高中英语三轮复习
英语高三第三轮复习计划整理
英语高三第三轮复习计划整理目标本文档旨在整理英语高三第三轮复计划，以帮助学生有条理地复英语，并提高他们的英语水平。
复策略为了取得最好的复效果，我们应该遵循以下策略：- 独立决策：所有复决策都应该由学生独立完成，不要寻求他人的帮助。
- 发挥优势：充分发挥学生的个人优势，专注于自己擅长的内容。
- 避免复杂法律问题：在复过程中，务必避免涉及复杂的法律问题，以便保持复的简洁性。
- 不引用无法确认的内容：在整理复计划时，不要引用无法确认的内容，以确保准确性和可信度。
复计划以下是英语高三第三轮复的计划安排：阅读理解- 阅读理解题是英语考试的重点，我们应该将更多时间和精力放在这个部分的复上。
- 按照题型分类复，包括细节题、主旨题、推理题等，每天复一种题型。
- 针对每种题型，选择一些经典例题进行练，并查漏补缺。
写作- 写作是英语考试的另一个重要部分，我们需要加强写作能力的培养。
- 每天练写作一篇短文，包括议论文、图表作文、应用文等。
- 注重写作的结构、语法和词汇使用，注意提高写作的逻辑性和连贯性。
词汇与语法- 复词汇和语法是巩固英语基础的关键。
- 每天花时间记忆和复一些常用的词汇和短语。
- 针对一些常见的语法知识点，进行系统性的和巩固。
听力和口语- 听力和口语是英语交际的重要方面，我们需要有针对性地进行训练。
- 每天练听力理解，可以选择一些听力材料进行听写和听后问题的回答。
- 注重口语表达的流利性和准确性，可以通过模仿和自由口语练来提高口语水平。
总结上述复计划旨在帮助学生有条理地进行英语高三第三轮复。
通过独立决策、发挥优势，并避免复杂法律问题和不可确认的内容，我们可以更加高效地复英语，提高自己的英语水平。
加油！。
英语·高考三轮复习
英语·高考三轮复习一.教学内容：一轮知识点Modu1e 1 Unit 5 & Module 2 Unit 1二. 重点单词与短语1. active adj.积极的，灵活的，活性的Over seventy as he is, he is still active.I can’t tell whether it is an active volcano.拓展：be active in在……方面活跃，积极参加take an active part in积极参加act n./v.行为，举动，行动action n.行为，做法activity n.活动actor/ actress n.（男女）演员2. continue v.继续，持续，延续continue + n.continue to do /doing sth.The road continues as far as we can see.We can’t continue to work/working with all that noise going on.拓展：continue指“原来做的事现在还在做或有中断，然后继续做下去”；go on后接to do sth.表继续做另一件事；后接doing sth.表继续做同一件事；go on with sth.继续干某事last指“持续长久”。
The weatherman says that the fine weather will last a week.3. reward(1)n.报答，奖赏，报酬He worked hard in hope of getting a financial reward.(2)报答；酬谢The old lady rewarded the boy with a smile.They will be rewarded for what they have done.拓展：as a rewarded for …作为对……的报酬give/offer a reward to sb. for sth.为某事而酬谢某人reward sb. for sth./doing sth.为某事而酬谢某人4. remain vi.保持，仍是。
高中英语三轮复习怎么学 复习技巧有哪些
高中英语三轮复习怎么学复习技巧有哪些三轮复习的时间是2022年5月其次周到6月初，复习的目的是通过全真模拟训练，提升综合力量。
高中英语三轮复习怎么学一轮和二轮复习完成之后，距离高考仅有一个月时间，大家该做些什么呢？据了解，黄冈中学的做法是：每周组织一次模拟考试，总共进行四次模拟考试，考后老师评讲试卷。
除了评讲试卷外，老师不准在教室讲课，不准发放训练试题，老师的工作就是根据班级统一支配的课表在各班教室进行辅导和答疑。
英语学科共有四套模拟试题，老师们对高考题进行全面深化认真讨论以后，列出考查内容细目表，由四个命题小组完成。
各个小组成员分工负责，历经几个月的时间细心命制和审题，反复打磨，最终定稿。
前三套题难度略高于高考，最终一套题难度基本同上一年高考难度相当或略低于高考难度，目的是为了关心同学考前增加信念，以乐观的心态从容应考。
通过模拟考试，同学分析试卷的失分点，找到学习中存在的问题，然后在老师的指导下，对症下药，弥补薄弱环节，提高综合力量。
高中英语怎么复习(1)通览课文提出要点攻破难点。
课文是教材的中心，是语音、词汇、语法学问、听说读写活动和培育听说读写力量的综合材料，是复习的主要依据。
当然在复习课文时采纳多种复习方法是特别必要的。
复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要留意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。
对有些课文又可以进行改写或缩写。
对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。
(2)复习词汇方法多样增加记忆。
在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要，所以要求同学把握肯定的词汇是特别必要的。
同学学单词词语总是“记得快也忘得快”。
为了使同学娴熟把握单词词语，削减遗忘，复习单词词语时可采纳多种复习方法，词形转换就是其中的一种。
(3)利用句型操练句型前后贯穿。
在英语复习中，复习课文、词汇当然重要，但句型复习也不行忽视。
然而复习句型时间要求同学死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯穿，避开复前忘后，复后忘前。
高三高考英语三轮复习计划(10篇)
