公司理财课程标准
《公司理财》教学大纲
《公司理财》教学大纲黄河交通学院教学大纲课程编号：15232011课程名称：《公司理财》课程性质：选修适用专业：财务管理课程负责人：制（修）订时间：2019年2月专业负责人审核：专业建设委员会审核：2019年2月《公司理财》教学大纲课程代码：15232011适用专业：财务管理适用学期：第四学期执笔人：学时：30制（修）订时间：2019年2月一、课程定位（一）课程性质《公司理财》是财务管理类专业的专业选修课。
《公司理财》运用西方财务理论的基本立场、观点和方法，从客观资本市场现实出发，对于理财的本质及其发展规律展开深入的分析和探讨，并把它概括归纳、总结上升为理论形态。
它主要解决的是为什么要理财以及如何理财的问题，是人们认识、把握和分析理财的理论基础，是掌握投资学和证券投资等各方面知识的理论基础，是财经管理类专业学生必须掌握的一门应用性很强的课程。
（二）课程在人才培养过程中的作用该门课程的学习，应掌握公司财务领域中最重要的理论概念，开拓学生的财务视野，使学生更全面地了解公司筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策过程。
由于本课程的授课对象是财务管理专业的大学二年级的学生，前期已开设了会计学与财务管理等课程，所以在本课程的教学中，侧重于在财务管理的知识基础上，使学生更全面地、更系统地掌握筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策理论，重点向学生讲述关于资产估价、收益与风险、资本结构与股利政策等内容，并尽可能地结合案例教学，理论联系实际，以及使用学生展示这一教学手段，使教与学，教师与学生有效地结合起来。
（三）本课程与其他课程的关系《公司理财》以财务管理相关理论为基础，通过系统地学习筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策理论，为进一步学习投资学和证券投资打下基础。
二、教学目标（一）知识目标1.理解和掌握公司理财的内涵、目标、职能、原则以及基本内容等相关理论；2.理解和掌握企业组织形式和公司理财环境对公司理财的影响；3.理解和掌握对公司财务分析评价的相关理论和方法；4.理解和掌握利率、货币时间价值的含义及计算方法；掌握价值评估的基本方法。
《公司理财》教学大纲
《公司理财》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《公司理财》课程在管理学科体系中处于十分重要的地位，是高等职业学校投资理财等专业的专业核心课程。
目标是通过课程项目教学内容的学习与实训，让学生掌握企业公司理财业务的基本操作方法，具备进行投资决策、资金筹资、收益分配、营运资金管理、财务分析等的实务操作的能力，提升学生解决具体经济生活问题的能力。
该课程要以《基础会计》、《财务会计》等课程的学习为基础。
2.教学目的和要求该课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作项目与任务为中心组织课程内容，在邀请会计行业财务专家对会计专业所涵盖的业务岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以就业为导向，以公司理财岗位为核心，以公司理财相关业务操作为主体，按照高职学生认知特点，以项目案例的讨论分析展开教学内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。
本课程包括公司理财价值观念的培养、项目投资管理、证券投资管理、流动资产管理、筹资管理、资本结构决策、收益分配管理、财务分析等学习项目。
这些学习项目是以公司理财一线岗位的基本价值观念、基本能力、基本方法、基本业务、基本操作等为线索来设计的。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识和技能的要求。
3.本课程的基本内容本书共十二章，包括：公司理财概述、财务报表分析、财务预测与预算、财务估价、投资管理方法、营运资金管理、证券投资管理、筹资管理、资本成本管理、存货管理、股利分配和公司并购等内容。
二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。
对于书中案例分析、参考资料部分的部分，以学生自学为主，不作考试要求。
第二部分教学过程建议一、教学形式建议（一)课程学习与学习方法建议（1）本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习公司理财的基本内容。
(简体)公司理财教学大纲
《公司理财》教学大纲课程编号：1102534044课程名称：公司理财课程英文名称：Corporate Finance总学时：54学时学分：3学分开课单位：商学院授课对象：商学院本科财务系学生前置课程：《会计学》、《财务管理》后续课程：《公司财务理论》课程性质：学科基础课必修课推荐教材：赵振全、陈守东、吕长江，公司理财，高等教育出版社，2003参考书：1.陈守东、赵振全、赵云立 .证券投资理论与分析 .吉林大学出版社,2001 2．蒋屏主编．公司财务管理．北京：对外经济贸易大学出版社，2001 3．沈维涛主编．财务管理学．厦门：厦门大学出版社，20014．[美]斯蒂芬·A罗斯等着 .公司理财 .吴世农等译 .北京:机械工业出版社,20005.张亦春主编《金融市场学》高等教育出版社，1999.86.滋维.博迪（Zvi Bodie），亚历克斯.凯恩（Alex Kane），克伦丁、马库斯(AlanJ.Marcus)着，朱宝宪、吴洪、赵东青等译《投资学》（第四版），机械工业出版社，2000.5.一、课程性质与任务通过该门课程的学习，应掌握公司财务领域中最重要的理论概念，开拓学生的财务视野，使学生更全面地了解公司筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策过程。
