九年级生物动物的生命周期PPT教学课件 (2)
合集下载
3.1动物的生命周期 PPT课件
2020/8/4
练习：
3、人的生命周期的起点是（ ）
A、胎儿
B、受精卵
C、婴儿 D、卵细胞
4、你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗？查资料并 绘制蝴蝶生长发育过程图。
2020/8/4
5、右图表示昆虫的变态发
育过程，据图回答：
Ａ
（１）图中Ｂ和Ｄ分别表
示—受—精—卵期和—蛹——期。 Ｂ
Ｄ
（２）由Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
3.1动物的生命周期 PPT课件
一、人的一生
(0—1) (1—6、7）(6、7--11、12）（11、12—20）
婴
幼
儿
青
儿
儿
童
春
期 期 2020/8/4
期
期
（35—60
中 年 期么时期？ 已经历了哪几个时期？ 初一同学一般都已进入青春期。 已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。 2、生长发育最快的是哪个时期？ 婴儿期和青春期
这种发育类型叫做完全变态发育 。
因此，青娃的发育属 完全变态发育。
2020/8/4
三、昆虫的发育：
（一）蝶的一生： 卵
幼虫
蛹
成虫
2020/8/4
（二）、蝗虫的一生-----不完全变态发育
2020/8/4
蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个—蛹 期，即一生经历—受—精—卵 、幼—虫—、—蛹—、—成虫—四个 时2期020/8，/4 这种发育形式称为—变—态发—育—。
影响动物寿命的因素：气候、食物、敌害等。
剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡
动物的寿命有长有短，但最终都会死去， 可为什么地球上的蝴蝶和海龟没有灭绝呢？
2020/8/4 （因为生命运动具有周期性）
1、人、青蛙和蝗虫的一生都要经历 哪些阶段？
练习：
3、人的生命周期的起点是（ ）
A、胎儿
B、受精卵
C、婴儿 D、卵细胞
4、你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗？查资料并 绘制蝴蝶生长发育过程图。
2020/8/4
5、右图表示昆虫的变态发
育过程，据图回答：
Ａ
（１）图中Ｂ和Ｄ分别表
示—受—精—卵期和—蛹——期。 Ｂ
Ｄ
（２）由Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
3.1动物的生命周期 PPT课件
一、人的一生
(0—1) (1—6、7）(6、7--11、12）（11、12—20）
婴
幼
儿
青
儿
儿
童
春
期 期 2020/8/4
期
期
（35—60
中 年 期么时期？ 已经历了哪几个时期？ 初一同学一般都已进入青春期。 已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。 2、生长发育最快的是哪个时期？ 婴儿期和青春期
这种发育类型叫做完全变态发育 。
因此，青娃的发育属 完全变态发育。
2020/8/4
三、昆虫的发育：
（一）蝶的一生： 卵
幼虫
蛹
成虫
2020/8/4
（二）、蝗虫的一生-----不完全变态发育
2020/8/4
蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个—蛹 期，即一生经历—受—精—卵 、幼—虫—、—蛹—、—成虫—四个 时2期020/8，/4 这种发育形式称为—变—态发—育—。
影响动物寿命的因素：气候、食物、敌害等。
剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡
动物的寿命有长有短，但最终都会死去， 可为什么地球上的蝴蝶和海龟没有灭绝呢？
2020/8/4 （因为生命运动具有周期性）
1、人、青蛙和蝗虫的一生都要经历 哪些阶段？
其他动物的生命周期-PPT课件 (2)
• 有的动物是从卵孵化而来（卵生），有 的是由母亲直接生下来（胎生）。
练习：
1、人的生命周期的起点是（ ）
A、胎儿
B、受精卵
C、婴儿
D、卵细胞
2、任何生命都依次经历了哪几个过程？
答：经历了出生、生长发育、生殖和死亡 的过程。
3、你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗？查资料并 绘制蝴蝶生长发育过程图。
作业
