高中化学选修五第四章蛋白质和核酸知识点

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人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸(共24张PPT)

人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸(共24张PPT)

氨基酸的两性及成肽反应
知 识
蛋白质的结构与性质
蛋白质的性质应用
实验探究能力
技 能
交流合作能力
语言表达能力
存在的不足
56.如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 27.失败是坚韧的最后考验。 58.你的气质里,藏着你跑过的步和你读过的书。 13.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿 35.无论那个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想,这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——加里宁 27.逆着光?A从来只是过去,而不是未来。 77.从胜利学得少,从失败学得多。 88.如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。 69.成功属于准备好的人。 93.成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。 60.志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德 46.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 71.不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语 34.这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。 3.流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 87.失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。 77.哪有那么多的一夜成名,其实都是百炼成钢。 36.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
A.甲醛溶液 C.饱和Na2SO4溶液
B.CuSO4溶液 D.浓硫酸
【练习反馈】
3.将甘氨酸和丙氨酸混合起反应生成各种二 肽,可能的连结方式有多少种?( D )
A.1种
B.2种
C.3种 D.4种
O
4、已知-NH2连在苯环上显碱性,-C-NH2连在苯环
上显中性,现有有机物C7H7O2N,分子结构中有一 个苯环和两个取代基,且两取代基在苯环上处于相
重金属盐和某些有机物

新人教版高中选修5化学4.3:蛋白质和核酸(共46张PPT)

新人教版高中选修5化学4.3:蛋白质和核酸(共46张PPT)
NH2
R CH COOH NH3+Cl-
R CH COONa+ H2O
NH2
新 人 教 版 高 中选修 5化学4 .3:蛋 白质和 核酸(共 46张P PT)
与碱反 应,体 现酸性
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(2)成肽反应(缩合反应)
举例:
O
NH2-CH-C +
CH2
肽键 OH
CONH2
五肽
新 人 教 版 高 中选修 5化学4 .3:蛋 白质和 核酸(共 46张P PT)
由于这两种官能团的相互影响,又显示 出一些特殊性质。如:两性。
新 人 教 版 高 中选修 5化学4 .3:蛋 白质和 核酸(共 46张P PT)
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(1)氨基酸的两性
与酸反应, 体现碱性
R
CH NH2
COOH
+
HCl
R CH COOH + NaOH
新 人 教 版 高 中选修 5化学4 .3:蛋 白质和 核酸(共 46张P PT)
第一课时
新 人 教 版 高 中选修 5化学4 .3:蛋 白质和 核酸(共 46张P PT)
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教学目标
知识与技能
1.掌握氨基酸的结构和性质,了解蛋白质的结构, 了解核酸和酶的基本知识。 2. 进一步理解结构决定性质的理念。
新课标人教版高中化学选修5
第四章 生命中的基础有机化学物质 第三节蛋白质和核酸
这些是什么?
病毒

人教版化学选修五第四章第三节 蛋白质和核酸(共28张PPT)

人教版化学选修五第四章第三节 蛋白质和核酸(共28张PPT)

二、蛋白质的结构与性质
1.蛋白质的结构
(1)相对分子质量大于10000,具有一定空间结 构的多肽叫蛋白质。
(2)组成蛋白质的元素为:C、H、O、N及S、P和 少量的Cu、Fe、Zn等;而种类达十万种以上。
(3)各种蛋白质的特殊功能和活性主要取决于 取决 于组成多肽链的氨基酸种类、数目及排列顺序和其 特定的空间结构;即蛋白质的结构。
3、氨基酸的性质
①两性
酸性 CH2-COOH + OH- CH2-COO- + H2O
NH2
NH2
NH2CH2COOH+NaOH→NH2CH2COONa+H2O
碱性 CH2-COOH + H+ NH2
CH2-COOH NH3+
NH2CH2COOH+HCl→ClNH3CH2COOH
②成肽反应 酸脱羟基,氨脱氢
α-氨基酸的结构通式: H2N- CH- COOH
Rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、氨基酸的结构与性质
1、定义:羧酸分子里烃基上的氢原子被氨
基取代后的生成物叫氨基酸。
赖氨酸的结构简式
βα
O
H2N CH2 CH2 CH2 CH2 CH C OH
氨基
NH2
羧基
天然的氨基酸均为无色晶体,熔点较高,在200300℃熔化时分解。它们能溶于强酸或强碱溶液中, 除少数外一般都能溶于水,难溶于乙醇和乙醚。
O 2NH2CH2COOH→
O
+ H2N CH2 C NH CH2 C OH H2O
肽键 成肽反应:两个氨基酸分子(可以相同,也可以不同 ),在酸或碱的存在下加热,通过一分子的氨基与另 一分子的羧基间脱去一分子水,缩合形成含有肽键的 化合物。

