colours课件
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《Colours》PPT课文课件
神态和动作哦！
拿出自带的服装，并秀一秀。
Useful sentences:
A:Hello/Hi/Good morning/afternoon,…. Look at my …
B:It’s nice/great./How nice!Great! A:What colour is …? B:It’s… ….
1.Act the dialogue; 2.Talk about your family member’s clothes with your friend.
Unit 6
Colours
-.
尝试用下列句子说说自己情况
Hello/Hi/Good morning. I’m… Look at my …
Tip: 其他同学别忘用给予评价哦！
Tip:快速大声说出物品名，当看
到炸弹时大声说：“bomb嘭”。
What colour is …?
It’s …gr.een.
们展示她她的今天衣穿服着什。么衣服？
A.
B.
C.
What colour is Yang Ling’s skirt?
red and yellow
注意观察裙子颜色的变化，将颜色按变 化的顺序重新排列。
orange green
Tip:注意模仿正确的语音语调哦！
Tip:四人一组表演对话，注意语音语调，
Tip:你可以改变红色单词，使之成为自己的
chant哦。
Whoseபைடு நூலகம்clothes are they? 它们是谁的衣服?
Yang Ling 在家中房间的衣柜前换穿了 不同的衣服，展示给妈妈看，妈妈在一 旁评论她试穿的每一件衣服。
看一看，圈一圈
今W天h她a将t’s在s学he校w的e舞ar台in上g 为to同da学y?
拿出自带的服装，并秀一秀。
Useful sentences:
A:Hello/Hi/Good morning/afternoon,…. Look at my …
B:It’s nice/great./How nice!Great! A:What colour is …? B:It’s… ….
1.Act the dialogue; 2.Talk about your family member’s clothes with your friend.
Unit 6
Colours
-.
尝试用下列句子说说自己情况
Hello/Hi/Good morning. I’m… Look at my …
Tip: 其他同学别忘用给予评价哦！
Tip:快速大声说出物品名，当看
到炸弹时大声说：“bomb嘭”。
What colour is …?
It’s …gr.een.
们展示她她的今天衣穿服着什。么衣服？
A.
B.
C.
What colour is Yang Ling’s skirt?
red and yellow
注意观察裙子颜色的变化，将颜色按变 化的顺序重新排列。
orange green
Tip:注意模仿正确的语音语调哦！
Tip:四人一组表演对话，注意语音语调，
Tip:你可以改变红色单词，使之成为自己的
chant哦。
Whoseபைடு நூலகம்clothes are they? 它们是谁的衣服?
Yang Ling 在家中房间的衣柜前换穿了 不同的衣服，展示给妈妈看，妈妈在一 旁评论她试穿的每一件衣服。
看一看，圈一圈
今W天h她a将t’s在s学he校w的e舞ar台in上g 为to同da学y?
《Colours》PPT课件
课堂总结
1. 学会颜色类单词，会认读，会书写。 2. 学会询问物品的颜色。
记忆清单
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
记忆清单
如何询问物品的颜色的句型： ——What colour is .......?
询问什么是什么颜色的？
——It's ........
它是什么颜色的......
课后作业
1. 用所学知识询问物品的颜色 2. 会用英语表达物品的颜色 3. 把颜色类单词记住，记住所学句型
A: What colour is the rabbit? B: It's w_h_i_te____ .
A: What colour is the apple? B: It’s r_e_d___ .
A: What colour is the lemon? B: It’s __y_el_lo_w___ .
黄黑相间的
A: What colour is your fish?
B: It's _b_la_c_k_, _w_h_it_e_a_n_d_y_e_llo_w.
黑白黄相间的
当and连接三个及以上词时， and放在最后一个词的后面
Look! Is this your ball? Yes, it is! Thank you.
三、选词填空
red white yellow
（1）_w__h_it_e___ （2）__y_e_l_lo__w_ （3）__r_e____ d
black blue green
（4）__b_lu_e____ （5）__g_re_e_n___ （6）__b_la_c_k___
四、单词拼写 1. a___r_e_d___(红色的) bag 2. a__g_r_e__e_n_(绿色的) ruler 3. a__b_l_u_e___(蓝色的) book
英语人教版三年级上册《Colours》 课件
a green light We can go.