2 ．周而复始的生命周期，其根本意 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡
动物的生命周期（寿命）
动物的寿命问题复杂， 它同环境关系极大。我们在 查阅数据时要注意。尽量采 用人工饲养条件下的数据。
受精卵 胚 胎 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙
蝌蚪和成蛙特征比较
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中
尾
成蛙 水陆两栖 四肢
游泳
鳃
跳跃游泳 肺和皮肤
我们发现了蝌蚪和成蛙在生活环境和形 态结构上有很大的差别
•我们再来看看蟾蜍的一生，你发 现了什么？同样蚕也是这样吧。
• 它们长得像吗 • 它们的生命阶段要经过变态
其他动物的生命周期
-
这节课我们要做什么
• 动物都有生命周期，我们要了解一 下。
• 不同动物在生长过程中的形态、变 化、繁殖方式各不相同，寿命的长 短也不同，我们也要知道。
复习
• 上节课我们学习了蚕的一生，谁 能说说蚕经历了哪一生？
据研究，一只狗能活十几年，一只海龟 能活几百年，而一只蝴蝶只能活几个月 时间。
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
练习：
1、人的生命周期的起点是（ ）
A、胎儿
B、受精卵
C、婴儿
D、卵细胞
2、任何生命都依次经历了哪几个过程？
答：经历了出生、生长发育、生殖和死亡 的过程。
3、你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗？查资料并 绘制蝴蝶生长发育过程图。
作业
2 ．周而复始的生命周期，其根本意 义是使生命代代相传，保证了生命的延续。
生命周期的时间就是这种动物的寿命。
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡
动物的生命周期（寿命）
动物的寿命问题复杂， 它同环境关系极大。我们在 查阅数据时要注意。尽量采 用人工饲养条件下的数据。
受精卵 胚 胎 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙
蝌蚪和成蛙特征比较
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中
尾
成蛙 水陆两栖 四肢
游泳
鳃
跳跃游泳 肺和皮肤
我们发现了蝌蚪和成蛙在生活环境和形 态结构上有很大的差别
•我们再来看看蟾蜍的一生，你发 现了什么？同样蚕也是这样吧。
• 它们长得像吗 • 它们的生命阶段要经过变态
其他动物的生命周期
-
这节课我们要做什么
• 动物都有生命周期，我们要了解一 下。
• 不同动物在生长过程中的形态、变 化、繁殖方式各不相同，寿命的长 短也不同，我们也要知道。
复习
• 上节课我们学习了蚕的一生，谁 能说说蚕经历了哪一生？
据研究，一只狗能活十几年，一只海龟 能活几百年，而一只蝴蝶只能活几个月 时间。
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
动物的生命周期学生版PPT课件
草履虫的分裂生殖
水螅的出芽生殖
这两种生殖方式有什么共同特 点，与动物的有性生殖在本质上有 什么区别？
克隆 英文clone的音译，
意为生物体通过细胞进行无 性繁殖形成的基因型完全相 同的后代个体组成的种群， 简称为“无性繁殖”。
试管婴儿
1997年英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉即使 其中的一例。
动物的生长时期
一、动物生殖方式的多样性 1、有性生殖 精子和卵形成受精卵产生新个体的生殖方式 动物的受精方式 体内受精 体外受精 卵生
动物胚胎发育的方式 胎生 卵胎生
2、无性生殖
分裂生殖和出芽生殖
这能些否动将物这能些进动行物有的性生生殖殖方吗式？ 进行分类？说说分类依据
哺乳类
昆虫(苍蝇一生)
鱼类
性生殖分为三类
根本区别
方式 发育场所 营养来源 常见动物
注:哺乳纲的鸭嘴兽、针鼹为卵生。
• 1、使动物个体数增多，且不会因个体的死亡 而引起种族的灭绝，是通过__生__殖__来实现。
• 2.在下列动物中,胚胎发育属于卵生的是__ ①• __④___⑦___⑧, 属于胎生的是_②___③__⑤___⑥_____ ⑨ ①龟②猫③鲸④啄木鸟⑤蝙蝠⑥东北虎⑦草
母羊A 母羊B
取核 乳腺细胞
C母羊子宫
卵细胞
去核
重组细胞
多莉的培育过程与
试管婴儿技术进行
有什么不同吗?
