五年级上册语文园地二PPT课件
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读读写写
幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节
2021
1
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负 盛名 香飘十里 2021 守望相助2
4
（4）夏天，凉爽的清风从南 窗里吹进来，太舒服了！更美的 是，我有东窗可以望到那条小溪 和小桥，还有那几株依依多情的 杨柳。
5
（5）这里的桂花再香，也 比不上家乡院子里的桂花。
6
悠悠天宇旷，切切故乡情
意思是:
在空旷的天空之下,我 思乡的心情更加迫切了
张九龄《西江夜行》
2021
7
浮云终日行，游子久不至。
作为重点写。其他景物（人物）可以用
一两句话概括性介绍。
2、要表达出自己的真实情感。
2021
27
1、 借景抒情 ２ 、借事抒情
３ 、融写景叙事为一体
2021
28
1、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢
扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我 们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩. 。
2、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花 丢在桥下，让流水把它们冲到远方 。
意思是:
漂浮的云朵整日飘来飘
去，远去的朋友已好久
没有相见了。
杜甫《梦李白》
2021
8
落叶他乡树，寒灯独夜人。
意思是:
纷纷飘落的树叶，是他乡之树。 （而不是故乡的树）寒灯独照着 孤寂的异乡人 。
马戴 《灞上秋居 》
2021
9
明月有情应识我， 年年相见在他乡。
意思是:
如果明月有情，它该认
识我，因为我和明月年 年在他乡相见 。
❖ 注意语句通顺，符合逻辑，内容不能夸大其词， 注意想象要合理，20年后的事我们可都看得到， 不要天马行空的胡思乱想。
❖ 文章中注意修辞手法的运用，让文章生动起来；
❖ 注意标点符号的用法；
❖ 写完文章后自己多读几遍，改正错别字，对文章 中的不足进行修改。好的文章是改出来的。
2021
33
分组讨论
❖ 学生自由选择有共同话题的同学互相交流 ， 还可以试着用图画表现你们设想 。
31
❖ 通过本组课文的学习，我们知道了作者的情 感是通过具体的景物或事物来表达的，不能 空泛地抒情。描写景物要抓住景物的特点， 叙述事情就要抓住事件中人的语言、动作、 神态、心理等方面描写具体。学以致用，我 们在习作时也要尝试着运用这种表达情感的 方法。
2021
32
写作注意事项
❖ 养成列提纲的习惯 构思写作思路，选择文章重点， 详略分配得当；
自由读下面的句子。
（1）春风又绿江南岸，明月何 时照我还。
（2）风一更，雪一更，聒碎乡 心梦不成，故园无此声。
3wk.baidu.com
（3）我很小的时候，外祖父常常抱 着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一 遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在 异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草 明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似 梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常 会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、 手背。
？
19
二
十
年
后
的
交
二十年前的宜宾南站
通
……
2021
现代的宜宾南站
？ 20
新老照片对比
2021
21
新老照片对比
2021
22
提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？
1、从自己熟悉的地方想起：如，自己母校的
设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的
需要……
2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平
而摔倒……
❖ 每组同学派一名代表上台发言，其他小组 进行评价。
❖ 根据个人的想法开始作文，记得先拟提纲。
2021
34
❖ 普通叙事式：
❖ 1.叮铃铃，叮铃铃，我的闹钟响了，抬头一 看日历，2032年9月24日，算算我离开故乡 整整二十年了。我的故乡青田到底发生了怎 样翻天覆地的变化呢？
❖ 回故乡瞧瞧吧！
3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我 喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野 菌。
（回忆儿时的往事）
2021
29
《泊船瓜洲》写的是诗人在瓜洲随船停留时 遥望家乡,不知何时能回到故乡.