高三高考英语三轮复习计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语高三第三轮复习建议
英语高三第三轮复习建议
1. 目标
- 复英语知识，提高语言水平和应试能力。
2. 复策略
- 制定研究计划：合理安排复时间，将各个知识点分散到不同的时间段，避免集中复。
- 多练听力：通过听力练提高听力理解能力，熟悉不同题型的出题方式。
- 夯实基础知识：重点复词汇、语法、句型等基础知识，并进行相关练。
- 阅读理解训练：进行大量的阅读理解练，提高阅读速度和理解能力。
- 写作练：多进行写作练，提高写作表达能力和应对作文题的能力。
- 模拟考试：进行模拟考试，熟悉考试流程和应对考试压力，及时发现问题并进行针对性复。
3. 注意事项
- 独立复：在复过程中，要独立思考、独立解决问题，不依赖他人的帮助。
- 简化策略：选择简单的复策略，避免涉及复杂的法律问题。
- 确认可信内容：引用的内容必须经过确认，不引用无法确认真实性的内容。
以上是关于英语高三第三轮复的建议，希望对你有帮助。
祝你复顺利，取得好成绩！。
高三英语三轮复习指导建议
高三英语三轮复习指导建议
第一轮复
第一轮复主要是对英语学科基础知识的强化复，在此建议如下：
1. 对初中研究的英语基础知识进行复，对于一些不熟悉的知识
点要进行记录与整理；
2. 通过查找资料，掌握英语学科相关新闻，以及国际环境下的
一些重要事件，提高英语听读能力；
3. 练基础的单词记忆技巧和语法知识点，至少平均每天背诵20个单词；
4. 多阅读一些英语文章，包括近期热点事件、文化类、科技类
等方面文章，并加强语感练。
第二轮复
第二轮复主要是加强对于英语学科重难点知识点的复，推荐以
下做法：
1. 整理第一轮复中不熟悉的知识点，进行集中攻破；
2. 研究并掌握英语学科相关课文内容，提高写作和口语能力；
3. 进行模拟题的练，熟悉题型和题目难度，准备应试环节；
4. 根据自己的实际情况，制定合理的研究计划表，落实研究任务。
第三轮复
第三轮复主要是进行英语综合能力的提升，建议如下：
1. 模拟全国英语四、六级考试，提前适应考试环境和节奏；
2. 掌握听力技巧和口语表达策略，进行口语模拟考试；
3. 尽可能多的写一些英语文章，进行语法和表达能力的练；
4. 选择一些英文原版图书进行阅读，提高英语阅读水平。
以上是本人对于高三英语三轮复习指导建议，望能帮助到你。
祝你顺利通过高考，考入理想大学！。
高考英语三轮复习策略
听力时务必当机立断，决不能反 反复复，甚至影响后面的答题，切记 不可因某个小题未听懂而患得患失， 不可因一题失多题，造成一步跟不上， 步步皆踏空的结果。
单选题
灵活的语境分析题讲评中多进行变式练习，变 换语境考查，让学生发散思维，避免僵化。
联想have an advantage over/ win over等
关注语境中的关键词，精准表达；用英文解释单 词更清晰
30. Professor Stanley didn't agree with all my points but wrote a very ________ assessment of my paper.
2. 可适当增加练习，如要求学生用一句话概括中心或 者给文章添加或更换标题。
3. 引导学生关注行文逻辑，如前后照应、but、 however、and、instead、while等。
引导学生对词汇进行联想运用
... there was a moment when the living language suddenly 51 it单词短语的重 要性。
高考英语第一轮复习策略 高考英语第二轮复习策略 高考英语第三轮复习策略
高考前一个月冲刺
1.认真研读《考试说明》，准确把握命题趋向。
2.优化教学方法，提高课堂效率。 （1）不同课型的课堂采用不同的教学方法，努力打 造高效课堂。 一轮复习课： 学生先复习——完成学案——课堂展示——质疑讨 论——确定答案——当堂复习——当堂运用——课后 巩固 练习讲评课： 小组讨论——学生评讲——学生质疑——得出结论— —教师总结、方法指导 作文练习课： 教师示范——学生模写——展示讨论——学生评价— —二次作文
高考英语三轮复习计划
高考英语三轮复习计划第一阶段：基础知识强化复习1. 语法复习：重点复习动词时态、语态、虚拟语气等语法知识点，通过做大量的练习题来巩固掌握。
2. 词汇复习：背诵常用词汇及短语，扩大词汇量，注意词义辨析和词组搭配。
3. 阅读理解：每天坚持阅读英文文章，并进行理解和分析。
重点留意文章的主旨、段落结构、推理判断等问题。
4. 写作训练：注重写作技巧的培养，比如如何扩展句子、运用连接词、使用丰富的词汇和表达方式等。
第二阶段：模块复习1. 听力复习：多听英语听力原文，尝试听音答题。