Red light, red light, stop, stop, stop.
Yellow light, yellow light, wait, wait, wait.
Green light, green light, go, go, go.
homework
丰富多彩的颜色让世界更加美丽。
让我们来画画吧！
Do you like colours?
你喜欢漂亮的颜色吗？
将下列单词和颜色匹配
1.
5.yellow
2.
6.blue
3.
7.red
4.
8.green
What colour do you see?
a red light We can stop.
a yellow light We can wait.
肇庆市龙禧小学 黄晓红
在歌曲里一共有几种颜色？
Who is wearing yellow today? Yellow today, yellow today. Who is wearing yellow today? Yellow today. Who is wearing red today? Red today, Red today. Who is wearing red today? Red today. Who is wearing green today? Green today, green today. Who is wearing green today? Green today. Who is wearing blue today? Blue today, blue today. Who is wearing blue today? Blue today.
Red light, red light, stop, stop, stop.
Yellow light, yellow light, wait, wait, wait.
Green light, green light, go, go, go.
homework
丰富多彩的颜色让世界更加美丽。
让我们来画画吧！
Do you like colours?
你喜欢漂亮的颜色吗？
将下列单词和颜色匹配
1.
5.yellow
2.
6.blue
3.
7.red
4.
8.green
What colour do you see?
a red light We can stop.
a yellow light We can wait.
肇庆市龙禧小学 黄晓红
在歌曲里一共有几种颜色？
Who is wearing yellow today? Yellow today, yellow today. Who is wearing yellow today? Yellow today. Who is wearing red today? Red today, Red today. Who is wearing red today? Red today. Who is wearing green today? Green today, green today. Who is wearing green today? Green today. Who is wearing blue today? Blue today, blue today. Who is wearing blue today? Blue today.
三年级英语上册Unit 2 《Colours》PPT课件
Show me blue. Show me yellow.
给我看看绿色。给我看看红色。 给我看看蓝色。给我看看黄色。
课堂互动
课文原文
Letters and sounds
ant
[æ ]
apple
book
[b] bag
crayon [k]
cat
duck
[d] dog
课文原文
Listen and circle
课后作业
制作颜色单词卡片
Thank You
Unit 2 Colours
人教版(三年级起点)
热身活动
Colour song
Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow,sing a rainbow. Sing a rainbow now.
同音词 sea 大海
重难点探究
重点词汇2 颜色类单词
red /red/红色;红色的；yellow /ˈjeləʊ/黄色;黄色的
green /ɡriːn/绿色;绿色的；blue /bluː/蓝色;蓝色的
用法 表示颜色的词可以作名词,意为“……色”;还可以作
形容词,意为“……色的”。
例句 I like green. 我喜欢绿色。(作名词)
— Hello. This is Mike speaking. Who's that? 你好,我是迈克。你是谁? — Hello. This is John. 你好,我是约翰。
重难点探究
重点句型 Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生,这是格林小姐。
《Colours》PPT(第一课时)英语课件
Dialogue
Look at ... It’s yellow. What color is..? It’s green. It’s red and yellow.
Summary
Words: yellow green Sentences: -- what color is···
-- It's...
A,秋天树叶会变黄的yellow。
Words
green [gri:n]
作形容词，意为“绿色的”；也作名词，意为“绿色”。 green首字母大写时，表示西方人的一个姓氏Green格林.
常用短语：in the green 在青春时期 green tea 绿茶
小练习： 春天到了，树叶变_B______了。
Hale Waihona Puke Wordsyellow [ˈjeləʊ]
作形容词，意为“黄色的”；也作名词，意为“黄色”。 常用短语：a yellow bag 一个黄色的包；Yellow River 黄河
eg: The banana is yellow. 这根香蕉是黄色的。
小练习：秋天到了，树叶变__A____了。 A. yellow B. green
(C ) 5. A. morning B. afternoon C. good
Exercise
连词成句，注意大小写和标点符号。
What color is it？
It’s white and red. What color is your jacket？ My new cap is blue.