多莉
五大类脊椎动物的受精方式、胚胎发育方式、 胚胎营养来源
受精方式 胚胎发育方式 胚胎营养来源 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
SUCCESS
THANK YOU
乳
锥齿鲨
卵胎生----介于卵生
与胎生之间的一种发育 方式。受精卵在母体内 进行发育，但没有胎盘， 胚胎的营养依靠卵中的 卵黄供给，与母体基本 上没有营养联系。
动物的生长时期PPT课件(初中科学)
体内受精
有性生殖 胎生
哺乳类
体内受精
母体体内 卵中的卵黄 鲨鱼、腹蛇
注:哺乳类的鸭嘴兽的胚胎发育方式为卵生。
卵胎生： 卵在母体内孵化后再生出幼体的生殖方式。
卵胎生---介于卵生与胎生之间的一种发育方式。受
精卵在母体内进行发育，但没有胎盘，胚胎的营养依 靠卵中的卵黄供给，与母体基本上没有营养联系。
讨论：
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义？
蝌蚪 水
尾鳍
游泳
鳃
成蛙 水陆两栖 四肢 游泳跳跃 肺和皮肤
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程 中，在生活习性和形态结构上要产生很大改 变的发育类型，叫做变态发育。
三、家蚕的一生
受精卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）
①蝗虫的一生有哪几个阶段？ 受精卵--幼虫--成虫
动物的生命周期：
动物的一生都要经历诞生、生长、
一、人的一生
1、人的一生将经历哪些阶段？ 婴幼儿期 少年期 青春期
成年期 老年期
２、你已经历了哪几个时期，目前又正 处于什么时期？
二、青蛙的一生
读图 书P13
正确填出青蛙的各个生长时期
死亡或冬眠
成蛙
受精卵
（起点）
幼蛙
蝌蚪
胚胎
请你视察
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些不同。
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
不需要精子和卵子的结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。
无 分裂生殖：变形虫、草履虫
性 生 出芽生殖：水螅、酵母菌
殖
克隆技术
……
动物生殖方式的多样性
动 物
有性生殖
的
有性生殖 胎生
哺乳类
体内受精
母体体内 卵中的卵黄 鲨鱼、腹蛇
注:哺乳类的鸭嘴兽的胚胎发育方式为卵生。
卵胎生： 卵在母体内孵化后再生出幼体的生殖方式。
卵胎生---介于卵生与胎生之间的一种发育方式。受
精卵在母体内进行发育，但没有胎盘，胚胎的营养依 靠卵中的卵黄供给，与母体基本上没有营养联系。
讨论：
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义？
蝌蚪 水
尾鳍
游泳
鳃
成蛙 水陆两栖 四肢 游泳跳跃 肺和皮肤
像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程 中，在生活习性和形态结构上要产生很大改 变的发育类型，叫做变态发育。
三、家蚕的一生
受精卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）
①蝗虫的一生有哪几个阶段？ 受精卵--幼虫--成虫
动物的生命周期：
动物的一生都要经历诞生、生长、
一、人的一生
1、人的一生将经历哪些阶段？ 婴幼儿期 少年期 青春期
成年期 老年期
２、你已经历了哪几个时期，目前又正 处于什么时期？
二、青蛙的一生
读图 书P13
正确填出青蛙的各个生长时期
死亡或冬眠
成蛙
受精卵
（起点）
幼蛙
蝌蚪
胚胎
请你视察
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙有哪些不同。
