学校图书馆2层平面图
第1组图书馆案例分析
（位于哥伦比亚）
一层平面图
建筑细部设计
交通空间的设计
温馨的空间 交 流 空 间
4、篱苑图书馆
• 每个建筑细部体现着设计师对于功能、环境、地 域、人文 、使用者的感受考虑 使建筑更加人性化 更加开放 • 新时代下钢筋、玻璃、木质材料等 材料的运用体现 在设计手法的细节上 • 设计的精华之处是体现在每个温馨的小空间的设 计上而不是多么华丽的外观 1 提供小尺度、生活化的设施，寻找真正 思考： 适合图书馆的活动与组织方式。 2.图书馆需要提供使人专注阅读的空间。 3.对图书馆空间的可见性与可达性进行组 织，让阅读空间与读者的活动轨迹接近但 不交叉。 4.在考虑的同时也要注意到，图书馆中很 多功能（书店、咖啡厅）不需要门禁，是 允许自由穿越的。 5.空间所需的自然采光、阅读适宜的光 （北光）以及景观朝向这些设计资源有时 不能统一，就需要在对它们协调统和的基 础上提出设计的概念。
第二层有很多的空间，包括阅览区和 多媒体区。在这一层有各种为不同人 群设计而成的家具，包括：为行动不 便的访客设计的在视觉上和体能上都 非常符合人体功效学的桌子。第二层 在东部和西部外观区域有平台。为了 增加隐秘性，这些平台由桉树和聚碳 酸酯材料覆盖，使之成为较为宜人的 客厅和真人演示空间。
3.莱昂得格雷夫图书馆
2.耶鲁大学藏书馆
该图书馆首先在造型上就与一般 的图书馆不同，全馆没有一片玻 璃，全部由大理石砌成，包括窗 户也用打薄的大理石做成，阳光 不能直接射进来，但因为大理石 很薄，也能留下了一定的亮度。 这就极大保护了馆内所藏的善本， 又解决了采光问题。 但馆内却 用玻璃做成在墙壁，所以一架架 善本书清晰可见，触手可及。
4、坡道 7、报告厅 8、采编室 9、货物书架
10、门厅 11、问讯处 12、讨论交流区 13、阅读区 14、青少年阅读 15、办公区 16、公共服务区 17、商店 18、咖啡屋
天大新校区图书馆
天津大学新校区单体方案设计 图书馆组团
天津华汇工程建筑设计有限公司 2012-11
MONOMER DESIGN OF TIANJIN UNIVERSITY IN THE NEW CAMPUS THE LIBRARY GROUP
图书馆组团总平面图
图书馆首层平面图
图书馆二层平面图
图书馆三层平面图
图书馆四层平面图
图书馆屋顶层平面图
图书馆地下一层平面图
落地玻璃
图书馆东立面图
落地玻璃
图书馆西立面图
落地玻璃
图书馆北立面图
落地玻璃
图书馆南立面图
木纹装饰铝板木纹装饰铝板
外墙装饰砖外墙装饰砖落地玻璃落地玻璃
图书馆内院北立面图图书馆内院东立面图
Low-e 玻璃窗Low-e 玻璃窗
木纹装饰铝板木纹装饰铝板
落地玻璃落地玻璃落地玻璃
外墙装饰砖图书馆内院南立面图图书馆内院西立面图
1-1剖面图 2-2剖面图 3-3剖面图
天津大学新校区单体方案设计 图书馆组团
信息网络中心
MONOMER DESIGN OF TIANJIN UNIVERSITY IN THE NEW CAMPUS THE LIBRARY GROUP
图例
Ｎ
图书馆及信网中心建筑轮廓线用地红线出入口
信网中心总平面图
信息网络中心首层平面
信息网络中心二层平面
信息网络中心屋顶层平面
信息网络中心三层平面
落地玻璃信息网络中心南立面图
褐色外墙装饰砖混凝土压条
混凝土压条玻璃窗
信息网络中心东立面图
白色涂料
混凝土压条
信息网络中心北立面图
白色涂料
玻璃窗
混凝土压条
信息网络中心西立面图。
山西农业大学图书馆平面图