人教版高中化学选修5第4章第3节蛋白质和核酸(共67张PPT)

人教版高中化学选修5第4章第3节蛋白质和核酸(共67张PPT)
一切重要的生命现象和生理机能都与 蛋白质密切相关。
蛋 白 质 属 于 天 然 高 分 子 化 合 物
结晶牛胰岛素
1965年我国科学家在世界上第一次用人工方法 合成了具有生命活力的蛋白质—结晶牛胰岛素。
你认识哪些常见的氨基酸?
(1) 甘氨酸(α-氨基乙酸)Glycine
CH2—COOH
NH2
(2) 丙氨酸(α-氨基丙酸)Alanine
第三节
蛋白质和核酸
学习目标
L -丙氨酸 D-丙氨酸
掌握氨基酸的组成、结构特点和主要化 学性质
学习重点
氨基酸的结构特点和性质
蛋白质的存在
动物蛋白质
植物蛋白质
自然界中的蛋白质
动物的肌肉、皮肤、血液、乳汁、毛、 发、蹄、角等含蛋白质较多
植物的各种器官,尤其是种子含蛋白 质最多(例如麦粒中含18%)
酶、蚕丝、激素、血红蛋白、细菌、抗 体、病毒中也含有蛋白质
• 天然蛋白质的结构独特而稳定,按照 氨基酸的连接方式分为:一级结构、 二级结构、三级结构、四级结构。
1、蛋白质的结构
一级结构:蛋白质中各种氨基酸的连接方式和排列顺序, 肽键是一级结构的主键。
二级结构:多肽链卷曲盘旋和折叠的空间结构
三级结构:二级结构 的肽链进一步盘曲折 叠形成亚基。
蛋白质的一级结构、 二级结构、 三级结构
加盐析出、加水溶解 变性后、加水不溶解
——可逆
——不可逆
保持生理活性
失去生理活性
(6)蛋白质的颜色反应
实验4-4
1.用试管取2mL 鸡蛋白溶液;
2.滴加几滴浓硝 酸,微热
鸡蛋白溶液遇浓硝酸加热 颜色变黄.
含有苯基的蛋白质均能发 生这个反应。如皮肤,指甲等。

人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸(共28张PPT)

人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸(共28张PPT)

NH2CH2COOH+NaOH→NH2CH2COONa+H2O
CH2COOH+HCl→CH2COOH
NH2
NH3Cl
(2)、成肽反应:
氨基酸分子之间脱水缩合形成 肽键的化合物的反应
R
+
肽键
酶或酸 或碱
+ H2O
二肽、三肽、……多肽
多种氨基酸分子按不同的排列顺序以肽键 相互结合,可以形成千百万种具有不同的 理化性质和生理活性的多肽链。相对分子 量在10000以上的,并具有一定空间结构 的多肽,称为蛋白质。
实验现象:
试管中产生 沉淀,加入 蒸馏水后沉 淀不溶解!
实验结论:
蛋白质的变性 是一个不可逆 过程!
变性:在某些物理因素或者化学因素的 影响下,蛋白质的理化性质和生理功 能发生改变的现象称为蛋白质的变性。
物理因素:加热、加压、搅拌、振 荡、紫外线照射、超声波等。
化学因素:强酸、强碱、重金属盐、 三氧乙酸、乙醇、丙酮等。
2
SARS病毒的电子图片
SARS病的凶手——冠状病毒, 有自 己的核酸和蛋白质。它进入人体后, 借助人体内的原料合成病毒。当我们 人体发病时,就是它的蛋白质对我们 起了作用。
“生蛋命白是质蛋是白质最存重在要的的方营式养”物—质—恩格斯
思考讨论:
1、蛋白质在人体内起什么作用?
(1)对生物反应起催化作用的: 酶 (2)运输作用的: 血红蛋白 (3)保护作用的: 毛发、皮肤、指甲等; (4)抵抗病毒、细菌作用的高度特异性蛋白:抗体 (5)构成动物大部分结构的纤维物质:软骨、肌肉
可分为α-氨基酸、β-氨基酸、…等; 组成天然蛋白质的都是α-氨基酸。
3、α-氨基酸结构: NH2 O