由于本课程的授课对象是财务管理专业的大学三年级的学生，前期已开设了<<财务管理>>等课程，所以在本课程的教学中，侧重于在财务管理的知识基础上，使学生更全面地、更系统地掌握筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策理论，重点向学生讲述关于资产估价、收益与风险、资本结构与股利政策等内容，并尽可能地结合案例教学，理论联系实际，以及使用学生展示这一教学手段，使教与学，教师与学生有效地结合起来。
二、课程内容、基本要求与学时分配第一章公司理财导论（2学时）第一节公司与公司理财理解第二节公司理财的目标掌握重点第三节公司理财的主要经济环境掌握第四节公司理财的产生与发展了解第二章公司理财的基础知识（4学时）第一节收益掌握重点第二节资本成本掌握重点难点第三章会计报表分析（2学时）第一节会计报表了解第二节会计报表分析概述理解第三节会计报表指标分析掌握重点第四节会计报表综合分析掌握重点第五节会计报表分析案例掌握第四章金融资产估价（6学时）第一节一般的估价模型掌握第二节债券估价掌握重点第三节利率期限结构掌握难点第四节股票估价掌握重点第五章金融资产投资的收益与风险（6学时）第一节收益与风险掌握重点第二节组合投资理论掌握重点难点第三节资本资产定价模型（CAPM）掌握重点难点第四节套利定价理论（APT）了解难点第六章投资项目决策（2学时）第一节投资项目评价指标及其评价方法掌握重点第二节投资决策的相关问题掌握难点第三节投资决策实例掌握重点第七章股权投资与资产重组（4学时）第一节股权投资与控制掌握第二节兼并与收购掌握第三节财务困境案例分析——申华事变理解第八章股票筹资（2学时）第一节股票及其分类掌握第二节股票的发行了解第三节认股权证掌握第九章债务筹资（2学时）第一节公司债券掌握第二节长期借款筹资掌握第三节租赁融资掌握难点第十章资本结构（4学时）第一节资本结构掌握重点第二节资本结构理论掌握重点难点第十二章利润分配（2学时）第一节利润及其构成掌握第二节利润分配的程序和项目掌握第十三章股利政策（4学时）第一节股利政策概述掌握第二节股利政策的限制因素掌握重点第三节股利政策理论掌握重点难点第四节股利政策的类型掌握重点第十四章流动资产管理（2学时）第一节现金管理掌握第二节信用管理掌握重点第三节存货管理掌握重点第十五章流动负债（2学时）第一节自发性融资理解第二节银行短期贷款掌握重点第三节货币市场短期融资工具掌握第四节短期融资策略掌握案例教学与学生展示（10学时）三、教学方法和教学手段在本课程的教学中，除了教师在课堂上的授课以外，应尽可能地结合案例教学，理论联系实际，以及使用学生展示这一教学手段，使教师与学生有效地结合起来。
公司理财基础精要版课程设计
公司理财基础精要版课程设计一、课程简介本课程旨在为公司员工提供基础的理财知识和技能，帮助员工制定合理的财务计划和投资策略，提升财务素养和风险意识。
本课程分为四个主要模块，包括：理财概述、投资基础、风险管理和退休计划。
每个模块涵盖了不同的主题和实用技巧，以帮助学员建立全面的理财知识体系。
二、课程目标通过本课程的学习，学员将能够:1.了解理财的基础知识和概念，掌握个人理财的重要性和必要性。
2.掌握基本投资技巧，了解不同类型的投资工具和策略，以及如何进行风险评估和风险控制。
3.了解常见的风险类型和风险管理方法，以避免和减少损失。
4.掌握退休基金的基本知识和夫妻退休计划，以规划未来的退休生活。
三、教学内容1. 理财概述1.1 什么是理财1.2 理财的重要性1.3 理财的基本原则1.4 理财的常见误区1.5 理财的基础知识1.6 如何制定个人理财计划2. 投资基础2.1 投资的意义2.2 投资的目标2.3 投资的方式2.4 股票、基金、债券等常见投资工具的特点和选择2.5 如何进行风险评估和风险控制3. 风险管理3.1 什么是风险3.2 常见的风险类型3.3 风险管理的方法和技巧3.4 如何规避和减少风险4. 退休计划4.1 退休基金的基本知识4.2 如何计算退休金4.3 夫妻退休计划4.4 养老问题的解决方式四、教学方法本课程采用多种教学方法和手段，包括讲授、案例分析、小组讨论和互动答疑等方式。
学员可通过网络学习平台进行在线学习，或通过面对面授课的方式进行学习和交流。
对于理财实操的部分，将安排实操实践环节。
五、考核方式本课程采用闭卷考试的方式进行考核，包括选择题、填空题和简答题等。
另外，还将根据学员参与课堂讨论和实操的情况进行综合评价。
六、教学资源本课程的教学资源包括教材、案例、PPT和实践操作指南等，教材和课件将以PDF格式提供，实践操作指南将以Word格式提供。
七、总结本课程设计旨在帮助公司员工建立全面的理财知识体系，提高财务素养和预防金融风险的能力。
公司理财课程标准
公司理财课程标准 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT附件1：《公司理财》课程标准适应专业：经济学课程编号：06415129课程名称：公司理财（Corporatefinance）课程类型：专业方向课程学时学分：48学时（3学分）一、课程概述（一）课程性质。
在市场经济条件下，企业要生存、获利和发展，提高经营管理水平，正确理财是关键。
《公司理财》是以市场经济为背景，系统介绍企业理财的知识与方法的课程。
本课程是经济学专业的一门专业方向课程，也是其他经济管理类专业不可或缺的一门重要专业课。
该课程要以《基础会计》、《财务会计》、《经济法》、《经济学基础》等课程的学习为基础。
（二）基本理念。
公司理财学着重讲授公司理财的基本概念、理财活动的基本过程和项目投资的基本原则和操作技能。
教学坚持理论功底和实践能力并重的原则，激发学生的学习兴趣，为学生进一步的学习打下坚实的基础。
（三）设计思路。
本课程遵循“以市场需求为导向，就业为目标”的宗旨，构建模块化动态课程体系。
本课程的整体设计思路是在对公司理财管理工作的市场需求、理财管理工作岗位的工作任务、知识与技能要求、职业素质要求进行全面分析的基础上，以公司理财管理工作岗位典型工作任务为主线，分析典型工作任务所需要的职业素质与职业能力,构建公司理财课程的教学内容与教学活动的组织与设计,突出公司理财实践能力的培养。