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
不需要精子和卵子的结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。
无 分裂生殖：变形虫、草履虫
性 生 出芽生殖：水螅、酵母菌
殖
克隆技术
……
动物生殖方式的多样性
动 物
有性生殖
的
《其他动物的生命周期》动物的生命周期PPT课件2
蝗虫的生长和发育
枫
卵
2019/3/9
成虫
枫
2019/3/9
若虫 受精卵 蝗虫的一生要经过————、———和
成虫 变态 ———三个时期，它的发育也属————发 不完全变态发育 育，这种发育类型称为————————。
枫
2019/3/9
枫
卵
幼虫 蛹 成虫
2019/3/9
枫
蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个——期，
2019/3/9
枫
青蛙的生长和发育
枫
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
结合生活体验，对上图青蛙的生长和发育 的顺序进行填图，并且排序。
2019/3/9
枫
受精卵
2019/3/9
胚胎
蝌蚪 成蛙
幼蛙
枫
蝌蚪和成蛙特征比较
生活环境 蝌蚪 成蛙
运动器官
运动方式
呼吸器官 鳃 肺和皮肤
水中
水陆两栖
尾
四肢
游泳Байду номын сангаас
跳跃游泳
2019/3/9
枫
其他动物的生命周期
枫
观察了解其他动物的生命周期
2019/3/9
枫
2019/3/9
枫
2019/3/9
据研究，一只狗能活十几年，一只海龟 能活几百年，而一只蝴蝶只能活几个月 时间。 我们发现动物的寿命有长有短，但最 终都会死亡。
那么，你知道它们从出生到死亡之间还 要经历哪些生长时期呢？为什么这类动 物没有因为它们的死亡而在我们地球上 消失呢？
2019/3/9
• • • • • •
• •
• • • • • • • • • •
《动物的生命周期》课件
阐述不同动物种类的生命周期特点 ，如昆虫、鱼类、鸟类和哺乳动物 等。
生命周期的意义
强调动物生命周期在生态平衡、物 种延续和进化等方面的重要性。
动物生命周期的重要性
生态平衡
动物生命周期是维持生态平衡的关键 环节，不同生命周期阶段对食物链和 生态系统的稳定起到重要作用。
物种延续
进化研究
动物生命周期是研究生物进化的重要 依据，通过对不同物种生命周期的比 较，可以揭示生物进化的规律和机制 。
老年阶段的动物在生态系统中 也扮演着重要的角色，例如作 为食物链中的重要环节或生态 平衡的维护者。
03 不同动物的生命周期
昆虫的生命周期
01
昆虫的生命周期通常包 括卵、幼虫、蛹和成虫 四个阶段。
02
有些昆虫的生命周期较 短，如蚊子，而有些昆 虫的生命周期较长，如 蝴蝶。
03
昆虫的生长发育速度和 生命周期受到环境因素 的影响，如温度和湿度 。
废气排放
工厂、汽车等排放的废气中含有大量的有害物质 ，如硫化物、氮氧化物等，对空气中的动物造成 危害。
固体废物处理
人类生产和生活过程中产生的大量固体废物，如 塑料垃圾、重金属废弃物等，对土壤和动物造成 危害。
06 如何保护动物的生命周期
建立自然保护区
01
02
03
保护动物栖息地
通过建立自然保护区，可 以保护动物的栖息地，为 它们提供适宜的生存环境 。
进化适应性
动物生命周期的不同阶段有助于进化适应性。例如，某些昆 虫在幼虫阶段会形成不同的形态和行为特征，以适应不同的 环境条件和捕食者的威胁。这种适应性有助于物种的生存和 繁衍。
05 人类对动物生命周期的影 响
生态破坏
森林砍伐
生命周期的意义
强调动物生命周期在生态平衡、物 种延续和进化等方面的重要性。
动物生命周期的重要性
生态平衡
动物生命周期是维持生态平衡的关键 环节，不同生命周期阶段对食物链和 生态系统的稳定起到重要作用。
物种延续
进化研究