注意听力技巧，如理解关键词、上下文等。
2. 阅读理解：针对不同类型的阅读理解题目，进行有针对性的练习，例如细节理解、主旨理解、观点推断等。
3. 完形填空：针对完形填空题型的特点和解题技巧进行练习，并整理常见的词汇和短语。
4. 语法与写作：对常考的语法点进行总结和归类，同时进行写作练习，注意提升写作流畅度和表达准确性。
第三阶段：模拟考试与强化复习1. 模拟考试：进行模拟考试，按照真实考试的时间和环境进行答题。
分析和总结错题，找出自己的不足并加以改进。
2. 强化复习：对前两个阶段的知识进行全面回顾，特别是重点知识点和易错点。
进行有针对性的强化训练。
3. 写作训练：进行写作模拟训练，不断提高写作水平和应试能力。
4. 技巧综合训练：针对各个题型的解题技巧进行综合性的训练，增强应试能力。
通过以上的三轮复习计划，可以全面提高英语考试的应试能力，巩固基础知识，提高做题速度和准确性。
同时，建议每天保持一定的英语学习时间，多做练习题，积累语言素材，增强英语表达能力。
2024届高考英语三轮复习题型策略课件(共39张PPT).ppt
2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考 虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有 把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等， 先完成简单的，把难的留在后面。
3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
2、考生平时应加强基本功训练。
用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以 便考前复习。
二、对全文的宏观把握
大家应把改错内容当作一篇小短文来理解，这样能对短文有个宏观把握， 对上下文有全面的了解。
在理解篇章的基础上逐句审读，分析判断，上下兼顾，把明显的、拿的 准的题先做完，这样可以缩小包围圈，也有助于对全文的进一步理解。
2、词内选项句内找原则
从近几年的高考原题来看，近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个 选择项要么都是词义相近的名词单数或复数，要么都是近义动词的同一时 态等，只能根据上下文的语境作出正确的选择。
如果提供的四个选择项词义相差悬殊，则上文或下文肯定有答题提示，有 时第一个空格要读完全文才能回答。
二、解题步骤
一、解题思路
1、理清句际间的关系 文章的内容是根据各层各段的大意有机地组合而成，各个层次，各个 段落之间不管怎样错落有致，但它所表达的内容都是要围绕中心的， 各句之间都有一定的语脉，从逻辑意义上来看，语段的句际关系可分 为平列、顺序、层递、转折、总分、解释、因果等关系。
构成语段的各个句子之间有时可以包含一种以上的句际关系。
本题型分两种情形： 一种为已给单词提示； 一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧
此类题可以考查大家对单词形式变化的掌握水平。单 词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化， 一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进 一步审题，看是否需要应用复合的变化形式，这一点 是很重要的。
高三英语三轮复习计划
高三英语三轮复习计划第一轮复习计划：1. 语法复习：每天复习一到两个语法知识点，包括主谓一致、时态、语态、虚拟语气等等。
可以结合相关习题进行练习，加深记忆。
2. 阅读理解：每天阅读一篇英语文章，包括新闻报道、科普文章、故事等等。
注意理解文章的主旨、关键信息和作者的观点，可以做笔记并总结文章结构和逻辑。
3. 词汇积累：每天背诵十个新词汇，包括常用的高考词汇和扩展词汇。
使用单词卡片或者网络资源进行记忆，并进行相关的联想和用法练习。
4. 写作练习：每周写一篇英语作文，可以选择不同的主题，如环境保护、教育、科技等等。
注意提高写作的逻辑性、连贯性和表达准确性，可以请教老师或同学进行修改和指导。
5. 听力训练：每天进行英语听力练习，可以选择听新闻、听对话或者听故事等等。
注意抓住关键信息，提高听力理解能力和听写准确性。
6. 口语练习：每周参加英语角或者与同学进行英语对话练习，增加口语表达的机会和实践，提高口语流利度和交流能力。
第二轮复习计划：1. 模拟试题：每周进行一次模拟英语考试，可以选择历年高考真题或者模拟题，并进行全真模拟考试，检验复习效果和提高应对能力。