围绕公司理财工作的具体内容，通过财务管理的操作和技能的一系列训练，使学生能够做到理论联系实际，学以致用，熟悉理财管理工作的过程与内容，树立科学理财观念，掌握企业理财的基本技术和技能。
本课程为专业考试课，共48学时，学生的考核成绩主要由三部分构成：平时作业，学生出勤情况，以及期末考试。
既注重期末考试成绩，也注重平时作业和实训成绩。
在考核成绩中，期末成绩占70％，平时成绩占30％。
（一）总体目标。
通过课堂理论学习、技能训练，使学生了解公司理财工作的基本环境、主要工作环节和财务活动关系，树立科学理财观念，掌握企业资金筹集、资金使用、项目投资、证券投资和利润分配管理的方法，为将来走向企业从事理财及相关经济工作及自主创业提供理财观念与技能。
公司理财第七版课程设计
公司理财第七版课程设计一、课程简介本课程旨在帮助学员了解和掌握公司理财的基本概念、分析工具和技术，并能够应用这些知识来做出明智的经营和投资决策。
具体内容包括公司财务报表分析、现金流量分析、投资决策、资产负债管理等。
通过掌握本课程的知识，学员将能够更好地管理公司的财务状况和提高公司的盈利能力。
二、课程目标1.了解公司理财的基本概念和原则；2.掌握公司财务报表的分析方法和技巧；3.理解现金流量表的作用和分析方法；4.掌握投资决策的基本理论和方法；5.理解资产负债管理的概念和方法；6.能够应用所学知识分析和解决公司经营和投资中的实际问题。
三、课程大纲第一章公司理财基础1.公司理财概述2.公司财务报表简介3.现金流量表简介4.公司财务分析的基本概念和技术第二章公司财务报表分析1.资产负债表（资产和负债部分）分析2.利润表和损益表分析3.现金流量表分析4.综合分析5.实际案例分析第三章现金流量分析1.现金流量表的基本概念和分类2.盈余能力分析3.利用现金流量表分析未来现金流量4.实际案例分析第四章投资决策1.投资决策概述2.投资决策中的财务分析方法3.投资决策中的非财务分析方法4.实际案例分析第五章资产负债管理1.资产负债管理概述2.为公司确定投资目标和战略3.为公司确定最佳资金结构4.实际案例分析四、教学方法本课程采用讲授法结合案例分析法的教学方法，由资深金融从业人员担任授课教师，让学员从经验丰富的老师身上学习到更多的实际应用技巧。
五、考核方式本课程的考核方式包括：1.实验报告；2.课程论文；3.课程作业；4.期末考试。
六、参考资料1.王小峰、陈忠等，《高级财务管理》，第2版，机械工业出版社，2019年。
2.邹晓明、汤克祥等，《财务管理集成的经营决策》，第7版，中国人民大学出版社，2017年。
3.刘杉、上官安全等，《财务管理与绩效评价》，第3版，经济科学出版社，2018年。
4.张海涛、胡晓明等，《公司财务报表分析》，第4版，清华大学出版社，2016年。
《公司理财》教学大纲
《公司理财》教学大纲一、课程定位与性质《公司理财》课程是我院金融、贸易等专业的选修课，适合于非企业财务人员，经济、管理类学生以及企业财务信息的需求者掌握企业财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，也可为高层次的财务学习打下坚实的基础。
《公司理财》课程主要阐明以公司制企业为代表的现代企业财务管理的理论与方法。
其内容和体系的安排有以下特点：以企业资金运动为管理的对象，以理财目标为管理的导向；以资金时间价值、投资风险价值为管理的基本价值观念；以筹资决策、投资决策、资金营运决策、收入和利润分配决策为管理的基本内容；以财务预测、财务决策、财务计划、财务控制和财务分析为管理的基本环节和方法。
二、课程的培养目标和要求本课程在教学过程中，要注重课堂传道解惑与学生课前课后自学的有机结合，理论与实际相结合。
注意启发学生独立思考，提高学生解决企业财务问题的能力，并结合当前该学科发展的前沿，及时更新授课内容，开展启发式教学和案例教学。
通过本课程的学习，学生可以掌握公司理财的基本理念、基本内容及基本技能。
在实践中能学以致用。
通过本课程的学习，使学生明确公司理财的含义、目标和特点，认识做好公司理财工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；使学生理解公司理财的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系；使学生掌握公司理财的各种业务方法，学会运用相关的知识和技能为经营战略和经营决策服务。
通过本课程的教学，要求帮助学生掌握现代化财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力，达到经济师所应具备的财务管理业务水平。
三、课程的重点、难点本课程的重点包括：财务管理的价值观念、长期筹资概论、长期筹资方式、长期筹资决策、长期投资概论、财务分析。
本课程的难点包括：内部长期投资、对外长期投资、营运资金概论、流动资产、流动负债和利润分配。
四、教学内容第一章总论第一节财务管理的概念第二节财务管理目标第三节财务管理原则与环境第四节财务管理方法第二章财务管理的价值观念第一节资金时间价值第二节风险报酬第三节利息率第三章财务分析第一节财务分析概述第二节企业偿债能力分析第三节企业营运能力分析第四节企业获利能力分析第五节企业财务状况的趋势分析第六节企业财务状况的综合分析第四章长期筹资概论第一节企业筹资的动机与要求第二节企业筹资的类型第三节企业筹资环境第四节筹资数量的预测第五章长期筹资方式第一节投入资本筹资第二节发行普通股筹资第三节发行债券筹资第四节长期借款筹资第五节租赁筹资第六节混合性筹资第六章长期筹资决策第一节资本成本（资金成本）第二节杠杆利益与风险第三节资本结构理论第四节资本结构决策第七章长期投资概论第一节企业投资概述第二节投资环境分析第三节投资额的预测第八章内部长期投资第一节固定资产投资概述第二节投资决策指标第三节投资决策指标的应用第四节有风险情况下的投资决策第五节无形资产投资第九章对外长期投资第一节对外长期投资的特点与原则第二节对外直接投资第三节对外证券投资第四节证券投资组合第十章营运资金管理概论第一节营运资金的概念与特点第二节企业筹资组合第三节企业资产组合第十一章流动资产第一节现金管理第二节应收账款管理第三节存货管理第十二章流动负债第一节银行短期借款第二节商业信用第三节短期融资券第十三章收益管理第一节营业收入第二节营业税金第三节所得税第四节利润预测与计划第十五章企业设立、变更和终止第一节企业设立第二节企业变更第三节企业终止五、具体教学安排五、教学方式本课程主要采用课堂讲授、随堂讨论、作业及练习等多种方式授课。
