《六国论》一轮复习最新

6.或曰
或：有人。
7.六国互丧 互：交互,相继。
8.率赂秦耶 率：都，皆
9.不赂者以赂者丧 以：因为，由于。
10.盖失强援 盖：表原因，因为。
兵——65页 ★“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人，
士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战 争、军事”义引申出“侵略”“战略，战术”等义。
句式特点：用介词“于”表被动。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、臣诚恐见欺于王而负赵。 4、吾长见笑于大方之家。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、秦城恐不可得，徒见欺。 2、信而见疑，忠而被谤。 3、臣诚恐见欺于王而负赵。 4、吾长见笑于大方之家。
句式特点：用“见”“见……于……”表被动。
16.此言得之
得：得当，适宜。
得——67页
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴 而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕 赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹 以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二 败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎 牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危， 战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地， 齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜 负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
文学文化常识
2、时代背景——北宋、辽、西夏 北宋初期，西、北方边患严重，自开国
至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小 六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能 导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景 德元年与辽议定，每年给辽“岁币“银十 万两，绢二十万匹，后又被迫追加银十万、 绢二十万匹。
3、作家作品
苏洵，(1009-1066)字明允，号 老泉，四川眉山人，北宋著名散文 家，苏洵精于古文写作，尤长于策 论，主张“言必中当世之过”。为 文见解精辟，论点鲜明，论据有力 ，语言锋利，很有战国纵横家的风 度。后人因其子苏轼、苏辙都以文 学闻名，故称他为“老苏”，将三 人合称“三苏”，均列入“唐宋八 大家”。著有《嘉祐集》。
1.不赂者以赂者丧
1.因为 介词
2.秦以攻取之外
2.凭借 介词
3.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地3.才 连词
4.举以予人，如弃草芥
4.来 连词
5.以地事秦,犹抱薪救火
5.用 介词
6.至丹以荆卿为计.
6.用 介词
7.洎牧以谗诛
7.因为 介词
8.不赂者以赂者丧
8.因为 介词
9.日削月割,以趋于亡
9.连词 表结果 以致
1、 收天下之兵，聚之咸阳（兵器，武器）
六国破灭，非兵不利
2 、起视四境，而秦兵又至矣 欲勿与，又患秦兵之来 （士兵，军队）
3 、 强秦之所以不敢加兵与赵者，徒以吾两人在 也。 （战争 ）
4、故上兵伐谋，其次伐交 （用兵策略，战略）
5、左右欲兵之
（用兵器杀人）
道——66页
1.秦以攻取之外 以：凭着，用。 2.小则获邑，大则得城
A、吾属今为之虏矣 B、皆好辞而以赋见称 C、臣头今与璧俱碎于柱矣 D、行将为人所并
3、翻译下面的句子。
(朱)晖（huī ）刚于为吏，见忌于上，所在 多被劾。
答案：朱晖在做官时很刚正，被上司忌 恨，所到之处常常被人弹劾。
一、用介词“于” 表被动。 二、用“见”“见……于……”表被动。 三、用“为”“为……所……”表被动。 四、用介词“被”表被动。 五、动词本身表被动。
1、选出不是被动句的一句（ A ）
A、同舍生皆被绮绣 B、今不速往，恐为操所先 C、帝感其诚 D、羸兵为人马所蹈藉
2、选出不是被动句的一句（ C ）
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦 之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之 不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威 之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积 威之所劫哉。
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有 可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六 国破亡之故事，是又在六国下矣。
文言虚词——以
句式特点：用“为”“为……所……” 表示被动。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 2、信而见疑，忠而被谤。 3、仍更被驱遣，何言复来还？ 4、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 5、予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 2、信而见疑，忠而被谤。 3、仍更被驱遣，何言复来还？ 4、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 5、予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、为国者无使为积威之所劫哉！ 2、吴广素爱人，士卒多为用者。 3、父母宗族皆为戮没。 4、身死人手，为天下笑者，何也？ 5、如姬父为人所杀。 6、不者，若属皆且为所虏！
翻译下列句子，归纳句式特点
1、为国者无使为积威之所劫哉！ 2、吴广素爱人，士卒多为用者。 3、父母宗族皆为戮没。 4、身死人手，为天下笑者，何也？ 5、如姬父为人所杀。 6、不者，若属皆且为所虏！
10.而犹有可以不赂而胜之之势10.以：凭借
11.苟以天下之大
11.介词 凭借
被动句式
翻译下列句子，归纳句式特点
1、不拘于时，学于余。 2、而君幸于赵王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 4、不能容于远近。 5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、不拘于时，学于余。 2、而君幸于赵王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 4、不能容于远近。 5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。
句式特点：用介词“被” 表被动，与今相同。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、洎牧以谗诛。 2、城之破也。 3、戍卒叫，函谷举。 4、王之蔽甚矣。
翻译下列句子，归纳句式特点
1、洎牧以谗诛。 2、城之破也。 3、戍卒叫，函谷举。 4、王之蔽甚矣。
句式特点：没有语言标志，动词从意念上表被动。
被动句主要形式：
以：相当于“而”。
10.子孙视之不甚惜 视：看待，对待
11.举以予人
举：拿。以：来。
予：给。
12.然后得一夕安寝 然后：这样以后。
13.然则诸侯之地有限，然则：既然这样，那么。
暴秦之欲无厌
厌：通“餍”，满足。
14.奉之弥繁， 侵之愈急
15.至于颠覆， 理固宜然
弥、愈：更加。
颠覆：国家灭亡。 固：本来。
六 国苏 论洵
复习目标
1、掌握并积累文Βιβλιοθήκη 的重要的文言实 词、虚词及特殊文言句式等
2、掌握重点句子的翻译和重点语段 的背诵
3、学习将课文中的素材用于自己的 作文写作中
文学文化常识
1、时代背景——六国
战国七雄： 齐楚燕韩赵魏秦
秦—强楚—大 齐—富
[合纵]-------------苏秦 [连横]-------------张仪
西汉贾谊的《过秦论》和苏洵 的《六国论》，堪称“史论双壁” 。
文学文化常识
• 下列有关文学常识不正确的一项是： • A.苏洵，字明允，号老泉，唐宋八大家之一。 • B.《六国论》和《过秦论》的“论”都是一种
议论文的文体。 • C.苏洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自苏洵
的书斋名。 • D.《六国论》的中心句是“六国破灭，非兵不
小：小的方面；大：大的方面。 3.较秦之所得
之：主谓之间，取消句子独立性。
所得：得到的土地。 4.其实百倍 其实：它的实际数目，那实际上。
5.则秦之所大欲
则：那么 所大欲：最大的欲望。
6.固不在战矣 固：本来。
7.思厥先祖父
厥：其，他们的。
祖父：祖辈和父辈。 8.暴霜露，斩荆棘 暴：通“曝”，冒着。 9.以有尺寸之地 以有：才有。
利，战不善，弊在赂秦。
文言知识
• 1、筛查课文实词，并检查。 • 2、积累80个常考实词。
65页兵 66页道 67页得 3、虚词——以 4、被动句式
1.非兵不利
兵：兵器。
2.战不善
善：恰当,得法。
3.弊在赂秦 弊：弊病，弊端。
4.赂秦而力亏 亏：亏损，减弱。
5.破灭之道也 道：途径，道路；原因。