最新(课堂教学课件1)怒吼吧-黄河课件PPT

【处理原则】
（二）非手术治疗 禁食 半坐卧位 补液 胃肠减压（穿孔者用） 应用抗生素 中草药 针炙
时而……时而……时而……时
而……
思考回答问题
1.冼星海谱曲的过程是怎么样的过程？ 异常艰苦
2.课文中哪里可以看出冼星海谱曲的过程异常 艰苦? 就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑洞 里，就在没有一架钢琴的延安。
读最后一句话，想象冼星海谱 写《黄河大合唱》时的情景，试写 几句话。
冼星海趴在一盏昏黄的油灯下，时而 凝思苦想，时而奋笔疾书，时而低吟， 时而振臂高歌、、、、、、
体征：
1、右下腹压痛 麦氏点 2、腹膜刺激征 肌紧张、压痛、反跳痛、肠鸣
音减弱或消失 3、右下腹包块 边界不清、固定 4、全身感染征
①畏寒、发热：一般>38℃
②若T>39℃多为阑尾坏疽或穿孔→腹膜炎
③高热、寒战；门静脉炎→黄疸

【处理原则】
（一）手术治疗 除早期单纯性阑尾炎或有手术禁忌证外，均 应 早期手术 1、阑尾切除术 （适于单纯性） 2、阑尾切除腹腔引流术（化脓性、坏疽性、 穿孔性） 3、阑尾脓肿切开引流术（阑尾周围脓肿）（一 般三月后再切除阑尾）
急性化脓性阑尾炎
坏疽性及穿孔性阑尾炎
阑尾周围脓肿
【临床表现】
症状：
1、腹痛 － 为最早出现的症状
①转移性右下腹痛（ 由脐周→右下腹→ 全腹） ②呈持续性、针刺样,可阵发性加剧 ③穿孔时突然减轻→随后逐渐加剧
2、胃肠道症状 - 恶心、呕吐、便秘或腹 泻、腹胀，盆腔阑尾炎有直肠或膀胱刺 激征。
【临床表现】
中华民族不屈不挠的民族精神
了解轩辕、大禹：
轩辕、大禹是中华民族的始祖，正是他们 不断地努力，才建立了华夏，他们身上的斗争 精神，正是中华民族几千年来的不屈精神。
大
轩
禹
辕
想法
他要写一首长 诗，来歌颂祖 国的母亲河， 来书写民族的 苦难，描绘斗 争与光明！
阅读思考
光未然的情感变化很大，为什么会发 生那么大的变化呢？
冼星海（1905.6.13－1945.10.30）
听写生字
jiē
阶段
yáo
窑洞
shǎn
陕西
zhuó
浊浪
tāo hài
惊涛骇浪
xiào
虎啸龙吟
找出课文中四字词语: 如雷贯耳 心潮澎湃 刮目相看 震天动地 竭尽全力 披荆斩棘 所向无敌 低回婉转 抑扬顿挫 斩钉截铁 意气风发
活动一、
所见
只见滔滔黄河水， 滚滚向东流。惊涛 （tāo）骇（hài）浪 扑面而来，虎啸龙吟 之声如雷贯耳。船工 们光着膀子，在滔天 巨浪中喊着震天动地 的号子，竭尽全力与 河水拼搏。
所想
那降隆的巨响，不正是轩辕（xuān yuán）黄帝披荆斩棘、所向无敌的战 车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟， 不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹 （yǔ）精神吗？
(课堂教学课件1)怒吼吧黄河
保卫黄河
风在吼 马在叫 黄河在咆哮 黄河在咆哮 河西山岗 万丈高 河东河北 高粱熟了 万山丛中 抗日英雄 真不少 青纱帐里 游击健儿 呈英豪 端起了 长枪洋枪 挥动着 大刀长矛 保卫家乡! 保卫黄河!保卫华北! 保卫全中国！
作曲
曾用名黄训、孔 宇，祖籍广东番 禺，出生于澳门， 中国近代作曲家、 钢琴家，于1939 年所作的《黄河 大合唱》是最广 为人知的作品。
思考
在抗战最为艰苦的时候，在日寇烧杀抢掠 最为猖獗、惨烈的时候，听着这《黄河大 合唱》会有怎么样的感受？
作品表达了大家共同的心声：抗击日寇， 保卫国家！激起了人民昂扬的斗志！
阑尾炎护理
业务查房
概述
阑尾炎是指发生在阑尾的炎症反应， 其 体表投影在脐与右髂前上棘连线中外约 1/3交界处，称为麦氏点，是阑尾切口的 标记点。常表现为该脊神经所分布的脐周 牵涉痛，属内脏痛。
急性阑尾炎
急性阑尾炎是外科最常见的急腹症之一， 可在各个年龄段发病，多发于20-30岁的 青年，男性发病率高于女性。若能及时、 正确处理疗效好，若延误诊治，引起坏疽、 穿孔，导致弥漫性腹膜炎，将危及生命。
【病因】
阑尾管腔梗阻（是阑尾炎最常见病因） 细菌感染 胃肠功能紊乱
【病理类型】
急性单纯性阑尾
(1)读课文,思考这篇课文讲的是什么?
(2)理出思路 A.课文哪几个自然段重点写《黄河大合唱》的创
作过程。 B.简要说一说，文章可分为几部分；说说每部分
的主要内容。
光
冼
未
星
然
海
默读课文，思考：光未然 、 洗星海是怎样的人？
旺盛的革命激情与热爱伟大祖国、热爱中 华民族的革命情怀。
思考
光未然来到黄 河边，他看到了什 么景象？有着怎么 样的感受和想法？
感情朗读第4自然段。
他的声音时而铿锵有力，充满激情，如 同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比 哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行 云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭 （ǎi）的林间小溪；时而气势雄壮，苍凉 悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄 河……
把 声音比作朝阳；小鸟；小溪；黄河
读了第二个分句我为祖国饱受日寇 侵略而无比痛苦；读了第三个分句， 我仿佛看到了抗日胜利后，中国人民 过上幸福的生活；读了第四个分句， 我感受到了我们民族五千年历史蕴含 的精神和不可战胜的力量。
他顾不上吃饭，顾不上喝水，头发蓬 乱，全身心地投入到创作中。
没有钢琴，他就想象着和声的效果， 一遍又一遍地修改着，一个小节一个小 节反复吟唱，直到达到满意的效果。
思考回答问题
3.在如此艰苦的环境下，为什么冼星海能 如此投入？ 冼星海的创作激情与爱国热情
4月13日晚上，抗敌演剧三队正式演出《黄河大合 唱》。首次演出的地点是延安最大的礼堂——陕北公 学礼堂。此时，正值春暖花开的时节，意气风发的光 未然披着半身多长的黑色斗篷，站在舞台中央，担任 朗诵人。他充满激情地挥舞着右臂，向黄河倾诉我们 民族的灾难：怒吼吧，黄河！向着全中国受难的人民， 向着全世界受难的人民，发出战斗的警号！队员们唱 得那么投入，忘记了舞台，忘记了听众。 演出一结束，台下立即爆发出热烈而持久的掌声。 延安的军民完全被这深沉、激昂的歌声打动了，完全 被这部作品伟大的气魄感染了。因为这部作品，表达 了大家共同的心声：怒吼吧，黄河！中国人民澎湃的 抗日斗志一定能战胜侵略者，保卫家园！