中职生人身安全教育主题班会
中职生安全教育主题班会会议纪要11篇
中职生安全教育主题班会会议纪要11篇中职生安全教育主题班会会议纪要(篇1)一、活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
二、活动过程:引入:同学们,你们好!“学会过马路”十分钟队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师悉心的哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》1、小品表演(问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说))是啊里这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
)在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
2、选择题比赛(课件出示)同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》3、小品表演:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)5、过马路公约:(1)靠路边行走,横过道路走证马线做到一停、二看、三通过”;(2)不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击车;(3)排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车;(4)骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;(5)遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警;(6)主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动六、安全警句朗读安全儿歌《过马路》小学生,上学校,一定要走人行道,过马路,左右瞧,十字路口看信号。
红灯亮了停下脚,绿灯亮了快走好。
日常安全教育班会方案中职
日常安全教育班会方案中职一、活动目的1. 通过班会活动,增强学生的安全意识,提高自我保护能力,有效预防各种安全事故的发生。
2. 帮助学生了解常见的安全隐患和应对措施,提高学生对于安全问题的认知和理解。
3. 培养学生的安全责任感和团队合作意识,使其在学校、社会和家庭中能够自觉做到安全自护。
二、活动主题“安全第一,预防为主”。
三、活动内容1. 安全知识宣传:针对学生在校期间可能遇到的安全问题,进行有针对性的安全知识宣传,包括交通安全、食品安全、网络安全、防火防盗、学生宿舍安全等方面的常识和应对方法。
2. 安全技能培训:组织医护人员、警察等专业人员进行安全技能培训,教授学生基本的急救知识和自我保护技能,提高学生的安全防范意识和自我救护能力。
3. 安全演练活动:组织学生参与各类应急演练活动,模拟火灾、地震等突发事件,让学生们亲身经历应对危险和自救的场景,增强其紧急情况下的应变能力。
4. 安全文化教育:借助图片、视频等多媒体形式,向学生普及安全文化知识,强调安全的重要性,引导学生自觉遵守安全规则,培养良好的安全习惯。
5. 安全责任约定:组织学生们签署安全责任书,并创建安全监督小组,让学生们从身边小事做起,自觉维护校园安全环境。
四、活动形式1. 专题讲座:邀请专业人士来校开展安全知识讲座,让学生了解安全知识,增强安全意识。
2. 视听教育:播放相关安全知识视频,让学生通过视听方式了解安全知识,形成深刻印象。
3. 安全演练:组织学生进行安全演练活动,让学生亲身体验危险场景,培养应对意外事件的能力。
4. 安全教育游戏:利用游戏形式进行安全教育,提高学生学习安全知识的积极性和主动性。
5. 安全实践活动:组织学生到校外进行安全实践活动,让学生在实际生活中学习安全知识,提高自我保护能力。
五、活动效果评估1. 活动后,通过问卷调查、安全知识测试等形式,对学生进行安全意识和知识技能的评估,了解学生在安全方面的学习情况和成效。
中职安全教育主题班会教案
新生入学“安全教育"主题班会教案15级艺术设计班陈春志教学内容:引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全、饮食安全、防溺水安全等知识。
教学目标:通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命, 注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学时数:一课时教学过程:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
一、交通安全(一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故.让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
(二)交通知识1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志(三)讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?总结:对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
二、校园安全(一)导入:请看这些校园事故案例一: 10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
案例二: 11月8日,学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
中职生安全教育主题班会会议纪要优秀11篇
