小学班主任考核制度
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石芫中心小学班主任考核制度(草案)
为加强班级管理,切实推进我校教育教学工作和德育工作,特制定本班主任考核制度。
一、考核依据:根据《班级量化管理条例》与绩效考核精神,对各班每月班务管理情况及成效进行每月一总结并公示。学期结束公布本学期总考核成绩,并以此为依据核算班主任津贴并评选优秀班主任。
二、考核范围:一至六年级全体班主任。
三、考核实施办法
分项进行量化考核,量化内容日积累月总结,最后每月量化相加为各班级一学期的总得分。此量化分作为班主任、班级评优评先的依据。
具体细则如下:
(一)卫生常规(每天应于早读前打扫好教室与卫生包干区)
(1)教室地面干净整洁,无垃圾,无杂物;天花板及教室四壁无杂物无蜘蛛网。
(2)教室门窗干净无灰尘,无污迹,无蜘蛛网。
(3)黑板整洁,墙壁及黑板周围无灰尘。
(4)班班通操作台、教室讲台保持洁净。
(5)卫生角的打扫工具整齐有序,卫生角无余垃圾。
(6)教室走廊地面干净、整洁,走廊扶手洁净无灰尘、污点。
(7)卫生区打扫及时彻底,地面无杂物无垃圾无蜘蛛网。
以上任一处不合要求扣1分,若出现打扫延误或打扫不彻底扣3分,未打扫扣5分。
(二)学生常规
1、纪律常规
(1) 乱扔垃圾每人次扣1分。
(2) 在楼道内大声喧哗、追逐打闹者每人次扣1分。
(3) 打架者,视情节轻重扣3-5分,并进行全校通报批评等处分。
(4) 午休时间要保持教室安静,不得打扰别人休息,在教室内、走廊内大声说笑、喧哗、打闹者每人次扣1分。有不午休但影响其他班级午休情况的班级,经查实扣该班量化分2分。
(5) 凡有出现打架斗殴、敲诈勒索、盗窃等严重违纪行为,视情节轻重、影响程度扣3-5分\次。
(6) 两操集会有说话、打闹现象各扣1分。
(7) 课间操站立不整齐,音乐响起仍有学生到处乱跑者,迟到者每人次扣1分。
(8) 退场带队混乱,队伍混乱无秩序扣1分。
(9) 课间操有学生无故不出操者每人次扣 1分。
(10) 到食堂就餐按顺序排队领饭,不挤不抢,每发现一次每人次扣 1 分,学生集体就餐时大声喧哗、打闹扣 1 分。有乱倒剩饭菜现象或不到指定地点用餐者每人次扣1分。
2、路队常规
(1)队伍整齐不喧哗,行进中有嬉戏打闹现象每人次扣1分。
(2)学生无集体观念,无纪律意识,私自离队或不站队每人次扣1分。
(三)班级学习风气:
1、学生出勤
学生应按时到校上课上自习,迟到扣1分/人次,旷课扣3分/人次,请假者并有班主任核准同意的请假条不予扣分。
2、早读晚读应组织有序,书声琅琅,发现秩序乱或无读书声每次扣1分。
3、自习应安静学习、做题,若秩序乱或闹哄哄,每次扣1分。
4、好人好事:拾金不昧、助人为乐一般情况下每次加1分,给学校带来重大影响者加3-5 分。
(四)公物爱护
1、公物应做到专人管理,人人爱护、人人监督保护,学校公物除按总务处制定赔偿规定外进行以下量化扣分管理。
(1)桌凳因人为损坏出现断腿,桌面有洞、明显刀刻划痕,每处扣1分。
(2)人为原因门窗玻璃破碎未及时维修或赔偿一块扣1分,门损坏一处未及时维修或赔偿扣 5分,宿舍同。
(3)门窗关闭应及时,如不能及时关闭,不关窗每处扣1分,不锁门扣3分。门锁损坏不及时上报修理同不锁门每次扣5分。
(4)教室电扇做到人走即关。若出现无人在教室未关电扇,每次扣1分/扇。电灯未及时关灭,每灯扣1分/次。电扇与电灯及开关非质量因素人为损坏每个扣3分。
(5)班班通设备人为被学生损坏,视损坏程度扣3-5分\次。
(五)附加分
(1) 队日课时间统一安排在每周一的第一节,不按照规定上课或上课质量不高的每发现一次分别扣5 、3分,完成较好加2分\次。
(2) 班主任例会无故不参加扣5分,迟到扣1分,请假扣2分。
(3) 六年级早操班主任每出勤一次加1分。
(4) 班级工作计划、总结班会记录等和班级管理有关的材料不按时上交每次扣3分,每拖一天加扣1分\天。
(5) 黑板报、教室布置学校评比评估第一名至五名分别加5、4、3、2、1分。
(6) 学校布置的其它工作,未完成扣5分\次,完成较好加1分\次。
(7) 学生个人代表学校参加获奖加分分别为:县级一二三等奖分别加8、5、3分/人,市级一二三等奖分别加 12、8、5分/人。学校或大队部组织的一切活动,如:校运动会、各种文体活动或竞赛等,按班级名次加入每月的班级量化总分,加分标准为:一至五名分别加5、
4、3、2、1分。
五、说明:
1、每月班级量化得分在本组前列(一二年级前2名,三四年级前3名,六年级前2名)并无重大违纪或事故者即为本月的文明班级。凡是因管理不善出现班内重大事故或造成不良后果者,本年度不得参与优秀班主任评选。
2、住校生寝室卫生、内务摆放、就寝纪律扣分情况列入本考核,扣分标准由管理员制定。
3、一至五年级每月班主任津贴标准为40元/班/月,六年级班主任津贴标准为80元/班/月,每学期按五个月计算津贴总数。
4、考核成绩与班主任津贴挂钩,一至五年级为同一整体,六年级为同一整体;两个整体分别按班级得分*分值计算本班班主任津贴。
5、1-5年级各班每周基础分为20分,6年级每周基础分为40分,分别按上述项目进行日常考核和附加分考核。常规项目每天由大队部、行政值周、教师值日按本制度计分,附加分按学期由大队部和学校其它有关部门结合工作情况进行考核。
六、本制度自2013年秋学期开始执行,未尽事宜,由学校行政会讨论补充并解释。
石芫中心小学
二O一三年九月