心理咨询之ACT疗法

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

接受事实不是因为喜欢或者想要而接受,接受事实仅仅是接受某种
事件或情境,而不是喜欢那件事情或情境。接受也许包含了接受自己 不喜欢的事情。
拥抱当下要求来访者完全的,没有任何阻抗的拥抱当下(包括焦虑
要发生一些可怕的事情或想法),接受事情的本质(只是想法和感受 ),而并非事情本身所说的那种结果(要发生一些可怕的事情)。
例:莎莉曾在聚会上出丑,因而被嘲笑,没有朋友 —— 不喜欢外出,害 怕聚会,回避聚会,不愿意想起那段经历——越来越离群,更加孤僻
不良自我认知
什么时候会出现不良自我认知?
1、概念化自我中的一小部分处于支配低位时 2、当描述过程自我的技能发展不佳时 3、不明白自己的价值观,没有明确目标(常表现为有惰性和缺乏活力)
行为主义疗法之 ACT疗法
史蒂芬· 海耶斯
斯蒂文·海耶斯博士是内华达大学基础心理学 教授。在成为一名杰出的心理学家之前,斯蒂 文·海耶斯也曾经患有心理疾病。1978年,他经 历了第一次惊恐发作——在参加一次学术会议的 争论中突然失声。他能够合上或者打开自己的嘴 巴,但是一个字也说不出口。他当时以为自己是 心脏病突发。那一年他才29岁。接下来,他饱受 着痛苦的折磨。如今将年满57岁的海斯已经十多 年没有经历过惊恐发作,而且成为其研究领域的 领军人物。
当行为是僵化的并更多的受到言语网络而不是所体验到的环境结果 的影响时,我们可以说这个人出现了认知融合。 简单理解:融合就是人们是受自身思维的文字内容支配,而不是自身 对世界的直接体验。
例:演讲
我很糟糕
经验性回避
经验性回避是试图消除或抗拒接触 自己不想要的想法、情绪、感 觉和其他个人体验。当人们试图摆脱不想要的个人经验时,那些策略 不但常常失败,而且会增加不愉快的体验。
承诺与行为改变过程
以己为景是对我们自身所有的描述、评价和其他一些与自我有关的
事情。它是一种以所有经历为景的自我体验,是一种自我感,人们在 其中注意自己所注意的,没有界限。
承诺行为出现在咨询的过程中,当来访者进行临床相关的暗示着“
改善”行为时——承诺行为便出现在治疗中。
价值观澄清可以帮助治疗向着最合适的方向进行。
她出身卑微势单力薄,为救父走上不归路 她生性自卑妒忌心强,姐妹情谊毁之殆尽
她哀己不幸怒己不争,繁华如梦悲剧收场
个案研究:安陵容
推荐书籍:
《学会接受你自己》
人都会痛苦,且不仅仅是肉体上的痛苦—— 痛苦远远不及这些。人类要在各种各样的心里痛 苦中挣扎:麻烦的情绪和想法,不愉快的记忆和 往事,想要回避的欲望和情感。于是他们思来想 去,焦虑不已,生气怨愤,心怀期待而又担心惶 恐。 可同时,人类又展现出无限的勇气,深 度的怜悯以及卓越的能力不断将哪怕是最艰难的 个人里程向前推进。他们明知自己会受伤,却仍 深爱他人;明知自己有一天会离开这个世界,却 依然憧憬未来。面对虚无,还要拥抱理想。人类 就是这样,不时地、会充分的展现出生命力、表 现力和责任感。 -------------史蒂夫· 海耶斯
我不知道我要做什么
自从我(离婚、生病、开始吸毒等),我的生活就变得毫无方向了
ACT的六种核心过程
接纳与专注事实 过程
ACT疗法
承诺与行为改变 过程
认知去融合 接受事实 拥抱当下
以己为景 承诺行为 价值观澄清
接纳与专注事实过程
认知去融合是扯断以言语为基础的偶发事件与直接偶发事件之间的
联系。目的是改变内容与行为之间的关系,逐渐削弱词语对行为不好 的控制作用。
例:一个不愿有自己是不干净的想法或者情感的女士可能会冲动地一 个小时内多次用消毒液洗手,为的是回避那些个人体验。
价值观不明确
表现为: 1、有些来访者认为自己没有任何价值观 2、来访者努力决定自己应该看重什么,而不是找自己真正重视什么
3、来访者暗示自己不重视任何东西,也不想重视任何东西
咨询师寻找那些显示出缺乏活力或目的的陈述与行为: 我不知道我要走向何方
依附概念化自我
概念化自我是我们用来定义和描述自己的言语内容的自我。 例: 一个被告知:“你真漂亮”的孩子可能将自己评价为漂亮,并且她自己 就能获得其他漂亮事物的刺激功能。反之,一个被告之:“你真 丑”的孩子 也会有相似的经历。
持续性倦怠或冲动
从很多方面来说,这种行为是来访者身上最明显的问题,影响着来访 者前来寻求帮助。这些冲动往往是基于经验性回避类似过去不好的 经历。
关注点: 1. 帮助患者发现生活发生在现在,学会从概 念化的过去和将来转到现在 2. 帮助患者与现在发生的事接触,不论是喜 还是悲 3.帮助患者注意现在关系发生了什么
造成问题行为的六种行为过自 我认知
依附 概念化 自我
持续性 倦怠或 冲动
价值观 不明确
认知融合
ACT疗法(接受与实现疗法)
定义
一种以有关人类行为和认知的关系框架方法 为基 础的试验性行为心理治疗,采用接纳和专注过程 以及承诺和行为改变过程,创造心理灵活性 。
“ 接受与实现疗法”(简称ACT疗法),成为继行为疗法
、认知疗法后,美国兴起的第三波心理疗法。这种新疗法 主张拥抱痛苦,接受“幸福不是人生的常态”这一现实, 然后再建立和实现自己的价值观。它建议那些痛苦的人不 要跟负面情绪作斗争,而是将其作为生活的一部分来接受 。

相关文档
最新文档