动物生命周期是研究生物进化的重要 依据，通过对不同物种生命周期的比 较，可以揭示生物进化的规律和机制 。
老年阶段的动物在生态系统中 也扮演着重要的角色，例如作 为食物链中的重要环节或生态 平衡的维护者。
03 不同动物的生命周期
昆虫的生命周期
01
昆虫的生命周期通常包 括卵、幼虫、蛹和成虫 四个阶段。
02
有些昆虫的生命周期较 短，如蚊子，而有些昆 虫的生命周期较长，如 蝴蝶。
03
昆虫的生长发育速度和 生命周期受到环境因素 的影响，如温度和湿度 。
废气排放
工厂、汽车等排放的废气中含有大量的有害物质 ，如硫化物、氮氧化物等，对空气中的动物造成 危害。
固体废物处理
人类生产和生活过程中产生的大量固体废物，如 塑料垃圾、重金属废弃物等，对土壤和动物造成 危害。
06 如何保护动物的生命周期
建立自然保护区
01
02
03
保护动物栖息地
通过建立自然保护区，可 以保护动物的栖息地，为 它们提供适宜的生存环境 。
进化适应性
动物生命周期的不同阶段有助于进化适应性。例如，某些昆 虫在幼虫阶段会形成不同的形态和行为特征，以适应不同的 环境条件和捕食者的威胁。这种适应性有助于物种的生存和 繁衍。
05 人类对动物生命周期的影 响
生态破坏
森林砍伐
动物的生命周期PPT教学课件
§1 动物的生命周期
动物的生命周期：
动物的一生都要经历出生、生长、 发育、生殖、衰老、死亡等生长 时期，这些时期构成了它们的生
命周期。
一、人的生命周期
1、猜谜游戏：
2、填好P82图3-2人相应的生长时期
青春期
老年期 成年期 青春期
婴儿期
儿童期
幼儿期
二、青蛙的生命周期
1、填图。
成蛙
胚胎
蝌蚪
长出后肢 的蝌蚪
长出前肢 的蝌蚪
2、正确填出青蛙的各个生长时期
死亡或冬眠
成蛙
受精卵 （起点）
幼蛙
胚胎 蝌蚪
3、比较蝌蚪和成蛙的不同特征
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中
尾
游泳
鳃
成蛙 水陆两栖 四肢 游泳跳跃 肺兼皮肤
4、变态：幼体与成体在生活和形态结
构上发生很大改变的发育类型。
三、昆虫的生命周期
1、蝗虫
2、蚕
你知道蚕是怎样生长发育的吗？能按序 写出它的各个生长时期吗？
四、寿命
1、寿命：生命周期的时间
思考：为什么动物的种类不会随着个体 的死亡而灭绝？
2、影响寿命的因素：
①遗传因素
②生活环境因素：气候恶化、食物减 少、环境污染、敌害等
作业：①作业本§1 ②回家饲养或观察一种动物， 做好饲养和观察日记。
(1)在物体沿水平运动中摩擦力做的功.
(2)物体与水平面间的动摩擦因数.
A
o
GR
f
B
x
C
（1） 人抛球时对小球做多少功？
（2）小球在空中运动时克服阻力做功多少？
求解曲线运动问题
人抛球：
W人
1 2
动物的生命周期：
动物的一生都要经历出生、生长、 发育、生殖、衰老、死亡等生长 时期，这些时期构成了它们的生
命周期。
一、人的生命周期
1、猜谜游戏：
2、填好P82图3-2人相应的生长时期
青春期
老年期 成年期 青春期
婴儿期
儿童期
幼儿期
二、青蛙的生命周期
1、填图。
成蛙
胚胎
蝌蚪
长出后肢 的蝌蚪
长出前肢 的蝌蚪
2、正确填出青蛙的各个生长时期
死亡或冬眠
成蛙
受精卵 （起点）
幼蛙
胚胎 蝌蚪
3、比较蝌蚪和成蛙的不同特征
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中
尾
游泳
鳃
成蛙 水陆两栖 四肢 游泳跳跃 肺兼皮肤
4、变态：幼体与成体在生活和形态结
构上发生很大改变的发育类型。
三、昆虫的生命周期
1、蝗虫
2、蚕
你知道蚕是怎样生长发育的吗？能按序 写出它的各个生长时期吗？
四、寿命
1、寿命：生命周期的时间
思考：为什么动物的种类不会随着个体 的死亡而灭绝？
2、影响寿命的因素：
①遗传因素
②生活环境因素：气候恶化、食物减 少、环境污染、敌害等
作业：①作业本§1 ②回家饲养或观察一种动物， 做好饲养和观察日记。
(1)在物体沿水平运动中摩擦力做的功.