最新人教版高中化学选修五第四章生命中的基础 有机化学物质 第三节 蛋白质和核酸

最新人教版高中化学选修五第四章生命中的基础 有机化学物质 第三节 蛋白质和核酸

第三节蛋白质和核酸学习目标核心素养1.了解氨基酸的组成和结构,知道氨基酸的两性。

2.了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质,知道氨基酸和蛋白质的关系。

3.了解蛋白质的组成、结构和性质(盐析、变性、水解、颜色反应等)。

了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。

4.认识蛋白质、酶、核酸等物质与人体健康的关系。

1.从微观官能团的角度理解氨基酸、蛋白质性质和核酸的性质,形成结构决定性质的观念,能从宏观和微观相结合的视角分析和解决实际问题。

(宏观辨识与微观探析)2.从蛋白质的性质出发,具有较强的问题意识,设计实验方案,并能对实验进行评价和优化。

(科学探究与创新意识)3.认识蛋白质和核酸在生命科学发展中的重要应用,感受化学对社会发展的重大贡献。

(科学态度与社会责任)一、氨基酸的结构与性质1.概念和结构:(1)概念:羧酸分子中烃基上的氢原子被氨基取代的化合物。

(2)结构:α-氨基酸的结构简式为,官能团为氨基(—NH2)和羧基(—COOH)。

(3)常见的氨基酸。

俗名结构简式系统命名甘氨酸α-氨基乙酸丙氨酸α-氨基丙酸谷氨酸2-氨基-1,5-戊二酸苯丙氨酸α-氨基苯丙酸2.氨基酸的性质:(1)物理性质。

颜色状态熔点溶解性水强酸或强碱乙醇、乙醚无色晶体较高大多数能溶能溶难溶(2)化学性质。

①两性。

氨基酸分子中既含有羧基,又含有氨基,是两性化合物,因而能与酸、碱反应生成盐。

a.α 氨基酸与盐酸的反应:。

b.α 氨基酸与氢氧化钠的反应:。

②成肽反应。

两个氨基酸分子(可以相同,也可以不同),在酸或碱的存在下加热,通过一分子的氨基和另一分子的羧基间脱去一分子水,缩合成含有肽键()的化合物的反应,称为成肽反应。

例如,氨基酸二肽或多肽蛋白质。

【微思考】既能与酸反应,又能与碱反应的物质有哪些?提示:氨基酸、Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸的酸式盐(如NaHCO3)、弱酸的铵盐[如(NH4)2CO3]。

【教材二次开发】教材介绍了氨基酸的成肽反应,成肽反应的反应机理是什么?有哪些成肽方式?提示:酸脱羟基、氨脱氢。

选修五 第四章 第三节 蛋白质和核酸

选修五 第四章 第三节 蛋白质和核酸

解析:此分子中既含—NH2,又含—COOH,且—NH2 连在 α 位上,属于 α­氨基酸,故 A 项正确;结构中含酚羟 基,遇到 Fe3+发生显色反应,B 项正确;两分子间发生缩 合反应,可形成环状有机物:
答案:D
蛋白质的性质
[典例 2] 瑞典皇家科学院宣布,包括美籍华裔科学家 钱永健在内的 3 名科学家获得 2008 年度诺贝尔化学奖。帮 助他们获奖的是能发出鲜艳绿光的绿色荧光蛋白 GFP(Green Fluorescent Protein 英文名称的缩写)。下列对 GFP 结构和性质的预测不正确的是( )
答案:A
氨基酸结构的推断
[典例 3] 某有机物 A 含 C 54.8%, H 5.58%, N 7.11%, 其余含 O, A 的相对分子质量不超过 300。 A 是 α-氨基酸, 分子中不存在甲基(-CH3),能与 FeCl3 溶液发生显色反应, 1 mol A 最多能与 3 mol NaOH 完全反应。
②成肽反应
酸或碱 的存在下加热,氨基酸分子之间通过一个分子 在________ —NH2 和另一个分子的_________ —COOH间脱去一分子水,缩合形 的_______
成含有肽键(
)的化合物。例如:
• 2.多肽分子与其所含肽键数目有什么关系? • 提示:n个氨基酸分子能脱去(n-1)个H2O 分子,形成n肽,n肽中含有(n-1)个肽键。
2.核酸 (1)核酸的概念 核酸是一类含磷的高分子化合物,相对分子质量可达 十几万至几百万。因最早是从细胞核中提取得到,且具有 酸性,因此称为核酸。
(2)核酸分类和分布 ①核酸的分类:根据核酸的化学组成,分为两类:核 糖核酸(简写为 RNA);脱氧核糖核酸(简写为 DNA)。 ②核酸的主要分布:DNA:主要分布在真核细胞的细 胞核中;RNA:主要分布在真核细胞的细胞质中。