中职生安全教育主题班会会议纪要优秀11篇即:“第一个三”是遵守“三个禁止”:禁止违反交通规章,禁止单独擅自下河游泳,禁止长时间看电视、玩嬉戏;“第二个三”是告诫“三个严防”:严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生,严防食物中毒、煤气中毒,严防暑期打工出意外;“第三个三”是提示“三个远离”:远离网吧、嬉戏机房,远离毒品、烟酒,远离不良青少年。
现在我来给大家分别解释一下。
一、要遵守“三个禁止”。
(一)、禁止违反交通规章,就是要大家留意交通平安。
不管在回家的路上还是外出社会实践,算出打工。
(列出图片、惨痛的教训,一系列数字……)1、行走时怎样留意交通平安(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。
(5)不横穿公路,不翻越栏杆,不在公路上玩耍。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不准骑自行车搭载人员上街。
3、严禁无证驾驶机动车辆。
4、学生和家长不乘坐超载车辆,不坐非法营运车辆。
在乘车、转车途中肯定要遵守交通规章,留意人身、行李平安,加强防盗意识,“财不露眼”啊。
如有学生假期外出旅游更应加强平安防范措施,防止意外伤害。
在旅游区遇地势险峻或平安措施不到位的`地方不得前往。
外出要告诉家里联络的各种信息。
5、熟记警句:(先让学生讲讲自己熟悉的,再学习新的警句)(1)抢行痛快一阵子,出事懊丧一辈子。
(2)实线、虚线斑马线,都是平安生命线。
(3)红灯绿灯警示灯,幸福平安红绿灯。
(二)禁止单独擅自下河游泳,就是要留意防溺水。
暑期天气酷热,不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳时要留意的平安:1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做预备运动。
4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
中职学生安全教育的主题班会13篇
中职学生安全教育的主题班会13篇中职学生安全教育的主题班会(精选篇1)一、活动目标:1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。
二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识(交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等)。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、活动过程:主持词:合:同学们,紧张忙碌的初一生活结束了,暑期长假就在眼前,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。
今天,让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。
希望大家积极参与。
甲:同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规,在家长陪护下不燃放鞭炮,不玩火,不滑冰,不闯红灯。
乙:请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙:大屏幕出示《安全标志》,学生识别。
甲:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。
请听我们班的同学冷姝锟同学讲《学游泳》的故事。
乙:听了这件事,你受到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们的感受。
甲:在日常生活中,处处都有危险,请看大屏幕。
安全教育主题班会中职生
一、班会主题加强安全教育,共建和谐校园二、班会目的1. 提高中职生的安全意识,增强自我保护能力。
2. 使同学们了解校园安全隐患,掌握安全防范知识。
3. 培养同学们的团队协作精神,共同维护校园安全。
三、班会时间2023年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会对象全体中职生六、班会内容一、主持人开场各位同学,大家好!今天我们召开这次主题班会,目的是为了提高我们的安全意识,增强自我保护能力。
希望大家能够认真听讲,积极参与,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
二、安全知识讲座1. 校园安全知识(1)消防安全:讲解火灾的危害、火源的种类、火场逃生方法等。
(2)交通安全:讲解交通安全法规、行车安全注意事项、行人安全常识等。
(3)饮食安全:讲解食品安全知识、预防食物中毒的方法等。
(4)用电安全:讲解电器使用规范、预防触电措施等。
2. 防范校园欺凌讲解校园欺凌的危害、识别校园欺凌的方法、如何应对校园欺凌等。
3. 预防网络诈骗讲解网络诈骗的特点、常见的诈骗手段、如何防范网络诈骗等。
三、案例分析通过播放真实案例视频,让同学们了解安全事故的危害,引起大家对安全的重视。
四、互动环节1. 安全知识问答主持人提问,同学们抢答,答对者获得小礼品。
2. 安全主题演讲邀请同学上台,分享自己了解的安全知识或经历的安全事件。
五、总结与倡议1. 总结本次班会内容,强调安全的重要性。
2. 提出倡议:(1)同学们要提高安全意识,时刻关注身边的安全隐患。
(2)积极参与校园安全检查,发现问题及时报告。
(3)互相监督,共同维护校园安全。
(4)关爱他人,帮助同学提高安全意识。
六、班会结束主持人宣布班会结束,感谢大家的参与。
七、课后延伸1. 各班召开班级安全会议,传达本次班会精神。
2. 各班开展安全知识竞赛,检验同学们的安全知识掌握情况。
3. 开展安全主题绘画、征文等活动,提高同学们的安全意识。
4. 定期开展安全隐患排查,确保校园安全。
通过本次安全教育主题班会,希望全体中职生能够提高安全意识,掌握安全防范知识,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