山西农业大学图书馆一层布局期刊第一阅览室：本室收藏农业基础科学一般性理论、农业工程、农学、植物保护、农作物、园艺、林学、工程技术、数理化、社会科学总论、经济、艺术等方面的600多种现刊以及过刊，根据读者阅读热点分配期刊，保证读者阅览座位，使读者能充分享受阅读。
面向读者：所有读者阅览室位置：一层南阅览座位：116个借阅方式：开架阅览开放时间：周一至周日：早8：00-晚10：00期刊第二阅览室：本室收藏畜牧、动物医学、狩猎、桑蚕、渔业、轻工业、学报、医药卫生、自然科学总论、政治、语言、文学等方面的600多种现刊以及过刊，根据读者阅读热点分配期刊，保证读者阅览座位，使读者能充分享受阅读。
面向读者：所有读者阅览室位置：一层南阅览座位：148个借阅方式：开架阅览开放时间：周一至周日：早8：00-晚10：00二层布局社科图书借阅一室：本室收藏有C类（社会科学总论）、I类（文学）、J类（艺术）、K类（历史地理）图书等社科类中文图书，读者在此可以阅读到古今中外文学名著，提高文学艺术素养。
面向读者：所有读者位置：二层南右拐阅览座位：176个借阅方式：开架借阅开放时间：周一至周日：早8：00-晚10：00科技图书借阅一室：本室收藏1993年后馆藏Q类（生物）S类（农业）我校主要专业图书，读者可以在这里阅读到有关大农业及相关生命科学方面的专著、教材，提高专业研究水平。
面向读者：所有读者阅览室位置：二层南左侧阅览座位：104个借阅方式：开架借阅开放时间：周一至周四：早8：00-晚10：00，周五：早8：00-11：40还书处：在此可以归还所有中文图书。
还书处设置了自助还书柜，不在当班时间，读者可以将所归还图书投入还书柜，工作人员将会办理归还手续。
还书处位置：二层南开放时间：按学校正常作息时间开放电子阅览室：读者上网、文件打印、光盘阅览等工作。
面向读者：全校读者阅览室位置：二层西北（目前在旧馆二层）开放时间：早8：00-晚10：00文印室：设有复印、文字排版、打印、照相、书证制作等工作。
教学楼平面图设计简介范本
教学楼平面图设计简介范本一、引言教学楼平面图设计是高校教学楼建设的关键环节之一。
它直接影响到教学楼的实用性、舒适性以及教育教学的效果。
本文将介绍教学楼平面图设计的基本原则和范本，以期为教学楼平面图设计提供一些指导和参考。
二、设计原则1. 教学楼平面图的合理布局教学楼平面图设计的核心是合理的空间布局。
在教学楼的平面图设计中，应充分考虑不同教室功能的需求，并根据教室的性质和功能，将不同类型的教室合理布置在不同的楼层或区域。
同时，还要考虑到教室之间的相对位置和交通便利性，以便教师和学生的出入和沟通更加顺畅。
2. 教室尺寸和布局教学楼平面图设计要考虑到教室的尺寸和布局。
教室的尺寸应根据教室的使用人数进行合理的确定，以保证学生和教师的舒适性和活动空间。
此外，教室的布局也要考虑到教学设备、座椅摆放和教室功能区的划分，使得教学过程更加高效和便利。
3. 通道和交通流线设计教学楼平面图设计要考虑通道和交通流线的设计。
通道的宽度和布局应符合建筑规范，以确保学生和教师的安全和便利。
交通流线的设计要求合理，能够方便学生和教师从不同教室快速到达目的地。
4. 可持续性设计教学楼平面图设计要考虑可持续性设计。
可持续性设计包括对教学楼的能源效率、环保性和可持续性使用的考虑。
设计师可以通过合理的建筑朝向、采光和通风设计、节能设备和设施等方式来提高教学楼的可持续性。
三、教学楼平面图设计范本1. 教学楼一楼平面图设计范本一楼平面图设计范本主要包括大型学术报告厅、多功能教室、实验室、办公室和学生活动区域等。