人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸(共20张PPT) (1)

人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸(共20张PPT) (1)

A.蛋白质的盐析
B.蛋白质的变性
C.酯的酸催化水解 成氨气
D.氮气与氢气合
5.市场上有一种加酶洗衣粉,它是在洗衣粉 中加入少量的碱性蛋白酶制成的。蛋白酶 的催化活性很强,衣服的汗渍、血迹等遇 到它,都能被水解而除去,下列材料中不
能用加酶洗衣粉洗涤的是( D )
①棉织品 ②毛织品 ③尼龙织品 ④丝织品 A. ①④ B. ①③
2、成肽反应:
氨基酸分子之间脱水缩合,形 成含有肽键的化合物
二肽
+
肽键
+ H2O
多肽又叫肽链。多肽与蛋白质没有明确 的界限,一般把相对分子量小于10 000 的就叫多肽,相对分子量在10 000以上 的,并具有一定空间结构的多肽,称为 蛋白质。
氨基酸 → 多肽 → 蛋白质
二、蛋白质的性质
在多肽链的两端存在着自由的氨 基与羧基.
C. ②③ D. ②④
6.某期刊封面上有如图所示的一个分 子的球棍模型图,图中“棍”代表单键 或双键或三键,不同颜色的球代表不同 元素的原子,该模型图可代表一种( C )
A.卤代羧酸
B.酯
C.氨基酸
D.醇钠
+ 7、甘氨酸和丙氨酸混合,在一定条件下 发生缩合反应生成的二肽共有( )
+ A.4种
B.3种
1.下列物质中不属于天然高分子化合物的是
(B)
A.淀粉
B.油脂
பைடு நூலகம்
C.蛋白质
D.纤维素
2. 下列物质中不能发生水解反应的是
( AA.葡) 萄糖
B.蛋白质
C.油脂
D.淀粉
3.欲将蛋白质从水中析出而又不改变它的
性质应加入( C )
A.甲醛溶液

人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸 课件 (共34张PPT)

人教化学选修5第4章第三节蛋白质和核酸 课件 (共34张PPT)
【自主学习】P 109-110 1、核酸的概念? 2、核酸的分类和分布? 3、核酸的功能? 4、核酸的化学组成和水解的产物?
1、核酸的概念
核酸是一类含 磷的高分子化 合物,是由其 结构单体核苷 酸通过3′, 5′- 磷 酸二酯键聚合 而成的长链, 继而形成具有 复杂三维结构 的大分子化合 物。
2、核酸分类和分布



成肽反应 基


肽 链
M>1万
蛋 白 质
蛋白质的结构
思考:• 为什么蛋白质数目众多,结构复杂?
蛋白质可能包含一条或多条肽链,不同肽链中 所包含的氨基酸数量以及它们的排列方式各不 相同,多肽链本身以及多肽链之间还存在空间 结构问题。
• 各种蛋白质的特殊功能和活性主要取决 于什么?
取决于组成多肽链的氨基酸种类、数目及排列 顺序和其特定的空间结构。即蛋白质的结构。
NH2
(四) 氨基酸的分子结构特点
●结 构:
(1)含有-NH2 及-COOH
(2)除甘氨酸外,其余都是 手性分子。
L -丙氨酸
●性 质:物性 化性
(1)具有两性:碱性和酸性
D-丙氨酸
(2)成肽(缩合)反应
(五) 化学性质
1、两性
●酸性 CH2-COOH + OH-
NH2
●碱性
CH2-COOH + H+ NH2
●鉴别织物成分是蚕丝还是“人造丝”,在
如下各方法中正确的是(C )
①滴加浓HNO3, ②滴加浓硫酸, ③滴加酒精, ④灼烧
A.①③ B.② ④ C. ①④
D. ③④
●归纳:检验蛋白质的方法
(1)燃烧;(2)颜色反应。
(四)神奇的蛋白质——酶