2. 重点知识复习：对第一轮复习中出现的较为薄弱的知识点进行重点复习，可以结合课本、习题集和网络资源进行查漏补缺。
3. 口头表达训练：每天进行一次口头表达训练，可以选择短文朗读、对话应答或者演讲等形式，提高口语流利度和自信心。
4. 写作提升：每周以写作为重点进行一次练习，包括议论文、图表作文、应用文等等。
注意提高写作结构和语言表达的准确性和流畅性。
5. 阅读速度和理解能力提升：每天进行一次阅读训练，逐渐提高阅读速度和理解能力，注意抓住关键信息和上下文推断。
第三轮复习计划：1. 重点强化：针对前两轮复习中遗漏或理解不深的知识点进行重点强化，可以找同学、老师或者在线教育平台进行解惑和答疑。
2. 真题演练：每天进行一两套真题的演练，包括听力、阅读、完形填空和写作等。
英语高三第三轮复习计划整理
英语高三第三轮复习计划整理一、复目标- 复英语高三全部内容，包括听力、阅读、写作和口语等方面；- 提高听力和阅读理解能力，加强词汇积累，并熟悉常见句型和语法规则；- 提高写作和口语表达能力，加强语法和拼写能力；- 提高解题技巧，熟悉考试题型，增强应试能力。
二、复计划1. 听力复- 每天听一篇英语新闻或录音，注意听力技巧和语音语调；- 多做听力练题，熟悉不同题型和解题技巧；- 做完题后仔细分析答案，找出自己的不足，并进行纠正。
2. 阅读复- 阅读各类英文文章，包括新闻、故事、科普等，提高阅读理解能力；- 多做阅读理解题，注意抓住文章的关键信息和主旨；- 阅读过程中积累生词和短语，扩大词汇量。
3. 写作复- 复常见写作题型，包括图表描述、观点阐述、文章写作等；- 多写作文，注意语法和拼写错误，并改正；- 请老师或同学批改作文，研究他们的修改意见并加以改进。
4. 口语复- 练口语表达，可以找同学或老师进行对话练；- 模拟口语考试，注意发音、语速和流利度；- 听英语广播或观看英语视频，提高听力和口语能力。
5. 解题技巧- 熟悉考试题型，包括选择题、填空题、完形填空等；- 研究解题技巧，如排除法、推理法等；- 做模拟试题，提高应试能力。
三、复安排- 每天安排固定的复时间，保持高效率；- 每周安排一次模拟考试，检验复效果；- 每天进行复总结，记录自己的研究进展和不足。
四、复建议- 制定详细的复计划，按计划执行，避免拖延；- 多进行练和实践，加强对知识的巩固；- 注意合理安排休息时间，保持身心健康；- 遇到问题及时向老师或同学请教，互相研究进步。
以上是英语高三第三轮复计划整理，希望对你的复有所帮助。
祝你取得好成绩！。
[高考总复习]英语第三轮各题型复习策略
![[高考总复习]英语第三轮各题型复习策略](https://img.taocdn.com/s3/m/51541480b0717fd5360cdcce.png)
英语第三轮各题型复习策略
1、听力部分，英语听力是高考英语的第一部分，好的开始是成功的一半，听力考试是最受心理素质影响的一道题，所以考前除坚持每天泛听外，应至少一周进行一次听力实战训练，模拟时一定要进入状态，不能过于放松。
在练习中培养全神贯注、沉着冷静的心理素。
2、单项选择题要以简单句、并列句、复合句以及动词为核心。
要总结自己常常出错的地方，做到整体上分类过关。
应特别关注动词时态、语态、非谓语动词用法、动词短语、形容词比较级和最高级、副词、常用句型等等这些高考重点考查项目。
3、做完形填空题要先快后慢，先易后难，利用排除法等答题技巧，选项时一定要瞻前顾后，充分利用前后的暗示信息，最后还要通读看是否有前后矛盾或表达不够完美之处。
提醒大家在做完形填空题时，最好先用1到2分钟将全文通读一遍，这样才能从整体上把握作者的思想和观点，不会犯以部分代替整体的错误，而且通过读文章，考生可能会发现有的答案就在下文里面。
做完完形之后，考生还应再复读一遍，发现简单的错误。
4、关于作文。
跟语文作文一样，英语作文首先关注的应该是书写问题，注意书写的格式，大小写问题和空格、名词复数、动词的不同时态等问题。
考生要重视写作的积累和模拟，背诵一些高级词汇、短语和句式是快速提升作文的有效途径。
找一些范文来研究也是不错的方法。
建议建议考生在根据每个题型写一篇文章后，可以对照范文找差距，不仅会帮助考生强化固定的结构模式，还可以使考生在语言方面做好准备。
高三英语三轮复习学习计划
高三英语三轮复习学习计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高三英语三轮复习学习计划高三英语三轮复习学习计划（通用15篇）三轮复习法是把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。
高考English“三轮”复习法
高考English“三轮”复习法复习途径和复习方法直接影响考生素质和应试能力的提高。