(2)物体与水平面间的动摩擦因数.
A
o
GR
f
B
x
C
（1） 人抛球时对小球做多少功？
（2）小球在空中运动时克服阻力做功多少？
求解曲线运动问题
人抛球：
W人
1 2
第一节动物的生命周期PPT课件
蝗生动生人生青虫殖物殖的殖 蛙的→的、→生的生死一死死命生生亡命亡亡周命都等周期周要阶期：期经段：出：历。出生出出生→生生→、生→生生长生长长发长发发育发育育→育、→→
（2）、为什么动物的种类不会随着个 体的衰老死亡而灭绝？
动物具有生殖能力，在衰老死亡之前已
繁殖了下一代。
.
12
四、动物的生命周期与生命代代相 传的关系
（蝴蝶）
色小点）
蝴蝶的发育是否属于变态发育？
幼虫（毛
蛹
毛虫）
蝴蝶的一生：卵→幼. 虫→蛹→成虫 10
4、你还知道哪些动物的发育是变态的？
蜜蜂的发育过程： 卵→幼虫→蛹→成 虫，属于变态发育
蚊、蝇、家蚕、蜜蜂、各种蛾类和蝶
类等都属于变态发育。
.
11
5、思ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
（1）、人、青蛙、蝗虫的一生都要 经历哪些阶段？
§3-1 第三章 代代相传的生命
第一节 动物的生命周期
.
1
第一节 动物的生命周期
一只蝴蝶能活多久？一只海龟又能
活多久？
活不到一年
能活上百年
所以，动物的寿命有长有短。 你还知道哪些动物的寿命？说说看。
.
2
一、人的生命周期 1、读图P81页
11、12—17、18岁 6、7—11、12岁
0—1岁 1—6、7岁
青蛙的发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→ 成蛙，属于变态发育。
想想：人的发育有无变态发育？
人没有变态发育。
.
8
三、蝗虫的生命周期 1、读图：观察不同生长时期的蝗虫
2、蝗虫的生长过程：
卵→若虫（经五次脱皮）→成虫
.
9
3、你见过毛毛虫吗？请画出蝴蝶生长发
（2）、为什么动物的种类不会随着个 体的衰老死亡而灭绝？
动物具有生殖能力，在衰老死亡之前已
繁殖了下一代。
.
12
四、动物的生命周期与生命代代相 传的关系
（蝴蝶）
色小点）
蝴蝶的发育是否属于变态发育？
幼虫（毛
蛹
毛虫）
蝴蝶的一生：卵→幼. 虫→蛹→成虫 10
4、你还知道哪些动物的发育是变态的？
蜜蜂的发育过程： 卵→幼虫→蛹→成 虫，属于变态发育
蚊、蝇、家蚕、蜜蜂、各种蛾类和蝶
类等都属于变态发育。
.
11
5、思ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
（1）、人、青蛙、蝗虫的一生都要 经历哪些阶段？
§3-1 第三章 代代相传的生命
第一节 动物的生命周期
.
1
第一节 动物的生命周期
一只蝴蝶能活多久？一只海龟又能
活多久？
活不到一年
能活上百年
所以，动物的寿命有长有短。 你还知道哪些动物的寿命？说说看。
.
2
一、人的生命周期 1、读图P81页
11、12—17、18岁 6、7—11、12岁
0—1岁 1—6、7岁
青蛙的发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→ 成蛙，属于变态发育。
想想：人的发育有无变态发育？
人没有变态发育。
.
8
三、蝗虫的生命周期 1、读图：观察不同生长时期的蝗虫
2、蝗虫的生长过程：
卵→若虫（经五次脱皮）→成虫
.
