第13课《白鹅》
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品课件
《咏鹅》 骆宾王
➢鹅，鹅，鹅， ➢曲项向天歌。 ➢白毛浮绿水， ➢Baidu Nhomakorabea掌拨清波。
思考：通过这首诗，你能发现鹅有何特性？
精品课件
13 白 鹅
精品课件
一、作者简介
丰子恺:浙江崇德人 。我国现代画家、散 文家、美术教育家、 音乐教育家、漫画家 和翻译家，是一位卓 有成就的文艺大师。 他给孩子们写了一封 信名为《给我的孩子 们》，书籍《我的苦 学经验》深受读者喜 欢。
你觉得这是一只怎样的鹅呢？ 高傲、傲慢、一丝不苟、三眼 一板、大模大样、固执、有趣 的、可爱的……
精品课件
1、找同学读课文，边读边找： 全文是围绕哪句话来写的？
精品课件
精品课件
课文从白鹅的叫声、步 态和吃相三方面来描写 。
精品课件
精品课件
作者怎样把鹅的叫声写具体，朗 读写鹅的叫声的部分，画出重点词语。
精品课件
二、初读课文，巩固生词
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 高傲：指极其骄傲，自以为了不起， 看不起别人；
• 大模大样：大摇大摆，有模有样， 满不在乎、目中无人的样子；
• 颇像：很像； • 净角：一种戏曲角色，扮演性格
刚烈或者粗暴的人物
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 譬如：比如的意思； • 倘若：假如的意思； • 从容不迫：非常镇静，不慌不忙； • 侍候：在别人身边供使唤，照料别
• 局促不安：形容拘谨、不自然、 不安定的样子；
• 三眼一板：比喻言行有分寸、有 条理。这里指鹅的吃法刻板，从 不改变；
• 一丝不苟：形容办事认真，连最 细微的地方也不马虎；
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 不胜其烦：忍受不了某种麻烦； • 扬长而去：指狗偷食完鹅的食物
后大模大样地离去； • 奢侈：花费大量钱财追求过分的
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
精品课件
京剧是我国的国粹，其中有五种角 色：生、旦、净、末、丑。“净角”是 京剧中的一种角色，通称花脸。
精品课件
精品课件
• “这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍 候，像饭馆里的堂倌一样。”
• “鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫 骂……”
享受； • 空空如也：什么也没有
精品课件
高傲 大模大样 倘若 从容不迫 侍候 堂倌 左顾右盼 引吭大叫 局促不安 三眼一板 一丝不苟 不胜其烦 扬长而去 奢侈 窥伺
精品课件
⑴ 鹅伸着脖子，放开喉咙大叫。 （ 引吭大叫
）
厉声呵斥
⑵ 用严厉的声音，大声责备。 （
）
厉声叫嚣
⑶ ）用严厉的声音大声叫喊，吵闹。（左顾右盼
精品课件
它也要引吭大叫，不亚于狗 的狂吠。
读读，作者用什么方法来表 现鹅的高傲？
鹅
对比
狗
精品课件
自读，用刚 才的方法学习写鹅 的步态的段。
精品课件
精品课件
步调从容 大模大样 像京剧里的净角出场 毫不相让
精品课件
鸭的步调急速，有局促不安之相。
“局促不安”就是说鸭子走路比较快，走得不安定。
精品课件
• “鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。” 这句话也写得很有趣。
精品课件
鹅
对比
鸭
傲慢
精品课件
小组合作学习， 研究探讨：
⑴“鹅的吃饭，常常使我
们发笑”，哪些地方使我
们发笑？最可笑的是什么？
⑵鹅吃饭时为什么“非有
人侍候不可”？是怎么侍
侯的？
⑶作者怎样具体描写鹅的
吃相？
⑷鹅的吃相表
现出它的高傲，从哪里看
精品课件
•
这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，在
说它的缺点，而实际上更能感觉到作者特别
喜欢这只白鹅。
精品课件
为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟”？
因为鹅的吃饭总是先吃一口冷饭，再喝一 口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬 如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一 定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水， 再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再 回来吃饭。
⑷ 东看看，西看看，一点不拘谨。（ 三眼一板
）
⑸ 比喻言行有分寸、有条理 。 （
）
精品课件
⑴ 形容拘谨、不自然、不安定的样子（局促不安
）
厉声呵斥
⑵ 忍受不了某种麻烦。
（
）
厉声叫嚣
⑶ 大模大样地离开。 ）
（左顾右盼
⑷ 东看看，西看看，一点不拘谨。 （一丝不苟