中职校园安全主题班会ppt
中职校园安全主题班会ppt
《中职校园安全主题班会ppt》
一、校园安全意识的重要性
1.校园安全是保障学生身心健康的重要基础
2.校园安全责任在每个师生,共同维护校园安全和谐
二、校园安全常见问题及解决方法
1.校园欺凌
-倡导友爱互助,拒绝校园欺凌
-师生共同参与,积极预防和干预
2.交通安全
-遵守交通规则,维护自身和他人安全
-加强交通安全教育,提高学生交通安全意识
3.食品安全
-选择正规可靠的食品来源
-饮食健康,不乱丢垃圾,保持食堂卫生
三、校园安全在今后的重要性
1.校园安全对学生学习和成长的影响
2.未来需要在学校、家庭和社会共同努力保障校园安全
四、校园安全的个人责任
1.做到文明用语,遵守校规校纪
2.关心同学,互相帮助
3.珍爱生命,自觉遵守安全规则
五、我们共同努力,构建安全和谐的校园环境
以上就是今天我们主题班会的内容,希望同学们能够认真对待校园安全问题,共同努力,共同创建一个安全和谐的校园环境。
谢谢大家!。
职高安全主题班会
职高安全主题班会一、班会背景近年来随着社会经济的发展,职业教育得到了广泛的发展。
然而职业教育也面临着一些安全问题,为了提高学生的安全意识,加强安全教育,本次主题班会以“职高安全”为主题旨在通过讨论和学习,让学生了解职业学校安全工作的重要性,增强自我保护意识,提高安全防范能力。
二、班会目的1. 让学生了解职业学校安全工作的意义和重要性。
2. 引导学生认识到安全问题的危害性,增强自我保护意识。
3. 掌握基本的安全防范技能,提高应对安全问题的能力。
三、班会内容1. 职业学校安全工作的重要性职业学校的安危直接关系到学生的生命安全和身体健康,是企业稳定发展的基石。
因此职业学校必须把安全工作摆在首位,采取有效措施,确保学生的安全。
2. 安全问题的危害性安全问题可能导致学生人身伤害、财产损失、心理压力等严重后果。
学生必须认识到安全问题的危害性,时刻保持警惕,克服麻痹思想和侥幸心理。
3. 基本的安全防范技能(1)交通安全:遵守交通规则,过马路要走人行横道,不在马路上追逐打闹。
(2)消防安全:不玩火,不乱拉乱接电线,学会使用灭火器。
(3)网络安全:不沉迷网络游戏,不泄露个人信息,保持良好的网络行为习惯。
(4)校园安全:不携带管制刀具,不攀爬楼梯、走廊等危险区域,注意个人财物安全。
4. 应对安全问题的能力(1)遇到安全问题时,要及时报告老师或学校保安人员,寻求帮助。
(2)要学会自我保护,如遇到危险时,可以用身边的物品进行自卫,如书包、扫帚等。
(3)要加强安全知识的学习和训练,提高自身的安全防范能力。
四、班会总结通过本次主题班会,学生对职业学校安全工作的重要性、安全问题的危害性和基本的安全防范技能有了更深入的了解。
同时学生也认识到了自己在安全方面的不足之处,表示在今后的学习和生活中将更加注重安全问题,不断提高自身的安全防范能力。
职高安全主题班会(1)一、班会背景近年来随着社会经济的发展,职业教育得到了广泛的发展。
然而职业教育也面临着一些安全问题,为了提高学生的安全意识,加强职业学校的安全管理,本次主题班会以“职高安全”为主题旨在引导学生关注自身安全,增强自我保护能力。
人身安全主题班会
人身安全主题班会
《保护自己,守护他人》
今天,我们要谈论一个非常重要的话题——人身安全。
在我们的日常生活中,不幸的事件可能随时发生,所以我们必须要学会保护自己,守护他人。
首先,保护自己是非常重要的。
在外面时,尤其是一个人独自行走时,我们必须要时刻保持警惕。
不要随意接受陌生人的帮助,不要随意透露自己的个人信息,特别是家庭住址和联系方式。
遇到不安全的情况时,要学会及时寻求帮助,并且保持冷静和机智。
其次,守护他人也是我们应该做的。
如果我们看到朋友或者其他人处于危险中,我们应该毫不犹豫地伸出援手,提供帮助。
这种保护不仅仅是指物质上的帮助,更包括在心理上给予支持和鼓励。
最后,对于人身安全,我们要树立正确的观念。
不要因为害怕或者害羞而选择沉默,而是应该学会勇敢地站出来,为自己和他人的安全发声。
同时,也要明白并尊重他人的安全边界,不要轻易侵犯或伤害别人。
通过这次主题班会,我希望大家能够加强对人身安全的认识,学会保护自己和守护他人。
只有在大家都时刻保持警惕,才能够让我们的生活更加安全和美好。
人身安全防范班会主题班会
人身安全防范班会主题班会一、引言大家好!欢迎大家参加今天的班会。
今天我想和大家分享一个非常重要的主题,那就是人身安全防范。
在这个信息爆炸的时代,我们经常会听到各种各样的人身安全事件,而我们必须时刻保持警惕,学会如何预防和应对这些事件。
希望通过今天的班会,大家能够掌握一些人身安全防范的基本知识和技巧,增强自我保护意识,保障自己和身边人的安全。
二、人身安全防范的重要性1. 人身安全事关生命和健康。
人身安全是我们生活中最重要的一环,一个人的身体和生命无法代替,所以我们必须要时刻保持警惕,做好自我保护。
2. 人身安全事关个人和家庭的幸福。
如果我们的人身安全受到威胁,不仅会对自己造成伤害,还会对家庭和亲友造成巨大的伤害和悲痛。
因此,我们要时刻牢记人身安全的重要性,保护好自己和身边人。
三、常见的人身安全威胁1. 诈骗电话和网络诈骗。
现在社会上有很多以诈骗为手段的犯罪团伙,他们利用电话、网络等方式进行欺诈,窃取他人的财产或个人信息。
2. 盗抢犯罪。
这是我们最常见的一种人身安全威胁,比如财物被盗、抢劫等。
3. 暴力袭击。
这种威胁一般发生在公共场所,比如恐怖袭击、持刀行凶等。
4. 欺凌和校园暴力。
许多学生在校园内遭受到欺凌和校园暴力的威胁,这对他们的身心健康造成极大的伤害。
四、人身安全防范的基本原则1. 加强安全意识。
我们要时刻保持对人身安全的警惕,认识到威胁的存在,不要被自己的安全感冲昏头脑。
2. 避免危险地带。
我们要了解和掌握自己所处环境的安全状况,尽量避免去那些安全性较差的地方。
3. 学会辨别和拒绝陌生人的接触。
我们要学会辨别陌生人的真实目的和意图,拒绝与其接触,尤其是骑车或开车时,更要注意不要随意接近或搭乘陌生车辆。
4. 提高个人安全技能。
我们要学会一些基本的自我防卫技巧,比如如何扔手机求救、如何解除被绑的方法、如何保持冷静等。