公司理财第十一版课程设计
公司理财第十一版课程设计1. 课程背景随着我国经济的快速发展，各种金融工具也日益丰富多样。
金融市场的不稳定性和金融危机等波动性因素带来的剧烈影响对企业的现金流影响明显。
因此，对企业来说，进行有效的财务风险管理和收益管理是十分必要的。
本课程以企业理财为核心，结合最新的理财工具和经验，对企业的财务管理问题进行探讨。
通过理论和实战相结合的方法，使学员能更好地理解和掌握企业理财的相关知识。
2. 目标学员本课程适合财务从业人员、企业高管、投资人以及有一定财务知识背景的人士。
3. 课程安排第一节：企业理财基础时间：2个课时1.1 企业理财概述1.2 财务分析方法第二节：现金流管理时间：4个课时2.1 现金流的定义和作用2.2 现金流分析2.3 现金流预算及控制2.4 现金流融资第三节：财务风险管理时间：4个课时3.1 财务风险的定义和分类3.2 资产负债管理3.3 汇率风险管理3.4 利率风险管理第四节：投资组合管理时间：4个课时4.1 投资组合理论4.2 投资组合分析及评价4.3 证券投资组合管理4.4 量化投资管理第五节：衍生品交易策略及实战时间：4个课时5.1 期货、期权的功能与特点5.2 期货、期权交易策略及实例分析5.3 量化交易策略的原理与方法5.4 实战案例讲解第六节：金融工程时间：2个课时6.1 金融工程的概念6.2 金融工程实例及应用4. 教学方法本课程采用理论与实战相结合的教学方法。
除了课堂讲解外，还包括案例分析、小组讨论和实际操作练习等环节。
学员将能够通过互动、实战体验等方式全面掌握企业理财的相关知识。
5. 教材建议1.理财工具手册2.金融学3.企业财务管理4.财务报表分析6. 练习建议1.注意梳理财务数据，把握企业经营状态。
2.根据需要对企业的财务状况进行分析和评估，以便更好地提高企业的盈利和效益。
3.善于利用时局因素进行风险管理，拓宽商业路径，为企业未来的可持续发展提供保障。
7. 总结本课程对于提高企业管理层的综合素质，指导各种类型投资决策，具有重要意义。
公司理财教学大纲
《公司理财》教学大纲Corporate Finance课程编号：课程名称：公司理财学时学分： 54/3先修课程：管理学、会计学一、课程描述市场经济越发达，公司理财越重要。
公司理财是对企业经营性资金的筹措、投放、运用和收益分配等所进行的综合性价值管理。
公司理财课程是以公司制企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利政策为主要内容，课程体现资金的获取和有效使用的基本概念与基本理论，注重理论与实际相结合并以实际为主。
作为ＭＢＡ的专业课，内容叙述上力争简明、清晰，概念定义上力求准确、扼要，并尽量通过大量的例解说明公司理财的有关实际业务；在体系和内容的选取上尽可能结合我国的实际情况，对于西方公司理财资料的参考，本着“洋为中用”的原则，合理选择和介绍。
近年来，西方公司理财无论是在理论上还是在方法上都产生了很大的变化，公司理财的手段更加多样，内容更加丰富，范围更加广泛，与其他学科的交叉性日益加强，公司理财的重要性越来越显著，也日趋复杂化。
公司理财教程在一定程度上反映了公司理财的新变化。
二、课程教学目标通过本课程学习使学生掌握公司制企业筹集和组织资金来源、安排和监督资金使用、控制和考核资金耗费、计算和分配资金积累等方面的专业基本知识，强调理论与实际的结合，特别是通过实际案例的分析和研讨，力求使学生能够从应用的角度，站在公司全局的高度，理解理财理念，运用定量分析和定性分析相结合的方法，解决和处理企业在财务管理领域的实际问题，提高学生分析问题和解决问题能力。
三、课程主要内容第一章总论1.1公司理财的概念和基本特征1.2公司理财目标1.3公司理财环节1.4公司理财环境1.5公司理财组织案例：日本企业的财务管理案例：财务管理目标的选择案例：一个财务经理的烦恼第二章公司理财的价值观念2.1货币时间价值2.2风险价值第三章价值评估3.1价值评估的概念和意义3.2 债券和股票的估价3.3企业估价第四章公司筹资方式4.1筹资管理概述4.2 权益资金筹集4.3 长期负债资金的筹集4.4 短期负债资金的筹集案例：粤东公司的债务偿还方式选择第五章资本成本与资本结构5.1资本成本5.2杠杆利益与风险5.3资本结构理论5.4资本结构决策案例：企业筹资决策案例第六章项目投资决策6.1 投资概述6.2 投资现金流量分析6.3 投资决策评价指标6.4 典型投资决策分析6.5 有风险条件下的投资决策第七章营运资本管理7.1现金管理7.2应收账款管理7.3存货管理7.4营运资本政策第八章利润分配8.1 利润的形成和分配8.2股利理论8.3股利政策的实施8.4股利支付方式8.5股票回购和股票分割第九章综合案例分析案例：增发回购捆绑筹资——青岛啤酒的筹资策略案例：先锋汽车——资本预算案例案例：江南化工厂——资本预算案例案例：巨人集团——多元化投资和财务风险案例四、教学方法1．课堂讲授。
公司理财课程教学大纲
公司理财课程教学大纲总学时数：48，学分数：3，课程编码：06033370一、课程的性质、目的和任务财务管理是对企业的资金进行规划和控制的一项管理活动，是企业管理的一个重要组成部分。
《财务管理》课程是经济类和管理类专业的主干课程。
通过对本课程的学习，能够理解财务管理的基本理论和基本方法，包括财务管理的内容、目标、环境、方法，资金筹集、资金投资、资产营运方法及利润及利润分配。
熟练掌握财务管理的有关操作，包括资金需要量的预测，资金时间价值和资金成本的计算。