9
3、你见过毛毛虫吗？请画出蝴蝶生长发
《其他动物的生命周期》动物的生命周期PPT课件
幼仔→成年熊猫
鱼（鲤鱼(lǐ yú)）
卵→幼鱼→成年 (chéngnián)鱼
第十六页，共23页。
生命周期的时 间（寿命）
约 1年
约1年
约 14 年
约 15年
约 20 年
约 50 年
第十六页，编辑于星期五：十五点 三十二分。
动物的一种(yī zhǒnɡ)分类方 法
蜻蜓
动物 (dò ngw ù)
变态 (bià ntài )
第七页，共23页。
第七页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 三十二分。
我渐渐地变成这个(zhè ge)样子：黑黑的，脑袋大大 的还拖着个长尾巴。咦！ 我们怎么和妈妈不一样啊！
第八页，共23页。
第八(dì bā)页，编辑于星期五：十五点 三十二分。
又过了一些日子，不知不觉(bù zhī bù jué)，我长出 了两条后腿。样子看起来很怪吧！
第十一页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 三十二分。
嘻嘻！我终于(zhōngyú)长大了，我的生长过程有趣吧！
第十二页，共23页。
第十二页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 三十二 分。
小朋友,这就是我的生长(shēngzhǎng) 过程：
第十三页，共23页。
第十三页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 三十二分。
第三页，共23页。
第三页，编辑(biānjí)于星期五：十五点 三十二分。
动物(dòngwù)的生命周期
动物名称
生命周期（流程图）
蜻蜓 蝴蝶 鸡 山羊 熊猫
鱼（鲤鱼(lǐ yú)）
卵→幼虫→成虫
卵→幼虫→蛹→成虫
卵→雏鸡→成鸡
羊羔→成羊
幼仔→成年熊猫
《其他动物的生命周期》动物的生命周期PPT课件2 (共17张PPT)
蛹
即一生经历————、———、———、———四
个时期，这种发育形式称为———————。
2019/1/20
受精卵
幼虫
蛹
成虫
完全变态发育
枫
生命周期的时间就是这种动物的寿命。 气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类死亡
2019/1/20
2019/1/20
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
动物的生命周期ppt课件演示文稿
教学目标:
1、了解人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。 2、理解生命周期与生命代代相传的关系。 3、了解环境变化对动物寿命的影响，从而 增强环境保护的意识。
教学重点和难点：
动物生命周期的共同性。
1、大自然中的各种各样的物体千奇 百怪、多姿多彩，但我们可以分有生命的 ——— 生物和没有生命的 ————非生物。生物是一类具 繁殖后代 呼 生长 有能———— 、能———— 、能——— 、 吸 对外界刺激有反应 能———————等特征的物体。 2、生物可以分为动物和植物，它们 间的最主要区别是： 植物能———————————，
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生 命周期中有（ Ｃ ） A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干 什么？ 在产卵 3、青蛙属于（ Ｂ ）
Ａ、鱼类 Ｃ、跳跃类 Ｂ、两栖类 Ｄ、爬行类
４、右图表示昆虫的变态 发育过程，据图回答： （１）图中Ｂ和Ｄ分别表 蛹 受精卵 期和——— 示——— 期。 （２）由Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 完全变态发育， 的发育过程称————— 属于这种发育过程的昆虫 蝴蝶 、— 有（举两例）——— 苍蝇 —等。
不完全变态发育 育，这种发育类型称为————————。
蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个——期， 蛹 受精卵 幼虫 成虫 即一生经历————、———、———、——— 完全变态发育 四个时期，这种发育形式称为———————。
蛹
1、人、青蛙和蝗虫的一生都要经历 哪些阶段？
2、为什么动物的种类不会随着个体 的衰老死亡而灭绝？
———
———
我们初一同学现在处于什么时期？ 已经历了哪几个时期？
初一同学一般都已进入青春期。 已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。
1、了解人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。 2、理解生命周期与生命代代相传的关系。 3、了解环境变化对动物寿命的影响，从而 增强环境保护的意识。