大型学术报告厅位于教学楼一楼的中央位置，周围布置了多功能教室、实验室和办公室，以方便教师、学生和行政人员的需求。
学生活动区域包括自习室、休息区和休闲区等，为学生提供一个舒适和多功能的学习环境。
2. 教学楼二楼平面图设计范本二楼平面图设计范本主要包括教室、图书馆、计算机实验室和研究室等。
教室分为多个大小不一的教室，以应对不同课程的需求。
【设计图纸】中学全套建筑施工图地下一,二层平面图-05301(精选CAD图例)
图书馆案例分析 图书馆调研ppt
东京工业大学图书馆
东京工业大学图书馆
东京工业大学图书馆
已有建筑群的客观 要求 1 保持主楼清晰阅 读性 2 樱花平台的开放 感 3 道路关系的协调
70周年 纪念堂
图书馆周边建筑
东京工业大学图书馆
旧图书馆
步行平台及樱花树
空间分析
东京工业大学图书馆
东工大图书馆 =
空中的学习栋 + 大型广场、绿丘 + 地下两层图书馆
中国科学院图书馆
空间分析
中国科学院图书馆
中国科学院图书馆
图书馆有多个出入 口，根据场地的特点， 交流中心入口和主入口 设置在较安静的西面， 南面
有读者入口，减少 不同人群的干扰，而东 面是内勤人员的入口。
中国科学院图书馆
主入口采用大台阶的方式，大台阶着意创造与“行进 感”，阳光照耀下“散布建筑”在水平、垂直方向引导人 流及视线进入主体。
图书馆案例分析
同济大学浙江学院图书馆
选址概况
同济大学浙江学院图书馆
同济大学浙江学院图书馆
图书馆位于浙江学院校区东西 向主轴线正中的一块由环路围绕 的圆形场地上 西侧正对校园主入口，南侧及 东侧有河道蜿而过，并通过两座 桥梁与对岸相连 图书馆在校园规划中的核心位 置以及它所需的体量决定了它是 整个校园中唯一的“纪念物”， 而这种纪念性将使它能支撑起这 个校园的空间结构。
武汉大学图书馆
2.3 空间特色分析
①从人流量和驻留时间的数据分析可知，学生到达图书馆的主要目的还是查找资 料、借阅书籍、借还书等基本功能。
②由等候时间数据可知，除研修室、多媒体机房以外，其他功能的空间容量基本 能满足学生的需求量。因此，研修室和多媒体机房的空间容量在一定程度上可以 考虑适当增加。
图书馆工程结构报告解析
北京建筑大学图书馆工程结构报告北京建筑大学大兴新校区位于黄村卫星城芦城高教园区，占地5 0 • 1万m2 ,校区建设采取统筹规划、分步实施的原则。
新校区图书馆是二期建设的核心建筑,功能上既包含了大学既有的图书馆,又包含了国家支持的中国建筑图书馆，总藏书星达1 5 0万-2 0 0万册。
地处学校主入口轴线的重要位置,使得图书馆自然成为了整个校园的视觉焦点。
场所特性总体设计北京建筑大学大兴新校区的整体规划为北方城市典型的正交网格街区,图书馆则坐落于其焦点地带一中央核心景观区之中。
设计之初考虑图书馆与整个校园的关系，将建筑置于轴线对景之上，作为整个校园最具标志性的符号存在。
场地拥有一种景观特质一一水,校区原为一片沼滓地,在图书馆北侧依然保留着一弯湖水。
场地因为其在新校区的中心性，将不可避免的被校园的人流穿越。
水以及人流可以看做一个能臺场，将方正的建筑切割、打磨，雕琢，犹如一座知识的百宝箱，浮于场地之上。
设计采取高度集中的设诗略来实现图书馆的内在文化承载力度，以此留出克敞的馆前多层次景观空间作为校园整个学术氛围的延伸与渗透。