5. 寻求帮助。
在遇到危险时,我们要及时求助于他人,比如大声呼救、向警察求助等。
中职班会课主题教案6篇
中职班会课主题教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!中职班会课主题教案6篇教案应该具备循序渐进的教学步骤,以帮助学生逐步掌握知识和技能,在编写教案时,我们应该根据学生的学习能力和学习需求,选择适合他们的学习材料和教学工具,本店铺今天就为您带来了中职班会课主题教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
中职生安全教育主题班会教案
中职生安全教育主题班会教案中职生安全教育主题班会教案【篇1】(一)班会目的:1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a、提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a、发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b、总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
中职学校安全教育主题班会记录
一、班会背景随着社会的发展和科技的进步,安全教育在中职学校教育中的重要性日益凸显。
为了提高学生的安全意识,增强自我保护能力,我校于2023年4月15日组织了一次安全教育主题班会。
本次班会旨在普及安全知识,强化安全意识,营造一个安全、和谐的学习生活环境。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 主持人开场2. 安全教育讲座3. 学生互动环节4. 总结发言5. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人:大家好!今天我们召开的主题班会是为了提高我们的安全意识,增强自我保护能力。
下面,让我们共同走进安全的世界,学习安全知识。
2. 安全教育讲座(1)交通安全班主任:同学们,交通安全关系到我们的生命安全。
在校园内外,我们要严格遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,不追逐打闹。
骑自行车时,要靠右行驶,不载人,不违章停车。
(2)消防安全班主任:消防安全是校园安全的重要组成部分。
我们要了解火灾的危害,学会正确使用消防器材。
在发生火灾时,要保持冷静,迅速逃生,不要慌张。
(3)用电安全班主任:用电安全关系到我们的生活和学习。
我们要合理使用电器,不私拉乱接电线,不使用劣质电器。
离开教室时,要确保电器已经关闭。
(4)食品安全班主任:食品安全关系到我们的身体健康。
我们要选择新鲜、安全的食品,不购买过期、变质的食物。
在就餐时,要注意饮食卫生,避免食物中毒。
(5)网络安全班主任:随着互联网的普及,网络安全问题日益突出。
我们要提高网络安全意识,不随意泄露个人信息,不沉迷网络游戏,不参与网络诈骗。
3. 学生互动环节(1)安全知识问答班主任:下面我们来开展一个安全知识问答环节,看看同学们对安全知识的掌握程度。
(2)安全故事分享学生甲:我曾经遇到过一起交通事故,幸好当时我遵守了交通规则,没有发生意外。
学生乙:我在家时不小心触电,多亏了我的家人及时发现并救助,否则后果不堪设想。
4. 总结发言班主任:通过今天的班会,我相信大家已经对安全知识有了更深入的了解。
中职生命安全教育主题班会教案:防溺水
中职生命安全教育主题班会教案:防溺水
一、教学目标
1.了解溺水的危害及预防措施;
2.增强学生的安全意识与自我保护意识;
3.鼓励学生主动参与安全教育。
二、教学重难点
1.掌握防溺水的正确方法;
2.培养学生的安全意识和自我保护意识。
三、教学内容
1.引入:教师分享一则相似事件,名字,年龄仅相差几岁,都是因为无意间接触到水而引起溺水事故,引起了学校师生深深地反思,我们有没有防患于未然?课前告诉大家,今天主题班会教案为:防溺水,希望大家认真听讲,珍爱生命,远离事故。
2.防范溺水事故
① 不要独自去水深的地方游泳。
应该选择人群多、水流缓慢、水位较浅的地方游泳,而且要和朋友、家人一起搞许;
② 乘船旅游、漂流、观光要听取导游或相关工作人员的安排和指导,不得妄自冒险;
③ 避免在急流险滩、深潭湖泊、落水井或者水库附近游玩或者饮用湖水,特别是在未进行过消毒的地方饮用水时一定要小心;
④ 游泳前一定要做好准备工作:进行热身运动、了解泳场地、清理水中障碍物、检查器材、设置警戒标志;
⑤ 游泳中遇到紧急情况,应冷静自救,遇到溺水者要力求施救,同时呼救并及时报警。
在救人的过程中要把自己的安全摆在第一位。
四、总结
在湖水中玩水,需要非常小心,千万不要把自己和身边的人的生命安危交给随机和原始的环境,一定要记住,安全行为,从细节开始,从身边人做起,让我们一起合理规划和安排我们的生活和娱乐活动,保护我们自己和别人的安全,做一个富有爱心和责任感的人。
班会人身安全教案
班会人身安全教案一、教案概述:人身安全是指个体在生活、工作、学习等各方面,能够预防伤害、避免危险,保障个人的人身安全。
本教案旨在通过班会的方式,向学生普及一些基本的人身安全知识,提高学生的自我保护意识和能力。
二、教学目标:1.了解人身安全的基本概念和重要性;2.掌握一些常见的人身安全案例,并分析其原因和应对方式;3.培养学生的自我保护意识和能力;4.提高学生对人身安全问题的关注和警惕性。
三、教学内容与过程:1.人身安全的基本概念和重要性(5分钟)-通过讨论引导学生说出对人身安全的理解和定义;-引导学生思考为什么人身安全对每个人都非常重要。
2.常见的人身安全案例(15分钟)-向学生介绍一些常见的人身安全案例,例如校园欺凌、网络暴力、交通事故等;-分析这些案例发生的原因,并向学生说明可能的应对方式。
3.自我保护意识和能力的培养(30分钟)-向学生介绍基本的自我保护知识,例如如何避免走夜路、如何正确使用手机等;-通过讨论和角色扮演的方式,让学生掌握一些基本的自我保护技能;-鼓励学生在遇到危险或不安全的情况下,及时寻求帮助并妥善处理。