人教版高中化学选修5有机化学基础第四章 生命中的基础有机化学物质第三节 蛋白质和核酸第一课时蛋白质的

人教版高中化学选修5有机化学基础第四章 生命中的基础有机化学物质第三节 蛋白质和核酸第一课时蛋白质的

第2课时
性质2:能够水解(结构中含有肽键)
水解原理:
H
OH
O
H—N—CH2—C— —N—CH2—C—OH
HO H
注意:不同的蛋白质水解最终生成各种氨基酸,
但只有天然蛋白质水解均生成α-氨基酸
第2课时
水解小结: 1.天然蛋白质水解的产物为___α_氨__基_酸_____ 2.水解时,多肽链中的__C_—__N__键断裂,碳 原子上连接__羟_基____,形成—COOH,氮原 子上连接_氢__原_子______,形成—NH2。
【课堂练习】
第2课时
1、下图表示蛋白质分子结构的一部分,图中 (A)、(B)、(C)、(D)标出分子中不同的键。 当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是
(C)
H R OH R O
—N—CH—C—N—CH—C—
(A) (B) (C)
(D)
2、已知有机化合物:
O CH3--C--O O
--C--O--
第2课时
四级结构:亚基的立体排布、亚基间的相互作用与布局
第2课时
性质1:两性
形成蛋白质的多肽是由多个氨基酸发生__成__肽__反__应____形成 的,在多肽链的两端存在着自由的__氨__基___和__羧__基___,侧 链中也有酸性或碱性基团,所以蛋白质与氨基酸一样具有 __两__性___,能与酸或碱反应。
D.蛋白质
3.下列变化肯定属于不可逆过程的是( D ) A.电离 B.水解 C.盐析 D.蛋白质变性
第2课时
4.下列关于蛋白质的说法不正确的是( ) A.蛋白质是由多种 α­氨基酸加聚而生成的天然高分子 化合物 B.通常用酒精消毒,其原理是酒精使细菌中的蛋白质 变性而失去生理活性 C.浓的 Na2SO4 溶液能使溶液中的蛋白质析出,加水后 析出的蛋白质又溶解 D.鉴别织物成分是蚕丝还是“人造丝”可采用灼烧闻 气味的方法
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第三节蛋白质和核酸一、氨基酸1、氨基酸的分子结构氨基酸是羧酸分子烃基上的氢原子被氨基(—NH2)取代后的产物。

氨基酸的命名是以羧基为母体,氨基为取代基,碳原子的编号通常把离羧基最近的碳原子称为α碳原子,离羧基次近碳原子称为β碳原子,依次类推。

2、氨基酸的物理性质常温下状态:无色晶体;熔、沸点:较高;溶解性:能溶于水,难溶于有机溶剂。

3、氨基酸的化学性质(1)甘氨酸与盐酸反应的化学方程式:;(2)甘氨酸与氢氧化钠反应的化学方程式:氨基酸是两性化合物,基中—COOH为酸性基团,—NH2为碱性基团。

(3)成肽反应两个氨基酸分子(可以相同也可以不同)在酸或碱存在下加热,通过一分子的氨基和另一分子的羧基脱去一分子水,缩合形成含有肽键的化合物,称为成肽反应。

【习题一】下列对氨基酸和蛋白质的描述正确的是()A.氨基酸和蛋白质遇重金属离子均会变性B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸C.α-氨基丙酸与α-氨基苯丙酸混合物脱水成肽,只生成2种二肽D.氨基酸溶于过量氢氧化钠溶液中生成的离子,在电场作用下向负极移动【分析】A.重金属盐能使蛋白质发生变性;B.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,蛋白质水解的最终产物是氨基酸;α-氨基丙酸与α-氨基苯丙酸混合物脱水成肽,生成4种二肽;D.氨基酸中-COOH和NaOH反应生成羧酸根离子,应该向正极移动。