——借景抒情
《秋思》写的是诗人在洛阳城写信给家人，无 奈信短情长，无法尽诉。
——借事抒发感情
《长相思》写的是戍边打仗的南方将士，在北方的 风声雪声里思念家乡，难以入睡。
2021
15
地方的变化 注意想象的合理性，以现有的科 技水平，预测二十年后的发展，不 要写成科幻性的未来世界。
2021
16
二 十 年 后 住
……
２０年前的居民住宅 现代住宅
2021
？
17
二 十 年 后 的 街 道
……
２０年前的街道
2021 现代街道
？
18
二十年前的宜宾
2021
现代宜宾
……
二 十 年 后 的 宜 宾
袁枚《随园诗话 》
2021
10
家在梦中何日到， 春生江上几人还?
意思是:
家乡只在我的梦里,什么时候
才能回去呢?你看春天的江面
上来来往往的人有几个是回去
的呢?
卢纶 《长安春望 》
2021
11
江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。
意思是:
回想到江南的梅花花开花 落，好几年了，岁月无情 染白游子的两旁的头发。
——融写景叙事为一体
2021
30
一条清澈见底的小溪，终年潺
潺地环绕着村庄。溪的两边，种着 几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝 ， 随风飘动着 。婀娜的舞姿，是那 么美，那么自然.。有两三枝特别 长的，垂在水面上，画着粼粼的波 纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时， 流水也唱和着，发出悦耳的声音。
（景色的描写）
2021
刘著20《21 鹧鸪天 》
12
题李凝幽居
—贾岛
闲居少邻并， 草径入荒园。 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 过桥分野色， 移石动云根。 暂去还来此， 幽期不负言。
13
想象作文----二十年后回故乡
2021
14
想象：就是在真实生活的 基础之上创造新形象。
想象是不能脱离实际，要符 合生活规律和事物发展逻辑。 真实、合理是关键。
3、从自己喜欢的方面想起：比如，你喜欢广
场，希望广场有哪些改进……
4、食品、电视、汽车、交通工具……
2021
23
二
十
年
后
的
我
2021
？ 24
二十年前的我
2021
25
1、与同学见面的场景
2、与亲人见面的场景
……
想一想：见面时,你发现些什么？ 哪些地方面会变？会说些什么？
2021
26
写作方法：
１、抓重点:确定有代表性的景物（人物）
幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节
2021
1
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负 盛名 香飘十里 2021 守望相助2
4
（4）夏天，凉爽的清风从南 窗里吹进来，太舒服了！更美的 是，我有东窗可以望到那条小溪 和小桥，还有那几株依依多情的 杨柳。
5
（5）这里的桂花再香，也 比不上家乡院子里的桂花。
6
悠悠天宇旷，切切故乡情
意思是:
在空旷的天空之下,我 思乡的心情更加迫切了
张九龄《西江夜行》
2021
7
浮云终日行，游子久不至。
作为重点写。其他景物（人物）可以用
一两句话概括性介绍。
2、要表达出自己的真实情感。
2021
27
1、 借景抒情 ２ 、借事抒情
３ 、融写景叙事为一体
2021
28
1、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢
扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我 们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩. 。
2、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花 丢在桥下，让流水把它们冲到远方 。
意思是:
漂浮的云朵整日飘来飘
去，远去的朋友已好久
没有相见了。
杜甫《梦李白》
2021
8
落叶他乡树，寒灯独夜人。
意思是:
纷纷飘落的树叶，是他乡之树。 （而不是故乡的树）寒灯独照着 孤寂的异乡人 。
马戴 《灞上秋居 》
2021
9
明月有情应识我， 年年相见在他乡。
意思是:
如果明月有情，它该认
识我，因为我和明月年 年在他乡相见 。
❖ 注意语句通顺，符合逻辑，内容不能夸大其词， 注意想象要合理，20年后的事我们可都看得到， 不要天马行空的胡思乱想。
❖ 文章中注意修辞手法的运用，让文章生动起来；
❖ 注意标点符号的用法；
❖ 写完文章后自己多读几遍，改正错别字，对文章 中的不足进行修改。好的文章是改出来的。
2021
33
分组讨论
❖ 学生自由选择有共同话题的同学互相交流 ， 还可以试着用图画表现你们设想 。
31
❖ 通过本组课文的学习，我们知道了作者的情 感是通过具体的景物或事物来表达的，不能 空泛地抒情。描写景物要抓住景物的特点， 叙述事情就要抓住事件中人的语言、动作、 神态、心理等方面描写具体。学以致用，我 们在习作时也要尝试着运用这种表达情感的 方法。