）
⑸ 形容办事认真，不马虎。
（
）
精品课件
三、整体感知，理清脉络
厉声呵斥
厉声叫嚣 高傲
引吭大叫
从这些词中你体会到什么? 精品课件
严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
精品课件
凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好象在说：
“
。”
鹅厉声叫嚣，好象在说：“你是谁，怎么没 经过我的同意就进来，快给我出去！”
篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好象在说：
“
。”
它会说：“此树是我栽，此路是我开，要 想过此路，需经我同意。”
出来？
精品课件
但它的吃法，三眼一板，一丝 不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆 放在远处，它一定从容不迫地大踏 步走上前去，饮一口水，再大踏步 走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回 来吃饭。
读读，你体会到什么？
可笑 精品课件
“为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？” 因为附近的狗总是要来偷吃它的饭菜。 为什么鹅的吃相令我们发笑？ 你看它吃饭总要吃一口冷饭，再喝一口水， 然后再到别处去吃一口泥和草。
精品课件
作者怎样具体描写鹅的吃相？ 食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭 吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；
先……再……然后…… 老爷脾气 ：每逢……就……责备、架子十足 有人侍候：堂倌、非……不可
你感受到什么？ （高傲） 精品课件
鹅的“高傲”，具体表现在 叫声、步态、吃相上。作者用 了不少好词，请你归纳一下。
人的饮食起居； • 堂倌：旧时用于称呼饭馆、茶馆或
者酒店的招待人员
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 窥伺：指暗中观察动静，等待机 会；
• 左顾右盼：课文中指鹅来到了陌 生的环境，东看看，西看看，一 点儿也不拘谨；
• 引吭大叫：吭是喉咙的意思。这 个词在文中指鹅伸长脖子敞开喉 咙大叫；
精品课件
二、初读课文，巩固生词
精品课件
自读课文，学习步骤如下：
• 画一画，画出课文中的生字生词。 • 读一读，将生词所在的句子多读几遍
。 • 品一品，仔细体会词语在文中的意思
。
精品课件
颈 ( jǐng（) 长颈） 厉(lì（) 厉声呵斥） 吭 (háng（) 引吭） 吠(fèi（) 狂吠） 倘 (tǎng（) 倘若） 脾(pí)（脾气） 供 (gōng（) 供养） 苟(gǒu（) 一丝不苟）
《咏鹅》 骆宾王
➢鹅，鹅，鹅， ➢曲项向天歌。 ➢白毛浮绿水， ➢Baidu Nhomakorabea掌拨清波。
思考：通过这首诗，你能发现鹅有何特性？
精品课件
13 白 鹅
精品课件
一、作者简介
丰子恺:浙江崇德人 。我国现代画家、散 文家、美术教育家、 音乐教育家、漫画家 和翻译家，是一位卓 有成就的文艺大师。 他给孩子们写了一封 信名为《给我的孩子 们》，书籍《我的苦 学经验》深受读者喜 欢。
你觉得这是一只怎样的鹅呢？ 高傲、傲慢、一丝不苟、三眼 一板、大模大样、固执、有趣 的、可爱的……
精品课件
1、找同学读课文，边读边找： 全文是围绕哪句话来写的？
精品课件
精品课件
课文从白鹅的叫声、步 态和吃相三方面来描写 。
精品课件
精品课件
作者怎样把鹅的叫声写具体，朗 读写鹅的叫声的部分，画出重点词语。
精品课件
二、初读课文，巩固生词
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 高傲：指极其骄傲，自以为了不起， 看不起别人；
• 大模大样：大摇大摆，有模有样， 满不在乎、目中无人的样子；
• 颇像：很像； • 净角：一种戏曲角色，扮演性格
刚烈或者粗暴的人物
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 譬如：比如的意思； • 倘若：假如的意思； • 从容不迫：非常镇静，不慌不忙； • 侍候：在别人身边供使唤，照料别
• 局促不安：形容拘谨、不自然、 不安定的样子；
• 三眼一板：比喻言行有分寸、有 条理。这里指鹅的吃法刻板，从 不改变；
• 一丝不苟：形容办事认真，连最 细微的地方也不马虎；
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 不胜其烦：忍受不了某种麻烦； • 扬长而去：指狗偷食完鹅的食物
后大模大样地离去； • 奢侈：花费大量钱财追求过分的
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
精品课件
京剧是我国的国粹，其中有五种角 色：生、旦、净、末、丑。“净角”是 京剧中的一种角色，通称花脸。