容积率：1.22 建筑密度:23%博物馆规模：小型（＜ 4千平米） 外立面材料：幕墙结构形式:钢筋;課土结构 项目位置：北京 设计流派：现代 设计时间：2010年 简介建筑功能：图书档案馆高度类别：多层建筑 幕墙面板材料:玻璃幕墙 图纸深度:方案（初设图） 轴风格:现代风格 图纸张数：26张建筑面积：34114 ni L r v- »1用地面积:20402 ni空间意义复合功能的转变图书馆空间的组成包括藏、借、阅、管四部分，随着技术的不断发展，过去以藏书为中心的时代，逐步向数字化与合作交流转型：以往单纯的藏书空间与安静阅览需求转为注重交流讨论与共享合作空间的设置：“书本位”的阅览需求转为“人本位”的学习环境空间的创造。
因此在内部空间的组织上，多变性与灵活性是技术发展影响下图书馆设计的核心元素。
图书馆建筑实例分析 乌特勒支大学图书馆
Utrecht University Library
乌特勒支大学图书馆
树枝纹理的表皮：
在图书馆的表皮设计当中， 建筑师将表皮的物理、生态要 求与独特的基地特色相结合，黑色的混凝土与黑色的印刷玻璃 将建筑包裹。在整体建筑完整的立方体体量之中，实体的混凝 土表面与虚透的玻璃也以矩形的形式相互交错、并列的组合。
Utrecht University Library
乌特勒支大学图书馆
三层平面图
设计理念：
设计师认为"它是一个人们 能够专心工作的地方，也 是人们彼此相遇、 除了建 筑的气氛之外无需任何其 他刺激的场所。" "在一座几乎没有任何交谈 的建筑中，无声的交流是 很重要的——基于这样的 考虑，建筑物的氛围通过 强调安全感的营造而形成。 这也是选择黑色作为室内 颜色的必要因素。"
漫游性通过螺旋平面特 有的探索流线实现
螺旋数字检索系统
轴测流线图
结构体系
天桥搭接 不同于规则结构中的天桥
，螺旋书架墙体之间的天 桥形态比较自由，形成漂 浮感，结构的难点在如何 实现完全“漂浮”的感觉 ，从平面上看飞桥还是通 过柱子支撑的，通过工字 钢将力转化到柱子上，而 柱子又被包裹在书架内， 这样处理之后飞桥自然获 得了漂浮的感觉
图书馆建筑实例分析
目录
乌特勒支大学图书馆 北卡罗莱纳州立大学亨特图书馆 维也纳经济大学图书馆及学习中心 Vennesla 图书馆 哈利法克斯新中央图书馆 武藏野美术大学图书馆 南科大图书馆
案例 Utrecht University Library
分析 乌特勒支大学图书馆
项目概况：
该图书馆位于教学主楼、 经济管理学院与学生宿舍之间 的狭窄的中心地带，整体建筑 采用简洁的矩形体量，黑色的 玻璃与混凝土的表皮，并且在 其表面印刷、制作了树枝状的 图案与机理，主要功能分为两 个两部分，一部分为主体的图 书馆，另一部分是后部的停车 场和自行车库，之间通过架空 的连廊与主体教学楼相连。
西雅图图书馆方案简介
雅典奥运会主场馆 两只钢穹顶将横跨球场上方，半透 明玻璃悬于座位区之上，可以让阳光进 入又可以阻隔热气。卡拉特拉瓦希望这 个有钢、混凝土、看得见风景且带着雅 典之光的建筑能给人留下难忘的映象， 并能激发出奥林匹克精神。 卡拉特拉瓦说这个设计的灵感来自 拜占庭建筑，穹顶、蓝白基调源于爱琴 海及其诸岛。
建筑全部采用玻璃幕墙外置的做法镶嵌，而且巧妙地将各块玻璃 幕墙的接缝隐于菱形钢架网格上，使建筑外部形成连续又光滑的 表皮。这种玻璃幕墙在白天是馆内读者观望城市的屏幕，而在晚 上则是人们观望图书馆的屏幕。
图书馆大厅
内涵： 民主空间、开放空间，多用途 的社会功能，是一个大大的“信 息仓库”。 形式： 书架：过江之鲫，摇头摆尾 的极具动感 地毯：水草般的地毯，更增 加了鲫鱼的生动。 现代家具：既要有型又舒服 用色：和谐 ，大胆
