八语下册第一单元《今年春天我很——》作文指导

Hale Waihona Puke Baidu 课堂练习
• 完成本次作文。
快乐 幸福 满足 骄傲 伤心 彷徨 难过 悲伤 充实
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写作导学
• 要表达出今年春天这个特定时间内的感受， 写出这个春天的与众不同。 • 例：《今年春天我很骄傲》指导——今年 春天，我从课堂上学到了要“保护环境”。 踏青时节，我劝说并阻止了一名游客折柳 条。因而，今年春天我很骄傲。
今年春天我很幸福
幸福，到底是遥不可及呢？还是触手可及呢？这在于你对幸福的要求有 多高。我要的幸福很简单：母亲的关心。 2017年2月14日，是新学期开学的第二天。当天晚修上完第二节，我准 备回家。我捧着书本，独自走着。刚走出教室门口，一阵凉风，便让我打了 一个寒战，心中不禁有些害怕，万一遇到坏人怎么办？ 我脑子里一阵胡思乱想，快走出校门，似乎有一个黑影伫立在寒风中，风 把她的头发吹乱了，但她好像正在等待着什么。这是谁呢？心里想着，一个 熟悉的声音响起：“宝贝，是我。”我一下子就知道是妈妈。刚才的恐惧一 扫而空，我兴奋地跑过去。妈妈深邃的眼睛对我笑着，空间似乎多了一些温 馨的味道。 母亲眼角温暖的目光，让我感受到了阳光的味道；母亲嘴角甜美的笑容， 让我感受到了幸福的味道。这一切似乎都告诉我，有妈妈在，我什么都不用 怕。我完全被沉浸在爱的海洋里，听她的话乖乖地话坐在自行车尾部，静静 地享受这个温馨的月光。迎面的微风在我脸上拂过，周围的房屋在倒退。我 没说什么，母亲的一个回眸，足以让我感受这份无言的母爱。 昏暗的灯影下，那一对在黑夜中行驶的母女，一定是最美好的场景。虽 然彼此无语，但内心却洋溢着浓厚的爱，我被这精彩瞬间所感动。 在这个潮湿着我眼眸的幸福瞬间，我心中积淀成一份最凝重、最美丽的 幸福。这样，从新学期开学起直到现在的每天晚上，我都在母亲的陪伴下由 学校安全回家…… 今年春天，我感到无比的幸福。
八年级语文下册第一单元写作训练
《今年春天我很——》
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学习目标： 1、学习审题。 2、进行半命题作文的拟题训练。 3、写作导学。 4、佳作欣赏。 5、学生写作。
写作任务
• 随着新学期的开始，春天又一次来到我们 身边。请以《今年春天我很 》为题， 写一篇作文。不少于600字。 • [提示] • 1、这是一个半命题作文，横线上可以填写 “快乐、幸福、伤心、彷徨”等表达情绪、 情感的词语。 • 2、可以用填写的词语作为文章的记叙线索， 注意叙述要详略得当。
佳作欣赏
今年春天我很快乐
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清风拂过，带来一阵阵春的气息。这个春天，我真快乐。 春天，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地醒了过来，绽放出美丽的笑颜。 于是，门前的那棵柳树也醒了过来，缓缓地吐出新芽，嫩嫩的，绿绿的，仿 佛用手轻轻一碰就会化成水。这时，我会特意来到树下，看着树条在微风中 轻轻飞舞像一位婀娜多姿的舞蹈家，在微风中展现她那优雅动人的舞姿，即 使沉睡了一个冬天，也不见有丝毫的生疏。 春风轻轻的拂过，带来了万紫千红，一根根嫩绿的草从土中钻了出来。闷 了一个冬天，它们都争着往高处伸展，想要呼吸到新鲜的空气，花儿当然也 不甘落后，一个个都从土中冒了出来，渐渐地，优雅的，展现自己美丽的身 姿，用自己独有的颜色，装点着这个春天。 暖暖的阳光下，有几只不知何处飞来的鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在争着那 棵刚刚抽了芽的树，就连一个冬天不见的燕子，也衔着泥，在屋檐下筑起一 个小小的巣。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”说的大概就是现在的 情形吧。 门前的小溪仿佛也睡醒了，脱下冬天给它穿的外衣，欢腾着，雀跃着，想 要奔向远方。这时，邻家的小男孩早已按耐不住，在妈妈的嗔怪声中脱下了 厚重的棉袄，提起裤脚，光着脚站在小溪中，想要抓住躲在水草中缓缓游动 的鱼。另一个男孩用手捧起一捧水，悄悄地走到他的身后，用力一甩，把水 甩到只顾抓鱼的小伙伴身上，然后赶紧跑开。男孩也不甘示弱，捧起水就往 小伙伴身上泼。就这样，你不让我，我不让你，尽情的嬉戏着。这时，小溪 也叮叮咚咚的响起来，用自己独特的声音，诠释着这个春天。 清风拂过，带来一阵阵春的气息。这个春天，我真快乐。
审题
• 1、审题目。《今年春天我很 》是个半命题作文。 即“提示”语 • 2、审导语。 • 3、审要求。写一篇不少于600字的作文， 注意叙述要详略得当。
拟题
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