生城市。
2、让学生关注环境，关注生命，热爱自然，为环保问题出谋献策，为社会文明尽职尽责。
3、通过本次班会让学生更加爱护我们的校园。
二、活动过程（一）环境的重要性当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
毋庸置疑，环境对我们的生活质量有着重要影响。
那我们该怎么做呢？（二）了解“创卫”创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。
师提问：当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？学生讨论交流，并请个别回答。
师作小结：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？我们应该时刻提醒自己，做到以下几点：1、努力践行“低碳生活”。
让我们努力节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
请大家最大限度地利用好每一张草稿纸；当身边的同学忘记关掉水龙头时，养成主动关龙头的习惯；当教室无人时，养成主动关闭电源的习惯。
2、不将零食带入教室，远离一次性塑料袋、饭盒和筷子，减少白色污染。
发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。
3、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作，保质保量。
爱护校园公共设施，不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画；不破坏公共设施，不在任何场合乱丢垃圾。
4、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
做一个节约的人，同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？不够，我们还应当爱护整个身边的环境。
爱护环境是我们每一个人的责任，优美的环境需要我们每个人去营造。
优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚；优美的环境让我们的生活更健康！三、活动总结爱护好校园环境，建设一个美丽的校园环境是我们每个师生共同的责任。
爱国卫生宣传、创建卫生城市、文明城市、双创主题班会22页PPT
爱国卫生宣传、创建卫生城市、文明 城市、双创主题班会
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
பைடு நூலகம்
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
பைடு நூலகம்
创建国家卫生文明城市ppt
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为； 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
全国文明城市值多少？
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
无法从那一大串钥匙中找到最合适的那把；弟弟呢，则
目 苦时于 候没掉有在钥了匙路，上因。为两他个刚人才急光得顾满一了头、赶大全路汗国，。文钥突明匙然城不，市知弟值什弟多么一少？ 录 拍脑门，有了办法，他找来一块石头，几下子就把锁砸
了，他顺利进去了。自然，继承权落在了弟弟手里。 【们感 最悟需】要的人不生是的墨大守门成没规有的钥钥匙匙，二，在、而命不是运文一的明块关行砸键为碎时有障刻哪碍，些的我？ 石头！故事2 两个和尚两个和尚分别住在相邻两座山上 的庙里，这两座山
全国文明城市值多少？
提高城市 的文明程
度
并提高市民 的幸福指数
提高市民的 文明素质
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境 相和谐，能给人以美的享受；
第二
街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
三、我们的家园该怎么办？
之间有一条河，两个和尚每天都会在同一时间下山去河
边挑水，久而久之便成了朋友。不知不觉五年过去了，
第一部分 突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座
山的和尚心想：“他大概睡过头了。”因此就没太在意。
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创国卫，我先行
• ④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地 面上废弃物的意识和习惯，共同维护学 校环境的整洁；
• ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证 做到不把包装袋带进校园，从根本上杜 绝乱扔乱丢现象。
四个勤
• 一、 勤洗手脸 • 二、 勤剪发 • 三 、勤换衣服 • 四 、勤剪指甲
“三个不”
3.生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用 的塑料、金属制品，使用无汞电池，不要让 祸害遗千年。
4.出行多走路，多骑车，多使用大众交通工具， 少乘坐私家车，增强自我体制，减少释放不 明气体。
5.积极劝导亲戚朋友甚至陌生人加入到“创卫” 大军中来。
判断下面做法的正误
1.过期的饮料我不喝。 （ ）
√
2.发了霉的过期月饼我不吃。 （ ）
赣二州年市级潭主口题田班头会 小学
2018年9月
创卫知多少
• 1.什么是创卫? • 答：创卫是创建卫生城市的简称。“卫
生城市”是一个城市综合功能和文明程 度的重要标志。卫生城市有全国卫生城 市、省级卫生城市两个级别。目前我市 正在争创全国卫生城市。
创卫知多少
• 2.创建卫生城市有什么意义? 答：创建卫生城市是市委、市政府践行“三 个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持 以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础 设施建设，加强城市管理，改变城市面貌， 改善人居环境和投资环境，提升城市品位， 促进经济发展，提高人民生活水平具有重要 意义。
创卫宣言
创建国家卫生城市 优化赣州发展环境 创建国家卫生城市 创造优良人居环境 开展爱国卫生运动 提高人民健康水平 全市动员 全民发动 创建国家卫生城市
赣州市潭口田头小学
2018年9月
• ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应 该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶；
• ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包 装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的 不道德Байду номын сангаас为；
• ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时， 无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且 不可乱倒；
√
3.吃生果时，先洗干净，削皮后再吃。
（）
√
4.昨天用过的碗，我今天不用洗又拿
来用。
（）
×
• 5.吃葡萄，我先用水冲洗一次，用 开水浸烫几分钟后再吃。 （ ）√
• 6.我刚吃了油条又吃雪糕，还吃香
蕉。
（）×
• 7.我不买街头流动小贩出售的食物。
（）
√
• 8.我们不买，不吃腐烂变质的食物。
（）
√
从自己做起，从身 边的小事做起，从现 在做起，从一点一滴 做起，“创国卫”需 要你、需要我、需要 我们大家共同努力！
（3）不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画
• 这是一种不文明的行为。 不仅损坏了优美的环境， 又破坏了公物，我们一定 要从小养成爱护公物和维 护环境卫生的良好品行。
“五好”
心态调整好、 生活安排好、 饮食调节好、 衣服穿得好、 健康关注好。
创国卫，我先行
2.要节约用水，节约用电，做到人走水关，人 离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地 方。
• （1）不随地吐痰
痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉 眼看不见的致病物质，吐在地 上或抹在墙上既不卫生又不雅 观，并且待水分蒸发后，痰中 的细菌、病毒等就会随尘土漂 浮在空气中，危害他人健康。
（2）不随地扔果皮纸屑
果皮纸屑是生活中的垃圾， 这些赃物会招来苍蝇、老 鼠等害虫，给人类传播很 多疾病，如肠炎……所以 应把果皮纸屑扔进垃圾箱 内。
• 4.创建卫生城市包括哪些内容？
• （1）爱国卫生组织管理。（2）健康教育。 （3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5） 公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫 生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。 （9）社区和单位卫生。（10）城中村及城 乡结合部卫生。
创国卫，我先行
• 1.要养成良好的卫生习惯；
创卫知多少
• 3.创卫要做的主要工作是什么?
• 答：按工作性质大的类别划分，创卫要做的工 作主要有：①加快市政基础设施建设的步伐。 ②积极开展市容环境卫生整治。③继续强化爱 国卫生工作。④认真做好传染病防治、食品卫 生监管工作。⑤扎实推进环境保护工作。⑥大 力开展创卫培训和舆论宣传工作。
创卫知多少