一层平面图儿童学习中心多国语言学习中心272827西雅图之屋28传统书库十层平面图软木地板绿色植物地毯现代家具玻璃帷幕细部设计造型关键因素的细腻材料与尺度把握具特色的地毯香港理工大学创新楼流体性质的创新大楼是通过景观楼层板和百叶窗产生一种无缝内在的组成这些内部和外部的景观创造一个亲切的新的公共空间配合大型露天展览论坛及户外康乐设施促进多元化的文娱空北京银河soho扎哈的设计展现给我们的是一个建筑内部和外部都不被局限的空间
Seattle Public Library
• 所在国家：美国
• 所在地区：华盛顿-西雅图
• 施工时间: 1999-2004 • 建筑面积: 38,300㎡
西雅图公共图书馆 (The Seattle Public Library)是世界上排名 第5的图书馆，在5月23 日开馆当天，就吸引了 26000人前往参观。 折板状的建筑外型 呼应西雅图错移山脉与 转折河流的地景，11层 楼高的量体里结合了传 统书籍与当代网路的图 书馆，是城市中不需预 约的公共客厅。
某大学整体规划平面图
公共建筑--中国农业大学图书馆建筑设计方案
02 建筑设计
ARCHITECTURE DESIGN
设计概念 DESIGN CONCEPT
02 建筑设计
ARCHITECTURE DESIGN
设计概念 DESIGN CONCEPT
立面意向：
立面纹理源于农作物的生长状态，自 然挺直的茎秆和面向阳光形成的微微 弯曲的枝头和果实。
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局部透视图 CLOSEUP PERSPECTIVE
室内透视图 INTERIOR PERSPECTIVE
室内透视图 INTERIOR PERSPECTIVE
实体模型 MODEL
实体模型 MODEL
实体模型 MODEL
02 建筑设计
ARCHITECTURE DESIGN
地下2层平面 B2 FLOOR PLAN
30.8%
容积率 PLOT RATIO
1.59（用地范围内）
绿地率 GREENING RATE
36.0%
建筑高度 BUILDING HEIGHT
60 米
层数 SROREIES 停车位 PARKING LOT
10 层 163 辆
总平面图 SITE PLAN
总体鸟瞰图（日） BIRD VIEW ( DAY )
01 场地分析
SITE STUDY
引进国际先进的设计理念与绿色技术将农业大学图书馆打造成为：
国内一流的校园内图书馆
Best Campus University library in China
学习与交流的净土
A pure land of Studying & Communicating
绿色、低碳、节能、好用的生态建筑总用地面积（㎡）SFra bibliotekTE AREA
北京林业大学图书馆分析
地下室采光
非自然光。
北林图书馆——采光通风
开窗均为东西向 大面积开窗
阅览室采光
防眩光与日照设置
效果欠佳
遮阳板与大开窗的结合
开窗与外立面结合
北林图书馆——建筑细部——大厅
位于大厅东侧 便于到达与及时检索 过于压抑与冰冷 交流、人性空间不足
西立面
北林图书馆——技术经济指标
基本信息： 柱距：5m×5m 柱宽：500mm×500mm 借阅室书架信息： 书架：m×5m 小书架：1m长×1.2m高×550mm宽 阅览室书架信息： 大书架：m×5m 小书架：1m长×1.2m高×550mm宽 架间走廊：1.3m—1.6m 架间走廊：1.3m—1.6m
会议室
北林图书馆——建筑细部——楼梯
柱网
消防楼梯
放置位置不利 阻挡
尺度较大，利于大量人流出入 大范围封闭，氛围营造不足 位置偏向内部，不利于快速交通 ，易造成交通交叉
主楼梯