2021
32
写作注意事项
❖ 养成列提纲的习惯 构思写作思路，选择文章重点， 详略分配得当；
自由读下面的句子。
（1）春风又绿江南岸，明月何 时照我还。
（2）风一更，雪一更，聒碎乡 心梦不成，故园无此声。
3wk.baidu.com
（3）我很小的时候，外祖父常常抱 着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一 遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在 异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草 明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似 梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常 会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、 手背。
？
19
二
十
年
后
的
交
二十年前的宜宾南站
通
……
2021
现代的宜宾南站
？ 20
新老照片对比
2021
21
新老照片对比
2021
22
提问：大家对二十年后的什么最感兴趣？
1、从自己熟悉的地方想起：如，自己母校的
设施有哪些改进，再添些什么更能满足大家的
需要……
2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不平
而摔倒……
❖ 每组同学派一名代表上台发言，其他小组 进行评价。
❖ 根据个人的想法开始作文，记得先拟提纲。
2021
34
❖ 普通叙事式：
❖ 1.叮铃铃，叮铃铃，我的闹钟响了，抬头一 看日历，2032年9月24日，算算我离开故乡 整整二十年了。我的故乡青田到底发生了怎 样翻天覆地的变化呢？
❖ 回故乡瞧瞧吧！
3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我 喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野 菌。
（回忆儿时的往事）
2021
29
《泊船瓜洲》写的是诗人在瓜洲随船停留时 遥望家乡,不知何时能回到故乡.
——借景抒情
《秋思》写的是诗人在洛阳城写信给家人，无 奈信短情长，无法尽诉。
——借事抒发感情
《长相思》写的是戍边打仗的南方将士，在北方的 风声雪声里思念家乡，难以入睡。
2021
15
地方的变化 注意想象的合理性，以现有的科 技水平，预测二十年后的发展，不 要写成科幻性的未来世界。
2021
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二 十 年 后 住
……
２０年前的居民住宅 现代住宅
2021
？
17
二 十 年 后 的 街 道
……
２０年前的街道
2021 现代街道
？
18
二十年前的宜宾
2021
现代宜宾
……
二 十 年 后 的 宜 宾
袁枚《随园诗话 》
2021
10
家在梦中何日到， 春生江上几人还?
意思是:
家乡只在我的梦里,什么时候
才能回去呢?你看春天的江面
上来来往往的人有几个是回去
的呢?
卢纶 《长安春望 》
2021
11
江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。
意思是:
回想到江南的梅花花开花 落，好几年了，岁月无情 染白游子的两旁的头发。
——融写景叙事为一体
2021
30
一条清澈见底的小溪，终年潺
潺地环绕着村庄。溪的两边，种着 几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝 ， 随风飘动着 。婀娜的舞姿，是那 么美，那么自然.。有两三枝特别 长的，垂在水面上，画着粼粼的波 纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时， 流水也唱和着，发出悦耳的声音。
（景色的描写）
2021
刘著20《21 鹧鸪天 》
12
题李凝幽居
—贾岛
闲居少邻并， 草径入荒园。 鸟宿池边树， 僧敲月下门。 过桥分野色， 移石动云根。 暂去还来此， 幽期不负言。
13
想象作文----二十年后回故乡
2021
14
想象：就是在真实生活的 基础之上创造新形象。
想象是不能脱离实际，要符 合生活规律和事物发展逻辑。 真实、合理是关键。
3、从自己喜欢的方面想起：比如，你喜欢广
场，希望广场有哪些改进……
4、食品、电视、汽车、交通工具……
2021
23
二
十
年
后
的
我
2021
？ 24
二十年前的我
2021
25
1、与同学见面的场景
2、与亲人见面的场景
……
想一想：见面时,你发现些什么？ 哪些地方面会变？会说些什么？
2021
26
写作方法：
１、抓重点:确定有代表性的景物（人物）