二、课程的基本内容和要求第一章概述本章对财务管理作一个大致介绍，介绍的内容有：财务管理、财务管理的目标及财务管理的内容、理解财务管理的环境。
理解并掌握财务管理的目标、掌握财务管理的环境。
第二章财务管理的价值观念货币的时间价值和投资的风险价值是现代财务管理的两个基础观念，通过本章学习，要求理解这些概念，熟练掌握时间价值计算及风险衡量的计算方法。
本章的重点是资金的时间价值的计算，难点在于风险的衡量方法。
第三章筹资决策本章主要介绍企业筹资概述、权益资金的筹集、负债融资、杠杆原理、资本结构。
通过本章学习，要求理解普通股的有关概念及普通股融资与优先股融资的比较，了解有关股票发行与上市的内容。
掌握短期负债融资的方式与特点，长期负债融资的方式与特点。
重点掌握资金成本的内涵和计算。
了解融资风险。
掌握最佳资本结构概念及确定方法。
第四章投资决策本章介绍固定资产投资、证券投资，通过本章学习，理解现大流量的概念，重点掌握投资决策的一般方法；理解证券、股票的概念，掌握债券、股票的价值收益率的计算方法；了解投资管理的策略，掌握仅用决策的确定方法，储存存货的成本计算方法。
第五章营运资金的管理本章介绍营运资金概述，流动资产管理。
通过本章的学习，掌握现金预算的编制方法及最佳现金持有量的确定方法，了解企业信用政策的构成因素，掌握信用政策决策及应收帐款日常管理的方法，了解存货成本的基本内容，掌握存货资产规划及存货控制的主要方法。
公司理财课程大纲
公司理财课程大纲课程名称：公司理财/ Corporate Finance课程编号：241076课程属性：专业教育必修课授课对象：各专业本科生总学时/学分：64/4开课学期：第3学期执笔人：先修课程：财务管理编写日期：一、课程概述公司理财是就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种决策与管理活动。
从决策角度来讲，公司理财的决策内容包括投资决策、筹资决策、股利政策和短期财务决策；从管理角度来讲，公司理财的管理职能主要是至对资金筹集和资金投放的管理。
本门课程在财务管理课程内容的基础上，对公司财务决策进行全面、深入的学习。
Corporate Finance is to predict the course of operation on the movement of funds, a decision-making and management activities of the organization, coordination, analysis and control. From the perspective of decision-making, corporate finance including investment decision-making, funding decisions, dividend policy and short-term financial decision-making; from a management point of view, corporate finance management function is mainly to put on fund-raising and fund management. The course is based on the financial management of course content on the company's financial decision-making comprehensive, in-depth study.二、课程目标1.掌握公司理财的基本目标、投资决策、融资决策和利润分配的基本原理和方法；2.熟悉投资评价的各种方法(净现值法、内部收益率法、回收期法、折现回收期法等等)、资本结构的相关理论(权衡理论、信号理论、融资优序理论等)；3.学会股票和债券定价、投资收益的估计、长期计划与财务预测；4. 了解公司理财的理论与实践的最新进展，培养学生运用所学理论知识发现、解释现实世界公司财务问题的能力。
公司理财课程要求
公司理财课程要求首先，公司理财是一门双语课程，老师将全英文授课，上课回答问题、作业、考试也全部采用英文。
老师预计会讲到十二章。
强调以下内容，请务必认真阅读每一条：一．强调自主学习1.预习①在上第一节课之前，要通读教材，要求对教材六成理解，老师估计此书专业核心单词约600个。
注：第一课将进行考试，②可以到图书馆借阅中文版的《财务管理》（厦门大学或东北财大的）作参考。
我们所学教材也有中文版，可借鉴，但不完全相同。
2.复习及时巩固，重视课堂上讲的案例和例题。
3.功在平时作业形式：①写research paper②课后习题③做presentation①②为个人完成，③为小组完成。
考核形式：①第一课考试检查自学情况（基本知识、原理、范式、概念等），以卷面形式；②三到四次月考，可能以机考形式；③期末考试二．强调实际运用1.“是什么”自己要搞明白，“为什么”、“怎么做”老师上课会讲。
2.重视课上讲的案例和例题，重视所做的paper和presentation，注意presentation需要注重实际的运用。
会遇到高等数学的运用。
3.学习过程尽可能拓展知识面（老师会提供一些资料，尽可能运用到学习中）三．相关注意事项1.每个班配有1~2名助教，为08级学生，主要帮助我们课堂以外的学习，第一课会与我们见面。
2.关于BB平台的运用：所有课件、资料会上传至学校BB网络平台（网络教育），账号和密码均为学号；考试也有可能在BB平台上进行，同学们需要密切关注；可以自己在BB平台上发帖交流，有问题可以在BB平台上给老师留言（老师不提供他的联系电话）。
3.可以毫无顾忌地向老师提意见，不好意思当面说的也可通过助教提意见或者公开在BB平台的讨论板中提意见。
4.成绩来源于每一次的paper、presentation、作业、考试、助教的评价以及在BB平台上的表现。
平时成绩和期末成绩五五分，所以平时很重要！5.该老师上课不会点名但会提问，如提问一次没到的将扣相当于三次旷课的平时分（特殊情况除外，须有假条或课前请假）6.温习提示：上课回答问题千万不要用中文或英文回答不知道！！7.需用到国外电子文献但校园网不支持的可联系老师。