教学重点和难点：
动物生命周期的共同性。
1、大自然中的各种各样的物体千奇 百怪、多姿多彩，但我们可以分有生命的 ——— 生物和没有生命的 ————非生物。生物是一类具 繁殖后代 呼 生长 有能———— 、能———— 、能——— 、 吸 对外界刺激有反应 能———————等特征的物体。 2、生物可以分为动物和植物，它们 间的最主要区别是： 植物能———————————，
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生 命周期中有（ Ｃ ） A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干 什么？ 在产卵 3、青蛙属于（ Ｂ ）
Ａ、鱼类 Ｃ、跳跃类 Ｂ、两栖类 Ｄ、爬行类
４、右图表示昆虫的变态 发育过程，据图回答： （１）图中Ｂ和Ｄ分别表 蛹 受精卵 期和——— 示——— 期。 （２）由Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 完全变态发育， 的发育过程称————— 属于这种发育过程的昆虫 蝴蝶 、— 有（举两例）——— 苍蝇 —等。
不完全变态发育 育，这种发育类型称为————————。
蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个——期， 蛹 受精卵 幼虫 成虫 即一生经历————、———、———、——— 完全变态发育 四个时期，这种发育形式称为———————。
蛹
1、人、青蛙和蝗虫的一生都要经历 哪些阶段？
2、为什么动物的种类不会随着个体 的衰老死亡而灭绝？
———
———
我们初一同学现在处于什么时期？ 已经历了哪几个时期？
初一同学一般都已进入青春期。 已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、你知道蝗虫一生经历哪些阶段吗？跟苍蝇的生长发
育有什么不同？
死亡
成虫
卵
幼虫
2、蝗虫是农业害虫
根据蝗虫的生长发育过程，你认为防治蝗虫可以采取哪些措 施？
冬季挖掘土中卵加以销毁、人工捕杀成虫和若虫、整治环境等。
请你探究
提出问题：影响动物寿命的因素有哪些？ 建立假设：可能是气候的变化影响动物的寿命。
可能是食物的缺乏影响动物的寿命。 可能是敌害影响动物的寿命。
第三章 代代相传的生命
第1节 动物的生命周期
E-mail:
不同生长时期的人
★★出生以后的人要经历哪些时期呢？是 按怎样的顺序生长发育呢？
请你读图
你能根据人的生长过程的顺序，把图中的人排列起来吗？
婴儿期 儿童期 幼儿期
青春期
老年期
中年期
（婴儿期） （幼儿期） （儿童期） （ 青春期） （ 中年期） （老年期）
死亡
老年
中年青春期卵子源自精子青春期受精卵
儿童
幼儿 人的生命周期
婴儿
请你讨论
人类是通过什么方式使种族得以延续的？
生殖
请你探究
苍蝇的一生
☆☆1、请你绘一幅表示苍蝇生长发育过程的图。
2、对苍蝇的生命影响比较大是什么？
死亡
成虫
受精卵
蛹
幼虫
苍蝇的生长发育过程
青蛙的一生
☆☆1、请根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙
填在相应的空格里。 2、青蛙的受精过程在什么地方进行？
死亡或冬眠 成蛙
受精卵
幼蛙
胚胎
蝌蚪
请你分析
用你已有的知识结合图片，分析蝌蚪和成蛙 有哪些不同。
蝌蚪 成蛙
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
水中 水陆两栖
尾
游泳
鳃
四肢 跳跃、游泳 肺和皮肤
小结：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结
构上要发生很大改变的发育类型，叫做变态。
长寿人的生活环境和生活习性。你应该养成哪些生活习 惯？
……
收集证据、检验假设： 天气变冷引起苍蝇的大量死亡； 剑竹大批枯死会引起大熊猫大量死亡； 田野中青蛙的大量繁殖引起害虫的减少。
作出解释：气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物 的寿命会有较大的影响。
请你谈谈体会：
通过这节课的学习，你有什么深切的感受？
请你参与实践：探究蚕的一生
合作学习：请你和你的家长调查长寿人的因素，观察
请你讨论
1、人、苍蝇和青蛙的一生都要经历哪些阶段？ 2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭 绝？
小结：1、动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、 死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期。
2、生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续
生命周期的特点
生命周期的意义
★ ★ ★★请你攻擂