4.关注人身安全问题(10分钟)-向学生介绍一些可以保障人身安全的组织或服务,例如警察、120急救中心等;-引导学生了解并利用这些资源,提高自身的人身安全保障水平;-鼓励学生在生活和学习中关注人身安全问题,形成对自身和他人人身安全的关注与警惕。
四、教学方法与手段:1.情景剧表演:通过情景剧表演来模拟一些常见的人身安全案例。
2.角色扮演:通过角色扮演的方式,让学生亲身体验一些自我保护技能。
3.讨论交流:通过讨论的方式,激发学生的思考和主动参与,增强学习效果。
4.图片展示:通过展示相关图片,加深学生对人身安全问题的认识和理解。
五、教学评估:1.参与度评估:通过观察学生在班会中的表现和参与情况,评估学生的学习态度和学习兴趣。
2.问题回答:提出一些与人身安全相关的问题,让学生回答并简要解释答案。
中职学生人身安全主题教育班会8篇
中职学生人身安全主题教育班会8篇中职学生人身安全主题教育班会篇1教学目标:1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目,加强学生安全防范意识,提高自救自护意识。
2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时,能够沉着应对,减少意外事故的伤害。
3、了解校园安全隐患。
4、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、导入:同学们,前段时间我们了解到四川雅安发生了地震,对于逝去的生命我们感到非常惋惜。
我们的家乡也处于环太平洋地震带,假如我们这里发生地震我们该怎么办呢假如遇到火灾时我们又该如何呢“安全”是一个永恒的话题。
二、播放视频:《中小学生春季安全教育第一课》同学们看完这个视频你想说些什么呢(生讨论发言)师:同学们,地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢(生讨论师总结)三、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课,进出教室要有秩序、不要推挤。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
人身安全班会主题班会记录
人身安全班会主题班会记录时间:20XX年XX月XX日地点:学校多功能报告厅主持人:李老师参加人员:全班学生一、开场白主持人:同学们,大家好!今天我们召开这次班会的主题是《人身安全》。
面对当今社会复杂多变的安全形势,我们需要高度重视自身的人身安全问题,特别是在学校、家庭、网络等环境中,我们要学会保护自己。
希望通过今天的班会,能够提高大家的安全意识,避免危险的发生。
二、人身安全意识教育主持人:首先,我们来了解一下人身安全的定义。
人身安全是指个体的生命和身体不受到人为伤害的状态。
同学们,你们觉得自己在哪些方面存在安全隐患呢?学生A:我觉得在路上走的时候容易遇到交通事故。
学生B:在网络上容易受到网络欺凌。
学生C:在公共场所容易受到盗窃等犯罪。
主持人:非常好,你们所说的都是我们在现实生活中常见的安全问题。
接下来,我们请安全教育专家王老师为我们讲解一下人身安全意识教育的重要性。
王老师:同学们,人身安全意识教育是我们非常重要的一项教育内容。
只有提高安全意识,我们才能更好地面对周围的各种安全威胁,并采取相应的防范措施。
同时,通过教育,我们也能够让更多的人了解自身的安全权益,并且积极维护自己的权益。
三、交通安全教育主持人:接下来,我们请交通安全专家陈老师为我们讲解一下交通安全教育的重要性和注意事项。
陈老师:同学们,在我们日常的生活中,交通安全是我们必须要重视的一个方面。
首先,我们应该养成遵守交通规则的好习惯,比如过马路时要走人行横道,不在马路上玩耍,不擅自穿越马路等。
其次,我们要提高交通意识,学会观察路况,判断车速和车距,确保自己的行动安全。
最后,我们要时刻保持警惕,避免使用手机等分心行为,确保自己的安全。
四、网络安全教育主持人:接下来,我们请网络安全专家张老师为我们讲解一下网络安全教育的重要性和注意事项。
张老师:同学们,网络安全是我们在现代社会中必须要关注的一个问题。
首先,我们要保护好自己的个人信息,尽可能少暴露在网络上。
人身安全教育主题班会教案
人身安全教育主题班会教案引言:人身安全教育是一项极为重要的工作,尤其对于学生来说。
在班会这个平台上,我们可以通过有针对性的教育活动,向学生传授一些基本的人身安全知识和技巧,以增强他们的安全防范意识和自我保护能力。
本教案旨在通过开展人身安全主题的班会活动,引导学生形成正确的安全意识和态度。
一、活动准备:1. 主题:人身安全教育2. 目标:提高学生人身安全意识和自我防范能力3. 时间:60分钟4. 参与人员:班主任、全体学生5. 教具:投影仪、投影幕布、幻灯片等二、活动过程:1. 导入(10分钟)介绍人身安全教育的重要性,引用一个真实案例引起学生的思考,并提出本次班会的主题。
2. 讲解人身安全知识(15分钟)利用投影仪播放一些相关的幻灯片,围绕以下内容进行讲解:- 日常生活中的人身安全隐患;- 防范陌生人的注意事项;- 自我防身的基本技巧;- 如何在紧急情况下寻求帮助。
3. 小组讨论与分享(20分钟)将学生分成小组,鼓励他们讨论个人在日常生活中遇到的人身安全问题,并针对每个小组给予一些具体情境,让他们进行分析和解决策略的讨论。
随后,每个小组选派一名代表进行分享。
班主任可适时给予指导和补充。
4. 角色扮演(10分钟)安排几名学生进行角色扮演,模拟出一些常见的人身安全场景。
让全体学生观察并提供解决方案和改进意见。
在结束后,引导学生总结演练中的优点和不足之处。
5. 总结与反思(5分钟)班主任进行总结发言,强调人身安全的重要性,并与学生一同回顾本次班会的目标是否达到。
鼓励学生将所学知识运用到实际生活中,自觉维护自己和他人的人身安全。
三、活动延伸:1. 请专业人士来校开展人身安全知识讲座,加深学生对人身安全的认知。
2. 在课后布置相关的作业或调查问卷,了解学生对人身安全的认识和实际应用情况。