公司理财第五版教学设计
公司理财第五版教学设计一、课程概述公司理财课程主要是为了帮助学生掌握财务知识，帮助他们能够更好地理解企业抉择原则、企业的财务决策等方面知识。
在本次教学设计中，我们将更加深入地讲解公司理财的实际操作，帮助学生掌握公司财务管理方面的知识，为将来的职业发展打下良好的基础。
二、教学目标通过本次课程的学习和训练，学生将达到以下目标：1.掌握公司理财的相关基础知识。
2.学习并掌握公司财务管理方面的实际操作。
3.熟悉企业抉择原则、企业的财务决策等方面知识。
4.能够在实际工作中成功应用相关理财知识。
三、教学内容本次课程将涵盖以下内容：1.公司理财概论：企业财务管理、企业财务目标、企业财务分析等。
2.公司理财实务：企业融资策略、企业投资策略、企业分红策略等。
3.企业抉择原则：风险决策、机会成本、边际分析等。
四、教学方法针对以上教学内容，我们将采用多种教学方法，包括但不限于：1.讲授教学：使用多媒体设备进行讲解课程内容。
2.讨论教学：通过小组讨论、课堂讨论等方式，让学生共同探讨和解决问题。
3.实践教学：通过案例分析、项目设计等实践性教学方法，让学生进行操作和实践，从而更好地掌握知识。
五、教学安排1.第一周：公司理财概论。
2.第二周：企业融资策略。
3.第三周：企业投资策略。
4.第四周：企业分红策略。
5.第五周：企业抉择原则。
6.第六周：复习课程知识并进行小测验。
六、考核方法为了确保学生掌握了课程内容，我们将采用以下考核方法：1.期中考试：占总成绩的30%。
2.期末考试：占总成绩的50%。
3.课堂表现：占总成绩的20%。
七、教学资源1.课件资料：PPT、视频资料等。
2.实践案例：与实际生产管理相结合的实践案例。
3.课外阅读：建议学生阅读相关的企业财务管理方面的经典著作。
八、教师要求1.教师应熟练掌握公司理财相关知识，能够熟练讲解和解答学生问题。
2.教师应密切关注学生的学习情况，积极引导学生学习和思考。
3.教师应不断更新自己的教学内容和教学方法，保证教学效果和质量。
新编公司理财第四版课程设计
新编公司理财第四版课程设计一、课程目标本课程旨在通过理论讲解和案例分析，使学员了解企业财务管理的基本概念和方法，掌握财务分析与决策的技能和方法，增强学员的财务意识和理财能力。
二、课程大纲第一部分：公司财务管理1.公司财务管理概述2.会计基础知识3.财务报表分析4.资本预算和投资决策5.资本结构和成本分析6.财务风险管理7.税务管理第二部分：企业财务决策1.投资现金流量分析2.投资回报率计算3.盈利能力分析指标4.财务指标应用与分析5.利润管理与控制6.资产负债管理7.利润与现金流三、课程教材1.现代财务管理（第四版），作者：李刚，出版社：高等教育出版社2.财务分析与决策（第五版），作者：胡凯莉，出版社：清华大学出版社3.企业财务管理与企业价值创造（第三版），作者：丁伟、刘昌岭，出版社：人民邮电出版社四、课程考核与评价1.平时成绩（占总成绩的50%）：平时作业、课堂表现、小组讨论的贡献度等。
2.期末考试（占总成绩的50%）：闭卷考试，考查学生对于本课程内容的掌握程度和运用能力。
3.教学评估：学生填写匿名问卷，反馈课程质量和教师授课情况。
五、案例分析本课程将以多个实际案例为教学材料，将理论和实践结合，注重培养学生的应用能力。
案例一：A公司借贷分析A公司借贷分析，通过分析A公司财务报表和经营情况，了解公司的盈利能力、偿债能力和成长性。
并通过比较不同贷款方案的现金流、回报率和风险，确定最优借贷方案。
案例二：B公司投资决策B公司计划投资新的生产线，但需要借款来支付建设费用。
通过模拟不同投资方案的现金流和回报率，计算各种方案的现值和内部收益率，分析不同方案的风险和收益，并决定最优投资方案。
案例三：C公司财务风险管理C公司面临由于市场竞争、客户信用等因素导致的超额库存和账款逾期的问题。
通过对C公司的财务报表和资产负债表分析，了解公司的财务风险，分析导致风险的原因，制定一系列风险管理措施。
六、总结本课程不仅提供了理论知识和方法，更重要的是强调实践和应用能力的培养。
新编公司理财第四版教学设计
新编公司理财第四版教学设计
1. 课程简介
本课程旨在通过对公司理财知识的系统讲授，帮助学员掌握正确的企业财务管理方法，提高企业的财务决策能力和财务风险控制能力，从而实现企业的经济利益最大化与风险最小化。
2. 学习目标
通过本课程学习，学员将掌握以下知识和技能：
（1）企业财务管理基本知识
包括财务报表分析、资产负债表、收入及费用概念和分析等。
（2）企业财务决策
包括资本预算、财务分析、财务规划等。
（3）企业财务风险控制
包括风险管理、资产负债风险管理等。
3. 教学方法
理论知识讲授
通过PPT、讲义、案例分析等方式讲授相关理论知识。
实践操作演练
通过模拟实际财务决策、分析财务报表等场景，引导学员运用理论知识进行实践操作演练。
课程答疑
在课程过程中，不断收集学员的问题，并进行解答和讨论。
个性化辅导
针对学员的不同情况，进行个性化辅导。
4. 教学内容
第一章企业财务管理基本知识
1.1 财务报表分析
1.2 资产负债表
1.3 收入及费用概念和分析
第二章企业财务决策
2.1 资本预算
2.2 财务分析
2.3 财务规划
第三章企业财务风险控制
3.1 风险管理
3.2 资产负债风险管理
5. 参考教材
1.《企业财务管理》（第四版）王韫
2.《企业财务决策论》（第三版）王勇
3.《财务风险管理》（第二版）李明
6. 评价方式
学员的学习成绩将以理论考试成绩、实践操作成绩、课程答辩成绩综合评价。
其中，理论考试成绩占40%、实践操作成绩占40%，课程答辩成绩占20%。
公司理财课程标准
附件1：《公司理财》课程标准适应专业：经济学课程编号：06415129课程名称：公司理财（Corporatefinance）课程类型：专业方向课程学时学分：48学时（3学分）一、课程概述（一）课程性质。
在市场经济条件下，企业要生存、获利和发展，提高经营管理水平，正确理财是关键。