【解答】解:A.重金属盐能使蛋白质发生变性,但不能使氨基酸发生变性,故A错误;B.氨基酸通过发生水解反应生成蛋白质,所以蛋白质最终水解产物是氨基酸,故B正确;C.氨基酸生成二肽,是两个氨基酸分子脱去一个水分子,当同种氨基酸脱水,生成2种二肽;是异种氨基酸脱水:可以是α-氨基丙酸脱羟基、α-氨基苯丙酸脱氢;也可以α-氨基丙酸脱氢、α-氨基苯丙酸脱羟基,生成2种二肽。

所以共有4种,故C错误;D.氨基酸中-COOH和NaOH反应生成羧酸根离子,带负电荷,该向正极移动,故D错误;故选:B。

【习题二】下列叙述错误的是()A.氨基酸在一定条件下可发生缩聚反应B.氨基酸具有两性C.天然蛋白蛋水解的最终产物均为α-氨基酸D.饱和Na2SO4、CuSO4溶液均可用于蛋白质的盐析【分析】A.氨基酸在一定条件下可发生缩聚反应形成多肽;B.氨基酸中有氨基和羧基,氨基能与酸反应,羧基能与碱反应;C.天然蛋白质是α-氨基酸形成的;D.硫酸铜是重金属盐.【解答】解:A.氨基酸可发生缩聚反应形成多肽,故A正确;B.氨基酸分子中有氨基(-NH2)和羧基(-COOH),既能够和与酸反应,又能与碱反应,故B正确;C.天然蛋白质水解的最终产物是α-氨基酸,故C正确;D.硫酸铜是重金属盐,蛋白质遇硫酸铜发生变性,故D错误。

故选:D。

二、蛋白质的结构与性质1、蛋白质的结构蛋白质是一类高分子化合物,主要由C、H、O、N、S等元素组成。

蛋白质分子结构的显著特征是:具有独特而稳定的结构。

蛋白质的特殊功能和活性与多肽的氨基酸种类、数目及排列顺序、特定空间结构相关。

2、蛋白质的性质(1)水解蛋白质在酸、碱或酶的作用下,水解成对分子质量较小的肽类化合物,最终水解得到各种氨基酸。

(2)盐析盐析是一个可逆过程,不影响(填“影响”或“不影响”)蛋白质的活性。

因此可用盐析的方法来分离提纯蛋白质。

(3)变性影响蛋白质变性的因素有:物理因素:加热、加压、搅拌、振荡、紫外线照射、超声波等化学因素:强酸、强、重金属盐、三氧乙酸、乙醇、丙酮等。

变性是一个不可逆(填“可逆”或“不可逆”)的过程,变性后的蛋白质生理活性也同时失去。

(4)颜色反应颜色反应一般是指浓硝酸与含有苯基的蛋白质反应,这属于蛋白质的特征反应。

3、蛋白质的一级结构是指各种氨基酸的连接方式和排列顺序;蛋白质的二级结构是指多肽链卷曲盘旋和折叠的空间结构;蛋白质的三级结构是指在二级结构础上进一步盘曲折叠形成的三维结构;蛋白质的四级结构是指亚基的立体排布、亚基间相互作用与布局。

【习题三】下列说法不正确的是()A.蛋白质、淀粉、纤维素都是天然高分子化合物B.蔗糖属于多糖,能发生水解C.碘酒滴到土豆片上,可观察到土豆片变蓝D.蛋白质、油脂、糖类是三大基本营养物质【分析】A.相对分子质量在10000以上的有机化合物为高分子化合物,高分子化合物分为天然高分子化合物、合成高分子化合物,淀粉、纤维素、蛋白质为天然高分子化合物;B.多糖是由糖苷键结合的糖链,至少要超过10个以上的单糖组成的聚合糖高分子碳水化合物;C.土豆的成分是淀粉;D.糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质.【解答】解:A.淀粉、蛋白质、纤维素都是天然有机高分子化合物,故A正确;B.蔗糖属于二糖,不是多糖,故B错误;C.土豆的成分是淀粉,碘单质遇淀粉变蓝色,故C正确;D.糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质,故D正确。