Exercise
Unit 6
Colours!
第一课时
Introduce
Look at my skirt. It's orange. What colour is my skirt now ? It's green. It's red and yellow.
colours课件ppt
黑色、白色、灰色等中性色系是百搭 的选择，可以与任何颜色搭配，合适 不同场合穿着。
冷色系
蓝色、绿色、紫色等冷色系能带来清 新、XXX的感觉，合适在炎热的天气 或场合穿着，如夏季的户外活动或海 滩度假。
室内设计
01 02
色彩心理学
不同的颜色会给人带来不同的心理感受，如红色能激发热情和活力，蓝 色能带来平静和放松。在室内设计中，可以利用色彩心理学来营造不同 的氛围和情感体验。
摄影中的颜色
色彩还原
在摄影中，色彩的还原是至关重 要的。摄影师需要掌握色彩科学 知识，以便准确地还原场景中的 颜色，确保照片的真实性和可信
度。
色彩构图
摄影师可以利用颜色来构图，通 过颜色的对照和搭配，突出主题 ，引导观众的视线，营造出特定
的氛围和情感。
色彩调整
在后期处理中，摄影师可以对照 片进行色彩调整，改变颜色饱和 度、对照度和色调等参数，以创
颜色与文化
01
在中国文化中，红色象征着吉祥 、繁华和幸福，常用于庆祝活动 和喜庆场合。
02
在西方文化中，蓝色通常代表虔 诚、信任和智慧，常用于商业和 科技领域的品牌标识。
03 颜色在生活中的应用
服装搭配
暖色系
中性色系
红色、橙色、黄色等暖色系能给人温 馨、舒适的感觉，合适在寒冷的天气 或场合穿着，如冬季的集会或户外活 动。
功能区分
在产品设计中，颜色可以用于区分不同的功能或部件。例如，在汽车设计中，不同的颜色 可以用于区分车身、车轮、车窗等部位。
用户体验
颜色可以影响用户的心理感受和情感体验。在产品设计中，可以利用颜色来提高用户体验 和满意度。例如，在儿童用品中，使用明亮的颜色可以激发孩子的兴趣和好奇心。
小学三年级上册英语colours完整ppt课件
father 正式用语
可编辑版课件
53
Hi,Mum.This is WuYifan.
Good afternoon, WuYifan.
Good afternoon. Nice to meet you.
Nice to m可e编e辑t版y课o件u,too.
54
1. Listen to and repeat “Let’ s talk”.
Good morning, Miss Green.
Good morning,
可编辑版课件
9
Homework
• 1 Listen to the tape. • 2 从今天开始，用今天所学英语和父母，
同学，老师问好。 • 3 练习册。
可编辑版课件
10
Goodbye
可编辑版课件
11
Unit 2 Colours
58
What colour is the snow? It’s white.
可编辑版课件
59
My favourite colour
+
=？
可编辑版课件
60
orange o-r-a-n-g-e
可编辑版课件
61
Colour it
可编辑版课件
62
What’s missing?
可编辑版课件
63
What’s missing?
2. Make a dialogue using we’ve learned today.
可编辑版课件
55
Unit 2 Colours
Part B
可编辑版课件
56
Guess ！
Can you guess my favourite colour?
《Colours》 精品PPT课件
Colou 1 rs
第二课时
Look at the rainbow, The rainbow, The rainbow.
Look at the rainbow In the sky.
Red, orange, yellow, Green and blue,
Purple and violet too. Look at the rainbow,
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
What colour is it?
Mix __w_h_i_te_ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ____p_i_n_k___.
Mix ___ye_l_lo_w__ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ___o_ra_n__ge___.
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
purple
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
How many colours are there in a rainbow?
red
第二课时
Look at the rainbow, The rainbow, The rainbow.
Look at the rainbow In the sky.
Red, orange, yellow, Green and blue,
Purple and violet too. Look at the rainbow,
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
What colour is it?
Mix __w_h_i_te_ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ____p_i_n_k___.
Mix ___ye_l_lo_w__ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ___o_ra_n__ge___.