3. 组织学生参与相关的人身安全宣传活动,如海报设计、口号创作等,提高学生对人身安全的重视程度。
结语:通过本次主题班会活动,希望学生们能够明确人身安全的重要性,掌握一些基本的安全知识和技巧,提高自我保护意识和能力。
中职生安全教育主题班会PPT课件
通过本次班会,我们旨在提高中职生对安全教育的重视和认识,帮助他们树 立正确的安全态度,掌握基本的安全知识和应对策略,以确保他们的生命和 财产安全。
安全教育的重要性
了解安全教育对中职生的重要性,包括保护自身安全、预防事故和提高紧急 情况应对能力。
常见的安全问题和事故案例
1 交通事故
2 校园欺凌
提醒学生注意道路安全,遵守交通规则, 避免成为交通事故的受害者。
介绍常见的欺凌行为和预防策略,引导 学生尊重他人,建立和谐的校园氛围。
3 火灾事故
4 网络安全问题
宣传灭火器的正确使用方法和火灾逃生 知识,提醒学生熟悉校园内的逃生路线。
教育学生如何保护个人隐私,避免上当 受骗和网络欺诈。
学生应充分认识到自 身的安全责任,积极 参与安全教育活动。
安全教育的实施计划和措施
1
制定计划
制定针对不同年级和专业的安全教育计划,确保全面有效的实施。
2
开展培训
组织学生参加安全培训课程,提高他们的安全防范意识和应对能力。
3
组织演练
定期组织火灾逃生和其他紧急情施和装备的安 全性,提供必要的防护措 施和紧急救援设备。
制度和流程
建立严格的安全管理制度 和流程,确保安全事故的 及时报告和处理。
学生安全教育的角色和责任
1 学校
学校负责制定和实施 安全教育计划,提供 安全知识和培训。
2 家庭
3 学生
家庭要与学校合作, 加强家庭安全教育, 关注孩子的安全问题。
如何预防和应对安全问题
提高警惕性
教育学生时刻保持警惕,及时发现并回应潜在的安全威胁。
学习应对技巧
提供实际的安全应对技巧和方法,帮助学生在紧急情况下保护自己和他人。
人生安全主题班会教案
人生安全主题班会教案一、教案概述•教案名称:人生安全主题班会教案•适用对象:中学生(初中或高中)•教案时长:约45分钟•教学目标:通过开展人生安全主题班会,增强学生对于人生安全的意识,提高他们的自我保护能力和正确处理危险情况的能力。
二、教学内容安排第一部分:导入(5分钟)•导入方式:教师与学生互动,引起学生兴趣。
•导入内容:通过问答、幻灯片或小视频等方式,向学生提出一个问题:“你觉得什么是人生安全?”引导学生思考,并鼓励他们发表自己的看法。
第二部分:知识讲解(15分钟)•知识点1:人身安全–内容:讲解学生在日常生活中如何保护自己的人身安全,包括避免独自外出、提防陌生人、避免在网络上泄露个人信息等。
•知识点2:网络安全–内容:讲解学生如何保护自己的网络安全,包括不点击陌生链接、不随意下载软件、不随意泄露个人信息等。
•知识点3:交通安全–内容:讲解学生在交通中如何保护自己的安全,包括遵守交通规则、不乱穿马路、不与陌生人搭车等。
第三部分:案例分析与讨论(15分钟)•导入方式:教师以案例的形式引导学生思考。
•案例选择:选择与学生生活经验相关的案例,例如校园欺凌、网络诈骗等。
•学生分组:将学生分成小组,让他们共同讨论案例,并找出解决问题的途径和方法。
•讨论与分享:各小组展示他们的思考结果,并与全班共同讨论。
第四部分:技能培训与演练(10分钟)•导入方式:教师以示范、演练和模拟的形式引导学生学习相关技能。
•技能1:警报与求救–内容:教授学生如何正确使用警报器并掌握求救的方法。
•技能2:自我保护–内容:教授学生如何挣脱攻击者的控制和保护自己的安全技巧。
第五部分:总结与反思(5分钟)•导入方式:教师以总结的方式引导学生回顾本次班会的内容。
•总结内容:向学生强调人生安全的重要性,并鼓励他们将所学知识应用于实际生活中。
•反思环节:鼓励学生反思本次班会的收获和不足,并提出自己对人生安全的进一步思考。
三、教学方法•交互式教学:通过问答、小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣和参与度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中职生人身安全教育主题班会教案一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法守法,确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、活动过程:(一)案例:当前,在中职生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势.因此,对我们中职生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。
例一, “害人之心不可有,防人之心不可无。
”据《报刊文摘》报道:四川某学校的新生学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈, 他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。
有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的手机,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊.例二, 据《羊子晚报》报道,重庆某中职生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长,向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟,钱等.后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查.有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平” ,终于酿成了流氓斗殴, 给学校,家庭带来了很大的负面影响。
(二)采取的应对措施:第一, 要学法,守法,懂法,用法。