《公司理财》是以市场经济为背景，系统介绍企业理财的知识与方法的课程。
本课程是经济学专业的一门专业方向课程，也是其他经济管理类专业不可或缺的一门重要专业课。
该课程要以《基础会计》、《财务会计》、《经济法》、《经济学基础》等课程的学习为基础。
（二）基本理念。
公司理财学着重讲授公司理财的基本概念、理财活动的基本过程和项目投资的基本原则和操作技能。
教学坚持理论功底和实践能力并重的原则，激发学生的学习兴趣，为学生进一步的学习打下坚实的基础。
（三）设计思路。
本课程遵循“以市场需求为导向，就业为目标”的宗旨，构建模块化动态课程体系。
本课程的整体设计思路是在对公司理财管理工作的市场需求、理财管理工作岗位的工作任务、知识与技能要求、职业素质要求进行全面分析的基础上，以公司理财管理工作岗位典型工作任务为主线，分析典型工作任务所需要的职业素质与职业能力,构建公司理财课程的教学内容与教学活动的组织与设计,突出公司理财实践能力的培养。
围绕公司理财工作的具体内容，通过财务管理的操作和技能的一系列训练，使学生能够做到理论联系实际，学以致用，熟悉理财管理工作的过程与内容，树立科学理财观念，掌握企业理财的基本技术和技能。
本课程为专业考试课，共48学时，学生的考核成绩主要由三部分构成：平时作业，学生出勤情况，以及期末考试。
既注重期末考试成绩，也注重平时作业和实训成绩。
在考核成绩中，期末成绩占70％，平时成绩占30％。
（一）总体目标。
通过课堂理论学习、技能训练，使学生了解公司理财工作的基本环境、主要工作环节和财务活动关系，树立科学理财观念，掌握企业资金筹集、资金使用、项目投资、证券投资和利润分配管理的方法，为将来走向企业从事理财及相关经济工作及自主创业提供理财观念与技能。
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附件1：《公司理财》课程标准适应专业：经济学课程编号：06415129课程名称：公司理财（Corporate finance）课程类型：专业方向课程学时学分：48学时（3学分）一、课程概述（一）课程性质。
在市场经济条件下，企业要生存、获利和发展，提高经营管理水平，正确理财是关键。
《公司理财》是以市场经济为背景，系统介绍企业理财的知识与方法的课程。
本课程是经济学专业的一门专业方向课程，也是其他经济管理类专业不可或缺的一门重要专业课。
该课程要以《基础会计》、《财务会计》、《经济法》、《经济学基础》等课程的学习为基础。
（二）基本理念。
公司理财学着重讲授公司理财的基本概念、理财活动的基本过程和项目投资的基本原则和操作技能。
教学坚持理论功底和实践能力并重的原则，激发学生的学习兴趣，为学生进一步的学习打下坚实的基础。
（三）设计思路。
本课程遵循“以市场需求为导向，就业为目标”的宗旨，构建模块化动态课程体系。
本课程的整体设计思路是在对公司理财管理工作的市场需求、理财管理工作岗位的工作任务、知识与技能要求、职业素质要求进行全面分析的基础上，以公司理财管理工作岗位典型工作任务为主线，分析典型工作任务所需要的职业素质与职业能力,构建公司理财课程的教学内容与教学活动的组织与设计,突出公司理财实践能力的培养。
围绕公司理财工作的具体内容，通过财务管理的操作和技能的一系列训练，使学生能够做到理论联系实际，学以致用，熟悉理财管理工作的过程与内容，树立科学理财观念，掌握企业理财的基本技术和技能。
本课程为专业考试课，共48学时，学生的考核成绩主要由三部分构成：平时作业，学生出勤情况，以及期末考试。
既注重期末考试成绩，也注重平时作业和实训成绩。
在考核成绩中，期末成绩占70％，平时成绩占30％。
二、课程目标（一）总体目标。
通过课堂理论学习、技能训练，使学生了解公司理财工作的基本环境、主要工作环节和财务活动关系，树立科学理财观念，掌握企业资金筹集、资金使用、项目投资、证券投资和利润分配管理的方法，为将来走向企业从事理财及相关经济工作及自主创业提供理财观念与技能。
（二）具体目标。
我们将《公司理财》这门课程建设分解为三个目标：1、知识目标本课程作为经济学本科生专业方向课，教学方式以课堂讲授和案例教学为主。
主要让学生掌握以下专业知识：掌握公司理财工作的基础知识与基本方法；能对企业的财务状况进行分析；熟悉各筹资渠道与筹资方式；掌握企业日常营运资金的管理；熟悉项目投资决策程序与方法，为企业项目投资出谋划策；了解资本市场基本知识与风险，为企业证券投资提供理财方法等。
2、能力目标通过案例教学和技能训练，培养学生下列理财能力：能根据公司理财的具体环境对企业资金需要量进行预测，对企业筹资活动进行策划；能对企业投资活动产生的现金流进行测算，能运用专业知识对投资方案进行决策评价；能根据营运资金的特点分别对企业存货、应收帐款进行日常管理控制；能根据企业目标选择制定分配制度。
3、素质目标这门课程还尽力培养学生具备以下素质：具有较强的语言表达、职业沟通和协调能力；具有团队合作和协作精神；具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德；能熟悉企业理财环境，掌握有关理财的政策与法规，掌握理财技巧与方法，为企业科学理财；具有踏实肯干的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识。
三、课程内容第一单元导论第一节公司理财概述（一）课程教学内容§1.1 基础内容：公司理财的基本概念1、公司理财的含义。
2、财务活动3、财务关系§1.2 提高内容：公司理财环境1、经济环境2、法律环境3、金融环境§1.3 扩展内容：公司理财目标1、三种理财目标的含义。
2、理财目标的协调（二）学习性主要任务。
掌握公司理财的含义、公司理财的金融环境和企业价值最大化目标，了解各财务关系的协调以及经济环境和法律环境对公司理财的影响。
（三）学时分配。
4学时（其中：理论教学4学时）第二节公司理财的基础知识（一）课程教学内容§1.1 基础内容1、资金时间价值的含义2、风险的含义§1.2 提高内容：资金时间价值1、单利、复利的终值与现值2、年金的终值与现值3、利率的推算§1.3 扩展内容：风险分析1、风险的分类2、风险的衡量（二）学习性主要任务。