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
purple
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
How many colours are there in a rainbow?
red
Unit2-colours完整课件PPT课件
品牌识别
独特的颜色可以成为品牌 的标志，帮助消费者识别 和记忆品牌。
颜色在品牌形象中的作用
塑造品牌形象
不同的颜色可以塑造出品 牌的不同形象，例如科技 感、时尚感等。
强化品牌理念
品牌所选择的颜色可以反 映其理念和价值观，有助 于强化品牌形象。
提高品牌忠诚度
独特的颜色可以成为品牌 的标志，提高消费者对品 牌的忠诚度。
红色
代表热情、力量和 独立，可以激发人 们的激情和活力。
黄色
代表快乐、幸福和 乐观，能够激发人 们的积极情绪。
紫色
代表神秘、高贵和 创造力，能够激发 人们的探索欲望。
颜色在广告中的作用
01
02
03
吸引注意力
鲜明的颜色可以迅速吸引 消费者的注意力，提高广 告的曝光率。
传达信息
不同的颜色可以表达不同 的情感和意义，有助于传 达广告的核心信息。
颜色的分类
颜色可以分为原色、间色和复色。原色是指红、黄、蓝三种基本颜色，间色是指 两种原色混合而成的颜色，如橙色、绿色、紫色等，复色是指两种间色混合而成 的颜色。
颜色还可以根据色调的不同分为冷色和暖色两大类。冷色是指蓝色、绿色、紫色 等颜色，给人以清新、宁静的感觉，而暖色是指红色、橙色、黄色等颜色，给人 以热烈、活泼的感觉。
04
Colours 的象征意义
红色
总结词
热情、力量和激情的象征
详细描述
红色通常与热情、力量和激情相关联 。在许多文化中，红色也代表爱情和 繁荣。它经常被用于代表危险和警告 的标志，如交通灯中的红灯。
黄色
总结词
快乐、智慧和希望的象征
详细描述
黄色通常与快乐、智慧和希望相关联。 它也是皇家和权力的象征，如皇帝的 黄袍。然而，在某些文化中，黄色也 与悲伤和忧郁有关。
《Colours》PPT教学课件
white [waɪt] 白色；白色的
orange ['ɒrɪndʒ] 橙色；橙色的
OK [əʊ'keɪ] 好；行
mum [mʌm] 妈妈
（美式英语：mom [mɒm]）
知识讲解
句型
Unit 2
Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 I see red. 我看见红色。
句型 show me …给我看 Show me green Show me yellow Show me red Show me purple
句型 当主语是物的时候，单数用is，复数用are。 what colour are the rulers? 那些尺子是什么颜色？
They are yellow 他们是黄色
句型
This is … Good morning Good afternoon Good evening Good night
这是…… 早上好 中午好，下午好 晚上好 晚安
句型 I see …表示“我看到……” “I ”是“我”的意思 See是“看见，看到”的意思 I see red apples I see a green tree
Unit 2 Colours
-.
单元小结
单词
Unit 2
red [red] 红色；红色的
green [gri:n] 绿色；绿色的
yellow ['jeləʊ] 黄色；黄色的
blue [blu:] 蓝色；蓝色的
black [blæ k] 黑色；黑色的
单元小结Biblioteka 单词Unit 2brown [braʊn] 棕色；棕色的
小学颜色教学colours课件
选择合适画材和纸张
根据主题和颜色选择画材
如水彩、油画棒、彩铅等。
选择适合画材的纸张
如水彩画需选择吸水性好的水彩纸，油画棒可选择较粗糙的素描纸等。
绘画步骤演示及注意事项
01
02
03
04
步骤一
构图。在纸张上轻轻草拟出想 要表达的主题或情感的基本形
状和位置。
步骤二
上色。根据选定的主题或情感 ，选择合适的颜色进行上色，
围的心理效应。例如，在儿童房间中使用明亮、活泼的色彩搭配，有助
于激发孩子的创造力和想象力。
04 创意绘画实践： 运用颜色表达情 感或主题
选定主题或情感进行创作
确定绘画主题
如“快乐”、“悲伤”、“希望”等，或选择具体场景如“ 春天”、“海滩”等。
分析主题或情感对应的颜色
如快乐可以用明亮的黄色、红色等，悲伤可以用深蓝色、灰 色等。
品牌识别
平面设计中的色彩还常常用于品牌识别。特定的色彩搭配可以成为 品牌的独特标识，帮助消费者在众多品牌中快速识别。
其他领域颜色运用案例
艺术创作
艺术家在创作过程中会运用丰富 的色彩来表达情感和主题。不同 的色彩和色调可以营造出不同的 氛围和情感效果。
建筑设计
建筑师在设计建筑时会考虑色彩 的运用，以与周围环境相协调或 突出建筑特色。例如，一些标志 性建筑可能采用醒目的色彩来吸 引注意力。
对比搭配法
冷暖对比
利用冷暖色调的对比，如蓝色与橙色、红色与绿色等，创造出强 烈的视觉冲击力。
补色对比
在色轮上处于相对位置的两种颜色，如红与绿、黄与紫等，搭配在 一起能形成鲜明的对比效果。
纯度对比
通过调整颜色的纯度（饱和度）来形成对比，如高纯度色彩与低纯 度色彩或灰色调的搭配。
《Colours》_PPT优秀课件(第一课时)
Dialogue
Look at ... It’s yellow. What color is..? It’s green. It’s red and yellow.