第二,要有及时报告的意识.特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长,老师,请求其出面解决。
第三,要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助. 第四,要谨慎交友。
紧急情况下的逃生策略——1976 年 7 月 28 日凌晨 3 时 49 分 56 秒,唐山市发生级强烈地震,有万人死亡,重伤 16 万,轻伤 36 万. 2004 年 2 月15 日中午 11 时 20 分,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,造成54 人死亡,70 人受伤. 2005 年 6 月 10 日 12 时 20 分,广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾,至 15 时 30 分大火被扑灭,造成 31 人死亡,23 人轻伤,3 人重伤. 2005 年 6 月 10 日下午,黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭受百年不遇的山洪和泥石流灾害,沙兰镇小学被冲,死亡人数 109 人,其中学生 105 人. 一条条触目惊心的报道,有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害!我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失,一点危险都没有,但是起码能够将危害减少的最低限度。
(一)地震地震,群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋,桥梁,水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾,火灾,海啸,有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害. 前兆: 前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆.比如,地声,地光,井水异常(水突然变浑或突升突降) ,一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪,羊等大牲畜乱跑乱窜等等. 发生地震时: 发生地震时: (1) 从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有 12 秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外.如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震. (2) 学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离. (3) 如在街道上遇到地震, 应用手护住头部, 迅速远离楼房, 到街心一带. 如在郊外遇到地震, 要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等. 震后: 震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救.无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援.(二)火灾水火无情,人所共知。
来自世界卫生组织的统计说,近 5 年来,全世界平均每年有 2070 多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”,“三救”,“三不”的原则,才能够化险为夷, 绝处逢生.。
1、“三要”即——(1)“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察,做到对住所的楼梯,通道,大门,紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台,天窗, 临时避难层(间)胸中有数。
(2)“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全.有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间.例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门, 如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线.即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上.因为门大开时会跑进氧气,这样一来, 即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
(3)“要”警惕烟毒的侵害。
在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢,氯化氢,二氧化硫等.消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为 1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。
专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。
如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走, 可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。
绝对不能以身体站直的姿势去跑。
因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。
站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。