今年我教高三，采用“三轮”复习法，复习效果比较明显，现总结如下：第一轮：基础知识复习技能训练强调培养交际能力和应用知识的能力，不能忽视基础知识的掌握和学习。
语言知识包括语言、词汇、语法等知识，是发展交际能力（听、说、读、写）的基础。
因此，第一轮复习以书本语言知识为基础，从高一复习到高三，每节课复习一个单元（若高三下册刚上完，第一轮复习时，可对该部分内容少花一点时间）。
以高一上册的单元为例：选好同步阅读材料。
可以从《高中阅读》，“new concept english”book 3和book 4，“the twenty ～ first century”，“china daily. english weekly”等资料中选，选材要注意新颖广泛，有录音材料还可放录音。
阅读要摆在优先位置，真正做到天天读、天天练，培养语感，勤查字典，扩大词汇量。
归纳、复习本单元知识重点：1.倒装句：so+be动词/助动词/情态动词+主语neither/nor+be动词/助动词/情态动词+主语。
2.have+复合宾语have+宾语+省to不定式have+宾语+doing sth.have+宾语+动词的过分以上均举例说明。
3.归纳交际用语，问候和转达问候—how are you？—fine，thank you.please give my regards/best wishes/love to sb.4.朗读词汇和习惯表达用语及听录音，并用词组造句，辨析同义词词汇，如go on doing sth./go on to do sth./go on with sth.等。
课堂复习讲练结合，以练为主；做综合应用题和完形填空题；听、说、读、写轮流，并找出知识间的规律和联系。
第二轮：专题复习专题复习，即高考英语题型的专项训练，包括听力、基础知识、完形填空、阅读、改错和书面表达。
高考三轮英语复习计划(高三第三轮复习)
高考三轮英语复习计划(高三第三轮复习)高考三轮英语复习计划高考三轮英语复习是考前最后一个冲刺阶段，以下是一些复习方法和注意事项：复习重点内容：重点复习高考英语的重点、难点知识点和常见考点，涵盖听、说、读、写以及翻译等方面。
查漏补缺：对于自己不熟悉的生词、语法问题以及听力理解等方面进行有针对性的查漏补缺。
多样化练习：通过模拟试卷、真题、电子书、培训机构等多种形式进行练习，复习和思考题型和答题技巧。
掌握考点：针对常见考点进行深入学习，例如时态、语法、词汇、听力等，要掌握考点的基本概念和关键考点，加深理解。
独立思考：在复习过程中自主思考，总结经验和不足点，并设法改进，课内与课外的知识学习要融合在一起，既有技能也有语言能力的提高。
加强听力练习：进行听力训练，逐渐提高听英语理解和表达能力，并加强字母、单词发音等方面的练习。
充分利用资源：多利用教科书、英语教材、教师、网络和词典等各种资源，灵活合理地使用，为自己的考试做好充分准备。
这些是高考第三轮英语复习的一些注意事项和方法，同学们可以根据自己的实际情况选取合适的方法，重点针对自己的薄弱环节进行针对性的复习，充分利用好复习时间，为英语高考取得优异的成绩做好准备。
高考英语答题技巧语感做题技巧。
在高考单选当中，一些试题的选项设置有一些迷惑性，考生在考试中往往排除两个以后，就很难再排除选项，这时候就需要注意自己的语感来做题，语感做题的正确性在这种情况下概率还比较高。
但是如果选项基本上很难排除，比如四个选项都很接近，那么用语感得出答案的正确率就不太高。
先易后难技巧。
在高考英语考试中，考试时间紧张，试题量比较大，一些基础比较薄弱的考生在考试中遇到不会做的英语题，一直在思考这个题，导致没有时间再去做其他的题，浪费了时间，做题的效率不高。
建议高三学生在高考中，先做高考英语作文，然后再做其他的英语题，否则可能在考试快结束时候，英语作文没有时间去写，考生最终得不偿失。
因果关系技巧。
高中英语高考三轮复习常考语法总复习
⾼中英语⾼考三轮复习常考语法总复习⾼中英语⾼考常考语法总复习it 常⽤句型常见句型：1. It is true/ obvious/clear/ possible/ certain that…①It is simply not true that economic growth will surely make our world cleaner.经济增长⼀定会使环境改善也绝⾮事实。
②It is certainly possible that we could get very slow growth over the next year.在下⼀年⾥取得缓慢的增长是完全可能的。
③It is clear that consumers don’t always know what they are getting.很明显，对于⾃⼰买的产品究竟是何等货⾊，消费者们并不总是很清楚。