精品课件
精品课件
• “这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍 候，像饭馆里的堂倌一样。”
• “鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫 骂……”
享受； • 空空如也：什么也没有
精品课件
高傲 大模大样 倘若 从容不迫 侍候 堂倌 左顾右盼 引吭大叫 局促不安 三眼一板 一丝不苟 不胜其烦 扬长而去 奢侈 窥伺
精品课件
⑴ 鹅伸着脖子，放开喉咙大叫。 （ 引吭大叫
）
厉声呵斥
⑵ 用严厉的声音，大声责备。 （
）
厉声叫嚣
⑶ ）用严厉的声音大声叫喊，吵闹。（左顾右盼
精品课件
它也要引吭大叫，不亚于狗 的狂吠。
读读，作者用什么方法来表 现鹅的高傲？
鹅
对比
狗
精品课件
自读，用刚 才的方法学习写鹅 的步态的段。
精品课件
精品课件
步调从容 大模大样 像京剧里的净角出场 毫不相让
精品课件
鸭的步调急速，有局促不安之相。
“局促不安”就是说鸭子走路比较快，走得不安定。
精品课件
• “鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。” 这句话也写得很有趣。
精品课件
鹅
对比
鸭
傲慢
精品课件
小组合作学习， 研究探讨：
⑴“鹅的吃饭，常常使我
们发笑”，哪些地方使我
们发笑？最可笑的是什么？
⑵鹅吃饭时为什么“非有
人侍候不可”？是怎么侍
侯的？
⑶作者怎样具体描写鹅的
吃相？
⑷鹅的吃相表
现出它的高傲，从哪里看
精品课件
•
这些句子表面上是说不喜欢这只鹅，在
说它的缺点，而实际上更能感觉到作者特别
喜欢这只白鹅。
精品课件
为什么鹅的吃法“三眼一板、一丝不苟”？
因为鹅的吃饭总是先吃一口冷饭，再喝一 口水，然后再到别处去吃一口泥和草。譬 如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一 定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水， 再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再 回来吃饭。
⑷ 东看看，西看看，一点不拘谨。（ 三眼一板
）
⑸ 比喻言行有分寸、有条理 。 （
）
精品课件
⑴ 形容拘谨、不自然、不安定的样子（局促不安
）
厉声呵斥
⑵ 忍受不了某种麻烦。
（
）
厉声叫嚣
⑶ 大模大样地离开。 ）
（左顾右盼
⑷ 东看看，西看看，一点不拘谨。 （一丝不苟
）
⑸ 形容办事认真，不马虎。
（
）
精品课件
三、整体感知，理清脉络
厉声呵斥
厉声叫嚣 高傲
引吭大叫
从这些词中你体会到什么? 精品课件
严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
精品课件
凡有生客进来，鹅厉声叫嚣，好象在说：
“
。”
鹅厉声叫嚣，好象在说：“你是谁，怎么没 经过我的同意就进来，快给我出去！”
篱笆外有人走路，鹅引吭大叫，好象在说：
“
。”
它会说：“此树是我栽，此路是我开，要 想过此路，需经我同意。”
出来？
精品课件
但它的吃法，三眼一板，一丝 不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆 放在远处，它一定从容不迫地大踏 步走上前去，饮一口水，再大踏步 走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回 来吃饭。
读读，你体会到什么？
可笑 精品课件
“为什么鹅的吃饭要有一个人在旁边侍候它？” 因为附近的狗总是要来偷吃它的饭菜。 为什么鹅的吃相令我们发笑？ 你看它吃饭总要吃一口冷饭，再喝一口水， 然后再到别处去吃一口泥和草。
精品课件
作者怎样具体描写鹅的吃相？ 食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭 吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；
先……再……然后…… 老爷脾气 ：每逢……就……责备、架子十足 有人侍候：堂倌、非……不可
你感受到什么？ （高傲） 精品课件
鹅的“高傲”，具体表现在 叫声、步态、吃相上。作者用 了不少好词，请你归纳一下。
人的饮食起居； • 堂倌：旧时用于称呼饭馆、茶馆或
者酒店的招待人员
精品课件
二、初读课文，巩固生词
• 窥伺：指暗中观察动静，等待机 会；
• 左顾右盼：课文中指鹅来到了陌 生的环境，东看看，西看看，一 点儿也不拘谨；
• 引吭大叫：吭是喉咙的意思。这 个词在文中指鹅伸长脖子敞开喉 咙大叫；
精品课件
二、初读课文，巩固生词
精品课件
自读课文，学习步骤如下：
• 画一画，画出课文中的生字生词。 • 读一读，将生词所在的句子多读几遍
。 • 品一品，仔细体会词语在文中的意思
。
精品课件
颈 ( jǐng（) 长颈） 厉(lì（) 厉声呵斥） 吭 (háng（) 引吭） 吠(fèi（) 狂吠） 倘 (tǎng（) 倘若） 脾(pí)（脾气） 供 (gōng（) 供养） 苟(gǒu（) 一丝不苟）