北林图书馆——建筑细部——装饰
尺度过大，亲切感不足 色调冰冷
自然光与图书馆景观引入均 不足，图书馆氛围营造不强 烈
中庭
阅览室
北林图书馆——总平面图
图书馆主次入口 学校干道
北林图书馆——功能分区and内部流线
阅览室 中庭 办公区 书店
垂直交通
一层平面图
读者流线 工作人员流线
二层平面图
北林图书馆——功能分区and内部流线
阅览室 休息区 展览区 垂直交通
三层平面图
读者流线 工作人员流线
四层平面图
北林图书馆——功能分区and内部流线
图书馆设计 一草
第七组 110334109 张璐 110334111 陈天宇 110334113 杨俐
探究图书馆建筑氛围感的营造——以新疆大学博达校区图书馆为例
182城市建筑Urbanism and Architecture / 2023.14最早是在彼得·卒姆托所著的《建筑氛围》一书中了解到的，他将建筑氛围感的营造归纳为九条，强调建筑围合的场所给人营造的身体及心理感受，其中包括声、光影、温度、材料、色彩、空间、符号等。
他曾在书中提道：“营造建筑的氛围感就是将建筑场所内的全部事物映射在人的内心，所产生的感受会瞬间或持久地回响。
”[1]建筑氛围感的营造与建筑的主体性、功能性是息息相关的，氛围感始终存在于建筑之中，存在于一座建筑的设计理念之中，它是建筑理性中的感性。
诺伯舒兹在《场所精神》中写道：“我们必须重申人最基本的需求是体验他的存在是具有意义的。
”[2]氛围感的存在就是验证其意义，如果我们在设计建筑时不考虑建筑的“感性”成分，那么其存在的意义就缺乏合理性，建筑也会变得千篇一律，令人乏味。
图书馆类建筑是学生学习的场所，对于高校教育类建筑图书馆来说，建筑氛围感的营造至关重要。
1图书馆建筑氛围感的意义现如今，建筑设计越来越趋向于“机械加工出厂”化，一味地追求快速高效，建筑氛围逐渐趋于平淡，长期的“视觉中心主义”使我们忽略了感官的重要性[3]。
人们对空间场所的感受来自各个感官，如视觉、听觉、触觉的刺激，会给在此场所中的人们留下深刻的印象，这就是建筑氛围的魅力所在。
图书馆是导向明确的公共建筑，其功能与目的就是为人们提供学习、阅览书籍的场所，其更需要氛围感的营造，若功能布局、结构构造是建筑的实体，那么氛围感的营造就是建筑的灵魂，图书馆需要营造出“书香四溢”的浓厚的文化氛围，使建筑的意象尽可能地实体化表达。
摘要 随着工业化的发展，以及人们的经济实力和生活水平的提升，建筑在满足人们的基本功能的情况下，对氛围感的需求也大大提升。
图书馆类建筑是学生学习的场所，建筑氛围感的营造至关重要。
本研究以新疆大学博大校区图书馆为例，通过对图书馆的实地调研和资料收集，结合建筑学、环境心理学等学科，分析建筑氛围感营造的影响因素及其营造手法，从而对未来建筑设计提出展望和启示。
图书馆设计案例完整版本
• 当从与中央
广场相对的
一层主人口
步入图书馆
后，穿过门
厅，首先来
到一层的
“水院”，
以水池和一
条下沉步道
作为核心元
素，它其实
是一个有顶
的院子，所
以可以称为
中庭。
中
• 水景与绿植
庭
的相互配合
三
为空间增添
了生机和活
力。
• 室内依
旧延续
了室外
建筑的
基调，
灰面砖
构建的
挑窗形
式构成
一定的
空间序
通
列
往
• 坡道的
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功 能 分 析 图
• 方案最终 利用多向 到达的二 层平台接 纳多向人 流，形成 内聚式开 放空间的 构思，即 多个路径、 单一大堂 入口管理 的建筑处 理手法。