故选:B。

【习题四】关于氨基酸和蛋白质的认识不正确的是()A.氨基酸和蛋白质都是两性分子B.蛋白质可发生水解,最终得到各种氨基酸C.强紫外线灼伤人体皮肤属于皮肤蛋白质的颜色反应D.酶是生物体内许多复杂反应的高效催化剂【分析】A.氨基酸和蛋白质都含有氨基和羧基;B.蛋白质可发生水解生成氨基酸;C.紫外线能使蛋白质变性;D.酶可作催化剂.【解答】解:A.氨基酸和蛋白质都含有氨基和羧基,都属于两性分子,故A正确;B.蛋白质可发生水解生成各种氨基酸,故B正确;C.紫外线能使蛋白质变性,蛋白质遇浓硝酸反应颜色反应,故C错误;D.酶是蛋白质,可作生物体内许多复杂反应的催化剂,故D正确。

故选:C。

三、酶酶的催化作用的特点:(1)条件温和、不需加热;(2)具有高度的专一性;(3)具有高效催化作用。

【习题五】1997年,英国的“克隆羊”备受世界关注.“克隆羊”的关键技术是找到一些特殊的酶,这些酶能激活普通细胞,使之像生殖细胞一样发育成个体.有关酶的叙述错误的是()A.酶是一种具有催化作用的蛋白质B.酶的催化作用具有选择性和专一性C.高温或重金属盐能降低酶的活性D.酶只有在强酸性或强碱性条件下才能发挥作用【分析】酶是生物体内活细胞产生的生物催化剂,在体内的化学反应中能够加快反应速度;绝大多数酶的化学本质是蛋白质.具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点,据此即可解答.【解答】解:A.酶是一种特殊的蛋白质,对发生在体内和体外的某些化学反应都能起催化作用,故A正确;B.酶的专一性和选择性是指一种酶只能催化一种化合物或一类化合物的化学反应,故B正确;C.酶是蛋白质,蛋白质在高温或重金属盐作用下,发生蛋白质变性,所以活性降低,故C正确;D.由于大多数酶是蛋白质,因而会被高温、强酸、强碱等破坏而失去活性,即蛋白质发生变性,所以,酶在强酸性或强碱性条件下不能发挥作用,故D错误;故选:D。

【习题六】酶是蛋白质,因而具有蛋白质的特性,酶又是生物制造出来的催化剂,能在许多有机反应中发挥作用,如图表示温度t与反应速度v的关系曲线中,有酶参加的是()A. B. C. D.【分析】根据图中反应速度和温度的图象走向,可判断酶催化效率强弱,据此解答.【解答】解:酶是一种蛋白质,酶又是生物制造出来的催化剂,酶促进反应速率一般要求在常温、常压、中性酸碱度等温和的条件下进行,因为酶是蛋白质,酶在适宜的温度下(30℃~50℃时)催化活性最高,在高温、强酸、强碱等环境中容易失去活性,所以随着温度的升高,酶的催化效率先增大,后减小,D选项图中反应速度和温度的图象走向符合这一特点,故选:D。

四、核酸1、核酸分为DNA和RNA。

核酸水解产生核苷酸,再水解产生磷酸、核苷。

核苷再水解产生戊糖、碱基。

2、盐析与变性区别的方法颜色反应只能鉴别含苯环的蛋白质。

【习题七】下列关于核酸的说法不正确的是()A.核酸是高分子化合物B.核酸中肯定含有磷C.核酸可分为脱氧核糖核酸和核糖核酸D.核酸和酶一样属于蛋白质分析】1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。

2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。

3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。

【解答】解:A、核酸、蛋白质、多糖都属于高分子化合物,A正确;B、核酸的组成元素为C、H、O、N、P,B正确;C、核酸可分为脱氧核糖核酸和核糖核酸,C正确;D、核酸不属于蛋白质,酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA,D错误。

故选:D。

【素材积累】1、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘摘这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

2、抬眼望去,雨后,青山如黛,花木如洗,万物清新,青翠欲滴,绿意径直流淌摘心里,空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味,扑面而来,清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。

脚下,雨水冲刷过的痕迹跃然眼前,泥土地上,湿湿的,软软的。

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