如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。
若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚, 直至火熄。
2. “三救”即——(1)选择逃生通道自“救”发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯,疏散通道,敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。
如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本脱险了。
(2)结绳下滑“自救”,在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢应该及时利用绳子(或者把窗帘,床单撕扯成较粗的长条结成的长带子) ,将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等.然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。
(3)向外界求“救”倘若自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断,那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗。
呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。
可向门窗浇水,以减缓火势的蔓延;与此同时,通过窗口向下面呼喊,招手,打亮手电筒,抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。
总之,不要因冲动而做出不利于逃生的事。
3. “三不”——(1)“不”乘普通电梯发现火灾后,人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来,都会拉闸停电.有时候,大火会将电线烧断. 如果乘坐普通电梯逃生, 遇上停电可就麻烦了, 既上不去, 又下不来, 无异于将自己困在“囚笼”里。
(2) “不”轻易跳楼跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取.即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。
首先, 应该向楼下抛掷棉被或床垫, 以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞, 减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。
(3) “不”贪恋财物火灾来势极快,10 分钟后便可进入猛烈的阶段。
因此,消防专家警告,遇上火灾时,必须迅速疏散逃生, 千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间,因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵.更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡。
(三)雷电夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。
1. 在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹,锄头,高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。
2. 在市郊地区,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。
3. 在稠密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。
此外,不要在高楼烟囱下,地势高的山丘处停留,以防不测。
4. 在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。
5. 打雷时,最好不要到湖泊,江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳。
6 .打雷时,在平坦的开阔地带,最好不要骑马,骑自行车,驾驶摩托车或开拖拉机。
7 .打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。
(四)洪水一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田,村庄,冲毁道路,桥梁,房屋,这就是洪水灾害.发生了洪水,如何自救呢l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡,高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只,木排,门板,木床等,做水上转移。
2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶,楼房高屋,大树,高墙,做暂时避险,等待援救,不要单身游水转移。
3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。
遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走, 还要注意防止山体滑坡,滚石,泥石流的伤害。
4.发现高压线铁塔倾倒,电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。
5.洪水过后, 要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。
班主任小结,抽查部分学生回答人身安全相关知识。