Summary
Words: yellow green Sentences: -- what color is···
-- It's...
Words
yellow [ˈjeləʊ]
作形容词，意为“黄色的”；也作名词，意为“黄色”。 常用短语：a yellow bag 一个黄色的包；Yellow River 黄河
eg: The banana is yellow. 这根香蕉是黄色的。
小练习：秋天到了，树叶变__A____了。 A. yellow B. green
亲爱的同学们，再见！
(C ) 5. A. morning B. afternoon C. good
Exercise
连词成句，注意大小写和标点符号。
What color is it？
It’s white and red. What color is your jacket？ My new cap is blue.
Exercise
Unit 6
Colours!
第一课时
Introduce
Look at my skirt. It's orange. What colour is my skirt now ? It's green. It's red and yellow.
Look at ··· It’s ··· What colour is ···
A. yellow Bt’s red and yellow. 它是红黄相间的。
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purpl blu e yello red e w whit black viol e et gree orange n
What colour is …?
What colour is the flower? The flower is red. What colour are the flowers? The flowers are yellow.
Purple and violet too. Look at the rainbow. The rainbow, the rainbow. Look at the rainbow in the sky.
green black white purple violet
red yellow blue orange pink
What colour is the apple? What colour are the bananas? What colour is the fish?
The dress is yellow.
They are green. The balls are red, blue, green and white.
What colour is the flower? The flower is red. What colour are the flowers? The flowers are yellow.
What colour are …? the rulers? The ... The rulers They are ... are blue. They are blue.
What colour are the frogs? They are green.
What colour are the balls? The balls are red, blue,
What colour …?
What colour …?
A: I have a new schoolbag. is your B: What colour ________________________? schoolbag A: It is blue yellow and ________. B: What is in your schoolbag? A: There are two rulers and three books. What colour are your B: rulers ____________________________? are your A: What They colour are green. purpl B: books ____________________________? e is ________ pink A: One is red, one and one is ________.
It is a beautiful morning in spring. Look at ... It is/They are ... There is ... It is ... That is ... It is ... The … is/are … What a nice morning!
1 2
Read and act Listen and say. Complete Workbook pages 3, 6
and 7.
What colour is the apple?
It is green.
What colour are the bananas? They are yellow. What colour is the fish? The fish is yellow, white and black.
What colour is the dress? The dress is yellow.
What colour is …?
sun sky grass rainbow
What colour are …?
flowers clouds
It is a beautiful morning in spring. blue yello Look at the sky. It is __________. w sun is _________. The whit Look at the clouds. The clouds e are _______. red, orange, yellow, green, purpl is blue, There a viol rainbow too. It has e many colours et — gree white and ______________________________ n yellow and _______. _______ Look at the flowers. They are
Oxford English
1
Module 1 Using my five senses
Colours
Period 3
Look at the rainbo at the rainbow in the sky.
Red, orange, yellow, green and blue.