2. It is hard/difficult/important/necessary/possible ( for sb.) to do sth.①Therefore, it is advisable for us to distinguish the authenticity of information.因此，对我们来说，学会甄别信息是可取的。
②It is highly important to expand the metropolitan areas.扩⼤都市圈⾄关重要。
3. It is reported/learned/estimated that ...It is estimated that step would save hundreds of billions of dollars over the next decade. 据估计，这⼀举措将在未来⼗年节省数千亿美元。
4. It looks as if/as though…It looks as though self-control is something that in one generation can disadvantage the next generation.这样看来，上⼀代的⾃制⼒似乎会影响到下⼀代。
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阅读：A篇 21. “from the time I was born, I was read to….” A选项：the author was taught to read since she was born. 从第二段可以知道D 项正确 词汇： stress the importance of language 强调 stroke 中风
70. in danger ----in any danger
语法填空： • agree with sb. on sth. • mentioned • each other 两者之间彼此 one another 三者或以上之间彼 此
完形： 46. gradually adv. 逐步地, 51. develop 形成 52. 53. 54. 57. 59. He's travelled everywhere in Europe.
阅读：D篇 35.
文章围绕“雨刷器发明的故事”展开， 结合第一段末句 “Shouldn’t we know who they are？”可知，应选 C。 不是讲开展课程
七选五： 36. 38. 40
阅读：B篇 词汇：promptly
ay effort to do sth.尽一切努力 做…..
24. 26. 27.
阅读：C篇 28. 人生在世最难完成的两件事就是：用 诚实的努力获得财富，以及拥有财富后， 学会如何正确地运用。最近，在一个相当 知名的高尔夫俱乐部，我打完一轮球后走 进衣帽间。当时已近黄昏，多数俱乐部成 员都已经回家。然而，六七位年过中旬的 人依然坐在桌边，漫无目的地闲聊着，喝 得烂醉
62. He wasn’t wearing warm clothes and the temperature was -10 63….witnessed the 11-year-old Jhannes….
64. be on a trip\ go on a trip make a trip to 65.She selflessly covered her own coat ……无私地—selflessness 无 私 66. another woman……前面出现a woman 67. donation:捐款（可数名词） make a donation\donations to
课前准备
三轮复习课件
主要内容 讲评试卷(压轴一) 笔记本、蓝红笔。
生命不止，奋斗不息！
1.wrap :v. 包装, 缠绕 -----wrapped----wrapping 1)The present was beautifully wrapped in gold paper.
2)Ella wrapped a thick coat around her shoulders.
阅读：C篇 我想，对他们来说，某种非常重要的东西 已经失去了，不然他们又怎会逃避现实， 每天用苏打水和苏格兰威士忌将自己灌得 烂醉如泥？他们明白，自己已经无法突破 现有的成就。一棵果树若不再结果便会枯 死，人也如此。
阅读：C篇 29.我想，很早之前在翻阅《圣经》时，
我就找到了答案。《创世纪》中有一 段话引起了我的注意，它虽然简短， 却在我脑海中留下了深刻的印象： “要想糊口，必要汗流满面。”