掌握资金时间价值的含义，掌握单利、复利、年金终值与现值的计量，掌握利率的推算和风险的衡量；了解风险的分类。
（三）学时分配。
4学时（其中：理论教学4学时）第三节财务分析（一）课程教学内容§1.1 基础内容：财务分析方法1、趋势分析法2、比率分析法3、因素分析法§1.2 提高内容：财务指标分析1、偿债能力分析2、营运能力分析3、盈利能力分析4、发展能力分析§1.3 扩展内容：财务综合分析1、财务综合分析的特点2、财务综合分析方法（二）学习性主要任务。
掌握财务分析方法、各种财务指标的分析和综合分析，了解财务综合分析的特点。
（三）学时分配。
6学时（其中：理论教学4学时，案例教学2学时）第二单元筹资决策第四节公司筹资方式（一）课程教学内容§1.1 基础内容：企业筹资概述1、筹资的分类2、筹资的渠道与方式3、筹资原则§1.2 提高内容：企业资金需求量的预测1、销售百分比法2、资金习性法§1.3 扩展内容：资金的筹集1、权益资金的筹集2、债务资金的筹集（二）学习性主要任务。
掌握企业资金需求量的预测方法和权益资金与债务资金的筹集，了解筹资的分类和筹资原则。
（三）学时分配。
6学时（其中：理论教学4学时，案例教学2学时）第五节营运资金的管理（一）课程教学内容§1.1 基础内容：营运资金管理概述1、营运资金的含义2、营运资金的特点§1.2 提高内容：现金、应收账款的管理1、现金的管理2、应收账款的管理§1.3 扩展内容：存货的管理1、存货的功能与成本2、存货经济批量模型3、存货日常管理（二）学习性主要任务。
了解营运资金的含义与特点。
掌握现金、应收账款和存货的管理。
（三）学时分配。
4学时（其中：理论教学3学时，案例教学1学时）第六节资金成本与资金结构（一）课程教学内容§1.1 基础内容：资金成本1、资金成本的概念与作用2、个别资金成本3、加权平均资金成本4、资金的边际成本§1.2 提高内容：杠杆原理1、一些基本概念2、经营杠杆3、财务杠杆4、复合杠杆§1.3 扩展内容：资金结构1、资金结构的含义2、最佳资金结构的确定（二）学习性主要任务。
了解资金成本、资金结构的概念；掌握各类资金成本的计量、三类杠杆的分析和最佳资金结构的确定。
（三）学时分配。
6学时（其中：理论教学4学时，案例教学2学时）第三单元投资决策第七节项目投资管理（一）课程教学内容§1.1 基础内容1、项目投资概述2、项目投资的现金流量分析§1.2 提高内容：项目投资决策评价指标及其计算1、投资决策评价指标及其类型2、静态评价指标的含义、计算方法及特点3、动态评价指标的含义、计算方法及特点§1.3 扩展内容：目投资决策评价指标的运用1、独立方案财务可行性评价及投资决策2、多个互斥方案的比较决策3、多方案组合排队投资决策（二）学习性主要任务。
掌握项目现金流量的分析，掌握各项目投资决策评价指标的计算与运用。
（三）学时分配。
6学时（其中：理论教学4学时，案例教学2学时）第八节证券投资（一）课程教学内容§1.1 基础内容：证券投资概述1、证券投资的种类2、证券投资的风险和收益3、资本资产定价模型§1.2 提高内容：债券投资和股票投资1、债券投资2、股票投资§1.3 扩展内容：基金投资1、投资基金的种类2、投资基金的估价和收益率3、投资基金的优缺点（二）学习性主要任务。
了解证券投资的种类及风险的衡量；掌握资本资产定价模型，掌握债券投资、股票投资和基金投资的估价、收益率的计量和各种投资方式的优缺点。
（三）学时分配。
6学时（其中：理论教学4学时，案例教学2学时）第四单元分配决策第九节利润分配（一）课程教学内容§1.1 基础内容：利润分配1、利润分配的内容2、利润分配的基本原则§1.2 提高内容：股利分配政策1、剩余股利政策2、固定股利政策3、固定股利支付率政策4、低正常股利加额外股利政策§1.3 扩展内容：股票分割和股票合并1、股票分割2、股票合并（二）学习性主要任务。
了解利润分配的内容和基本原则；掌握各股利分配政策。
（三）学时分配。
4学时（其中：理论教学2学时，案例教学2学时）总复习：2学时四、实施建议（一）教学组织建议。
本课程以课堂讲授为主，案例分析为辅助。
教学过程中，立足于加强学生实际操作能力的培养，注重理论、方法基本原理的传授和具体应用，同时辅以教师案例示范和学生分组讨论、训练互动，学生提问与教师解答、指导有机结合等方法，以各种现实案例的分析提高学生学习兴趣，提高学生的学习效果，提倡自主性学习与合作学习，充分体现“教学做”合一的教学理念。
（二）考核方式建议。
建立“三位一体”的评价方式，亦即过程评价：以学生在教学过程的参与程度作为评价的基本标准；目标评价：以课程标准目标作为评价的重要标准；能力评价：以学生运用本课程知识解决相关理论和实际问题为参照标准。
（三）教材选用建议。
在教材的选用上，跟踪学科发展前沿，结合我校经济学专业对公司理财课程的教学要求和学生特点，在众多的公司理财教材中，经过课程组讨论，并征求有关专家和学生的意见和建议，选取了教材。
教材：《公司理财》黄虹主编，安徽人民出版社，2011年9月第1版。
随着公司理财的实际发展，将不断更新教材。
此外，为学生的研究性学习和自主学习的开展提供了以下有效的参考资料：《公司理财》王正军主编，北京交通大学出版社；《公司财务管理》（上、下）（美）道格拉斯.R.爱默瑞，约翰.D.芬尼特著，荆新、王化成、李焰等校译，中国人民大学出版社；《财务管理分析》（第6版）（美）罗伯特.希金斯著，厦门大学沈艺峰等译，北京大学出版社。
（四）资源开发建议。
充分利用网络，开发课程网站，学生可以在线观看教学大纲、教学课件、教学案例、授课计划、重难点、参考文献等，而且可以观看该课程其他院校教师的教学视频课件，下载学习资源等。
此外，学生可以进入论坛讨论问题，任课教师也可以通过在线答疑，与学生进行网上交流。
（五）条件建设建议。
推进自编教材建设；图书资料、参考书、校园网络和实习基地都有待于加大投入。
改善教学条件，普及多媒体教室。
课程标准编制单位：经济系经济学教研室执笔人：丁红梅审核人：。